上海市2017杨浦区高三语文二模试卷(含答案)
杨浦区 2016 学年度第二学期 高三年级模拟质量调研 一 、 积累应用 （ 10 分）
1. 按要求填空。 （ 5 分） （ 1） ________________ ，此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行（并序） 》） （ 2）遥岑远目， 献愁供恨， ________________ 。（辛弃疾 《 _________·登建康赏心亭》 ）（ 3） “窗”是古诗词中的常见物象， 李清照在《声声慢》中用“ ________________ ，_____________ ” 临窗
抒发着晚年寂寞的情怀；李商隐在《夜雨寄北》中用“子（或友人）的 思念。
________，___________”寄托对妻
（ 4 ） 李 白 登 上 金 陵 凤 凰 台 ， 远 眺 时 看 到 的 自 然 景 观 是 “ _________________ ， ________________。”
2. 按要求选择。 （ 5 分） （1）下列诗句中，哪两项蕴含的哲理最相近（ ）（ ）（ 3 分）
A. 尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。 B. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 D. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
（2）好友在一次重大考试中受挫， 你想要送他一句话， 下列句子最合适的一项是 （ ）（ 2 分）
A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。 C. 他山之石，可以攻玉。 D. 春草明年绿，王孙归不归？
二 、 阅读 （ 70 分） （一）阅读下文，完成 3 3- -8 8 题 。（ 16 分） （ 1）目前国内网络微电影由于生存形态和创作动机的不同，大致可以分为四类：纪实微电 影、剧情微电影、广告微电影和实验微电影。 无论是哪种类型，网络微电影这一当下互联网时代的“影像小品文” ，是除网络外无法通过其他媒体或以其他方式体验的艺术，是一种新的艺术样式，是艺术发展尤其是影像艺术发展的一个必然趋势。
（ 2）中国古典艺术是中国五千年文明孕育的成果。从表面上，看网络微电影与中国古典艺 术相距甚远，两者之间有着不可逾越的鸿沟。但是，网络微电影既然被称之为艺术，就包含
在艺术体系之中， 作为新兴的艺术形式， 有必要接受一切有利于自身发展的艺术因素， 并将之内化于自身的创作美学。
（ 3）在源远流长的中国古典艺术发展中，绝句因其简洁的篇幅、巧妙的审美思维、高效的 情感表达， 一直深受诗人们的宠爱。 凡诗人者， 无不工绝句， 这一现象甚至有些像当今的 “人
人都是艺术家” 的网络微电影。 绝句的创作秉承了中国传统美学的虚实相生、 情景交融的特点，于方寸间见意象、以有限中表无限， 一般结尾意味无穷却又能合情合理。绝句以四句为体，正应了叙事的“起承转合” ，于时空转换中采用蒙太奇的手法。如柳宗元在《江雪》中
所叙：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ”前面两句“千山” “万径”描述环境，类似于影视视听语言中的“大全景”的运用。于第三句镜头推进。由“孤舟”的
全景至“蓑笠翁”的中景人物描写，最后聚焦到特写——“独钓”这一具体动作上，最后一句“独钓寒江雪”表达出钓鱼翁的孤寂，虽无声却意味深长。由此可以看出，绝句通常在构思上将互相冲突、互相对立的事物组合在一起，将事物的远近、大小、情思的刚柔、虚实相
互融合，体现的是一种“阴阳相成”的创作美学。形式主义美学家克莱夫 ?贝尔曾说艺术是“有意味的形式 ”。反观网络微电影所呈现的以视觉消费为主的创作目的，着实难以实现具
有思辨目的的深度审美。 除此之外， 绝句因其体裁特点与微电影的创作美学有着异曲同工之妙，也可以成为微电影创作的选题资源。
（ 4）在中国画的创作中，有一种主张笔墨凝练、形象赋予意趣、创作随性率真的即兴绘画形式——小品画。小品画通常突出神情，其艺术效果强调形简而神生、笔简而意赅。
