心理咨询师三级理论知识考试提分卷(1)
一、单项选择题
1、对释义的正确理解是（ ）。
A．它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
B．使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
C．指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题
D．使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己
参考答案：B
参考解析： 释义又叫内容反应，是转换谈话话题的常用技巧。释义是指咨询师把求助者所说的内容重复给求助者，但不要做评价。释义还可以达到加强理解、促进沟通的目的。通常，使用释义技巧时，没有必要先征得求助者同意。
2、一般来说，涉及青年人前途问题的事件属于（ ）。
A．常形冲突
B．微弱刺激
C．变形冲突
D．强烈刺激
参考答案：D
参考解析： 通常情况下，对青年人来说，关系到个人发展前途的事件，大致都属于高强度刺激。
3、标准十分的平均数为5．5，标准差为（ ）。
A．3
B．2
C．1．5
D．1
参考答案：C
参考解析： 标准十分的平均数是5．5，标准差是1．5；标准九分是以5为平均数，2为标准差；标准二十分是以10为平均数，3为标准差。Z分数是以0为平均数，1为标准差。
4、摄人性会谈的目的是（ ）。
A．收集资料
B．治疗
C．防止意外
D．诊断
参考答案：A
参考解析： 摄人性会谈是通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况以及求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。
5、全色盲的人似乎也能辨认颜色，他们依据的线索是（ ）。
A．色调
B．明度
C．波长
D．饱和度
参考答案：B
参考解析：色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的，明度相同色调不同的颜色他就分辨不出来了，色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。
6、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是（ ）。
A．合理情绪疗法 B．放松训练
C．自我管理程序
D．阳性强化法
参考答案：B
参考解析： 放松训练又称“松弛训练”，是一种通过训练有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询与治疗方法。放松疗法是一种求助者完全可以掌握的解决紧张焦虑等情绪困扰及躯体症状的方法。
7、麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是（ ）。
A．模仿
B．社会学习
C．强化
D．本能
参考答案：D
参考解析： 麦独孤是英国本能主义的代表人物，其理论受到达尔文的影响。他指出，先天或遗传的倾向是一切思想和行动的基本源泉和动力。他提出求食、拒绝、创新、逃避、斗争、性与繁衍、母爱、亲和、控制、服从、创造和建设十二种本能，认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。
8、关于“力比多”，符合弗洛伊德观点的陈述是（ ）。
A．自出生起到发展结束有不确定的发展阶段
B．是心理活动的动力
C．不一定是人类的生物本能
D．是人格结构的核心
参考答案：B
参考解析： 弗洛伊德的精神分析认为人类的生物本能是心理活动的动力，这一动力被冠名“力比多”。
9、MMPI是采用（ ）编制的客观化测验。
A．因素分析法
B．经验效标法
C．总加评定法
D．理论推演法
参考答案：B
参考解析： 以经验效标法编制人格测验，对要测的人格特质，并不需具有既定的理论基础或假设。测验项目的选择完全以实证资料为依据，即只保留那些能够将效标组与控制组分开的项目，而不管其内容看起来是否合理。典型的经验效标法量表有MMPI。
10、按照中国常模结果，SDS的标准分在（ ）为轻度抑郁。
A．53～62分
B．63～72分
C．73～82分
D．82 分以上
参考答案：A
参考解析： 按照中国常模结果，SDS标准分的分界值为53分，其中53～62分为轻度抑郁，63～72分为中度抑郁，72分以上为重度抑郁。二、多项选择题
1、关于阳性强化法，正确的说法包括（ ）。
A．奖励正常行为，惩罚异常行为
B．阳性强化使用正强化
C．阳性强化应该适时、适当 D．目标行为固化为习惯后，也不能撤销强化物
参考答案：B,C
参考解析： 以正强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法是阳性强化法。阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后，且目标行为单一应具体。随时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯，最终撤销强化物。
2、关于亲合，正确的说法包括（ ）。
A．压力越大，亲合倾向越弱
B．高焦虑者亲合倾向较弱
C．出生顺序影响个体亲合倾向
D．恐惧时，亲合倾向会增强
参考答案：B,C,D
参考解析： 群体在面临外界压力的情境中，其成员会产生亲合的需要。压力越大，亲合动机越强。恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情感越强烈，亲合倾向越强。焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者的亲合倾向较低。亲合倾向按出生顺序递减。
