北京大学大学生职业生涯规划ppt模板
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大学生职业生涯规划ppt模板

持续学习:不断学习新知识、新技能,提高个人竞争力,保持职业发展的持续性。
建立良好的人际关系:与同事、领导、客户等建立良好的人际关系,为职业发展提供支持。
保持良好的心态:面对职业发展中的挫折和困难,保持积极乐观的心态,坚持不懈,保持职 业发展的持续性。
定期评估和调整 :定期评估自己 的职业进展,并 根据实际情况进 行调整
自我评估:了解自己的兴趣、能力、价 值观等
制定计划:制定短期和长期的职业发 展计划,包括学习、实习、工作等
职业探索:了解不同职业的特点、要 求和发展前景
实施计划:按照计划进行学习和实践, 不断提升自己的能力和经验
职业定位:确定自己的职业方向和目标
技术类特点:需要具备一定 的专业知识和技能,如工程 师、程序员等
职业分类:包括但不限于技 术类、管理类、销售类、服 务类等
管理类特点:需要具备一定 的管理能力和领导力,如项
目经理、部门经理等
销售类特点:需要具备良好 的沟通能力和销售技巧,如
销售代表、市场经理等
服务类特点:需要具备良好 的服务意识和服务技能,如
确定职业方向: 选择适合自己
的职业领域
提升技能:学 习相关技能和 知识,提高竞
争力
积累经验:通 过实习、兼职 等方式积累工
作经验
建立人脉:扩 大社交圈,建 立良好的人际
关系网
确定职业方向: 选择自己感兴趣 的职业领域
设定职业目标: 明确自己在该领 域的长期职业目 标
制定行动计划: 为实现长期职业 目标制定具体的 行动计划
添加标题
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兴趣爱好可以激发工作热情和创 造力
兴趣爱好可以引导我们找到适合 自己的职业方向
建立良好的人际关系:与同事、领导、客户等建立良好的人际关系,为职业发展提供支持。
保持良好的心态:面对职业发展中的挫折和困难,保持积极乐观的心态,坚持不懈,保持职 业发展的持续性。
定期评估和调整 :定期评估自己 的职业进展,并 根据实际情况进 行调整
自我评估:了解自己的兴趣、能力、价 值观等
制定计划:制定短期和长期的职业发 展计划,包括学习、实习、工作等
职业探索:了解不同职业的特点、要 求和发展前景
实施计划:按照计划进行学习和实践, 不断提升自己的能力和经验
职业定位:确定自己的职业方向和目标
技术类特点:需要具备一定 的专业知识和技能,如工程 师、程序员等
职业分类:包括但不限于技 术类、管理类、销售类、服 务类等
管理类特点:需要具备一定 的管理能力和领导力,如项
目经理、部门经理等
销售类特点:需要具备良好 的沟通能力和销售技巧,如
销售代表、市场经理等
服务类特点:需要具备良好 的服务意识和服务技能,如
确定职业方向: 选择适合自己
的职业领域
提升技能:学 习相关技能和 知识,提高竞
争力
积累经验:通 过实习、兼职 等方式积累工
作经验
建立人脉:扩 大社交圈,建 立良好的人际
关系网
确定职业方向: 选择自己感兴趣 的职业领域
设定职业目标: 明确自己在该领 域的长期职业目 标
制定行动计划: 为实现长期职业 目标制定具体的 行动计划
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兴趣爱好可以激发工作热情和创 造力
兴趣爱好可以引导我们找到适合 自己的职业方向
职业生涯规划概述-PPT模板