_________，小品画造型特点通常不会囿于写实，对形象的处理多用变形、抽象的艺术加工 手段，以实现高度概括的目的。网络微电影其叙事强调概括，其视听强调凝练， ________ 往往忽视概括和凝练以外神情意趣的追求。 _________小品画对神情意趣的追求，这一独特 的绘画形式才能走入千家万户。 日常生活审美化的闲情逸致也正是移动互联网时代的普遍审 美心理。 （5）移动互联网时代，网络微电影的创作应考虑用户的接受习惯，应注重视听语言的高度 概括、画面信息的有效。微电影《一维》采用剪辑动画的形式，巧妙地融合了中国水墨画的神韵以及皮影艺术的元素，以古喻今地探讨了人性中的善恶。但从《一维》中也可以看出，
以凝练的形式表达深奥的内容似乎是失败的。 对微电影来说， 由于观众的接收习惯， 不适合
通过繁杂的信息量来探讨宏大的主题， 叙事元素 也应同形式一样化繁为简。 （ 6）中国传统文化外援下的中国传统审美内涵以及与之相应的艺术特征决定了中国传统审
美的标准与纬度。 学者何乃英在其著作 《东方文学概论》 中提到东方古典文化的重要特征是“写意手法和中和之美” ，即强调中国传统文化审美趣味中的意境和神韵。正如王国维
在《人间词话》中所说： “大家之作，其言情也，必沁人心脾。其写景也，必豁人耳目。”
3.第（ 5）段的“叙事元素” ，在文中的含义是 ___________________________ （ 2 分） 4.第（ 4）段空格处依次选择的词语是（ ）（ 2 分） A.因为 B.然而 C.因此 D.虽然 5.第（ 3）段中不属于“有意味的形式”是（ ）（ 3 分） A.叙事的“起承转合” 。 B.既有审美功能，又启人思考。 C.能将对立和冲突熔于方寸之间。 D.有蒙太奇的镜头的多角度切换。 6.第（ 5）段中举微电影《一维》为例，对其目的分析明确的一项是（ ）（3 分） A.说明微电影不适合用繁杂的信息探讨宏大的主题。 B.说明微电影可以巧妙地融合中国其它艺术的元素。 C.说明微电影可以以古喻今地探讨人性的善恶。 D.说明微电影的形式一定要简洁，为观众们所接受 7.上文的题目最合适的选项是（ ）（3 分） A.论中国古典艺术与网络微电影的关系 B.网络微电影包含的中国古典艺术元素 C.论网络微电影未来的发展方向 D.中国古典艺术对网络微电影创作美学的启示 8.有人认为第（ 6）段与全文关联不大，你如何理解？（ 3 分） （二）阅读下文，完成第 9 9- -2 12 题。（ 15 分） 福山路 3 号：沈从文先生故居 （1）我上午就要离开青岛，我必须去一趟。于是早晨 6 点多钟出门，打车来到小鱼山，寻
找沈从文故居。 （ 2）洁净的沥青路面，坡地延伸，两旁欧式的老建筑，随处长着自由的花草树木，仿佛置身在欧洲小城。那些早起的人们，匆匆地催促孩子上学去。卖早点的摊子，也摆在了门口。
我见一个年轻女人走过，便上前问她： “请问沈从文故居在哪？她默想一会，用手指了指，不确定地说，恐怕在上面吧，你再问问别人。
（3）又往前走， 见到一个老人。 我对他说， 请问沈从文故居在哪？老人似乎耳背了， 他说，什么丸？我大声对他耳朵说，沈从文！老人沉默了一会， 他很想帮助我，可终于无奈地摇了摇头。 （ 4）我心下决定：再也不去问人，我一定能自己找到。在走过几条路——鱼山路、恒山路 和芝罘路——之后， 我终于见到福山路。 我大步向上走去，拐过几个路口， 终于见到了那个门牌：福山路 3 号；对，还有那一块黑底金字铭牌：沈从文故居。
（ 5）一座斑驳的铁门半掩着，半边有青藤披纷下来。迎门一堵石墙，同样被青藤所覆。无人，院子里静静的。我的心一下子提了起来，悄声说：沈先生，我来看您了！一踅身，进门横折一溜石阶，屑步拾阶而上。
（ 6）这是一座花园，树木扶苏，可是并不热闹，似乎还有那么一点冷清。一棵大的紫薇开 满了缎子一样粉红的碎花。 一幢两层的老楼掩映在这些树木花草之中。 几棵椿树， 几棵常青 树，两棵柿子树，结着青咯哒的小柿子。前院还有一处种了玉米，枝叶全枯，仍挺立着。走 到后院，一棵枫树倚着高坡。南瓜藤铺张着，爬得到处都是，开着大大的黄花，结着大 4 大的南瓜。 登楼的石阶是弧形的， 那石阶的扶手上， 也摆了几盆花： 一盆蟹爪莲， 几盆雏菊。 还有几盆苦瓜低垂着，有的已经腐烂，仍垂在那里。还有 一盆竟是辣椒，上头结了许多朝天椒！
