苏教版语文三年级上册第七单元第20课《军神》同步练习(I)卷
苏教版语文三年级上册第七单元第20课《军神》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共16题；共81分)
1. （4分）多音字组词
乘chéng________shèng________背bēi________bèi________
2. （6分）选择划线字的正确读音。
尘埃（āi ái）________ 呻吟（yín yīn）________ 烧毁（huǐ huí）________
分岔（chà péng）________ 木屑（xiè xiāo）________ 觉察（jué jiào）________
3. （10分）查字典填空。
（1）“昼”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“笠”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
4. （4分）选词填空。
宣布宣告宣讲宣读宣传
我们要向低年级的同学________毛泽东同志的事迹。
老师在班会上________了关于表扬李文同志的决定。
老师________；学雷锋活动现在开始。
毛主席的________，经过无线电的广播传到大江南北。
5. （5分）有人说，我们要博览群书；有人说，人的精力是有限的，读书要有选择。
你赞同哪个观点？请谈谈你的理由。
（至少写两点理由）
6. （5分）把下列的词语补充完整。
令________感________ ________里________云纯净透________
7. （5分）先看一看每个字的间架结构，再写一写。
承势局职刀共
8. （4分）我是拼音小能手
刘伯承________ 局长________ 药品________ 一共________
9. （4分）读一读，在每句话的括号里填上一对反义词。
①小丽过去不注意饮食卫生，经常体弱多病，脸色________，现在与以前大不相同，身体强壮，脸色________。
②越国能够转________为________，都是因为勾践时刻不忘兵败会稽的耻辱。
10. （6分）形近字组词
沃________ 担________ 损________
跃________ 胆________ 殒________
11. （3分）给加横线字选择正确的解释，填序号
损：①减少；②损害；③损坏
完好无损 ________ 损兵折将 ________ 损人利己 ________
12. （8分）选择关联词填空。
如果……就……因为……所以……只要……就……虽然……但是……
①________夫差不听谋臣们的建议，________最后吴国被消灭了。
②我们________踏实努力地学习，________能取得好成绩。
③这件事________已经过去五年了，________它仍深深地印在我的脑海里。
④________没有太阳，地球上________没有光明和温暖。
13. （4分）给划线的字选择正确的读音
俯下身（A.fǔ B.fù）________ 不禁（A.jīn B.jìn）________
强词夺理（A.qiáng B.qiǎng）________ 倔强（A.jiàng B.qiáng）________
14. （5分）句子乐园。
按要求完成句子练习。
①把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。
②土匪打伤了我的眼睛，请您给治治。
15. （3分）火眼金睛。
找出句子中的错别字，并改正。
①槐乡的孩子，从小就和槐树结成了半。
________
②槐米，可以入药，还能作然料。
________
③蝉热得不知如呵是好。
________
16. （5分）词语释义
①军神：
②恳切：
③失声：
④勉强：
⑤镇定：
二、阅读题 (共5题；共51分)
17. （5分）“怯懦是你最大的敌人，勇敢是你最好的朋友”你同意这种看法吗？结合《掌声》说说你的理由。
18. （18分）阅读课文《军神》片段，回答问题。
沃克先生擦着汗,对年轻人说：“我真担心你会晕过去。
”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。
”沃克先生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。
”沃克先生不禁失声喊道：“了不起□你是一个真正的男子汉□一块会说话的钢板□你是一位军神□”
（1）给文中划横线的字注上正确的音，填在横线上，一直在数 ________你的刀数________；沃克先生不禁 ________失声喊道：“了 ________不起□你是一个真正的男子
（2）给文中“□”填上标点符号________；________；________；________
（3）解释下列词语。
①苍白：
②勉强：
③失声：
④军神：
（4）为什么沃克医生称刘伯承为“军神”？
19. （15分）读课文《军神》，课文理解我能行。
一会要动手术了，可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。
他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。
”沃克医生愣住了：“你，你能人受得了吗？”年轻人平静地说：“能。
”
手术中，一向镇静的沃克医生，这次却双手微微颤抖。
他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。
”
年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。
手术结束，崭新的床单被抓破了。
