最新版本新北师大版数学四年级下册《小数点搬家》ppt课件2
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北师大版小学数学四年级下册《小数点搬家》课件
小数点向哪边搬家的？ 快餐的价格发生了怎 样的变化？
看看你说对了吗？
（1）4.00
（2）4.00
小数点 向左移动一位 小数点 向左移动两位
0 4 0 0 0 0 4 00
小数点向左移动一位，这 个数就缩小到原来的 。 4.00元
（4元）
0.40元
（4角）
0.04元
（4分）
小数点向左移动两位，这 个数就缩小到原来的 。
100 1000）=60 6.9 ×（ ）=690 0.06 ×（
1000） 0.375 = 37.5 ÷（
42.3=（ 423）÷（10）
思考：
一个小数戴面纱，含有数字6、9、8； 小数点乱搬家， 左跳五位右跳仨；
气喘嘘嘘停住脚，组成小数0.698；
快快动脑想一想，解开面纱认识他。
小数点搬家
小数点的移动引起小数大小的变化规律
小数点向右移动引起小数大小变化的规律。
一 小数点向右移动一位，这个数 就扩大到原来的 10 倍。 两 小数点向右移动两位，这个数 就扩大到原来的 100 倍。
三 小数点向右移动三位，这个数 就扩大到原来的 1000 倍。
小菜一碟
填一填：
1、3.85的小数点向（右）移动（一）位得到38.5 2、把25.73的小数点向（左）移动（两）位得到 0.2573。 3、7.68的小数点向（右 ）移动（两）位得到768。 4、把47的小数点向（左）移动（一）位得到4.7， 这个数就缩小到原来的（ ） 5、把一个数扩大到原来的100倍后是254.8，这个 数原来是（ 2.548 ）。
小数点的移动引起小数大小的变化规律
• 小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的1/10 • 小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的1/100 • 小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的1/1000 • • 小数点向右移动一位，这个数将扩大到原来的10倍 • 小数点向右移动两位，这个数将扩大到原来的100倍 • 小数点向右移动三位，这个数将扩大到原来的1000倍
看看你说对了吗？
（1）4.00
（2）4.00
小数点 向左移动一位 小数点 向左移动两位
0 4 0 0 0 0 4 00
小数点向左移动一位，这 个数就缩小到原来的 。 4.00元
（4元）
0.40元
（4角）
0.04元
（4分）
小数点向左移动两位，这 个数就缩小到原来的 。
100 1000）=60 6.9 ×（ ）=690 0.06 ×（
1000） 0.375 = 37.5 ÷（
42.3=（ 423）÷（10）
思考：
一个小数戴面纱，含有数字6、9、8； 小数点乱搬家， 左跳五位右跳仨；
气喘嘘嘘停住脚，组成小数0.698；
快快动脑想一想，解开面纱认识他。
小数点搬家
小数点的移动引起小数大小的变化规律
小数点向右移动引起小数大小变化的规律。
一 小数点向右移动一位，这个数 就扩大到原来的 10 倍。 两 小数点向右移动两位，这个数 就扩大到原来的 100 倍。
三 小数点向右移动三位，这个数 就扩大到原来的 1000 倍。
小菜一碟
填一填：
1、3.85的小数点向（右）移动（一）位得到38.5 2、把25.73的小数点向（左）移动（两）位得到 0.2573。 3、7.68的小数点向（右 ）移动（两）位得到768。 4、把47的小数点向（左）移动（一）位得到4.7， 这个数就缩小到原来的（ ） 5、把一个数扩大到原来的100倍后是254.8，这个 数原来是（ 2.548 ）。
小数点的移动引起小数大小的变化规律
• 小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的1/10 • 小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的1/100 • 小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的1/1000 • • 小数点向右移动一位，这个数将扩大到原来的10倍 • 小数点向右移动两位，这个数将扩大到原来的100倍 • 小数点向右移动三位，这个数将扩大到原来的1000倍
新版北师大版小学四年级下册小数点搬家详解课件
01
详细描述：例题1：2.54 右移一位小数 点后变成多少？
02
例题2：0.3 右移一位小数点后变成多 少？