（ 7）这是一座花园么？是一座破败的废园？它还是一畦菜园？它仿佛很有点人间烟火味， 又似乎有那么一点典雅浪漫， 可是显然很久没有人收拾过它了， 有那么一点荒凉。 这是沈从文故宅当年的模样么？
（ 8）小院静寂着，没有一个人，为什么呢？可是我又多想没有一个人啊！千万不要有人进来，我可不是小偷！不信，我背一段《边城》给你听。你住在这里，你难道不知道翠翠么？
（ 9）让我坐下来，同沈先生说说话：沈先生，我读过无数遍《湘西》和《湘行散记》。有 一本“开明文库”的《湘行散记》小册子，我一直随身带着，还在扉面上记了“河底各色圆 如棋子的石头也感动我” 。那一个戴水獭皮帽子的 “大爷” 还好么？我可是去过永顺、 保靖、泸溪和凤凰 沅河的水和吊脚楼 翠翠是您在崂山北九水见到的那个姑娘么？
（ 10）我自语了半天， 没有听到一点声音。 是我慧根不到么？侧耳去听， 恍惚在那紫藤丛中，沈先生的圆圆脸庞一闪， 眯眯笑着。 沈先生！我差点叫出声来！ 可那脸庞只一闪， 便不见了。
（ 11）我又默坐了一会，站起身来，悄悄走上台阶门口，屋里有说话声音！还有倒水声！我赶紧后退了几步。好了，沈先生，我走了——这里是有人给您看房子的。我放心了。
（ 12）我走出了门， 又回过头来， 看了看那半掩着的斑驳的铁门。 我凑近去读那铭牌上的字： 沈从文（ 1902-1988 ），湖南凤凰人。现代作家。 1931 年在国立青岛大学任教。在青期间完 成了《从文自传》 、《三个女性》、《月下小景》和《三三》等文学名著。 （13）我走了几步， 又蓦地一回头， 目光正好落在掩映在青藤下的蓝色门牌上： 福山路 3 号。
9.文章花了大量笔墨描写了寻找故居的过程，其用意是 （3 分） _____________________________ 。
10.请对第（ 6）段的描写进行赏析。 （ 4 分） _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 11.第（ 9）段写作者 “自言自语 ‘ 同沈先生说说话’ ”，请说明这些话语在表情达意上的作用。 （4 分） _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 12. 文章第（ 12 ）（ 13 ）段，在 平淡的叙述中 蕴含着丰 富的情感。请 对此进行 分析 。 （ 4 分） _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
上海市浦东新区高考语文二模试卷含答案
高考语文二模试卷一、选择题（本大题共1小题，共2.0分）1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔按最恰当的一组是（）北京城新址发展的主要存在基础不仅是有天然湖沼的离宫和它优良的水源，还有极好的粮运的水道。
什刹海曾是航运的终点，成了重要的市中心。
，。
，钟鼓楼自然是那时热闹的商市中心。
①因为船只可以在这一带停泊②当时的城是近乎正方形的，北面在今日北城墙外约二公里③当时的鼓楼便位于全城的中心点上，在今什刹海北岸A. ②③①B. ③②①C. ③①②D. ②①③二、默写（本大题共1小题，共4.0分）2.按要求填空。
（1）______，亦使后人而复哀后人也。
（杜牧《阿房宫赋》）（2）吴宫花草埋幽径，______。
（李白《登金陵凤凰台》）（3）辛弃疾《水龙吟•登建康赏心享》描写词人在赏心亭上所见的江南秋季江景的词句是“______，______”。
三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共6.0分）3.阅读下面的诗歌，完成下列各题。
跋①子瞻和陶诗【宋】黄庭坚子瞻谪岭南，时宰②欲杀之。
饱吃惠州饭，细和渊明诗。
彭泽千载人，东坡百世士。
出处③虽不同，风味乃相似。
【注】①跋：文体的一种，多写在书籍和文章的后面。
②时宰：当时的宰相，指章惇。
③出处：指出任和退隐。
