小学五年级家长座谈会发言稿
2024年五年级家长会发言稿范本（6篇）
2024年五年级家长会发言稿范本尊敬的校长，各位教师，尊敬的家长们：大家好！我衷心感谢学校和教师们为我们提供这个宝贵的发言机会。
我作为某某学生的家长，今天想就五年级教育分享一些看法和建议。
我们都深知孩子的教育和成长至关重要。
五年级是他们人生旅程中的一个重要阶段，这个阶段孩子们开始面临更多学科的学习和挑战。
因此，作为家长，我们需要密切关注并积极参与孩子的学习和成长过程。
首要的是，五年级的教育应着重培养学生的自我学习能力和对学习的热情。
我们家长应为孩子创造一个良好的学习氛围，鼓励他们自主学习和探索。
家庭作业在培养孩子自主学习能力方面起着关键作用，我们需要关注孩子的作业情况，引导他们有效地完成，同时也要确保时间管理的合理性，避免给孩子带来过大的压力。
教育应注重激发孩子的创新思维和实践能力。
在当今社会，创新和动手能力的需求日益增长。
学校可以通过组织手工活动和创新项目，来激发孩子的兴趣，发展他们的实践技能。
在家庭环境中，我们也可以创造机会，如共同参与手工制作、游戏等，让孩子自由发挥创新才能。
培养孩子的团队合作精神和社交技巧同样重要。
团队合作能力在解决现实生活中的问题时不可或缺。
学校可以通过小组活动和团队项目来培养孩子的团队合作意识，鼓励他们互相帮助和分享。
在家庭中，我们也可以提供合作的机会，让他们与兄弟姐妹、朋友共同完成任务，以提升社交能力。
我期望学校能加强与家长的沟通与合作。
家校合作是确保孩子全面发展的基石。
我们希望与教师保持密切的联系，共同参与教育决策，为孩子的成长贡献力量。
学校可以定期举办家长会、家长教育讲座等活动，以便我们了解最新的教育资讯和理念，同时也能让家长有机会表达自己的观点和建议。
在此，我要对学校和老师们多年来的辛勤工作和对孩子的关爱表示由衷的感谢。
在这个特殊的时期，教师们付出了巨大的努力，为孩子们提供了耐心的指导。
我们家长将与学校并肩合作，共同创造更优质的教育环境，让孩子在快乐中茁壮成长。
小学五年级家长会家长代表发言稿
小学五年级家长会家长代表发言稿小学五年级家长会家长代表发言稿1尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：大家好!我是家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。
今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上讲三点：第一点：让孩子懂得感恩首先懂得感谢老师。
常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三教师最累，我们衷心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好六十个人的一个班，要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材，更是是很不容易的，我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子来说，开始成绩也不咋的，在这个班处在倒数第三的.位次，初中时有很多的郁闷和不悦，进入这个班后，在各位老师的教育下下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多。
特别是这次考试，取得第五名的成绩。
这对于来说来说非常的不易，这成绩让我倍感鼓舞，让孩子更加自信。
不是个案，其他同学都在进步，这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报。
面对这些成绩，我们有理由让学生感恩老师。
其次，懂得感恩父母。
懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。
现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。
家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。
星期天或者假期里,天热的时候在家看电视，上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。
久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。
小学五年级家长会发言稿（通用13篇）
小学五年级家长会发言稿（通用13篇）小学五年级家长会发言稿（通用13篇）小学五年级家长会发言稿篇1各位家长：下午好！今天家长会，我们坐在一起商讨如何教育好孩子。
只有学校和家庭形成合力，才能把孩子教育好。
先跟大家说说学校在安全方面做的工作。
大家刚才进来的时候也看到，学校门卫已经换成了专职的保安，平时，外来的人员一律要学校教师到门口去迎接才能进来，家长一律凭自己孩子的进校证才能进来，学生出去也必须由班主任老师开具出门证才能让家长领走。
所以，任何闲杂人员都不能进入校园了，这从一个方面保证了孩子的安全。
还有我们学校规定孩子不能太早到学校里来，一般是在七点左右到校。
这个时候来学校，学校的值日老师也已经来了，这样比较好。
所以，请大家管好自己的孩子，如果早上起得早，就让他在家里认真的读书，背背英语单词，不要早来。
接下来说说我们学校教育的重点。
我们是把教学生学会做人放在第一位的。
品德是人立足于社会的根本。
我们培养孩子就是为了让他将来能够与人和睦的相处，更好的工作。
让孩子学会讲文明懂礼貌这个非常重要。
这个学期以来，我一直在教育孩子学会宽容，学会欣赏，学会感恩。
我采取了种种教育方法。
期间也得到了各位家长的支持和配合。
比如，教孩子学会感恩。
我让孩子在家校联系本上每天写上三条感恩的话，感恩父母，感恩老师，感恩同学。
要懂得感恩，必须能看到感恩对象的好处，前一段时期，我让学生每天写三条“见人好”。
我给大家读几条听听。
妈妈每天做好吃的饭菜给我吃。
老师每天认真地教我们，让我们增长知识。
当我有一道题目不会做的时候，同桌就来教我。
——小成小梅的字写得很漂亮。
小远做作业总是超前，我要向他学习。
小琰背书总是第一个背出来，真是我的榜样。
——小星今天，我看到小倩的胸前挂着一个“听话”的牌子，我要向她学习。
吃晚饭时，奶奶忙碌地为大家端盆子，她真勤劳。
今天顾老师上课的时候非常幽默，引得我们哈哈大笑。
顾老师真好。
——小琰见老师把地上的几张纸头捡起来，我想我以后也要像老师那样做。
小学五年级家长会家长代表发言稿（通用5篇）
小学五年级家长会家长代表发言稿小学五年级家长会家长代表发言稿（通用5篇）在生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学五年级家长会家长代表发言稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。
小学五年级家长会家长代表发言稿1各位家长朋友们大家好!老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。
