非连续性文本阅读答案

1 新闻类非连续性文本阅读专项训练

【2017·石家庄市高三教学质量检测】实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一(光明网):

中国拥有3000多家制笔企业,年产圆珠笔近400亿支,堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是,这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体,从设备到原材料,都高度依赖进口。明明是制造业大国,为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发自主生产?

时间流转,尴尬的局面终于发生了变化:中国有了属于自己的圆珠笔尖。

圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽,加工精度都要达到千分之一毫米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细——在笔头最顶端的地方,厚度仅0.3-0.4毫米。极高的加工精度,对不锈钢原材料提出了极高的性能要求,既要容易切削,加工时又不能开裂,小小“笔尖”着实考验着中国制造。

科研人员们不断雕琢,精益求精,向世人展现了大国工匠应有的风采,笔尖钢的元素配比参数终于浮出水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”,才能够将产品做到极致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗,打倒了一批只会粗制滥造的企业,同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国,而当下,我们正努力走在成为制造业强国的路上。面对现实的挑战,我国制造业不断寻求转型升级、提质增效之路。而在转型提质的过程中,践行“工匠精神”则显得格外关键。相信在未来,“工匠精神”也定将引领中国制造业走向“以质取胜”的新阵地。

材料二(央视新闻客户端):

一个小小的圆珠笔头,也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国到制造强国的转变,同样任重道远。

中国制笔协会理事长王淑琴说:“制笔行业现阶段与国外的差距,应该说不完全是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上,还在文化和环境上,这些都是有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁,而且现在这种形势更是如此。”

来自一线的制笔企业负责人陆宪明说,一次去日本制笔企业参观的经历让他难以忘怀:“在一个日本制笔企业,我看到在笔头的生产线上,一个女工,大概45岁左右,她从工位里面拿出笔头清洗好,推到边上检验台做记录,这么厚的本子,我一看这个本子她大半本记掉了,这样一本东西要从开始记到现在,没有五年十年是不会有这么厚的,说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员工流动比较大,技术含量不够,积累不够,经验不够,这种差距,你就很难培养出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确实是需要一种耐心的、踏踏实实的精神,心无旁鹜、专心一意把一件事情做好。这是我们目前最差的地方。”

材料三(新浪网):

不久前,国务院总理李克强在太原主持会议时指出,“去年,我们在钢铁产量严重过剩的情况下,仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的能力,圆珠笔头上的‘圆珠’,目前仍然需要进口。这都需要调整结构。”

事实上,圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为,企业创新能力不足,是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低和附加值低的低端产品生产过剩,另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品供给不足,这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改革的原因。而要进行这样的改革,从根本上来说,还是要从理念入手,从人入手。

许多专家一致认为,中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人,不应仅仅是掌握制造技术,而且还应该是有责任心的匠人,是能够对产品终身品质负责的匠人。但是在人才培养和使用上,我们存在很多问题.特别是对技术工人重视不够,导致这部分人才严重缺失。

显然,中国经济要转型升级,要搞供给侧结构性改革,必须要从制造业重塑人力基因入手。企业首先要转变生产经营理念,树立正确的价值取向,建立起一种超越世俗商业利益的成就动机。同时,整个社会 2 要注重人才培养,特别是技术工人的技能培养,畅通其职业发展通道、提高其收入水平、改善其工作环境。

4.下列针对上述材料的理解,不正确的一项是(3分) ( )

A.材料一报道了中国3000多家制笔企业曾经面临的尴尬局面,同时指出这局面已改变,这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖。

B.材料二用日本制笔企业:-个女工做记录的事例和中国员工的现状作对比,旨在表明中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。

C.材料三引用总理的话,说明了钢铁行业产能过剩以及特殊类高质量钢材仍需进口的问题,突出了中国制造业调整结构的必要性。

D.综合三则材料可以看出,中国制造业正在快速发展,但我国要成为制造业强国还需解决很多问题,其中之一就是践行工匠精神。

5.下列针对上述材料的分析,较为合理的两项是(4分)( )

A.材料说我国制笔企业三千余家,我国是制造业大国,又用“小小”修饰笔尖,两相对比,突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬。

