部编版五年级上册语文《第一单元测试题》(附答案)
第①单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分
一、读拼音，写词语。（8分） yùn wèi qiàn rù ɡāo bǐnɡ wànɡ shào （ ） （ ） （ ） （ ） fēn fù ài mù ēn huì mù lán huā （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（10分） 1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.白鹭．（lù） 黛．色（dài） 画框．（kuànɡ） 眼睑．（liǎn） B.半亩．（mǔ） 眸．子（móu） 榨．油（zhà） 便．宜（pián） C.匣．子（jiá） 箩．筐（luó） 趴．下（pā） 杭．州（hánɡ） D.享．受（xǎnɡ） 嫌．弃（xián） 陪．伴（péi） 嗜．好（sì） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A.清辰 悠然 寻常 桂花 B.配合 荼叶 懂得 生硬 C.播种 精巧 孤独 忘确 D.黄昏 身段 色素 浇水 3.“（白鹭）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增．之一分则嫌长．，______之一分则嫌______，素．之一忽则嫌白．，______之一忽则嫌______。”关注加点字，依次填入横线上的内容最恰当的一组是（ ） A.减 短 黛 黑 B.黛 黑 减 短 C.减 短 荤 腻 D.加 高 淡 素 4.下面句子中，对“嗜好”一词使用不当的一项是（ ） A.他的兴趣嗜好．．非常广泛，如画画、打球、下棋等等。 B.爸爸戒酒后，再也没有什么其他的不良嗜好．．了。 C.白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好．．。 D.我们总嗜好．．去验证别人对我们许下的诺言，却很少验证自己的诺言。 5.下面哪句诗与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”含义相似（ ） A.近乡情更怯，不敢问来人。 B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 C.露从今夜白，月是故乡明。 D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 三、按要求完成句子练习。（13分） 1.用“细腻”的不同意思写句子。（4分） （1）细致光滑：_____________________________________________________________________________________________________________ （2）（描写、表演等）细致入微：______________________________________________________________________________________________ 2.它好肥，整个身子好像________________________________。（把比喻句补充完整，并仿写一句）（4分） 这一朵朵菊花，远看好像________________________________________。 3.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。（5分） （1）这段话运用了________的手法，将桂花树与________进行对比，表现了桂花________________________________的特点。 （2）用同样的手法写一写桂花的香气。（提示：玫瑰香气更浓郁一些） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、根据课文内容填空。（10分） 1.“一花一鸟总关情”，本单元的课文都寄托了作者的深情。郭沫若老先生说：“白鹭实在是__________，一首韵在骨子里的__________。”许地山先生的父亲希望自己的孩子做像花生一样__________的人，不要做________________________________________的人。《珍珠鸟》中，作者养鸟的最大感受是：信赖，______________________________。而童年摇落的“桂花雨”，表达的是__________________________________________________。 2.请默写虞世南的《蝉》：____________________，____________________。____________________，____________________。 五、口语交际：根据材料回答问题。（5分） 一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭回来，便问小明：“你去食堂打饭，打饭的队伍排得长不长？”小明说：“队伍排得倒不长，就是有点粗！” 1.小明的言外之意是：__________________________________________________________________________________________________________（2分） 2.如果你们班已经制定了相关的班级公约条例，你发现有同学在食堂不排队，你会怎样劝说他们？（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、阅读课内片段，完成练习。（10分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样__________。它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它__________地长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 1.按课文内容把选段中的横线处补充完整。（3分） 2.花生的“可贵之处”是__________________________________________________。（2分） 3.父亲把花生和____________________进行对比，说明花生虽没有________________，却具有__________。（3分） 4.父亲其实是借花生告诉我们做人的道理。