护理学导论复习试题及答案
《护理学导论》 复习试题（一）及答案 一、A型题(每小题1分，共31分) 1. 现代医学模式是指（B ） A.生物医学模式 B.生物、心理、社会医学模式 C.生物、生理、社会医学模式 D.生物、生理、心理医学模式 E.生理、心理医学模式 2.护理学是（E ） A．研究人文的科学 B．研究医学的科学 C．研究护理技术的科学 D．研究社会的科学 E．与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学 3．在纽曼的健康系统模式中，调节病室的温湿度属于（ B）。 A．三级预防 B．一级预防 C．二级预防 D．促进舒适 E．维持健康 4．奥瑞姆对自理概念的阐述，正确的是（ E）。 A．自理能力是人天生就具备的 B．能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受 C．自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响。
D．自理就是指进食、沐浴、如厕等日常生活活动 E．自理是有目的、有意识的行动 5．金的概念结构认为护理的核心（A ）。 A．对人类的照顾 B．健康 C．环境 D．护理 E．疾病 6．奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了（A ）。 A．个体何时需要护理 B．人存在哪些自理需求 C. 什么是自理
D．如何评价个体的自理能力 E.如何护理存在自理缺陷的个体 7．用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于（ B）。 A．医生医嘱 B．患者自理能力 C．病房护土编制 D．患者的病情 E．患者的自理需求 8．运用金的达标理论进行分析，不正确的是（B ）。 A．护理是人类互动的过程 B．护患关系不受外界环境因素影响 C．护士患者形成个体间系统，彼此相互影响 D．沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关 E．金的达标理论认为，感知、沟通、互动是相互影响的必要因素 9．下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（ D）。 A．人是一个适应系统只具有生物属性 B．效应者适应表现在生理功能和自我概念 C．适应性反应是指人能够不断适应而保持健康 D．人是一个适应系统，具有生物和社会属性 E．人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应 10．莱温认为（C ）。 A．健康和疾病是适应性变化 B．疾病是个体保护自我完整性的代表 C．疾病是有规律可循的变化 D．为了预防死亡，疾病必须被阻止 E．体温过高对于肺炎的反应是个体保护自我完整性的代表 11．罗伊认为，主要刺激是（ C）。 A．对当时情境有影响的刺激 B．一些诱因性的刺激 C．需立即适应的刺激 D．构成本人特性的刺激 E．能够引起机体反应的刺激 12．当患者病情突然加重或恶化时，常见的角色适应问题是（A ）。 A．角色行为缺如 B．角色行为冲突 C．角色行为强化 D．角色行为消退 E．角色行为矛盾 13．以下哪项不属于护士的职业角色功能（ B ）。 A．提供护理的角色 B．母亲的角色 C．教育者的角色 D．科研的角色 E．管理协调者的角色 14．某患者由于患老年痴呆住院疗养，护士与王某之间的护患关系是（ A ）。 A．主动－被动型 B．共同参与型 C．指导－合作型 D．双向活动 E．以上都不是 15．以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（ D ）。 A．微弱单向性的关系 B．心理方位为差位 C．护士教会服务对象做什么 D．以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E．护士的权威在护患关系中起主导作用 16．沟通的最高层次是（ E ）。 A．一般性沟通 B．陈述事实的沟通 C．交流看法的沟通 D．情感性沟通 E．共鸣性沟通 17.有关“护理程序”概念的解释，哪项不妥（E ） A．是指导护士工作及解决问题的工作方法 B．其目标是增进或恢复服务对象的健康 C．是以系统论为理论框架 D．是有计划、有决策与反馈功能的过程 E．是由评估、诊断、计划、实施四个步骤组成 18.收集资料时，资料的主要来源是（ B ） A．医护人员 B．服务对象 C．服务对象的家属
D．服务对象的病历 E．医疗护理文献 19.护士记录病人资料不符合要求的是（ D ） A．收集资料后需及时记录 B．描述资料的词语应确切
C．内容要正确反映病人的问题 D．客观资料应尽量用病人的语言
E．避免护士的主观判断和结论 20.护士主要通过哪种途径获得客观健康资料（C ） A．阅读病历及健康记录 B．病人家属的陈述 C．观察及体检获取 D．病人的抚养人提供 E．病人本人提供 21．医院健康教育的目的是（B ）。 A．宣传国家的卫生工作方针与政策 B．提高人们的自我保健能力，保护和促进人群健康 C．确立医务人员的权威性，以利于患者配合治疗 D．使医院成为实施健康教育的重要阵地 E．利于医院职工的继续教育 22．处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次（ B ）。
A．基础层次 B．复杂层次 C．推理层次 D．决策层次 E．尽职层次 23.临床上护士对病人的判断主要依靠的是（B ）。 A．思维的概括性 B．思维的间接性 C．思维的逻辑性
D．思维的物质属性 E．思维的深刻性 24. （ A ）年正式提出了循征医学的概念。 A．1991年 年 年 年 年 25.下列哪种证据质量最高（ C ）。 A.专家意见nbsp; B.对照试验但未随机分组 C.多个大样本随机对照试验 D.所有随机对照试验的系统评价 E.护理专家的临床经验 26.循征护理临床实践要求遵循的基本步骤，首先是（ C ）。 A．全面收集有关研究证据 B.严格评价研究证据 C.针对具体病人提出临床问题 D.将研究结果用于指导具体病人的护理 E.评价效果 27.应激对机体的消极作用（ B ）。 A．突然的心理应激对心理健康的影响 B．心身功能和社会活动障碍 C．处在一定的张力准备状态 D．提高生存适应能力 E．维持正常心身功能活动的必要条件 28．住院健康教育的重点是（E ）。 A．候诊教育 B．健康教育处方 C．门诊咨询教育 D．随诊教育 E．在院教育 29．专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（C ）。 A．健康教育的基本理论 B．健康教育的基本方法 C．促进自身健康的方法 D．健康教育中常用的沟通技巧
E．健康教育的传播手段 30．护士发现某病人缺乏胰岛素注射方面的知识，下列哪项陈述是正确的( D) A．知识缺乏 B．知识缺乏（特定的） C．知识缺乏：与缺乏胰岛素注射方面的知识有关
D．知识缺乏：缺乏胰岛素注射方面的知识 E．知识缺乏：与糖尿病有关
31．护士与患者进行交谈时所采取的合适距离为（ B）。 A．亲密距离 B．个人距离 C．社会距离 D．公众距离 E．距离越近越好 二、B型题(每小题1分，共10分) A. 整体性 B.部分性 C. 相关性 D.层次性 E.动态性。 1.系统理论的基本思想（ A ）。 2.系统的本质属性（ D）。 A．一般关怀 B．文化关怀 C．专业关怀 D．护理关怀 E．特殊关怀 3．通过模仿而习得的固有文化关怀知识与技能是（A ）。 4．通过规范学习获得的专业关怀知识和技能是（ C ）。 A．使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为
