五年级下册语文试题--第四单元测试卷 人教部编版(含答案)
人教（统编）版语文五年级下册第四单元测试卷
本试卷，共100分。考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上
书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不
准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写生字。（8分）
yuè zhěn xiáng róng
五（ ) （ )所 慈（ ) （ )誉
shěn shū qìng líng
( )视 特( ) ( )祝 年( )
二、比一比，再组词。（8分）
诊( ) 沃( ) 衷( ) 眷( )
疹( ) 袄( ) 忠( ) 誉( )
三、给下列加点的字选择正确的读音，并画“√”。（6分）
1.我一直在数．（shù shǔ)你的刀数．（shù shǔ)。
2.军神刘伯承承受了．（le liǎo)难以忍受的痛苦，真了．（le liǎo)不起
3.我当．（dāng dàng)时是开玩笑的，没想到你却当．（dāng dàng)真了。
学
校
：
班
级
：
姓
名
：
考
号
：
1
四、把下列四字词语补充完整。（6分）
狂轰（ )炸 情不自（ ) 自我安（ )
中流（ )柱 原（ )不动 （ )精图治
五、选择恰当的词语填入句子。（4分）
难受 承受 接受
1.毛主席的内心（ )了巨大的痛苦，但最终还是（ )了儿子牺牲的事实。
牺牲 殉职 逝世
2.岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（ )的。
3.这位老人于昨日（ ),享年89岁。
六、用恰当的关联词填空。（8分）
1.（ )爷爷已经七十多岁了，（ )他的身体非常硬朗。
2.（ )天气有变化，运动会（ )要推迟到下星期举行了
3.课外小组活动（ )丰富了我的课余生活，（ )开阔了我的眼界。
4.（ )你付出了辛勤的劳动，（ )能享受到收获的喜悦。
七、根据课文内容填空。（6分）
1. 东入海， 上摩天。 泪尽胡尘里， 。
2. ， 。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
八、课内阅读。（9分）
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被
放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1.文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”中的“忠骨”指
,文中指 。这句话在文中的意思是
。(6分）
2.“下面是被泪水打湿的枕巾。”透过这句话，你仿佛看到了什么？(4分）
九、课外阅读。（15分）
最后一根皮带
张宇培 刘晓 阮建波
走进某战区红军团4连的荣誉室，一张黑白照片格外醒目。照片里仅有一条被
截去一段的老式牛皮皮带，皮带背面烙有“长征记”三个字。这条皮带的主人是一名普
普通通的红军战士——红四方面军31军93师274团8连（今某战区红军团4连）战
士周国才。但就是这样一条皮带，真实见证了那段艰辛而又充满希望的岁月。
1936年6月，红四方面军与红二军团和红六军团在四川甘孜胜利会师。7月初，红
四方面军开始第三次穿越莽莽草地北上。
这片草地位于青藏高原与四川盆地的交界地段，自然环境恶劣，人迹罕至。红军战士
面临的最大威胁就是饥饿，草地荒无人烟，行军途中又无处补给，剩下的路程只好挖野
菜、嚼草根充饥。有的战士甚至从牛粪里捡食牛没有消化的粮粒，还有战士因误食毒菜、
毒草不幸中毒身亡。
然而野菜、草根也不充足，有的红军战士便想到了吃牛皮皮带。
红军战士周国才当时只有14岁，他所在的班原有14名战士，可到达草地时只剩下7
个人。进入草地不久，他们班的干粮就吃完了，只能挖野菜、吃草根、啃树皮。到后来
连野菜也找不着了，他们只好开始吃枪带和鞋上的皮子。可这些东西也没坚持多久就被
吃光了，于是大家解下自己的皮带煮着吃。当6位战士的皮带吃完后，大家对周国才说：
“该吃你的了。”战友们都知道，周国才的这条皮带是1934年红军在一场战斗中缴获
的战利品。周国才实在舍不得吃掉自己的心爱之物，可为了抵抗饥饿，挽救全班战友的
生命，他只得将自己的皮带贡献了出来。看着心爱的皮带被切成一小段一小段的皮带丝，
漂在稀溜溜的汤水里，周国才禁不住流下了眼泪。当皮带第一个眼儿前面那一截被吃完
后，他实在忍不住了，哭着恳求战友说：“我不吃了，同志们，把它留着当个纪念吧，
我们带着它去延安见毛主席。”就这样，大家怀着对革命胜利的懂憬，忍饥挨饿，将这
吃剩的半截皮带保留了下来。
在随后的长征途中，周国才的6位战友相继牺牲，只有他随红四方面军胜利到达了延
安。为了缅怀牺牲的战友，他用铁筷子在皮带背面烙上了“长征记”三个字，并用红绸
子包襄起来。1975年，周国才将这珍藏了几十年的半截皮带捐赠给国家，后由中国革命
博物馆（现中国国家博物馆）收藏。
(选文有删改）
1.红军进入草地，面临的最大的威胁是什么？( )(3分）
A.自然环境恶劣。 B.人迹罕至。
C.荒无人烟。 D.无处补给，饥饿难忍。
2.看着心爱的皮带被切成一小段一小段的皮带丝，漂在稀溜溜的汤水里，周国才为什
么禁不住流下眼泪？下面说法正确的是哪一项？( )(3分）
A.皮带并不好吃，味道太苦了。
B.皮带是1934年红军在一场战斗中缴获的战利品，是周国才的心爱之物，他实在舍
不得吃。
C.皮带是自己的，被战士们吃掉就没了，生活变得很不方便。
D.皮带要留着作纪念，带到延安去见毛主席
3.本文采用了哪种记叙顺序？这在表达上有什么好处？(4分）
4.这吃剩的半截皮带由中国国家博物馆收藏，假如要你给这“最后一根皮带”写一段简
介，你会怎么写？(5分）
十、习作。（30分）
题目：忘不了
在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择令你印象最深的一
件事来写，将事情的经过写具体。不少于450字。