父亲要告诉我们的道理是：____________________________________________________________________。（用课文中的句子回答）（2分） 七、阅读短文，完成练习。（14分） 香甜莫过槐花饼 故乡的槐树极多，一簇一簇的，一片一片的，弥漫了村庄四野。槐花开放的时节，远远地，阵阵香气扑鼻而来，小村就浸在槐花的清香里。 每当这时候，母亲就在长竿一头绑住一小铁钩，钩住一束槐花，一拧，很清脆的一声响，那束槐花就落在我篮子里了。很快，小篮子就装不下了。我便从中挑选那开得茂盛的、齐整的几束，盘成辫子，缠在脖子上。哪怕被浓郁的香气熏得头疼，每年我还是乐此不疲。 母亲先把那些新鲜的槐花小心地捋（lǚ）下来，在清水中洗净，再用笊（zhào）篱捞出来，平铺在木板上晾干，收到菜板上稍剁几下，然后收到盆里开始加面、加鸡蛋和盐，我就绕在母亲身边打下手，槐花饼的香味已经忍不住在心里升起来。母亲把这几样搅拌均匀了用力揉，然后分成拳头大的块，擀成薄饼。锅里的油已烧至八成熟，母亲把饼放进去，“嗞嗞”的响声带着香味弥漫到屋子的每个角落，我的口水禁不住流了下来。起锅装盘，咬一口，外酥里嫩，鸡蛋和面的香味，槐花的香味，杂糅在一起，沁人心脾。这时候，母亲经常站在我身旁，笑盈盈地看着我狼吞虎咽。 那时，每天放学后，我回到家里，总是先拿上母亲做好的槐花饼，爬上枝干遒劲的老槐树，让美丽素洁的槐花拥抱着我，面对着恬静的故乡原野，一边吃美味的槐花饼，一边浮想联翩。点点洁白的槐花散发着清香，槐花饼的香甜让我不再饥饿，也让我感到无比幸福。 如今，只要春天一来，我总会想起故乡的槐花，想起母亲用槐花做的清爽可口的槐花饼。如今栖居于城市一隅的我，对它们的印象，随时间的流逝反倒更清晰了。也许，这便是所谓的“情结”吧。就像先民们用来记事的绳疙瘩，它让我时时记取着自己生命的初源和根本。 1.槐花为“我”带来了哪些美好的回忆？下面是对文中作者描述得最详细的回忆内容的概括，请按文章描写的顺序给下面的回忆内容排序。（填序号）（4分） （ ）槐花开放的时节，小村就浸在槐花的清香里。 （ ）每天放学后，“我”拿着香甜的槐花饼，爬上老槐树，感到无比幸福。 （ ）母亲钩槐花，“我”就捡槐花。 （ ）母亲做槐花饼，“我”来帮忙打下手，然后狼吞虎咽起来。 2.选文第1自然段“小村就浸在槐花的清香里”，句中的“浸”字表现了（ ）（2分） A.槐花的香气四溢，无处不在。 B.槐花浸泡在雨水里散发芬芳。 C.槐花开得茂盛，到处都是。 D.槐树特别多，遍及村庄四野。 3.下面的动词是从第3自然段画横线的句子中摘录出来的，联系短文内容，
部编版语文五年级上册 第一单元句子专项测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第一单元句子题型专练卷姓名：_______________一、选择题。
1.下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）A.白鹭是一首精巧的诗。
B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
C.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
D.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
2.下列句子中没有语病的一项是( )A. 依赖，往往制造出美好的境界。
B. 我们姐弟几个都很高兴，买种，播种，翻地，浇水，忙得不可开交。
C. 半决赛就被淘汰出局，我还有何面貌再见教练？D. 这几年，清洁机器人渐渐进入寻常百姓家。
3.下列哪句诗与母亲所说的话含义相似？（）可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”A．近乡情更怯，不敢问来人。
B．共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
C．露从今夜白，月是故乡明。
D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
4. 下列句子与“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”意思不同的是( )A. 白鹭本身就是一首很优美的歌。
B. 白鹭本身不是一首很优美的歌。
C. 白鹭本身真是一首很优美的歌。
D. 不得不说，白鹭本身就是一首很优美的歌。
5. 下列说法中，不正确的一项是( )A.父亲说：“这是我对你们的希望。
”改为转述句是：父亲说，这是他对我们的希望。
B.我的窗前有一大盆异常茂盛的吊兰。
缩句是：我有吊兰。
C.摇花对“我”来说是件大事，因此，“我”总缠着母亲问什么时候摇桂花。
D.“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
”这句话使用对比的修辞手法。
6.下列句子中，没有语病的一组是（）A．大家都在喜气洋洋地欢度愉快的春节。
B．实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。
C．暑假期间，我校开展了一次有意义的“雏鹰假日”活动。
D．经过治疗，使我的病终于好了。
二、写出句子的修辞手法。
(1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？（______）(2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（______）(3)小鸟在树上欢快地唱着歌。
部编版语文五年级上册第一单元测试卷2份含答案
部编版语文五年级上册第一单元测试卷2份含答案部编版语文五年级上册第一单元基础测评卷1. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
便．宜（pián biàn）石榴．（niú liú）吩．咐（fēnɡ fēn）享．受（xiǎnɡ xǎnɡ）雏．儿（chú cú）垂蔓．（màn wàn）【答案】pián liú fēnxiǎnɡ chú màn【解析】【详解】本题考查字音，重点要求孩子掌握易读错字词的积累。
根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可。
拼读时要注意每个音节的声调。
在题目中，要注意，“便”时多音字，读biàn的时候表示顺利，没有困难或阻碍，简单的等意思，可以组词：便当；简便等。
读pián的时候表示肚子肥大的样子等意思，可以组词：大腹便便；便宜等。
“榴”要读liú。
“吩”时前鼻音。
