部编版八年级(下)语文 第三单元测试卷+答案
1
第三单元测试卷
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.俨．然（yǎn） 溯．回（shù） 器皿．（mǐn） 豁．然开朗（huò）
B.垂髫．（tiáo） 佁．然（yǐ） 箬．篷（ruò） 袒．胸露乳（tǎn）
C.窈窕．（tiǎo） 阡．陌（xiān） 参差．（cī） 辗．转反侧（zhǎn）
D.俶．尔（chù） 好逑．（qiú） 篆．章（zhuàn） 落英缤．纷（bīng）
2.下列加点词语解释有误的一项是( )
A．欣然规．往(规：打算，计划)
B．心乐．之(乐：以……为乐)
C．神情与苏、黄不属．(属：属于)
D．溯洄．．从之(溯洄：逆流而上)
3．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A．才．通人/卿今者才．略
B．明灭可．见/不可．久居
C．便扶．向路/济困扶．危
D．乃记．之而去/桃花源记．
4．下列文学常识表述有误的一项是( )
A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
二、文言文阅读（12分）
阅读下面文言文，完成5-8题。
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
5．解释下列加点词语。(4分)
(1)水尤．清冽____________
(2)潭中鱼可．百许头____________
2
(3)其岸势犬牙．．差互____________
(4)悄怆幽邃．____________
6．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
________________________________________________________________________
(2)以其境过清，不可久居。
________________________________________________________________________
7．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(2分)
A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。
D．第①②段分别写了作者发现游潭之乐和观鱼之乐。
8．第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
第Ⅱ卷（共76分）
三、默写（6分）
9．古诗文默写。(每空1分，共6分)
(1) 蒹葭萋萋，______________。 所谓伊人，______________。
(2)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。
(3)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：
___________ __，_________ __ ___。
四、阅读下文，完成10-12题 (10分)
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，
3
能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
(选自康与之《昨梦录》)
10．解释下列加点词的意思。(4分)
(1)率妻子邑人来此绝．境．____________
(2)渔人甚异．之____________
(3)麻枲之属．____________
(4)迫．暮____________
11．翻译下列句子。(4分)
(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)此公欲来，能相容否？
________________________________________________________________________
12．两篇选文所描绘的社会在社会面貌、居民生活状态等方面有什么相同之处？(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
五、作文（60分）
13.有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼……
其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验。所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：①依据材料的整体语意立意，自拟标题；②自选文体（诗歌除外）；③不少于600字，不得抄袭、套作；④文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（4分）
关 雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1．这首诗表达了我国古代劳动人民怎样的思想感情？(2分)
4
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2．诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？(2分)
________________________________________________________________________
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二、文言文阅读（12分）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
