山歌好比春江水_音乐欣赏_ppt
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八年级音乐上册第2单元山歌好比春江水课件6花城版
• 形式:相互对唱， 是歌圩的始日
• 哎 什么水面打跟斗(咧嘿咯咯喂),什么水面起高楼(咧嘿咯咯喂),
什么水面撑阳伞(咧), 什么水面共白头(咧) 什么水面撑阳伞(咧), 什么水面共白头(咧)
哎 鸭子水面打跟斗(咧嘿咯咯喂),大船水面起高楼(咧嘿咯咯喂)
荷叶水面撑阳伞(咧), 鸳鸯水面共白头(咧) 荷叶水面撑阳伞(咧), 鸳鸯水面共白头(咧)
哎 什么有嘴不讲话(咧嘿了了罗),什么无嘴闹喳喳(咧嘿嘿了了罗) 什么有脚不走路(咧),什么无脚走千家(咧).
什么有脚不走路(咧),什么无脚走千家(咧).
哎 菩萨有嘴不讲话(咧嘿了了罗),铜锣无嘴闹喳喳(咧嘿了了罗),
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
•
砍柴女刘三姐以唱帮穷
苦人解气的山歌名闻四乡，
却也因此被财主陷害，险丧
命，她一路歌声沿江而下。
乡民赶来与之赛歌。
• 因为歌词中多处直揭财 主对穷苦人的盘剥，乡民叫 好同时亦令当地财主莫怀仁 极为恐慌。 为防乡民暴动，莫怀仁找 来一帮文人与刘三姐赛歌， 但个个被她骂得狗血喷头。
• 为让刘三姐屈服，莫怀仁 把其关押起来,后在乡民 帮助下逃脱.
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
• 哎 什么水面打跟斗(咧嘿咯咯喂),什么水面起高楼(咧嘿咯咯喂),
什么水面撑阳伞(咧), 什么水面共白头(咧) 什么水面撑阳伞(咧), 什么水面共白头(咧)
哎 鸭子水面打跟斗(咧嘿咯咯喂),大船水面起高楼(咧嘿咯咯喂)
荷叶水面撑阳伞(咧), 鸳鸯水面共白头(咧) 荷叶水面撑阳伞(咧), 鸳鸯水面共白头(咧)
哎 什么有嘴不讲话(咧嘿了了罗),什么无嘴闹喳喳(咧嘿嘿了了罗) 什么有脚不走路(咧),什么无脚走千家(咧).
什么有脚不走路(咧),什么无脚走千家(咧).
哎 菩萨有嘴不讲话(咧嘿了了罗),铜锣无嘴闹喳喳(咧嘿了了罗),
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
•
砍柴女刘三姐以唱帮穷
苦人解气的山歌名闻四乡，
却也因此被财主陷害，险丧
命，她一路歌声沿江而下。
乡民赶来与之赛歌。
• 因为歌词中多处直揭财 主对穷苦人的盘剥，乡民叫 好同时亦令当地财主莫怀仁 极为恐慌。 为防乡民暴动，莫怀仁找 来一帮文人与刘三姐赛歌， 但个个被她骂得狗血喷头。
• 为让刘三姐屈服，莫怀仁 把其关押起来,后在乡民 帮助下逃脱.
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
人教版小学音乐四年级下册《唱山歌》ppt课件
这首歌中，只有一小节是3/4拍， 注意突出强拍,唱时注意附点的韵味
v
3 23 2 1 | 6.1 5. 6. 1 | 2 6. 7. 6. | 5. 6. 1 | 2 12 6.5. 6. | 5. – | 5. 0 ||
不怕 滩 险 弯 又 多 啰 弯 又 多。
3、句尾旋律的变化
山歌 好比 春 江 水 哎
16 .
5. .6. 1
3 23
v
2 1 | 6.1 5. 6. 1 | 2 6. 7. 6. | 5. 6. 1 | 2 12 6.5. 6. | 5. – |
5. 0 ||
不怕 滩 险 弯 又 多 啰 弯 又 多。
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8
2/4 3 2 1 2 5.3 2 2 . 16 5.6 1 . .. 唱山 歌 哎
• 1、跨小节的切分 • 2、一字多音的唱词
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9
变换拍子
第一拍是强拍 这一小节是3/4拍子
2/4 3 3 3 3 3532 1 2 3/4 5.3 2. 16 5.6 1
.