B．减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力
C．巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生
D．针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强
E．使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
5．门诊教育重点在于（D ）。 6．在院教育的目的是（ B）。 7．出院后教育的目的是（ E）。 8．入院教育的目的是（A ）。 A.合理化 B.否认 C.转移 D.认同 E.投射 9.将自己的过失归于客观原因,以推卸责任,减轻内疚的“难题效应”,属于以上哪种心理防御机制（ A ）。
10.妻子在外受了气,回家后向丈夫发脾气。她采用的心理防御机制是（ C）。
三、X型题(每小题1分，共10分) 1．罗依适应模式认为护理程序中不属于一级评估的内容是（ACDE ）。 A.影响因素评估 B.收集行为资料，并且判断行为是否有效
C.将各种刺激分类 D.识别主要刺激 E.陈述患者适应状态 2．自理需要包括以下哪三个方面（ADE ）。 A.一般性的自理需要 B.治疗性的自理需要C.自我护理的需要 D. 发展性的自理需要 E.健康欠缺性自理需要 3．全补偿系统适用于（ABCDE ）。 A.昏迷患者 B.活动完全受限者 C.严重精神障碍患者
D.婴儿 E.术后麻醉未醒者 影响需要满足的因素有(ABCDE )。 A.个性、知识因素 B.环境因素 C. 信仰与价值因素
D.生理 E.情绪因素 5．沟通的基本要素是（ABCDE ）。 A．沟通发生的背景 B．信息发出者与接收者 C．信息 D．传递的途径 E．反馈
6．在与患者交谈的过程中护士应掌握哪些技巧（CDE ）。 A．先了解患者情况，以便对交谈有一定预想 B．交谈前明确要交谈的目的 C．提问时应简单明了 D．对患者的交谈及时作出反应 E．交谈将结束时，不要再提新的问题 7.下列有关“评价”的描述，正确的是(ACDE ) A．评价是护理程序中最后实施的一步 B．进入评价阶段即意味着护理程序的结束 C．通过评价可发现新问题，做出新诊断和新计划
护理学导论复习题及参考答案
《护理学导论》试题一、名词解释（每题4分，共24分）2. 病人角色行为缺如3. 亚文化4. 悲哀5. 工作疲惫感6. 医疗事故二、单项选择题1. 以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是指：（）A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理2. 护理计划中目标的制定应该是（） A．从病人出发且可以测量B．以护士为中心C．标准要高 D．由护士决定，不考虑病人的意见3. 综合护理出现在护理理念的（）A．禁欲主义阶段 B．浪漫主义阶段C．实用主义阶段 D．人本存在主义阶段4. 满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是 ( )A．人院介绍及健康教育 B．提供良好的住院环境C．关心、重视病人的特性及个人习惯 D．过硬的护理技术5. 一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在：()A．口欲期 B．肛欲期 C．性蕾期 D．潜伏期6. 临终关怀所关注的是( )A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗7. 保健教育过程模式是由谁提出的（）A．霍克巴姆B．格林及克鲁特 C．潘德D．贝克8.某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练，体现了希望的( )A.行为特征B.依附特征C.认知特征D.情景特征9. 沟通交流的最高层次是：（）A.事务性沟通B.分享性沟通C.共鸣性沟通D.情感性沟通10. 指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于（）A.临床前期预防B.一级预防C.二级预防D.三级预防三、多项选择题1. 发生医疗事故后，责任人应承担的法律责任包括：（）A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.赔偿责任E.违宪责任2. 护理诊断的组成部分有：（）A.名称B.症状C.诊断依据D.相关因素E.定义3．引起文化休克的原因包括( )A.悲观失望B. 孤独C.恐惧D.焦虑E. 信仰不同4. 护理学的基本概念包括（）A．人 B．环境 C．文化 D．护理 E．健康5．ROY 认为，刺激分为：（）A．表面刺激 B．主要刺激 C．内在刺激 D．相关刺激 E．固有刺激6. 以下说法正确的是：（）A．所有的适应反应都力图最大限度的维持机体的内稳态B．适应是一种被动的动态过程C．适应是有限度的D．适应能力因人而异E．个体在适应过程中会丧失自己的个性及行为特征四、简答题（每题 6分，共24分）1.简述心理防卫机转的特点及意义。
护理学导论复习题及参考答案
护理学导论复习题及参考答案一、名词解释1. 护理学：护理学是一门研究护理理论、知识、技能和态度，以提供全面、综合、连续的护理服务，促进和维护人类健康的科学。
（2分）2. 护理过程：护理过程是护士为服务对象提供护理服务时所采用的一种有组织、有系统的方法，包括评估、计划、实施和评价四个相互关联的步骤。
（2分）3. 护理诊断：护理诊断是护士通过评估服务对象的健康状况，确定其健康问题的过程，是护理计划的基础。
（2分）4. 护理计划：护理计划是针对护理诊断所确定的问题，制定出一系列预防、减轻或解决这些问题的护理措施。
（2分）5. 护理评价：护理评价是护理过程中最后一个阶段，是对护理计划实施效果的评估，以确定护理目标是否达到。
（2分）6. 护理理论：护理理论是解释护理实践的基本概念、原则和假设，为护理实践提供指导。
（2分）7. 护理哲理：护理哲理是护理实践的指导思想，反映了护理专业的价值观、信念和目标。
（2分）8. 护理伦理：护理伦理是研究护理实践中护士与服务对象、护士之间、护士与社会之间关系的原则和规范。
（2分）9. 护理质量：护理质量是指护理服务满足服务对象需要的程度，包括护理安全、护理效果、护理服务态度等方面。
（2分）10. 护理教育：护理教育是指通过有计划、有组织的教学活动，培养护理学生掌握护理理论、知识和技能，形成正确的护理观念和态度的过程。
（2分）二、选择题1. 下列哪项不属于护理学的范畴？（A）A. 医学知识B. 护理理论C. 护理技能D. 护理管理答案：A2. 护理过程的四个步骤中，哪一步骤是制定护理计划的基础？（B）A. 评估B. 诊断C. 实施D. 评价答案：B3. 下列哪项不属于护理评价的内容？（D）A. 护理目标的实现程度B. 服务对象的健康状况C. 护理措施的实施效果D. 服务对象的满意度答案：D4. 下列哪项不属于护理理论的范畴？（C）A. 护理概念B. 护理原则C. 医学知识D. 护理假设答案：C5. 下列哪项不属于护理哲理的内容？（B）A. 护理专业的价值观B. 护理实践的方法C. 护理实践的指导思想D. 护理实践的目标答案：B6. 下列哪项不属于护理伦理的研究内容？（D）A. 护理实践中护士与服务对象的关系B. 护理实践中护士与护士的关系C. 护理实践中护士与社会的关系D. 护理实践的技术答案：D7. 下列哪项不属于护理质量的评价指标？（A）A. 护理技术B. 护理效果C. 护理安全D. 护理服务态度答案：A8. 下列哪项不属于护理教育的内容？（C）A. 护理理论教学B. 护理技能培训C. 医学知识教学D. 护理观念培养答案：C三、简答题1. 请简述护理学的特点。