B.在制笔协会理事长王淑琴看来,我国现阶段制笔行业与国外的差距,不在技术上,而是在心态上、在思维模式上,还在文化和环境上。

C.笔头分为球珠和球座体,生产一个圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。

D.我国圆珠笔制造业的新突破启示我们,只要科研人员能够不断雕琢,精益求精,努力贯彻“工匠精神”,就一定能够将产品做到极致。

E.工匠精神内涵丰富,如不断雕琢,精益求精,做到极致;专注仔细,耐心踏实,心无旁鹜;责任心强,而且能对产品终身品质负责。

6.请结合三则材料,概括中国制造业面临的问题,并谈一谈发展对策。(5分)

4.A(“这些企业”的说法不准确,文中说“打倒了一批只会粗制滥造的企业”,所以并不是“中国3000多家制笔企业”都具备自主研发、自主生产笔尖的能力。)

5.AE(B.“不在……而在”说法绝对;C.偷换概念,“生产一个小小的圆珠笔头”而非“生产一个小小的圆珠笔”;D.混淆条件,绝对化,材料一原文“才能够将产品做到极致”,这里误用为充分条件“只要……就”。)

6.问题:①技术上有差距。②缺乏工匠精神:心态、思维模式、文化和环境上有差距,整个制造业比较浮躁。③深层结构不合理:创新力不足。④专业技术人才严重紧缺。(答三点既可,1点1分,共3分)

对策:搞好供给侧结构性改革,从而实现转型升级、提质增效。①从人入手,重塑人力基因,注重人才培养;②从理念入手,企业要转变生产经营理念,树立正确的价值取向,建立超越世俗的成就动机;③大力倡导“工匠精神”。(答出两点既可,1 点1 分,共2分,言之成理既可)

【2017·昆明一中高三月考】实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成4-6题。

材料一

地铁丢书行动进京 乘客质疑作秀

15日上午开始,某自媒体在其微信公众号发布文章称,将于15日上午8时开始,在包括北上广在内的一线城市地铁中,投放一万本图书。任何乘客在发现被投放的图书后,均可带走进行阅读,并将之在城市中长期传递。

实际上,“地铁丢书大作战”收获的关注度,与多位明星参与密不可分。新京报记者注意到,当天上午,包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星同步发表微博,表态加入此次行动。

这场“地铁丢书大作战”,很快在网络上引发争议。有网友认为,活动的目的在于推广阅读,而发动明星丢书,也是考虑到通过明星效应,可以引起更多关注和参与。更多的网友在质疑。有人认为活动的形式大于意义,而明星的加入,使得其更像一场“作秀”。参与的明星并非酷爱阅读者。有人表示,从国内的地铁运营环境来看不可行,尤其是在早高峰期,没有人会注意到藏书,此外,参与活动的图书是否符合读者 3 阅读兴趣,也无从得知。

(取材于《新京报》2016年11月17日)

材料二

“丢书大作战”:读书也可以很好玩

这个活动是一个叫做“新世相”的微信公众号发起的。公众号的运营方、北京世相科技文化有限公司联合创始人汪再兴说,“丢书大作战”源于“赫敏伦敦地铁藏书”活动在社交媒体的火爆。

“一周前,‘新世相’决定组织这个活动。我们写邮件给发起‘地铁读书活动’的英国机构的负责人,他们表示支持并向我们传授经验。同时,我们快速确认了京港地铁、海南航空和滴滴顺风车为合作方,作为这次投放的主要渠道,多家出版社支持了此次发放的1万余册图书。”汪再兴说,在选书上他们有自己一贯的标准,那就是“有价值的阅读”。下一步,他们会把线上和线下系统优化,在不消耗公共资源的前提下,帮助用户自发完成图书的共享和传递。

“新世相”还在今年6月开展了图书漂流活动。一位内蒙古库伦镇的小伙子在寄回的图书里这样写道:我是一个在镇上小卖部打工的年轻人,之前接触的都是流行书。第一次看到这样的好书,我是认真地一个字一个字看完的,我希望在这样的城市里,能有越来越多像这样的好书。

