实验心理学试题及答案
一、单项选择题（1×30=30分）：
1、以下哪种方法不是费希纳在心里物理学中创造的感觉测量的方法
（C）
A. 最小可觉差法 B. 恒定刺激法 C.加因素法 D. 平均误差法
2、由刺激所引起的知觉大小是该感觉系统的K值与刺激强度的对数之积，这是（A）定律
A. 费希纳定律 B. 韦伯定律 C. 史蒂文森定律 D. 艾克玛定律
3、构成实验的三大要素中不包括（C）
A. 变量 B. 假设 C. 结果 D. 控制
4、2×3×4×3有（B）个自变量，共有（D）个水平
A. 3 B. 4 C. 9 D. 12
5、想要有效的消除源自实验者效应和被试效应的额外变量的干扰，最有效的方法是（A）
A. 双盲法（消除法） B. 恒定法 C. 随机化法 D. 统计控制法
6、历史上第一个反应时实验是由（B）实施的
A. 唐德斯 B. 赫尔姆霍茨 C. 卡特尔
D. 冯特
7、下面哪项实验是应用的开窗实验技术（B）
A.. 短时记忆的信息提取实验 B..字母转换作业
C.. 心理旋转实验 D..短时记忆视觉编码实验
8、以下哪个是差别阈限的操作定义（C）
A.. 刚好能够引起心理感受的刺激大小
B.. 刚好能引起差异感受的刺激变化量
C.. 有50%的实验次数能引起差别感觉的两个刺激强度之差
D.. 有50%的实验次数能引起反应的刺激值
9、以下哪项不是注意的研究方法（A）
A.信号检测范式 B. 提示范式 C. 搜索范式
D. 双任务范式
10、被试内设计用来专门解决顺序误差的方法是（C）
A. 随机化技术 B. 匹配技术 C. 平衡技术 D.多基线设计技术
11、影响实验内部效度的被试因素有（A）
A. 评价忧虑 B. 期望效应 C. 投射效应 D.
刻板效应
12、对于涉及两个变量的试验资料，由于每个变量的总变异既包含了“自身变异”又包含了“协同变异”（是指由另一个变量所引起的变异），须采用（C）法来进行分析才能得到正确结论 A. 方差分析 B. 重复测量方差分析 C. 协方差分析
D. 回归分析
13、因变量的主观指标主要是指（D）
A. 反应速度的差异 B. 反应的难度 C. 反应速度
D. 口语记录
14、要求特征的典型例子是（C） A. 实验者效应 B. 地板效应 C. 霍桑效应
D.天花板效应
15、以下哪种设计属于被试间设计（A）
A. 匹配 B. A.B.B.A.设计 C. 拉丁方设计
D. A.B.A.设计
16、以下哪项是影响实验外部效度的因素（B）
A.主试—被试间的相互作用
B.被试样本缺乏代表性
C.统计回归
D.个体本身的生长和成熟
17、实验仪器中测量人的速度判断能力的仪器是（B）
A. 速示器 B. 速度知觉仪 C. 时间知觉测试仪
D.反应计时器
18、在“摔跤、柔道运动员减重期能量平衡内分泌机制及力量变化的研究”一文中，因变量显然是指（D）
A.摔跤、柔道运动员 B.能量平衡内分泌机制
C. 力量变化 D.能量平衡内分泌机制及力量变化
19、涉及人类被试的实验心理学研究必须遵循以下伦理道德，除了（C）
A.保障被试的知情同意权
B.保障被试的退出自由权 C. 给被试一定的报酬
D.保密原则
20、实验信度的验证不包括（A）
A.内容验证 B.直接验证 C. 系统验证
D. 概念验证
21、使用直线内插法计算阈限的方法是（B）
A.极限法 B. 恒定刺激法 C. 阶梯法
D. 平均误差法
22、下列陈述中哪个是操作性定义（A）
A.智力是在智力测验中获得的分数
B.攻击是对另一个体的失控的敌意
C.测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法
D.以上都不是
23、最早和最重要的内隐学习研究范式是（A）
A.人工语法 B. 序列反应时 C. 复杂系统
D. 信号检测论
24、基本模式“O1 X O2”属于（B）
A.单组后测设计 B. 单组前后测设计
C. 固定组比较设计 D. 事后回溯设计
25、事后回溯设计的基本模式为“X O”其中X表示（C） A.引入的实验处理
B.研究者操纵或某种未知因素的处理
C.自变量或实验处理，是研究者不能操纵或改变的
D.以上都不是
26、以下属于单组准实验设计的是（D）
A.单组后测设计
B.固定组比较设计
C.单组前后测设计
D.时间序列设计
27、心理学实验类研究设计中条件控制最严的一类是（B.）
A.准实验设计
B. 真实验设计
C. 非实验设计
D.平衡设计
28、两等组前测后测设计的实验数据的处理应采用（B.）
A. 配对样本t检验
B. 独立样本t检验
C. 单因素方差分析
D.卡方检验
29、下面说法不正确的是（D.）
A. 提示范式的基本原理是用刺激或指导语来引导被试注意一个明确的输入源，然后把对这一输入源的加工和对其他输入源的加工比较。
B.最常见的搜索范式是视觉搜索任务
C.警戒和飞行员心理负荷是注意的应用研究
D.注意研究的四种范式都关注注意在同一任务中如何指向不同的刺激。
30、下面说法不正确的是（C.） A. Go/NO-Go联想测验是内隐联想测验的变式
B.斯滕伯格的“短时记忆的信息提取”是使用加因素法分析心理过程的一个典型实验
C.卡内曼设计了最早的双耳分听实验对注意进行了研究
D.心理旋转实验和短时记忆视觉编码实验是减数法及反应时间的典型实验
二、辨析题：判断正误，并对错误判断进行说明（5×2=10分）
1、埃龙及其同事曾经测量了儿童对暴力性电视节目的喜好及其被同伴评价的攻击性，发现二者存在中等强度的正相关（r=+0.21）。根据该结果可以推断出是观看暴力性电视节目导致了更多的攻击性。×