..
山歌好比 春 江 水 哎
唱山歌
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1
壮族
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2
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3
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4
壮族民居
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5
壮族歌圩
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6
壮族歌圩
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1=F 2/4 3/4
唱山歌
壮族民歌
3 2 1 2 5. 3 2 2 . 16 5. 6 1
唱山 歌 哎
. ..
3 2 3 2 1 | 6. 1 5. 6. 1 | 2 6. 7. 6. | 5. – |
优选刘三姐课件ppt(共20张PPT)
成语解释
如坐针毡：像坐在扎着针的毡子上。形容心 神不安。
丧魂落魄 ：形容非常恐惧的样子。 扬眉吐气：被压抑的心情得到舒展而快活如
意。
面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的 样子。
内容概述
本文写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉，她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们爱戴。
本文写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐 疾恶如仇 仗义执言 扬眉吐气 拍手称快
2、课文是分几部分写的？重点部分写了刘三 姐的哪几件事？
生词导引
喉咙 社会 飞禽走兽
欠债 花桥 箩筐 奴隶
成语解释
嫉恶如仇：恨坏人坏事像恨仇敌一样。 仗义执言：为了正义说公道话。 恼羞成怒：由于恼恨和羞愧而发怒。
幸灾乐祸：别人遭到灾祸时心里非常高兴。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容
十分慌张或恼怒。
描写土豪劣绅和秀才的：
恼羞成怒 面红耳赤 气急败坏 狼狈不堪 如坐针毡 丧魂落魄
壮族风俗歌会“歌圩”简介
在广西壮族自治区，有许多民族音乐活动，最 著名的是传统的风俗歌会“歌圩”。“圩”是 “集会”的意思；“歌圩”就是赛歌、唱歌的集 会。
壮族风俗歌会“歌圩”
恼羞成怒：由于恼恨和羞愧而发怒。 2、课文是分几部分写的？重点部分写了刘三姐的哪几件事？ 幸灾乐祸：别人遭到灾祸时心里非常高兴。 幸灾乐祸：别人遭到灾祸时心里非常高兴。 1、为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好？ 幸灾乐祸：别人遭到灾祸时心里非常高兴。 本文写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉，她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们爱戴。 1、通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》,感受壮族民歌风格特点。 恼羞成怒：由于恼恨和羞愧而发怒。 气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容 1、为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好？ 壮族风俗歌会“歌圩”简介 3、了解壮族的风俗歌会“歌圩”。 第三部分：（第22段）总的写刘三姐的歌声传遍了家家户户，土豪劣绅听了非常害怕，乡亲们听了拍手称快。 3、了解壮族的风俗歌会“歌圩”。
八年级音乐上册 第2单元《山歌好比春江水》
5
3
歌曲简介
《山歌好比春江水》是1960
年民间歌舞剧《刘三姐》的
序曲和贯穿全剧的主题曲，
歌词描绘了广西歌仙刘三姐
与地主斗歌的场景，反映了
农民与地主斗争的故事。
1961年，该歌作为长春电影
制片厂出品的电影《刘三姐》
的主题曲随电影播出而走红，
自此唱遍大江南北，经久不