在出版人路金波看来,包括“丢书”在内的一些活动,就是通过流行文化的刺激,让书走到年轻人中间。推广全民阅读,不能仅靠政府层面的推动,必须要玩儿起来,依靠年轻人的力量推广,让阅读不再枯燥。“我们的学者、作家、出版人要勇敢冲到年轻人身边,照顾年轻人的需求和口味。”

百道新出版研究院院长程三国说:“我曾经看过很多关于读书日的活动,但推广手段陈旧,效率较低。如果能在推广形式和方式上创新,肯定事半功倍。”“丢书”活动很有创意。“无论做什么,只要能让更多人参与到阅读上来,都是好的,地铁里‘丢书’的活动类似于以前的图书漂流,但因为地铁人流密集,所以效率更高。”

(取材于《人民日报》2016年11月16日)

材料三

英国:“丢书”带来阅读共享

虽然“丢书活动”的热潮已经过去一段时间,本报记者来到伦敦,试图通过乘坐地铁,了解为什么伦敦的人们会对“丢书活动”产生极大的兴趣。

伦敦的地铁“丢书活动”现在的总负责人是奥克斯雷女士,她在接受本报记者采访时说:“实际上,英国人有爱读书的传统,人对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪。在信息时代,手机无处不在。英国也受到手机的影响,英国人也经常看着他们的手机屏幕。这也就是为什么‘地铁上的书’这样的活动很重要的原因。有时环境十分重要,我们就想给人们一个选择——为什么不读一本书呢?”

《哈利·波特》中赫敏的饰演者沃特森酷爱读书,她不但参与“丢书”,还发起了一个名为“我们共同的书架”的读书会,分享自己的阅读体验。

(取材于《人民日报》2016年12月6日)

4.下列对材料二和材料三有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)( )

A.“丢书大作战”的发起者“新世相”在事前已做过多方面的准备,并取得了各方力量的支持,同时,对此项活动也有后续的规划。

B.一位内蒙古库伦镇的小伙子在寄回的图书中写到“第一次看到这样的好书”,可以看出此次“地铁丢书”活动确实收到一定效果。

C.路金波认为,学者、作家、出版人要勇敢地冲到年轻人身边,照顾年轻人的需求和口味,这样就能调动年轻人的力量,同时让阅读不再枯燥。

D.奥克斯雷女士认为,在信息时代,英国的国民阅读同样受到手机的影响,出现了危机。“地铁丢书”活动显得很重要。

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非连续性文本阅读题及答案

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“低头族”阅读材料

[材料- ]

如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今,“低头”早已不是个别现象,而是社会普遍且广泛存在的现象!

[材料二]

由于看手机成为人们的一种惯,许多人不知道如何与家里人交流,待家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道,青岛XXX家里聚餐时,孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。

1.你从材料里得到的信息有( A )。

A.看手机已成为人们的一种惯。

B.看手机能和家人密切地交流。

C.老年人不喜欢看手机。

D.长时间看手机会影响视力。

2.下列表述正确的是( ABC )。(多选题)

A.在各种场合喜欢低头看手机或电脑等电子产品的人被称为“低头族"。 B.“垂头族”在社会随处可见。

C.看手机成为一种惯后影响了家人之间的沟通。

D.“垂头族”现象是一种良好的社会现象。

3.从材料二中可以看出“垂头族”的现象存在甚么问题?( C )A.容易近视

B.不利于了解国度大事

C.与家人关系冷淡

D.有害身体安康

4.你想对“垂头族”说些甚么呢?

高考语文非连续性文本阅读练习题附答案解析

高考语文非连续性文本阅读练习题附答案解析

高考语文非连续性文本阅读练习题附答案解析

第一题:

阅读理解:

文本一:

附近有四个废品回收站和两个还在硬拼的夜市。照例他一天下来的工作量是三十公斤。这三十公斤中有三分之一的价值在他铁篮的底部。倒满一车废品的路上车轮咯吱咯吱的转,四个总是烂胡同的路口是车轮过山车最危险的地方。车轮所有的动能尽数转换成了摆在他面前的景象。铁桶、酒瓶、空箱子….起码都能值一块钱。一堆酒瓶也能值一块钱。赶紧堆满啊。