2、有研究者想测量高二学生空间辨别能力的发展水平，测验结果发现被试的测验分数均在90分以上（满分100），因此他认为这些学生的空间辨别能力的发展水平都较高。×
3、1969年心理学家斯滕伯格提出了加因素法之后，反应时研究便进入了第二阶段。√
4、信号分布和噪音分布间的距离可以作为心理物理学实验中对被试感受行的衡量指标，这被称为辨别力指标。√
5、接受者操作特征曲线就是以击中概率为横轴、虚惊概率为纵轴所组成的坐标图，和被试在特定刺激条件下由于采用不同的判断标准得出的不同结果画出的曲线。×
三、名词解释（4×5=20）
外部效度：指实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中去的程度，即实验结果的普遍代表性和适用性，研究者也将之称为生态效度。
选择反应时：就是根据不同的刺激物，在各种可能性中选择一种符合要求的反应，并执行该反应所需要的时间。
速度——准确性权衡：被试有时会以牺牲准确率为代价去换取反应速度，有时则会以牺牲反应速度为代价去换取反应准确率，亦即被试能根据不同的实验要求或在不同的实验条件下，建立一个权衡反应速度与反应准确率的标准来指导他的反应，这就是反应速度与正确率的权衡现象
减数法：是一种用减法方法将反应时分解成各个成分，然后来分析信息加工过程的方法。它是由唐德斯首先提出来的，故又称唐德斯减数法。
操作定义：在心理学上，对一个心理现象根据测定它的程序下定义就叫做操作定义。
四、实验设计（三选二，20×2=40）
1、设计一个实验比较游泳和跑步的减肥效果，说明实验的自变量、因变量和控制变量
实验材料：跑步机、游泳池，计时器
被试选择：选择较肥胖被试4名，男女各半，经检测被试的身体各项指标均正常。
实验设计：实验采用被时间设计，自变量为运动方式，有跑步、游泳两个水平，因变量为减肥的重量。
将4名被试分为A、B两组，每组2人，男女各一名，在实验开始前记录所有被试的体重，然后让A组被试利用跑步机，每天进行跑步运动40分钟，时速为10KM/h，持续七天。B组被试每天进行游泳运动40分钟，期间不能休息，持续七天，七天后再次测量A、B组的体重。
控制变量：被试自身的状态、体质特征、每天运动的开始时间、持续时间、霍桑效应、期望效应、运动使用的设备等
数据统计：可采用独立因素t检验，
2、请设计实验说明速度—准确性权衡现象。
（1）被试
两名21岁在校女大学生
（2）实验器材
一支笔、一本英文教材、一个计时器
（3）程序
1）准备好一支笔、一本英文教材、一个计时器。设置30秒时间，请被试以正常速度浏览英文教材的某一段，要求划掉每个字母 “e” 统计正确划掉的字母数、划掉的字母数、浏览过的行数和任务的正确率。
2）第二次仍设置30秒时间，要求浏览行数增20%。第三次时间相同，但浏览数减少20%。第四次增加行数30%，第五次减少行数30%。
3）统计比较结果。
3、请设计实验说明经典Stroop任务
实验心理学试题及答案
实验心理学试题及答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 实验心理学的研究对象是什么？
A. 心理现象
B. 生理现象
C. 社会现象
D. 自然现象
答案：A
2. 以下哪项是实验心理学的主要研究方法？
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 个案研究法
答案：C
3. 实验心理学的创始人是？
A. 弗洛伊德
B. 冯特
C. 皮亚杰
D. 斯金纳
答案：B
4. 实验设计中，控制变量的目的是什么？
A. 增加实验的复杂性
B. 减少实验的可重复性
C. 提高实验的内部效度
D. 降低实验的外部效度 答案：C
5. 以下哪项不属于实验心理学的基本原则？
A. 系统性原则
B. 客观性原则
C. 主观性原则
D. 重复性原则
答案：C
6. 实验心理学中，自变量和因变量的关系是什么？
A. 因果关系
B. 无关关系
C. 并列关系
D. 互补关系
答案：A
7. 实验心理学研究中，实验者效应指的是什么？
A. 实验者对实验结果的影响
B. 实验者对实验过程的控制
C. 实验者对实验材料的选择
D. 实验者对实验对象的指导
答案：A
8. 以下哪项是实验心理学研究的伦理要求？
A. 确保实验结果的准确性
B. 确保实验过程的安全性
C. 确保实验材料的可靠性
D. 确保实验方法的创新性
答案：B
9. 实验心理学中，双盲实验的目的是什么？ A. 增加实验的难度
B. 提高实验的内部效度
C. 减少实验的外部效度
D. 降低实验的可重复性
答案：B
10. 实验心理学研究中，控制组的作用是什么？
A. 提供实验结果的比较基准
B. 提供实验过程的指导
C. 提供实验材料的来源
D. 提供实验方法的参考
答案：A
二、填空题（每题2分，共20分）
1. 实验心理学的实验设计通常包括______、______和______三个阶段。
答案：准备、实施、分析
2. 实验心理学研究中，______是实验者对实验对象进行操纵或控制的变量。
《医学心理学》考试试题及参考答案01
20XX级临床本科《医学心理学》试卷
一、填空题(每空1分，共10分)1.美国心里学家（）在1913年创立了行为主义理论。2.（）是医学心理学最基本的，也是最重要的方法。3.（）是一种最简单，最基本的心理现象。4.根据思维方向可分为（）和发（）。5.（）是指具有正常的认知能力，适宜的情绪体验，健全的人格，正确的自我意识及和谐的人际关系。6.（）是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。7.心里咨询按照咨询对象的多少可分为（）和（）。8.（）可称为精神分析疗法，心理动力学疗法。