（1）这首诗的韵脚有几个？请选出正确的一项______A.1B.4C.3D.2（2）对这首诗理解不正确的一项是：______A．首联不直书“章惇”之名而用“时宰”二字，含有宰相弄权、排斥同僚之深意。
B．颔联用寻常的动作“吃”与“和”，褒赞子瞻不以迁谪为意而泰然处之的品格。
C．颈联高度评价渊明、东坡的人品，借东坡“百世士”衬托陶渊明的千载遗风。
D．尾联以“虽”与“乃”二字呼应转折，着“风味”二字而含蓄蕴藉，意味深长。
（3）领联中的“细”字耐人寻味，试作简要分析。
四、语言表达（本大题共2小题，共21.0分）4.《史记》塑造了丰富多彩的人物形象，试选择其中一个人物形象加以分析。
《全国市级联考》上海市浦东新区2017届高三下学期教学质量检测语文试题.doc
《全国市级联考》上海市浦东新区2017届高三下学期教学质量检测语文试题1按要求填空（1）脚著谢公屐，________________。
（李白《______________》）（2）________________，则凡可以得生者何不用也？（孟子《鱼我所欲也》）（3）秦观《踏莎行》中的“________________，________________”。
化用了“折梅逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
”和“客从远方来，遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。
”两则典故。
【答案解析】（1）．身登青云梯（2）．梦游天姥吟留别（3）．如使人之所欲莫甚于生（4）．驿寄梅花（5）．鱼传尺素试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“梯”“吟”“素”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
2按要求选择。
（1）某校举行了一场小型义卖活动，当地报刊记者对此进行了采访，发表了一篇新闻稿。
以下标题最恰当的一项是（_____）A．《义卖活动如期举行》B．《今天增是围吹斯汀》C．《情满天下爱溢乾坤》D．《赠人玫瑰手有余香》（2）小明瞬零通过了春考，被自己心仪的大学录取，以下诗句最适合他此时心情的一项是（______）A．若教仙桂在平地，更有何人肯苦心。
B．升平时节逢公道，不觉龙门是险津。
C．万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。
D．年年下第东归去，羞见长安旧主人。
【答案解析】（1）．D（2）．B人肯苦心”，C项“皆有命”，D项“羞见长安旧主人”不合要求。
3阅读下文，完成后面小题。
①“社会性别”一词最早由美国人类学家墨尔·卢宾提出的。
主要是指自身所在的生存环境对其性别的认定。
它在社会环境的反应中形成，并在社会文化的变化中不断改变。
社会性别不仅因时间而异，而且因民族地域而异，是一种特定的社会构成。
自上世纪70年代以来，社会学者普遍采用这种视角来研究社会问题。
2017年语文真题及解析_2017年上海市高考语文试卷
2017年上海市高考语文试卷一、积累应用（l0分）1．（5分）按要求填空。
（1）家住吴门，。
（周邦彦《苏幕遮》）（2）蒹葭萋萋，白露未唏。
所谓伊人，。
（《诗经••蒹葭》）（3）杜甫《望岳》诗“造化钟神秀，阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大，王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“，”。
三、标题2．（2分）小明跑步健身，坚持一段时间后想放弃，以下句子适合用来激励他的一项是（）A．行百里者半九十 B．千里之行，始于足下C．不积跬步，无以致千里D．知是行之始，行是知之成3．（3分）班干部改选，小洁被选为班长后发表感言，以下用语得体的一项是（）A．旧的不去，新的不来，我们将翻开新的一页B．谢谢大家的信任，我会尽心尽力，做好工作C．感谢大家的支持，我乐意为大家效犬马之劳D．很荣幸当选班长，我愿鞠躬尽瘁，死而后已二、阅读（70分）4．（16分）阅读下文，完成下列各题。