3．请用“/”给下面句子断句。(断两处，不要求加标点符号)(2分)
鲁 直 左 手 执 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 语
4．解释加点词的意思。(2分)
(1) 其两膝相比．者____________
(2) 诎．右臂支船________ ___
5．翻译下列句子。(4分)
(1) 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
________________________________________________________________________
八年级初二上册语文部编版第三单元测试题(试卷+答案版)(1)
好好学习 天天向上
第三单元 单元测试
考试时间：90分钟 满分：120分
一、积累与运用 （共计17分）
1．下列对相关文本的解读不正确的一项是（ ） （2分）
A．《三峡》一文先总体描绘三峡雄伟气象,接下来分别写出了夏天的动人心魄、春冬的沉静优美、秋天的肃杀凄清,给人留下了深刻的印象。
B．《答谢中书书》一文以感慨发端,后以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川的景色,最后以赞美和感慨收束全篇。
C．《记承天寺夜游》作者仅用80余字便创造出一个清幽宁静的艺术境界,最后议论抒怀,寥寥数语,意味隽永,传达了作者复杂微妙的心境。
D．《与朱元思书》以写景为主,写景时从俯仰远近等多角度描绘,同时调动听觉、视觉、嗅觉多种感官,辅以比喻、夸张、动静结合等多种手法。
2．下列画线词语运用不正确的一项是（ ） （2分）
A．他似乎是一个天生的斡旋高手,一个“骑墙者”,两面挨光,四处逢源。
B．她要是在这里,好歹也能拿个主意。
C．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义,赢得了大家的阵阵掌声。
D．我市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造,城市面貌焕然一新。
3． 将下列句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①因此,要得国风清,尚需家风正。
②家风与物质无关,家庭无论贫穷还是富有,都需要讲家风。
③家风就是家庭的风气、风格与风尚。
④家风与精神有关,一个人的成长与成熟,都离不开家风。
⑤家风亦关乎国风,“家是最小国,国是千万家”,正如歌中所唱,在中国传统文化
中,家与国相连相通。
A．③④⑤②① B．③②④⑤① C．③①④②⑤ D．②④①⑤③
4．（5分) 阅读下面语段,完成下列各题。
①他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确舒有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
第三单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册
第三单元测试卷
一、语文积累与运用（35分）1．默写。（10分）
伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，① ② ，在水一方”的美
好意境中；徘徊城头，默品穿越两干多年的“一日不见，③ ”的思念；深陷泥中，倾听“式微式微，④ ？⑤ ，胡为乎泥中”的愤懑；静坐小石潭边，感受“四面竹树环合，⑥ ，⑦ ，悄怆幽邃”的清幽环境；遥望洞庭，欣赏“气蒸云梦泽，⑧ 的恢宏气势；浪迹天涯，体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑨ ⑩ ”的真挚友情。
2．请运用所积累的知识，完成(1)～(4)题。（13分）
【甲】川戏中的《秋江》，shāo公是做得好，可惜戏本身没有把陈妙常急于追赶的心理同时并重。其余则以《五台会兄》中的杨五郎为最妙，____，有感情，唱做俱好。因为川戏中的“生”这次角色都差，唱正派的尤其不行，既无嗓子，又乏训练；倒是反派角．色的“生”好些。
一九五四年三月十九日
【乙】昨夜一上床，又把你的童年温了一遍。可怜的孩子，怎么你的童年会跟我的那么相似呢？我也知道你从小受的挫．折对于你今日的成就并非没有帮助；但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事，就是在家里，对你和你妈妈做了不少有亏良心的事，这些都是近一年中常常想到的，不过这几天特别在脑海中____不去，像è梦一般。可怜过了四十五岁，父性才真正 ！
一九五四年一月十九日
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
shāo( )公 角．色( ) 挫．折( ) è( )梦
(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是( )（3分）
A.有模有样 回旋 觉醒
部编版语文八年级下册第三单元综合素质评价(含答案)
第三单元综合素质评价
[时间：120分钟 满分：120分]
一、积累与运用(40分)
1. 下列句中加点词的解释有误的一项是( )(3分)
A. 未果，寻．病终。(随即，不久)
B. 既出，得其船，便扶向路，处处志．之。(记号)
C. 其岸势犬牙．．差互，不可知其源。(像狗的牙齿那样)