护理学导论复习题及参考答案
护理学导论一、单选题1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? （ C ）A.1978 年B.1980年C.1983年D.1985年E. 1992年2. 对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: （ B ）A.一级预防 B．二级预防 C．三级预防 D．四级预防 E. 临床期预防3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于:（ A ）A.安全的需要B.生理的需要C.自尊的需要D.刺激的需要 E 自我实现的需要4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:( D )A.性心理发展学说B.心理、社会发展学说C.道德发展理论D.智力发展学说E. 人类需要基本层次论5.中风后的早期康复指导属于:( D )A.一级预防B.二级预防C.临床前期预防D.三级预防E. 四级预防6. 下列护理目标的陈述正确的是（ D）A. 每2小时测量血压一次 B．一周后病人自理能力增强C．出院前教会病人注射胰岛毒 D．住院期间病人无褥疮发生 E．疾病痊愈出院7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该（B ）A.执行医嘱B.拒绝执行医嘱C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱E.按照患者的意愿进行8．如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是：（ B ）A.学校B.护生C.老师D.护士E.医院9. 下列哪项不是评判性思维的特点? (E )A. 有自主性B.创造性思维C.理性的D. 博采众长E.继承传统10. 有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。
护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。
护士采用了哪种错误的沟通技巧？（D ）A．治疗性沟通 B．改变话题 C．主观判断 D．虚假的安慰 E．匆忙下结论11．属于独立性护理功能的是…………………………….…….. ( C )A．康复训练B．给药C．病情观察D．使用呼吸机E．治疗12．根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础？……(B )A．意识B．潜意识C．前意识D．本我E．自我13. 根据皮亚杰的认知发展学说，7~11岁的儿童处于认知发展的：( A )A．感觉运动期B．前运思期C．具体运思期D．形式运思期E．逻辑思维期14．在Orem的自我护理理论中，下列哪项不属于普遍性的自理需要:( D )A．食物的需要B．排泄的需要C．独处与社交的平衡D．患病时的自理需要E．睡眠的需要15. 推行下列哪项措施是实现“人人享有卫生保健”这一目标的基本策略？( A )A.初级卫生保健B. 健康促进C. 健康教育D.疾病预防E. 健康保护16. 对于医疗病历的书写，因抢救急危病人未能及时书写病历的，有关医务人员应在抢救结束后多少时间内据实补记并加以注明:..............................( B )A．4小时B．6小时C．8小时D．10小时E．12小时17. 合作性问题有其固定的陈述方式，其简写为:............................( E )A．PE：ⅹⅹⅹB．PES：ⅹⅹⅹC．DC：ⅹⅹⅹD．P：ⅹⅹⅹE．PC：ⅹⅹⅹ18. 有关护理目标的叙述，错误的是: ……………………………..( B )A.病人2周后可以拄着拐杖走路B. 护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡C. 病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素D. 病人在3天内学会测定尿蛋白E. 病人2周内体重增加0.5kg19. 属于影响护理决策的情景因素的是：（ C ）A.经验B.个性特征C.时间的限制D.社会环境E.价值观20. 下列哪项资料属于病人主观资料？（ C ）A．体温37.5ºC B．腹部膨隆 C．诉头晕 D．氧饱和度95% E. 血压21．护理人员应用自己的专业知识和技能决定护理措施和护理服务，属于…………….( B )A.合作性护理功能B.独立性护理功能C.技术性护理功能D.艺术性护理功能E.依赖性护理功能22．压力理论之父是…………………………………………………………………( B )A.伯纳得B.席尔C.拉扎勒斯D.拉赫E.霍姆斯23．伦理学的基本问题是:……………………………………………………….…( C )A.精神和物质的问题B.精神和道德的问题C.道德和利益的问题D.物质和利益的问题E.利益和享受的问题24．抢救病历必须在多少小时内据实补记……………………………( A ) A．6 B.12 C.24 D．38 E.4625．关于适应的特点哪项描述不正确:………………………………….( B ) A．适应是一种主动的反应过程 B.个体在适应中会改变自己的特征C．每个人的适应能力是有限度的 D.适应能力的大小是因人而异的E.适应能力强的人会及时调整自己26、沟通中个人距离是指双方距离在：……………………….……( B )A. 20cmB.50cmC.100cmD.150cmE.200cm27．人类基本需要层次论首先哪位理论家提出？…………………( A ) A．Maslow B．Bertalanffy C．Selye D．Lazarus E．Freud28．根据皮亚杰的认知发展学说，2~7岁的儿童处于认知发展的：( B ) A．感觉运动期B．前运思期C．具体运思期D．形式运思期E．逻辑思维期29．根据Neuman的健康系统模式下列哪项属于人际间压力源？( D ) A．失业B．焦虑C．失血D．与同事关系紧张E．失眠30．从结果入手是下列哪一种健康教育模式的特点……………...( A ) A．健康教育过程模式B．健康信念模式C．健康促进模式D．保健系统模式E．自我调节模式31．平时身体健康的人突然发生急病，病人通常出现的角色适应问题是：（A ）A．角色缺如B．角色冲突C．角色消退D．角色强化E．角色困难32. 跨文化护理理论是由谁创立的?………………………………………(B )A. 马斯洛B. 莱宁格C. 韩德森D. 卡利什E. 罗伊33．艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，作为人生最关键的时期是：（C ）A．幼儿期B．学龄前期C．青春期D．婴儿期E．成年期34．人体的免疫功能属于哪一层防御结构：………………………………（B ）A. 基本结构B. 抵抗线C. 正常防御线D. 应变防御线E. 弹性防御线35. 护理评估资料主要来源于：………………………………………( A )A. 服务对象B. 护士本身C. 医生D. 实验室检查E. 病历36．属于健康的护理诊断的是:…………………………………….. ( B )A．