天开图画即江山王风①李白诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。
”“天然”就是自然而然。
“天”与“人”是一组对举的概念，二者同为创造者。
“人”在创造，“天”更在创造。
大自然的自我创造，称为“天工”，与此相对的“人工”，通常认为是远远不及的。
而对于人的创造，最高贵的赞美就是“巧夺天工”。
与此相类，大自然的声响被称为“天籁”，对于人间的歌唱，其最高赞美也就是用这个词来形容。
②孔子“知者乐水，仁者乐山”，人格在山水中获得共鸣，这种人与山水的关系延续至今。
音乐中大量的是对大自然的抒写，古代最著名的器乐曲，古琴演奏的《高山》《流水》，引发了千古的赞叹和惆怅。
人与人，借助音乐描摹的山水达成最高的和谐，正是中国文人精神的一个缩影。
③魏晋是中国文学艺术的自觉时期，以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出，并延续至今，形成诗画中最引人注目的传统。
开创山水诗的谢灵运好游，曾经惊动地方官，以为山贼。
人的情感与山水相通，则以山水为友。
唐代李白“相看两不厌，只有敬亭山”，王维“行到水穷处，坐看云起时”，都不将山水看作客体。
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编-课外文言文阅读专题
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：课外文言文阅读专题2017年初三二模徐汇区（四）阅读下面语段，完成第11-14题。
曾巩，字子固，建昌南丰人，巩性孝友……少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义①,不减扬雄,以吝故不及。
”帝曰：“安石轻富贵,何吝也？”曰：“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。
”帝然之。
（有删改）【注释】①行义：行为道义。
11.解释下列加点词。
（4分）（1）少．与王安石游（ ） （2）以吝故不及．（ ）12.用现代汉语翻译文中画线句（2分）安石何如人？ _____________________________________________________________________13.曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、 等，14.选文内容体现曾巩的为人特点是（ ）（2分）A. 嫉恶如仇B.左右逢源C.春风化雨D.客观理性（四）阅读下面语段，完成第11——14题（12分）11.（4分，每空2分）（1）年轻 （2分）比得上12.（2分）王安石为人怎样？13.（4分，每空2分）敢于有所作为 不愿改正自己的过错14.（2分）D2017年初三二模闵行区（四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 先主一见马超，以为平西将军，封都亭侯，超见先主待之厚也，阔略无上下礼，与先主言，常呼字，关羽怒，请杀之，先主不从，张飞曰：“如是，当示之以礼。
”明日大会诸将，羽、飞并挟刀立直，超入顾坐席，不见羽、飞座，见其直也，乃大惊。
自后乃尊事先主。
11.解释下列句中加点的词。
（4分）（1）先主不从．（ ） （2）明日大会．诸将（ ）12.用现代汉语翻译下面句子（3分）超入顾坐席 13.关羽“请杀之”的原因是 （用自己的话回答）（3分）14.对本材料中人物分析不恰当的一项是（ ）（2分）A.先主宽厚仁爱B.张飞求贤若渴C.关羽简单粗暴D.马超知错就改（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）11.（4分）（1）听从（2分） （2）会合（或：聚会、集会）12.（3分）马超进入，环顾座位。
上海市2017普陀区高三语文二模试卷(含答案)
2017 届普陀区高三年级二模语文试卷一积累运用（10 分）1. 按题目要求填空（ 5 分）（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，。
