2020年中考复习-考点跟踪突破6名著阅读与文学常识
考点跟踪突破6名著阅读与文学常识(一)名著阅读1．(2018泰州)阅读《西游记》片段，完成填空。
那猴道：“你可是东土大王差往西天取经去的么？”……三藏闻言，满心欢喜，道：“你虽有此善心，又蒙A教诲，愿入沙门，只是我又没斧凿，如何救得你出？”那猴道：“不用斧凿……”“此善心”具体指那猴“我愿保你取经，与你做个徒弟”，A是观音菩萨(人物)，三藏救得那猴出来的方法是上山去把如来的金字压帖揭起。
2．(2018福建)阅读下面的语段，按要求作答。
他(孙行者)的真身，出一个神，纵云头，跳将起去，径到人参园里，掣金箍棒往树上乒乓一下，又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。
(《西游记》)孙行者为什么推倒人参果树？最后又怎样救活了人参果树？请简述。
推倒人参果树的原因：偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂；救活人参果树：请观音菩萨施法。
3．(2018临沂)阅读《骆驼祥子》选段，根据要求填空。
(1)“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。
不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。
举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”(2)人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大片话；连祥子也明白了她的意思。
在她的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。
她美，她年轻，她要强，她勤俭。
假若祥子想再娶，她是个理想的人。
他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。
可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。
上述语段(1)中的“她”是虎妞(人名)，小说刻画了她好逸恶劳、粗俗刁蛮的性格特点(至少答出两点)；语段(2)中的“她”是小福子(人名)，小说中她最终的结局是上吊自杀。
4．(2018安徽)用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。
他是______(B)A．罗曼·罗兰B．贝多芬C．米开朗琪罗D．托尔斯泰(2)“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。
”上面文字中【甲】指的是《西游记》中的沙僧(沙和尚、沙悟净), 他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为金身罗汉(八宝金身罗汉菩萨)。
5．(2018张家界改编)阅读下面短文，回答问题。
【甲】玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
【乙】智深正使得活泛，只见墙外一个官人喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。
怎生打扮？但见：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。
那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
(1)选文【甲】和选文【乙】划波浪线处分别描写的是哪个人物？张飞；林冲(2)请任选一个人物说出其主要性格特征。
张飞性格特征：威猛，粗犷，鲁莽，直爽，嫉恶如仇，敬爱君子，不体恤士卒。
林冲性格特征：武艺高强，安分守己，委曲求全。
逆来顺受，忍辱负重，循规蹈矩，上梁山之后精明果敢。
6．(2018益阳)阅读名著片断，回答问题。
拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。
况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。
至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。
知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。
在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”(1)此文段中“他”是祥子(人名)，该小说的作者是老舍(舒庆春)。
(2)结合整部小说内容，请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。
积极向上——不甘失败——(自甘堕落)(梦想成真坚持奋斗自甘堕落)7．(2018湘西州)名著阅读不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根……这段文字出自鲁迅(作者)写的散文《从百草园到三味书屋》，它是散文集《朝花夕拾》中的一篇，这是作者“从记忆中抄出来”的一部_回忆__性散文集。
8．(2018吉林)阅读下面语段，回答问题。
八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。
”却是一堆粉骷髅在那里。
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。
他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。
”(1)选段出自《西游记》，作者是吴承恩。
(2)以上选段内容出自(B)A．第五回《乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪》B．第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》C．第四十七回《圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童》D．第九十九回《九九数完魔划尽三三行满道归根》(3)你是否喜欢猪八戒这个人物形象？请说明理由。