3、影响青少年辩证逻辑思维的因素包括（ ）。
A．掌握知识的程度
B．形式逻辑的发展水平
C．社会性发展水平
D．个体思维品质
参考答案：A,B,D
参考解析： 影响青少年辩证逻辑思维发展的因素：领会和掌握知识的广度、深刻度和系统性；形式逻辑思维的发展水平；个体思维品质的独立性和批判性的发展。
4、咨询中，咨询师自我暴露的主要形式包括（ ）。
A．咨询师把对求助者的体验感受告诉求助者
B．求助者把对咨询师的体验感受告诉咨询师
C．咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验
D．求助者公开自己的个人经历及感受
参考答案：A,C
参考解析： 自我开放亦称自我暴露、自我表露，指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享。自我开放一般有两种形式，一种是咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者。第二种形式的自我开放是咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验。
5、塔尔德提出的模仿律包括（ ）。
A．下降律
B．几何级数律
C．接近律
D．先内后外律
参考答案：A,B,D
参考解析： 法国社会学家塔尔德最早对模仿进行研究，1890年出版了《模仿律》一书，提出模仿律：下降律、几何级数律、先内后外律。下降律：社会下层人士具有模仿上层人士的倾向。几何级数律：在没有干扰的情况下，模仿一旦开始，就会以几何级数的速度增长，迅速地漫延。先内后外律：个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择，总是优于对外域文化及其行为方式的模仿与选择。
6、知觉反映的是（ ）。
A．过去作用于感觉器官的事物
B．客观事物的个别属性 C．直接作用于感觉器官的事物
D．客观事物的整体属性
参考答案：C,D
参考解析： 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反应。
7、能力发展的个体差异表现在（ ）。
A．能力水平
B．获得知识的快慢
C．能力类型
D．发展早晚
参考答案：A,C,D
参考解析： 能力是顺利、有效地完成某种活动所必备的心理条件。能力发展的个体差异体现在能力水平、能力类型、能力发展早晚三个方面。
8、有意注意和无意注意的主要区别包括（ ）。
A．指向性
B．意志努力
C．目的性
D．集中程度
参考答案：B,C
参考解析：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。有意注意是有预定目的，需要付出一定意志努力才能维持的注意，又叫随意注意；无意注意是没有预定目的，不需要付出意志努力就能维持的注意，又叫不随意注意。
9、下列陈述中正确的包括（ ）。
A．移情能力与利他倾向呈负相关
B．个体心境良好时，利他倾向会增加
C．个体做错了事感到内疚时，倾向于做些好事加以补偿
D．遇到困难的人，旁边的人越多，他(她)得到帮助的可能性越大
参考答案：B,C
参考解析： 移情能力与利他倾向呈正相关。个体心境良好时，利他倾向会增加。个体做错了事感到内疚时，倾向于做些好事加以补偿。遇到困难的人，旁边的人越多，他(她)得到帮助的可能性越小，这称为旁观者效应。
10、16PF测量的人格因素包括（ ）。
A．耐受性
B．敏感性
C．忧虑性
D．紧张性
参考答案：B,C,D
参考解析： 16PF测量的人格因素：因素A乐群性，因素8聪慧性，因素C稳定性，因素E恃强性，因素F兴奋性，因素G有恒性，因素H敢为性，因素I敏感性，因素L怀疑性，因素M幻想性，因素N世故性，因素O忧虑性，因素Q1实验性，因素Q2独立性，因素Q3自律性，因素Q4紧张性。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(一)及答案
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题
(一)及答案
单选题（共30题）
1、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题
【答案】 B
2、某求助者SDS测验结果的标准分为70分，属于()。单选
A.中度抑郁
B.中度焦虑
C.重度抑郁
D.重度焦虑
【答案】 A
3、2007年11月 单项选择题
A.咨询态度
B.咨询理论
C.咨询理念
D.咨询技巧
【答案】 A
4、案例五
A.歪曲的认知
B.不合理信念
C.现实的刺激
D.评价性观念
【答案】 C
5、根据以下材料，回答题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑神经症
D.神经症性心理问题
【答案】 B
6、本案例中最合理的近期咨询目标是帮助求助者（ ）。
A.恢复婚姻
B.解决内心冲突
C.明确需求
D.缓解负性情绪
【答案】 B
7、心理咨询师举出十字路口的例子，表明心理咨询师要（ ）多选题。
A.调节一下咨询气氛
B.促进求助者自我探索 C.促进求助者思考问题
D.促进咨询师和求助者的感情
【答案】 B
8、对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是（ ）。
A.底丘脑
B.中脑
C.下丘脑
D.中央后回