文本二:

男人鬼哭狼嚎。房内人声鼎沸。社区卫生服务中心赶赴现场。体内染病,声嘶用力。“怎么回事?”医生问。“您忍一下,我开点药。”医生去出药房。“记一下我的姓名和地址。”记下了,声音比乌鸦还要惨烈。“您几天开始胸闷的?”“大概几周吧,越来越严重。”“这是叫你婆婆给您的药?”“不是,我老婆给我的。”“那你媳妇呢?”“那她轮到谁给她药?”这回有人笑出了声。“反正得治疗,小心最重要,这药也不合适。”医生说,“你媳妇有医保吧,配点好药。”“我们什么保险都没有。”

问题: 请根据上述两个文本回答以下问题:

1. 第一个文本主要描写了谁的工作?

2. 第一个文本中的废品都可以变成什么?

3. 第二个文本中男人有什么病症?

4. 第二个文本中医生给男人开了什么药?

5. 第二个文本中男人和媳妇是否有医保?为什么?

答案解析:

1. 第一个文本主要描写了废品回收工的工作。

2. 第一个文本中的废品都可以变成价值一块钱的物品。

3. 第二个文本中男人有胸闷病症。

4. 第二个文本中医生给男人开了不合适的药。

5. 第二个文本中男人和媳妇没有医保,因为文本中提到他们没有任何保险。

第二题:

阅读理解:

游戏是一种人类沉迷其中的活动,除了各种各样的内容,也孕育了各式各样的玩法。在现实生活中,大家除了玩游戏,很多时候还会配合各种玩法,践行体育锻炼。本文将介绍几种与游戏相结合的体育锻炼方式。

1. 跑酷:跑酷是一款将游戏与体育锻炼相结合的活动,它以自由奔跑和特技动作为特点,让参与者在城市的各类场景中进行驰骋,全面锻炼身体各个方面的能力。

非连续性文本阅读

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本题考查风筝的起源和发展历程。材料一介绍了风筝的起源和不同的说法,同时也提到了风筝在中国很早就出现的事实。材料二则详细介绍了风筝在中国历史上的发展过程,从唐代开始出现纸糊的风筝,到宋代成为流行的户外活动,再到明清时期制作和装饰技艺的发展,直到清朝道光年间达到鼎盛。

1.本题考查风筝的起源和发展历程。材料一介绍了风筝的起源和不同的说法,同时也提到了风筝在中国很早就出现的事实。材料二则详细介绍了风筝在中国历史上的发展过程,从唐代开始出现纸糊的风筝,到宋代成为流行的户外活动,再到明清时期制作和装饰技艺的发展,直到清朝道光年间达到鼎盛。

2.根据材料一和材料二,下列说法正确的是()

A.风筝的起源说法不统一,但在中国很早就出现了。

B.唐代开始出现纸糊的风筝,到明清时期制作和装饰技艺得到空前发展。

C.风筝的历史可以追溯到春秋战国时期。

D.材料一和材料二所述的内容完全相同。

思路解析:本题考查对材料的理解和综合分析能力。材料一和材料二都提到了风筝的历史和发展,但内容有所不同,需要综合考虑。

3.根据材料,回答问题:风筝在中国的哪个朝代达到了鼎盛?(2分)

思路解析:本题考查对材料的细节理解能力。根据材料二,可以得知风筝在清朝道光年间达到了鼎盛。

4.如果你是一名风筝爱好者,你会如何向别人介绍风筝的起源和发展历程?(8分)

思路解析:本题考查对材料的理解和综合运用能力。根据材料一和材料二,可以得出风筝的起源和发展历程,可以适当加入自己的见解和感受,进行介绍。例如:风筝是一种源远流长的传统文化艺术,起源说法虽不统一,但在中国很早就出现了。随着时间的推移,风筝的制作和装饰技艺得到了空前发展,成为了一种流行的户外活动。作为一名风筝爱好者,我深深地感受到了风筝的魅力和文化底蕴,希望更多的人能够了解和喜爱这项传统艺术。