职业生涯规划的发展
职业生涯规划是由早期职业辅导运动发展而来。职业辅导运动起源于美国20世纪中 叶,之后舒伯在发展了金斯伯格等人的理论的基础上,提出个人生涯发展的五个时 期,标志着职业辅导转变为生涯辅导。
随着生涯辅导的推进,1971年美国联邦教育署署长倡导以“生涯教育”概念为标志 的美国生涯教育运动,提出“所有的教育都是生涯教育”的观点。
随后,国家成立相关的研究所、研究机构,如南京理工大学人文学院、北京大学社 会学系等,促进了部分专家深入研究职业生涯规划的问题。
2001年,北京大学社职业生涯设计的发展。
— 8—
后来,布里奇特A.赖特撰著《成功的职业生涯规划》一书,正式提出了“职业生涯 规划”这一概念。
— 7—
三、职业生涯规划的发展
职业生涯规划的发展
在我国,职业生涯规划是近些年才兴起的:
首先,国家人事部人才信息开发研究室主任罗双平于1995年编写出版了《职业生涯 规划》一书,同时陈黎明、樊钉、湛新民、姚裕群等人相继发表系列职业生涯规划 专著,拉开了职业生涯设计的序幕。
职业生涯是一个人从职业学习开始到职业活动结束的整个旅程,是指一个人一生的职业经历。
— 4—
一、职业生涯的基本含义
职业生涯包含以下四方面的内容:
职业生涯主要由行为活动与态度、价值两方面构 成。
职业生涯是一种过程,是一生中所有与职业相关 的连续活动或经历。
职业生涯受多方面因素影响。 职业生涯是一个动态概念。
— 1—
过渡页 TRANSITION PAGE
职业生涯规划概述
• 职业生涯的基本含义 • 职业生涯规划的基本含义 • 职业生涯规划的发展
— 2— — 2—
— 3—
一、职业生涯的基本含义
职业生涯规划是由早期职业辅导运动发展而来。职业辅导运动起源于美国20世纪中 叶,之后舒伯在发展了金斯伯格等人的理论的基础上,提出个人生涯发展的五个时 期,标志着职业辅导转变为生涯辅导。
随着生涯辅导的推进,1971年美国联邦教育署署长倡导以“生涯教育”概念为标志 的美国生涯教育运动,提出“所有的教育都是生涯教育”的观点。
随后,国家成立相关的研究所、研究机构,如南京理工大学人文学院、北京大学社 会学系等,促进了部分专家深入研究职业生涯规划的问题。
2001年,北京大学社职业生涯设计的发展。
— 8—
后来,布里奇特A.赖特撰著《成功的职业生涯规划》一书,正式提出了“职业生涯 规划”这一概念。
— 7—
三、职业生涯规划的发展
职业生涯规划的发展
在我国,职业生涯规划是近些年才兴起的:
首先,国家人事部人才信息开发研究室主任罗双平于1995年编写出版了《职业生涯 规划》一书,同时陈黎明、樊钉、湛新民、姚裕群等人相继发表系列职业生涯规划 专著,拉开了职业生涯设计的序幕。
职业生涯是一个人从职业学习开始到职业活动结束的整个旅程,是指一个人一生的职业经历。
— 4—
一、职业生涯的基本含义
职业生涯包含以下四方面的内容:
职业生涯主要由行为活动与态度、价值两方面构 成。
职业生涯是一种过程,是一生中所有与职业相关 的连续活动或经历。
职业生涯受多方面因素影响。 职业生涯是一个动态概念。
— 1—
过渡页 TRANSITION PAGE
职业生涯规划概述
• 职业生涯的基本含义 • 职业生涯规划的基本含义 • 职业生涯规划的发展
— 2— — 2—
— 3—
一、职业生涯的基本含义
大学生职业生涯规划ppt免费成品模板