《孟子》（1 分）（2）?忽魂悸以魄动，。
?出自李白的《》（2 分）（3）苏轼《水调歌头》中化用李白?青天有月来几时，我今停杯一问之?诗意的两句是? ，。
?（2 分）2. 按题目要求选择（ 5 分）（1）每年春日桃花节，小明踏青觅胜，都会给各处留影配诗，下列诗句和春季赏花场景不匹配的一项是（）。
（2 分）A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
B.桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
（2）小明代表校学生会接待联谊学校的同学，以下开场白用语得体的一项是（）。
（3 分）A.各位同学，上午好，欢迎来到某某学校。
B.感谢各位大驾光临，希望你们多多指教。
C.大家好，我叫小明，欢迎关注我的母校。
D.很高兴认识大家，我会尽心尽力提供服务。
二阅读（70 分）（一）阅读下面的文章，完成第3——8 题。
（16 分）为什么要重新评价冯梦龙？①冯梦龙是中国文学史上具有划时代意义的大家，但_。
在明清文人眼中，他那些优秀的话本小说、传奇戏曲等俗文学作品，根奉不算文学，更不能登大雅之堂。
? 五四运动?后，冯梦龙的通俗文学受到肯定，但总体评价依然不高。
②很多人看到冯梦龙的小说中有一些忠孝节义的说教，就认为他宣扬封建思想了，这种评价方法并不合理。
巴尔扎克在政治上是保皇党，在他的小说《人间喜剧》中却表现出先进的民主主义思想。
文学不是科学，它有其特殊的表现内容——感情。
托尔斯泰在《艺术论》中说：? 艺术是交流感情的工具，艺术的主要特性是艺术家所体验过的感情。
?实际上，感情中包含着思想倾向，感情和情绪不同，例如?喜?这种情堵，可以表现为千千万万种感情：喜爱读书、喜爱赌博……两者是完全不同的感情．然而，它们都是一种情绪——?喜? 。
由此可见，情绪是共性、抽象的，但是感情离不开它的对象，是具体的。
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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分）25.结合材料，完成下列各题。
【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
【注释】会：有一定目的的集会.赛：比赛。
【材料二】两会期间，教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园，融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。
像中医院、武术等都可以考虑进去，而且不仅要进校园，还可以国际化。
（1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会",而非“中国诗词大赛”，请结合材料揣摩其命名的意图。
（2分）_________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________（2）师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化，下列与活动意图不匹配的两项是（）（ )(4分）A.学生社团组织成立诗歌社.B。
2017年上海市普陀区高考语文二模试卷
2017年上海市普陀区高考语文二模试卷一、积累运用（10分）1．（5分）（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，。
《孟子》（2）“忽魂悸以魄动，。
”出自李白的《》（3）苏轼《水调歌头》中化用李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”诗意的两句是“，。
