生命生命读后感(15篇)_4

生命生命读后感(15篇)生命生命读后感1读了《生命生命》这篇__，让我懂得了人活着得珍爱生命、尊重生命、善待生命，并且要努力向上，用自己有限的生命出创造出无限的价值。

热爱生命的人会珍惜生命、善待生命、热爱生命，他们能面对人生的种种挫折。

在漫漫的人生旅途中，一个人总会有遭到不幸、遇到挫折而伤心失意的时候，会掉下痛苦的眼泪。

面对挫折我们不应该相信眼泪！孙老师给我们上课时，说过：“生活就像一面镜子。

你对他哭，他对你哭；你对他笑，他对你笑。

”记得韩宝仪的那首歌《可爱的人生》，这样唱道“你不要哭哭啼啼过一生一定要哈哈嘻嘻过一生啊虽然是人人的看法不同总归是可爱的人生得意的时候你抬起了头失意的时候你不必烦忧安安乐乐的渡过难关安安乐乐的渡过难。

”人呀！得热爱生命，面对所有的不幸所有挫折。

眼泪，对于胜利者来说，是成功时的喜悦；而对失败者来说，确是怯懦的表现。

生活不相信眼泪，只有不屈不挠的追求和奋斗，才能战胜挫折。

中国科普作家高士奇，23岁那年，因意外不幸而全身瘫痪：头歪向左边，语言不清，两眼发直，连进食都很困难。

但是他没有因为这次挫折而落泪，面对生活失去信心；相反，他以顽强的毅力着了许多作品，博得了后人的敬重。

而张海迪、海伦等不幸的人不都是笑着面对生活的吗？因为它们深知，面对挫折不相信眼泪，未来的道路需要自己去闯。

但我们也常常听到或看到一些嗯忍受不了挫折的打击、痛苦的折磨，失去对生活的信心。

这样，他们都成了生活的失败者。

的确，生活对每个人来说，都不会是一帆风顺，总会有曲折和坎坷。

只有正视挫折，直视生活，一定能成为生活的强者！用眼泪来向生活哭诉，可望能得到怜悯，这是懦夫的行为，也是徒劳的！不幸者，失败者们，潇洒的逝去眼角的泪水，让我们用笑容来对待生活中的挫折，勇敢的去面对挫折，去热爱生命吧！生命生命读后感2今天，我学了一篇叫《生命生命》的__，让我对生命的意义有了更深的感悟。

__中，作者杏林子通过三件小事：飞蛾求生；砖缝中长出的瓜苗；倾听心跳，告诉我们生命是美好的，也是宝贵的，更需要顽强。

就拿那粒砖缝中的香瓜子来说吧，它在恶劣的环境下顽强不屈，在艰难的条件中茁壮成长，这种顽强的生命力令人敬佩，让人感受到生命的执着和坚强。

生活中，能顽强不屈、茁壮成长的植物还有很多。

我家有一盆小桔子，那绿色的叶子青翠欲滴，让人赞不绝口。

可是，不幸的事发生了，由于我们的疏忽，有的叶子垂头丧气地折弯了腰，有的叶子变黄了，有的小桔子甚至枯萎了，并掉到地上。

我还以为它活不成了，不给它浇水，还整天在那里摘它的叶子。

可是不经意间，它居然依靠自己顽强生命力和不懈的努力活了下来，叶子绿得那么精神，那么光洁，并且又结出了许多桔子。

还有，荒野上，那些生长的小花在太阳的照耀下张开了笑脸，可是，天气说变就变，早上还阳光明媚，下午就下起了倾盆大雨，把小花的叶子打得七零八落。

雨过天晴，小花抖抖身上的水珠，整理好叶子，吸收雨水，显得更加神气十足，让风雨彻底服输。

我作为一名小学生，生命的价值在于学习文化知识。

在上课时一定要认真听讲，回家后认真完成老师布置的作业，复习当天的知识，还可以帮助父母做些力所能及的家务，开开心心地面对生活，微笑面对困难，微笑面对挫折，微笑面对失败，用积极向上的人生态度健康成长。

