广州市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)
《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)
解析： A 【解析】【解答】解：甲数用四舍方法得到的近值是 9.68，说明甲数比 9.68 大，乙数用五 入的方法得到的近似值也是 9.68，说明乙数比 9.68 小，所以甲数比乙数大。 故答案为：A。 【分析】取近似数时，用四舍法，说明把数取小了，用五入法，说明把数取大了。
8．B
解析： B 【解析】【解答】大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数是： 1.21；1.22；1.23；1.24；1.25；1.26；1.27；1.28；1.29；1.30； 1.31；1.32；1.33；1.34；1.35；1.36；1.37；1.38；1.39；1.40； 1.41；1.42；1.43；1.44；1.45；1.46；1.47；1.48；1.49。 共有 29 个。 故答案为：B。 【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，找出大于 1.2 小于 1.5 的两位小数写出来并统计出个数即可。
解析： B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为：B。 【分析】把一个数四舍五入到万位，看千位上的数四舍五入，然后去掉尾数，加一个“万” 字，据此求近似数。
6．C
解析： C 【解析】【解答】解：0.5 和 0.7 之间的小数有无数个。 故答案为：C。 【分析】由于没有确定小数的位数，所以介于这两个小数之间的数会有无数个。
法得到的近似值也是 9.68，甲数和乙数比大小，（ ）
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定
四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测题(含答案解析)(2)
四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测题（含答案解析）(2)一、选择题1．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位2．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同3．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍4．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④5．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定6．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm7．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 8．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定9．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（）。
A. 5.42B. 0.02C. 0.67210．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 11．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 912．大于4.3，小于4.9的小数有（）个。
A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13．由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是________。
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题（有答案解析）一、选择题1．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b2．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位3．两个因数的积保留两位小数约是3.78，准确值可能是下列哪个数（）A. 3.078B. 3.778C. 3.7854．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同5．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.686．2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（）人。
A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 8．在0.5和0.7之间的小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数个9．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm10．去掉下面（）中的“0”，这个数的大小不变。
A. 3.201B. 30.21C. 1.32011．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（）。
A. 5.42B. 0.02C. 0.672二、填空题13．0.08扩大到原数的________倍是8，37缩小到原数的________是0.37。
14．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。
小学数学四年级下册《小数的意义和性质》测试与评价
第四单元《小数的意义和性质》测试与评价本单元主要内容包括：小数的意义和读写法、小数的性质和大小比较、小数点移动引起小数大小的变化、小数与单位换算、小数的近似数。
以下试题分为三个水平等级：水平1（用★☆☆表示）：对所学数学基础知识和基本技能有初步的认识和理解，能用语言或举例方式描述对象特征，并会进行简单的操作或计算；水平2（用★★☆表示）：在理解的基础上，能在具体情境中合理运用知识进行简单分析、判断或推理计算，并能理清相关知识间的联系和区别；水平3（用★★★表示）：能综合运用基本数学知识和基本技能，灵活地选择解决方法，实现对特定的数学问题或实际问题的分析与解决。
一、填空。
1．用小数表示下面各图中的涂色部分。
图1图2考查目的：考查学生对小数意义的理解。
水平等级：★☆☆3表示，分母是10的分数可以解析：把一个正方形平均分成10份，其中的3份就用1034表示，用一位小数表示，即小数是0.3；把一个正方形平均分成100份，其中的34份就用100分母是100的分数可以用两位小数表示，即小数是0.34。
答案：0.3 ，0.34 。
2．9.58是由（）个一、（）个十分之一、（）个百分之一组成的。
考查目的：考查每个数位上的数字表示的含义。
水平等级：★☆☆解析：9在个位表示9个一、5在十分位表示5个十分之一、8在百分位表示8个百分之一。
答案：9，5，8。
3．把2.435的小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的（）倍是（）。
考查目的：考查小数点移动引起小数大小变化的规律。
水平等级：★☆☆解析：根据小数点的移动变化规律，小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍。
故把2.435的小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍是2435。
答案：1000，2435。
4．不改变数的大小，把30.04改写成三位小数是（），把0.080改写成两位小数是（）。
考查目的：考查应用小数的性质改写、化简小数。
水平等级：★☆☆解析：根据小数的性质改写小数，可以在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，30.04是两位小数，把30.04改写为三位小数，在末尾添上1个“0”即可。
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)
C. 0.73>0.703>0.37>0.037
3．a×1.02＝b×0.98（a、b 都不为 0），那么（ ）
A. a＞b
B. a＜b
C. a＝b
4．0.9 和 0.90 比较（ ）
A. 大小相同，意义相同
B. 大小相同，意义不同
C. 大小不同，意义相同
5．关于小数，下面说法正确的是（ ）
①整数都比小数大．
1÷10=110（米）1÷10=01（米）故答案为：10 厘米；110；01【分析】总长÷总
份数=每份的长度据此解答
解析： 10 厘米； ；0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 ， 100÷10=10 （ 厘 米 ） ， 1÷10= （ 米 ） ， 1÷10=0.1 （米）。
25．按要求写出表中小数的近似数．
26．先用直线上的点表示下面各数，再把它们按从大到小的顺序排列起来．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A 解析： A 【解析】【解答】50.09 读作：五十点零九； 4.005 读作：四点零零五； 7.0909 读作：七点零九零九。 故答案为：A。 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
10．B
