中考历史命题要求
陕西年中考考试范围及命题要求
陕西2021年中考考试范围及命题要求2021年陕西省初中毕业学业考试将于2021年6月27日至28日举行，比今年中考时间晚一周(这是今年比拟好的一点，多出七天的复习时间)。
此次中考的命题原则较往年发生明显变化，省教育厅近五年来首次强调增强中考试题的根底性。
初中毕业学业考试范围依据各学科国家课程标准(2021年修订版)，科学设计命题内容，增强根底性和综合性，在考查根底知识和根本技能的同时，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
试题以学生全面开展为本的价值取向，注重表达学生的科学态度、创新精神与人文精神，强化试题与社会实际、科技开展和学生生活的联系，注重对学生科学素养、实践能力等综合素养的根底考查。
命题提高了科学性和标准性，在稳定整卷难度和保持适当区分度的前提下，调整试卷结构，操纵试卷长度，给考生留有充分的思考时间，使不同生活背景学生的学业水平和能力在考试中得到充分的展现。
不变1、方法在考试方法、科目和分值上，2021年保持不变。
全省统考科目为7科5卷：语文、数学、英语、物理与化学、思想品德与历史，共7科5卷。
思想品德与历史实行开卷笔试，其他科目均为闭卷笔试。
语文为一卷制，其他科目为两卷制。
同意考生携带规定型号的科学计算器进入数学、物理与化学考场。
2、学业考试以分数阅卷、以等级方法呈现。
考试成绩分A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级。
学业成绩到达C等级以上(含C等级)为初中学生毕业要求。
3、体育考试成绩总分为50分，记入中考总分，其中平常考核成绩占15分(体育课成绩9分，《国家学生体质健康标准》测试成绩6分);统一考试成绩占35分。
统一考试在九年级第二学期进行。
变化命题强调根底性综合性值得考生注意的是，2021年中考命题要求与前几年相比有明显变化。
2021年-2021年：命题原则一直强调“注重表达科学态度与人文精神，注重对学生思维方法、科学素养的考查〞，实际命题则要“强化试题与社会实际、科技开展和学生生活的联系，增强试题的开放性和综合性〞。
2023年 中考试题评析 历史
2023年中考历史试题评析一、总体评价2023年的中考历史试题在命题上坚持了正确的政治导向，体现了学史铸魂的要求。
试题紧扣《义务教育历史课程标准（2022年版）》，更加凸显了2022年课标的一些新变化。
同时，试题注重考查主干知识，注重考查学生的历史学科素养和综合能力。
二、具体分析1.命题形式和结构今年的中考历史试题采用选择题和非选择题两种形式。
选择题数量适当，题目设置清晰明确，有助于学生准确作答。
非选择题则注重考查学生的阅读、分析和解决问题的能力。
试题的结构和题型稳定，与往年相比没有大的变化。
2.命题内容今年的中考历史试题在内容上紧扣教材，注重考查学生的基础知识。
同时，试题也注重考查学生的历史学科素养和综合能力，如分析历史事件的能力、理解历史人物的能力、评价历史事件的能力等。
此外，试题还注重考查学生的跨学科知识，如物理学科的相关知识在试题中得到了体现。
3.命题特点今年的中考历史试题在命题上具有以下特点：（1）坚持正确的政治导向，体现学史铸魂的要求。
试题注重考查学生的爱国主义情感、民族自豪感和自信心，引导学生认识中华传统文化的博大精深，传承革命文化，彰显社会主义先进文化。
（2）注重考查主干知识。
试题注重考查学生的基础知识，如中国古代史、世界古代史、中国近现代史等主干知识。
同时，试题也注重考查学生的历史学科素养和综合能力，如分析历史事件的能力、理解历史人物的能力、评价历史事件的能力等。
（3）注重考查学生的跨学科知识。
试题中涉及了物理学科的相关知识，体现了2022新课标要求的“跨学科”这一变化特点。
三、建议和展望1.建议为了更好地应对中考历史试题，学生需要注重以下几点：（1）加强基础知识的学习和掌握，注重历史学科素养和综合能力的提升。