示例1：喜欢，猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱。
示例2：不喜欢，猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑拨离间，取经意志不坚定。
9．(2018龙东)阅读下面的文字，回答问题。
A．“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。
”B．一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。
这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“”。
(1)语段A中的文字选自《傅雷家书》。
作者现身说法，教导文中的“你”做一个“德艺俱备、人格卓越”的艺术家。
(2)语段B中《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
在这本书中，蝉在地下“潜伏”四年；蜘蛛在编织“罗网”方面独具才能；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
10．(2018杭州)名著阅读。
(1)在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定的名著阅读书目)。
《朝花夕拾》：记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。
《简·爱》：通过叙写一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由、不向命运低头的女性形象。
(2)名著中的主要人物，往往具有多面性。
从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。
A．宋江B．猪八戒C．虎妞示例：尼德·兰——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。
示例A：宋江——人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，对来投奔他的人没有不收留的；但后来主动招安，改聚义厅为忠义堂，为了青史留名竟背叛同伴，导致最后的悲剧。
示例B：猪八戒——好吃懒做，常提出散伙回家；但他憨厚忠实，当师徒受阻于流沙河，几次潜入水中勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧。
示例C：虎妞——大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼样子结婚；但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给他吃。
11．(2018成都)名著阅读。
鲁迅小说《故乡》中的“杨二嫂”最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的？理由是什么？衍太太。
两者都心术不正、自私自利、爱搬弄是非，是典型的庸俗、市侩的小市民形象。
12．阅读下面语段，按要求做题。
外祖母常带我去先娜文挑水，有一回，我们看五六个小市民正打一个乡下人。
他们把乡下人按倒在地，没命地毒打。
外祖母扔掉水桶，大步向他们冲去，同时向我喊了一声：“快躲开！”可我不知道怎么回事儿，一个劲儿跟着她跑，捡起石头子儿扔向那些小市民。
外祖母无所畏惧地用扁担挥打他们，又来了一些人，小市民们跑了。
乡下人被那伙人打得遍体鳞伤，他用流血不止的手指按着撕开的鼻孔，哀嚎着，咳嗽着。
血溅了外祖母一身，她浑身都在抖。
这段文字出自《童年》，请概括此名著中“外祖母”的性格特点。
性格特点：勤劳善良、乐观智慧、善于忍让、热爱生活、充满爱心、具有圣徒一般的宽大胸怀。
(二)文学常识1．(2018梧州)下列表述不正确的一项是(D)A．唐僧师徒四人行至五庄观，孙悟空、猪八戒、沙和尚各自偷吃了一个人参果，猪八戒囫囵吞咽下肚，不知是啥滋味，于是央求悟空再去给他摘。
B．“万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
”此诗出自冰心的《繁星》，歌颂的是一个充满童真的世界。
C．保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力创作《暴风雨所诞生的》。
D．林冲武艺高强，是京城禁军教头，他误入白虎堂，被陷害充军，后来在鲁智深的引荐下，雪夜上梁山，成为梁山第一等好汉。
2．(2018怀化)下列表述不正确的一项是(A)A．“说”是古代抒情类文章的总称；“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B．《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
塑造了宋江、鲁智深等一大批人物形象。
C．《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。
原名《左氏春秋传》，又称《春秋左氏传》，旧传是春秋时左丘明所著。
D．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》都是其中的作品。
3．(2018遵义)下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是(A)A．《朝花夕拾·阿长与〈山海经〉》中，“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩，但她对“我”讲述“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。