二、单项选择题(每小题1分，共30分)1.生理应激引起()A.单纯生理反应B.单纯心理反应C.免疫反应D.全身适应综合征伴心理反应2.下列哪项与原发性高血压发病无关()A.性情敏感B.不争强好胜C.慢性应激状态D.高度紧张职业3.关于系统脱敏法，以下哪项最为合适()A.必须了解异常行为的刺激因素B.必须将焦虑的刺激分等级并逐步放松C.最适合于治疗恐怖症D.以上都是4.对护士思维能力的最主要要求是()A.善于归纳B.善于推理C.独立性D.发散性5.和情绪活动密切相关的内分泌系统主要是()A.丘脑下部——垂体——肾上腺系统B.丘脑下部——垂体——甲状腺系统C.丘脑下部——垂体——性腺系统D.副交感——胰岛系统6.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为()A.判断者的个性不一样B.判断者的经验和水平不一样C.A、B两项都是D.A、B两项都不是7.关于求医行为，哪项最正确()A.求医行为的人肯定自觉有病B.一个人身体出现病变时就会产生求医行为C.求医行为主要取决于疾病的性质D.求医行为受多种心理社会因素的影响8.A型行为与冠心病的关系最早集中在哪方面研究()A.病因B.诊断C.治疗D.预防9.护士职业要求其情绪必须()A.积极而稳定B.心境平静C.乐观D.悲喜有节制10.在个性形成中起决定作用的是()A.遗传素质B.环境因素C.教育因素D.家庭因素11.办事见异思迁的人，其意志活动属于()A.缺乏自制性B.缺乏果断性C.缺乏坚韧性D.缺乏独立性12.下列哪类患者不适宜进入特殊学校进行教育康复()A.智力残疾B.视力残疾C.肢体残疾D.听力和语言残疾13.韦氏成人智力量表适用于()A.16岁以上成人B.17岁以上成人C.18岁以上成人D.20岁以上成人14.强调先天性遗传和个体素质的特点在变态心理的产生中起主导作用，属于哪种理论模式()A.行为模式B.医学模式C.动力学模式D.社会模式15.事先有预定目的，但不需要意志努力的注意是()A.无意注意B.有意注意C.有意前注意D.无意后注意16.以精神分析理论为基础的疗法是A、自由联想疗法B、森田疗法C、询者中心疗法D、系统脱敏疗法E、支持疗法17、办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其意志活动缺乏A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性E、独立性18、激情的特点是A、持久且强烈B、持久且微弱C、积极且短暂D、短暂且爆发E、积极且稳定19、不影响病人遵医行为的因素是A、病人的经济状况B、病人的人口统计学特点C、医患关系D、疾病严重程度E、治疗计划特点20、与肿瘤有密切关系的行为是A、A型B、B型C、C型D、D型E、E型21、下列疾病中，哪个不属于心身疾病A、十二指肠溃疡B、抑郁症C、癌症D、糖尿病E、支气管哮喘22、心理发展的原动力是A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是23、弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是24、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为A、心理诊断B、心理治疗C、心理卫生D、心理咨询E、心理适应25、建立医患关系的原则是A、疾病性质和病人年龄B、疾病性质和病人的人格特征C、疾病病程和病人的经济状况D、病人的文化程度和情绪反应E、病人的社会地位和经济状况26、心理学的研究对象是人的A、心理活动和行为B、情绪和行为C、心理活动和观念D、智力和观念E、智力和情绪27、一女性，55岁。丧偶八年，现独居，嗜烟酒，不爱运动。平时性情抑郁，过分容忍，办事无主见，常顺从于别人。1月前行胃癌切除，术中及术后情绪低落，兴趣下降，独自流泪，有轻生之念。病人患胃癌的主要原因为A、生活事件B、易感性人格特征C、情绪因素D、不良生活习惯E、以上都是28、替代学习疗法属于A、询者中心疗法B、精神分析疗法C、行为疗法D、认知疗法E、生物反馈疗法29、弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，“肛门期”在A、出生至一岁半时期B、一岁半至三岁时期C、四至六岁儿童期D、七至十二岁的儿童期E、十三岁以上青春期及成人期30、不属于医学心理学分支学科的是A、健康心理学B、变态心理学C、神经心理学D、药物心理学E、教育心理学三、判断题(判断下列各题，正确的在题干后面括号内打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共10分)1.一个人可以同时承担多个社会角色。()2.心理治疗的处理措施中，不应包括药物治疗。()3.主题统觉测验属于人格投射测验。()4.严重抑郁病人常表现为坐立不安，不断找人诉说。()5.信念是人生观形成中涉及的一种心理成份。()
(NEW)张学民《实验心理学》(第3版)配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】
目 录
第一部分 名校考研真题
一、单项选择题
二、多项选择题
三、简答题
四、综合题
第二部分 章节题库
第1章 绪 论
第2章 心理学实验中常用的仪器设
