“环保节约好少年”事迹材料
“环保节约好少年”彭泳华事迹材料
彭泳华，男，7岁，青秀区民主路小学一年级三班学生。
一、环保意识较强。平时通过学校、父母教育和观看电视宣传片，彭泳华同学具有较强的环保意识。对“我们只有一个地球”，“保护地球，保护环境”，“垃圾不落地，南宁更美丽”等有较深的情感体验，具有一定的环保知识，并树立起较强环保意识。
二、践行环保理念。一是实行废旧电池单独收集。从幼儿园大班时开始，彭泳华自己专门找来一个小纸箱，套上小袋子，作为废旧电池的收纳箱，各种遥控器、遥控玩具的用过的废旧电池不再乱扔，统一放电池收纳箱后再定期投进马路边上垃圾箱的废旧电池盒进行回收。二是文明出行，不乱扔垃圾。每次外出，不管是自驾车还是乘动车或者飞机出行，彭泳华在收拾行李时候都有一个好习惯，那就是多准备几个小塑料袋，作为旅途中的垃圾袋，避免垃圾落地。三是减少使用一次性用品。每年彭泳华都有机会外出旅行住酒店，彭泳华都会带上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，尽量减少使用酒店的一次性用品。四是喜欢选择低碳出行。当前，南宁市推出了公共自行车，平时我们外出到在家附近的超市、图书馆的时候，彭泳华都习惯主动让父母骑公共单车带他出行，觉得这样浪漫又环保。五是热爱大自然。彭泳华热衷在周末时间跟家人一起到公园里野餐，认为这样健康又美好。六是讲卫生爱劳动。彭泳华给妈妈订了一个“庭清扫日”，周末时间乐于帮助父母收集整理家里的物品，小小年龄的他善于给物品分类排列。
“诚实守礼好少年”唐多多事迹材料
唐多多，女，7岁，南宁市青秀区民主路小学一年级（三）班学生。刚刚年满7岁的她从小就保持着一颗赤子之心，从日常点滴的小事做起，积极践行诚实守礼的中华优良传统美德。
一、纯真坦诚，诚实守诺
自懂事以来，她就一直保持着纯真坦诚的本性对待周围的任何事，虽然年纪不大，却已经逐渐有了“一诺千金”的小大人风范，不管是对家人、对老师、对同学、对朋友，她都能够坦诚相待，说到做到。有次在教室的图书角看书的过程中不小心把一本书给弄脏了，她立即按照书上标的名字找到捐书的同学，诚恳的承认了自己的失误并打听买书的地点，随后和父母去买回还了一本新书。还有一次，她向老师报名参加节假日收假前到教室打扫卫生，结果放假期间因为感冒发烧病倒了。为了不麻烦其他的同学，她忍着低烧的不适，坚持按时到教室打扫完卫生后，再随父母去医院打针退烧。
二、热心善良，文明有礼
家庭的言传身教，学校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守礼、助人为乐是每个人的基本素质，是赢得别人尊重和友谊的前提。自小她就认真的计较“你好”和“您好”、“对不起”和“不好意思”的区别，在学校总能听到她“老师早！”、“老师再见！”等亲切的话语，在家里常常能看到她帮爷爷奶奶端水削果、帮爸爸妈妈洗碗晾衣的身影。特别是在日常的生活学习中，她总是设身处地的为别人着想，帮助解决力所能及的小事。比如，刚刚上小学的时候，她就回家和父母商量：“老师上课用的扩音器声音太
小，虽然我坐中间听见了，但坐后边的同学听不清楚，我们能不能帮买个新的？”，随后在父母的帮助下更换了一台新的扩音器。课间的时候，她还常常发挥身高优势主动承担擦黑板的责任，为教室里的花花草草浇水，整理图书角的各类图书……
三、以身作则，树立榜样
