六年级语文(下册)期末测试卷_4

六年级语文（下册）期末测试卷（时间：120分钟卷面分3分）成绩

一、听力与思考（5分） 1．有个人经常出差，经常买不到对号入座的车票。可是无论，他总能。他的办法其实很简单，就是。 2．而其他和他一样买不到对号入座车票的乘客，却只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车，这是因为_____________________________________________________。 3．这个故事给我们的启发是： ____________ _________。二、积累与运用（36分）（一）读拼音写词语，注意把字写正确、美观。（6分） jīng zhàn nâi hán chãng nuò

fãn shāo yǐn mán xūn táo

（二）选择题（8分） 1．下列加点字的注音全部正确的是哪一组？（） A. 坍塌．（dān）枯萎．（kū）花蕊．（ruǐ）好．读书，读好书(hào) B. 择．菜（zhái）挣扎．（zhá）凝滞．（zhì）销声匿．迹（nì） C．虐．杀（niâ）卓．越（zhuó）羞涩．（sâ）悄．然无声（qiǎo） D. 富裕．（yù）藐．视（miǒo）谦逊．（xùn）时光荏苒．（rán） 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A．慷溉诺言诲人不倦 B.障碍禀报富丽堂皇 C. 杜鹃威胁迷涂知返 D.瘦削络印蔚为壮观 3．下列加点字意思相同的一组是（） A.求同存异．异．曲同工日新月异． B. 景色奇异．异．口同声见异．思迁 C．顾名思义．恩断义．绝大义．凛然 D. 义．不容辞背信弃义．望文生义． 4加点的词语用得恰当的一句是（） A.六一联欢会上，师生们兴高采烈，个个嘻嘻哈哈．．．．。 B.利用寒假的机会去自然博物馆参观，是几个同学蓄谋已久．．．．的活动计划。 C.刚开学时，幼儿园小班的不少小朋友还很不适应，教师里鬼哭狼嚎．．．．的。 D.得知九十高龄的张老师还健在．．，我们都很高兴。 5.下列各句中，标点符号使用有错误的一组是（） A. 在我们心目中，您是天使、您是大树、您是海洋！ B. 风声雨声读书，声声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 C．超声波像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。 D．日本人民称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。

学校_________________ 班级_________________ 姓名_________________ 学号成绩_________________ …...…………………………..○装

……………….…………………..○订

………………….………………○线

…………………………… 6.下面句子中，没有语病的一组是（） A.南海的黄岩岛是中国固有的领土，神圣不可侵占。 B.在“小学生上网利大于弊”的辩论会，正方精彩的发言赢得了阵阵掌声。 C．在逆境和压力面前，如果正面抗争，就要学会适当退让。 D.为了提高复习效率，老师要求同学们改正学习方法。 7.下面的美称前后不相匹配的一组是（） A．三亚——西方的夏威夷 B. 季羡林——学界泰斗 C．天游峰的扫路人——豁达的老人 D. 孙悟空——齐天大圣 8.下面关于课文内容，说法有误的一项是 ( ) A． “这麦地里肯定有最大的一穗。”和“人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。”两句话中“最大的一穗”含义不同。 B．《烟台的海》《记金华的双龙洞》《半截蜡烛》的写作顺序分别是：时间顺序、游览顺序、事情发展顺序。 C.《三打白骨精》是根据罗贯中《西游记》的有关内容改写的。 D. 读书应该有选择，可选读优秀文学作品、名人传记、科普读物等。（三）修改语段。（错字1处，标点1处，格式2处，病句4处）（4分）敬爱的王老师：您好！我们即将已经毕业。在永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，我心中很感动。千言万语化为一句话——感谢母校、感谢老师！衷心地祝老师身体建康，一切顺利 2013年4月25日学生：马小虎

