人教版四年级语文上册句子专项练习题
四年级句子专项训练大全
一、反问句改成陈述句。
精讲：陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）
二、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）
三、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）
四、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。
如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）
五、变换语序，意思不变。
如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）
六、换种说法意思不变。（非……不可……的运用）
如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）
七、直接引述与第三人称转述。
句式变换练习
一、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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3、我们不能做损人利己的事。
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4、春风吹绿了田野。
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二、把下列句子改为被字句。
１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_________________________________________
２、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_____________________________________________
３、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
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三、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。__________________________________
２、母亲紧紧搂住我。
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３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。__________________________________________
四、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
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2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
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3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”
4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
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新部编人教版四年级语文上册句子专项基础练习及答案
1 / 8 新部编人教版四年级语文上册句子专项基础练习及答案
一、 按要求写句子。
1.老麻雀落在猎狗面前。（改成比喻句）
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2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。（改成反问句）
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3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
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4.照样子用动作描写来表现心情。
例：我们害怕极了，马上都不说话了，贴眷墙壁，悄悄地走过去。
我紧张极了，________。
5.秋风送来了________，送来了________，也送来了________。（写成排比句）
6.修改病句。
布娃娃非常可爱，我爱不释手，舍不得放下。
____________________________________
现代科学技术靠人类呼风唤雨。
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二、 按要求写句子。
1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
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2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
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3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）
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4．女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。（改为“把”字句）
2 / 8 ___________________________________________
5．我们必须做到边读书边思考的习惯。（修改病句）
四年级语文上册句子专项考点练习及答案
1 / 8 四年级语文上册句子专项考点练习及答案
一、 按要求写句子。
1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句）
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2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）
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3.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）
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4.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写句子）
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二、 反问句与陈述句互改。
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
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2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
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3.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？
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4.我们怎能向对方屈服呢？
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5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？
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三、 照样子写句子
1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。（改写成转述句）
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2 / 8 2．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。（用加点关联词写句子）
部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习（含答案）
1. 按要求改写句子。
①非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。（用关联词将两句话连成一句）
②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。（改为夸张句）
2. 照样子写一种小动物的外形特点。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
3. 根据下面的情境，补充李华谈话的内容。要求语言文明得体，清楚连贯。
放暑假了，李华到城里的姑姑家玩。这一天，爸爸妈妈送他上车，妈妈拉着他的手说：“孩子，路上要注意安全。到了姑姑家，来个电话报个平安啊。”
（1）途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：______。
（2）为了避免父母担心，李华一到姑姑家，就拨通了爸爸的电话，说：______。
4. 按要求写句子。
（1）他把花圃修得像钟面一样。（改为“被”字句）
（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。（用修改符号修改病句）
（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）
（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种动物的外形特点）
（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）
“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹______。
5. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。请列出四个抗日战争中的重大战役名称。
6. 读句子，做习题。
（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
部编人教版四年级语文上册按要求写句子名校专项习题
1 / 14 部编人教版四年级语文上册按要求写句子名校专项习题
班级：_____________ 姓名：_____________
按要求写句子
1. 按要求完成句子练习。
1．那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句）
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2．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）
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3．从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）
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4．小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。（长话短说）
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2. 按要求写句子。
1.鬼子把前后院都翻遍了。（改为“被”字句）
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2.雪在他的祈求中，渐渐停了。（调换语序,保持句意不变）
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3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。（改为比喻句）
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4.他肩上披．着子弹袋,腰里插．着手榴弹,背上还背．着一杆长长的步枪（用至少三个动词仿写一句话）
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3. 按要求写句子。
人教版四年级上册语文句子修改专项水平练习及答案
1 / 8 人教版四年级上册语文句子修改专项水平练习及答案
一、 按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