人生是一首首动听的歌，也是一幅幅精美的画卷，不同的人生有不同的色彩，有的绚丽，有的平淡。

《生命生命》这篇__让我懂得，人的生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒！生命生命读后感3当我学完《生命，生命》这篇课文时，让我深深的体会到对生命意义的理解：生命是宝贵的，要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。

《生命，生命》一文写出了生命的珍贵：小飞蛾在险境中强烈挣扎的求生欲望；香瓜子在墙角砖缝中生长；“我”倾听自己的沉稳心跳。

作者通过这三件小事，写出了对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，生命的意义在于设身处地替人着想。

当赵老师给我们讲作者的事迹时，我感动地哭了，作者杏林子原名刘侠，她十二岁时患上了“类风湿性关节炎”，全身百分之九十关节损坏，造成她手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。

生活困难重重，但她从未放弃理想，靠着信心和坚强的毅力，成为宝岛著名女作家，被评为第八届“宝岛十大杰出女青年”。

从她身上我深深体会到“这是我的生命，单单属于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责”这句话的含义。

当我读到“我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力……”这句话时，就不由得想起了我家阳台上那棵“幸福树”：两年前的里我去教室帮忙浇花，发现这盆大部分枝叶都枯萎死亡，只有两三片叶子泛着绿色。

我想：它肯定活不成了，就不准备管它。

可妈妈不忍心把它扔掉，就让我连盆带回家。

到家后每天晒太阳，精心照料，慢慢的我发现它活过来了，当春天万物复苏的时候，从树干两旁发出了嫩黄的叶子，我兴奋极了。

这棵小苗有如此顽强的生命力，慢慢的新叶越发越多，越长越好，绿油油的。

等它又长大些后，妈妈为它搬了新家，如今长的苍翠欲滴、枝繁叶茂。

从这棵小树苗上我再次体会到生命的宝贵，我现在拥有健康的身体，如果不好好学习，就是浪费自己宝贵的生命。

以后在学校里我一定要严格要求自己，好好学习，认真锻炼身体，对自己负责，珍惜生命、善待生命，争取让有限的生命出无限的价值，成为对社会有用的人！生命生命读后感4今天，我学了一篇叫《生命生命》的__，作者杏林子通过生活中的三件小事明白了生命的意义，这三件事分别是：飞蛾挣扎求生；砖缝中的香瓜子冲破外壳；我静听自己的心跳。