在讲诚信、守礼仪的同时，她还孜孜不倦的学习各种课本知识，虽然在班级里她的年龄偏小，但学习成绩一直保持前列，她并没有因此而而松懈，反而对自己要求更加严格。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止，有时为了背篇课文还在梦里念念有词。课后，她把自己的新书借给同学观看，教会有困难的同学做题的思路，带领小伙伴们一起做课间活动等等。通过她的真诚和热心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，树立了良好的榜样。无论在哪里看见，同学们都会热情地叫她的名字，亲切的打着招呼。一年级上学期，她还被学校评为了“遵守纪律标兵”。
她就像一朵美丽而芬芳的花朵，散发着淡淡的美德芳香，潜移默化地影响着身边的每一个人，使天空更加蔚蓝，会使空气更加纯净，使人与人之间更加和谐。
环保少年事迹材料
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1 环保少年事迹材料
篇一：“环保节约好少年”事迹材料
“环保节约好少年”彭泳华事迹材料
彭泳华，男，7岁，青秀区民主路小学一年级三班学生。
一、环保意识较强。平时通过学校、父母教育和观看电视宣传片，彭泳华同学具有较强的环保意识。对“我们只有一个地球”，“保护地球，保护环境”，“垃圾不落地，南宁更美丽”等有较深的情感体验，具有一定的环保知识，并树立起较强环保意识。
二、践行环保理念。一是实行废旧电池单独收集。从幼儿园大班时开始，彭泳华自己专门找来一个小纸箱，套上小袋子，作为废旧电池的收纳箱，各种遥控器、遥控玩具的用过的废旧电池不再乱扔，统一放电池收纳箱后再定期投进马路边上垃圾箱的废旧电池盒进行回收。二是文明出行，不乱扔垃圾。每次外出，不管是自驾车还是乘动车或者飞机出行，彭泳华在收拾行李时候都有一个好习惯，那就是多准备几个小塑料袋，作为旅途中的垃圾袋，避免垃圾落地。三是减少使用一次性用品。每年彭泳华都有机会外出旅行住酒店，彭泳华都会带上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，尽量减少使用百度文库 - 让每个人平等地提升自我
2 酒店的一次性用品。四是喜欢选择低碳出行。当前，南宁市推出了公共自行车，平时我们外出到在家附近的超市、图书馆的时候，彭泳华都习惯主动让父母骑公共单车带他出行，觉得这样浪漫又环保。五是热爱大自然。彭泳华热衷在周末时间跟家人一起到公园里野餐，认为这样健康又美好。六是讲卫生爱劳动。彭泳华给妈妈订了一个“庭清扫日”，周末时间乐于帮助父母收集整理家里的物品，小小年龄的他善于给物品分类排列。
“诚实守礼好少年”唐多多事迹材料
唐多多，女，7岁，南宁市青秀区民主路小学一年级（三）班学生。刚刚年满7岁的她从小就保持着一颗赤子之心，从日常点滴的小事做起，积极践行诚实守礼的中华优良传统美德。
一、纯真坦诚，诚实守诺
自懂事以来，她就一直保持着纯真坦诚的本性对待周围的任何事，虽然年纪不大，却已经逐渐有了“一诺千金”的小大人风范，不管是对家人、对老师、对同学、对朋友，她都能够坦诚相待，说到做到。有次在教室的图书角看书的过程中不小心把一本书给弄脏了，她立即按照书上标的名字找到捐书的同学，诚恳的承认了自己的失误并打听买书的地点，随后和父母去买回还了一本新书。还有一次，她向老师报名百度文库 - 让每个人平等地提升自我
小学生环保事迹材料(10篇)
小学环保事迹材料 第1篇：
杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是进取帮忙父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系团体，进取参加各项活动且成绩显著，是个好学;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!
