2018万圣节活动流程
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学校万圣节活动策划
万圣节是每年的十月份的最后一天，西方的鬼节。
在这个节日里，小朋友们最爱玩不请客就捣蛋的游戏了。
以下是小编为大家整理的学校万圣节活动策划，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注.
活动准备：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文
3、音乐：万圣节主题歌《tri）
2、熟悉主题歌“trie?”老师对着孩子说“twoo’clok…..”，当说到“teno’cl ock”时，就去抓小朋友。
接着又换上不同的面具，如此交替玩。
游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃
伊。
2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜。
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万圣节活动策划
一、活动时间：11月1日晚5：00-6:30
二、活动地点：广阔外语学校二楼
三、活动流程：
1、主持人开场
2、妖魔鬼怪秀(15分钟)
3、游戏环节：抢吃苹果、藏宝、天黑请闭眼等(30分钟)
4、手工制作：三明治(20分钟)
5、看电影(20分钟)
6、主持人介绍我校课程：现场报名赠送教材一套(120元-200元)
7、退场每人抽奖(20分钟)
四、参与学生收费：15元(校外和校内学员都收费)报名截止日期10月30日
五、活动目的：让学生感受并学习西方文化，获得惊喜和快乐! 扩大学校的影响力，发动校内学员带校外学员来参加活动，起到宣传和招生的作用!
要求每位老师的学生至少带5个校外学员，达到5人老师，考核加2分，带校外学员的老学员获神秘精美礼物一个! 六、人员安排
主持人：李洪宇
场景布置：许晓明
游戏主持: 小王琳、朱怡君、李桂营、潘卓
妖魔鬼怪秀：许晓明、李洪宇、李姝燕、李桂营、刘月朗等若干学生。
2018年万圣节主题活动策划方案范文精选-范文精选
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一.活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二.活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三.活动名称：万圣节晚会四.活动的时间.地点和对象时间：x月x日(星期五)晚上6:30--8：00地点：人文楼109(R109)对象：全体英语协会的成员五.活动内容1.前期准备A. 宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。
B. 介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。
(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。
C. 活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。
D. 主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。
E. 口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。
2.活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。
音响与灯光安排两人准备音响和灯光。
音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。
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万圣节创意活动策划万圣节活动策划特别推荐10月31日万圣夜就要到了，这个节日里会有多好玩的东西，而且会有各种吸引大家的创意活动。
那么一场好的万圣节活动怎么设计得有特色呢?下面为您收集整理了关于万圣节创意活动策划的内容，欢迎阅读与参考。
万圣节创意活动策划(一)一、目的：藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。
二、主办单位：三、活动时间：四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容：（）9：00至9：30特别推荐万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。
同时并表演两首万圣节的歌曲〈Haing,Jaesomethinggoosays老师说学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。
特别推荐Ex.“Simonsaysstan!”(不必跟着做)6.Matching大小写配对学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。
Ex.A-a-apple,B-b-birics舌头体操请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。
Ex.选择b→ban,be”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。
每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离特别推荐四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。
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2018年万圣节活动方案【精品】
万圣节(all saints' day)是每年的11月1日，西方传统节日。
10月31日被称为万圣节前夕(halloween)。
我国往往直接用“万圣节”指“万圣节前夜”，而用“万灵节”或“诸圣节”表示11月1日的all saints' day。
当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。
知己知彼
爱乐早教：哗鬼狂欢惊叫万圣运动宝贝早教：当吸血鬼遇上猫王
亲亲袋鼠:诡异的灯光和装饰南瓜灯假蜘蛛蜘蛛网巫师t台秀金宝贝早教：t台走秀探险游戏荧光舞蹈美吉姆早教：cosplay魔幻夜
1. 活动主题
贝比嘉万圣节狂欢派对
2. 活动对象
6个月—3岁的会员宝宝和非会员宝宝(重点意向客户宝宝)
3. 活动时间
XX年10月31日19：00-21：00(两家中心举办时间可以岔开，道具共享。
可灵活变更，会员多的中心可以举行两场)
4. 活动地点贝比嘉早教中心
5. 活动费用。
2018幼儿园万圣节活动策划方案
2018幼儿园万圣节活动策划方案2018幼儿园万圣节活动策划方案【1】活动时间:晚5:30开始主持人:*** 音乐音响:*** 照相:*** 场地维护:*** 场控:***及各班主任场地布置:美术组活动材料负责人:***1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。
2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