当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为小语自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。
但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。
但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
小学五年级学生家长会发言稿（通用3篇）
小学五年级学生家长会发言稿（通用3篇）小学五年级学生家长会篇1各位家长，下午好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
首先我先说一下会议安排：一、家长代表发言;二、学生代表发言;三、数学老师发言;四、班主任发言。
家长们的心情我能理解，望子成龙、望女成凤。
作为老师也是如此，也希望自己的学生早日成材。
下面我就结合本班实际和语文教学谈以下几点：一、重视学生基本素质的提高学生从四年级升入五年级，以经三个月的了，许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘，新明珠、新形象，在常规上有了更高的要求。
因此我利用班队会时间进行《小学生日常行为规范》《课堂常规》《路队规定》《卫生要求》《纪律要求》等内容的学习，并要求学生平时努力按这些要求去做。
一个人的成长离不开集体的培养和熏陶，学会谦让、宽容、忍耐，同学之间应和睦相处，团结友爱，为自己的集体争光，在组与组之间、班与班之间、校与校之间，因此我对学生进行集体主义教育。
开展环境保护，保护生态教育，增强小学生的环保意识，节约我们赖以生存的各种资源，使他们能学会节约，学会废物利用，学会变废为宝。
对学生进行安全教育，安全第一，学习第二，每天送学生过马路，各位家长也都看到了。
同时，在班规中，我们提出了“十不准”的行为准则：不乱扔纸屑果皮，不说脏话，不追逐打闹，不摘花攀木，不践踏草坪，不随意攀爬，不玩危险品，不损坏公物，不乱刻乱画，不攀比吃穿。
二、抓活动的开展，注重能力的培养。
“寓教于乐”是小学教育的一大特点，为了使学生的各项能力得到培养，各项才艺得到展示，我班将开展了丰富多彩的活动。
九月份的“尊师重教”活动，增强了尊敬老师的意识。
“庆国庆”活动，充分展示了学生的风采，他们能自编自演，自娱自乐，把对祖国的热爱化作歌声，化作舞姿。
李斌唱了《我的中国心》，还有李平平等等。
“中队改选活动”使部分学生能充分展示自我，在竞争中合作，在合作中竞争。
“书香班级”活动，同学们都从家里拿来了课外书，交换阅读，提高学生的阅读兴趣。
2024年小学五年级家长会发言稿（五篇）
2024年小学五年级家长会发言稿尊敬的家长们：您们好！时光荏苒，转眼间我们已度过了半个学期。
在这次家长会上，我深感荣幸能代表同学们，与您们分享我的学习经验和策略。
我时常将学习视为一种乐趣，因为在探索知识的过程中，我体验到了它的喜悦，更感受到了它的强大力量。
首先，面对学习，我们要有迎接挑战的勇气。
作为学生，我们的主要职责就是学习，这期间难免会遇到困难和竞争。
尽管学习的道路上充满了艰辛，但每次取得成就的瞬间，都会带来无尽的喜悦。
正如那句谚语所说：“不经历风雨，怎么见彩虹？”我相信，只要我们坚持不懈，终究会收获丰富的果实。
其次，学习需具备高效执行的能力。
我近期对此深有感触。
对于学生而言，若不能及时完成每日的学习任务，就会形成恶性循环，导致作业堆积，课程难度增加，学习兴趣减退。
古人云：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
”这提醒我们要珍惜当下，避免拖延。
再者，学习应注重效率。
课堂是学习的核心场所，教师在这一过程中起着至关重要的作用。
因此，我们需要充分利用每一分钟，专心听讲，以达到最佳学习效果。
对于学习感到困难的同学，课前预习和课后复习是提升效率的有效方法。
总结我的体会，可以归纳为四点：设定明确目标，勇于面对挑战，迅速执行任务，注重学习效率。
在座的家长们在各自的领域都取得了卓越的成就，相信您们都有自己独特的教育理念。
我的这些见解可能略显稚嫩，但请您相信，只要家长们给予孩子更多的关心和支持，与学校紧密合作，孩子们一定能够取得更大的进步。
我们班级也必定能取得更辉煌的成就！再次感谢大家的聆听，谢谢！2024年小学五年级家长会发言稿（二）经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写，内容如下：本学期，学生们在文明礼貌、卫生纪律等方面取得了显著的进步，积极适应学校要求，并努力提升自我约束与管理能力。
在学业上，学生们的学习自觉性显著提升，成绩表现稳定。
然而，个别学生仍需加强自控力，培养持之以恒的学习态度，以缩小与其他学生的差距，并纠正不良学习习惯。
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小学五年级家长座谈会发言稿
亚东第一小学 五年二班 丁宝生
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工
作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的五十三名学
生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常
关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿
望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子
在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同
时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到
因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家
长汇报：
一．我是五年二班班任任数学，语文由臧桂辛老师担任，英语由都茹
娜老师担任。
二、认识五年级
各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各
位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，
一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和
学习习惯。而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学
们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看
一下孩子们的作业就会发现：五年级的试卷上除保留了一二三年级的
字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名