“雏”应读“chú”，翘舌音。
2. 拼一拼，写一写。
1．放在mù xiá（）里的zhū hóng（）色kŏu shào（）是我chán zhe（）爸爸给我买的。
我很喜欢它。
2．奶奶在家里yōu rán（）地制作着gāo bĭng（），娴熟的动作真令人xiàn mù（）。
3．我画的lán huā（）被妈妈装裱在huà kuàng（）里，显得更漂亮了。
【答案】①. 木匣②. 朱红③. 口哨④. 缠着⑤. 悠然⑥. 糕饼⑦. 羡慕⑧. 兰花⑨. 画框【解析】【分析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。
书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
1．本题书写时要注意“匣”“哨”“缠”容易写错。
部编版五年级语文上册第一单元基础知识过关测试题及答案
部编版五年级语文上册第一单元基础知识过关测试题一、看拼音写词语jīng qiǎo pèi hé shēn duàn shì yí bái hè shēng yìng shēng yìng xún cháng wàng què jìng xiá qīng chén gū dúyōu rán huáng hūn ēn huì měi zhōng bú zúbō zhǒng jiāo shuǐ fēn fù zhà yóu ài mù tǐ miànshēn yè guì huā dǒng dé gāo bǐng chá yè二、按课文内容填空《蝉》［唐］·虞世南垂緌饮清露，。
，。
那雪白的（），那全身的（）结构，那铁色的（），那（）的脚，增之一分则（），减之一分则（），素之一忽则（），（）之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着（），整个的田便成了一幅（）（）里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的（）。
（）的空中（）白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种（）。
那是（）的形象化，而且具有（）了。
三、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A、白鹭．（lù）嗜．好（shì）陪．伴（péi）黛．色（hēi）B、榨．油（zhà）便．宜（pián）茅亭．（tínɡ）杭．州（hánɡ）C、垂蔓．（wàn）深幽．（yōu）享．受（xiǎnɡ）眼睑．（jiǎn）四、结合语境，看拼音写字词。
1、我最喜欢吃wài pó（）做的桂花ɡāo（）和芝麻bǐnɡ（），味道好极了。
部编版语文五年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音写词语。
(7分)我的家乡风景优美，气温shì yí( )。
huáng hūn( )时分，一只只bái hè( )掠过qīng chéng( )的湖面。
大人觉得，这是上天给我们的ēn huì( )，fēn fù( )我们这群爱wàng shào( )的孩子，不要惊扰了它们。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）蓑．毛（shuāi suō）眼睑．（liǎn jiǎn）嗜．好（sì shì）盛．开（shèng chéng）嫩．绿（nèn nèng）浸．水（jìn jìng）三、比一比，再组词。
(8分)份( ) 蔓( ) 侍( ) 榴( )吩( ) 慢( ) 待( ) 溜( )矮( ) 哟( ) 享( ) 睑( )短( ) 约( ) 亭( ) 俭( )四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
（填序号）（6分）A.（）中不足B.神气十（）C.不动（）色D.香（）十里（1）他站起来，拨了拨头发，地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
（2）新家宽敞漂亮，的是离学校有点远。
（3）秋天，山坡上的桂花开了，，吸引了大批游客前来赏花。
（4）尽管敌机在上空盘旋，他还是地筹划着作战方案。
五、句子加工厂。
（8分）（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
句子瘦身美：_______________________________________________________________ （2）我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。
变一变语序：_______________________________________________________________ （3）狼听见铃铛的声音，就不敢侵略了。
部编版语文五年级上册 第一单元测试卷(含答案)(1)
五年级上册第一单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、看拼音，写词语。
（8分）xián qìbái hèwànɡshào máo tínɡ（）（）（）（）ài mù jiāo shuǐɡāo bǐnɡ chén jìn（）（）（）（）二、在括号里填上合适的量词,不能重复。
(6分)一( )白鹭一( )嗜好一( )诗一( )空地一( )桂花雨一( )干草一( )笼子一( )绿蔓三、给下列句中加点词选择正确的解释。
(填序号，8分)(一)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1. 人要做有用的人，不要做只讲体面．．，而对别人没有好处的人。
()2. 好吃懒做是不体面．．的。
( )3. 像你这样有文化的人，居然做出这种事，真是太失体面．．了。
( )(二)【姿态】①姿势，样儿；②态度，气度。
1. 白鹭的姿态优美。
( )2. 他做出让步的姿态。
( )四、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
五、根据课文内容填空。
(5分，每空0.5分)1. 的配合，身段的，一切都很。
2. 那雪白的，那全身的，的长喙，那青色的脚，增之一分则，减之一分则，素之一忽则，黛之一忽则。
六、口语交际：根据材料回答问题。