”2．（2分）每年春日桃花节，小明踏青觅胜，都会给各处留影配诗，下列诗句和春季赏花场景不匹配的一项是（）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．桃花尽日随流水，洞在清溪何处边C．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开E．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开3．（3分）小明代表校学生会接待联谊学校的同学，以下开场白用语得体的一项是（）A．各位同学，上午好，欢迎来到**学校．B．感谢各位大驾光临，希望你们多多指教．C．大家好，我叫小明，欢迎关注我的母校．D．很高兴认识大家，我会尽心尽力提供服务．二、阅读（70分）4．（16分）阅读下面的文章，完成下列各题。
为什么要重新评价冯梦龙？①冯梦龙是中国文学史上具有划时代意义的大家，但______．在明清文人眼中，他那些优秀的话本小说、传奇戏曲等俗文学作品，根本不算文学，更不能登大雅之堂。
“五四运动”后，冯梦龙的通俗文学受到肯定，但总体评价依然不高。
②很多人看到冯梦龙的小说中有一些忠孝节义的说教，就认为他宣扬封建思想了，这种评价方法并不合理。
巴尔扎克在政治上是保皇党，在他的小说《人间喜剧》中却表现出先进的民主主义思想。
文学不是科学，它有其特殊的表现内容﹣﹣感情。
托尔斯泰在《艺术论》中说：“艺术是交流感情的工具，艺术的主要特性是艺术家所体验过的感情。
”实际上，感情中包含着思想倾向。
感情和情绪不同，例如“喜”这种情堵，可以表现为千千万万种感情：喜爱读书、喜爱赌博……两者是完全不同的感情。
然而，它们都是一种情绪﹣﹣“喜”。
由此可见，情绪是共性、抽象的，但是感情离不开它的对象，是具体的。
具体的感情是主客观的统一，它包含着思想，却又大于思想，是艺术的特殊内容。
2017年上海市嘉定区高考语文二模试卷(含详解与写作范文)
2017年上海市嘉定区高考语文二模试卷一、积累应用（10分）1．（5分）按要求填空。
（1）子曰：君子固穷，。
（《论语•卫灵公》）（2）“金张世禄原宪贫，牛衣寒贱貂蝉贵”出自白居易《涧底松》；而早在汉代，左思《咏史》就以“涧底松”比喻才高位卑的寒士，他对金、张豪门是这样评价的：“，。
”（3）钱锺书在《宋诗选注》里说：“他碰见几朵鲜花，听了一声鹤唳，喝几杯酒，写几行草书，都会惹报国仇、雪国耻的心事，血液沸腾起来，而且这股热潮冲出了他的白天清醒生活的边界，还泛滥到他的梦境里去。
”钱锺书说的宋代诗人是，他在《十一月四日风雨大作》中有写梦的名句：。
二、按要求选择．（5分）2．（3分）《兰亭集序》以“天朗气清，惠风和畅”写春景，下列不属于写春景的诗句是（）A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（[唐]韩愈《呈张水部十八员外》）B．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
（[唐]韦应物《滁州西涧》）C．燕子不来花又落，一庭风雨自黄昏。
（[元]赵孟頫《绝句》）D．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
（[宋]苏轼《赠刘景文》）3．（2分）下面的横线上应填入一句话，最恰当的一项是（）从夏朝算起，中华民族有文字记载的朝代史有四千多年。
但是对文化古籍的全面整理，只能从孔子算起。
在孔子所构建的儒家文化里，重思想义理的阐发，轻名物技艺的研究。
对名物技艺的研究，对具体专业技术的研究，甚至采取一种鄙视的态度。
我常作如是想，宋代以后，中国由于科学技术的落后而导致全面的社会迟滞，其中一个重要原因，__________A．可能就是我们的祖先太重精微义理的阐发而偏废实学。
B．也许就是我们的祖先太重实学而偏废精微义理的阐发。
C．难道不是我们的祖先太重义理的阐发而偏废技术学？D．难道不是我们的祖先太重实学而偏废精微义理的阐发？二、阅读（70分）4．（16分）阅读下文，完成下列各题。
礼制国家的形成①汉朝被称为“礼制国家”，荀子的礼治论对此发挥了巨大作用。
2017年上海青浦区高考语文二模--2017.04.21
青浦区2016学年高三年级第二次学业质量调研测试语文试卷（时间150分钟，分值150分）2017年4月第一部分积累运用（10分）1. 按要求填空（5分）（1）_______________，任重而道远。