（2）关注时事热点和社会热点问题，了解国家大政方针和社会发展趋势。
（3）注重跨学科知识的积累和应用，提高综合素质和能力水平。
2.展望随着教育改革的不断深入和新课标的实施，中考历史试题的命题也将不断调整和完善。
中考各学科命题指导思想或命题原则
江西省中考各学科命题指导思想或命题原则政治学科指导思想以社会主义核心价值体系为导向，继续坚持“德育为魂、发展为本、能力为重、生活为基、智慧为上、特色为求”的命题原则，突出思想品德课程“思想性、人文性、实践性、综合性”，努力使试题有利于引导提高学生思想道德素质，形成健康的心理品质，树立法治意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。
历史学科命题原则坚持历史课程的思想性、基础性、人文性和综合性，注重考查学生对基本历史知识的掌握情况；考查学生的学科素养和学习潜力；考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
坚持以学生为本，充分发挥考试评价的导向功能，激发学生学习历史的兴趣，为学生进一步的学习与发展打下基础。
语文指导思想语文考试命题的指导思想是：有利于全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，体现义务教育的性质，真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平；有利于建立科学的语文教学评估体系，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据；有利于推进语文学科教学改革，促进学生主动地、生动活泼地学习，全面提高语文学科的教育教学质量。
考试结合我省初中语文教学实际，考查学生对语文知识的掌握情况和语文能力的发展情况，考查学生掌握语文学习方法的情况，以及学生在情感态度和价值观方面的发展状况。
英语指导思想江西省2018 年中等学校招生统一考试英语学科的考试（以下简称2018 年英语中考）将按照教育部颁发的《义务教育英语课程标准》（2011 年版）（以下简称《课标》）的要求，参考英语学科核心素养的基本要求，结合我省初中英语教学的实际，兼顾初高中衔接和有利于学生未来英语学习的需求，科学地制定命题原则、考查目标及考查内容。
安徽省历史中考试题规律及解题策略
浅析安徽省历史中考试题规律及解题策略中图分类号：g633.51文献标识码：b文章编号：1672-1578（2013）06-0215-01安徽省近几年来的中考历史试题，以《历史课程标准》为基础，以考查学生学习能力为目标，命题结构严谨，题量适中，形式多样，知识点分布合理。
充分体现了历史教学的基础性、创新性、探究性和教育性。
在试卷结构上贴近现实，选材丰富，形式活跃，试题图文并茂，设计精炼，文字浅显简洁而富有情趣，实实在在地体现了历史学科开卷考查的特点。
1.安徽省历史中考命题规律总结1.1注重基础和实效，选材灵活。
从近三年的中考试题来看，没有被开卷形势所束缚，而是通过选择有效材料，创设鲜活情境，科学设计问题等手段，将原本一般人认为是死的知识考活了。
同时要求学生基础要扎实，对历史人物、历史事件、历史现象以及历史发展的基本线索的认知要清晰。
如：2010年第1题从历史文物图片入手考查能反映商代社会生活的文物；第2题从热播剧《三国》入手考查有关曹操的史实。
2011年第1题从存在的时间、公元前210年和南海郡等信息，让学生判断秦朝所使用的货币；第12题（2）小题考查学生对历史人物徐悲鸿的了解。
2012年第1题从安徽蚌埠的考古发现入手考查汉字，提醒学生对安徽考古发展的关注；第4题以漫画的形式结合”20世纪前期、青岛、太阳旗”这些时间、地点、标志的提示使学生看出”五四运动”与日本对青岛虎视眈眈的侵略之心；第14题通过《大国崛起》考查英国的发展历程及其对世界的历史影响。
如果学生的基础知识掌握不牢，很难发现其中错误之处，真正体现了夯实基础才能显示能力。