备第3章 心理学实验研究中的伦理道
德
第4章 心理学实验研究中的各种变
量及其控制
第5章 心理学实验设计
第6章 传统心理物理法
第7章 现代心理物理法——信号检
测论（SDT）实验
第8章 反应时测量技术
第9章 听觉实验研究
第10章 视觉实验研究第11章 注意与意识实验研究
第12章 知觉现象与知觉组织实验
第13章 语言认知实验
第14章 学习与记忆实验
第15章 情绪、动机与归因的实验
研究
第16章 如何独立选题、设计与实
施实验
第三部分 模拟试题
张学民《实验心理学》（第3版）配
套模拟试题及详解（一）张学民《实验心理学》（第3版）配
套模拟试题及详解（二）第一部分 名校考研真题
一、单项选择题
1最先将物理学的方法引进心理学研究，并对心理学与物理量之间关系进行系统探索的学者是（ ）。[统考2014年研]
A．韦伯
B．费希纳
C．缪勒
D．赫尔姆霍茨
【答案】B
【解析】1860年，费希纳出版的《心理物理学纲要》，是最早系统地阐述感觉测量方法的著作，为科学心理学的产生奠定了坚实的实验基础。
2波斯纳（M.L.Posner）采用大、小写字母组合的材料进行实验，结果证实了个体对刺激信息进行加工时既有视觉编码也有听觉编码。他采用的方法是（ ）。[统考2014年研]
A．减法反应时法
B．加法反应时法
C．开窗实验法
D．心理旋转实验法
【答案】A
【解析】波斯纳应用减法反应时确定了某些短时记忆信息有视觉编码和听觉编码两个连续的阶段，减法反应时实验的逻辑是安排两种反应作业，其中一种作业包含另一种作业没有的一个处理阶段，并在其他方面相同，然后从这两个反应时间之差来判定此加工阶段。3在研究交通信号灯亮度对驾驶员反应速度的影响时，交通灯的亮度是（ ）。[统考2014年研]
A．因变量
B．自变量
C．控制变量
D．无关变量
【答案】B
2024年心理学研究生考试312真题及解析
第 1页 / 共76页 2024年心理学研究生考试312真题及解析 业务课名称：312心理学 考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。 2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。 一、单项选择题第1~60小题每小题2分共120分。下列给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。 1强调“意识的作用是使个体更好地适应环境”的心理流派是() A构造主义 B行为主义 C机能主义 D.人本主义 第 2页 / 共76页 [正确答案]C [解析]机能注意研究对象是意识的作用和功能。机能主义主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类有机体的需要与环境之间起重要的中介作用，把意识看成是川流不息的过程。 2.新精神分析学派中，沙利文做出的重要贡献是强调() A人际关系 B逃避自由 c.文化 D.自我 [正确答案]A[解析]沙利文反对弗洛伊德的力比多理论，他认为人格主要是由社会力量塑造的，而其中最关键的就是人际关系。 3与机体唤醒状态密切相关的脑结构是()。 第 3页 / 共76页 A扣带回 B网状结构 C.穹隆 D.小脑 [正确答案B [解析]扣带回前下部主要与情绪加工有关，扣带回后上部主要与认知功能有关。网状结构对维持大脑皮层兴奋水平，保证机体处于清醒状态有重要作用。网状结构对情绪的激活也有重要的影响。小脑在脑干背面，分左右两个半球。小脑表面的灰质是小脑皮层，内部的白质叫髓质。小脑具有保持身体平衡、调节肌肉紧张的作用。4对于右利手人群来说，大脑左半球主要负责的是()。 A空间认知 B面部识别 第 4页 / 共76页 C音乐欣赏 D语言加工 [正确答案]D [解析]大脑两半球的功能是不对称的，左半球主要负责语言、阅读、书写、数学运算、逻辑推理等，右半球主要负责知觉物体的空间关系、情绪、艺术欣赏、舞蹈雕塑等。正常情况下大脑两半球既分工又联合活动，完成复杂的任务。 5.优秀的广告，总是用新颖的设计、强烈的对比来引起的注意主要是() A不随意注意 B随意注意 C随意后注意 D分配性注意 第 5页 / 共76页 [正确答案A [解析]不随意注意事先没有目的，也不需要意志努力就能维持的注意。引起的原因A刺激物本身的特点:刺激物的新异性、刺激物的强度、运动变化等。B.个体状态:个体自身的状态需要、情感、兴趣、经验等。 6.注意起伏的平均时间是()。 A3~7秒 B.8~12秒 C13~17秒 D.18~22秒 [正确答案]B [解析]注意起伏的速度，因人而异，在不同情况下也有所不同。一般说来，注意起伏周期平均时间为8~10秒。 第 6页 / 共76页 7.200克物质加重量15克刚好可以感觉到差异根据韦伯定律300克物质被试可以感觉到差异的重量是()。 A2.25g B.3g C.3.5g D.4.5g [正确答案]A [解析]德国生理学家韦伯曾系统研究了触觉的差别感觉限。引起差别感觉的刺激的增量与原刺激量之间存在着某种关系。这种关系可用以下公式来表示:K=A/。K=1.5/200=0.0075;300克物质，被试可以感觉到差异的重量: A=Kxl=2.25 8下列关于视觉感受器的表述错误的是()。 第 7页 / 共76页 A视杆细胞主要感受事物的明暗 B视维细胞主要感受事物的细节和颜色 C视杆细胞的数量少于视推细胞的数量 D视网膜边缘的视杆细胞多于视维细胞 正确答案C [解析]视杆细胞也叫棒体细胞，呈棒状在离开中央16°-20视角处最多有12亿个是夜视器，主要感受明暗，敏感波长范围偏短。