家庭作用改变B．母乳喂养有效C．有感染的危险D．焦虑E．体温过高37．下列哪种护理措施属于依赖性护理措施：………（ D ）A．生活护理B．康复锻炼C．制定膳食计划D．给药E．病人教育38. 根据Orem的自护理论, 下列哪类患者可以采用支持教育系统？…………….( C )A. 昏迷B. 腹部手术后3天C. 门诊慢性高血压患者D. 高位截瘫E. 精神分裂症39. 在沟通过程中，亲密距离一般指：………………….. （ B ）A. 5 cmB. 15 cmC. 30 cmD. 50 cmE. 70 cm40．下列哪项不是医疗事故的特征……………………………( D )A．责任的主体是取得相应资格的各类医务人员B．主观上必须有过失C．对病人造成严重的危害D．没有预料到患者的特殊体质E．危害行为与危害结果必须有直接的因果关系41．一个患肺炎的患者痊愈后不想出院，病人出现的角色适应问题是：（D ）A．角色缺如B．角色冲突C．角色消退D．角色强化E．角色困难42. 在文化休克的分期中, 哪一期最严重也是最难度过的一期?…………(B )A. 蜜月期B. 沮丧期C. 转变期D. 恢复调整期E. 适应期43．在沟通过程中自愿地将自己的个人信息传递给对方，这种人际的沟通技巧是：…………………………………………………………………………（E ）A．沉默B．触摸C．幽默D．重复E．自我暴露44．一种不可预测的突发事件所造成的危机，属于：……………………(B )A. 发展性危机B. 情景性危机C. 中间性危机D. 继发性危机E. 生长性危机45. 遇到困难或挫折时, 回复幼年时的幼稚行为以应对现实, 属于心理防卫机转的哪种类型?:…………………………………………………………(A )A. 退化B. 否定C. 逃避性行为D. 反向行为E. 转移46．护理程序首先由谁提出?………………………（C ）A．贝塔朗菲B．纽曼C．赫尔D．罗依E．奥瑞姆47．下列哪种护理措施属于独立性护理措施：………（E ）A．上氧B．康复锻炼C．制定膳食计划D．给药E．病人教育48．下列哪种护理诊断应排在首位：…………………………（C ）A. 营养失调B. 焦虑C. 气体交换障碍D. 自我形象紊乱E. 活动无耐力49．关于预期目标的描述 , 错误的是 :( B )A. 目标可分近期目标和远期目标B. 目标是护理人员的护理活动C. 目标是病人的行为表现D. 目标是期望病人达到的健康状态E. 设定目标是计划阶段的第二步50. “功能制护理”的大力推行是受以下哪种护理哲学思潮的影响 ( C )A. 禁欲主义B. 浪漫主义 C 实用主义 D. 人本主义 E 存在主义51．在战争中受伤属于哪种影响健康的因素………………………………………( E ) A．生物因素B．心理因素C．文化因素D．物理环境因素E．社会环境因素52．患者，女，27岁，因面部烧伤留有疤痕，不愿见人，此时应考虑其………………( A ) A．尊重的需要B．安全需要C．刺激的需要D．自我实现的需要E．爱与所属的需要53．人类基本需要层次论首先哪位理论家提出？………………………………………（ A ）A．Maslow B．Bertalanffy C．Selye D．Lazarus E．Freud 54．察觉到性别差异，恋慕异性父母，属于弗洛伊德性心理发展的…………………( C ) A．口欲期B．肛欲期C．性蕾期D．潜伏期E．生殖期55．不属于危机的特征的是…………………………………………………………( C ) A．普遍性B．时限性C．发展性D．循环性E．综合性56．下列哪项是共同参与型护患关系模式的特点……………………………… (E ) A．心理方位为差位B．护士的权威在护患关系中起主导作用C．微弱单向性关系D．护士教会服务对象做什么E．以生物医学-社会心理模式及健康为中心57．护士注册有效期为多少年……………………………………………………（ C ）A．半年 B．一年 C．二年 D．二年半 E．三年58．病人在生病之后担心影响学习与考试，表现为烦躁不安，茫然、悲伤，这种情况属于: ………………………………………………………………………………………( B ) A．病人角色缺如 B．病人角色冲突 C．病人角色强化D．病人角色消退 E．病人角色适应59．思维最显著的特征是…………………………………………………………( A ) A．思维的概括性B．思维的逻辑性C．思维的物质属性D．思维的深刻性E．思维的间接性60．国家的根本大法是指:………………………………………………………( A ) A．宪法 B．行政法 C．民法 D．经济法 E．刑法单选题答案1~5CBADD 6 ~10DBBED 11~15CB CD A16~20BEBCC 21~25BBC.A.B 26~30.BA.BD.A31~35A B CB A 36~40 B DC B D 41~45 DB E B A46~50 C E C B C 51~55 E AA C C 56 ~60ECB A A二、多选题1.非语言性沟通的表现形式有( )A.面部表情B.仪表C.手势D.沉默E.倾听2全补偿系统适用于：（）A.昏迷病人B.活动完全受限者C.严重精神障碍患者D.婴儿E.术后麻醉未醒者3 下列收集的资料中，属客观资料的是（）A. 头晕2天B. 上腹账痛C. 胸闷憋气D. 体温38度E. 皮肤溃烂4. 护理实施中PIO纪录格式包括: ( )A. OutcomeB.Out-patientC. InterventionD. ImplementationE. Problem5．在Orem的自理理论中，属于一般性自护需要的是：（）A．休息 B．食物 C．新工作的适应D．疾病诊断的需要 E．排泄6．初级卫生保健的原则包括？..................( )A.公平B.可获得性C.充能D.文化感受性E.自我决策7. 在护理评估中, 收集资料的方法有:……………….( )A.交谈法B. 查阅C. 体格检查D. 观察法E. 分析法8．评判性思维的组成包括：……………………..( )A．智力因素B．认知技能因素C．情感智能因素D．人际关系因素E．综合能力9.风险型临床护理有哪些基本条件（）A．存在2个以上的结局B．可以估计自然状态下事件概率C．可以计算不同结局的收益和损失D．确定有2种以上影响因素E．相关时间的概率有不确定性10.现在常见的生命伦理学难题包括：( )A.生殖技术与生育控制B.安乐死C.器官移植D.医疗保密问题E.人体实验11.NANDA认为，自我概念的组成包括( )A.身体心象B.角色表现C.自我表现D.自信E.自尊12.道德结构的基本要素包括( )A.道德意识B.道德活动C.道德观念D.道德关系E.道德状态13.影响成长和发展的基本因素有( )A.社会因素B.环境因素C.文化因素D.情绪因素E.遗传因素14．护患关系的基本模式包括：………………………( ) A．主动-被动型B．指导-合作型C．共同参与型D．完全依赖型E．独立-顺从型15．下列哪些理论家的理论是以护患关系为中心：（）A．罗杰斯B．金C．潘浦勒D．奥兰多E．纽曼16．防止护理人员发生法律问题的措施有：（）A．加强法律观念B．端正护理行为规范C．提供安全有保障的工作环境D．建立良好的护患关系E．强化信息沟通17．危机的特征包括：（）A．严重性B．时限性C．循环性D．综合性E．普遍性18．评估病人压力的方法有：（）A．实验室生物测量B．心理测试C．交谈D．观察E．体格检查19. 关于护理学概念叙述正确的有: …………………………( )A. 护理学是一门独立的科学B. 护理学是一门应用科学C. 护理学以自然科学和社会科学为基础D. 护理学是一门古老的学科E. 护理学有自身的理论基础20．