一、心怀梦想
作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自我，进取上进。她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了必须的成就;她关心团体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，进取带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自我了解到的环保知识和小窍门和同学们一齐分享，让同学们了解如何在活小事中做到节俭资源、保护环境。经过举办环保知识竞赛，开展节俭用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节俭用水等良好的活习惯。
二、勤俭节俭
在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲礼貌的好孩子。活中，她异常注意勤俭节俭，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节俭用水!”，并且自我也想了很多办法来节俭水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
三、宣传环保
她越来越认识到保护环境的重要性，并且进取投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫不仅仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的小伙伴一齐捡拾垃圾。
在暑假期间，她进取投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。
环保节约好少年事迹材料.doc
环保节约好少年事迹材料
环保节约好少年
事迹材料
李文涵同学是郯城县马头镇中心小学5年级1班的学生，他是班里年龄最小的
一名同学，然而，他却有强烈的上进心和责任心，学习上勤奋刻苦，生活上严格要
求自己。他的行为常常会赢得老师和同学们赞赏的目光。
从上幼儿园开始，在老师的教导下，小文涵就知道了要保护地球妈妈。通过小
学《思想品德》课的学习，更进一步地懂得了保护环境的重要性。他知道我们的校
园以及所生活的城市之所以非常美丽，是因为有众多花草树木的映衬;地球之所以
美丽是因为有丰富多彩的种种生命的存在，它们都是人类的朋友，和我们共处一个
家园。保护大自然、保护环境，就是保护人类自己，破坏环境，最终受伤害的还是
我们人类。
李文涵同学不仅从小就懂得要保护环境，保护野生动植物资源，而且最难能可
贵的是能时时处处从小事做起，积极参与保护周围的环境，在同学和亲友中积极宣
传自己有限的环保知识。对于各种破坏环境的行为敢于大胆质疑。
在学校，他积极参与学校组织的各种环保活动。如“行动中的环保小分队”，
“废旧物品回收站”等，处处关注校园环境的变化，爱护校园里的一草一木，对一
些践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆制止。在班里他经常利用课余时间
看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在他和部分同
学的良好行为的影响下，班级的卫生状况越来越好，每天，值日同学都认真打扫教
室内外的卫生，维护校园整洁。同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用
水的好习惯。 在家里，这位“环保节约小卫士”该出手时也一定会出手，家里的垃圾该怎么
处理，一定他说了算，平时总喜欢将一些废旧的报纸、纸屑收集起来，定期交给搞
清洁的阿姨。只要发现家里使用电池，一定会一跟到底，决不允许父母乱扔。而
且，家里添置新的家用电器，他总会建议父母购买
节能环保型的多功能电器。他还把洗手后的水装在桶里继续用来冲厕所。如果
看到楼梯间比较脏的时候，也会主动去打扫，有时，节假日，小区组织大清洁，他
用一个事例写环保节约的好少年作文
用一个事例写环保节约的好少年作文
小明是个非常了不起的好少年！他的环保节约精神真是让人惊叹呀！
有一天，小明放学回家，一路上看到许多小朋友把饮料瓶随便扔在地上。他皱起了眉头，心里很不高兴。于是他决定做点什么。他把这些瓶子一个一个捡起来，放进了身边的环保袋里。他还找到了一些纸巾和塑料袋，捡了起来放在垃圾桶里。小明心想：“我一定要做一个环保小卫士！”
回到家，小明迫不及待地跟妈妈说：“妈妈，我今天在路上捡了好多垃圾！这些垃圾如果不处理的话，会对环境造成很大的伤害呢！”妈妈听了，夸奖小明：“你真是个了不起的小环保主义者！这样做好有助于保护我们的地球。”
第二天，小明决定在学校里推广他的环保理念。他在班上组织了一次环保讲座，讲解如何分类垃圾，怎样节约资源。他用很夸张的语气说：“大家快来看看，我们可以用旧报纸做成手工艺品，还能省下很多树木呢！”同学们听得很认真，有的还拿出自己的废纸，跟着小明做起了环保手工。
小明还开始了一个“环保日记”，每天记录自己在节约用水、节省电力方面的努力。他会用小画笔画出一些有趣的图画，然后贴在家里的墙上。他给妈妈展示时，说：“看，这是我用的节水小技巧哦！还记得我上次教你的洗手方式吗？这样水就能省下好多呢！”
他的好朋友小华也被小明的精神感染了。小华跑来找小明：“小明，我也想做个环保小达人，怎么做才好呢？”小明笑了笑，回答说：“小华，你可以从节约用纸开始哦！每次写字前，先用两面纸，再把不要的纸用来做手工！”
周末的时候，小明还去社区参加了一个环保活动。他和其他小朋友一起清理了公园里的垃圾，大家都戴着漂亮的环保帽子，行动起来十分有趣。小明开心地说：“我们清理了这么多垃圾，公园看起来真美丽！”
