部编版语文五年级上册 第六单元测试卷(含答案)
统编版小学语文五年级上册第六单元测试卷(考试时间：90分钟总分：100分)年班姓名卷首语：孩子们，“父爱如山！母爱似海！”通过本单元学习，我们体会到父母子女之间浓得化不开的感情。
这种浓厚的感情，或藏在感人的场景之中，或藏在课文字里行间。
下面通过认真答题回报父母的那份爱吧！一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）jìng rán quán lì yā yì bào kǎo zhǐ xièpí juàn xīn téng jiào xùn jīng zhì qǐ dí二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
(4分)1．由于干旱，水渠长时间断流，渠底龟．(jūn guī)裂如同乌龟．(jūn guī)的壳一样。
2．奶奶家祭祖用的供．(gōng gòng)品，都是我家提供．(gōng gòng)的。
3．为了不让家人在贫穷的边缘上挣．(zhèng zhēng)扎，爸爸在外拼力地挣．(zhèng zhēng)钱。
4．花生的果实埋．(mái mán)在地里，它不炫耀，也不埋．(mái mán)怨。
三、选择题。
（12分）1．下面加点字的字音完全正确的一组是（）A.铺．床(pū) 龟．裂（guī）偏僻．（bì）辞藻．(zǎo)B.榜．样(bǎng) 颓．败（tuí）高跷．（qiāo）脊．背（jí）C.客栈．（jiàn）噪．声（zào）粽．子(zòng) 缝纫．（rèn）D.缴．费（jiǎo）耽．误（dān）忙碌．（lù）誊．写(téng)2.下列词语书写全对的一项是（）A.矫正壮态口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.低碳枕边警觉心疼D.考式寄宿采排瘦弱3. 下列词语搭配有错误的一项是（）A.抓紧时间疲惫的身影皱皱的毛票B. 挡住视线龟裂的手指领略诗画C. 需要鼓励警告的力量爱的鼓舞D. 等待父亲恋恋不舍的心思相当糟糕的诗4.下列句子中成语使用不恰当的一项是( )A．我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄．．．．。
B．七八十台破缝纫机发出的噪声惊天动地．．．．。
C．母亲立刻又陷入了手脚并用．．．．的机械忙碌状态……D．我有点迫不及待．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。
5．下列没有语病的一项是（）A．由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
B.万里长城、北京故宫和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
C.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
D. 通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
6.对课文以“父爱之舟”为题原因分析正确的一项是( )A.只有在船上，“我”才能感受到父爱，故以此为题。
B.“父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。
C.“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲对孩子的爱。
以此为题，把父爱具体化了。
四、选择加点词语的意思，把序号填入括号里。
(3分)骄傲:①自以为了不起，看不起别人;②自豪;③值得自豪的人和事。
1.儿子骄傲地宣布:“我已经学会看病了。
” ( )2.古代的四大发明是我们中国的骄傲。
( )3.虚心使人进步，骄傲使人落后。
( )五、词语训练营。
（22分）1.读词语，用“\”画去括号内不正确的字。
（4分）忙（碌禄）蒸（笼茏）（噪燥）声出（稼嫁）撒（娇骄）（伦轮）换酷（暑署）打（架驾）2.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(6分)( )耳欲( ) 失( )落( ) 一如( )( )得意( )( ) ( )不( )待 ( )( )之情（1）上面的词语中描写心理活动的词语有: 。
（2）不管我的绘画作品是否得奖,父母都地支持我练习,这种 ,我铭记在心。
（3）窗外风雨交加, 的雷声,吓得我钻进了被子里。
3.用“心”组词填空。
（6分）我们在日常生活中对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要有（），对困难的人要有（），向他们奉献自己的（）。
4.在句子中填入合适的反义词。
(4分)（1）他这首诗写得很( )，那篇文章却写得很( )。
（2）我和父亲住不起( )的酒店，只能选( )的小客栈住下。
（3）我的母亲从来都没( )过，一直处于( )状态。
（4）父亲吃穿都很( )，从不( )一分钱。
5.选择恰当的词语填空。
（2分）赞扬赞赏（1）看到我写的第一首诗，母亲搂住了我，并且不断地（）我。
（2）父亲写过好多剧本，他一定会比母亲更加（）我的诗。
之所以……是因为……虽然……但是……（3）（）父亲不可能花钱买那玩意儿，（）父亲很理解我，给我糊了一个万花筒。
（4）( )父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,( )我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
六、句子训练营。
（4分）1.读了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母亲陶醉了。
