部编版四年级语文上册第2课《走月亮》及同步练习

第2课《走月亮》知识点及练习

目录

一、生字组词 ................................................................................................................................. 2

二、多音字 ..................................................................................................................................... 2

三、近义词 ..................................................................................................................................... 3

四、反义词 ..................................................................................................................................... 3

五、理解词语 ................................................................................................................................. 3

六、词语搭配 ................................................................................................................................. 3

七、词语扩展 ................................................................................................................................. 4

八、课文分段 ................................................................................................................................. 4

九、句子解析 ................................................................................................................................. 4

十、问题归纳 ................................................................................................................................. 5

十一、课文主题 ............................................................................................................................ 6

十二、教材课后习题 .................................................................................................................... 6

十三、读一读,再从课文中找出其他优美生动的句子,抄写下来。 ....................................... 7

十四、小练笔。 ............................................................................................................................... 8

走月亮 第一课时 同步练习 .................................................................................................. 10

走月亮 第二课时 同步练习 ..................................................................................................... 12

《走月亮》同步习题 .................................................................................................................. 16

《走月亮》同步习题 .................................................................................................................. 18

一、生字组词

淘táo(淘洗、淘米、淘气)

牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)

鹅 é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)

坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填tián(填写、填平、义愤填膺)

庄zhuāng(庄稼、庄、庄严)

稼jià(庄稼、稼穑、庄稼汉)

俗sú(俗语、俗气、庸俗)

跃yuè(跃进、飞跃、龙腾虎跃)

葡pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄táo(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻dào(水稻、旱稻、稻米)

熟shú(成熟、熟睡、熟悉)

二、多音字

载zǎi(三年五载)zài(载客)

假 jià(放假) jiǎ(假如)

三、近义词

柔和—柔软 风俗—习俗 满意—满足

浇灌—灌溉 招待—款待

四、反义词

明亮—昏暗 坑坑洼洼—平平整整

五、理解词语

洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

运载:装载和运送。

坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。

浇灌:浇水灌溉。

镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。

风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)

六、词语搭配 (高高)的点苍山 (细细)的溪水

(灰白色)的鹅卵石 (新鲜)的花瓣

(月光闪闪)的溪岸 (月影团团)的果园

(美丽)的月亮 (闪闪烁烁)的小星星

七、词语扩展

AABB式词语:坑坑洼洼 闪闪烁烁

整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单

八、课文分段

第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。

第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。

第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。

第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。

九、句子解析

1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,生动形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好,为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。

2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!

用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

3.春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。

用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻,形象生动的描写,让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致,而更多的是真真切切的情,相融相沫的爱。

十、问题归纳

1.读课文,想一想课文写了什么?

本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。

2.我和阿妈走过了哪些地方?

点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地

3.“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次,有什么作用?

这句话看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意。

4.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻,还加入了“我”回忆的内容,这样写的用意是什么?

走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂上,“我”想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,表达了“我”对美好生活的赞美。

十一、课文主题

本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

十二、教材课后习题

1、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面?课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。

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部编版语文四年级上册第2课《走月亮》知识点

部编版语文四年级上册第2课《走月亮》知识点

第2课《走月亮》知识点

一、生字组词

淘táo(淘洗、淘米、淘气)

牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)

鹅 é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)

坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填tián(填写、填平、义愤填膺)

庄zhuāng(庄稼、庄、庄严)

稼jià(庄稼、稼穑、庄稼汉)

俗sú(俗语、俗气、庸俗)

跃yuè(跃进、飞跃、龙腾虎跃)

葡pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄táo(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻dào(水稻、旱稻、稻米)

熟shú(成熟、熟睡、熟悉)

二、多音字

载zǎi(三年五载)zài(载客)

假 jià(放假) jiǎ(假如)

三、近义词

柔和—柔软 风俗—习俗 满意—满足

浇灌—灌溉 招待—款待

四、反义词

明亮—昏暗 坑坑洼洼—平平整整

五、理解词语

洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

运载:装载和运送。

坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。

浇灌:浇水灌溉。

镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。

风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物) 六、词语搭配

(高高)的点苍山 (细细)的溪水

(灰白色)的鹅卵石 (新鲜)的花瓣

(月光闪闪)的溪岸 (月影团团)的果园

(美丽)的月亮 (闪闪烁烁)的小星星

七、词语扩展

AABB式词语:坑坑洼洼 闪闪烁烁

整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单

八、课文分段

第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。

第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。

第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。

第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。

人教(部编版)四年级上册语文知识点-第2课《走月亮》

人教(部编版)四年级上册语文知识点-第2课《走月亮》

部编版四年级上册第2课《走月亮》知识点+图文解读

知识点

一、生字组词

淘táo(淘洗、淘米、淘气)

牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)

鹅 é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)

坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填tián(填写、填平、义愤填膺)

庄zhuāng(庄稼、庄、庄严)

稼jià(庄稼、稼穑、庄稼汉)

俗sú(俗语、俗气、庸俗)

跃yuè(飞跃、龙腾虎跃)

葡pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄táo(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻dào(水稻、旱稻、稻米)

熟shú(成熟、熟睡、熟悉)

二、多音字

载zǎi(三年五载)zài(载客)

假 jià(放假) jiǎ(假如)

三、近义词

柔和—柔软 风俗—习俗 满意—满足

浇灌—灌溉 招待—款待

四、反义词

明亮—昏暗 坑坑洼洼—平平整整

五、理解词语

洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

运载:装载和运送。

坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。

浇灌:浇水灌溉。

镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。

风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)

六、词语搭配 (高高)的点苍山 (细细)的溪水

(灰白色)的鹅卵石 (新鲜)的花瓣

(月光闪闪)的溪岸 (月影团团)的果园

(美丽)的月亮 (闪闪烁烁)的小星星

七、词语扩展

AABB式词语:坑坑洼洼 闪闪烁烁

整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单

八、课文分段

第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。

第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。

第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。

部编版四年级语文上册《走月亮》知识点与课内课文阅读题(含答案)

部编版四年级语文上册《走月亮》知识点与课内课文阅读题(含答案)

《走月亮》知识点与课内课文阅读题

一、读写组词

淘táo(淘洗、淘米、淘气)

牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)

鹅 é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)

坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填tián(填写、填平、义愤填膺)

庄zhuāng(庄稼、庄、庄严)

稼jià(庄稼、稼穑、庄稼汉)

俗sú(俗语、俗气、庸俗)

跃yuè(跃进、飞跃、龙腾虎跃)

葡pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄táo(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻dào(水稻、旱稻、稻米)

熟shú(成熟、熟睡、熟悉)

二、多音字

载zǎi(三年五载)zài(载客)

假 jià(放假) jiǎ(假如)

三、近义词

柔和—柔软 风俗—习俗 满意—满足 浇灌—灌溉 招待—款待

四、反义词

明亮—昏暗 坑坑洼洼—平平整整

五、理解词语

洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

运载:装载和运送。

坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。

浇灌:浇水灌溉。

镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。

风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)

六、词语搭配

(高高)的点苍山 (细细)的溪水

(灰白色)的鹅卵石 (新鲜)的花瓣

(月光闪闪)的溪岸 (月影团团)的果园

(美丽)的月亮 (闪闪烁烁)的小星星

七、词语扩展

AABB式词语:坑坑洼洼 闪闪烁烁

整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单 八、课文分段

第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。

第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。

第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。

部编小学语文四年级上册2走月亮课外阅读复习练习题及

部编小学语文四年级上册2走月亮课外阅读复习练习题及

部编小学语文四年级上册2走月亮课外阅读复习练习题及

1 / 41 类文阅读-2走月亮

夜石林(节选)

4. 吴然

游人散尽了,夕阳的风吹(拂 佛)石林。

此刻,全部都寂静了,寂静了,石头们呼吸着彩霞里(闪耀 闪耀)的星光的气味,缄默

如石雕的哲学家。月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光(茫 芒)四射。

听说月亮上有很多永久冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉,落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。

石林浸在月光里。

(忽然悠闲)想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗?”

石林不由得笑了,可爱的小姑娘哟!

这时候,虫儿们出来了。母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼(闪耀闪耀),相互用触须、长足平和味互致晚安。跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,

每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布(泻泄)在石壁上。石头们身披新装,满怀(欢乐愉悦)地让(浸透浸透)月光的木香花、紫藤、皂(夹荚)树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的幽香,从自己的缝隙和皱褶里流过。

呵,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,石林好玩吗?