人教（统编）版语文五年级下册第四单元测试卷参考答案
一、岳 诊 祥 荣
审 殊 庆 龄
二、诊断 沃土 衷心 眷顾
麻疹 棉袄 忠诚 信誉
三、1.shǔ shù 2.le liǎo 3.dāng dàng
四、滥 禁 慰 低 封 励
五、1.承受 接受 2.牺牲 3.逝世
六、1.虽然……但是……
2.如果……就……
3.不仅......还......
4.只有……才……
七、1.三万里河 五千初岳 遗民 南望王师又一年
2.剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳
八、1.忠勇之士的遗散 毛岸英的遗体
毛岸英同志为国牺牲，虽然遗体还在国外，但是有这份报效国家的心就够了，不用再把
遗体运回祖国来了。
2.示例：我仿佛看到了毛主席因为失去孩子而痛哭的样子，他拿着这份重若千斤的电报
记录稿，只能一遍遍念叨孩子的名字，却无法挽回爱子的生命。
九、1.D 2.B
3.示例：本文采取的是倒叙的记叙顺序，先呈现结果，再写事情的经过。这种写法可以
吸引读者的注意，使读者能带着浓厚的阅读兴趣继续读下去。
示例：这是一截特殊的皮带，它记载着长征的艰辛与伟大，在它身上沉淀的是革命战士
不怕牺牲、无畏艰险、乐观积极、勇往直前的伟大精神，看到它我们就仿佛看到了那段
艰苦岁月和那场伟大的征途。这是一截光辉的皮带，它激励着我们不断向前！
十、提示：写人要抓住能表现这个人的性格特征的事例来写，将事情写清楚，以此来表
现人物，注意写出这件事为什么让你印象深刻。
2020年五年级下册语文试题-第四单元评价测试卷(含答案)｜部编版
2020年（部编版）五年级下册语文第四单元测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(32分)1.给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。
(4分)(1)一遇事就踌躇．．(cóu chúchóu chú)很可能坏事,怎么克服呢?办法就是提高判断力,增强自信心。
(2)李乔是一个很矜．(jīn jīng)持的人。
(3)在真理面前,一切恐吓．(xiàhè)都是行不通的。
(4)他们即将奔赴．(pùfù)新的工作岗位。
2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.签字诊所熟练B.从容镇定一本正经一见衷情C.眷恋审视惊疑D.情不自禁依依不舍忍无可忍3.为加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。
(4分)失:①丢;②没有掌握住;③错误,疏忽;④没有达到目的;⑤改变常态。
(1)他失．足掉到了河里。
()(2)人们见了他都大惊失．色。
()(3)要是再不下去,你可要坐失．良机了。
()(4)你不能把别人的功劳当过失．。
()4.下列各组词语中全是表示动作的一项是()(2分)A.慰问衰弱利益崭新B.颤抖瞪眼奔赴命令C.搂住胆怯威吓激怒D.惊疑幸运头晕咆哮5.用“”画出下列各组中不同类的词语,并在括号里写上一个同类的词语。
(2分)A.半夜三更一针见血一饮而尽肃然起敬()B.慈祥耻笑苍白黯然()6.按要求写句子。
(6分)(1)我们怎能忘记老师的谆谆教导?(改为陈述句)(2)许多往事涌上爷爷的心头。
(缩句)(3)妈妈说:“晚上我和你爸爸在公司加班,晚饭你自己吃。
”(改为转述句)7.将下列句子依次填入语段中的横线处,顺序正确的一项是()(4分)不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达诚意,;不是所有的顺利都表达成功,。
①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.④③②①8.填空。
【2020年春】部编版五年级语文下册 第四单元测试卷含答案
第四单元测评卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A．千仞．(rèn)绷．带(bēng)船坞．(wù)黯．然(yīn) B．涕．泪(dì)由衷．(zhōnɡ)革．命(ɡé)踌躇．(chú) C．不堪．(kān)矜．持(jīng)被俘．(fú)土匪．(fěi) D．裤褂．(guà)镯．子(zhuó)彼．此(bǐ)蓟．北(jì)二、看拼音，写词语。
(8分)yíwàng shīxíng zhǎn xīncíxiáng nǐ ding duàn liànjuàn liàn tèshū三、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1．巨人的恐吓．(xiàhè)把孩子们全都吓．(xiàhè)坏了。
2．“裳．(shɑnɡchánɡ)”在古代指遮蔽下体的衣裙，和现在的“衣裳．(shɑnɡchánɡ)”意思不同。
四、写出句子中加点词语的近义词。
(3分)1．他们总企望．．有新的发现。
( )2．我一向．．是过着朴素的生活。
( )3．他重新审视．．着眼前这个人。
( )五、把词语补充完整，再按要求写词语。
(6分)①一( )见( ) ②()( )自禁③( )( )起敬1．写出两个“一”开头的四字词语：____________、____________。
2．写出和词语②意思相近的四字词语：__________。
六、补充名句，并回答问题。
(10分)①三万里河东入海，____________________。
②即从巴峡穿巫峡，____________________。
③黄沙百战穿金甲，____________________。
④____________________，何须马革裹尸还。
部编版语文五年级下册 第四单元测试卷(含答案)
第四单元测试卷一、看拼音写词语。
(6分)一位nián líng()只有二十四岁的男子来到zhěn suǒ()。
医生见他脸色cāng bái(),很是jīng yí()。
当得知这位tè shū()病人是将军时,对他sù rán qǐ jìng()。
二、按要求完成练习。