（1）刘伯承做手术时，从“一声不吭，紧紧抓住、汗如雨下” 这几个词语中，你能体会到什么？
（2）沃克医生是个经验丰富的医生，连他那紧张的双手也“微微颤抖”说明了什么？。
（3）从哪些词语中你能体会到刘伯承是个“军神”？
20. （6分）读课文《军神》回答问题。
①课文中的“军神”是指________，这是________对他的敬称。
②课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物的________ ________描写，表现人物的品质。
③从沃克医生的________ ________变化中，我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。
21. （7分）课外阅读。
颜琛（chēn）拒不见师
孔子非常喜欢他的学生颜琛。
一天，他叫颜琛到他那儿去。
颜琛来到窗前，只听见孔子正和一位长者谈话。
孔子说：“这孩子是有点聪明，可是没有苦学精神，我不指望他成大才……”颜琛再也听不下去了，留下一句“三年以后再会”就不辞而别。
颜琛回到家里，整日闭门不出，埋头苦学。
一晃一年过去了，老师要来见他，他叫家里人说他不在家。
颜琛更加发愤读书。
眨眼又一年过去了，老师又来看他，他叫家里人说他生病了，不能见客。
颜琛更加勤奋学习。
不觉又是一年，老师又来了，他忙出去迎接，并请老师考他。
老师拣（jiǎn）最难的问题问他，他总是对答如流。
老师很满意，说：“没有三年前那一计，你也恐怕没有今天。
”颜琛恍然大悟，激动万分。
（1）联系上下文，理解词语的意思。
①不辞而别________；
②对答如流________
（2）三年以后，颜琛明白了什么？你从中也懂得了些什么？
参考答案
一、基础题 (共16题；共81分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、
8-1、
9-1、10-1、11-1、12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
二、阅读题 (共5题；共51分)
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
21-1、
21-2、。
苏教版三年级语文上册第七单元试卷(免费)
苏教版三年级语文上册第七单元试卷（免费）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，把汉字写规范。
shèng（____）开fēng（_____）叶ān（_____）心zǔ（_____）国hǎi（_____）滨cāng（_____）翠yǎn（_____）奏jīng（_____）动hū（_____）然rè（_____）烈huātán（_____）chéng shí（_____）二、比一比，组词语。
桥（_________）州（_________）史（_________）创（_________）轿（_________）洲（_________）吏（_________）刨（_________）倍（_________）拦（_________）厉（_________）官（_________）陪（_________）栏（_________）历（_________）宫（_________）三、词语巧搭配。
撤走情绪深深地鞠躬充满伤员如实地讨论镇定困难热烈地拥抱战胜信心紧紧地告诉四、在括号里填上适当的词语。
一（_____）照相机一（_____）杂志社一（_____）石头（________）地歌唱（________）地问（________）的酷暑（________）人喜爱自（________）自语严严（________）（________）来覆去活（________）乱跳（________）鸡起舞五、读句子，选择恰当的词语填空。
负责责任负担1．为了减轻学生的（_________），学校相应地减少了课程。
2．裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您（_________）。
”3．他宁可自己承担，也不把（_________）推给别人。
夸奖夸口夸耀4．小明从不在别人面前（_________）自己成绩好。
5．在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直（_________），甚至羡慕你呢。
三年级语文上册 课时测评20 军神 苏教版
20 军神课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。
dān xīn shìtài jūn yīsǔn shānɡzhíyuánɡònɡtónɡ二、给多音字选择正确的读音。
shǔshù数．( )学数．( )星星算数．( )qiǎnɡqiánɡ勉强．( ) 强．( )大强．( )壮三、按要求写词语。
1．写出下列词语的近义词。
恳切( ) 镇定( ) 忍受( ) 担心( ) 2．写出下列词语的反义词。
崭新( ) 结束( ) 镇定( ) 平静( )四、根据句意给加点字选择正确的意思。
镇：①抑制；压。
②安定。
③用武力维持安定。
④镇守的地方。
⑤较大的市集。
1．手术中，一向镇．定的沃克医生，这次却双手微微颤抖。
( )神：①指神仙。
②特别高超或出奇，令人惊异的。
③精神；精力。
④神气。
2．你是一位了不起的军神．。
( )句子模块五、选词填空。
决心坚决决定1．年轻人( )不愿意使用麻醉药。
2．大家( )派王红代表全班参加作文比赛。
3．他下定( )自己完成这项研究。
恳切恳求诚恳4．他( )地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。
”5．我红着脸，对李梅说：“我( )地向你道歉。
”6．我再三( )妈妈，希望她给我买一台电脑。