03
06
例题2：0.3右移一位小数点后变成3
05
例题1：2.54右移一位小数点后变成 25.4
答案
04
练习题二：小数点向右移动两位
总结词：掌握小数点向右移 动两位的方法
பைடு நூலகம்
例题2：0.017 右移两位小 数点后变成多少？
在除法中的应用
总结词
缩小、向左移动
详细描述
当小数点向左移动时，数字会缩小，这对于除法运算非常重要。例如，将10缩小 10倍，即变为1，可以将任何数除以10得到同样的结果。
在混合运算中的应用
总结词
灵活运用、调整顺序
详细描述
在混合运算中，小数点的位置可以灵活调整以简化计算。例如，可以将乘法运算与除法运算结合起来 ，或将除法运算转换为乘法运算。通过调整运算顺序和利用小数点搬家技巧，可以更轻松地解决问题 。
总结词
学生在移动小数点后，有时会在整数部分出现小 数位错误。
详细描述
例如，将小数点向右移动两位后，将整数部分的 小数位记错，导致计算结果错误。
纠正方法
要让学生明确整数部分的小数位数不能随意增加 或减少，必须按照原来的数进行计算。
06 小数点搬家练习题及答案
练习题一：小数点向右移动一位
总结词：掌握小数点向右移动一位的 方法
例子
比如数字2.345向右移动两位变成了234.5，向左移动两位变 成了0.02345。
小数点搬家运算规则及例题解
03
析
小数点向右移动一位
01
总结词
小数点向右移动一位，相当于原数乘以10。
最新北师大版四年级数学下册《小数点搬家》名师精品课件
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？
1
1
1
0.1是1的 10
0.01是1的 1 0 0
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？
小数点向左移两位
小数点向左移一位
小数点向左移一位
1
÷10
0.1
÷10 0.01
÷100
小数点向左移动一位、两位、......得到的数就是
它的 1 ， 1 ,... 10 100
义务教育北师大版四年级下册
第 2 课时 小数点搬家（1）
情境导入
探究新知
0.01元
0.10元
1.00元
小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？
小数点向右移两位
0.01元小数点向右移一位 0.10元小数点向右移一位1.00元
1分
×10
1角×101元 Nhomakorabea×100
一个数的小数点向右移动一位、两位、...... 得到的数就是它的10倍、100倍、......
下课了！
请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小发生了什 么变化”。
巩固练习
1.填一填。
⑴
2
0.2 0.02
1
0.2是2的（ 10）。
1
0.02是2的（ 1 0）0 。
1.填一填。 ⑵
0.5元是0.05元的（ 10倍 ）。 5元是0.05元的（ 100倍 ）。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
北师大版四年级数学《小数点搬家》课件
唉!亏本了我得赶紧向右 搬!可是数的大小会怎样 的变化？
10 100 1000
和你们一起游 戏，真开心！
下面的数与0.285比较，小数点是怎么移动的？ 扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几？
0.285
2.85
2850
28.5 0.0285 0.00285
0.9
9
90
5.38
53.8÷10=
0.538
53.8÷100=
0.0538
53.8÷1000=
14.14
100
181
3.69 314
61.8
0.987 0.04321
140 0.00001
猜一猜: 小 明 在 写 自 己 的 身 高 时，
把 小 数 点 的 位 置 点 错 了，写 成
14.4.5 米 。请 你 猜 一 猜，他 的 身
大家好，我是小数点。
不别信看？我我小，搬我家的给作你用可看！
大呢！
没有顾客！我 得搬搬家。
有客人来了！搬 家真值得！
那我就再搬一次吧！
这么多客人！ 我真高兴。
小数点向哪边搬家的?快餐的 价格与原来相比发生了怎样的 变化？
同学们，通过我的搬家，你 们发现了什么规律呢？
（小组讨论）
小数点向左移动一位，这 个数就缩小到原来的 10 ； 小数点向左移动两位，这 个数就缩小到原来的100 ； ……
高 是 多 少 米？
1967年8月23 日前苏联的一
则新闻
请用“神奇的小数点” 或“小数点的自述” 说说小数点的作用．
这节课我们都有什 么收获?