1、活动前准备:进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。
制作“神秘魔窟”游戏入口。
2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。
4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。
奖品:大棒棒糖若干5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。
6、一切工作人员着骷髅服装。
7、各班场地分配。
8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐1、主持人介绍本次活动。
海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。
where is the monster mummy ?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来) 此环节控制在3分钟2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。
音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。
此环节控制在15分钟3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)小班、中班组:《跳跳摘糖果》玩法:幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。
2018年万圣节活动策划书【最新版】
【仅供参考】2018年万圣节活动策划书部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共6 页2018年万圣节活动策划书活动说明活动名称：万圣节狂欢，紫金港之夜具体活动：万圣节集体搞鬼宣传时间：XX年10月23日--10月30日现场活动地点：浙江大学紫金港校区现场活动时间：XX年月31日晚上18：30-23:00主办单位：青年素质发展中心(文化部)参与人员：在校师生宣传方式：海报/dm单/校内广播/学校bbs/校园特有媒体报名方式：现场报名/网上报名一、活动背景：在西方国家，每年的10月31日有个“halloween”，辞典解释为“theeveofallsaints’day”，中文译作：“万圣节之夜”。
这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。
时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。
如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。
二、宣传阶段说明宣传时间：10月23日--0月30日宣传方式：海报/dm单/校内广播/学校bbs/校园特有媒体1.海报项目第 2 页共 6 页天数天/次量/次发布地点备注海报7每天1次15张人流量大，主要宣传栏每天11:30前/海报张贴要求：a.在人流量大，学校主要宣传栏处粘贴;b.建议多用展板和手工海报的形式。
(便于保持的时间比长，也可体现更多组织单位内容)发布地点：学校主要宣传栏(主要为宿舍宣传栏)项目天数天/次量/次发布地点备注dm单第 3 页共 6 页宿舍发放1次，宣传中后期宿舍21：00-23：00/食堂门口，现场活动前一天食堂门口11：00-13：0016：00-18:00/2. dm单投递地点：校园宿舍，食堂门口，操场入口等人流量多的地方;活动现场集中发放。
发放要求：a.文明礼貌的发到宿舍;b. 要求学生主动到学生宿舍推门发放，无人应答则不发，每宿舍发1张;c.发放时注意做好宣传(鼓励参加活动及游戏奖品宣传);3.校园广播项目天数天/次量/次发布地点备注第 4 页共 6 页校园广播7天根据学校广播台播出时段播出校内广播中午、下午第 5 页共 6 页感谢您的浏览！!仅供参考部门：_________ 姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第6 页共6 页。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==2018万圣节策划书设计意图每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
活动目标1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?2、教师：万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗? (幼儿讨论)5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?3、幼儿操作画鬼脸。
四、游戏：勇敢者的游戏。
附：万圣节的来历在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，辞典解释为“the eve of all saints'day”，中文译作：“万圣节之夜”。
万圣节是西方国家的传统节日。
这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以叫鬼节”，又称万圣节。
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2018年万圣节活动策划方案
一、活动目的：
1、让孩子了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日气氛。
2、使孩子感受节日的氛围，吃好、玩好、放松平时紧张情绪。
二、活动方案：
时间：2018/10/27 1:30-3:30
形式：室外
对象：辅导班学生（可邀请非本辅导班的学生参加）
三、活动前准备工作：
1、通知学生及所邀请孩子准时入场（各班老师）。
2、提前烘托节日气氛。
3、道具：桌子（13）、椅子（若干）、话筒（2）、音响、插线板、电脑、警戒线、糖果、水果、蛋糕、面具或头饰、气球、音乐、南瓜灯、斗篷、乒乓球（5）、乒乓球拍（2）
四、活动流程：
1、教师表演（烘托气氛）（8分钟）
杨老师儿歌
董老师小了白了兔
毛毛老师绕口令
2、主持人出场、活动正式开始：
取4种万圣节代表物品，给战队分组。
采取有奖问答形式引出万圣节（5）。
主持人介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等（5）。
3、第一个游戏：
“嗑瓜子接龙”游戏（25）
游戏规则：以战队形式排队依次进行，每人嗑出完整的10粒瓜子仁，直至整个战队全部完成，用时最短战队获得胜利。
4、第二个游戏：
“看这边”（25）
出题人坐在一个板凳上，手拿一个卡通玩具，战队其他人排成一队依次上前，出题人用手迅速的指向一个方向，并且说“看这边”，然后挑战者必须看向另一个方向（左右上下），这个方向必须和出题人指的方向不一样，如有出错则全队重新来，直至最后战队所有人最
快时间通过即可获得最终胜利。
5、第三个游戏:
“乒乓乒乓”
比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。
裁判发令后，队员手持乒乓球拍后端把手处，但不用手直接接触球，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一个折返后交给下一个人，直至整个战队所有队员完成，用时最短者获胜。