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2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）
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3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
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4．爸爸三下五除二．．．．．地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句）
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二、 按要求写句子。
（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。（缩句）
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（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为双重否定句）
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（3）两双鞋，像四只鸡窝。两只鞋，像两对鸟。（用关联词合为一句话）
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（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。（修改病向）
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三、 不改变意思，按要求写句子。
1．车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。（换一个说法，突出大戈壁什么也没有）
_____________________________________________
2．蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。（换一种说法，突出强调一下没有特别好的工具）
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人教版四年级语文上册专项句子竞赛练习题型完美版
1 / 9 人教版四年级语文上册专项句子竞赛练习题型完美版
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求写句子。
1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句）
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2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（改为“把”字句和“被”字句）
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3.老爷爷说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心！”（改为转述句）
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4.我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．攀着铁链上，一会儿．．．手脚并用向上爬。（用加点词造句）
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二、 按要求写句子。
1.老麻雀落在猎狗面前。（改成比喻句）
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2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。（改成反问句）
_________________________________
3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
__________________________________
4.照样子用动作描写来表现心情。
例：我们害怕极了，马上都不说话了，贴眷墙壁，悄悄地走过去。
我紧张极了，________。
5.秋风送来了________，送来了________，也送来了________。（写成排比句）
2 / 9 6.修改病句。
布娃娃非常可爱，我爱不释手，舍不得放下。
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四年级语文上册第五单元句子专项练习
四年级语文上册
第五单元句子专项练习
(1)我们牵着风筝在田野里奔跑。(改为“把”字句)
风筝被我们牵着在田野里奔跑。
(2)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)
风摇撼着白桦树。
(3)它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(缩句)
它不能站在树枝上。
(4)老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)
广阔的草原好像一块碧绿的地毯。
(5)小船远去了。(扩句)
轻快的小船渐渐地远去了。
(6)我居然爬上来了！(用加点词造句)
我居然成功的解出了这道题。
(7)你一直和时间赛跑。你可以成功。(用关联词语把两句话合成一句话)
只要你一直和时间赛跑，就可以成功。
(8)军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”(改为转述句)
军官对孩子说，他会成为一个真正的战士的。
(9)百灵鸟在树枝上叫。(改为拟人句)
百灵鸟在树枝上唱歌。 (10)小学生从小就要爱读书的习惯。(修改病句)
小学生从小就要养成爱读书的习惯。
(11)报晓的公鸡是起床的信号。(修改病句)
公鸡的报晓是起床的信号。
(12)五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地飘荡。(缩句)
风筝飘荡。
(13)春季的哈尔滨既温暖，又舒适。(用加点词造句)
我们的教室既干净又明亮。
(14)语文对我特别感兴趣。(修改病句)
我对语文特别感兴趣。
(15)它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(改为反问句)
它怎么能安然地站在高高的没有危险的树枝上呢？
(16)一只小麻雀呆呆地站在地上。(缩句)
小麻雀站在地上。
(17)休息了一会儿，我们陆续向峰顶爬去。(修改病句)
休息了一会儿，我们继续向峰顶爬去。
(18)从中医的角度看，新冠肺炎主要侵害患者的肺和脾。(缩句)
新冠肺炎侵害肺和脾。
(19)难道不是春风春绿了田野吗？(改为陈述句)
是春风吹绿了田野。
(20)风摇撼着白桦树。(扩句)
风猛烈地摇撼着路旁高大的白桦树。
四年级语文上册句子专项练习题
仅供学习参考 四年级语文句子专项练习题
班级： ： 分数：
一、把以下句子改为“被〞和“把〞字句。
〔1〕妈妈，晚饭我已经烧好了。
“把〞字句：
“被〞字句：
（2）水手从河底捞上了铁牛。
“把〞字句：
“被〞字句：
（3）人们清扫干净了街道。
“把〞字句：
“被〞字句：
（4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
“把〞字句：
“被〞字句：
（5）霞光照得小孩子的脸红红的。
“把〞字句：
“被〞字句：
二、按要求写句子。
（1）天空中的小星星。〔写成拟人句 〕
（2）特务很狡猾。〔改为比喻句〕
（3）河水哗哗地流着。〔改为拟人句〕
（4）寒风吹到脸上很痛。〔改为夸张句〕
（5）泰山日出的景色真美丽。〔改为感慨句〕
（6）天上的星星在闪烁。〔改为拟人句〕
人教版四年级语文上册句子专项综合练习
人教版四年级语文上册句子专项综合练习
1. 比较下列每组的两个句子，第二句运用了画线的词语后，有什么好处？
（1）它们回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
运用了“两点四十分”，______。
（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，这样可以减少阻力。
蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
运用了“大概”，______。
2. 按要求写句子。
①我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）
②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句）
③他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）
④他非常着急。（改成比喻句）
⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句）
3. 按要求写句子。
①威尼斯人睡了。（扩句）
②小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）
③槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。（改成反问句）
4. 把下列句子改成转述句。
①顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”
②枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。”
③苗苗说：“我最喜欢看故事书。”
5. 照样子写句子，用上画线词语。
①我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！
②赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
6. 改写句子。
①他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）
②雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处。）
7. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。请列出四个抗日战争中的重大战役名称。
8. 按要求写句子。 （1）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）
（2）父亲技术精湛，工作卖力。父亲深得老板的器重。（用关联词合并句子）
（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）
（4）这位英雄的言行感动了所有读者。
四年级语文上册句子专项练习题(含答案)
四年级语文上册句子专项练习题(含答案)
四年级语文上册句子专项练习题（含答案）
一、读拼音，写句子。
1.suīrán míng tiān hái huìyǒu xīn de tài yáng，dàn yǒng yuǎn
búhuìyǒu jīn tiān de tài yáng le。
2.wǒkěyǐrěn shòu gèzhǒng tòng kǔ，dàn juébúhuìchéng rèn
cuòwù，gèng búhuìguīhuán huǒzhǒng！`````````
3.rén fēi shēngěr zhīzhīzhě，shúnéng wúhuò？
二、排词成句，并加上标点。
1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的
2.液体五彩石很稠化成的了
3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着
4.梅兰芳民族敬佩令人气节的
5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了
三、名言佳句。
1.补充名言佳句。
（1）博学之，，慎思之，，笃行之。
（2）一场秋雨一场寒，。
（3）八月暖，九月温，。 （4）好问则裕，。
（5）智能之士，，。
（6）为学患无疑，。
（7），谬以千里。
（）嫦娥应悔偷灵药，。
2.名言佳句运用。
（1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。（2）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为，。每个人都要虚心向别人研究，才能不断进步。``（3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到，，。赶紧拿起你手中的订购前来订购吧！`````````
（4）无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“，。”这表现了一个人的诚。`````````
（5）有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“病从口入，。”说话也是门学问。`````````
（6）爸爸笑呵呵地说：“咱们现在过得日子是‘，。’知足者常乐。”
（7）去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“，。”`````````四、句子广场。 1.用关联词语把两句话合并成一句话。