通过这些实际行动，小明不仅自己做到了环保节约，还影响了身边的朋友们。小明用实际行动证明了，即使是小小的行动，也能为地球做出大大的贡献。他的环保精神让大家都感到骄傲，也让更多人开始重视环境保护。
小学环保之星主要事迹材料范文
小学环保之星主要事迹材料范文
小学环保之星主要事迹材料内容（精选9篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，那么关于环保之星事迹材料怎么写呢?以下是作者准备的一些小学环保之星主要事迹材料内容，仅供参考。
小学环保之星主要事迹材料内容【篇1】
我虽然是一名普通的小学生，但在环境保护方面，我很喜欢动脑筋的，我的脑子里有许多的金点子，带着朋友们开展了许多有意义的环保活动，产生了很大的影响。
7岁时，我读书了。成了一名学生，能够用笔写字，用纸做作业了，我很高兴!我是一个喜欢想问题的孩子。一天，我发现有一个同学写字的纸用了一面，背面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了，还有一个同学撕下能够做作业的纸叠飞机，扔得到处都是。我明白，我们用的纸是用大树的.身体做成的。如果一个人浪费一张，我校有2#多人，那一个星期就等于浪费了15#多张纸。我听大人们说，一棵3米高的大树，只能够造5#张纸，如果浪费了15#张纸不就等于“杀死”了三棵大树吗节俭用纸也是等于保护了环境，这个想法让我兴奋极了。我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商量了一下，他们都表示同意。我们提议一个环保小队的想法告诉了妈妈，妈妈也同意了。
就这样环保小队成立了。小队的任务：就是把同学们丢弃的纸张收集起来。我还给小队取了一个不起眼的名字，叫“一张纸小队”，因为不管节俭多少纸，都是从节俭一张纸开始的。“一张纸小队”从号照大家两面用纸，节纸护树开始，参与环保活动。很快“一张纸小队”就得到了教师和同学响应，纷纷加入到“一张纸小队”活动中来。此刻，“一纸小队”已回收利用废纸7#多张纸，相当于保护了3米高的大树140棵。这项活动我在网上发布了还得到了许多城市的孩子们的支持，此刻全国就有600多个“一张纸小队”一年下来回收利用废纸600多万张，相当于保护了1200棵大树。
“一张纸小队”的成功，激发了我的环保热情，我们正在筹建的“少年先锋林”也引起了许多小朋友的注意，我们想动员某位同学用平时积攒下来的零花钱和卖废纸品的钱，在少年先锋林里种上某棵树，作为环保少年迎接新世纪的一个礼物。节能减排，让世界环境更好。
环保之星的事迹优质8篇
第 1 页 共 14 页 环保之星的事迹优质8篇
撰写事迹是审视自我、不断提升的重要途径，突出的事迹材料是展现个人的独特品质和实力的关键途径，以下是本店铺精心为您推荐的环保之星的事迹优质8篇，供大家参考。
环保之星的事迹篇1
王XX，男，汉族，XX县XX小学小学X（4）班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员，小乐同学每一天都是最后一个离开教室的。尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责，X（4）班的教室一向是窗明几净，连续多次获得校园卫生先进班的光荣称号。
校园东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。小乐同学带着班上环保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了；当有些垃圾怎样也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。劳动结束后，环保小组的成员意识到，每一天这样打扫并不能真正解决问题，就应告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是，他带着环保小 第 2 页 共 14 页 组的成员组织了一次特别行动，课间站在水槽旁向同学们进行不乱扔垃圾，从我做起的宣传。经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼小乐他们为卫生小天使。
X（4）班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，小乐始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。他经常用心宣传保护环境的重要性，并用心宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的力量。在辅导老师的指导下，他还在班级主持了一次爱我社区，做环保卫士的中队活动，宣传环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制品回收箱，以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为环保小天使。
新时代环保好少年事迹材料
新时代环保好少年事迹材料
《新时代环保好少年事迹材料》
近年来，环保意识日益增强，人们开始关注环境问题，并主动行动起来。在这个新时代，有许多环保好少年以自己的实际行动成为环保的先锋，为我们的地球贡献着自己的一份力量。
李明，来自北京的一名中学生，通过自己的努力，组织了一场环保公益活动。他在周围的社区发起了一场垃圾分类宣传活动，号召大家共同参与垃圾分类，以减少对环境的污染。在活动中，李明向大家宣传垃圾分类的重要性，并鼓励大家将生活垃圾进行分类处理。通过他的努力，周围的居民开始意识到垃圾分类对环境的重要性，纷纷加入到垃圾分类的行列中。李明的环保行为，激励了更多的人加入到环保的行列中。