(选自《吴然经典美文 洱海大耳朵》)

选出括号中正确的字。

选出括号中正确的词语。

仿写词语。

痒酥酥(ABB): 、 、

月光颤颤(ABCC): 、 、

文章多处运用了拟人的修辞手法的利处是什么?5. 你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的?部编小学语文四年级上册2走月亮课外阅读复习练习题及

2 / 42

【参照答案】

拂芒泻荚

闪耀悠闲闪耀愉悦浸透

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》课时测评卷含答案

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》课时测评卷含答案

2 走月亮

课时测评方案

字词模块

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

风俗.(sú shú) 稻穗.(suì shuì)

田埂.(ɡěn ɡěnɡ) 填.上(tiān tián)

运载.(zǎi zài) 闪烁.(suò shuò)

二、看拼音,根据语境写字词。

妈妈qiān( )着我的手,去看田野里chénɡ shú( )的金灿灿的zhuānɡ jiɑ( ),看果园中五光十色的pú tɑo( ),看溪水在灰白色的é luǎn shí( )间欢快地tiào yuè( )。

三、选词填空。

奇妙 美妙

1.大家都被夜莺( )的歌声吸引了。

2.小豆豆走在森林里,感觉自己好像来到了一个( )的童话世界。

句子模块

四、选一选,下面的句子运用了哪种修辞方法?

比喻 设问 拟人

1.是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。( )

2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!( )

3.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。( )( )

五、按要求完成句子练习。

1.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改成用句号结尾的句子)

_________________________________________________________________

2.小溪哗哗地向前流。(改成拟人句)

_________________________________________________________________

读写模块

六、(一)课内阅读。

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

部编版小学语文四年级上册第2课《走月亮》 课内外阅读训练试题(含答案)

部编版小学语文四年级上册第2课《走月亮》 课内外阅读训练试题(含答案)

统编版小学语文

四年级上册第2课 课内外阅读专项训练

一、课内阅读理解。

走月亮(节选)

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,着……啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

1. 选文描述了“我”和阿妈看到的月光下的(____)、(____)和(_____),想到了白天(____)。

2. 赏读句子,再完成练习。

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

(1)把“流”换成“飘”好不好?为什么?

__________________________________________________________________________________________ (2)展开想象,补充句子,把画面写具体。

读着这句话,我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上,一闪一闪的,波光粼粼;我仿佛听到 ____________________________________________,我仿佛闻到__________________________

3. 对画“____”的句子理解不正确的一项是( )

A.月亮倒映在水里,就有无数个月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮。

B.“抱”字运用了拟人的修辞手法,让月亮、小水塘变得亲切可爱,表达了作者对家乡的热 爱与赞美之情。

C.朗读这句话时,应该慷慨激昂,富有激情 4. “啊,我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次,有什么作用?

__________________________________________________________________________________________

【部编版】2021年语文2走月亮课外阅读练习题及答案

类文阅读-2 走月亮

夜石林(节选)

吴然

游人散尽了;夕阳的风吹(拂 佛)石林。

此刻;一切都安静了;安静了;石头们呼吸着晚霞里(闪动 闪烁)的星光的气息;沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候;它们扬起的脸庞光(茫 芒)四射。

据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉;落在一柱一柱的石头上;弹跳一下;碎了;溅成满地银花。

石林浸在月光里。

(突然 悠然)想起一个小姑娘;想起小姑娘这样问妈妈:“夜里;石林睡觉吗?夜里;石林好玩吗?”

石林忍不住笑了;可爱的小姑娘哟!

这时候;虫儿们出来了。母蛐蛐叫;公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网;蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来;又一条蜈蚣从石缝里爬出来;石头们痒酥酥地;想笑;月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠;还有穿山甲、蛤蚧;还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来;山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼(闪动 闪烁);彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞;弹唱的弹唱;每一块石头;每一茎草叶;都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布(泻 泄)在石壁上。石头们身披新装;满怀(欢喜 喜悦)地让(浸透 渗透)月光的木香花、紫藤、皂(夹 荚)树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香;从自己的缝隙和皱褶里流过。

呵;小姑娘!你说;夜里;石林睡觉吗?你说;夜里;石林好玩吗?

(选自《吴然经典美文 洱海大耳朵》)

1.选出括号中正确的字。

2.选出括号中正确的词语。

3.仿写词语。

痒酥酥(ABB): 、 、

月光颤颤(ABCC): 、 、

4.文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么?

5.你说;夜里;石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的?