（修改病句）__________________________________________________________2.钱很紧。
家里愿意把钱都花在我身上。
（用恰当的关联词把两个句子连成一句话）__________________________________________________________3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）___________________________________________________4.父爱诗太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到它的光芒。
(仿写句子）父爱是一盏明灯，__________________________________________。
七、根据课文内容，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1.“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感受到的两种截然不同的爱。
（）2.《慈母情深》中，母亲最后又给“我”凑足了买《青年近卫军》的钱，但是“我”最后没有买这本小说。
（）3.《父爱之舟》这篇课文作者采用梦境的形式回忆往事。
（）八、课文回顾。
（5分）1.诸葛亮用“_________，___________”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。
2.明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，___________；半丝半缕，____________”提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。
3.父爱是________的背影，是_______把我载到一个个人生的驿站，是对儿子严厉的______和______；母爱是热情的_______，更是_______的身影。
3.对于巴迪的作品，母亲的评价常常是“_______________________”，而父亲的评价常常是“_______________________”，这两种极端的断言有一个共同的出发点_______________________。
九、阅读理解。
（20分）（一）课内阅读。
（8分）、①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
1.第①段中有一个词语表现了母亲工作的艰辛，这个词语是。
（1分）2.第④段中省略号的作用是（）。
A.省略了“我”看到的部分B.表示声音的延长C.表示话没说完3.对“我”买书，母亲的态度是，由此可以看出母亲。
4.第④段是对母亲的描写，运用了的修辞手法，连用四个“立刻”来说明。
5.从这位母亲的言行中，你想到的诗句是。
（二）课外阅读。
（12分）月光启蒙童年的夏夜永远是美妙的。
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。
这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。
”……她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。
小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时，我们日子清苦，但。
黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。
”……民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。
母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。
”我歪着头想了一会儿，硬是解不开。
母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。
”母亲不识字，却是我的启蒙老师。
是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。
她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
1.根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字月光下，母亲为我→→→说谜语。
2.根据文意，将文中的句子填写完整。
那时，我们过着清贫的日子，但。
3.“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
”句中第一个“长”的意思是，第二个“长”的意思是。
4.对“她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。
小院立即飘满了她那芳香的音韵。
”理解最正确的是：（）A.运用了拟人修辞，效果是用和风流水形象地表现了歌声的轻柔和听者的舒适。
B.这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是暗喻她动听的歌声。
C.运用了比喻修辞，表达了她对“我”的深切情谊。
D.运用了比喻修辞,让我们感受到了她的歌声如和风般轻柔，如小溪般流畅，十分悦耳动听。
5.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是( )A.月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。