D. 窈窕淑女，钟鼓乐．之。( 使……快乐 )
2. 下列句子中加点词的意思相同的一项是( )(3分)
A. 以．其境过清 全石以．为底
B. 在河之．洲 忘路之．远近
C. 其．两膝相比者 欲穷其．林
D. 中峨冠而．多髯者为东坡 而．计其长曾不盈寸
3. 下列各句中没有通假字的一项是( )(3分)
A. 便要还家 B. 左手倚一衡木
C. 对镜帖花黄 D. 不足为外人道也
4. 下列句子中 , 朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)
A. 有 / 良田、美池、桑竹之属 B. 潭中鱼 / 可 / 百许头
C. 虞山王 / 毅 / 叔远 / 甫刻 D. 中 / 峨冠而多髯者 / 为东坡
5. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)后遂无问津者。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
(3)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
(4)溯洄从之，道阻且跻。
6. 下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( )(2分)
A. 古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来人们就用“桑梓”指代家乡。
B. “晋太元中”中的“太元”和“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C. “无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
D. 古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。
7. 填空。(9分)
(1)微君之故，___________________？(《式微》)
(2)求之不得，___________________。(《关雎》)
2019年人教版八年级语文下册第三单元测试卷含答案
八下语文第三单元测试题
(总分120分 ，考试时间150分钟)
一 、积累与运用（每小题3分，共12分）
1.下列词语的字形及加点字的读音正确的一项是（ ）
俨．然（yǎn） 阡陌．．（qiān mò） 垂髫．（tiáo） 间隔．．（jiàn ɡé）
清洌．（liè） 俶．尔（chù） 翕．忽（xī） 悄怆．（chànɡ）
轩敞．．（xuān ） 箬．篷（ruò） 篆．章(zuàn) 娇．首（jiǎo）
窈窕．．(yǎo tiǎo) 好逑．(qiú) 参差．．（cēn cī） 溯．迴．(shù )
2.下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．缘．溪行（沿着，顺着） B．日光下澈．（清澈）
C．舟首尾长约八分有奇．（零数，余数） D．如有所语．（说话）
3. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.有良田、美池、桑竹之属． 神情与苏黄不属．
B.雕栏相望焉． 可远观而不可亵玩焉．
C.全石以．为底 以．其境过清
D.寻．向所志 未果，寻．病终
4．下列表述不正确的一项是（ ） A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
B．《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
C．《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文，出自清代张潮编辑的《虞初新志》。本文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总—分—总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
2020年人教部编版八年级语文上学期第三单元测试卷(含答案)
部编版语文八年级上册第三单元测试题
时间：120分钟满分：120分
一、积累运用(22分)
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A．曦．月(xī)经纶．(lún)纤．云(qiān)轩邈．(miǎo)
B．十仞．(rèn) 沿溯．(shù) 藻荇．(xìng) 驱犊．(dú)
C．燕．然(yān) 横柯．(kē) 素湍．(tuān) 缥．碧(piǎo)
D戾．天(lì) 飞漱．(shù) 萋．萋(qī) 千转．(zhuǎn)
2.下列各项中有错别字的一项是 （ ）（2分）
A.曦月 落晖 水皆缥碧 急湍甚箭
B.征蓬 燕然 互相轩邈 泠泠作响
C.东皋 徙倚 嘤嘤成韵 鸢飞戾天
D.萋萋 侯骑 经纶世务 沉鳞竞跃
3．下列各句朗读节奏划分有误的一项是 ( )(2分)
A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 B．虽乘奔/御风，不以/疾也。
C．自富阳/至桐庐/一百许里。 D．庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横。
4.下列关于课文内容的说法有误的一项是（ ）（2分）
A.《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
C.《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D.《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