定期评估
美国劳工统计局 每年
70%的美国人 职业发展 评估
调整职业目标
研究 定期调整职业目标
实现职业成功 更有可能 比较
有效实现个人成长
个人成长 调查
职业满足感 成就感 实现
03
培养必要的职业技能和知 识
Developing necessary professional skills and knowledge
Logo/Company
THANK YOU
汇报人:XXX
2023.11.18
利用人脉资源获 取职业发展机会
建立人脉 根据一项研究,拥有100个以上联系人的人比只有5个联系人的人获得职业机会 的可能性高出3倍。 利用人脉资源 在LinkedIn等社交媒体平台上,有超过2亿的活跃用户,这些用户可以为你提供 职业发展的机会和信息。 持续学习 根据美国劳工统计局的数据,每多上一年学,就业率就会提高0.6%。因此,不 断学习和提升自己的技能是获取职业发展机会的关键。
04
建立有效的人脉网络
Establishing an effective network of contacts
通过社交活动扩大人脉圈子
拓展人脉 根据一项研究,拥有广泛的社交圈子的人在职业发展中更有可能获得成功。 提升技能 通过参加社交活动,个人可以学习到新的技能和知识,从而提升自己的竞争力。 增强自信 社交活动可以帮助个人建立自信,提高自我价值感,从而更好地面对职业挑战。 促进合作 在社交活动中,个人可以与不同背景、不同领域的人士交流,从而促进合作,实现共赢。
Logo/Company
职业规划:如何有效实现个 人成长
Career Planning: How to Effectively Realize Personal Growth
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1 PART ONE 上半年工作概述
完成情况
输入你的内容,或粘贴到此处,通俗易 懂,简单明了,添加简 Nhomakorabea说明文字,进
行叙述
完成情况
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1 PART ONE 上半年工作概述
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1 PART ONE 上半年工作概述
重点工作
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重点工作
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4 PART FOUR 上半年存在不足
加强沟通
加强学习
强化管理
利用资源
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4 PART FOUR 上半年存在不足
02
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04
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01
标题文本预设
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大学生职业生涯规划全文PPT

自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观,向上,幽默,健谈
2 3
学生会干部
责任,义务,奉献
团支书
4
热情,负责,守信,威信
科技创新部长
创新,挑战,前沿
其他带有隐蔽性质的xxxx 7.6.3可能造成水土流失面积分析
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
7 电力建设施工及验收技术规范汽轮机机组篇 DL5011-92 在潮湿或绝缘状况不好的环境中施工,防触电措施不力。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
就业形式不乐观
当前经济下行,企业用人减少,大学生就业较难、失业 率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观。
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多,对技能和经验要求不断提高,就 业竞争激烈。
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
注:水电消防安装工程前期预留、预埋配合土建进度穿插施工。 区原有的水土流失进行治理,保护并改善xxxx区的生态环境。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素,正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
不同阶段林草种植面积、成活率、生长情况及覆盖度;扰动地表林草自然恢复情况;植被措施拦渣保土效果。 、平面钢化玻璃的弯曲度:弓形时≤0.2%;波形时≤0.1%。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”
校园实践经验
1 学习委员
乐观,向上,幽默,健谈
2 3
学生会干部
责任,义务,奉献
团支书
4
热情,负责,守信,威信
科技创新部长
创新,挑战,前沿
其他带有隐蔽性质的xxxx 7.6.3可能造成水土流失面积分析
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
7 电力建设施工及验收技术规范汽轮机机组篇 DL5011-92 在潮湿或绝缘状况不好的环境中施工,防触电措施不力。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
就业形式不乐观
当前经济下行,企业用人减少,大学生就业较难、失业 率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观。
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多,对技能和经验要求不断提高,就 业竞争激烈。
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
注:水电消防安装工程前期预留、预埋配合土建进度穿插施工。 区原有的水土流失进行治理,保护并改善xxxx区的生态环境。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素,正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
不同阶段林草种植面积、成活率、生长情况及覆盖度;扰动地表林草自然恢复情况;植被措施拦渣保土效果。 、平面钢化玻璃的弯曲度:弓形时≤0.2%;波形时≤0.1%。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”
大学生职业生涯规划PPT模板

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• 职业生涯 • 定位
23
职业生涯规划
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运营主管
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设计总监
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首席执行官
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20
职业优势劣势
优势
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弱势
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自身兴趣因素
点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括精炼,不 用多余的文字修饰,简洁精准的 解说所提炼的核心概 念。点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括精炼, 不用多余的文字修饰,简洁精准的 解说所提炼的核心 概念。
60%
职业发展因素
点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括精炼,不 用多余的文字修饰,简洁精准的 解说所提炼的核心概 念。点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括精炼, 不用多余的文字修饰,简洁精准的 解说所提炼的核心 概念。
述
22
职业生涯定位
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大学生职业生涯规划ppt模板