还有什么问题吗?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再见
北师大版数学四年级下册《小数点搬家》PPT
1
说一说发生了什么变化？
285
28500
1300
130
46 82000 90000
460000
820
1
100
90
0
2
请同学们读 出下面的数。
3
３６００
4
３６００
5
３６００
6
３６００
7
为什么你们读 的都不一样啊？
因为小数点在移动。
小数点的移动会引起小数 怎样的变化呢？这就是我们这 节课要研究的内容。
29
我会选：
(6)把0.06的小数点去掉，这个数就
( A)。
A、扩大到原来的100倍
B、扩大到原来的1000倍
C、缩小到原来的
1 10
D、缩小到原来的 10100
30
我会选：
(7)把最大的三位数缩小到原来
的 1010，0 得(
C)。
A、99.9
B、9.99
C、0.999
D、0.0999
31
我会说:
1 100
22
我会填:
一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大＿10＿0 倍；如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向＿右＿＿移动＿两＿＿ 位。
0.9
9
90
538
5380
53800
23
24
我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位，
这个数就扩大到原来的 ( B )。
A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、10000倍
25
我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位，
得( )。A
A、0.872 B、0.0872 C、87.2 D、872
说一说发生了什么变化？
285
28500
1300
130
46 82000 90000
460000
820
1
100
90
0
2
请同学们读 出下面的数。
3
３６００
4
３６００
5
３６００
6
３６００
7
为什么你们读 的都不一样啊？
因为小数点在移动。
小数点的移动会引起小数 怎样的变化呢？这就是我们这 节课要研究的内容。
29
我会选：
(6)把0.06的小数点去掉，这个数就
( A)。
A、扩大到原来的100倍
B、扩大到原来的1000倍
C、缩小到原来的
1 10
D、缩小到原来的 10100
30
我会选：
(7)把最大的三位数缩小到原来
的 1010，0 得(
C)。
A、99.9
B、9.99
C、0.999
D、0.0999
31
我会说:
1 100
22
我会填:
一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大＿10＿0 倍；如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向＿右＿＿移动＿两＿＿ 位。
0.9
9
90
538
5380
53800
23
24
我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位，
这个数就扩大到原来的 ( B )。
A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、10000倍
25
我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位，
得( )。A
A、0.872 B、0.0872 C、87.2 D、872
北师大版四年级数学下册《小数点搬家课件》公开课教学.ppt
填空 ②13.14→0.1314 小数点向 （ ）移动（ ）位。
③2.5→0.025 小数点向 （ ）移动（ ）位。
④0.4→400 小数点向（ ） 移动（ ）位。
填空
①1元的
1 10
是（
）
1元的
1 100
是（
）
②4元的
1 10
是（
）
4元的
1 100
是（
）
填空 3）1分的10倍是（ ） 0.01元 1分的100倍是（ ）
1 100
；
0.04元→0.40元 0.04元→4.00元
小数点向（ ）移动（ ）位， 是（ ），与原数比较有什么 发现？
小数点向右移动一位，这个数
就扩大到原来的10倍 ；
小数点向右移动两位，这个数
就扩大到原来的100倍 ； ……
填空
①3.23小数点向左移动一位是 1
（0.323），它是原来数的（ 10 ）。 向右移动一位是（ 32.3 ）。它是
原来数的（10倍 ）
填空
②点向4.（05缩左）小移到动原（来一的）1位10 是，（只0要.4把05小）数 结果再扩大100倍是（ 40.5 ）。
③0.23×10＝（2.3 ） 0.23×1000＝（230 ）
④0.23÷10＝（0.023） 0.23÷100＝（ 0.0023）
下面的数与0.285比较，扩大到原来 的几倍或缩小到原来的几分之一？
小数点向哪边搬家的？ 快餐的价格发生了怎样的变化？
观察
4.00元 0.40元 0.04元
有什么发现？
4.00元→0.40元 4.00元→0.04元
小数点向（ ）移动（ ）位， 是（ ），与原数比较有什么 发现？
北师大版四年级数学下册《小数点搬家》小数乘法PPT(第2课时小数点移动引起小数大小变化的规律)
跳绳 铅笔盒 书包 橡皮
单价/元
0.75
3.8
22.5
0.2
数量 100根 100个 10个 1000块
总价/元 75
380
225
200
第十九页，共二十页。
6 一个小数的小数点向右移动了一位后,得到的数比原数大 9.9，这个小数是多少?
9.9÷9=1.1 答：这个小数是1.1。
因为原数的10倍-原数=9.9，所以9.9是 原数的9倍，原数是1.1。
140
第十三页，共二十页。
把一个小数扩大到它的10倍、100倍……就是把这个小数分别 乘10、100……也就是小数点分别向右移动一位、两位……
把一个小数缩小到它的 1 10 、 1 100 ……就是把这个小数分
别除以10、100……也就是小数点分别向左移动一位、两
位……
第十四页，共二十页。
1 直接写出下列各题的得数。
2.激发我们学习数学的兴趣，培养合作意识和应用意识。
【重点】体验探索小数点的移动引起小数大小变化规律的过程。
【难点】应用小数点移动与乘除运算之间的联系，解决生活中有关的实际问 题。
第二页，共二十页。
1
0.
0.0
1
1
这三个数之间有什么关系
吗？
第三页，共二十页。
0.01的10倍、100倍各是多少？
0求.001.0的11的01倍0就0倍是就把是 它把乘0.0110乘。100。
（） √
4.7÷10=0.47
第八页，共二十页。
3
0.09×10= 0.9
0.09×100= 9
0.09×1000= 90
53.8÷10= 5.38
53.8÷100= 0.538 53.8÷1000= 0.0538