5．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( )（2分）
A．盖．竹柏影也 盖．以诱敌
B．念无与．为乐者 相与．步于中庭
部编版八年级上册语文第三单元综合测试卷(Word版,含答案)
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(本试卷满分120分考试时间100分钟)
一、积累与运用（30分）
1.阅读下面文字，完成（1）~（3）题。（6分）
中国人是天生的哲学家，我们几△乎可以从日常一切活动之中提炼出令人感动的意义。即使游玩，也不强△调表面的体力活动。历来文人与武人都不鼓厉匹△夫之勇，他们饮酒是为了
，游山是为了
，玩水是为了
，郊游是为了淘冶性灵。所以，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行迹”的隐逸，是
。旅行家徐霞客或许比较特殊△，他是为了探寻地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知而已。
（1）文中加“△”字的注音和加点字的字形，都不正确的一项是（ ）（2分）
A.几△乎（jǐ）提炼 B.强△调（qiāng）淘冶
C.特殊△（shū）鼓厉 D.匹△夫（pī）夸耀
（2）请将下面三个词分别还原到文中的横线上。（2分）
A.赋诗 B.旷怀 C.寻真
（3）顺其思路，请在加曲线的句子后面仿写一句。（2分）
2.下列加点词的解释有误的一项是（ ）（2分）
A.清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）
B.欣然起行（出行）东皋薄暮（将近）
C.幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）
D.互相轩邈（高） 良多趣味（很，甚）
3.下列对句意的理解错误的一项是（ ）（2分）
A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
译：清晨的薄雾将要散尽的时候，猿和鸟杂乱地鸣叫。
B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
译：庭院中的月光像清澈透明的积水，水中还有藻类、荇菜纵横交错着，原来那些是竹和柏的影子。
人教版八年级语文下册第三单元测试卷(Word版 有答案)
人教版八年级语文下册第三单元测试卷（Word版 有答案）
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用(26分)
1．下列加点字注音全都正确的一项是( A )(2分)
A．豁．然(huò) 篁．竹(huáng) 及郡．下(jùn)
B．悄怆．(chuàng) 器皿．(mǐn) 刘子骥．(yì)
C．衣褶．(zhé) 摇缀．(zhuì) 诣．太守(yì)
D．雎．鸠(jū) 溯洄．(huí) 勾画了．了(lě)
2．解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)寻向所志．( 标记 )
(2)水尤．清冽( 格外 )
(3)悄怆．．幽邃( 忧伤 )
(4)其两膝相比．者( 靠近 )
(5)左右芼．之( 挑选 )
(6)蒹葭萋萋．．( 茂盛的样子 )
3．下列各句中没有通假字的一项是( D )(2分)
A．便要还家
B．左手倚一衡木
C．诎右臂支船
D．不足为外人道也
4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( C )(2分)
A．有/良田、美池、桑竹/之属
B．潭中鱼/可/百许头
C．虞山王/毅/叔远/甫刻
D．中/峨冠而多髯者/为东坡
5．名句默写。(5分)
(1)关关雎鸠，__在河之洲__。__窈窕淑女__，君子好逑。(《关雎》)
(2)忽逢桃花林，__夹岸数百步__。(陶渊明《桃花源记》)
(3)____山高月小__，水落石出。(魏学洢《核舟记》)
(4)四面竹树环合，__寂寥无人__，凄神寒骨，__悄怆幽邃__。(柳宗元《小石潭记》)
(5)陶渊明《桃花源记》中描绘出桃花林绝美景色的句子是：__芳草鲜美__，__落英缤纷__。
6．学校为弘扬传统文化，举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目，请欣赏这幅画，按要求作答。(4分)
人教初中语文八年级下册第三单元测试卷含答案解析和双向细目表-八下
人教版语文八年级下册第三单元测试
考生须知：
本试卷满分120分，考试时间100分钟。
必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字迹工整，笔迹清楚。
请在试卷上各题目的答题区域内作答，选择题答案写在题中的括号内，填空题答案写在题中的横线上，解答题写在题后的空白处。
保持清洁，不要折叠，不要弄破。
一．语文知识积累（31分）
1.下列各组加粗字的注音全都正确的一项是（3分）（ ）
A.粗糙（zāo） 篁竹（huáng） 峨冠（guān） 豁然开朗（huò）
B.器皿（mǐn） 幽邃（suì） 衣褶（zhòu） 销声匿迹（nì ）
C.地壳（qiào） 俨然（yǎn） 清冽（lì） 按图索骥（ jì）
D.沟壑（hè） 窈窕（yǎo tiǎo） 荇菜（xìng） 参差披拂（cēn cī）
2.下列词语书写完全正确的一组是（3分）（ ）
A.阡陌 垂髻 悬崖 守猎
B.踪迹 寂寥 叹惋 郡县
C.袒露 壬戌 蒹葭 尹人