【答案】 C
9、在咨询过程中，该求助者认为自己现在的问题全部都是由于女友过于着重物
质条件和单位领导不公平造成的，这说明该求助者出现了阻抗，其阻抗的表现
形式属于（ ）。
A.理论交谈
B.情绪发泄
C.假提问题
D.心理外归因
【答案】 D
10、（ ）是知识和经验在大脑中存储和巩固的过程。
A.识记
B.保持
C.再认
D.再现 【答案】 B
11、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.幻触
B.幻味
C.幻嗅
D.幻听
【答案】 D
12、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.危机性谈话
B.摄入性谈话
C.治疗性谈话
D.应急性谈话
【答案】 B
[职业资格类试卷]心理咨询师三级理论知识(咨询心理学)模拟试卷1.doc
![[职业资格类试卷]心理咨询师三级理论知识(咨询心理学)模拟试卷1.doc](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/907df62b804d2b160b4ec0cf.webp)
答案见麦多课文库 [职业资格类试卷]心理咨询师三级理论知识（咨询心理学）模拟试卷1
一、 职业道德
职业道德基础理论与知识部分
单项选择题
1 难度是指项目的难易程度，用P代表。P值越( )，难度越低。
（A）大
（B）小
（C）低
（D）接近0
2 在能力测验中通常反映难度水平的指标，在非能力测验(如人格测验)中，类似的指标称( )。
（A）流畅性
（B）相似性
（C）通俗性
（D）灵活性
3 下列公式中，( )是吉尔福特为了平衡机遇对难度的影响，提出的难度校正公式。
4 在370名被试中，选出高分组和低分组的被试各100人，其中高分组答对第1题的有80人，低分组答对的有30人，该题的难度为( )。
（A）0．80 答案见麦多课文库
（B）0．30
（C）0．50
（D）0．55
5 下列关于项目选择的依据，错误的是( )。
（A）项目的区分度越高越好
（B）项目的难度越高越好
（C）项目的表述是否清楚明白
（D）项目与测验的目的、性质和功能是否相符
6 测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力称为( )。
（A）信度
（B）效度
（C）区分度
（D）难度
7 项目难度的分布一般以( )分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
（A）峰态
（B）负偏态
（C）偏态
（D）常态 答案见麦多课文库
8 为了使整个测验项目的潜在区分度最大( )。
（A）每一个项目的难度处于0．50水平
（B）所有项目的平均难度以0．40为宜
（C）难度的分布应广一些和梯度大一些
（D）所有项目的平均难度应为1．00和0．00两极各半
9 在370名被试中，选出高分组和低分组的被试各100人，其中高分组答对第1题的有80人，低分组答对的有30人，该题的区分度是( )。
（A）0．80
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能自测提分题库加答案
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能自测提分
题库加精品答案
单选题（共30题）
1、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A.人格缺陷
B.道德冲突
C.行为错误
D.内心冲突
【答案】 D
2、该求助者“经常因下级医生的一点失误便大发雷霆”，其背后的心理防御机
制是()。单选
A.否认
B.转移
C.退行
D.升华
【答案】 B
3、神经症与精神病区分的依据是（ ）多选题
A.问题没有泛化
B.主动求医
C.求助者的心理
D.求助者的态度
【答案】 B
4、关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（ ）。
A.按症状出现的频度分为5级评分
B.各项目分数相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.有5个项目采用反向计分法
【答案】 B
5、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。
A.将委屈降至一半
B.不管丈夫打牌之事
C.参加朋友的活动
D.变得活泼开朗
【答案】 A
6、案例七
A.启发
B.指导
C.教育
D.解释
【答案】 A
7、对求助者的尊重，不包含（ ）。
A.对求助者一视同仁 B.完全信任求助者
C.不得讨论与咨询密切相关的隐私
D.接纳求助者错误的价值观
【答案】 C
8、WAIS-RC的相似性分测验主要测量（ ）。单选
A.对言语的理解能力
B.运用实际知识判断和解决问题的能力
C.抽象思维、逻辑思维以及概括能力
D.对日常事物的认识和接受能力
【答案】 C
9、一般资料：男性．l7岁，未婚，中专学生。
A.共情
B.真诚
C.热情
D.尊重
【答案】 C
10、对心理咨询师而言，该咨询中最重要的工作是（ ）。
A.帮助求助者找到儿子成绩下降的原因
B.通过共情等构建良好的咨询关系
C.与求助者商讨帮助儿子的具体方法
D.利用理论技能有效解决情绪困扰 【答案】 B
11、在本案例中，咨询师接下来最可能做的事情是（ ）。
A.向求助者解说ABC理论
B.与求助者的不合理信念进行辩论
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能自测提分题库加精品答案