视锥细胞也叫锥体细胞，呈锥体，位于视网膜中央凹有600万个，是尽视器，主要感受细节和颜色，敏感波长范围偏长。 9.个体对环境中的物理客体和其在视网膜上的成像，分别反映的是() A远刺激、近刺激 B.知觉刺激、感觉刺激 第 8页 / 共76页 C.单一刺激、复合刺激 D.感觉刺激、知觉刺激 [正确答案]A [解析]近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激，如物体在视网膜上的投影等。而远刺激是指来自物体本身的刺激。近刺激是感觉器官直接接收到的刺激，它每时每刻都在变化。远刺激是属于物体自身的，因而不会有很大变化。 10.在一个嘈杂的房间中和朋友交谈，别人用很小的声音叫你的名字，你也能听到，这种现象是() A中现象 B浦肯野效应 C.感觉适应现象 D.鸡尾酒会效应 第 9页 / 共76页 [正确答案]D [解析]在嘈杂背景下突然听到自己的姓名时会即刻进行信息加工。而当该通道的刺激信息变化不大或只发生细微变化的时候，注意就不会发生这种转移。这种现象称为注意的“鸡尾酒会现象”这样就能够使有限的信息通道迅速传递更为重要的信息。 11下列选项中，关于外显记忆的表述错误的是()。 A需要意识的参与 B遗忘的特点是先快后慢 C再认和回忆测量的是外显记忆 D加工深度不影响外显记忆 [正确答案]D 第 10页 / 共76页 [解析]研究中发现对刺激项目的加工深度并不影响被试的内隐记忆效果，却对外显记忆有非 常明显的影响。 12.图尔文将长时记忆划分为( )。 A内隐记忆、外显记忆 B情景记忆、语义记忆 D前瞻记忆、回溯记忆 C.程序性记忆、陈述性记忆 [正确答案]B [解析]图尔文将长时记忆分为两类:情景记忆和语义记忆。 13一项测验要求在一段时间内尽可能写出曲别针的用处，这种测量发散思维的方法是() 第 11页 / 共76页 A命题测验 B语义距离测验 C非常规用途测验 D远距离联想测验 [正确答案]C [解析]吉尔福特通过非常规用测验来测量发散思维的变通性。“非常规用途测验”就是要求人们在一定的时间内尽可能多地说出某个物体的用途通过说出物品用途的维度来衡量发散思维的。吉尔福特采用(命题测验)来测试人的思维的独特性。远距离联想能力远距离联想能力是在彼此相距很远的概念间看出其关系的能力 。14突然发生火灾预警老师组织学生有序撤离，根据社会进化理论，教师的行为符合() A相互性规范 第 12页 / 共76页 B社会责任规范 C社会学习规范 D.社会公平规范 正确答案]B [解析]社会责任规范人们有责任和义务去帮助那些依赖我们并需要我们帮助的人，按照这种规范家长有责任保证孩子的健康和安全，老师有责任帮助学生解决学习中遇到的问题这个规范主要是针对助人者而言的。相互性规范也叫互惠规范，是指助人行为应该是互惠的别人帮助了我，那么我也应该帮助别人，即帮助那些帮助过我的人。心理学家认为这种规范对维持人际关系的协调和稳定有着重要的意义。社会公平规范:帮助那些值得帮助的人。在日常生活中，我们有时候没有助人并不代表我们没有责任感或不遵循互惠规范而是我们认为对方不值得帮助。 15.相对于外部语言，内部语言的特点是()。 第 13页 / 共76页 A随意性 B.反应性 C计划性 D隐蔽性 [正确答案]D [解析]内部语言是用来支持人的思维活动正常进行的不出声的、自问自答的语言活动。正常成人的思维活动离不开语言的支持。比起外部语言，内部语言还有简缩、不完整的特性，是思想的轮廓，所以它的速度非常快，值得注意的是内部语言也要使用语言器官，因为声带也有震动的准备状态。内部语言具有隐蔽性、简略性两个特点，其中简略性是造成语言从深层结构向表层结构转化的困难。 16.一名学生努力学习，渴望好成绩，希望在班级中名列前茅，支配他行为的动机是() 第 14页 / 共76页 A成就动机 B权力动机 C交往动机 D生理动机 [正确答案]A [解析]成就动机是指个体努力追求卓越，以期达成更高目标的内在动力和心理倾向。权力动机是指力图获得、巩固和利用某种社会资源的内在需要，试图以自己的思想、意图影响或控制他人的愿望。交往动机又称亲合动机或亲和动机指个体需要与人亲近的内在动力。比如个体需要别人的关心与帮助、支持与合作、友谊与爱情、承认与接纳、认同与赞赏等。生理动机与个体的心理、需要、行为之间存在着重要的关系。 17.有人认为，参加高难度考试，动机较低更容易发挥最佳水平，这种观点的依据是()。 第 15页 / 共76页 A对数定律 B耶克斯-多德森定律 C晕轮效应 D.罗森塔尔效应 [正确答案IB [解析]耶克斯-多德森定律表示了动机与工作效率的关系，该定律主要的观点如下:(1)动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U型曲线。(2) 中等强度的动机最有利于任务的完成。(3)各种活动都存在一个最佳的动机水平动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在容易任务中，较高的动机水平有利于任务的完成:在难度较大任务中，较低动机水平有利于任务的完成。 18.小张在人行道上看到别人丢失的一部手机，头脑中先后冒出三种念头(1)捡起来据为己有，(2)拿别人的手机是不道德的，(3)努力工作，获得奖金后再自己一部手机。根据弗洛伊德的人格理论，(1)(2)(3)分别反映了() 第 16页 / 共76页 A本我、自我、超我 B.自我、超我、本我 C超我、本我、自我 D.