D.岛屿 俏怆 假寐 砂砾
3.下列加下划线的词语使用有误的一项是（3分）（ ）
A.走过万亩梨田，被十树万树洁白的梨花包围着。如置身姹紫嫣红，雪花飘舞的冰雪世界！
B.这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。
C.每当太阳落山后，林中的鸟儿便销声匿迹；旭日东升时，密林中又嘈嘈杂杂。
D.教育改革的号角刚刚吹响，市教体局一马当先，走在了教育改革的前列。
4.下列说法不正确的一项是（3分）（ ） A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源. 头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂” 三部分，常用赋、 比、兴的手法。
B.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游动的情态。
C.《桃花源记》以渔人行踪为线索，把各个事情贯穿起来，最后以南阳高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得。
D.《核舟记》中作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应。
部编版八年级语文下册第三单元学情评估 附答案 (1)
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部编版八年级语文下册第三单元学情评估
一、积累与运用(31分)
1．下列字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A．俨．然(yǎn) 豁．然(huō)
诣．太守(yì) 黄发垂髫
B．清冽．(liè) 佁．然(yí)
寂寥．(liáo) 悄怆幽邃
C．器皿．(mǐn) 箬．篷(ruò)
多髯．(rán) 蒹葭凄凄
D．雎．鸠(jū) 窈窕．(tiǎo)
寤．寐(wù) 辗转反侧
2．下列句中的加点词解释有误的一项是( )(2分)
A．余人各复延．至其家(邀请)
B．神情与苏、黄不属．．(不相类似)
C．其岸势犬牙．．差互，不可知其源(狗的牙齿)
D．左右流．之(求取)
3．下列各句中没有通假字的一项是( )(2分)
A．便要还家
B．左手倚一衡木
C．往之女家
D．不足为外人道也
4．下列句子中加点词的意思相同的一项是( )(2分)
A．以．其境过清 全石以．为底
B．在河之．洲 能以径寸之．木
C．其．两膝相比者 欲穷其．林
D．中峨冠而．多髯者为东坡 而．计其长曾不盈寸
5．下列句中的加点词不属于古今异义词的一项是( )(2分)
A．率妻子．．邑人来此绝境，不复出焉
B．乃不知有汉，无论．．魏晋
2
C．隶而从者，崔氏二小生．．
D．窈窕．．淑女，君子好逑
6．下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)
A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，一名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C．“记”是古代的一种文体，主要运用议论、抒情来发表观点，不用记叙、描写，可用于记人、记事、记物。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称《诗三百》。
7．诗文默写。(7分)
(1)溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，________________。(《蒹葭》)
2020年人教部编版八年级语文上学期第三单元 检测卷及答案
第三单元测试卷
时间：100分钟 满分：120分
一、积累与运用(28分)
1．下列加点字注音、书写无误的一项是( )(3分)
A．略无阙．处(quē) 沿溯．阻绝(sù) 飞漱．其间(sù)
B．水皆骠．碧(piǎo) 能与．其奇(yǔ) 藻、荇．交横(xìng)
C．泠．泠作响(líng) 互相轩．邈(xuān) 嘤．嘤成韵(yīng)
D．夕日欲颓．(tuí) 隐天敝．日(bì) 素湍．绿潭(tuān)
2．下列加点词的解释有误的一项是( )(3分)
A．清荣峻茂．(茂盛) 晓雾将歇．(消散)
B．欣然起行．(出行) 东皋薄．暮望(轻微)
C．疏条交映．(掩映) 任意东西．．(向东向西)
D．互相轩．邈(高) 良．多趣味(甚，很)
3．下列句子中不含通假字的一项是( )(3分)
A．两岸连山，略无阙处 B．蝉则千转不穷
C．经纶世务者，窥谷忘反 D．至于夏水襄陵
4．下列加点词不属于词类活用的一项是( )(3分)
A．每至晴初霜．旦 B．相与步．于中庭
C．互相轩邈．． D．山川之美，古来共谈．
5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)
A．自康乐/以来，未复/有能与其奇者
B．但少闲人/如吾两人者耳 C．虽/乘奔御风，不以疾/也
D．黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠
6．下列关于课文内容的说法有误的一项是( )(3分)
A．《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练
生动。
C．《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D．《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。