美德就像宝石一样,在简朴的背景下更加华丽。一个不华丽但端庄严肃且有美德的人更加值得尊敬。美貌并不代表其他方面的才能。很多容颜俊秀的人没有取得成就,因为他们过于注重外表而忽略了内在美。但是,也有例外,比如XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等人,他们既是大丈夫,也是美男子。

部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本(有解析)

部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本(有解析)

部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本

1.阅读材料,完成各题。

材料一:中文名称泰山风景区

地理位置山东省泰安市

气候类型温带大陆性季风气候

开放时间旺季7:30—17:30,淡季8:30—17 :

00

门票价格旺季(2月1日—11月30日)成人125

元/人,学生60元/人

淡季(12月1日—次年1月31日)成

人100元/人,学生50元/人

著名景点旭日东升 晚霞夕照 云海玉盘 黄河金带

材料二:

登泰山观日出(节选)

泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。

凌晨2点半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的

松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天

而立,给人以天有多高,山有多高的感觉。

到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。

到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有

的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠

地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无

数朵白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。

从对松亭往上,路更险峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬头一看,南天门正在头顶上,山路宽一

丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆,沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上

攀登着。

爬了几十级台阶,我实在累得不行,就坐下来休息。这时,几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。

其中一位白胡须老大爷笑着对我说:“小伙子,累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞,说了一声不累

就站起来,跟在他们后面继续向上攀登。

(1)材料二中的选文在写作顺序上很有特点,是按照 和 两条主线来叙述登泰山的过程

的。(2)认真阅读材料一,下列说法有误的一项是( )。

A.泰山风景区位于山东省泰安市

非连续性文本阅读练习答案

非连续性文本阅读练习答案

(一)阅读下面非延续性文本(2分)

材料一:

看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。

希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)

年级 二 三 四 五

近视率 13%

19% 31%

42%

48%

(1)请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题 ▲ (1分)

(2)你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益广告?(12字以内)

(五)非连续文本阅读(2分)

15.(1)(1分)

示例:随着年级的升高,近视率越来越高。

(2)(1分)

示例:眼睛是一个人的全部,请爱护眼睛。

眼睛是心灵的窗户,请爱护眼睛,让心灵之窗更加明亮。

(二) 仔细观察下边这幅漫画,按要求答题。(每题2分,共4分)

(3)看漫画答题(每题2分,共4分)

① 小孩的愿望是时间能过得快些,将时间往后推;老人的愿望是时间能倒流,将时间往前移。(意思写对即可)

② 写有关“珍惜时间,把握现在”的均可,酌情给分。

(三)阅读下面非连续性文本(2分)

下面是有关部门所做的城乡学生问卷调查统计图,请你读图并完成练习。 ① 图上画着什么?请用简洁的文字介绍画面的内容。

② 看了这幅漫画,你有什么启发?

.(1)从左图中,你了解到了什么信息?请写在下面横线上。(1分)

信息: ①▲

非连续性文本阅读题及答案 2

非连续性文本阅读题及答案 2

非连续性文本阅读题及答案

Revised final draft November 26, 2020 非连续性文本

2011年版《语文课程标准》中“阅读”中有明确要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论”。

“非连续性文本”是一个新鲜的名词,它来自国际“PISA”阅读素养测试项目。连续性文本是由句子和段落构成的文本,例如小说、散文等,非连续文本包括图表、表格、清单等。当前,图表以越来越高的频率不断地介入我们的生活,这就需要增加阅读“非连续性文本”的机会,在教学中建构适当的教学策略。

非连续性文本(一)

关于“方言和普通话”的主题阅读

一、民间的声音

关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:

1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说,他的同学和他也差不多。记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢

2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了

3楼:方言还能活多久那要看我们还能活多久!

