高中化学实验大全

溶液的体积是
A.大于 20mL
B.小于 20mL
C.等于 20mL
D.等于 5mL
思路分析：滴定管的刻度是上小下大，且在下端无刻度，再加上一段尖咀部分，同 HCl
溶液的体积大于 25mL-5mL=20mL。
答案：A
方法要领：本题要求考生熟练掌握酸式滴定管结构，若把滴定管和量筒结构混淆，则会错
选 C。考查考生是否亲自动手做过实验，是否勤于观察、思考实验问题，同时用两处 7 个字的
思路分析：考查学生对不同实验仪器精度要求的理解，以及学生对各种仪器精度的识记能
力。
带刻度的烧杯、量筒、移液管、滴定管等定量仪器都可以用来量取液体。量筒是粗量仪器 ，
相对误差较大，一般情况下经常被采用。称液管、滴定管精度可达 0.1mL，是精量仪器。该题
中实验(1)只需粗量，甚至只用带刻度的烧杯即可。实验(2)和(4)则要求精量，必须用移液管和
燃烧匙，常用于物质分离的是
A.①③④
B.①②⑥
C.①③⑤
D.③④⑦
思路分析：①漏斗：用来过滤分离固液混合物；③蒸馏烧瓶：用于液体蒸馏，分离沸点相
差较大的液态混合物；⑤分液漏斗：萃取分离互不相溶的液态混合物。
答案：C
方法要领：掌握常见仪器的分类依据和每种仪器的用途，并弄清其使用时的注意事项。
例 2 下列物质露置在空气中易变质的是
体体积。
4.物质储存仪器 (1)储存气体：集气瓶、储气瓶；
(2)储存固体：广口试剂瓶，分为无色玻璃瓶和棕色玻璃瓶、磨砂玻璃塞和丝扣塑料塞瓶、
塑料瓶；
(3)储存液体：细口试剂瓶，又分为无色和棕色试剂瓶、滴瓶。
5.其它仪器
铁架台 、坩埚钳、燃烧匙、药勺、玻璃棒、温度计、冷凝管、表面皿、集气瓶、广口瓶、
细口瓶、滴瓶、滴管、水槽、研钵、试管架、三角架、干燥器
用橡皮塞 瓶塞
用玻璃塞
塑料瓶
棕色瓶
防腐蚀 防粘 SiO2 与 HF 反应 见光分解
不能放 HNO3.液 Br 2 不能放 NaOH、Na2CO3.Na2S NH4F、HF HNO3.氯水、
水封
防氧化、挥发
P4.液 Br 2
液封 煤油封
防氧化
NA.K
石蜡油封
防氧化
Leabharlann Baidu
Li
密封 【易错指津】
防挥发 防氧化 防吸水、CO2 防吸水
易在空气中氧化变质，但植物油加氢硬化变为硬化油后，其中的双键已被饱和，因而在空气中
就不易被氧化了。水玻璃是 Na2SiO3 的水溶液的俗称，它会与 CO2.H2O 作用生成硅酸沉淀。 例 3 现有以下四取液量器：A.50mL 量筒；B.20mL 移液管；C.25mL 滴定管；D.100mL
刻度烧杯。下列实验中，划线部分量取液体时，应选择何种量取器才能既快又能满足要求。
(3)干燥管：干燥管内盛放的固体，用以洗涤 气体，除去其中的 水分或其他气体 杂质，也 可以使用 U 型管。
3.计量仪器 (l)托盘天平：用于精密度要求不高的称量，能称准到 0.1g。所附砝码是天平上称量时衡定 物质质量的标准。 使用注意事项： ①称量前天平要放平稳，游码放在刻度尺的零处，调节天平左、右的平衡螺母，使天平平 衡。 ②称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取，先加质量大的砝码，再 加质量小的砝码。 ③称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。 ④易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，必须放在玻璃器皿里称量。 ⑤称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处。 (2)量筒：用来量度液体体积，精确度不高。 使用注意事项： ①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液。 ②量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体体 积。 (3)容量瓶：用于准确配制一定体积和一定浓 度的溶液。使用前 检查它是否漏水 。用玻璃 棒引流的方法将溶液转入容量瓶。 使用注意事项： ①只能配制容量瓶上规定容积的溶液。 ②容量瓶容积是在 20℃时标定的，转移到瓶中的溶液的温度应在 20℃左右。 (4)滴定管：用于准确量取一定体积液体的仪 器。带玻璃活塞的 滴定管为酸式滴 定管，带 有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管。 使用注意事项：
(3)取工业级 CuSO4.5H2O，经提纯后，取纯 CuSO4.5H2O 若干克，加入 30.5mL 水溶解成饱 和溶液，测 CuSO4.5H2O 的溶解度。