压力表现的心理指征有：…………………………( )A. 手心出汗B. 沮丧C. 焦虑D. 心率加快E. 创造力下降21．收集病人身体方面的资料的方法有：（）A．观察法B．与病人会谈C．查阅文献资料D．与家属沟通E．体格检查22．书写预期目标的要求包括 :A. 切实可行B. 属于护理职责范围之内C. 以服务对象为中心D. 具体 , 可观察、可测量E. 一个诊断只有一个目标23．保证沟通信息准确无误的技巧有：（）A．重复B．核实C．小结D．倾听的技巧E．幽默24.有关成长发展规律正确的是：（）A.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段B.每个人的成长发展速度具有差异性C.成长发展是一个连续\匀速发展的过程D.成长发展是一个不可预测的过程E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律25.专业的特征包括（）A.有完善的教育体制B.有专业特殊性C.有熟练的专业技能D有系统完善的理论基础 E.以为人类服务目的26.理想的健康测量指标应具有（）A.科学性B.客观性C.公正性D.特异性E.敏感性多选题答案1 ABC 2ABCE 3 DE 4 ACE 5 ABE 6 ABCDE 7 ABCD 8 ABC 9 ABC 10 ABCE 11．ABE 12．ABD 13．BE 14 ABC 15 BCD 16 ABCDE 17 BCDE 18 BCDE 19 ABCE 20 BCDE 21 ABCDE 22 ABCD 23 BCD 24 ABE 25 ADE 26 ABDE三、名词解释1.Primary Health Care：初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾，包括疾病预防、健康维护、健康促进极康复服务。
护理学导论复习题及参考答案
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案护理学导论一、单选题1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? （C）A.1978年B.1980年C.1983年D.1985年E. 1992年2. 对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: （ B ）A.一级预B．二级预防 C．三级预防D．四级预防 E. 临床期预防3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于:（A）A.安全的需要B.生理的需要C.自尊的需要D.刺激的需要 E 自我实现的需要4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:(D)A.性心理发展学说B.心理、社会发展学C.道德发展理论D.智力发展学说E. 人类需要基本层次论5.中风后的早期康复指导属于:(D)A.一级预防B.二级预防C.临床前期预防D.三级预防E. 四级预防6. 下列护理目标的陈述正确的是（D ）A. 每2小时测量血压一次 B．一周后病人自理能力增强C．出院前教会病人注射胰岛毒 D．住院期间病人无褥疮发生E．疾病痊愈出院7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该（B ）A.执行医嘱B.拒绝执行医嘱C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱E.按照患者的意愿进行8．如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是：（B）A.学校B.护生C.老师D.护士E.医院9. 下列哪项不是评判性思维的特点? (E)A. 有自主性B.创造性思维C.理性的D. 博采众长E.继承传统10. 有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。
护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。
护士采用了哪种错误的沟通技巧？（D）A．治疗性沟通 B．改变话题 C．主观判断D．虚假的安慰 E．匆忙下结论11．属于独立性护理功能的是( C )A．康复训练 B．给药 C．病情观察 D．使用呼吸机 E．治疗12．根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础？ ( B )A．意识 B．潜意识 C．前意识D．本我 E．自我13. 根据皮亚杰的认知发展学说，7~11岁的儿童处于认知发展的：( C )A．感觉运动期 B．前运思期 C．具体运思期D．形式运思期 E．逻辑思维期14．在Orem的自我护理理论中，下列哪项不属于普遍性的自理需要:( D )A．食物的需要 B．排泄的需要 C．独处与社交的平衡D．患病时的自理需要 E．睡眠的需要15. 推行下列哪项措施是实现“人人享有卫生保健”这一目标的基本策略？( A )A.初级卫生保健B. 健康促进C. 健康教育D.疾病预防 E. 健康保护16. 对于医疗病历的书写，因抢救急危病人未能及时书写病历的，有关医务人员应在抢救结束后多少时间内据实补记并加以注明 B )A．4小时 B．6小时 C．8小时 D．10小时E．12小时17. 合作性问题有其固定的陈述方式，其简写为:.( E ) A．PE：ⅹⅹⅹ B．PES：ⅹⅹⅹ C． DC：ⅹⅹⅹD．P：ⅹⅹⅹ E．PC：ⅹⅹⅹ18. 有关护理目标的叙述，错误的是: B )A.病人2周后可以拄着拐杖走路B. 护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡C. 病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素D. 病人在3天内学会测定尿蛋白E. 病人2周内体重增加0.5kg19. 属于影响护理决策的情景因素的是：（ C ）A.经验B.个性特征C.时间的限制D.社会环境E.价值观20. 下列哪项资料属于病人主观资料？（ C ）A．体温37.5ºC B．腹部膨隆 C．诉头晕D．氧饱和度95% E. 血压21．护理人员应用自己的专业知识和技能决定护理措施和护理服务，属于 B )A.合作性护理功能B.独立性护理功能C.技术性护理功能D.艺术性护理功能E.依赖性护理功能22．压力理论之父是( B )A.伯纳得B.席尔C.拉扎勒斯D.拉赫E.霍姆斯23．伦理学的基本问题是 ( C)A.精神和物质的问题B.精神和道德的问题C.道德和利益的问题D.物质和利益的问题E.利益和享受的问题24．抢救病历必须在多少小时内据实补记 A ) A．6 B.12 C.24 D．38 E.4625．关于适应的特点哪项描述不正确: B )A．适应是一种主动的反应过程 B.个体在适应中会改变自己的特征C．每个人的适应能力是有限度的 D.适应能力的大小是因人而异的E.适应能力强的人会及时调整自己E.护理关怀仅存在于护患关系中26、沟通中个人距离是指双方距离在： B )A. 20cmB.50cmC.100cmD.150cmE.200cm27．人类基本需要层次论首先哪位理论家提出 A ) A．Maslow B．Bertalanffy C．Selye D．Lazarus E．Freud28．根据皮亚杰的认知发展学说，2~7岁的儿童处于认知发展的：( B )A．感觉运动期 B．前运思期 C．具体运思期D．形式运思期 E．逻辑思维期29．根据Neuman的健康系统模式下列哪项属于人际间压力源？