B．《简·爱》中，简·爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的秘密——丹特上校的妻子还活着！C．《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。
这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。
D．“诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。
儒家的“仁”，道家的“无为而治”，兵家的“兼爱”“非攻”，法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。
4．(2018南充)下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是(B)A．我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。
中考考点跟踪突破6 名著阅读与文学文化常识
中考考点跟踪突破6名著阅读与文学文化常识(一)名著阅读1．(2019吉林)阅读下面语段，回答问题。
那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢的走。
每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去；赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。
还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来。
连祥子都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。
(选自老舍《骆驼祥子》人民教育出版社)(1)语段体现了当时怎样的自然环境特征？没有风，天气炎热异常。
(2)语段中写道“可是，见了座儿，他还想拉”，联系全书，简要回答祥子如此拼命拉车的原因。
他想攒钱买车。
2．(2019重庆A卷)名著阅读。
(1)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。
这是一场让人渴盼的盛事．．，“我”伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事．．，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……这场充满地方民俗风情的“盛事”是指迎神赛会，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《五猖会》里。
(2)《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。
请任选一篇．．．．，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。
《琐记》：衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖，“我”并没有听从，然而却出现了关于“我”偷家里东西卖钱的流言，“我”心里十分恼怒，这件事表现出衍太太是一个表里不一、用心险恶的人。
3．阅读下面的书信节选，回答问题。
1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
湖南省10市2020年中考语文试卷按考点分项汇编 名著阅读及文学常识(含解析)
名著阅读及文学常识长沙5．从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（）A．古时候，用“令尊”“君尊”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲B．中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等C．小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”D．“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始【考点】DD：古代文化常识．【分析】本道题考查学生对中国古代文化常识的了解程度，难度不大．【解答】A．表述正确；B．表述正确；C．根据十二生肖的排序，鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，可知小明应该属“鸡”；D．表述正确．故选：C9．名著阅读（1）下列关于文学名著阅读的说法不正确的一项是 AA．在经典名著中，很多人物都经历磨难，例如唐僧师徒四人经理九九八十一次磨难，终货真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。
B．许多经典名著的结构别具特色，例如《水浒传》采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。
C．《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。
D，我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的语言故事集《伊索寓言》。
（2）分析经典名著中文学形象的性格缺点，有助于我们了解人性的弱点，也能促进我们自我反思。
请分别指出孙悟空、猪八戒和林冲性格中的缺点。