本我、超我、自我 [正确答案]D[解析](1)本我是心理活动中最原始的本能冲动、欲望等力比多，是人格的动力。自我占据着人格的中心部分，推动个体进行知觉、学习、记忆、推理等。(2)超我在人格中最后形成，反映了个体所具有的社会准则的内化水平，是个体的良心、理想等。本我根据快乐原则指向能够使个体本能得到满足的欲念。(3)自我是由本我的一部分分离出来的它协调来自周围环境、超我和本我的要求使力比多以现实生活中可以接受的方式得以宣泄 19.将儿童的心理比喻成白板、认为一切观念认知来自后天经验，支持这种观点的代表人物是() A洛克、卢梭 第 17页 / 共76页 B.洛克、华生 C卢梭、弗洛伊德 D.华生、弗洛伊德 [正确答案]B [解析]英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为人的心灵在出生时就如一块白板，一切刀知识和观念都是从后天的经验中获得的:行为主义代表人物华生提出环境决定论，认为人的行为是由外部环境竟决定的。 20.军军知道自己的爸爸是爸爸，爸爸的爸爸是爷爷，但不知道爷爷的儿子是谁。反映了军军的思维发展水平处于() A感知运动阶段 B.前运算阶段 C具体运算阶段 第 18页 / 共76页 D形式运算阶段 [正确答案]B [解析]皮亚杰认为前运算阶段的特点是儿童的感知和动作内化可以成为表象，能用表象和语言描述外部世界，但还具有以下特点:相对具体性、具体形象性、不可逆性、自我中心性、刻板性集中化(不守恒)、集体独白、泛灵论。 21.一项来自孤儿院的研究发现，那些在出生后前两年被限制在婴儿床上、从未坐立过的儿童到三岁只有15%可以很好地独立行走。这一发现说明 ( )。 A成熟决定了行走等动作技能出现的时间 B.经验是行走等动作技能发展的充分条件 C成熟不是行走等动作技能发展的充分条件 D成熟不是行走等动作技能发展的必要条件 [正确答案]C 第 19页 / 共76页 [解析]经验(练习)论假说认为动作技能的练习机会很重要。除非婴儿有机会练习这些动作技能，否则已具备坐、爬走的生理条件的婴儿是不能熟练掌握这些技能的。成熟条件对动作技能发展而言是必要条件，但不是充分条件。 22.下列关于依恋的表述，错误的是() A安全型依恋的婴儿对母亲是否在场无所谓 B回避型依恋的婴儿在母亲离开时很少哭泣 C矛盾型依恋的婴儿对母亲的离开表现出极度反抗 D.婴儿依恋的性质主要取决于母亲与婴儿的互动行为 [正确答案]A [解析]安全型依恋的婴儿与母亲在一起时，并不总是依偎在母亲身旁，只是偶尔需要靠近或接触母亲，更多的是用眼睛看母亲、对母亲微笑或与母亲有距离地交谈。当母亲离开时，婴儿明显表现出苦恼、不安，想寻找母亲。当母亲回
心理学专业基础综合模拟试题(二)
2013年全国硕士研究生入学统一考试
心理学专业基础综合模拟试题（二）
一、单项选择题：第1-65小题。每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只
有一个选项符合试题要求。
1．张老师在自然条件下，对被试表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察的方
式是心理学研究方法中的 （ ）
A．实验法 B．观察法 C．个案法 D．测验法
2．下列说法正确的是 （ ）
A．神经元胞体是神经系统结构和机能的单位
B．对接受的外部信息进行整合的是胞体
C．一个神经元细胞可以由多条轴突传出信息
D．一个神经元细胞有多条树突和多条轴突，树突较短，轴突较长
3．对于右利手的人来说，属于大脑右半球功能的是 （ ）
A．空间关系知觉 B．阅读 C．书写 D．逻辑推理
4．红楼梦中“预知后事如何，且听下回分解”是为了引起我们的 ( )
A．随意注意 B．有意注意 C．不随意注意 D．随意后注意
5．值夜勤的飞行员，值勤之前最好带上（ ）眼镜在室内灯光下活动，从而在他们接受紧急
任务时候，可以加快眼睛的暗适应过程。 ( )
A．红色 B．紫色 C．蓝色 D．黑色
6．当我们看完电影从电影院出来的时候，会感觉光线很耀眼，这属于（ ）现象。 ( )
A．暗适应 B．明适应 C．视融合 D．光感应
7．几何图形错觉不包括 （ ）
A．大小错觉 B．形状错觉 C．方向错觉 D．时间错觉
8．在日常生活中，我们往往因为情绪过分紧张，致使学习过的一些内容，怎样都想不起来，
这证明了遗忘原因中的 （ ）
A．衰退说 B．干扰说 C．提取失败 D．压抑说
9．把感知过的事物、体验过的情感、做过的动作、思考过的问题等等，以一定的形式保存
在人们的头脑之中，这是记忆中（ ）的基本过程。 ( )
A．编码 B．存储 C．提取 D．遗忘
10．（ ）是指人们在面临新的问题，新的事物和现象的时候，能够迅速理解作出判断的
思维活动。 ( )
A．直觉思维 B．辐合思维 C．发散思维 D．常规思维
《医学心理学》考试试题及参考答案（二）
《医学⼼理学》考试试题及参考答案（⼆）
《医学⼼理学》考试试题及参考答案姓名学号队别专业层次
（⼀）A型题：在每⼩题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有⼀项是最符合题⽬要求的。每题1分1．⼈们进⼊百货公司，每⼈注意的东西总不⼀样，这是知觉（A ）的表现。A．选择性
B．理解性
C．整体性
D．恒常性
E．补偿性
2．以下现象中，哪个涉及到了感觉适应现象。（ A ）
A．游泳池的⽔刚开始显得很凉
B．吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣
C．你更喜欢丝绸⽽⾮天鹅绒的感觉