解析： B 【解析】【解答】选项 A，60.05 读作六十点零五，读一个零； 选项 B，200.55 读作二百点五五，一个零也不读； 选项 C，21.004 读作二十一点零零四，读两个零； 选项 D，109.25 读作一百零九点二五，读一个零。 故答案为：B。 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷（有答案解析）一、选择题1．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.63．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的5．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍6．2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（）人。
A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 8．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.9989．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 10．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 411．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
14．一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作________，读作________。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空1. 一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是________．2. 5.75这个数中的7在________位上，计数单位是________．3. 3.05中含有________个0.01.8个0.01是________．4. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。
5. 490000000＝________亿326700＝________万。
6. 把2.85的小数点向右移动两位，其结果是________，扩大________倍。
7. 200.37是________扩大了100倍的结果。
8. 1.25÷1000是将1.25________1000倍，也就是将小数点向________移动三位。
9. 一个小数的小数点向右移动两位，这个小数扩大________倍。
二、判断题把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
________．（判断对错）1000个0.001是1．________．（判断对错）一个小数的位数越少，这个小数就越小。
________ （判断对错）0.5=0.50，但它们的计数单位不同。
________．（判断对错）整数都比小数大。
________．（判断对错）0.2元等于0.20元。
________（判断对错）0.6和0.60的大小相等，计数单位也相同。
________．（判断对错）比0.4小且比0.2大的数只有0.3．________（判断对错）数位越多的小数越大。
________（判断对错）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
________．（判断对错）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
________．（判断对错）把0.493扩大100倍是49.3，再缩小1000倍是0.0493．________（判断对错）小数点向左移动，小数变大；小数点向右移动，小数变小。
(常考题)人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(含答案解析)
（常考题）人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷（含答案解析）一、选择题1．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位2．两个因数的积保留两位小数约是3.78，准确值可能是下列哪个数（）A. 3.078B. 3.778C. 3.7853．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同4．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.687．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍8．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 9．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm10．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 11．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 412．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.004二、填空题13．一个两位小数，省略十分位后面的尾数，近似数是 4.5，这个两位小数最大是________，最小是________。
人教版小学四年级下册数学第四单元《 小数的意义和性质》测试卷有答案【优】
(5)南京奥林匹克体育中心占地896000平方米。将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(),把它省略万位后面的尾数是()。
(6)一个两位小数,保留一位小数后是4.5,这个小数最大是(),最小是()。
(7)56千克=()吨1.2平方千米=()公顷20千米56米=()千米
5.2.0010.99
解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是0.001,整数部分是2,合起来是2.001;求小于1的最大两位小数是多少,此题的条件是“小于1”,说明整数部分是0,“最大的两位小数”说明小数部分是99,合起来是0.99。
6.2.0365001.05
解析:此题考查的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算,要乘进率;由低级单位向高级单位换算,要除以进率。注意:1公顷=10000平方米。
解析:此题考查的是小数的“四舍五入”法的逆运用。此题的关键词是“四舍”和“两位小数”,想:2.5□,百分位上的数“四舍”了,应该是小于5的数,所以最大是2.54,最小是2.51。不能是2.50,因为2.50=2.5,就不是近似数了。
9.绿
解析:此题考查的是单位换算和小数的大小比较。根据题意,三根丝带等长,用去的越少,剩下的就越多。所以从用去的3个数据中比较出最小的数即可。19.3dm=1.93m,2m5cm=2.05m,2.05>1.93>1.88,因此绿色的剩下的最长。
期中测试
一、1.减除乘
解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
2.(238+7560÷90)×18=5796
四年级下册小学数学人教版第四单元小数的意义和性质检测(含答案解析)
四年级下册小学数学人教版第四单元小数的意义和性质检测（含答案解析）一、选择题1．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092．大于0.1小于0.9的小数有（）。
A. 7个B. 8个C. 无数个3．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.64．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位5．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的6．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.707．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍8．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 9．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（）。
A. 0.07B. 45.80C. 0.50110．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 11．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 412．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13．0.34里面有________个0.01，把1.36扩大到它的________倍是136。
14．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4.23千克________ 4.32千克 1.68元________ 1.679元15．1个笔记本3.05元，3.05是由3个________和5个________组成的。