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职业匹配:不同性格类型的人适 合不同的职业
性格与职业的匹配度:了解自己 的性格特点,选择适合自己的职 业
行业分类:根据 行业性质、规模、 发展前景等分类
行业趋势:分析 行业发展趋势, 预测未来发展方 向
行业竞争:分析 行业内竞争情况, 了解竞争对手
行业前景:分析 行业发展前景, 预测未来市场需 求和就业机会
确定专业方向和兴趣 提高学习成绩和技能水平 参加实习和实践活动 建立人脉和社交网络
确定职业方向: 选择适合自己的 职业领域
提升专业技能: 通过实习、培训 等方式提升专业 技能
积累工作经验: 通过实习、兼职 等方式积累工作 经验
建立人脉网络: 通过参加社团、 活动等方式建立 人脉网络
确定职业方向:选择自己感兴趣的职业领域 设定职业目标:明确自己希望在某个领域达到的成就 制定行动计划:为实现职业目标制定具体的行动计划 定期评估和调整:根据实际情况定期评估和调整长期目标
突出个人优势:强调自己的专业 技能、实习经历、获奖情况等
格式规范:注意简历的格式,如 字体、字号、行距等,保持整体 美观
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简洁明了:避免长篇大论,尽量 用简洁的语言表达出重点内容
针对性强:针对不同的职位,制 作不同的简历,突出与职位相关 的技能和经验
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职业分类:包 括但不限于技 术类、管理类、 销售类、服务
类等
技术类特点: 需要具备一定 的专业知识和 技能,如工程 师、程序员等
管理类特点: 需要具备一定 的管理能力和 领导力,如项 目经理、部门
经理等
大学生职业生涯规划计划全文PPT

我就读于一所办公大学,生活环境一般, 教学设施齐全,且比较先进,教学水平也 较先进,校风非常好,学习氛围浓厚;
专业课质量较高,就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科,但专业 课的科目开设受到一致好评,毕业的就业 率很高;教学质量高,师资雄厚,总的来 说,整体教学还是在不错的。
a 安装施工测量应与主体结构的测量配合,其误差应及时调整。 c、所有相同尺寸钢材统一下料,相贯线部分由专人划线,统一切割。
校园实践经验
1 学习委员
乐观,向上,幽默,健谈
2 3
学生会干部
责任,义务,奉献
团支书
4
热情,负责,守信,威信
科技创新部长
创新,挑战,前沿
五、门式起重机的维修及保养 墙板混凝土在支设模板前,将止水带处混凝土施工缝认真处理,清除松动石子和水泥浆膜,并进行凿毛。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
c、协调公司各部门进度,负责本工程的安装质量及施工进度; (1)工程措施:永久沉沙池3口;(2)临时措施:施工建设期对建筑区增设临时排水沟365m、临时沉沙池4口;表土临时堆放场增设临时排水沟114m,剥离表土挡护414m,临时遮蔽需土工布6266m2。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素,正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
P梁=8/33=0.24(横梁上弦每个节点) ②、埋地铸铁管,应涂两道沥青漆,再涂一道面漆;工程内明敷的铸铁管,应先涂两道防锈漆,再涂一道面漆。
专业课质量较高,就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科,但专业 课的科目开设受到一致好评,毕业的就业 率很高;教学质量高,师资雄厚,总的来 说,整体教学还是在不错的。
a 安装施工测量应与主体结构的测量配合,其误差应及时调整。 c、所有相同尺寸钢材统一下料,相贯线部分由专人划线,统一切割。
校园实践经验
1 学习委员
乐观,向上,幽默,健谈
2 3
学生会干部
责任,义务,奉献
团支书
4
热情,负责,守信,威信
科技创新部长
创新,挑战,前沿
五、门式起重机的维修及保养 墙板混凝土在支设模板前,将止水带处混凝土施工缝认真处理,清除松动石子和水泥浆膜,并进行凿毛。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
c、协调公司各部门进度,负责本工程的安装质量及施工进度; (1)工程措施:永久沉沙池3口;(2)临时措施:施工建设期对建筑区增设临时排水沟365m、临时沉沙池4口;表土临时堆放场增设临时排水沟114m,剥离表土挡护414m,临时遮蔽需土工布6266m2。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素,正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
P梁=8/33=0.24(横梁上弦每个节点) ②、埋地铸铁管,应涂两道沥青漆,再涂一道面漆;工程内明敷的铸铁管,应先涂两道防锈漆,再涂一道面漆。