1.2关注周年事件和热点时政，时代特征明显。
历史是为现实服务的，命题者紧扣社会热点紧贴学生的生活实际并将这些与教材中的知识要点进行有机结合，以人们比较关心的社会现实问题、时政热点问题为切入口，创设情境，考查学生对所学知识的理解度，考查学生根据题意对知识进行整理、运用、概括的综合能力。
中考历史大题答题模板及套路
中考历史大题答题模板及套路
中考历史大题答题模板及套路：
一、认真审题
1. 审材料：认真阅读材料，抓住关键词，明确题目要求。
2. 审设问：明确设问要求，理解命题意图，避免答非所问。
3. 审时空范围：明确历史事件的时间、空间范围，确保答题内容不超出时空范围。
二、构建知识体系
1. 根据材料和设问，联系教材中的相关知识点，构建知识体系。
2. 对于涉及多个知识点的题目，要结合所学知识，进行综合分析，形成完整的答案。
三、注意语言表达
1. 语言准确：使用准确的历史术语和概念，避免使用模糊或不确定的语言。
2. 语言简练：答案要简明扼要，避免冗长或重复。
3. 逻辑清晰：答案要条理清晰，层次分明，便于阅卷老师理解。
四、答题技巧
1. 对于选择题，要认真分析每个选项，结合所学知识进行判断。
对于难以确定的选项，可以采用排除法或比较法进行选择。
2. 对于材料解析题，要认真阅读材料，理解材料的意思，结合所学知识进行分析和归纳。
答案要紧扣材料，不要脱离材料内容回答问题。
3. 对于问答题，要注意审清题目要求，按照要求进行回答。
答案要条理清晰，层次分明，要点明确。
对于需要分析的问题，要注意多角度进行分析。
五、注意事项
1. 注意卷面整洁，书写工整，方便阅卷老师批改。
2. 严格按照要求作答，不要超出现场提供的答题区域。
3. 考试结束后，要注意将自己的答案与参考答案进行核对，避免出现失误。
2024年中考(河北卷)历史真题评析课件
2024年中考历史河北省初中毕业生升学文化课考试一、试题总体分析（一）题型结构，稳定延续2024年的河北省中考历史试题题型与题量与去年中考保持一致，全卷共14小 题，满分60分，考试形式为开卷考试。
题型如下：题型教量分值题号单项选择题24分每题2分91811-19每题3分2620-21材料题36分阅棱材料，完成下列要求3926阅棱材料，完成下列要求31227阅读材料，综合运用所学知识揉充问题31528各板块分值和比例与2023年相比，变化详见下表:河北省2023、2024两年中考分值分布变化情况中国近代史212101中国现代史.1516+1世界近代史513+8世界现代史1910-9（二）板块分值，紧依课标和中考试题特点2024年历史中考就题遵循历史课程标准，内家分布大玫为：中国近现代史约61.7%,世界近现代史约38.4%O同2023年相此基本没有变化r中国史增加〜分）o试题在难易程度、分值设置、考题类型等方面与2023年相比总体保持平稳。
既注重考查学生对初中历史主干知识的挛握,又注重考查了学生的阅捶能力、理解能力、概括归纳总结等能力和历史学科核心素系，彰显了历史学科“立德树人”的根本任务，同酎落卖了教育部的“欢减"举措，有效达成了初中历史学科的测量与评价日标。
（三）河北省近五年中考选择题分析表题号2020202120222023202411道光帝（晚晴政治）八国联军侵华与义和团运动南京条约（周年）戊戌变法（周年）辛亥革命与二民主义12洋务运动辛亥革命（周年）辛亥革命李大钊宣传马克思主义五四运动（周年）13中国共产党成，抗日战争五四运动土地革命抗日战争（东北人民抗日）14三大改造解放战争抗日战争一五计划（周年）20世纪70年代经济15文化大革命民族资本主义经济与三大改造社会主义建设对外开放社会主义建设时期的科技成就16英国君主立宪制殖民扩张中美关系（周年）新中国外交政策文艺复兴（三）河北省近五年中考选择题分析表题号2020202120222023202417明治维新明治维新法国大革命和资本主义制度初步确立新航路开辟（麦哲伦环球航行周年）工业革命18《联合国家宣英国工业革命英国工业革命俄国十月革命（周年）第一次世界大战（周年）俄国十月革命19马歇尔计划冷战中欧洲的联合印度民族大起义第一次世界大战第二次世界大战（周年）20冷战中的对峙苏联解体二战后的主要资本主义国家日本的崛起二战后世界的新发展一马歇尔计划21第三次科技革命纳米比亚独立（周年）中美关系联合国的作用大国关系和新时代大国战略调整2020-2024年河北省中考历史选择题命题规律分析年份2分题3分题中国世界中国世界20205402 20215411 20226302 20236302 20245402今规I律分^析：1.