B.在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
部编版五年级语文下册第六单元评价测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第六单元评价测试卷（附答案）一、读拼音，结合语境写字词。
（8分）1.他向我yǐn jiàn（）的人帮我chū móu huà cè（），最终我yínɡ（）得了比赛。
2.猴子把孩子的mào zi（）挂在wéi ɡān（）的ɡōu zi（）上。
3.他把枪miáo zhǔn（）了飞翔的hǎi ōu（）。
二、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列表述不恰当的一项是（）A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。
B.“赢”为上中下结构的字，读音是“yínɡ”。
C.“桅”是左右结构的字，读音是“wéi”。
D.“誉”是上下结构的字，部首是“言”。
2.下列加点字意思不相同的一组是（）A. 其人弗能应．也我叫他，他应．答了一声B. 守．住阵地守．卫家园C. 吾矛之利，于物无不陷．也他遭人陷．害D. 冀复．得兔重复．使用3.《田忌赛马》一文选自（）A.《后汉书》B.《三十六计》C.《孙子兵法》D.《史记》4.古代年龄称谓中，豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪，“弱冠”是指（）A.女子年满十五岁。
B.少年十三四岁的年纪。
C.女子二十岁左右的年纪。
D.男子二十岁左右的年纪。
5.下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（）A.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。
C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。
贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
三、词语练习。
（16分）1.选字组词。
（6分）【艘搜馊】（）查一（）船（）主意【坑抗航】（）行泥（）反（）2.补充词语，完成练习。
（10分）心（）胆（）龇（）咧（）得意（）（）目（）口（）转（）为（）哈哈（）（）（1）上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：____________ ___________________________________。
部编版六年级语文上册。第六单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册。
第六单元测试卷(含答案)第六单元达标检测卷基础百花园（35分）一、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。
（5分）1.河水运载（zǎizài）我们的木舟……木舟上满载（zǎizài）着我们的希望。
2.九曲（qūqǔ）黄河万里沙，浪淘风簸（bǒbò）自天涯。
3.他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿（xiǔsù）。
二、正确书写词语。
（6分）他看到家乡的环境因滥用（lànyòng）化学品、无节制（kāizhì）等而遭到毁坏（huǐhuài），心里很难过。
于是他抗拒（kàngkǎi）出资（chūzī），在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大贡献（gòngxiàn）。
三、选字组词。
（6分）绕饶浇]缠（rào）水富（jiāo）睹渚赌]赌（dǔ）钱烟（dù）目慨概溉]括（kuò）灌（gǔàn）感（kǎi）莹荧萤]光晶（jīng）荧（yíng）火虫四、仿写词语。
（3分）1.三番五次：三次五次三次五次2.闪闪发光：金光闪闪白雪皑皑大火熊熊3.如臂如股：如手如臂如影随形五、指出下列句子所运用的说明方法，把字母填到括号里。
（4分）1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（B）2.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
（A）3.地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
（C）4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（D）六、按要求写句子。
（8分）1.荞麦地里的两只蝈蝈儿欢快地叫。
（缩句）→ 荞麦地里两只蝈蝈欢快叫。
2.木舟穿行。
（扩句，至少扩两处）→ 木舟在清澈的河水上穿行，船尾泛起了微微的涟漪。
船上的人们欣赏着两岸美丽的风景。
3.李玲不断地努力研究。
李玲的成绩提高很快。
【2020审定】部编版五年级语文下册《第六单元测试卷(提高卷)》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第六单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、填空题1．小小书法家（看拼音，写词语）niǎo cháo fán zhí xìn lài（________）（________）（________）zhēng yǎn mén kuàng xì nì（________）（________）（________）2．写出下面词语的近义词。