4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。

6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”用方言交流,听着多亲切啊。

7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。

8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗 (摘自“绍兴E网”论坛,有删改)

非连续性文本阅读练习题-答案

专项训练·非连续文本阅读

(一)我们的“互联网”(12分)

材料一:今年1月,中国互联网络信息中心发布消息,数据显示2009年中国网民不到

3亿,然而,截至2012年12月底,中国网民规模剧增,已突破7亿,互联网普及率近60%。

材料二:调查中,92%的受访者表示自己每天上网,互联网这种高科技时代的新兴媒体

大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。

材料三:互联网已经深刻影响着人们的生活,仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网,

仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。许多人认为,过度上网存在许多弊端。具体而言,63.6%

的人认为“泡网”使人“变得内向”;57.3%的人觉得整天泡网让人“更孤独”;46.2%的人

选择“缺乏创造性”;41.5%的人选择“变得被动”,34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。

材料四:某班同学对“互联网影响人们生活”进行了一次调查,列表如下:

“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失”调查表

项目

比例面对面

沟通

37.7%看

纸质书

56.5%写信

69.1%外出

参加聚会

30.0%

15.用一句话概括以上材料的主要信息。(3分)

中国互联网络发展迅速,网民数量多;互联网深刻影响人们生活,但过度上网会带来许多

弊端。(或多数网民认为网络改变了自己和周边人的性格,网络使人们的一些习惯被弱化或

渐渐丧失)(意对即可)

16.根据材料四的表格,写出调查结论。(3分)

网络使人们习惯被弱化或渐渐丧失,其中最严重的是写信,其次是看纸质书,影响最

小的是“外出参加聚会”。

17.下列选项符合文意的一项是()(3分)

A.截至2012年12月底,中国互联网普及率已超过60%。

B.许多调查显示,互联网深刻的影响着人们的健康生活。

C.互联网使人们不能面对面沟通。

D.互联网方便了人们的学习、工作等。

18.如何理性地使用网络?请给你的同学提几条建议。(3分)

示例:应自觉提醒自己在网上该干什么、不该干什么;应自觉管理每天的上网时间;应把

注意力放在真实生活中,培养更多的线下兴趣爱好。

非连续性文本阅读命题(含答案)

非连续性文本阅读命题(含答案)

非连续性文本阅读

阅读下列文字,完成练习。

(一)(14分)

农村留守儿童,让我为你点亮心灯

【事件陈述】

有这样一个群体:父母为了生计外出到城市打工,他们却留在了家里,与父母相伴的时间微乎其微。这些儿童集中起来,便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。

【权调查】

(一)留守儿童宣泄烦恼的途径调查:

写日记和同学(朋友)说

比例51.2%23.5%

(二)

【日记选摘】

和父母交流

13.6%

其他

11.7% 我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上快速行走。一个下午我背了三趟,把一百五十斤水背到了家里。——夏丛艳

想啊!想啊!想啊!想得口水直流三千尺,想吃个包子竟难于上九天!——岳朝龙

今天开家长会,我也给爷爷讲了,可是我爷爷又老又忙,他没有来,而其他的家长差不多来齐了。——杨敏

同学们又买新校服了,我也想买,但是奶奶说爸爸赚的钱要养一大家子人,旧校服就对付着穿吧。——

我们背着水往家走,到了半路,因为那水太重,所以在下坡时,不小心跌倒,把小脚儿都弄肿了。——张雷

早晨外婆在上面的老房子睡,我一个人在下面的新房子睡,早晨有什么风吹草动,我就很畏惧。如果妈妈不去打工,我就不用畏惧了。——代礼名

刚到学校的时候,我还害怕被杨老师骂,因为昨天为了赶场买菜,我又没去上学,也没有向他请假。我总耽误研究,成绩又不好,这让我很难为情。——杨海叫

【焦点访谈】

菏泽定陶留守儿童学校校长刘传玺:城里的借读费太贵,所以许多孩子只能留在家里。为了他们,我创办了学校,其中履历了许多辛酸,沉重的经济压力,短缺的师资气力,而现在我们更忧郁的是留守孩子的身体疾病和行为上的缺乏管理。

贵州省“山水留守儿童之家”创办者兰成山、兰成水:由于长期远离父母,许多孩子封闭、自大,哭起来时根本不会喊“爸爸、妈妈”。我们但愿为村里的学龄前留守儿童创办一所玩耍和研究的乐园,解决外出务工人员最忧郁的题目,也但愿社会各界齐心协办,帮助改善孩子的研究环境。