(11分)1.下列每组加点词意思相同的一项是( )(4分)A.青春．．年少 B.初闻．涕泪满衣裳耳闻．不如一见．．作伴好还乡青春C.忽作玻璃．．打碎了．．碎地声她不小心把玻璃2.下列说法正确的一项是( )(4分)A.“踌集、锻炼、慈祥、谓城”这些词语中有一个错别字。
B.“齿冷”的意思是耻笑。
C.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!这里的引号表示特定称谓。
D.“我确实一个铜板都没有存。
”我微笑着,淡淡地说:“想从我这里发洋财,是想错了。
”这里的标点没有错误。
三、按要求写句子。
(8分)1.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!(改为陈述句)2.沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”(改为转述句)3.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。
(缩句)4.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!(改成双重否定句)四、根据课文内容,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。
(4分)1.《军神》中对沃克医生神态的描写是侧面描写,以此来衬托刘伯承顽强的意志和坚定的信念。
( )2.《凉州词》这首诗的作者是唐代的诗人王维,这是一首边塞诗。
( )3.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,既是对毛岸英烈士的高度赞扬,也显示了毛主席博大的胸怀。
( )4.“军神”指有超凡能力的杰出军人,《军神》一文中指刘伯承。
( )五、按课文内容填空。
(12分)1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“, ”最能表现(作者)的爱国情怀,其中“”这个字看出沦陷区人民的,“”这个字又体现了作者的心情。
部编版五年级下册语文试题第四单元检测(有答案)
第四单元检测一、选择题。
1.下面加点字的读音全都正确的一项是（）。
A.万仞．（rèn）肥沃．（wò）一声不吭．（kànɡ）B.堪．称（kān）晕．车（yùn）企．望（qǐ）C.由衷．（zhōnɡ）审．视（shēnɡ）羌．笛（qiānɡ）2.下面词语书写全都正确的一项是（）。
A.五岳怨恨熟炼B.免强崭新麻醉济C.苍白齿冷溃烂3.对下面句子中加点字词的解释，哪一项正确？（）A.羌笛何须怨杨柳．．。
杨柳：杨树和柳树。
B.却看．．妻子愁何在。
却看：但是看着。
C.遗民泪尽胡尘里，南望王师．．又一年。
王师：南宋朝廷的军队。
4.下面诗句没有运用夸张手法的一项是（）。
A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山B.三万里河东入海，五千仞岳上摩天C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关5.对下面句子所描写的人物的心理，哪一项解说有误？（）A.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。
”（钦佩）B.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
（镇定，对敌人的嘲讽）C.军长愣住了，久久地站在雪地里。
（愤怒）二、写同音字。
mó shī xiánɡ（）鬼措（）慈（）（）范（）败（）细（）擦（）歌飞（）（）难（）润（）服三、读下面的句子，体会人物的心理活动。
选择一种情景，照样子写一写。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
要打预防针了一个期待落空了考试开始了_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、下面的句子写出了一个人前后不同的表现。
部编版五年级下册语文试题第四单元课外阅读专项测试卷 (含答案)
五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。
日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。
人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。
戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。
田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。
后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。
聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。
他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。
他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。
这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。
1.联系上下文解释加点的词语。
(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。
(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。
(2)我国国歌的开头是“”, 结尾是“”。
3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。
(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。
B.唱这首歌要用最高的音。