挖苦——（_______）轻蔑——（_______）垂头丧气——（_______）疑惑——（_______）夸耀——（_______）胸有成竹——（_______）3．先解释字的意思，再用自己的话说说句子的意思。
吾盾之坚，物莫能陷也。
吾：_____________ 坚：_____________莫：_____________ 陷：___________________________________________________4．说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰之：______________（2）又誉其矛曰其：______________（3）吾盾之坚之：_____________（4）其人弗能应也其：_____________（5）以子之矛，陷子之盾之：_____________二、选择题5．下列加点字的解释不正确的一项是（）A．吾盾之坚．（坚固）B．道．旁李（道路）C．冀复．得兔（再次）D．弗能应．（答应）6．下列加点词语的近义词不正确的一项是（）。
A．它显然．．知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
（居然）B．齐威王轻蔑．．地说：“那就来吧！”（蔑视）C．田忌觉得很扫兴．．，有气无力地离开了赛马场。
（失意）D．猴子用爪子撕，好像故意逗．．．他生气。
部编版五年级上语文第五单元达标测试卷六(附答案)
部编版五年级上语文第五单元达标测试卷六（附答案）一、选择题。
(12分,每小题2分)1.下列词语书写全都正确的一项是( )A.松鼠飘浮伶珑B.歇凉光滑狭窄C.媒炭乖巧治疗D.粮食追逐水蒸汽2.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.勉强．(qiǎng) 触．动(zhù) 摄．氏度(shè)B.繁殖．(zhí) 翘．起(qiào) 编扎．(zā)C.圆锥．(zhuī) 矫．健(jiǎo) 杀菌．(jǔn)D.树杈．(chà) 苔藓．(xiān) 梳．理(shū)3.下列词语搭配有误的一项是( )A.讨人喜欢强烈月光晴朗夏夜B.凝成水滴美丽世界吸收热量C.动作敏捷叫声响亮体形细长D.四肢轻快面容清秀捕捉鸟雀4.与“地球上的光明和温暖都是太阳送来的”意思相同的一项是( )A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗?B.难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗?C.地球上的光明和温暖是太阳送来的吗?5.下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )A.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
B.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
C.即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
6.下列说法中正确的一项是( )A.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,窝口朝下,很容易进出。
B.松鼠通常一胎生一个。
C.松鼠喜欢在平原地区生活,白天经常出来玩耍、吃东西。
D.松鼠十分警觉,动作敏捷。
二、比一比,再组词。
(5分){疗( )辽( ) {玲( )铃( ) {氏( )纸( ) {编( )遍( ) {滑( )猾( )三、根据课文内容填空。
(12分)1.《松鼠》一文语言 ,主要是采用 、 的手法生动形象地说明松鼠的特点。
文章介绍了松鼠的 和 。
(4分)2.《太阳》一文语言,课文从、和等方面介绍了太阳,运用了、、、四种说明方法。
结尾句“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”说明。
人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)
人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)五年级语文上册第六单元测试题一、基础知识。
（15分）1.我会拼得准，还能写得棒。
（4分）XXXxiàn rùxīrìmiǎn tiǎnzāo gāo2.巧手填词语，我会快又准。
（4分）（）声（）语（）烂不（）一如（）（）（）怀（）心（）（）不安大（）一（）失（）落（）（）上加（）3.我能给下面的字换部首成新字再组词。
（4分）搂_____（）妙_____（）慈_____（）慎_____（）爆_____（）矶_____（）杉_____（）咐_____（）4.根据意思写词语。
（3分）（1）晦涩，不流畅，不易理解。
（）（2）比喻错误的道路，受人蒙骗。
（）（3）忙着做各种事情。
（）二、积累和运用。
（28分）1.我能给带点的字挑选正确的读音（用“√”标出）。
（3分）（1）母亲又陷（xiànxiàng)入了忙碌（lǜlù)。
．．（2）我认认真真地重（cóngchóng)新誊（XXX)写一遍。
．．（3）时间艰（jānjiān)涩（sèshè)地流动着。
．．2.日积月累，我会填。
（3分）（1）_________________，非宁静无致使远。
（2）_________________，朋友笃诚信。
（3）爱亲者，不敢恶于人；____________________。
3.我能选择关联词语填空。