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能自测提分题库加精品答案
单选题（共40题）
1、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.完好
B.不正常
C.受损
D.无法判断
【答案】 C
2、在本案例中，咨询师擅长用认知行为疗法来帮助求助者，但该求助者不相信此种疗法，这说明该求助者对于这位咨询师来说是不适宜的，这种不适宜属于（ ）。
A.欠缺型
B.忌讳型
C.冲突型
D.怀疑型
【答案】 C
3、案例三
A.指导
B.启发
C.引导
D.教育 【答案】 C
4、根据案例，请回答98-100题：
A.容易紧张困扰
B.严肃、审慎、寡言
C.抽象思维能力弱
D.谦虚、顺从、通融
【答案】 D
5、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.开放式提问
D.解释性问题
【答案】 D
6、对求助者心理与行为问题的关键点，理解正确的是（ ）。
A.它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式
B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
D.该因素对临床诊断技能的训练至关重要
【答案】 C
7、案例五
A.反抗型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型
【答案】 C
8、该求助者的阳性项目平均分是（ ）。
A.2.3
B.2.4
C.3。0
D.4.3
【答案】 C
9、—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。
A.强迫
B.抑郁
C.焦虑
D.恐惧
【答案】 C
10、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。
A.一般心理问题 B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.强迫神经症
【答案】 C
11、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能自我提分评估(附答案)
2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能自我提分评估(附答案)
单选题（共45题）
1、2006年5月 单项选择题
A.有利于心理咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足
【答案】 B
2、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.生物学原因
B.社会眭原因
C.认知原因
D.其他原因
【答案】 C
3、在实施16PF测验时，应确保被试者每一测题只选择一个答案，没有遗漏任何测题，并尽量不选择（）答案。
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】 B
4、2008年11月单项选择题
A.咨询师的职业兴趣
B.咨询师的理论水平
C.求助者的心理强度
D.求助者的接受能力
【答案】 D
5、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康
【答案】 B
6、2008年5月 单项选择题
A.解释
B.自我开放
C.指导
D.内容表达
【答案】 C
7、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.缓解焦虑情绪
B.改变不适行为
C.调整不良认知
D.改善饮食睡眠
【答案】 D
8、心理咨询师在这里用到了具体化技术，目的是针对求助者的（ ）。
A.问题模糊
B.过分概括
C.概念不清
D.言行不一
【答案】 A
9、对中性态度的理解正确的是( )。
A.对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
B.对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
C.会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度
D.对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度
【答案】 D
10、根据EPQ的常模资料，如果一个被试在E量表上的T分是30分，说明（）。 A.典型内向
2018年心理咨询师三级试题理论知识强化练习题(1)_毙考题
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2018年心理咨询师三级试题理论知识强化练习题（1）
1). 如果一个人遇到突发性事件时，表现为濒死感、失控感、大祸临头，那么此人可能有( )。
A.焦虑情绪
B.情感脆弱
C.强迫观念
D.惊恐发作
正确答案：AD
解析：严重的急性焦虑发作，称惊恐发作，患者常常有濒死感、失控感，伴有呼吸困难、心跳加快、手心出汗、尿频、尿急等自主神经功能紊乱的症状。
2). 个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为( )。
A.印象管理
B.印象形成
C.个体印象
D.个体信息