C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第四单元本单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】联系上下文，理解词语。
镇定：__________________________________________________________安详：__________________________________________________________【答案】镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
安详：从容不迫，稳重。
【分析】本题考查学生对词语的理解。
【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释。
【答题】选文画横线的句子运用了________的修辞手法。
从这句话中，可以体会到____________________________________。
【答案】比喻军长的愤怒【分析】考查学生对修辞的掌握。
【解答】这句话将军长比作成豹子。
【答题】（多选）选文中描写了老军需处长被冻死在枯树下的情景，其刻画人物的方法是（）。
A. 侧面描写B. 神态描写C. 语言描写D. 细节描写【答案】B D【分析】考查学生对人物描写方法的掌握。
【解答】细读第二段。
注意细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
1.【综合题文】阅读短文，完成练习。
惊心动魄的瞬间2018年5月14日下午4点10分，3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。
回想起事发过程，除了惊吓，他感受更多的是温暖。
事发当时，平措正在打盹。
一声巨响，他突然被惊醒，感觉飞机失重往下掉。
氧气面罩也掉了下来，他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。
“除了失重的一刹那，后面飞行都挺平稳。
”平措说。
但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来，有乘客开始呕吐，他也感觉手发麻。
他非常清楚正在经历一场飞行事故，而对此却毫无办法。
“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手，问我怎么了。
”平措说。
这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样，帮他揉手，安慰他不要紧张。
【2020春】部编版五年级语文下册《第四单元测试卷(基础卷)》附答案【可编辑】
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第四单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、填空题1．读拼音，写词语。
huáng hé qiāng dí yáng liǔ hé xū（______）（______）（______）（______）wèi chéng yáng guān yí mín mó tiān（______）（______）（______）（______）2．先把下列词语补充完整，再选词填空。
（_____）不（_____）禁若（_____）所（_____）（_____）别（_____）逢（_____）事（_____）神汗（_____）雨（_____）（_____）针（_____）血（1）听了老师的一番话，同学们（__________）地鼓起掌来。
（2）诸葛亮（__________）的故事被人们广为传颂。
（3）他平时虽然少说话，但发言时总能（__________）地指出问题所在。
3．文学常识填空。
本文选自《_____》，作者是____，他是中国共产党第六届中央委员会委员，遗著有《___》和《___》等。
4．根据意思写词语。
1．因为疑惑而发闷。
（______）2．（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。
（______）3．稀少而惊奇。
（______）4．过分约，不自在，拘谨而显得不自然。
（______）5．在横线上填入恰当的诗句。
（1）“________，________”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿锵有力，掷地有声。
（2）来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“__________，____________”。
人教部编版语文五年级下册第三、第四单元试卷附答案(各一套)
人教部编版语文五年级下册第三单元试卷（根据部编版语文教材五年级下册第三单元编写）（时间：90分钟分值：100分）一、给加点的字选组正确的读音。
（8分）殷．朝（yīnɡyīn）挫．伤（cuò chuò）奴隶．（dìlì）迂．回（yūxū）间．隔（jiān jiàn）薄．皮（báo bō）苦闷．（mēn mǎn）结．绳（jiē jié）二、猜字谜。
（4分）1.一月一日非今天。
谜底:2.守门员。
谜底:3.有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
谜底:4.根据右边的图画猜字。
谜底:三、汉字减法。
(请将下列汉字各减一笔变成新字)(6分)衰( ) 钩( ) 治( ) 往( ) 体( ) 睛( )四、火眼金睛（辨字组词）。
（5分）仰（）聘（）楷（）尊（）锥（）抑（）骋（）谐（）遵（）堆（）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。
(5分)1.汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。