部编版语文上册四年级《走月亮》课后精练(有答案)1

《走月亮》课后精练

一、读拼音,写词语。

阿妈qiān zhe我走过一片zhuāng jia地,我看见了chéng shú的dào gǔ;走过一片果园,我看见了成串的紫pú tao。

二、填空题

2.形近字组词

淘:(_________) 侍:(_________) 刺:(_________) 坑:(_________)

萄:(_________) 待:(_________) 剌:(_________) 吭:(_________)

2.根据课文内容填空。

_________的溪水,流着__________和__________的香味,流着_______________。灰白色的鹅卵石__________河床。哟,卵石间有多少____________的小水塘啊,每个水塘都__________着一个月亮!

3.近义词:

柔和——(_________) 风俗——(_________) 满意——(_________)

浇灌——(_________) 招待——(_________) 4.请在括号中写出下列句子所用的修辞手法。

(1) 啊,我和阿妈走月亮! 啊,我和阿妈走月亮…… 啊,我和阿妈走月亮……(________)

(2)哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!(________)

(3) 看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。(________)(________)

(4)走过月亮闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团果园,走过庄稼地和菜地…… (________)

(5)阿妈,这不就是我们家的地吗? (________)

(6)是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。(________)

三、选择题

1.下列加点成语运用有误的一项是( )

A.下课铃响了,原本安静的教室顿时鸦雀无声....。

人教部编本四年级语文上册第2课《走月亮》课后题含答案(2020年-2021年)

2.《走月亮》课后作业基础积累大巩固

一、看拼音,写词语。

éluǎn shípútɑo fēng sú

( ) ( ) ( ) 二、精挑细选。明亮柔和

1.月儿是那样( ),月光是那样()。

铺满洒满

2.阿妈喜欢领着我,在()月光的小路上漫步。运载搬运

3.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,()许多新鲜的花瓣。

三、根据意思写词语。

1.形容地面高低不平。()2.形容光忽隐忽现。()

四、基础积累大巩固。从文中抄写你觉得描写生动的两个句子。

1. 2.

阅读能力大提升五、课文整体梳理。

秋天的夜晚,我和阿妈走月亮,先走过(),看到每个小水塘里

都抱着一个月亮。又走在()听到(),看到了(),闻到了()。

六、重点段落品析。

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走着……啊,我和阿

妈走月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满2020年-2021年最新

河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,

阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的

地方。啊,我和阿妈走月亮……

1.填上适当的词语。()的小水塘()的鹅卵石()的花瓣

2.作者描写了月光下的哪些景物?

2.想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面?

思维创新大拓展

七、写几句描写月亮的诗句。

1.床前明月光___________。

2.小时不识月,__________。2020年-2021年最新参考答案一、鹅卵石葡萄风俗

二、1.明亮柔和

2.洒满3.运载

三、1.坑坑洼洼

2.闪闪烁烁四、1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!

2.稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。五、小溪村道秋虫唱歌夜鸟、鱼儿果香六、1.可爱灰白色新鲜

2.溪水鹅卵石小水塘

3.每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。七、1.疑是地上霜2.呼作白玉盘2020年-2021年最新

部编版四年级语文上册 2.《走月亮》课后作业1(配套)1

第1页 2.走月亮

一.读拼音,写词语。

二、在括号里填上合适的词。

( ) 的月亮 ( ) 的夜晚

( ) 的月亮 ( ) 的夜晚

( ) 的月亮 ( ) 的夜晚

三、选词填空。

明亮 柔和

1.月儿是那样( ),月光是那样( )。

铺满 洒满

2.阿妈喜欢领着我,在( )月光的小路上漫步。

运载 搬运

3.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,( )许多新鲜的花瓣。

四、判断下面的句子是什么修辞手法。

1. 是在洱海里淘洗过吗? ( )

2.

月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路…… ( )

3. 美丽的月亮牵着那些闪烁的小星星,好像也在天上走着走着。 ( )

4. 从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。( )

5. 稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。 ( )

五、根据课文内容填空。

本文以主要写了 的事,表达了

第2页 。

第3页 参考答案

一、柔和 成熟 水稻 新鲜

葡萄 跳跃 填写 淘气

习俗 鹅卵石 庄稼

二、示例:弯弯的月亮 圆圆的月亮 明亮的月亮

漆黑的夜晚 宁静的夜晚 美丽的夜晚

三、1.明亮 柔和 2.洒满 3.运载

四、反问 排比 拟人 设问 比喻

五、本文以主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮,感受月光下美丽的景色的事,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“走月亮”时的无限乐趣。

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