列强的侵略与不平等条约的签订：鸦片战争与《南京条约》、八国联军侵华战争与《辛丑条约》。
中考历史小短文命题形式与写作技巧
历史小短文命题形式与写作技巧近年来，历史小短文在中考试题中频繁出现，其突出特点是试题没有固定的参考答案，只有评分参考要求。
从而使学生能够充分利用已学的历史知识，展示自己的才华。
但小短文集考查学生从史料中获取有效信息（提取观点）能力、基础知识运用能力、逻辑思维能力、语言表达能力等多种能力于一身。
因此它的开放性并不等于可以信马由缰，无拘无束。
①以歌谣形式命题读歌谣，回望中国共产党走过的历史足迹。
依据材料以《艰苦卓绝与荣耀辉煌》为题，写一篇小短文。
（12分）惊雷响，南湖红船航程起；军队建，武装反抗第一枪；纠错误，生死攸关转折点；规模大，主动出击日胆丧；追穷寇，百万雄师过大江；红旗飘，翻身独立主人当；定计划，工业面貌初改变；步伐新，分田到户始小岗；国情明，初级阶段路线定；创构想，紫荆白莲齐开放。
要求：①运用歌谣中提及的重大史实（至少8例）来介绍中国共产党的奋斗历程；并由此谈谈你的感悟。
②史实准确，表达清晰流畅，字数400字以上。
此类试题要求我们从材料中提取信息，（也就是有哪些历史事件）然后按题中的要求来完成，此题有两个要求一是①运用歌谣中提及的重大史实（至少8例），来介绍中国共产党的奋斗历程；并由此谈谈你的感悟。
实际上这个要求是两个内容？：一是史实8例，二是感悟。
第二点要求②史实准确，表达清晰流畅，字数400字左右。
实际上也是三个内容：一是史实要准确，二是表达要流畅，三是字数要400字左右。
按着要求去完成短文，就能取得理想的成绩。
此类型试题是通过时间和对应的信息来确定其历史事件的相对比较而言，要简单一些（也就是学生在书中要好找一些），所以说，虽然我们说历史时间不考，但平时或复习教学中还是要要求学生记忆时间，从而更好地了解历史事件，及历史事件间的纵模联系，为解答好试题奠定基础。
④史实报道型试题中央电视台《东方时空》栏目组推出特别报道《重访纪念地》，走访我党历史上具有重大影响的历史事件发生地，其中包括：上海南昌井冈山遵义延安（1）请写出在以上红色圣地所发生的重大历史事件。
中考历史开卷试题评价和命制范例
磊
２ ３ ４ ０ ０ ０ ）
点， 用“ 排除法” 或“ 相 互 印证 ” ， 尚不 致 过 于 茫 然 。
（ 四） 总 体 评 价
、
评 价 中 考选 择 题
（ ２ ０ １ １ ， 宁波 ） １ ４ ． 结合 所学知识 ， 根据下列数 据进行分析 ， 选择正 确的说法 【 Ｄ】 ‘ ‘ 我 国 不 同经 济 成 分 在 国 民经 济 中 的 比 重” 其中１ ９ ７ ８ 年、 １ ９ ９ ７ 年、 ２ ０ ０ ７ 年 统计 数 据 是 ： 公 有 制 比例 依 次 为９ ９ ． １ ％、 ７ ５ ． ８ ％、 ３ ５ ％； 非 公有 制 比 例依 次 为 ０ ． ９ ％、 ２ ４ ． ２ ％、 ６ ５ ％。 数据说明 ：
．
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中 考 历 史 开 卷 试 题 评 价 和 命 制 范 例
李 由 谢
（ 宿州市第九中学 ， 安徽 宿州