这使我懂得了很多。

就拿那粒砖缝中的香瓜子来说吧。

它在恶劣的环境下都能顽强不屈，它在艰难的条件下都能茁壮生长，这样在恶劣的环境下顽强不屈的、能茁壮生长的植物还有很多。

我家有一盆君子兰，那绿色的叶子犹如一把把镰刀。

它虽然没有荷花那样清香，也没有牡丹那样高贵，但是，我还是很喜欢他它。

可是，不幸的事发生了，这盆君子兰枯萎了，因为我们的疏忽，这几天竟然忘了给它们浇水。

有的叶子垂头丧气地弯折腰，有的叶子变黄了，有的叶子甚至枯萎了，并掉到了地上。

我还以为他活不成了，不给它们浇水，还整天在那里摘它的叶子。

可是它居然依靠自己顽强的生命力和不懈的努力活了下来，叶子绿的那么精神，那么光洁，并且又开出了一朵比原来更艳的花。

荒野上，那些奋力生长出的小花在太阳的照耀下张开了笑脸。

可是天气说变就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了倾盆大雨。

瞧!那朵小花的叶子掉了下来，可它还不以为然，抖抖身上的水珠，整理好叶子，在这倾盆大雨中显得格外神气，它要和风雨战斗到底。

他叫醒了它的伙伴，随它一同显示神气，让风雨彻底服输。

作为世界上最高级的动物人类，我们也要像它们那样顽强不屈。

我现在也正努力好好地使用生命，上学从来不迟到，上课认真听讲，积极回答问题。

考试的时候也名列前茅，回家作业也常常受到老师的表扬，但是我还要努力，要一次比一次更好。

是啊！生命是短暂的。

但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。

让我们一起努力吧！生命生命读后感5人生是什么？上课的时候，云晴说：生命是指一个人的寿命。

泽全说：人生就是一个人度过的时光。

闵毅说：人生就是一个人一生中获得的快乐的总和。

听到他们的回答，我默默问自己：生活对我来说是什么？生命是飞蛾求生的强烈欲望。

作者一伸手，就抓住了。

只要用力，它的生命就危在旦夕。

但它似乎不知情，不断挣扎，试图挑起自己的翅膀，试图再次投入自由。

啊，我感觉到了，它在呼唤生命！生活！人生是砖缝里的瓜秧不屈。

没有阳光，没有土壤，没有水，一颗小瓜子就会冒出来，成为小幼苗，哪怕只活几天。

坚强的毅力和强烈的欲望能让潇湘瓜子如何突破硬壳；你应该对外界有多好奇，应该有多期待，让小瓜苗能顽强地站在无人问津的砖缝里。

没有作文阳光，它是阳光！它渴望生命！生活！它是对生命的执着！生活！生活是跳动的心脏的冲击。

我把手放在胸前，静静地感受着自己的心跳。

悸动的声音是那么的平稳而有规律。

啊，我感觉到了。

跳动告诉我，这就是生活！生活！生活是什么样的？人生就是在痛苦面前的坚韧。

邢林子，作家，12岁得了风湿性关节炎。

从那以后，她就再也抬不起手，转不动头，走不动脚了。

但是面对残酷的挑战，她以坚强的毅力自学了很多科学知识，成为了一名优秀的作家。

生活是什么样的？生活是对自己负责的。

它在我们手中，只是我们自己的。

除了他自己，没有人能主宰它。

人生路上的风雨，阻挡不了我们前进的脚步。

奋斗，奋斗，是我们对生活的承诺。

有限而珍贵的是生命！我们要爱要珍惜的是生命！生活！生命生命读后感6《生命生命》这篇课文，使我明白了生命是宝贵的。

我们不仅要珍惜生命，还要让生命体现出无限的价值。

课文作者从飞蛾险境求生、瓜苗砖缝生长、静听心跳体现出生命的意义!雷锋叔叔曾经说过：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。

在我们身边，就有孟瑞鹏这样的现代英雄。

他是濮阳市清丰县韩村乡孟焦夫村人，是华北水利水电大学国教学院一名大三的学生。

今年2月的一个下午，有两名随母亲串亲戚的儿童，在新开挖的人工湖边玩耍时不慎落水。

在附近的孟瑞鹏听到孩子母亲呼救声之后飞奔过去，看到在水中挣扎的两个孩子，随时都有生命危险!不谙水性的他毫不犹豫地脱去上衣，跳进湖中救人，跟他一起施救的两个好心人和两个孩子相继上岸，但是孟瑞鹏却被深水夺去生命，24岁的青春戛然而止。

前不久，孟瑞鹏被追授为“全国优秀大学生”，“践行社会主义核心价值观先进个人标兵”，“河南省见义勇为青年英雄”、“河南省优秀大学生”。

在华北水利水电大学召开向孟瑞鹏学习动员会上，校党委书记朱海风发出倡议：“要化悲痛为力量，学习他善良无私、知行合一的坚定信念;心系社会、关爱他人的广阔胸怀;热爱人民、奉献社会的高尚情操;舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;自强自立、敢于担当的优秀品德。

”《生命生命》这一课和孟瑞鹏的英雄事迹使我深深懂得：践行社会主义核心价值观不分年龄大小，不论职位高低!我们不但珍惜生命，努力学习课本知识，而且要学习先进思想，每时每刻都要力所能及地做好事，为社会进步提供“正能量”!生命生命读后感7前几天，我读了《生命生命》这篇课文，心里思绪万千。

那绝境中奋力求生的飞蛾，那砖缝里不屈向上的瓜苗……无不展现了它们对生命的热爱和珍惜。

课文中，即使那只飞蛾已经知道，逃不过人类的掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有阳光的砖缝中只活了几天，但它依然在这样恶劣的环境中仍努力生活。

它们短暂的一生最大的价值就是不懈奋斗啊！其实生活中，也有许多这样的事例。

有一次，天气非常闷热，我忍不住去买一根冰棍吃。

在回家的路上，火球似是太阳让冰棍立刻脱去了“外衣”，“吧嗒——”一声，低头一看，一大块冰棍掉在了地上，化成了水。