中考非连续性文本阅读(附答案)

中考非连续性文本阅读(附答案)

非连续性文本阅读一

(一)阅读下面文字,完成1~5题。(18分)

蒋勋眼中的宋词

①我花了一个多月品读完《蒋勋说》这一本书。

②蒋勋是台湾美学大家、文化教父,书的语言细腻可感,通俗易懂,深入浅出,引人入胜。蒋勋以宽广的学养和善于发现美的眼睛,对中国文学史上重要的一篇—宋词,进行一次通俗化的全面解读。为把这“安静、圆满的果实”讲解透切,蒋勋从唐后主李煜讲起,谈为什么在唐诗的顶峰产生宋词,如何产生宋词,以及宋词在中国文化长河中的历史意义,分别讲述了李煜、冯延巳、范仲淹、晏殊、晏几道、欧阳修、苏轼、柳永、李清照、辛弃疾,最后以姜夔收尾。

③蒋勋说:在宋词中,你会觉得有一种饱满与安静,它酝酿了另外一颗新的种子,与花的骚动性的美非常不同。唐诗就如骚动的花,开花自然要吸引别人注意,而果实不见得有那么多吸引力,但自有一种圆满。宋词是一种简练、淡雅、不夸张的情绪。阅读蒋勋的作品,你会发现宋词的平实、自然和发现现实的美,发现宋词对人生的美的沉思。

④人生,不可能一帆风顺,必定是曲曲折折。对于困难和挫折,人们有不同的态度,有的退缩,有的逆流而上,有的战而胜之。

⑤人生问题是古代哲人难以回避的。孔子以现实的、积极的态度对待人生。他总结自己的一生,说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”庄子很感叹大树的长寿和蜉蝣的短命,认为:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”

⑥词人也经常涉及人生态度问题,作出各种各样的解答。苏轼屡言人生短暂,人生如梦。最经典的是《念奴娇·送钱穆父》下片:“惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。”

⑦ “人生如逆旅,我亦是行人”的时代使苏轼成为令人仰望的大文豪,可是在政治上他却不是成功者。有人可能会说,这些都是颓废的人生观、没落的情趣。其实不然。比起范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”来,苏轼的追求个人生活的志向确实比较一般。但是,苏轼以此谆谆劝慰朋友:“人生就像逆水行舟,我同你一样逆流而上。”这些言辞,虽然不是青年时期的意气风发,然而也还是积极进取,难能可贵。人生短暂,万事匆促,荣辱得失本来就是相对的,过于执着,就会走向对自己的束缚。

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非连续性文本阅读练习及答案

第一类社会关注

一、阅读下面的材料,完成1~3题。(10分)

材料一:

食品安全风险类型

我国食品安全风险中新旧风险交替,主要表现为:一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传

统的食品安全风险仍然是主要的风险类型;另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展,新材料、新

技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。

2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。其中食品添加剂超范围、超限量使用,占不合格样

品的23.9%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。造成这些问题的主要原因是部分中小

食品企业整体素质不高,为了延长食品保存期,强化感官特性,不顾法律法规要求,超限量、超范围

地滥用食品添加剂。

此外,以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2016年农业部调研发现我国部

分省份存在转基因作物非法种植现象。转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决

的问题。

(摘编自《2019年中国社会形势分析与预测》)

材料二:

甲醛在食物中的危害

在工业和医学领域,甲醛是一种应用广泛的有机物,但在食品行业,它是非法添加物。因此,不

允许将甲醛添加到食物中,只要添加就是违法。

尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好,在面条中添加甲醛没有意义,但是面条等食品中

检测出甲醛的案例并不少。比如,2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期,从网上

购买甲醛,生产面条时添加其中。警方及时将面店老板抓获,他供认不讳,最后被判刑一年并作罚款

处理。

除了直接添加甲醛,食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠。甲醛次硫酸氢钠是一种化工

原料,俗称“吊白块”,国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品,但是由于它可以改善食物的口感

和外观,一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入,严重损害了消费者的身体健康。

(摘编自《科学画报》2019年第3期)

材料三:

食品安全问题调查

食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面食品安全问

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