摘 要 ：中 考 试 卷 主要 关 注 的 是 评 定 和 选 拔 功 能 ． 即 甄 别 中 学 生在 知 识 和 能 力 上 的 优 劣 ； 注意 其 导 向 功 能 。文章 试 举 评价 、 命 制 历 史 中考 开 卷 试 题 各 一 例 ， 系２ ０ １ ３ 年 安 徽 省 远 程 培 训 历 史 学科 优 秀作 业 ， 供 同仁 参 考 、 指正。 关 键 词 ：中考 历 史 试题 试题 评 价 命 制 技 术
一
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２ ９ ６ ９ ６。
冯杨《 低 关 税 与 近代 中 国经 济 发 展 研 究 》 材 料三 ： １ ８ ７ ４ 年， 郭嵩 焘尖锐 地指 Байду номын сангаас ： 西 洋立 国 ， 有 本 有 末， 其本在朝廷政教 ， 其 末 在 商 贾 。造 船 制器 ， 用其一旦之功 ， 遂 可转 弱 为 强 ， 其余 皆可 不 问 ， 恐 无此 理 。 姜鸣《 龙旗 飘扬 的舰 队 ： 中 国 近代 海 军 兴 衰 史 》 阅读 上 述 材 料 后 ， 回答 下 列 问 题 ： １ ． 材 料 一 文 字 和 图 片 反 映 我 国历 史 上 哪 一 个 重 大 历史 事 件 ？（ １ 分） 其 前期 和后 期 的 口号 分 别 是 什 么 ？（ ２ 分） 从 图Ａ到 图 Ｂ． 你 观 察 到 了何 种 变 化 ？ （ １ 分） 此 间建 成 中 国 当时 最 大 近 代 军 事 工 业 的是 ？ （ １ 分） ２ ． 结合 材料一 ， 你 认 为 上 述 重 大 事 件 的 根 本 目的 是 ？ （ １ 分） 依据是？（ １ 分） ３ ． 材料二反映 了晚清经济 （ 除了总收人和其他 收入之外 ） 何种重大变化？ （ １ 分） 结合材料一请你简述变化的因果关系？ （ １ 分）
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中考历史试卷命题要求
一、命题依据和原则
1.依据历史课程标准
历史课程标准既是教学的依据，也是考试的依据，还是命题的具体依据。
2.考查历史学科的主干内容
主干内容是指教学中的重点内容。
考试的内容应和教学的内容一致，更应和教学的主干内容一致。
主干内容一般包括重要人物、重大事件、重要制度、基本线索、阶段特征等。
3.反映学科的内部联系和基本规律
所谓内部联系，一是指体现历史事物、历史现象之间的本质关系，不孤立地考查知识，不片面错误地解释历史现象。
二是试卷内容对学科各部分内容的考查要有整体性，即坚持合理的内容比例。
所谓基本规律，是指试题要以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导。
二、考试形式
闭卷、笔试。
三、考试时间、试题难度系数
答题时间为60分钟，难度系数为0.65。
四、题型及分值（总分70分）
（一）单项选择题42分（14小题，每小题3分）
（二）主观题28分（材料解析题、综合探究题）
五、命题内容及要求
内容：
《中国古代史》（七年级上下册）（约占15分）、《中国近代史》（八年级上册）（约占20分）、《中国现代史》（八年级下册）（约占10分）、《世界历史》（九年级上，不考古代史部分）（约占15分）《世界历史》（九年级下册）（约占10分）
要求：
1.获取和解读信息的能力
（1）理解试题提供的图文材料和考试要求。
（2）整理材料，从中获取和解读有效信息。
2.调动和运用知识的能力
（1）辨别重要历史人物、历史事件。
（2）理解历史事实、分析历史结论。
3.描述和阐释历史的能力
（1）掌握历史发展的时代特征和基本趋势，正确叙述和解释重大历史事件的原因、过程、内容、影响、意义等历史要素，了解其相互联系。
（2）独立客观地对历史人物、历史事件和历史现象进行评判和分析，得出相关结论。
（3）感受历史事实与历史现象，获得正确的情感体验，形成正确的价值观。
4.准确文字表达的能力。
（1）语言准确（史实、概念、说明、论证等表述准确）。
（2）逻辑严谨（所述内容的内在关系，应该是有序的、完整的、明确的）。