D．刺激屏幕上呈现10毫秒以⾄你感觉不到
E．视觉丧失后听觉能⼒有很⼤提⾼
3．体液学说认为，多⾎质的⽓质特征是（ A ）
A．活泼好动、反应灵敏，喜交际，缺乏毅⼒和耐⼼
B．直率、热情、易感情⽤事、喜冒险、易冲动
C．冷静、踏实、善于忍耐、稳定、情感不外露
D．想象丰富，情绪体验深刻，善于观察细节，遇事缺乏果断
E. 活泼，精⼒旺盛，⼼境变换剧烈，脾⽓暴躁
试卷第1页（共8页）4．根据智⼒测验的结果，智商在70－7９之间表⽰（ A ）。
A．智⼒临界状态
B．智⼒超常
C．智⼒优秀
D．智⼒中等
E．智⼒低下
5．所谓“潜移默化”是通过（ B ）。
A．机械识记⽽接受的
B．⽆意识记⽽接受的
C．有意识记⽽接受的D．⽆意回忆⽽接受的
E．有意回忆⽽接受的
6．考试时想不起题⽬的答案，⼀出教室则想起。这种现象叫（ E ）。
A．完全遗忘
B．永久遗忘
C．部分遗忘
D．暂时回忆
E．暂时遗忘
7．标准化考试中常⽤选择题⽅式测验学⽣对知识理解和记忆的巩固程度，这是利⽤记忆中的（ D ）。
A．联想
B．有意识记
C．⽆意识记
D．再认
E．回忆
8．现代⼼理学诞⽣的标志是（ D ）
A．1913年华⽣提出⾏为主义学说
B．1883年魏特曼建⽴第⼀个⼉童⼼理实验室
C．弗洛伊德创⽴精神分析理论
D．1879年冯特建⽴第⼀个⼼理实验室。
E．希波克拉底提出⽓质的体液学说
9．下⾯哪⼀个动机冲突属于趋避冲突？（ C ）
A．前怕狼，后怕虎
大学普通心理学考试(试卷编号1101)
大学普通心理学考试(试卷编号1101)
1.[单选题]人的暗适应时间一般是（）分钟
A)5-10
B)10-15
C)15-20
D)20-25
答案:C
解析:
2.[单选题]篮球比赛中，对于如何组织进攻、传球、上篮的记忆属于（ ）。
A)情景记忆
B)语义记忆
C)陈述性记忆
D)程序性记忆
答案:D
解析:陈述性记忆是指有关事实和事件的记忆，可以通过语言传授而一次性获得；程序性记忆是指如
何做事情的记忆，包括对知觉技 能、认知技能和运动技能的记忆，这类记忆往往需要通过多次尝试
才逐渐获得。
3.[单选题]由多依奇（Deutsch）提出，认为早期的信息加工是没有选择的，信息都可以得到识别
，信息是否被注意，是依据信息的重要性做出反应选择的注意选择理论是( )
A)过滤器理论
B)衰减理论
C)后期选择理论
D)多阶段选择理论
答案:C
解析:
4.[单选题]鲍比尔认为依恋关系的第一阶段是（ ）。
A)对人无差别的反应阶段
B)对人有选择的反应阶段
C)特殊的情感联结阶段
D)伙伴关系阶段
答案:A
解析:
5.[单选题]“马赫带”反映的感觉现象是（ ）。[统考2015年研]
A)感觉适应
B)感觉补偿
C)感觉融合D)感觉对比
答案:D
解析:A项，感觉适应是指感受器在持续刺激物作用下所发生的感受性变化的现象。B项，感觉补偿是
指某种感觉不起作用时，其他感觉 高度发展以弥补其缺陷，如盲人的听觉触觉发达。C项，感受器
将同时作用于它的不同刺激联合起来而产生单一感觉印象，如同时用红光 和绿光照射，产生黄光的
感觉。D项，感觉对比是指同一感受器在不同刺激作用下，感受性发生变化的现象。感觉对比可分为
同时对比和 继时对比。同时对比是指几个刺激物同时作用于同一感受器产生的感受性变化，马赫带
现象就是同时对比的一个突出例子。
6.[单选题]神经系统实现其调节功能的基本方式是（ ）
A)兴奋与抑制
B)感受与处理
C)条件反射与非条件反射
D)正反馈与负反馈
答案:C
解析:
7.[单选题]调节睡眠与觉醒的神经结构是( )
考研之教育心理学摸拟题及答案解析118
1 考研之教育心理学摸拟题及答案解析118 单项选择题 第1题： 协方差分析的目的是( ) A.使实验方差最大化 B.使实验方差最小化 C.控制无关方差 D.减少个体间误差 参考答案：C 答案解析： 第2题： 下列对项目特征曲线函数描述错误的是 A.P(θ)=1为它的上渐近线 B.P(θ)=C为它的下渐近线 C.题目难度参数b为它的定位参数 D.区分度参数a值越小，曲线越陡峭 参考答案：D 答案解析： 根据项目特征曲线函数的表达式可得，P(θ)=1为它的上渐近线，P(θ)=C为它的下渐近线，θ为个体潜在特质的表征值，C为伪机遇水平参数；题目难度参数b为项目特征曲线的定位参数；参数a为题目的区分度，区分度参数a值越大，曲线越陡峭。 [选项个数]4 第3题： 对于测验的信效度关系的描述，下列哪种说法错误? A.信度低，效度一定低 B.信度高，效度一定高 C.效度高，信度一定高 D.效度低，信度不一定低 参考答案：B 答案解析： 第4题： 某校初三学生进行了数学考试，其中女生有70人不及格，102人及格；男生有44人不及格，142及格，欲探讨性别是否与数学成绩存在相关，应选用( ) A.等级相关 B.积差相关 C.点二列相关 D.Φ相关 参考答案：D 答案解析：