言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被
字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的
发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成绩容易普遍偏
低的主要原因。
三、汇报班级工作
我们班共有五十三名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学
习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不
可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之
以恒的耐力，尤其是本学期开学以来，大多数学生行为懒散，学习热
情不高，平时的生活消费有攀比现象，虚荣心正在滋长，在学习的过
程中也出现了这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师
密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他
们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，
他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给
他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……
总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与
学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。全班同学中，学习交好的约有十几
人，较不理想的约8人，大多数同学的成绩不稳定学的不扎实，做题
时不细心，不认真。
（1）表扬学习优秀的同学。例如曹静静 ，张玮婷 ，刘浩楠 ，祝小
楠等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时
还积极帮助有困难的同学。
（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。姜增博 ，张海琦 ，张玮婷 ，
曹静静等同学。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。除以上同学
外，还有张萌宋岩等同学。
（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂
学习效率较低。个别学生作业写不完，尤其是星期天才回家的住宿生，
有的常常不做或少做；还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
（三）规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较弱，行为习惯不好
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全
问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，
又对孩子的健康有害。
三、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长
朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知
识与方法，教给他做人的转 贴 于 贵 大 在 线道理。但因为班级人
数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩
子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是
至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到
家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：10放学已经比较晚了，
在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏
习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同
意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善
于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道
最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近
在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起
努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学
习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩
子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其
他事情的好习惯。
4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个
体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩
差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，
我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他
一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。
不光学习，其他方面也是这个道理。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理
解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么
意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，
让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，
在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
并借此机会祝愿各位家长身体健康、工作顺利、合家幸福！
最后，送给大家一句话共勉：
严 在 当 严 处 爱 在 细 微 处
小学五年级家长座谈会发言稿
（2014——2015上学期）
亚东第一小学
五年二班
丁宝生