( D )A．失业 B．焦虑 C．失血 D．与同事关系紧张E．失眠30．从结果入手是下列哪一种健康教育模式的特点.( A )A．健康教育过程模式 B．健康信念模式 C．健康促进模式D．保健系统模式 E．自我调节模式31．平时身体健康的人突然发生急病，病人通常出现的角色适应问题是：（ A ）A．角色缺如 B．角色冲突 C．角色消退D．角色强化 E．角色困难32. 跨文化护理理论是由谁创立的? B )A. 马斯洛B. 莱宁格C. 韩德森D. 卡利什E. 罗伊33．艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，作为人生最关键的时期是：（C ）A．幼儿期 B．学龄前期 C．青春期D．婴儿期 E．成年期34．人体的免疫功能属于哪一层防御结构： B ）A. 基本结构B. 抵抗线C. 正常防御线D. 应变防御线E. 弹性防御线35. 护理评估资料主要来源于： ( A )A. 服务对象B. 护士本身C. 医生D. 实验室检查E. 病历36．属于健康的护理诊断的是 ( B )A．家庭作用改变 B．母乳喂养有效 C．有感染的危险D．焦虑 E．体温过高37．下列哪种护理措施属于依赖性护理措施D ）A．生活护理 B．康复锻炼 C．制定膳食计划D．给药 E．病人教育38. 根据Orem的自护理论, 下列哪类患者可以采用支持教育系统？ C )A. 昏迷B. 腹部手术后3天C. 门诊慢性高血压患者D. 高位截瘫E. 精神分裂症39. 在沟通过程中，亲密距离一般指（B）A. 5 cmB. 15 cmC. 30 cmD. 50 cmE. 70 cm40．下列哪项不是医疗事故的特征D )A．责任的主体是取得相应资格的各类医务人员 B．主观上必须有过失C．对病人造成严重的危害 D．没有预料到患者的特殊体质E．危害行为与危害结果必须有直接的因果关系41．一个患肺炎的患者痊愈后不想出院，病人出现的角色适应问题是：（ D ）A．角色缺如 B．角色冲突 C．角色消退D．角色强化 E．角色困难42. 在文化休克的分期中, 哪一期最严重也是最难度过的一期B)A. 蜜月期B. 沮丧期C. 转变期D. 恢复调整期E. 适应期43．在沟通过程中自愿地将自己的个人信息传递给对方，这种人际的沟通技巧是E ）A．沉默 B．触摸 C．幽默D．重复 E．自我暴露44．一种不可预测的突发事件所造成的危机，属于B )A. 发展性危机B. 情景性危机C. 中间性危机D. 继发性危机E. 生长性危机45. 遇到困难或挫折时, 回复幼年时的幼稚行为以应对现实, 属于心理防卫机转的哪种类型?: ( A )A. 退化B. 否定C. 逃避性行为D. 反向行为E. 转移46．护理程序首先由谁提出? C ）A．贝塔朗菲 B．纽曼 C．赫尔D．罗依 E．奥瑞姆47．下列哪种护理措施属于独立性护理措施 E）A．上氧 B．康复锻炼 C．制定膳食计划D．给药 E．病人教育48．下列哪种护理诊断应排在首位（ C ）A. 营养失调B. 焦虑C. 气体交换障碍D. 自我形象紊乱E. 活动无耐力49．关于预期目标的描述 , 错误的是 :BA. 目标可分近期目标和远期目标B. 目标是护理人员的护理活动C. 目标是病人的行为表现D. 目标是期望病人达到的健康状态E. 设定目标是计划阶段的第二步50. “功能制护理”的大力推行是受以下哪种护理哲学思潮的影响 :CA. 禁欲主义B. 浪漫主义 C 实用主义D. 人本主义 E 存在主义51．在战争中受伤属于哪种影响健康的因素e ) A．生物因素B．心理因素C．文化因素D．物理环境因素E．社会环境因素52．患者，女，27岁，因面部烧伤留有疤痕，不愿见人，此时应考虑其A )A．尊重的需要B．安全需要C．刺激的需要D．自我实现的需要E．爱与所属的需要53．人类基本需要层次论首先哪位理论家提出？（ A ）A．Maslow B．Bertalanffy C．SelyeD．Lazarus E．Freud54．察觉到性别差异，恋慕异性父母，属于弗洛伊德性心理发展的 C )A．口欲期B．肛欲期C．性蕾期D．潜伏期E．生殖期55．不属于危机的特征的是 ( C )A．普遍性B．时限性C．发展性D．循环性E．综合性56．下列哪项是共同参与型护患关系模式的特点 ( E ) A．心理方位为差位B．护士的权威在护患关系中起主导作用C．微弱单向性关系D．护士教会服务对象做什么E．以生物医学-社会心理模式及健康为中心57．护士注册有效期为多少年 C ）A．半年 B．一年 C．二年 D．二年半E．三年58．病人在生病之后担心影响学习与考试，表现为烦躁不安，茫然、悲伤，这种情况属于:………………( B )A．病人角色缺如 B．病人角色冲突 C．病人角色强化D．病人角色消退 E．病人角色适应59．思维最显著的特征是A )A．思维的概括性B．思维的逻辑性C．思维的物质属性D．思维的深刻性E．思维的间接性60．国家的根本大法是指 A )A．宪法 B．行政法 C．民法 D．经济法E．刑法二、多选题1.非语言性沟通的表现形式有(ABC )A.面部表情B.仪表C.手势D.沉默E.倾听2全补偿系统适用于：（ ABCE ）A.昏迷病人B.活动完全受限者C.严重精神障碍患者D.婴儿E.术后麻醉未醒者3 下列收集的资料中，属客观资料的是（ DE ）A. 头晕2天B. 上腹账痛C. 胸闷憋气D. 体温38度E. 皮肤溃烂4. 护理实施中PIO纪录格式包括: ( ACE )A. OutcomeB.Out-patientC. InterventionD. ImplementationE. Problem5．在Orem的自理理论中，属于一般性自护需要的是：（ ABE ）A．休息 B．食物 C．新工作的适应D．疾病诊断的需要 E．排泄6．初级卫生保健的原则包括？ ABCDE )A.公平B.可获得性C.充能D.文化感受性E.自我决策7. 在护理评估中, 收集资料的方法有: ABCD )A.交谈法B. 查阅C. 体格检查D. 观察法E. 分析法8．评判性思维的组成包括 ABC )A．智力因素 B．认知技能因素 C．情感智能因素D．人际关系因素 E．综合能力9.风险型临床护理有哪些基本条件（ABC ）A．存在2个以上的结局 B．可以估计自然状态下事件概率C．可以计算不同结局的收益和损失D．确定有2种以上影响因素E．相关时间的概率有不确定性10.现在常见的生命伦理学难题包括：( ABCE )A.生殖技术与生育控制B.安乐死C.器官移植D.医疗保密问题E.人体实验11.NANDA认为，自我概念的组成包括 ( ABE )A.身体心象B.角色表现C.自我表现D.自信E.自尊12.道德结构的基本要素包括 ( ABD )A.道德意识B.道德活动C.道德观念D.道德关系E.道德状态13.影响成长和发展的基本因素有 ( BE )A.社会因素B.环境因素C.文化因素D.情绪因素E.遗传因素14．护患关系的基本模式包括 ABC ) A．主动-被动型 B．指导-合作型 C．共同参与型D．完全依赖型 E．独立-顺从型15．下列哪些理论家的理论是以护患关系为中心：（ BCD ）A．罗杰斯 B．金 C．潘浦勒D．奥兰多 E．纽曼16．防止护理人员发生法律问题的措施有：（ ABCDE ）A．加强法律观念 B．端正护理行为规范C．提供安全有保障的工作环境D．建立良好的护患关系 E．强化信息沟通17．危机的特征包括：（ BCDE）A．严重性 B．时限性 C．循环性D．综合性 E．普遍性18．评估病人压力的方法有：（ BCDE）A．实验室生物测量 B．心理测试 C．交谈D．观察 E．体格检查19. 关于护理学概念叙述正确的有: ABCEA. 护理学是一门独立的科学B. 护理学是一门应用科学C. 护理学以自然科学和社会科学为基础D. 