2 第5题： 鉴别指数的计算步骤为( )：(1)确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；(2)按测验总分高低排列答卷；(3)分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；(4)按下列公式估计出项目的鉴别指数：D=PH-PL。 A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3)(2)(4) C.(1)(4)(3)(2) D.(2)(1)(3)(4) 参考答案：D 答案解析： 第6题： 奥尔波特和泰勒认为人际关系发展的四步骤是( ) A.定向阶段——情感探索——稳定交往——感情交流 B.定向阶段——情感探索——感情交流——稳定交往 C.情感探索——定向阶段——稳定交往——感情交流 D.情感探索——定向阶段——感情交流——稳定交往 参考答案：B 答案解析： 第7题： 通过刺激反应一致性冲突实验可以证明的效应是 A.同侧易化效应 B.晕轮效应 C.蝴蝶效应 D.罗森塔尔效应 参考答案：A 答案解析： 在空间探测和辨别任务中，当目标刺激呈现的空间位置与正确的反应按键位置一致时，行为反应时明显地小于它们不一致的情况(例如对出现在右侧的刺激，按左键反应明显快于按右键反应)，这种空间维度的刺激反映的同侧易化效应，被称为刺激反应一致性效应(SRC)。晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应，这是一种混沌现象。罗森塔尔效应说明暗示在本质上是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。 [选项个数]4 第8题： 根据艾里克森的观点，成年早期的发展任务是获得 A.同一性
2015年4月自考《心理学》00031真题及答案
2015年4月自考
《心理学》真题及答案
课程代码00031
单项选择题（每小题2分，共20题）1、短时记忆中信息的主要储存形式是（）。
A.视觉代码
B.语义代码
C.声音代码
D.表象代码
正确答案：C2、出国留学或工作人员因面临全新的生活环境、陌生的风俗习惯和不同的
生活方式而产生的压力，这种压力源主要是（）。A.躯体性压力源
B.心理性压力源
C.社会性压力源
D.文化性压力源
正确答案：D3、能够通过观察发现当前问题状态与目标状态的相似关系，利用经验而采
取较少的操作来解决问题的方法称为（）。A.常规式方法
B.启发式方法
C.算法式方法
D.发散式方法
正确答案：B4、公正、同情、平等，这种道德水平属于（）。
A.后习俗水平
B.习俗水平
C.前习俗水平
D.超习俗水平
正确答案：A5、当某人人格结构的各个方面彼此协调一致时，就会呈现健康人格特征；
否则，就会产生心理冲突或适应困难，甚至出现“分裂人格”。这说明人格具有
（）。A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.复杂性
正确答案：C6、下列可以用于团体施测的智力测验是（）。
A.瑞文标准推理测验
B.韦克斯勒智力测验
C.比内一西蒙测验
D.斯坦福一比内测验
正确答案：A7、对遗忘的原因一般有两种解释，一是消退，二是（）。
A.抵制
B.冲突
C.排斥
D.干扰
正确答案：D8、某学生虽然学习成绩平平，在班级排名靠后，但他酷爱体育，在学校及
地区运动会上屡拿金牌，颇有成就感。这种自我防御方式是（）。A.反向
B.补偿
C.升华
D.转移
正确答案：B9、小红下午放学回到家，一进门闻到厨房里飘出香喷喷的饭菜香味，她就
推断妈妈在厨房，这体现了思维的（）。A.直接性
B.本质性
C.概括性
D.间接性
正确答案：D10、主张心理学要研究意识的功能的心理学流派是（）。
A.构造主义
B.机能主义
C.行为主义
D.人本主义
正确答案：B11、同座或邻座的同学多半能够相互吸引，成为好朋友的原因是（）。
A.接近性
B.个人品质
C.相似性
D.互补性
正确答案：A12、调查法分为以下两种方式（）。
【应用心理(专硕)】2019年浙江理工大学真题详解(回忆版)
2019年浙江理工大学硕士研究生招生考试初试试题
科目代码：347科目名称：应用心理满分：300分
注意：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不计分！答题要写清题号，不必抄题。
一、单项选择题（本部分共20小题，每小题3分，共计60分）
1.除嗅觉外，各类感觉信息在向皮层传递过程中均须通过（）
A.上丘脑
B.下丘脑
C.丘脑
D.脑桥
2.鲁利亚第一机能系统的神经生理基础是（）
A.脑干网状结构
B.颞叶
C.额叶
D.顶叶
3.现代感觉编码理论中，认为不同性质的感觉是由不同的神经元来传递信息的理论是（）
A.神经特殊能量学说（Theoryofspecificnerveenergy）
B.模式理论（Patterntheory）
C.模块理论（Moduletheory）
D.特异化理论（Specificitytheory）
4.视觉传导通路是（）
A.视网膜—视交叉—外侧膝状体—枕叶
B.视网膜—视交叉—内侧膝状体—顶叶
C.视网膜—视交叉—外侧膝状体—顶叶
D.视网膜—视交叉—内侧膝状体—枕叶
5.以下最可能属于普肯耶现象的是（）
A.阳光下感觉同样亮度的红色物体和蓝色物体，夜幕降临时，红色物体显得更亮
B.阳光下感觉同样亮度的红色物体和蓝色物体，夜幕降临时，蓝色物体显得更亮
C.傍晚时感觉同样亮度的橙色物体和紫色物体，正午阳光下紫色会感觉更亮
D.傍晚时感觉同样亮度的橙色物体和紫色物体，正午阳光下依然会同样亮度
6.如下图，人们识别出左边的符号为数字13或字母B，此时知觉加工中更多的是（）
A.控制性加工
B.自动化加工
C.自下而上的加工
D.自上而下的加工
7.比较适于对垂直—水平错觉进行解释的是（）
A.眼动说B.移情说
C.透视说
D.常性误用说
8.下列方法中通常用来测量持续性注意的是（）
A.警戒作业
B.双作业操作
C.双耳分听
D.负启动
9.成龙的电影《我是谁》中，男主角无法回忆受伤的原因和经过，这属于哪种类型的遗忘症
（）
A.顺行性遗忘症
B.逆行性遗忘症