(4)用银量法测 定 AgNO3 中 Ag 的含量，称 取一定 量 AgNO3 样品，用水 溶解， 加入 20.00mLNaCl 标准溶液，K2CrO4 作指示剂，用标准 AgNO3 溶液滴定到砖红色为终点。
二、课程标准中对化学实验基础部分的要求：
1.化验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。 2.初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能。 3.树立安全意识，能化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。 4.能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进行交流 。 5.初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和研究中的应用。
6.化学仪器上的“0”刻度。
(1)滴定管：“0”刻度在上面。 (2)量筒：无“0”刻度。
(3)托盘天平：“0”刻度在刻度尺最左边；标尺中央是一道竖线非零刻度。
(4)容量瓶、移液管等只有一个标示溶液的刻度，不是零刻度。 (5)温度计中间刻度是 0。
三、试剂保存
保存方法
原因
物质
广口瓶或细口瓶 便于取用
溴水、NaCl
二、常用仪器的主要用途、使用方法和注意事项 1.能加热的仪器 (l)试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或
收集少量气体。 使用注意事项：①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3 处。 ②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的 l/2，加热时不超过 l/3。 ③加热后不能骤冷，防止炸裂。 ④加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
瓶内，并置于冷暗处密封保存；易挥发易升华的试剂要在液面上水封或加内塞，密封保存。
2.搞清一些仪器的用途的区别：集气瓶与广口瓶、蒸发皿与坩埚、圆底烧瓶与蒸馏烧瓶。
3.注意一些仪器使用前的第一步操作：容量瓶、分液漏斗、滴定管等。
【典型例题评析】
例 1 下列仪器：①漏斗 ②容量瓶 ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥滴定管 ⑦
滴定管。实验(3)用 50mL 量筒能满足要求。
答案：(1)A.D；(2)C；(3)A；(4)B。
方法要领：对实验要求的精度和仪器的精度的统一要把握好。
例 4 在一支 25mL 的酸式滴定管中盛入 0.1mol/L 的 HCl 溶液，其液面恰好在 5mL 刻度
处，若把滴定管中的溶液全部放入烧杯中，然后以 0.1mol/LNaOH 溶液进行中和，则所需 NaOH
实验化学
化学实验是化学科学赖以产生和发展的基础，化学的每一次重大突破，都与实验方法的改 革密切相关，因此长期以来，化学被称为“实验的科学”。
一、高考大纲中对化学实验基础部分的要求：
1.了解化学实验是科学探究过程的一种重要方法。 2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理 方法。 4.掌握常见气体的实验室 (包括所用试剂、食品、反应原理和收集方法)。 5.能对常见的物质进行、分离和提纯，能根据要求配制溶液。 6.能根据实验试题要求，做到： (1)设计、评价或改进实验方案； (2)了解控制实验条件的方法； (3)分析或处理实验数据，得出合理结论； (4)绘制和识别典型的实验仪器装置图。 7.以上各部分知识与技能的综合应用。 所以本部分内容我们将从化学实验常用仪器及使用方法、基本操作和常见气体的制备、物质的 分离、物质性质的研究、物质的检测、物质的制备等方面进行学习。
着重号强调审题意义。
例 5 下列溶液中，在空气既不易被氧化，也不易分解，且可以用无色玻璃瓶存放的是
A.石炭酸
B.氢硫酸
(4)蒸发皿：用于蒸发液体或浓缩溶液。 使用注意事项：①可直接加热，但不能骤冷。 ②盛液量不应超过蒸发皿容积的 2/3。 ③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。
(5)坩埚：主要用于固体物质的高温灼烧。 使用注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。 ②取、放坩埚时应用坩埚钳。