张小红，来自上海的一名小学生，在家长的陪同下，参加了一次海滩清洁志愿者活动。她和其他志愿者们一起，清理了海滩上的废弃物和垃圾，将这些垃圾带回了岸上的垃圾桶中。她说：我想让大家都能感受到干净的海滩，我愿意做出自己的努力。她的行为感动了很多人，也鼓舞了更多的同学和家长参加到环保活动中来。
除了个人行动以外，还有一些年轻人通过自己的创新和实践，为环保事业贡献着自己的力量。比如，一位名叫王华的大学生，发明了一种可以生物降解的塑料袋，将废弃塑料对环境造成的污染减少到最低。他的这种创新引起了广泛的关注，也为环保事业带来了新的希望。
这些环保好少年的事迹，无论是从个人行动还是创新实践来看，都为我们树立了榜样，也为我们提供了更多的思考和启示。在新时代，我们每个人都应该行动起来，保护我们的环境，让地球变得更加美好。
小学生环保先进个人事迹材料
小学生环保先进个人事迹材料
小学生环保先进个人事迹材料（通用10篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学生环保先进个人事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
小学生环保先进个人事迹材料 篇1
我叫宋涛，是个快13岁的小伙子，是六年级的小学生。我热爱劳动。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我："真是个懂事的好孩子！"
我热爱生活，热爱大自然，热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起"小草也是小生命，不能把它们踩到"的提醒，自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。
我劳动积极肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。我在平时帮助老师干活，每次干活我总是抢着抢着干。
去年，我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督妈妈不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪口罗。爸爸特别爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年5月26日至8月26日，爸爸三个月没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。我知道这是爸爸在试探我的态度，我没有理会他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸带我到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。我看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，非常残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。从那以后爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的非常好。
小学生环保事迹材料
1
小学生环保事迹材料
小学生环保事迹材料10篇
小学生环保事迹材料（一）：
我叫李勃锐，今年12岁了，六年前，当我戴上红领巾，跟着大队长哥哥宣誓时，我就下定决心，要做一名好孩子，做一名合格的少先队员。虽然当时我还不明白什么叫＂合格＂，但我明白，只要认真听教师和爸爸妈妈的话，好好学习，做好事不做坏事，这样必须不会错。爸爸妈妈时常教我学习传统文化，教育我做一个善良的好孩子。教师也认真负责的教我知识，告诉我要团结同学乐于助人。就这样，在教师和爸爸妈妈的教育下，我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长，获得过市、县、校三好学生，并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。
20xx年的寒假，我看到这样一条新闻，报道说北京等地出现严重的雾霾天气，PM2.5值严重超标，空气能见度极低。不仅仅使人们的出行受到严重影响，并且很多人由此引发了呼吸道疾病。更为可怕的是，由于能见度低，高速公路上时常发生交通事故，常有死伤。这样的天气已经持续了好几天。看到这条新闻，我十分难过。环境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在课堂上，教师讲过，除了大气污染，还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。想到那里，我立刻跑出了家门，想出去看看我的家乡是否也遭到了污染。我看到，在街道、市场附近都有很多随手丢弃的垃圾，街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。这还是我热爱的家乡吗我的家乡，明明是一张美丽的图画，不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。教师告诉过我们＂保护环境，从我做起＂，那么就从此刻开始吧。于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。一开始有很多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和我差不多大的小学生，更是来我身边嘲笑我。回到家里爸爸妈妈看到我难过的样貌就过来安慰我说：＂对的事情就要坚持，不能因为别人的看法而改变了自我的初衷。走自我的路，让别人说去吧!＂听了爸妈的话，我重新找回了信心。
环保之星事迹材料5篇
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