正确答案：B
3).[单选题]老年期记忆障碍的主要表现是( )
A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退
参考答案：C
参考解析：老年期记忆障碍的主要表现在编码储存过程障碍和信息提取困难。 毙考题APP
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4).[单选题]团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是( )。
A.助人自助
B.病人自助
C.咨询师助人
D.治愈疾病
参考答案：A
参考解析：团体心理咨询与个别心理咨询两者目标均为助人自助。都在帮助个人由自我了解、自我接纳开始，直至增强自信从而能够自我统整和自我实现;或者都在帮助个人解决间题、减除困扰、缓解症状。
5).[单选题]心理冲突的变形是( )。
A.部分人有经骏的
B.大家都有经验的
C.神经症性的
D.正常的
参考答案：C
参考解析：心理冲突的变形是神经症性的，而心理冲突的常形则是大家都有的经验，故答案选C。
6).[单选题]斯腾伯格提出的智力理论称为：( )
A.二因素理论
B.层次结构理论
C.多元智力理论
D.智力三元论
参考答案：D
三级心理咨询师考试《理论知识》模拟试卷一
三级心理咨询师考试《理论知识》模拟试卷一
1[单选题]（江南博哥）按照韦氏智商分级标准，IQ在90～109之间的人约占全体人群的（）。
A.40％
B.50％
C.60％
D.70％
正确答案：B
2[单选题]合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是（）。
A.使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活
B.使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学
C.降低求助者的不良情绪体验
D.使求助者克服负性生活事件的困扰
正确答案：B
3[单选题]卡特尔16种人格因素测验是采用（）编制的。
A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验效标法
D.综合法
正确答案：B
4[单选题]CRT是瑞文测验（）的英文缩写。
A.标准型
B.彩色型
C.高级型
D.联合型
正确答案：D
5[单选题]共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。
A.有利于咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足
正确答案：B
6[单选题]正确理解和使用共情时，应注意避免（）。
A.咨询师走出自己的参照框架
B.咨询师验证自己的共情程度
C.表达共情因人而异
D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景
正确答案：D
7[单选题]适用于对儿童及智力落后的成人施测的瑞文测验的型式是（）。
A.儿童型
B.彩色型
C.标准型
D.高级型
正确答案：B
8[单选题]CRT的IQ分数是先将受测者的原始分数转化成（）而后得来的。
A.标准分
B.百分位数
C.百分等级
D.Z分数
正确答案：C
9[单选题]能否遵循（）原则是心理咨询存在的前提条件或先决条件。
A.自我保护
B.保密
C.避免双重关系
D.价值中立
正确答案：D
10[单选题]社会支持从性质上可以分为两类，其中主观的支持是指（）。
A.物质上的直接援助
B.个体在社会中受尊重、被支持、被理解的情感体验
C.社会网络、团体关系的存在和参与
2015年5月心理咨询师三级理论知识真题及详解
中国心理应用行业引导者
第 1 页 2015年5月心理咨询师三级理论知识真题及详解
心理咨询师三级考试一年2次，分别在5月和11月。本试题为2015年5月份考试真题及参考答案。心理咨询师三级考试的历年真题是最好的模拟题，考生可以通过真题检测知识的掌握情况、历年的命题规律以及命题特点。希望各位考生在备考过程中充分利用真题。
第一部分 职业道德（第1～25题，共25道题）
一、职业道德基础理论与知识部分
答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是确的。多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请根据题意的内容和要求答题。并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1～8题）
1．关于道德的说法中，正确的是（ ）。
A．道德是一种社会规范性力量
B．道德是领导意志的集中体现
C．个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的
D．普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已
2．与法律相比，道德（ ）。
A．产生的时间晚 B．比法律的适用范围广
C．内容上显得十分笼统 D．评价标准难以界定
3．关于企业形象，正确的说法是（ ）。
A．文明礼貌是企业形象的核心和关键
B．企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况
C．企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价