衰，其后更被歌手斯琴格日
乐翻唱。
4
山歌好比春江水
山歌好比春江水
1
什么是山歌？
山歌是劳动人民自由抒发情感的民歌种 类。
山歌常在户外歌唱，曲调多高亢、嘹亮， 节奏多自由、悠长，歌词多为即兴创作。
山歌的歌词具有纯朴的情感、大胆的想 象和巧妙的比喻等特点，生动鲜活，真 切感人。
2
刘三姐
电影《刘三姐》是一 部非常优秀的歌剧， 主人公刘三姐是位勤 劳美丽、明喉善歌的 奇女子，这部电影讲 的是她以山歌为武器， 与封建官府、地主老 财作斗争的故事。
3
歌曲简介
《山歌好比春江水》是1960
年民间歌舞剧《刘三姐》的
序曲和贯穿全剧的主题曲，
歌词描绘了广西歌仙刘三姐
与地主斗歌的场景，反映了
农民与地主斗争的故事。
1961年，该歌作为长春电影
制片厂出品的电影《刘三姐》
的主题曲随电影播出而走红，
自此唱遍大江南北，经久不
衰，其后更被歌手斯琴格日
乐翻唱。
4
山歌好比春江水
山歌好比春江水
1
什么是山歌？
山歌是劳动人民自由抒发情感的民歌种 类。
山歌常在户外歌唱，曲调多高亢、嘹亮， 节奏多自由、悠长，歌词多为即兴创作。
山歌的歌词具有纯朴的情感、大胆的想 象和巧妙的比喻等特点，生动鲜活，真 切感人。
2
刘三姐
电影《刘三姐》是一 部非常优秀的歌剧， 主人公刘三姐是位勤 劳美丽、明喉善歌的 奇女子，这部电影讲 的是她以山歌为武器， 与封建官府、地主老 财作斗争的故事。
《山歌好比春江水》公开课教学设计
《山歌好比春江水》公开课教学设计教学准备学情分析本课是九年级下册第一单元中的第二首演唱歌曲，属于广西民歌。
目的在于弘扬民族音乐，激发学生对我国传统民族民乐的认知及热爱。
教学工具九年级的学生已经具备一定的音乐素养，对音乐有自己的理解和感受。
教学资源范唱.mp3伴奏.mp3谱例.jpg山歌好比春江水片段教学ppt.pptx教学设计教学目标1、能够用圆润、饱满的声音演唱二声部歌曲《山歌好比春江水》。
2、能够了解中国不同地方的民歌，感受广西的美。
教学重难点教学重点：有感情的演唱歌曲，感受祖国不同地方不同风格民歌的美。
教学难点：学唱歌曲并准确的把握歌曲的音准、节奏，分声部进行二声部演唱。
教学方法山歌好比春江水5 3 2变换拍子：2/4+3/4教学过程教学过程一、导入新课：1、教师依次播放歌曲音频（三首歌曲）提问：歌曲的名称？是哪个地方的民歌？湖南民歌《浏阳河》；江苏民歌《茉莉花》；云南民歌《小河淌水》。
2、教师总结我国民歌特点，引出课题，板书课题广西民歌《山歌好比春江水》（播放歌曲伴奏，教师演唱）。
二、新课教授1、简介歌曲背景：歌舞剧《刘三姐》。
《刘三姐》是反映广西壮族歌仙刘三姐以山歌为武器，带领乡亲们与恶霸财主作斗争的故事。
2、练声①提炼歌曲二声部主要音用以练声，并作声音要求。
②练声曲555 | 3 3 | 2 2。
唱熟后用“啦”代入。
③引用歌曲二声部练声。
3、学唱歌曲二声部①引导学生发现练声曲即歌曲二声部第一句旋律，直接代入歌词演唱。
②老师演唱二声部第二句，引导学生发现二声部第一句与第二句几乎一样。
③二声部第三句单独练习。
④聆听范唱，找出二声部旋律。
⑤跟范唱演唱二声部旋律，并提出声音要求，张大嘴巴，找到气息。
⑥接唱小游戏。
教师演唱歌曲领唱部分，学生接二声部旋律。
4、学唱歌曲一声部①跟范唱边聆听边击拍。
②击拍后发现歌曲中出现两种节拍：2/4+3/4，变换拍子。
③请同学们找出自己认为最难唱的一句，和教师一起练习解决难句。
山歌好比春江水
《山歌好比春江水》教学目的：1、通过学唱电影《刘三姐》插曲《山歌好比春江水》，感受壮族民歌风格特点。
2、简单了解电影《刘三姐》的故事梗概。
3、了解不同风格的《山歌好比春江水》。
4、教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。
教学重点：用优美、委婉的歌声演唱歌曲《山歌好比春江水》，感受壮族民歌风格特点。
教学难点：歌中一字多音唱词的准确、优美、委婉。
教具准备：PPT课件教学过程：一、组织教学：在音乐背景下欣赏广西桂林优美的风景图片。
二、创设情境，了解故事，激发情趣：1、师：刚才我们看到的是哪里的风景？（广西桂林）。
俗话说，“桂林山水甲天下”。
从这句话中我们可以看出，广西桂林是一个山清水秀，风景迷人的地方。
广西人杰地灵，山美水美歌更美，今天就让我们一起感受我们广西山歌的魅力。
提问:什么是山歌?A、山歌是民歌的一种，一般是指人们在山野劳动中（如走路、砍柴、割草或民间歌会上等）为传情达意、消除疲劳而编唱的歌曲。
B、山歌节奏自由、旋律悠长；曲调高亢、嘹亮；内容很广泛，常见景生情，即兴编词，形式较少修饰。