读写模块六、品读课文，感受人物形象。
1．沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为( )(可多选)A．刘伯承不使用麻醉药接受手术，手术中一声不吭。
B．刘伯承手术时抓破了新床单，却还在数刀数。
C．刘伯承像神仙一样厉害。
D刘伯承有着坚韧不拔的钢铁般的意志。
2．请你用一句话夸夸刘伯承：_____________________________________________ ________________________________________________________________________七、课外阅读。
最新苏教版三年级上册语文第七单元试卷水平练习及答案
最新苏教版三年级上册语文第七单元试卷水平练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
pǔtōng móxíng cún zài wúqióng níng jìng guāng xiàn qìguān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn二、比一比，再组词。
佛（_______）拢（_______）沾（_______）卷（_______）痕（_______）拂（_______）笼（_______）站（_______）倦（_______）很（_______）三、连歇后语，再写出两句来。
姜太公钓鱼慌了神包公断案愿者上钩张飞穿针多多益善八仙过海铁面无私韩信点兵粗中有细孙悟空大闹天宫各显神通四、将下列词语补充完整。
成（___）结（___）目瞪（___）（___）一本（___）（___）大（___）一（___）（___）头（___）脑（___）（___）发光五、选择填空。
琢磨揣摩1．读书时我们可以试着（_____）作者的想法。
2．在互动的学习中，能充分体会到切磋（_____）的乐趣。
灵敏敏捷3．他联想丰富，才思（_____）。
4．她是个反应（_____）的人。
六、按要求改写句子。
1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）__________________________________________2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。
（照样子，仿写句子）__________________________________________3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。
（修改病句）__________________________________________七、根据课文内容填空。
苏教版三年级语文上册20《军神》课件
复习内容和方法（三）
三、复习重点：
3 注重基础知识的掌握，特别是生字词的读音、笔画、笔顺、部首、组词等。
加强阅读理解的练习，提高学生的阅读能力和语言表达能力。 注重写作练习的质量和技巧，提高学生的写作水平和表达能力。 强化口语交际的练习，提高学生的口语表达和应对能力。 通过以上复习，可以帮助学生更好地掌握本学期所学知识，提高语文素养和综合能力。 同时，也可以为今后的学习和生活打下坚实的基础。
沃克医生关上手术室的门，
俯下身子亲切地注视着年轻人： “—请——告—诉——我——，—你——的——真—名——叫什 么？”“刘伯承。”
刚开始时，沃克医生的表情是 （冷冷地，不悦地），当听说病人拒绝 麻醉时，他（愣住了 ），当手术中
病人一声不吭时，他的 （双手微微的颤抖），当他在手术
后听病人说出刀数时，他态度
并进行了听写练习，加强学生对生字词的掌握。
复习阅读理解：我选取了一些本学期的课文片段和课外阅读材料，带领学生进行了阅读理解练
习，帮助学生提高阅读理解和语言表达能力。
复习写作：我让学生进行了写作练习，包括写人、写事、写景等不同类型的文章，帮助学生提
高写作水平和表达能力。
复习口语交际：我选取了一些本学期的口语交际题目，带领学生进行口语交际练习，帮助学生
同时复习与生字相关的词语和成语。 课文内容：复习本学期学习过的所有课文，了解课文主要内容，掌握课文中的重点词 语和句子。 阅读理解：选取本学期的课文和课外阅读材料，进行阅读理解练习，包括短文阅读、 问题回答、判断对错等，提高学生的阅读能力和语言表达能力。 写作练习：进行写作练习，包括写人、写事、写景等不同类型的文章，提高学生的写 作水平和表达能力。 口语交际：选取本学期的口语交际题目，进行口语交际练习，包括朗读、复述、描述、 讨论等，提高学生的口语表达和应对能力。
苏教版语文三年级下册第七单元第20课《恐龙》同步练习(I)卷(20201029154241)
6. （6分）形近字组词第1页共12页 苏教版语文三年级下册第七单元第 20课《恐龙》同步练习（I ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你 一、 基础题（共23题；共126分）1.（ 6分）按拼音写汉字4. （4分）写出近义词大约一 ___________ 茂密一 ___________________ 翱翔一 ___________________ 神秘一5. （3分）写出反义词凶猛一 ___________ 坚硬一 ___________________ 细心一 _________________y 1 h o ng 两 __________ _______________________________ 响 x i ng q 1轻 __________ | 亲 __________ 2. （4分）多音字组词重 zh o ng _______ ch o ng ________ 似 s 1 __________3. （5分）我是拼音小能手ji ansh 1 ch i sh e n m l姓名: __________ 班级: ____________________ 成绩: __________定是最棒的!形__________ 密 _________________ 齿___________________型__________ 秘 _________________ 凶___________________7. （2分）选词填空神秘神奇①这些古代的传说都被人们渲染上一层 _______________ 的色彩。