D．通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象
4．在企业文化中，居于核心地位的是（ ）。
A．企业礼俗 B．企业价值观 C．企业作风 D．规章制度
5．海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对于这句话，准确的理解是（ ）。
心理咨询师三级理论知识考试提分卷(1)
一、单项选择题
1、对释义的正确理解是（ ）。
A．它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
B．使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
C．指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题
D．使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己
参考答案：B
参考解析： 释义又叫内容反应，是转换谈话话题的常用技巧。释义是指咨询师把求助者所说的内容重复给求助者，但不要做评价。释义还可以达到加强理解、促进沟通的目的。通常，使用释义技巧时，没有必要先征得求助者同意。
2、一般来说，涉及青年人前途问题的事件属于（ ）。
A．常形冲突
B．微弱刺激
C．变形冲突
D．强烈刺激
参考答案：D
参考解析： 通常情况下，对青年人来说，关系到个人发展前途的事件，大致都属于高强度刺激。
3、标准十分的平均数为5．5，标准差为（ ）。
A．3
B．2
C．1．5
D．1
参考答案：C
参考解析： 标准十分的平均数是5．5，标准差是1．5；标准九分是以5为平均数，2为标准差；标准二十分是以10为平均数，3为标准差。Z分数是以0为平均数，1为标准差。
4、摄人性会谈的目的是（ ）。
A．收集资料
B．治疗
C．防止意外
D．诊断
参考答案：A
参考解析： 摄人性会谈是通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况以及求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。
5、全色盲的人似乎也能辨认颜色，他们依据的线索是（ ）。
A．色调
B．明度
C．波长
D．饱和度
参考答案：B
参考解析：色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的，明度相同色调不同的颜色他就分辨不出来了，色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。
6、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是（ ）。
A．合理情绪疗法 B．放松训练
C．自我管理程序
D．阳性强化法
参考答案：B
参考解析： 放松训练又称“松弛训练”，是一种通过训练有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询与治疗方法。放松疗法是一种求助者完全可以掌握的解决紧张焦虑等情绪困扰及躯体症状的方法。
心理咨询师三级理论知识多项选择题专项强化真题试卷1(题后含答案及解析)
心理咨询师三级理论知识多项选择题专项强化真题试卷1 (题后含答案及解析)
题型有：1.
1．求助者目前状态的整理不包括()。
A．躯体感觉和体验报告
B．情感表现和自控能力
C．生活方式和经济状况
D．家庭情况和婚姻状况
正确答案：C,D
解析：求助者目前状态的整理包括：①精神状态；②身体状态；③社会工作与社会交往。CD属于求助者的一般状况。
2．三个记忆系统是以()作为标准来划分的。
A．识记、保持、回忆和再认
B．信息储存时间的长短
C．信息的编码、储存和提取方式
D．全部报告和部分报告
正确答案：B,C
解析：按信息的编码、储存和提取的方式的不同，以及信息储存时问长短的不同，将记忆分作瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。
3．在咨询心理学形成前，()的开创性工作，为咨询心理学准备了前提学术条件。
A．高尔顿
B．卡特尔
C．韦斯默
D．比奈-西蒙
正确答案：A,B,C,D
解析：咨询心理学作为心理学的分支学科，在其形成之前，已具备了以下充分和必要的学术条件：①高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立；②卡特尔发表《心理测验与测量》的论文；③韦特默在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所；④比内-西蒙为帮助弱智儿童编制智力测量；⑤人卫为防止学生的行为出现问题，进行行为指导；⑥帕森斯职业指导运动的兴起。
4．判断心理诊断是否具有科学性的依据是()。
A．任何单项测定均应该有可以比较的常模
B．诊断是对多项测定进行综合分析的结果
C．诊断有时可以根据一个单项测定而得出
D．测定结果与临床症状应有绝对的一致性
正确答案：A,B
解析：一种心理诊断是否具有科学性质，可以从以下几方面评定：①任何单项测定均应有可比较的常模；②诊断几乎无法根据一个单项测定而得出，它只能是对多项测定进行综合分析的结果，这就要求各单项测定之间必须有内在逻辑性。同时，测定结果与临床症状应有相对一致性，为此，测定必须接受内在逻辑性和相对一致性的检验：③心理学各基础学科所验证了的规律是心理诊断方法的出发点，所以，心理诊断的提出和方法设计都应以各基础学科的规律和操作原则为依据；④心理诊断应接受临床实践的检验。