（5分）一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭回来，便问小明：“你去食堂打饭，打饭的队伍排得长不长？”小明说：“队伍排得倒不长，就是有点粗！”1.小明的言外之意是：_____________________________________________ ______________________________________________________（2分）2.如果你们班已经制定了相关的班级公约条例，你发现有同学在食堂不排队，你会怎样劝说他们？（3分）_________________________________________________________________ _______________________________________________________________七、现代文阅读（共30分）（一）阅读课内文段，完成练习。
部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试卷》带答案
部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试卷》带答案第1单元综合测试一、主题达标 (25分)1.读拼音写字词 (8分)白鹭是一首精巧(jīngqiǎo)的诗。
色素的配合(pèihé)，身(shēn)借问酒家何处有，牧童遥指(yáo zhǐ)村(cūn)。
改写：《白鹭》是一首精致的诗歌。
色彩的搭配，身体借问酒家何处有，牧童遥指村庄。
5.给“然”字组词，并填写在句子中 (4分)然：然后，自然，然而，必然1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很自然。
2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，然后收获了。
改写：每次看到它孤独地站在小树的顶端，看起来不太稳定，但它却表现得很自然。
我们姐弟几个在空地上种植花生，几个月后就收获了。
2.在括号里填上表示颜色的词语 (3分)白的蓑毛，黑的长喙红的果实，黄的桂花红的小嘴，黑的眼睑改写：白色的蓑衣，黑色的长喙；红色的果实，黄色的桂花；红色的小嘴，黑色的眼睑。
3.按要求写四字词语 (3分)带有“花”字的词语：牡丹花，桃花，菊花，海棠花带有“鸟”字的词语：喜鹊，黄鹂，画眉，百灵鸟改写：带有“花”字的词语：牡丹花、桃花、菊花、海棠花。
带有“鸟”字的词语：喜鹊、黄鹂、画眉、百灵鸟。
4.在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节 (7分)桃花梨花杏花菊荷花梅花1)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(春季)2)西塞山前白鹭飞，潇湘水清鳜鱼肥。
(秋季)3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(春季)4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(夏季)5)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(冬季)6)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
(秋季)改写：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（描写春天）西塞山前白鹭飞，潇湘水清鳜鱼肥。
（描写秋天）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（描写春天）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（描写夏天）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
统编五年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编五年级上册语文第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、将下面的句子工整地抄写在田字格里，注意字形端正，占位合理。
(标点占一格) (4分)一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。
二、结合语境给下面的加点字注音，或看拼音写字词。
(7分)1.暑假，弟弟chán( )着妈妈去牡丹tíng( )游玩，妈妈xián( )他小，出门不方便．( )，弟弟却自豪地拍着胸脯说:“别看我个子ǎi( )，我可是堂堂男子汉啊!我不仅能保护您，买车票还便．( )宜呢。
”2.爸爸去田里jiāo( )地，fēnfù( )哥哥和我去紧挨chá( )园的半mǔ( )地里bō( )种花生。
劳动间隙，我仰望澄净的天空，俯视像镜 kuàng ( )一样方正的菜地，觉得别有yùn( )味。
三、按要求完成词语练习。
(8分)1.先把下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(6分)①( )中不足②神气十( ) ③不动( )色④香( )十里（1）他站起来，拨了拨头发，地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
(2)新家宽敞漂亮，的是离学校有点远。
(3)秋天，山坡上的桂花开了，，吸引了大批游客前来赏花。
(4)尽管敌机在上空盘旋，他还是地筹划着作战方案。
2.读句子，选出加点词语的意思。
(填序号)(2分)①光荣；光彩。
②(相貌或样子)好看；美丽美丽的外表真的那么重要吗?《巴黎圣母院》中加西莫多给出了我们答案:外表体面．．( )与否并不重要，重要的是要体面．．( )地活着！四、读句子，按要求完成练习。
(12分，第3题4分，其他每题2分)1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
(改写成反问句)2.起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿．．．落在柜顶上，一会儿．．．站在书架上，一会儿．．．把灯绳撞得来回摇动。
(仿写句子)，一会儿，一会儿，一会儿。
3.生活中的万物常常给我们以启示，请根据下面的提示完成练习。
统编版五年级语文上册试题-第一单元测试卷含答案
部编版五年级语文上册第一单元测试卷含答案一、基础题1.根据课文看拼音写汉字pào cháyóu qíháng zhōu wán zhěng________ ________ ________ ________tí qián fēn fù gǎn jǐn lín jū________ ________ ________ ________zhàyóu shí liu________ ________2.按要求查字典。