（四）根据课内外积累填空。（18分） 1．亲近自然我们回味着渔翁垂钓的悠然自得：“清箬笠，绿蓑衣，不须归”。我们享受着游双龙洞的惊心动魄：“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会，。”我们陶醉于三亚落日的诗情画意：“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像，悬挂在海与天的边缘„„我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个、的优美姿势入了水。” 2．走进人物 “_______ ____，死亦为鬼雄。”这是诗人___ ___的人生观。“_____ _ ____,___ ___。”是诗人于谦刚正不阿的写照。我们还聆听了许多智者的教诲，福楼拜告诉莫泊桑才气就是_________ ______；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得机不可失，____________（填四字词语）。 3.感悟哲理 “从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪”，我们透过夹竹桃_____________，体会到它可贵的韧性；“指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便„„”我们可以透过交响乐团完美和谐的演奏，体会到 _____________________________________________________；我们透过“螳螂捕蝉，____ ___ __”的故事，体会到_______ _____ ______________。三、阅读理解。（21分）

（一）山谷中的谜底（节选）（5分）

当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样，①反复地落，②反复地积，③反复地弹，④反复地弯……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，【】没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，【】除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。 1．选择恰当词语的序号填在文中的【】内。（1分） A.因为 B. 不论 C 即使 D 所以 E 虽然 2．文中画横线部分的准确顺序应是（）（1分） A ①②④③ B ③②①④ C ④③②① D ②④①③ 3．本文让你想起了忍胯下之辱的韩信和_____________（填成语）的越王勾践。（1分） 4．联系生活实际或课文内容，说说你对短文最后一句话的理解。（2分） _______ _________________________________________________________________________

（二）________________(9分) 我叫吴小红。第一次感受到文字的神奇，是在少年时代。记得是12岁那年的夏天，有一天我突然很想去游泳，可是妈妈规定不能一个人去，要有伴儿。我去约我们班王小兰同学，可她偏偏不在家,她妈妈告诉我，她们下午要去舅舅家，可能去不了。我抱着一线希望，给王小兰写了张留言条，大意是说，这么热的天，一头扎进凉凉的泳池里多好啊，听着知了在树上叫，比赛谁憋气的时间长，痛痛快快地玩一下午……刚吃过午饭，王小兰就带着泳衣兴冲冲地来找我。我喜出望外，说你不是要去舅舅家吗？她说，我看了你的留言条马上就动心了，明天再去舅舅家。这是我第一次体会到文字的神奇。原来文字是可以改变人想法的。忘了是哪一年，我还写了一篇随笔《城里的树》，其中有这么一段文字： “在我上班的路上，有一棵树，是香樟。它的脚下不知何时被人们抹上了水泥，可能是为了平整路面。但抹水泥的人竟一直把水泥抹到了树的脚底下，紧贴着树干，一点空隙也不给它留，好像它是根电杆。每次我从那里过，都感到呼吸困难，很想拿把镐头把它脚下的水泥凿开，让它脚下的泥土能见到阳光，能吸收水分。不过让我钦佩的是，这棵香樟树竟然没有被憋死，一年四季都绿在路上。也许它知道它是那条路上唯一的树，责任重大。每每看到它，我都内疚不安，我帮不了它，却享受着它的绿阴。” 后来，我听说，当地园林管理处的领导看了这篇文章，立即派人去找到那棵树，把那树下的水泥凿开，给它以通畅的呼吸和雨露。这篇小文章，竟救了一棵树。 1. 给短文定个合适的题目：（1分） 2. 关于文字的作用，文中写了两件事，请分别概括出来。（2分）第一件：__________________________________________________________________ 第二件：__________________________________________________________________ 3．根据文中的叙述，请把当年那张留言条写下来。（3分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________ ________

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部编版六年级语文下册期末模拟测试卷(含答案)

六年级语文下册期末模拟测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（42分）1.根据句子意思写出名言，要求把字写正确、美观。

（4分）人总是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。

人固有一死，或____________，或____________。

2.读句子，根据拼音写词语。

（8分）（1）对这些sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象，大多数人都不会有yí wèn（）。