（3分)甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……（1）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）难以回回身来。
（2）（）困难再大，我们（）要想办法克制它。
（3）世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。
（4）几年来，XXX刻苦钻研，努力研究，（）取得好成绩。
（5）（）XXX有好的研究方法和研究惯，（）她花的时间少，研究效果好。
（6）他之（）能取得好成绩，是（）平时认真研究，刻苦钻研。
部编版五年级下册语文第六单元测试卷 含答案
部编版五年级下册语文第六单元测试卷含答案第六单元测试卷(满分: 100分时间:60分钟)一、基础知识。
(31分)1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(6分)孙膑( bìn bìng) 吾辈(wówú)___桅杆(wěi wéi)铜锣(Iuólóu)___吓唬(hùhu)___丧气(shàng sàng)2.读句子,看拼音、写词语。
(5分)(1)田忌向齐威王yǐn jiàn（）了孙膑。
(2)船长从chuán cāng（）里出来,手里的枪本来是用来打h ǎi ōu（）的，现在却miēo zhǔn（）了儿子。
(3)猴子坐在桅杆的顶端，niǔzhe（）身子。
(4)一个人的xìn yù（）是很重要的。
3.下列各项汉字的部首正确的一项是( )。
(6分)A.桅一→木耀一→光艘一→舟B.撕一→扌赢一→贝矛一→矛C.吾一→口丧一→丧蔑一→艹D.盾一→目钩一→钅肆一→聿4.词语搭配连一连。
(4分)调换帽子___张开___海里取___ 怪样___进行___胳膊拍___ 顺序___离开___比赛做___ 肩膀___扎进___赛马场5.选词填空。
(5分)只要……就……一边……一边……即使……也……(1)( )他不失足，拿到了帽子( )难以转身回来。
(2)( )孩子一失足,( )会摔到甲板上,摔个粉碎。
(3)“你逃不了!”孩子( )追赶( )喊。
服气佩服(4)齐威王赢了田忌，田忌很不( )。
(5)他能自己一个人做完实践调查，我很( )他。
6.用修改符号修改下列语段。
(共5处错误。
其中错别字、标点各一处，用词不当两处，词序颠倒一处。
)(5分)我写的一篇作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中获奖了。
晚上，我怀着激动的心情翻开日记本，就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景。
当时，老师新切地对我说:“我希望你再接再励，争取更大的成就。
部编版语文五年级下册第六单元课内阅读理解练习卷(附答案)
部编版语文五年级下册第六单元课内阅读理解练习卷（附答案）（一）（2023春·五年级课时练习）阅读理解。
自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。
”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
众皆笑之。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
注释：（1）矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。
（2）鬻（yù）：卖。
（3）誉：夸耀。
（4）陷：攻破。
这里是刺透的意思。
（5）莫不：没有不（6）或曰：有的人说。
（7）应：回答1．下列句子朗读节奏停顿正确的一项是（）A．夫不可/陷之盾与无/不陷之矛B．夫/不可陷之盾与无不/陷之矛C．夫/不可陷之盾/与无不陷之矛D．夫不可/陷之盾与无不/陷之矛2．下列句子理解正确的一项是（）吾矛之利，于物无不陷也。
A．我的矛的利益，在万物没有不穿的。
B．我的矛好处无比，没有什么东西能比得上它的。
C．我的矛很锐利，没有什么东西是穿不透的。
D．我的矛很锐利，没有什么东西可以攻破它的。
3．“其人弗能应也。
”的原因是什么？4．假如你是楚国商人，你该怎样推销你的“矛”和“盾”的？5．学习了这则寓言，你明白了什么道理？【答案】1．C2．C3．因为自己把“矛”和“盾”的好处都夸大到了绝对化，前后矛盾，不能自圆其说，无法回答。
4．卖“矛”和“盾”的时候，分别说一个产品和自己的进行比较，用来说明自己矛的锐利和盾的坚固即可。
5．说话、做事要考虑周全，前后不要相互抵触不一致。
【解析】1．本题考查文言文断句。
“夫不可陷之盾与无不陷之矛”意思是：无法刺破的盾和无坚不摧的矛。
“夫”是语气词，无意义。
所以断句应该是：夫/不可陷之盾/与无不陷之矛。
答案选择C。
2．本题考查理解句子意思。
“吾矛之利，于物无不陷也。
”意思是：我的矛很锋利，没有它刺不穿的东西。
所以答案选择C。
3．本题考查理解文章内容。
“其人弗能应也。
”意思是：那人张口结舌，一句话也回答不上来。
2022年人教部编版五年级语文上册第五、六单元测试卷含答案
五年级上册语文第二次月考测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、用”1＂划去下列加点字的错误读音。
(3分)颓．败(tuī tuí) 高跷．(qiāo qiào) 慈祥．(xiáng xáng)摄．取(shè niè) 勉．强(mián miǎn) 不屑．(xuè xiè)二、看拼音，写词语。
(6分)táng guǒ méi kuàng rěn xīn（）（）（）zhǔ fàn cán sāng chū xí（）（）（）三、按要求完成词语练习。