“疾”是________结构的字，按音序查字法应先查音序________，再查拼音________；按部首查字法应查________部，再查________画。
“疾”在字典里有以下解释：①病；②痛恨；③快、迅速；④痛苦。
在“眼疾手快”中“疾”应选第________种解释；在“积劳成疾”中“疾”应选第________种解释；在“痛心疾首”中“疾”应选第________种解释。
“举”用音序查字法查________，用部首查字法，先查________部，再查________画。
“举”在字典中有4种解释：①向上抬；②提出；③全；④推选。
“举世闻名”中的“举”应选________3.给形近字组词桂________ 饼________ 箩________ 飘________ 浸________挂________ 拼________ 萝________ 漂________ 侵________4.给划线字选择正确的读音。
嫌（xián xán）弃镶嵌（qiān qiàn）匣（xiá jiá）子鸟喙（yuán huì）相框（kuāng kuàng）清橙（chéng chén）韵（yún yùn）味黛（dài hēi）黑5.选字填空组词慕幕爱____ 夜____ 羡____ ____名开____6.在括号里填上合适的量词一________台风一________名胜一________山峰一________清香一________茶叶一________人家7.按要求写句子。
部编版语文五年级上册 第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（39分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.热心肠的妈妈fēn fù（）我给邻居pó po（）送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ（）。
2.山雀欣赏着bái hè（）在湖水中的倒影，ài mù（）不已。
二、用“”画出下面句子中加点字的正确读音。
（4分）1.我收集的材料散．（sǎn sàn）失了，散．（sǎn sàn）文没法写了。
2.小山在扒．（pá bā）草时看见一只兔子在扒．（pá bā）土做窝。
三、选出下面句子中加点词语的正确解释。
（填序号）（8分）便宜：①价钱低。
②不应得的利益。
1.花生的价钱便宜．．，谁都可以买来吃。
（）2.做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜．．。
（）欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣。
②认为好；喜欢。
3.他很欣赏．．这个建筑的独特风格。
（）4.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏．．。
（）四、用恰当的词语替换下面句子中的加点词，不改变句意。
（6分）1.它孤独．．（）地站立于小树的绝顶。
2.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜．．（）。
3.我把珍珠鸟放在一个简易．．（）的竹条编成的笼子里。
五、按要求写句子。
（16分）1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩写句子）3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）4.这位作家受到大家的热情欢迎。
（修改病句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据意思选填成语。
（6分）天涯海角不毛之地天壤之别一字千金无米之炊一日三秋最遥远的地方——（）最悬殊的区别——（）最昂贵的稿费——（）最荒凉的地方——（）最短的季节——（）最难做的饭——（）七、语言运用。
（4分）语文课上，王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句，并要求大家抄下来读记。
【部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试题》(含答案)
最新部编版五年级语文上册精编单元试卷第一单元检测卷一、知识积累。
(43分)1．给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
(4分)白鹭．(lù niǎo) 榨．(zhà zhǎi)菜便．（pián biàn）宜缠．（chán cán）绕2．根据拼音写词语。
(10分)(1)白鹭色素的pèi hé（），身段的大小，一切都很shì yí（）。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，bō zhòng( ),jiāo shuǐ（），没过几个月，居然收获了。
(3)父亲fēn fù（）大哥务必在月底以前赶回来。
3．(易错题)选字组词。
(6分)悄俏哨俊( ) ( )兵吹( ) 静( )( )韵均钧( )律音( )( )匀千 ( )一发萝箩逻( )卜 ( )筐( )辑巡( )4．按要求完成句子练习。
(6分)(1)小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
(缩句)_______________________________________________________(2)照样子，写句子。
例：小溪叮叮咚咚地流。
小溪欢快地唱着歌向前跑。
布谷鸟咕咕叫。
_______________________________________________________(3)大鸟在笼里生气地叫一声。
它立即飞回笼里去。
(用关联词语合并成一句话)________________________________________________________6．给下列语句加上标点。
(6分)(1)小时候并不喜欢。
（2你们7.我会背，我会写。
(4分)黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白__________________________，__________________________。
__________________________,___________________________。