(6)酒精灯 化学实验时常用的加热热源。 使用注意事项：①酒精灯的灯芯要平整。 ②添加酒精时，不超过酒精灯容积的 2/3；酒精不少于 l/4。 ③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 ⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 ⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。
课题 1：化学实验常用仪器、使用方法及药品的保存
一、常用的化学仪器 中学化学常见化学仪器的识别：
试管 量筒 锥形瓶 烧杯 酒精灯 球形干燥管 坩埚 药匙
蒸发皿
表面皿
试管夹
橡皮塞
坩埚钳
洗气瓶 三角架 泥三角
干燥器 三角漏斗 具支试管 胶头滴管
分液漏斗 长颈漏斗 碱式滴定管 U 形管 燃烧匙 冷凝管 移液管 玻璃棒 温度计
HCl、HNO 3.NH3.H2O Na2SO3.H2S、Fe2+、 漂白粉、碱石灰 CaC2.CaCl2.P2O5.浓 H2SO4
1.对存放试剂的原则不清。
一般易氧化的、易与 H2O 反应的、易吸收空气中的 CO2 和水蒸气的试剂应密封保存。有 些需用特殊的试剂加以处理，例 Na：需保存在煤油中；见光分解或变质的试剂须保存于棕色
(1)以适量水(约 25mL)溶解基准物质邻苯二甲酸氢钾 0.400 0g，然后以酚酞作指示剂，标
定 NaOH 溶液。
(2) 为 测 定 阿 斯 匹 林 药 片 中 乙 酰 水 杨 酸 的 含 量 ， 称 取 粉 样 0.200 0g ， 加 入
40.0mL0.1mol/LNaOH 溶液，在蒸气浴上加热 15min 使样品溶解……
(2)烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 使用注意事项：①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。
(3)烧瓶：用于试剂量较大而又有液体物质参 加反应的容器，可 分为圆底烧瓶、 平底烧瓶 和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物 质。 使用注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其他热浴(如 水浴加热等)。 ②液体加入量不要超过烧瓶容积的 1/2。
①酸式、碱式滴定管不能混用。
②25mL、50mL 滴定管的估计读数为±0.01mL。
③装液前要用洗液、水依次冲洗干净，并要用待装的溶液润洗滴定管。
④调整液面时，应使滴管的尖嘴部分充满溶液，使液面保持在“0’或“0”以下的某一定刻度 。
读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。
(5)量气装置：可用广口瓶与量筒组装而成。如图所示。排到量筒中水的 体积，即是该温度、压强下所产生的气体的体积。适用于测量难溶于水的气
的影响。此题中，苯酚和亚硫酸钠易被空气中的氧气氧化，漂白粉、水玻璃、烧碱易吸收空气
中的二氧化碳，只有硫酸钠、胆矾和硬化油在空气中是稳定的。
答案：A
方法要领：如果对题目中所给的某些物质性质不熟悉，如硬化油、水玻璃等可能会造成错
解。硬化油通常是植物油加氢后的产物。植物油是不饱和脂肪酸的甘油酯，因其中含有双键而
2.分离物质的仪器 (1)漏斗：分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。
长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体， 也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。
(2)洗气瓶：中学一般用广口瓶、锥形瓶或大 试管装配。洗气瓶 内盛放的液体， 用以洗涤 气体，除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向，一般为“长进短出”。
①漂白粉；②苯酚；③水玻璃；④烧碱；⑤胆矾；⑥⑧硬化油。
A.除④⑦⑧外
B.除④⑦外
C.除⑥⑦⑧外
D.全部易变质
思路分析：考查学生对有关物质性质和空气成分的知识以及对常见化学试剂主要成分的熟
悉程度。理解“露置在空气中”的含意是解此题的关键。物质露置在空气中是否变质，除应考虑
空气中所含氧气外，还应考虑二氧化碳、水蒸气等物质的作用，有时甚至需要考虑光照对物质