【考点】F4：名著综合．【分析】本题要结合名著中的内容来分析．课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识．在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案．【解答】（1）本题要结合名著中的内容来分析．课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识．在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案．A 项，流落荒岛二十八年的是鲁滨逊．故选A．（2）本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．孙悟空、猪八戒是吴承恩所作《西游记》中的角色．孙悟空，狂妄，目中无人；八戒好吃懒做，贪色．林冲是《水浒传》中的人物，作为一个禁军教头，他曾得到高俅的提携，他对他的顶头上司毕恭毕敬．即便是刺配沧州，言及高俅，仍称之为高太尉．如课文中林冲对李小二这样说：“我因恶了高大尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里…”这给人的感觉是林冲受罪乃因自己有过在前．而反观林冲之前的表现，无一不是逆来顺受．答案：（1）A（2）孙悟空，狂妄，目中无人；八戒好吃懒做，贪色；林冲，逆来顺受．郴州8．名著阅读拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
2020河北中考语文复习---名著阅读知识梳理及训练（七年级）
2020河北中考语文复习---名著阅读知识梳理及训练（七年级）名著阅读知识梳理及训练（七年级）一、《朝花夕拾》全国视野2019重庆，浙江杭州，江苏淮安、宿迁、泰州、扬州，黑龙江绥化。
【作者简介】鲁迅，原名________，字豫才。
20世纪中国无产阶级文学家、思想家和革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》等。
【作品介绍】《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，其中叙述了作者童年的生活和青年时求学的历程。
鲁迅用夹叙夹议的方式，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的生活经历，展现了当时的世态人情、民俗文化，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
【作品分类】批判类：《狗·猫·鼠》和《二十四孝图》都以议论为中心，穿插童年时的生活经历和感受，主要目的是__________________。
童趣类：《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》主要记叙作者童年和少年时期的生活经历。
怀念类：《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《范爱农》主要挖掘普通人身上______________的情操。
【主要内容及人物形象梳理】《狗·猫·鼠》文章主要清算了猫的四大罪行：一、______________；二、与狮虎同族，却天生媚态；三、老在交配时嗥叫，令人心烦；四、吃了“我”的小隐鼠，虽然后来证实隐鼠并非猫所害，但“我”对它仍没有产生好感，况且它后来确实吃了兔子。
《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表达了对猫“尽情折磨”弱者、“我”一张写有“惜别”的照片，还说希望将“我”的照片也送他。
藤野先生：不拘小节、认真负责、平等待人、严格、和蔼、尊重不同文化、关心学生、热忱、没有民族偏见、治学严谨。
《范爱农》在日本留学时，“我”与范爱农在同乡会上为要不要发电报痛斥清政府残忍杀害徐锡麟一事而发生争执，“我”认为他“很可恶”。
浙江省2020届中考语文总复习 古诗文阅读专项突破——初中名著阅读重要篇目梳理新人教版
专题四文学常识与名著阅读专项突破(一) 初中名著阅读重要篇目梳理课标推荐名著篇目一、水浒传【作者简介】施耐庵,元末明初著名小说家。
【内容梗概】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,描写了梁山一百零八位好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
【艺术特色】人物形象鲜明、生动、惟妙惟肖;故事情节紧张、生动、富于传奇性;采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上采用古白话,描写生动形象、活灵活现。
【主要人物及相关情节】(一)鲁智深(鲁达、鲁提辖、花和尚、天孤星)1.性格特点同情弱小、见义勇为、侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、勇而有谋。
2.情节概括(1)拳打镇关西:鲁达、李忠、史进三人来到潘家酒楼喝酒,遇到卖唱的金氏父女,鲁达听了他们的遭遇后便安排金氏父女安全离开,随后去找郑屠算账。
鲁达装作买肉,故意戏耍了郑屠一番。
郑屠被激怒后暴跳如雷,被鲁达摁倒在地,先后只三拳便要了他的性命。
鲁达怕吃官司,谎称郑屠诈死,一溜烟回家收拾好行李逃走了。
(2)倒拔垂杨柳:鲁智深到大相国寺看菜园子,菜园子附近的泼皮来闹事,鲁智深把两个人踢到粪坑里,吓得他们纷纷求饶。
第二天,泼皮们凑了些钱物,买了酒,牵了一只猪,来请鲁智深。
大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们正欲拆掉乌鸦巢,鲁智深已脱掉外衣,用右手向下,把身倒缴着,左手抱住树的上半截,腰往上一挺,那棵绿杨树竟然被连根拔起。
(3)大闹野猪林:高衙内看上了林冲的妻子,设计陷害林冲,林冲被刺配沧州。
陆虞候买通押送公人董超、薛霸,要他们于途中杀害林冲。
在野猪林,两公差把林冲绑在树上,正要下手,忽然听见有人大喝一声,接着跳出来个和尚,原来是鲁智深,在此危难关头救下了林冲。
他一路护送林冲安全到达离沧州府不远的地方。
(二)林冲(豹子头、林教头、天雄星)1.性格特点直率、安分守己、循规蹈矩,从委曲求全、妥协忍让到奋起反抗。
2020年中考语文专题六：文学作品阅读(小说阅读)教学课件
突出人物的性格特 征
《蒲柳人家》中“何满子的爷爷虚荣心 强，好攀高枝儿，眉开眼笑地答应了 这门亲事。”
对人物内心的 思想情感活动 进行描写