（《论语·泰伯》）（2）望西都，_________，伤心秦汉经行处。
《【中吕】__________·潼关怀古》（3）杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一联，由空间开拓视野，由时间驰骋想象，营造了开阔悠远、囊括宇宙的境界；杜甫《登楼》中用相似手法写出相似境界的一联是“____________，____________________。
”2. 按要求选择（5分）（1）一位同学要在“高三毕业典礼”上表达愿景，下列适合在发言中引用的一项是（）。
（2分）A. 桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C. 东隅已逝，桑榆非晚。
D. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
（2）某电视台邀请一对父子艺术家为嘉宾：老艺术家曾接受过该台采访，而此次未能前来。
电视台主持人对年轻艺术家说的开场白，得体的一项是（）。
（3分）A. 我上次曾采访过您父亲，家父对当今影视作品的高论，令人钦佩不已。
B. 我上次访谈您父亲，亲聆先贤对当今影视作品的高论，令人钦佩不已。
C. 令尊曾光临本台，老人家对当今影视作品的真知灼见，令人钦佩不已。
D. 我曾垂询令尊对当今影视作品的看法，他的真知灼见，令人钦佩不已。
第二部分阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3-8题。
（16分）给孩子一个适合的诗词读本钟锦①我的老师叶嘉莹先生选编了一本《给孩子的古诗词》，这本书出版后反响极好，出版社很快又推出一个“讲诵版”，并且附有二维码，扫描后可以听到先生自己的吟诵和讲解。
这些讲诵有人在微信圈里转，我顺手点开了陈子昂《登幽州台歌》的一首，一听之下即为叫绝。
急忙买回，用了两天时间通读一遍，引起了我对“给孩子”的思考。
2023届上海市杨浦区高三二模语文试题(含答案)
2023届上海市杨浦区高三二模语文试题(含答案)2023届上海市杨浦区高三二模语文试题(含答案)考试试题一、阅读下面的材料，完成1-2题。
材料一汉字“踏”出现在“踏雪寻梅”、“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”等成语中。
有些词语融入到我们的生活中，成为我们思维的一部分。
从语法规则上讲，“得来全不费功夫”是成语，只能用在特定的情况下；从汉字的角度来说，“踏”字只是一个字，它包含在成语中，但又具有自己独立的意义。
材料二一篇文章脱离了语句的承接，读者就会失去判断和理解的线索，这样的文章令人乏味。
就像音乐中的连续音符和间隔音符一样，一个句子与另一个句子之间的承接是文章思维的桥梁，也是阅读体验的关键。
1. 根据材料一，简述汉字“踏”所包含的特点和意义。
2. 根据材料二，说明文章中句子之间的承接在阅读体验中的重要性。
二、阅读下面的材料，完成3-4题。
材料一我们阅读的每一本书，都像一座浩瀚无垠的图书馆，里面收录着古今中外的智慧和知识。
它们以不同的形式和内容告诉我们许多道理，使得我们的思想得到升华和启迪。
材料二1. 阅读是一种心灵的交流方式，通过阅读，我们能够与作者进行无声的对话，聆听他们的思想和感受，也能够在角色中体验他人的生活和情感。
2. 阅读需要一颗渴望知识和理解的心，只有愿意探索世界和思考问题的人，才能从阅读中获得真正的收获。
3. 阅读是一个终身的学习过程，我们能够通过阅读不断拓宽自己的视野，提升自己的见识和认知能力。
3. 简述材料一和材料二分别从何方面阐述了阅读的重要性。
4. 你认为阅读对个人发展的影响有哪些？举例说明。
三、阅读下面的材料，完成5-6题。
材料一文学作品给予读者的不仅仅是阅读的愉悦和心灵的满足，它们还能引发我们对世界的思考和对社会问题的关注。
文学作品中的人物形象、情节设置等都反映了作者对社会现象和人性的观察和思考。
材料二1. 文学作品是一面镜子，通过作品中的主旨和情节，我们能够看到作者对社会和人性的独特理解和见解。