（2）煮这种là bā zhōu （）要拿锅铲在粥里jiǎo huo （）。

（3）这些cán bào （）的fěi tú（）对爸爸施行了kù xínɡ（）。

3.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。

（2分）A.卓．越（zhuó）抽噎．（yē）B.蜷．缩（juǎn）畜．生（chù）C.眷．恋（juàn）恩赐．（sì）4.下列四组词语中，错别字最多的一项是（）。

（2分）A.鞭炮死得其所见微知著B.厨窗司空见惯截然不同C.枯委张灯结采地广人希5.“想入fēi fēi（）、芳草fēi fēi（）、雨雪fēi fēi （）”这三个词语中的括号内依次填入叠词，正确的一项是（）。

（2分）A.菲菲非非霏霏B.非非菲菲霏霏C.霏霏菲菲非非6.下列各组词语中，运用了比喻的修辞手法的一项是（）。

（2分）A.炮火连天伶牙俐齿口是心非B.发愤图强千钧一发肝肠寸断C.如虎添翼口若悬河呆若木鸡7.下列对句子中加点字解释不正确的一项是（）（2分）A.通国之善．（善于，擅长）弈者也。

B.思援弓缴．．（弓箭上缴）而射之。

C.孰为汝．（你）多知乎？8.按要求填写四字词语。

（7分）（1）照样子，写词语。

（4分）例：呼唤——呼．风唤．雨①安乐——安（）乐（）②精简——精（）简（）③古今——古（）今（）④东西——东（）西（）（2）下列词语都有“看”的意思，请根据表达的意思写四字词语。

小学六年级语文下册期末模拟测试试卷及答案(新教材编写)

小学六年级语文下册期末模拟测试试卷及答案（新教材编写）考试时间：90分钟满分：100分根据新教材编写一、积累·回顾。

（16分）1.看拼音写词语。

（5分）2.将成语补充完整，并在“____”上再接龙两个成语。

（4分）（）群力重于（）____________ ____________3.默写《十五夜望月》，回答问题。

（5分）十五夜望月[唐]王建_______________，_______________。

________________，不知秋思落谁家。

本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“________”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物________的特点。

4.（1）青，________________。

——《荀子》（1分）（2）________________，明月何时照我还。

（1分）二、提炼·运用。

（10分）1.作家·作品。

（6分）（1）小学六年的语文学习，我们认识了很多作家，比如________、________，你最喜欢的作家是，原因：_____________________________________________________________________（4分）（2）每一篇课文都是一片肥沃的土壤，滋养着我们。

六年来令你印象最深刻的一篇课文是________________，原因：______________________________________________________________________（2分）2.语言·运用。

（4分）（1）你说得对，我们改正。

（给句子加一组关联词，保持意思不变）（2分）_______________________________________________________（2）仿照例句写句子，形成一段完整的赠言。

（2分）例：童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。

部编版六年级下册语文期末测试卷(含答案)

六年级语文下册期末测试卷时间：90分钟总分：100分一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

(4分)还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真yòu zhi( ), 喜欢到cǎo cóng( )里捉xī shuài( ),把 bō li( )弹珠当成珍宝一样shōu cáng( ),小脑袋里充满各种奇妙的líng gǎn( )……这 làng màn( )的童年时光呀，就这样悄悄溜去。

感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻声说一句：“qià hǎo( ) 那时你也在!”二、补全成语，并选择合适的成语填到句子中。

( 6 分 )锲而( )( ) ( )湖( )海见( )知( )郑重( )( ) 死得( )( ) 专心( )( )1.为祖国献身，就是( )。

2.毕业典礼后，大家( )地向班主任张老师深深地鞠躬道别。

3.虽然他打球经常赢，但他还是( )地练习。

三、将正确的选项填在括号里。

( 8 分 )1.下列是杜甫的诗的是( )。

A.《春夜喜雨》B.《泊船瓜洲》C.《送元二使安西》D. 《早春呈水部张十八员外》2. “我蹲在水边，心里不停地念叨：‘鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!’”这句话运用的描写方法是( )。