2、在广西壮族有一位深受人们喜爱的民间歌手，她被称为广西壮族传说中的歌仙，你们知道她是谁吗？生：刘三姐。
师：很好，刘三姐据说她原来是唐代壮族的一位农家女，从小就聪明过人，八岁时就能把看到的东西编成歌曲唱起来。
她唱的歌山也爱听，水也来和。
壮家人都称她为歌仙，可见她的歌声已经到了出神入化的境界。
她那动听的歌声和动人的传说流传了一代又一代，流淌在广西的山山水水间。
欣赏《只有山歌敬亲人》, 注意:视频中的演唱形式是？(独唱、齐唱)3、刘三姐美丽、聪明、活泼、可爱，她用歌声表达了人们追求幸福的心声，所以人们十分喜爱她，也爱唱她的歌。
三姐的才华遭到了恶霸们的嫉妒，他们也来找三姐对歌，想刁难她，可是每次都被三姐比了下去！让我们一起来瞧瞧！欣赏《对歌》，注意:视频中的演唱形式是？(对唱、一领众合))师：从影片中我们可以看出刘三姐……。
《山歌好比春江水》PPT优秀课件2
只有山歌敬亲人
•
同学们，广西桂柳一带是一个山清 水秀、人杰地灵的好地方，那里的人 民勤劳质朴、能歌善舞，尤其擅长演 唱山歌，每年都会举行传统的风俗歌 会，在歌会中涌现出一位深受人们喜 爱的壮族民间女歌手，你们知道她是 谁吗？
刘 三 姐
刘三姐的故事
• 刘三姐，据说她原是唐代壮族的一位农 家女。从小就聪慧过人，八岁时，就能把 看到的东西编成歌曲唱起来。她唱的歌山 也爱听，水也来和。壮家人都称她为歌仙。 可见她的歌声已经达到了出神入化的地步， 她那动听的歌声和动人的传说流传了一代 又一代。流淌在广西的山山水水间。
《山歌好比春江水》歌词
唱山歌哎， 这边唱来那边合 噢那边合 ； 山歌好比春江水哎， 不怕滩险弯又多喽 （男）：哎.....什么结子高又高哎.....嘿高又高？ 什么结子半中腰哎.....嘿半中腰？ 什么结子成双对 咧？ 什么结子棒棒敲咧？ • （女）：哎.....高粱结子高又高哎.....嘿高又高， 玉米结子半中腰哎.....嘿半中腰，豆角结子成双对 咧，熟了芝麻棒棒敲哎。 • （男）：哎.....什么有嘴不讲话哎.....嘿不讲话？ 什么无嘴闹渣渣哎.....嘿闹渣渣？ 什么有脚不走路 哎？什么无脚走千家哎？ • （女）：哎......菩萨有嘴不讲话哎.....嘿不讲话， 铜锣无嘴闹渣渣哎.....嘿闹渣渣，财主有脚不走路， 铜钱无脚走千家。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
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同学们，广西桂柳一带是一个山清 水秀、人杰地灵的好地方，那里的人 民勤劳质朴、能歌善舞，尤其擅长演 唱山歌，每年都会举行传统的风俗歌 会，在歌会中涌现出一位深受人们喜 爱的壮族民间女歌手，你们知道她是 谁吗？
刘 三 姐
刘三姐的故事
• 刘三姐，据说她原是唐代壮族的一位农 家女。从小就聪慧过人，八岁时，就能把 看到的东西编成歌曲唱起来。她唱的歌山 也爱听，水也来和。壮家人都称她为歌仙。 可见她的歌声已经达到了出神入化的地步， 她那动听的歌声和动人的传说流传了一代 又一代。流淌在广西的山山水水间。
《山歌好比春江水》歌词
唱山歌哎， 这边唱来那边合 噢那边合 ； 山歌好比春江水哎， 不怕滩险弯又多喽 （男）：哎.....什么结子高又高哎.....嘿高又高？ 什么结子半中腰哎.....嘿半中腰？ 什么结子成双对 咧？ 什么结子棒棒敲咧？ • （女）：哎.....高粱结子高又高哎.....嘿高又高， 玉米结子半中腰哎.....嘿半中腰，豆角结子成双对 咧，熟了芝麻棒棒敲哎。 • （男）：哎.....什么有嘴不讲话哎.....嘿不讲话？ 什么无嘴闹渣渣哎.....嘿闹渣渣？ 什么有脚不走路 哎？什么无脚走千家哎？ • （女）：哎......菩萨有嘴不讲话哎.....嘿不讲话， 铜锣无嘴闹渣渣哎.....嘿闹渣渣，财主有脚不走路， 铜钱无脚走千家。
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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
人教版小学音乐四年级下册《唱山歌》ppt课件
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2/4 3 2 1 2 5.3 2 2 . 16 5.6 1 . .. 唱山 歌 哎
• 1、跨小节的切分 • 2、一字多音的唱词