反映人物的性格， 展示人物的内心世 界
《社戏》中“我的很重的心忽而轻松了， 身体也似乎舒展到说不出的大”。
侧面描 写
对周围人物 或环境的描 绘
《孔乙己》中，对于孔乙己的身世和被 打断腿的情节则是通过侧面描写呈现的。 表现所要描写 一个喝酒的人说道：“他怎么会 的对象，以使 来？……他打折了腿了。”掌柜说： 其鲜明突出 “哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是 自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他 家的东西，偷得的么？”
考点知识详解
典型考题精析
中考真题精选
小说阅读常考题型及答题技巧 考点一：把握故事情节
情节，是在小说作品所提供的特定艺术描写的环境中，由于 人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突，而产生的一系 列生活事件发生、发展、直至解决的整个过程。它通常由一组 或若干组具体的生活事件组成，在一条基本情节线索的统领下 包括许许多多的细节。小说故事中的矛盾冲突是形成情节的基 础，也是推动情节发展的动力，冲突双方的人物性格则直接决 定了情节进展的趋向。
使人物形象更丰富，使 了儿时闰土天真活泼可爱的形
与主要情节相关的
情节更曲折，使中心更 象，与成年闰土的悲凉麻木形
内容，插入结束后，
突出，吸引读者，激发 成鲜明对比，使文章中心更加
再接着原线叙述
阅读兴趣
突出。
考点知识详解
典型考题精析
中考真题精选
《智取生辰纲》一节，叙述在黄泥岗松林内
七个贩枣的考真题精选
【典型题型】结合文中的对话描写，概括人物形象的特点。 答题技巧： 1．推敲标点符号。如问号、省略号、叹号等。 2．推敲词语。推敲动词、副词、语气助词等。 3．推敲句子。如句式、语气、句子长度等。 4．推敲说话方式。如发话、接话、插话、打断对话、转移话题 等。
中考语文复习 语言积累与运用 6.专题六 名著阅读
与天地同寿，日月同庚。”
(3)“我”和小王子还做过哪些“正经事”？请从这两部名著中再各举一例。(2分) 示例：“我”捉了苍蝇喂蚂蚁；小王子因为自己的玫瑰花说自己是独一无二的， 为它的“谎言而生气”。
专题六 名著阅读
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2. (2018宿迁)猪八戒虽然贪吃好睡、滑稽荒唐，但有时也很勇敢，请简述一个能 表现猪八戒勇敢的故事情节。(2分)
(选自安托万·圣埃克苏佩里《小王子》 有删改)
专题六 名著阅读
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(1)甲文中的“这些事”具体是指_“__‘__怪__哉__’__这__虫__，__是__怎__么__一__回__事__？__”____，先生 不高兴学生问，是因为他觉得“这些事”不“正经”。乙文中商人“把这张纸锁 进抽屉里”的目的是____为__了__锁__住__自__己__的__财__富__________________，可见他是一个 ___贪__得__无__厌__，__喜__欢_自__欺__欺__人_____的人。(3分) (2)这两部名著都涉及“正经事”这个严肃而有趣的话题，从“我”和“小王子” 的视角来看，“正经事”有哪些特点？(2分) 两人认为“正经事”是符合人的天性，自然而然愿意干的事；真实有趣味的事； 能给人带来快乐的事。
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【解析】第①题第1空从文中鲁提辖“三拳真个打死了他”这句话可知，“他”是恶 霸郑屠，是关西状元桥下一个杀猪卖肉的，“他”的绰号是“镇关西”；第 2空结 合原著情节可知，鲁智深之所以痛打周通是因为周通要强娶刘太公的女儿为妻，鲁 智深主动留下来，假扮太公小女藏入洞房，然后痛打周通。可见其见义勇为、嫉恶 如仇的性格特征。第②题考查对名著中故事情节的把握。称谓的变化与鲁达这个人 物的生活变化和情节发展有关，即其由官到民，最后被逼上梁山的经历。答题时指 出其称谓变化的原因即可。
2020中考必考“名著阅读”知识汇总
2020年最新
⑸《 无 常 》通 过 描 写 无 常 救 人 反 遭 毒 打 事 件 ，表 达 了 旧 时 代 中 国 人 民 绝 望于黑暗 的社 会，愤慨于人世 的不平 。 ⑹《 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 》描 述 了 作 者 儿 时 在 家 中 百 草 园 得 到 的 乐 趣 和 在 三 味 书 屋 读 书 严 格 但 不 乏 乐 趣 的 生 活 ，揭 示 儿 童 广 阔 的 生 活 趣 味 与 束 缚儿童天 性的 封建书塾教育的 尖锐矛 盾。 ⑺ 《 父 亲 的 病 》 重 点 回 忆 儿 时 为 父 亲 延 医 治 病 的 情 景 ， 描 述 了 几 位 “名 医 ”的 行 医 态 度 、 作 风 、 开 方 等 种 种 表 现 ， 揭 示 了 这 些 人 巫 医 不 分 、 故 弄玄虚、 勒索 钱财、草菅人命 的实质 。 ⑻《 琐 记 》回 忆 了 隔 壁 家 表 面 对 孩 子 好 ，其 实 是 暗 中 使 坏 的 衍 太 太 ，描 写了她是 一个 自私自利、奸诈 、坏心 眼的 妇人。 ⑼《 藤 野 先 生 》记 录 作 者 在 日 本 留 学 时 期 的 学 习 生 活 及 他 决 定 弃 医 从 文 的原因， 表达 了对藤野先生深切的怀 念。 ⑽《 范 爱 农 》描 述 了 范 爱 农 在 革 命 前 不 满 旧 社 会 、追 求 革 命 ，辛 亥 革 命 后 又 备 受 打 击 迫 害 的 遭 遇 ，表 现 了 对 旧 民 主 革 命 的 失 望 和 对 这 位 正 直 倔 强的爱国 者的 同情和悼念。
中考名著阅读知识点总结
中考名著阅读知识点总结
中考名著阅读知识点总结是一广泛使用的备考材料，包含了许多关于名著阅读的考试重点和难点。
以下是一些常见的知识点:
1. 名著的作者和背景：了解名著的作者和创作背景可以帮助考生更好地理解作品的主题和情节。