( )2.第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。
( )3.传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。
( )4.“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。
( )5.自从东汉蔡伦改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
( )六、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
（5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）3．某洗衣机广告词：闲妻良母——（）改为（）4．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）5．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）七、补充成语。
（6分）有很多成语，用到了比喻的修辞方法，你能把它们逐一填写完整吗？（赶快动手试一试吧！）月光如（）挺拔如（）浩瀚如（）清亮如（）凝滑如（）水平如（）心急如（）烈日如（）暴跳如（）岁月如（）人流如（）挥汗如（）八、我能给下列的字选择正确的解释（5分）道：①道路②水流通行途径③方向、法、道理④道德⑤说⑥用语言表示情感⑦以为、认为⑧量词１．我们要培养自己能说会道．的能力。
部编版五年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (3)
部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（35分）一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)眷．(juàn jüàn)恋锻．(duàn dàn)炼踌躇．(chúzhù)邮．(yóu yǒu)局威吓．(xiàhè) 奢侈．(chǐchì)筹．(chóu shòu)集镯．(zhuózuó)子二、读拼音，写词语。
(6分)三、查字典，完成练习。
(6分)“革命”中的“革”字按音序查字法查字典，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法查字典，应查部首______。
“革”字在字典中有如下解释：①去了毛并且加过工的兽皮；②改变；③开除，撤除(职务)。
请你给下面句中加点的“革”字选择正确的解释。
(填序号)1．他因为贪污受贿被革．职了。
( )2．这家皮革．厂生产的皮鞋很受消费者欢迎。
( )3．经过技术革．新，厂里的生产效率得到了提高。
( )四、选词填空。
(5分)牺牲殉职逝世1．歹徒虽然全数落网，但在枪战中却有多位警察以身( )了。
2．毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业( )的。
3．听说95岁的李教授昨天( )了，很多人都去悼念他。
惊呆惊疑4．看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝( )。
5．听到这个可怕的消息，我们都( )了。
五、给选段加上合适的标点。
(3分)哼你不要做出那难看的样子来吧我确实一个铜板都没有存想从我这里发洋财是想错了我微笑着淡淡地说六、选择恰当的关联词语填空。
(3分)不仅……也……如果……就……虽然……但是……1．( )想从我这里发洋财，你( )想错了。
2．沃克医生( )做过许多手术，( )还没有做过在伤势严重的情况下不打麻醉剂的手术。
3．岸英( )是毛主席的儿子，( )是朝鲜人民的儿子。
五年级下册语文试题-第 四 单元测试卷∣人教版(含答案)
五年级下册语文第4单元测试卷∣人教版一、看拼音写词语。
zhàn yìkuáng bēn páo xiào xuězhōng sòng tàn tóng guīyǔjìn()()()()()二、给加横线的字选择正确的读音。
朝鲜（xiān xiǎn）看守（kān kàn）血泊（pōbó）混进（hùn hún）嚼着（juéjiǎo）折回来（zhéshē）没腿深（méi mò）乱哄哄（hǒng hōng）三、比一比，再组成词语。
暇（）徒（）怡（）逆（）城（）蓝（）假（）徙（）抬（）迎（）域（）篮（）四、把词语补充完整。
把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。
精卫（）（）（）（）移山同（）于（）任（）任（）肝胆（）（）雪中（）（）千里（）（）含辛（）（）（）（）尽瘁炊事班长（）地把我们带出草地，而自己为了革命事业（）。
五、选词填空。
1、（整洁、纯洁）我们的教室非常（）。
2、（战斗、战役）（）打响了，猛烈的炮火向敌人射去。
3、（温暖、温和）朝鲜妈妈给志愿军战士带来慈母般的（）。
4、（噩耗、消息）张大爷病很重,（）传来,大家都很焦急。
5、（清幽、清秀）这里环境比较（），是个休息的好地方。
六、填上合适的关联词。
1、马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
2、（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
3、（）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（）会被炸死。
七、照样子，给句子换个说法。
例：这比山还高比海深的情谊，我们怎么会忘记？这比山还高比海深的情谊，我们不会忘记。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？网]2、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？3、大娘，难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记？八、用修改符号修改下面的病句。