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变换拍子
第一拍是强拍 这一小节是3/4拍子
2/4 3 3 3 3 3532 1 2 3/4 5.3 2. 16 5.6 1
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山歌好比 春 江 水 哎
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唱山歌
壮族民歌
3 2 1 2 5. 3 2 2 . 16 5. 6 1
唱山 歌 哎
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这边 唱 来 那 边 和。
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这边 唱 来 那 边 和。
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山歌 好比 春 江 水 哎
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不怕 滩 险 弯 又 多 啰 弯 又 多。
唱山歌
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壮族
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壮族民居
பைடு நூலகம்
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最新语文s版语文五下《刘三姐》ppt课件3ppt课件
如坐针毡
丧魂落魄
扬眉吐气
细读感悟
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3.与西医学的联系
西医学中的甲状腺机能亢进、植物神经功 能紊乱、风湿热、结核病、低血糖、虚脱、 休克及肝病、黄疸等某些传染病以汗出为 主要表现者，均可参考本节辨证论治。
[病因病机]
出汗为人体的生理现象。在天气炎热、 穿衣过厚、饮用热汤、情绪激动、劳动 奔走等情况下，出汗量增加，此属正常 现象。在感受表邪时，出汗又是驱邪的 一种方法，外感病邪在表，需要发汗以 解表。
• 从这几句歌词中你能体会出刘三姐面对这 些所谓的秀才名士时，什么样的态度？
毫不畏惧、充满必胜的信心
细读感悟
• “刘三姐的歌声大灭了莫府管家的威风， 大涨了乡亲们的志气。”“管家在众人的 嘲笑和咒骂声中急忙溜走了。”
• 从这些句子中你能体会出什么？
这些句子具体描写出刘三姐是怎样用歌声做武 器，与土豪劣绅作斗争的，表现出她“嫉恶如 仇，敢于仗义执言”的好人品。
202X语文S版语文五下《刘三姐》ppt课件3
细读感悟
• “刘三姐的歌声大灭了莫府管家的威风， 大涨了乡亲们的志气。”“管家在众人的 嘲笑和咒骂声中急忙溜走了。”
• 从这些句子中你能体会出什么？
这些句子具体描写出刘三姐是怎样用歌声做武 器，与土豪劣绅作斗争的，表现出她“嫉恶如 仇，敢于仗义执言”的好人品。
• 找出对歌过程中，表现秀才们和土豪劣绅 们的成语：
第二件事
刘三姐用歌声揭穿了莫怀仁想霸占茶山的 阴谋，莫怀仁恼羞成怒想用“提亲”的鬼主意 陷害刘三姐，刘三姐提出要想结亲就对歌摆擂 台。
第三件事
写“对歌”的情景。
细读感悟
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“唱山歌，这边唱来那边和。山歌好比春江 PPT模板：/moban/
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.409:40:2509:40May- 214-M ay-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:40:2509:40:2509:40Tues day, May 04, 2021
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月上 午9时40分21.5.409:40May 4, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年5月4日星期 二9时40分25秒 09:40:254 May 2021
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