护理学是一门古老的学科E. 护理学有自身的理论基础20．压力表现的心理指征有BCDEA. 手心出汗B. 沮丧C. 焦虑D. 心率加快E. 创造力下降21．收集病人身体方面的资料的方法有： ABCDE）A．观察法 B．与病人会谈 C．查阅文献资料D．与家属沟通 E．体格检查22．书写预期目标的要求包括 :ABCDA. 切实可行B. 属于护理职责范围之内C. 以服务对象为中心D. 具体 , 可观察、可测量E. 一个诊断只有一个目标23．保证沟通信息准确无误的技巧有：（ BCDA．重复 B．核实 C．小结D．倾听的技巧 E．幽默24.有关成长发展规律正确的是：（ ABEA.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段B.每个人的成长发展速度具有差异性C.成长发展是一个连续\匀速发展的过程D.成长发展是一个不可预测的过程E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律25.专业的特征包括（ADEA.有完善的教育体制B.有专业特殊性C.有熟练的专业技能D有系统完善的理论基础 E.以为人类服务目的26.理想的健康测量指标应具有（ ABDE ）A.科学性B.客观性C.公正性D.特异性E.敏感性考答案一、单选题1 C2 B3 A4 D5 D6 D7 B8 B9 E 10 D11 C 12 B 13 C 14 D 15 A 16 B 17 E 18 B 19 C20 C21．B 22．B 23．C 24.A 25.B 26.B 27.A 28.B 29.D 30.A31 A 32 B 33 C 34 B 35 A 36 B 37 D 38C 39 B 40 D41 D 42 B 43 E 44 B 45 A 46 C 47 E 48 C 49 B 50 C51 E 52 A 53A 54 C 55 C 56 E 57 C 58 B 59 A 60 A二、多选题1 ABC 2ABCE 3 DE 4 ACE 5 ABE 6 ABCDE 7 ABCD 8 ABC 9 ABC 10 ABCE 11．ABE 12．ABD 13．BE 14 ABC 15 BCD 16 ABCDE 17 BCDE 18 BCDE 19 ABCE 20 BCDE 21 ABCDE 22 ABCD 23 BCD 24 ABE 25 ADE 26 ABDE三、名词解释1.Primary Health Care: 初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾，包括疾病预防、健康维护、健康促进极康复服务。
护理学导论第二章复习题参考答案
护理学导论第二章复习题参考答案一、A型题（最佳选择题）1．A 2．C 3．C 4．A 5．C 6．D 7．A 8．B 9．C 10.D 11．B 12．D 13．B 14．D 15．D 16．C 17．B 18．D 19．A 20.B 21．C 22．D 23．A 24．A 25．B 26．D 27．A 28．B 29．D 30．D 31．A 32．C二、多选题1．ABC 2．ABCE 3．AB 4．ABCE 5．ABD6．ABDE 7．ABCE 8．ABCD 9．ACD 10．ABC三、填空题1．情绪情感2．健康促进关键3．自我保健特殊保护4．自我决策5．①身体外观的改变②身体功能的丧失和障碍四、名词解释1．WHO对健康的定义是：健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
2．生活方式：是指人们长期受一定文化民族经济社会风俗规范特别是家庭影响而形成的一系列生活习惯和生活意识.3．WHO对生存质量的定义是生存质量是不同的文化和价值体系中个体对他们生活目标、期望、标准，以及报关心事情有关生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状况四个方面。
4．健康促进：（WHO定义）健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会各自所负的责任。
5．促进健康：促进健康的护理活动的实施是通过护理人员的努力，使病人（公众）建立和发展促进健康行为的活动。
6．疾病：一般是指根据医学科学的知识及理论对疾病状态所做的病理生理学的解释和说明。
7．患病：患病是指病人本人或他人对其疾病的主观感受,常常是病人对身体或心理上的不适、厌恶、不愉快或难受的一种自我感觉和体验8．疾病状态：是对自我感觉或他人认为患病的人的各种症状进行测量或测定的一种表述,或者是用病理生理等各种医学术语概括及解释的可观察、可感知的现象。
9．病人角色：当一个人患病时,不管是否从医生那里得到证实,这个人就获得了病人的角色,其原有的社会角色便部分或全部被病人角色所代替,以病人的行为来表现自己。
《护理学导论》重点总结+复习题及参考答案
《护理学导论》重点总结+复习题及参考答案一、重点总结1. 护理学的概念：护理学是一门研究护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性科学，旨在为人类健康提供科学、全面的护理服务。
2. 护理学的特点：护理学具有科学性、实践性、人文性和综合性等特点。
3. 护理学的发展历程：护理学起源于古代，发展于近代，现代护理学以南丁格尔为创始人，我国护理学的发展始于20世纪初。
4. 护理学的基本任务：护理学的基本任务是促进和维护人类健康，预防疾病，诊断和治疗疾病，提供康复护理，开展护理教育和科研。
5. 护理学的基本要素：护理学的基本要素包括护理对象、护理环境、护理工作者、护理关系、护理目标、护理程序等。
6. 护理程序：护理程序是一种科学、系统的护理工作方法，包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
7. 护理伦理：护理伦理是护理学的重要组成部分，主要包括尊重原则、不伤害原则、有利原则和公正原则。
8. 护理法律：护理法律是规范护理行为的重要依据，主要包括《护士条例》、《医疗机构管理条例》等。
9. 护理研究：护理研究是推动护理学发展的重要手段，主要包括基础研究、应用研究和评价研究。
10. 护理教育：护理教育是培养护理人才的重要途径，主要包括护理学专业教育、继续教育和终身教育。
二、复习题及参考答案1. 护理学的定义是什么？参考答案：护理学是一门研究护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性科学，旨在为人类健康提供科学、全面的护理服务。
2. 护理学具有哪些特点？参考答案：护理学具有科学性、实践性、人文性和综合性等特点。
3. 护理学的发展历程如何？参考答案：护理学起源于古代，发展于近代，现代护理学以南丁格尔为创始人，我国护理学的发展始于20世纪初。
4. 护理学的基本任务是什么？参考答案：护理学的基本任务是促进和维护人类健康，预防疾病，诊断和治疗疾病，提供康复护理，开展护理教育和科研。
5. 护理学的基本要素包括哪些？参考答案：护理学的基本要素包括护理对象、护理环境、护理工作者、护理关系、护理目标、护理程序等。
护理学导论考试(含答案)