(12分)1.用“”画出括号中使用正确的字。
(4分)偏（辟僻）（噪躁）声树（杈权） (誉誊)抄2.照样子，写词语。
(4分)光光溜溜(AABB式) .各式各样(ABAC式) .千变万化（千×万×） .迫不及待（含“不”字） .3.用“”画出括号里使用恰当的词语。
(4分) (1)太阳的中心温度（估算估计）是表面温度的两千五百倍。
(2)因为光线（阴沉阴暗），每个女人的头上方都吊着一只灯泡。
(3)我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长见了（嘲笑嘲弄）。
(4)我少年时代听到的这两种声音一直（交织交替）在我的耳际。
四、在下列句子中的空白处加上恰当的标点符号。
(9分)1.妈妈爸爸下午什么时候回来我红着脸问2.卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇3.数落完母亲又给我凑足了买青年近卫军的钱4.它们好像很怕强烈的日光白天躲在窝里歇凉晚上出来奔跑玩耍吃东西五、按要求写句子。
(4分)1.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
（缩句）。
2.这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）。
3.为了每月二十七元的收入，母亲在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
(调换语序，保持句意不变)。
部编人教版五年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
部编人教版五年级语文下册第六单元测试卷(含答案)第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分姓名：一、看拼音，写词语。
（8分）猫顿（毛毯）机锋（机会）放肆（放任）行凶（行为）干嚼（干燥）下滑（下降）海渥（海湾）船仓（船舱）二、下列加点字的读音和字形有误的一项是（）。
（3分）A.轻蔑（méi）夸耀（kuāyào）顶端环游B.瞄准（miáo）撕开（sī）海鸥C.赞誉（zànyù）咧嘴（liězuǐ）帽子D.冀复得兔（jìfùdétù）守株待兔（shǒuzhūdàitù）吾盾之坚（wúdùnzhījiān）依然如故（yīránrúgù）三、把成语补充完整，并选词填空。
（12分）胸有成竹得意忘形不得已而为之惊弓之鸟戰戰兢兢目不转睛口是心非转危为安1.这次比赛，多亏他及时出现救场，我们才能胸有成竹，摘得桂冠。
2.XXX那不着边际的回答令老师戰戰兢兢。
3.因为考前我已经做了充分的准备，所以这次我得意忘形地走进了考场。
四、按要求完成句子练。
（9分）1.以子之矛，陷子之盾，XXX？（用自己的话说说句子的意思）如果你用你的矛去刺你的盾，那么你的盾就无法抵挡你的矛。
2.等孩子一浮上来，水手们就立刻钩住他，把他救上了甲板。
（用修改符号修改病句）等孩子一浮上来，水手们就立刻把他钩住，把他救上了甲板。
五、下列词语中加点字的意思不同的一项是（）。
（4分）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
1.句子中加点的词语写出了。
几十年，几百年，几千年，绿翅膀，八只脚。
2.请你仿照上面的句式，写一写时间过得缓慢的感受。
几分钟，几小时，几天，时间仿佛停滞了。
六、精彩回放。
（9分）1.日积月累。
（5分）1)XXX说：“我十五岁时立志研究，到了二十岁，就不再迷茫了。
部编版语文六年级上册第五单元测试试卷(含答案)
部编版语文6年级上册第5单元·一、选择题(共21分)1．(本题3分)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．处暑（chǔ）焖米饭（mèn）B．增加（zēng）嘟囔（rang）C．苞蕾（léi）窸窸窣窣（shū）D．高粱（liáng）满满当当（dàng）2．(本题3分)下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A．瓜籐 菜畦B．草苹 斗篷C．瀑布 嘴唇D．楼梯 宣闹3．(本题3分)下列加点词语的读音和解释全部正确的一项是（ ）A．人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量（jìn liàng）地用力地长。
（力求在一定范围内达到最大限度）B．李老师到福州出公差（gōng chāi）了。
（临时派遣去做的公务）C．你坐这趟车可以直达厦门，不用倒车（dǎo chē）。
（使车向后退）D．他的腰部转动（zhuàn dòng）自如。
（身体或物体的某部分自由活动）4．(本题3分)下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．“中国梦”的实现，需要每个中国人的共同努力与大义担当。
B．有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
5．(本题3分)将下面句子插入语段中哪个位置最恰当？（ ）靠着祖上传承的技艺，这些萌兽花灯在巧手下栩栩如生。
①麒麟、飞龙、狮虎，还有独角神兽……18只呆萌可爱的吉祥“神兽”，在龙岩新罗区万安竹贯山村里连闹了3个夜晚的“元宵”。
②为何是18只呢？村民说，竹贯出花灯，是按亲房出的，整个村共有18组亲房，这比人还高的“神兽”就是亲房宗亲齐心协力完成的。
③看，大象花灯，伸长了鼻子，寓意着“吉祥”，被打扮喜庆的狮子嘴咬着滚球，笑面的娃娃手捧着金元宝，连独角神兽也萌萌可爱。
④传承数百年的竹贯花灯，如今也早成了竹贯人乡愁的根由，吸引了远近的游客和摄影爱好者前来观赏。