例如，《红楼梦》的作者曹雪芹经历了家族的兴衰和变故，这些经历影响了他的创作。
2. 名著的主要情节和人物：掌握名著的主要情节和人物关系可以帮助考生更好地理解作品的主题和情感。
例如，《三国演义》中主要讲述了三国时期的历史事件和人物，考生需要了解这些事件和人物对故事的影响。
3. 名著的主题和意义：理解名著的主题和意义可以帮助考生更好地备考文学作品的阅读和评估。
例如，《水浒传》的主题包括了反抗压迫和崇尚正义，这些主题对考生来说是重要的考点。
4. 名著的文学特征和风格：掌握名著的文学特征和风格可以帮助考生更好地理解作品的语言和情节。
例如，《西游记》具有鲜明的神话故事特色，而《水浒传》则具有浓郁的黑社会色彩。
5. 名著的改编和影响：了解名著的改编和影响可以帮助考生更好地理解名著的重要性和影响力。
例如，《红楼梦》被多次改编成电视剧和电影，这些改编作品对读者的影响不可低估。
以上仅是一些常见的中考名著阅读知识点，考生需要根据自己的实际情况进行总结和复习。
备考过程中，考生还需要注重自身的阅读和理解能力的提升，才能更好地应对中考名著阅读考试。
2020中考文学常识与名著专题(含答案解析)
中考文学常识与名著专题（含答案解析）一、文学文化常识1．下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）A．孙悟空――车迟国斗法（《西游记》）B．张飞――刮骨疗毒（《三国演义》）C．林黛玉――焚稿断痴情（《红楼梦》）D．鲁提辖――拳打镇关西（《水浒传》）2．下列有关文学常识的表述有误的一项是：（）A.《左传》是编年体史书，《战国策》是国别体史书，《史记》是纪传体史书。
B.《陈太丘与友期》（《期行》）《伤仲永》都出自刘义庆编写的《世说新语》。
C.老舍，原名舒庆春，现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》。
D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》（《给巴特勒的信》）作者是法国作家雨果。
3．下列选项中表述错误的一项是（）A．《陈涉世家》出自司马迁的《史记》，该书属纪传体史书。
B．《雪》选自于鲁迅的散文诗集《野草》，代表作品有小说《孔乙己》。
C．《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的作品，作品中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼典型—夏洛克。
D．'而立'代称三十岁，'而立之年'指遇事能明辨不疑的年龄，'不惑'代称四十岁，'不惑之年'指有所成就的年龄。
4．下列关于文学常识的说法有错误的一项是（）A．《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁藏私成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
B．辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
C．我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过'邮票''船票''坟墓'和'海峡'这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。
D．奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。
2020届中考语文专题复习--文学文化常识(有解析)
中考复习专项·文学文化常识一、选择题1.下列说法正确的一项是（）A. 我国古代实行科举制度，乡试是每三年举行一次的全省考试。
乡试中举，第一名称“解元”，第二名至第十名称“亚元”。
B. 词又称“散曲”“曲子词”，也叫“长短句”“诗余”等。
C. 雨果，法国浪漫主义作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《漂亮朋友》等。
D. 中国古典长篇小说四大名著分别是《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》，作者分别是曹雪芹、施耐庵、罗贯中、吴承恩。
【答案】A【解析】此题考查学生识记作家作品和理解“词”的有关知识的能力。
识记作家作品，关键在于平时的积累。
注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等。
平时注意积累有关“元曲”和“表”的有关知识，就能很好答题。
A.说法正确；B.说法错误。
“散曲”不是词的称谓；C.说法错误，《漂亮的朋友》作者是法国的莫泊桑；D.说法错误。
四部名著作者应为：曹雪芹、罗贯中、施耐庵、吴承恩。
故选A。
2.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A. 《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，文章记录了曹刿关于战争的论述，说明了政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。
B. 美国作家海明威的小说《老人与海》与英国作家杰克·伦敦的小说《热爱生命》中的主人公都具有“硬汉精神”。
C. “对月怀远”是中国古典诗词的一个永恒主题，清冷的月色催生了诗人们对远方亲友的怀念，也慰藉了他们孤寂的情怀，北宋文豪苏轼的《水调歌头·明月几时有》就是其中的经典之一。
D. 戏剧是一种综合舞台艺术，融音乐、舞蹈、文学、美术于一体。
京剧可以说是中国的国粹，而话剧在西方有较为悠久的历史。
《威尼斯商人》是话剧中的喜剧精品。
【答案】B【解析】此题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。
文学常识及课文内容如果以选择题出现的话，所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。