护理学导论考试(含答案)一、选择题（每题5分，共25分）1. 护理学导论的研究对象是（）A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理过程答案：B2. 下列哪项不属于护理学导论的研究内容（）A. 护理伦理B. 护理心理学C. 护理教育学D. 护理技术答案：D3. 护理学的形成与发展始于（）A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案：A4. 现代护理学的四大基本概念是（）A. 人、健康、疾病、护理B. 人、环境、健康、护理C. 人、环境、疾病、护理D. 人、健康、疾病、环境答案：B5. 奥瑞姆的自理理论认为，个体在面对疾病和康复过程中，需要（）A. 完全依赖护理B. 部分依赖护理C. 完全自护理D. 部分自护理答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理学的形成与发展过程。
答案：护理学的形成与发展过程可以分为三个阶段：传统护理阶段、现代护理学阶段和护理学导论阶段。
传统护理阶段主要是在医院内进行，以照顾病人为主，缺乏系统的理论指导。
现代护理学阶段开始形成系统的理论体系，出现了四大基本概念：人、环境、健康、护理。
护理学导论阶段则是在现代护理学的基础上，进一步拓展研究领域，包括护理伦理、护理心理学、护理教育学等。
2. 简述现代护理学的四大基本概念。
答案：现代护理学的四大基本概念包括：人、环境、健康、护理。
其中，人是护理实践的核心，环境包括内部环境和外部环境，健康是指身体、心理和社会适应的完好状态，护理是对个体、家庭、社区的健康进行维护和促进的科学和艺术。
3. 简述奥瑞姆的自理理论。
答案：奥瑞姆的自理理论认为，个体在面对疾病和康复过程中，需要部分自护理。
护理实践的目的是帮助个体获得自理能力，从而达到自我照顾的目标。
自理理论为护理实践提供了理论指导，强调了护理人员与病人的合作，提倡护理人员应该根据病人的需求和能力，提供适当的帮助和支持。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述护理学的形成与发展对护理实践的影响。
护理学导论复习题与参考答案
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案护理学导论一、单项选择题：1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育？[ ]A.1978 年B.1980年C.1983年D.1985年E.1992年2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[]A. 一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防E.临床期预防3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[]A. 安全的需要B.生理的需要C.自尊的需要D.刺激的需要E.自我实现的需要4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ]A. 性心理发展学说B.心理、社会发展学说C. 道德发展理论D.智力发展学说E. 人类需要基本层次论5.中风后的早期康复指导属于[]A. 一级预防B.二级预防C.临床前期预防D. 三级预防E.四级预防6.下列护理目标的陈述正确的是[ ]A. 每 2 小时测量血压一次B.一周后病人自理能力增强C. 出院前教会病人注射胰岛毒D.住院期间病人无褥疮发生E.疾病痊愈出院7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ]A. 执行医嘱B.拒绝执行医嘱C. 在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱D. 在有关上级行政部门批准下执行医嘱E.按照患者的意愿进行8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[]A. 学校B.护生C.老师D.护士E.医院9.下列哪项不是评判性思维的特点?[ ]A. 有自主性B.创造性思维C.理性的D.博采众长E.继承传统10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。
护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。
护士采用了哪种错误的沟通技巧？[]A. 治疗性沟通B.改变话题C.主观判断D.虚假的安慰E.匆忙下结论11.属于独立性护理功能的是[]A. 康复训练B.给药C.病情观察D.使用呼吸机E.治疗12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础？[ ]A. 意识B.潜意识C.前意识D.本我E.自我13.根据皮亚杰的认知发展学说，7～ 11岁的儿童处于认知发展的[]A. 感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期E.逻辑思维期14.在 Orem的自我护理理论中，下列哪项不属于普遍性的自理需要？[]A. 食物的需要B.排泄的需要C.独处与社交的平衡D. 患病时的自理需要E.睡眠的需要15.推行下列哪项措施是实现“人人享有卫生保健”这一目标的基本策略？[ ]A. 初级卫生保健B.健康促进C.健康教育D.疾病预防E.健康保护16.对于医疗病历的书写，因抢救急危病人未能及时书写病历的，有关医务人员应在抢救结束后多少时间内据实补记并加以注明。
护理学导论考试试题及答案
护理学导论考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 护理学的核心思想是（）A. 人的健康与疾病B. 人的生物学属性C. 人的整体性D. 人的社会属性2. 护理学的基本概念框架是由（）提出的A. 沃纳B. 奥兰多C. 罗伊D. 佩皮劳3. 下列哪项不属于护理学的基本概念（）A. 人B. 健康C. 环境D. 护理4. 护理程序的步骤不包括（）A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行5. 下列哪项不是护理程序的核心（）A. 评估B. 诊断C. 干预D. 评价6. 护理学的基本任务是（）A. 维护和促进人类健康B. 治疗疾病C. 执行医生的指令D. 照顾患者7. 下列哪项不是护理学的专业范畴（）A. 健康促进B. 疾病治疗C. 护理教育D. 护理研究8. 下列哪项不属于护理学的基本价值观（）A. 尊重B. 自主性C. 平等D. 效益9. 护理学的理论基础主要包括（）A. 人文社会科学B. 生物学C. 物理学D. 临床护理学10. 下列哪项不是护理学的发展趋势（）A. 专业化B. 一体化C. 国际化D. 医学化二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述护理学的核心思想。
2. 简述护理程序的步骤及核心。
3. 简述护理学的基本任务。
4. 简述护理学的专业范畴。
5. 简述护理学的理论基础。
6. 简述护理学的发展趋势。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 患者，男，50岁。
因车祸致左下肢骨折，正在接受治疗。
请根据护理学的基本概念，分析该患者的护理问题及护理措施。
2. 患者，女，60岁。
慢性阻塞性肺疾病患者，长期咳嗽、咳痰。
近一周来，患者出现发热、呼吸困难等症状，收入院治疗。
请根据护理程序，分析该患者的护理问题及护理措施。
参考答案：一、单项选择题1. C2. A3. D4. D5. C6. A7. B8. D9. D10. D二、简答题1. 护理学的核心思想是人的整体性，即护理工作应该以人的生理、心理、社会、文化、发展等方面为一个整体，进行全面的关心和护理。