②这些恐龙___________地消失了。
8. （6分）给下列划线的字选择正确的读音。
zh a n zh an 占领_______________ 占用_____________ 占卜______________zh o ng zh o ng 撒种______________ 种子_______________ 种豆得豆 ____________9. （10分）成语小博士。
新课程课堂同步练习册 (1)
《新课程课堂同步练习册》三年级语文上册（配苏教版）部份答案及解题说明1.让我们荡起双桨一、读拼音，写词语（环绕）（愉快）（安排）（白塔）（洒水）（四周）（绿树红墙）二、略三、选词填空1. 飘扬2. 飘荡3. 倒映4. 倒影四、1. 略2. 乔羽一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐少年儿童的喜悦五、课外阅读扩展1. 枕头、棉絮、圣诞老人的礼物2. 略3. 略2. 学会“无字词典”一、略二、（一）1. ② 2. ①（二）1. ① 2. ④ 3. ③三、略四、1. 用来查找词义的工具书生活里的学问2. （1）形容雨下得很大（2）妈妈的性情直爽，想到什么就马上说出来3. 略3. 古诗两首一、shūcóujìn suānshìzōng二、略三、1. 因为比2. 啼叫乡愁四、略五、1. 诗略寒山石径白云枫林对自然美景的热爱2. 诗略月落霜满天渔火马啼夜半钟声对愁眠六、略七、课外阅读拓展宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
4. 做一片美的叶子一、略二、略三、1. 形态各异 2. 茁壮 3. 苍翠四、略五、1. 茁壮：强壮；健壮。
苍翠：青翠，形容植物充满生机。
2. 略3. 略六、1. 野火烧不尽，春风吹又生2. 春夏秋冬3. 略5. 北大荒的秋天二、jiāzēncóu zhuàn三、略四、略五、1. 清澈的静静地2. 挺拔的黑红黑红的六、略七、1. 原野热闹非凡高粱大豆楱树2. 略八、1. 日月潭简直是人间仙境2. 早晨黄昏晴天雨天6. 西湖一、略二、略三、1. 用清水洗过的蓝宝石2. 一个个小红灯笼3. 一面硕大的银镜4. 弯弯的月牙小船四、略五、1. 绿——青浓——淡2. 湖光山色连绵起伏景色秀丽3. 略六、1. 或丝的绒球2. 指任心情舒畅3. 茎叶子花7. 拉萨的天空二、深蓝视线美丽比赛平静习惯雄伟祖国四、1.A 2. B 3. A五、略六、1. 略2. 拉萨的天空纯净如水3. 纯净明洁4. 略8. 蒲公英一、略二、1. xiáng jiàng pōbó三、洁白亲切美丽快乐金光闪闪牢牢波光粼粼轻轻四、1. 迷惑 2. 竞相开放 3. 茁壮五、略六、1. 那里一定有数不尽的宝贝波光粼粼的湖面，一定能给他带来欢乐2. 略9. 三袋麦子一、略二、纷纷纷放放松扮打扮防防止扔扔掉伯伯伯奶牛奶拍拍打三、辶5画②饣5画④四、小猪：它把一袋麦子吃光，说明它会享受，不过它憨厚直率的特点也不失可爱。
三年级上册语文课堂实录20.军神1_苏教版
三年级上册语文课堂实录20.军神1_苏教版教学要求1．通过阅读深入理解课文，了解刘伯承钢铁般的意志，学习老一辈革命家为了实现革命理想坚强刚毅、勇于战胜一切困难的伟大精神。
2．通过自读、自悟、讨论，了解文章是怎样通过细致的描写来刻画人物形象，展现人物性格，表达思想感情的；学习和理解课文是如何运用反衬等写作方法突出人物性格的。
3．熟读课文，体会作者在语言运用上的妙处，提高学生的语言素养。
教学课时二课时。
教学过程第一课时交流预习，导入新课。
师：同学们，在三年级我们曾学过一篇课文《千里跃进大别山》，你们还记得课文讲了一件什么事吗？生：这篇课文主要讲了1947年刘邓大军在挺进大别山时遇到了困难，刘伯承司令员果断地下达了“狭路相逢勇者胜”的命令，我军遵照命令胜利挺进了大别山。
师：对！正是由于刘伯承司令员的出色指挥，我军胜利完成了千里跃进大别山的战略行动，在中国革命史上写下了光辉的一页。
今天我们就再来学习一个关于刘伯承的故事，《军神》。
（板书课题：军神）师：课前同学们已经预习了课文，那文章中的“军神”指谁？生：课文中的“军神”是指刘伯承。
师：课文讲了有关刘伯承的什么事？生：这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。
师：沃克医生是怎样赞刘伯承的，谁能读一读那句话？生：（读）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！师：同学们都来读读这个句子（出示这句话），你们有什么要问的吗？（学生自由读这句话）生：沃克医生为什么说刘伯承是一块“会说话的钢板”？（板书疑问：会说话的钢板？）生：沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？（板书疑问：军神？）师：除了这些疑问外，预习时你还有哪些地方没读懂？同学们可以先在小组内交流解决，实在解决不了的问题，每小组选一个代表，提出来我们共同解决。
（各小组讨论交流）师：现在就把你们小组认为最难解决的问题提出来。
生：一开始，刘伯承为什么不说自己的真名？生：我能解答。