A.语言描写B.心理描写C.外貌描写D. 动作描写3.下列句子使用了夸张的修辞手法的是( )。

A.琴声像清清的溪水从他手指尖流淌，流过山坡，流进草地。

B.要是用一些符号来表示事物，确定下来之后，人们不是可以用来传达心意，记载事情了吗?C.好雨知时节，当春乃发生。

D. 他的声音如同从空中传来的声声巨雷，军营里很多士兵都吓得瑟瑟发抖。

4.对下列诗句使用的修辞手法判断正确的一项是( )。

①飞流直下三千尺。

②天街小雨润如酥。

③谁道人生无再少?A. 夸张拟人比喻B.拟人比喻夸张C. 夸张比喻反问D. 比喻夸张反问四、把下列诗句中带引号的字改正确，再用改正前后的两个字写一个成语。

部编版语文六年级下册期末综合质量检测卷 (含答案)

统编版小学语文六年级下册期末综合质量检测卷一、书写（9分）1．阅读下列文字，看拼音，写词语。

(1)提到làbāzhōu（_________），谁不是嘴里就立时生出一种tián tián nìnì（__________）的感觉呢？(2)我们chìluǒluǒ（_________）地来到这世界，转眼间也将这样回去。

(3)男孩yīwēi （______）在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正wúkěwǎn huí（________）地消逝，一派huāng liáng （______）。

(4)在科学lǐng yù（______）有所jiàn shù（______）的人，往往善于从sīkōng jiàn guàn（________）的现象中发现问题。

二、选择题（10分）2．下列各组词语中读音和字形完全正确的一组是（）A．间（jiàn）断书藉B．分（fēn）外严竣C．兴（xīng）旺机纾D．哄（hōng）堂大笑急遽3．与词语“翻箱倒柜”结构形式完全相同的一项是（）A．悬崖峭壁夜幕降临大惊小怪追根求源B．取之不尽天翻地覆琴棋书画默默无语C．十年树木天涯海角闻所未闻心平气和D．受冻挨饿千锤万凿五湖四海喜出望外4．下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A．靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵向两边拉。

C．这不是粥，而是小型的农业展览会。

D．芝麻粒大的事，不必放在心上。

5．下列关于课文内容的说法正确的一项是（）A．《两小儿辩日》讽刺了孔子作为大学问家却不能回答两个孩子提出的问题B．《北京的春节》写了从腊月二十三到正月十九这段时间的情形C．《为人民服务》告诉我们要全心全意为人民服务D．《十六年前的回忆》是按时间顺序写的6．下列各句中没有语病的一项是（）A．读科普类读物，既能增长知识，又能启迪智慧。

部编版六年级语文下册期末测试题(附答案)

部编版六年级语文下册期末测试题（附答案）基础百花园(42分)一、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．混乱(hùn)掺和(cān)缥缈(miǎo)鸿鹄(hú)B．尽管(jǐn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng)蝎子(xiē)C．初旬(xún)脱缰(jiāng)嚼着(jué) 憎恶(wù)D．榛子(zēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ)二、读拼音，写词语。

(9分)1．在pìjìng( )的小巷里，jiào shòu( )突然来了líng gǎn( )，找到了zhèng què( )的答案。

2．chuīshìyuán( )为了救战友，xīshēng( )了自己。

3．jǐng chá( )见júshì( )yán zhòng( )，立刻冲上前，冷静地处理。

三、把下列词语补充完整，并完成练习。

(11分)五( )四( ) 司空见( ) 见微知( )( )而不舍不可思( ) 杨柳( )( )( )( )凉凉三( )( )短1．上面的词语中，含有反义词的词语是______________、_____________。

我能照样子写两个___________、____________。

2．上面的词语中，描写自然环境的词语有______________、_____________。

我能照样子写两个__________、___________。

3．选词填空：他从______________的现象中发现问题，并______________地去研究探索，最终找到了真理。

四、给下列句子加上正确的标点。

(6分)1．这个周末我终于把鲁滨逊漂流记读完了2. 你过来名叫五月玫瑰的牛说我给你一蹄子让你永远不能忘记3．这位医生想眼珠转动会不会与做梦有关呢会有什么关系呢五、选择合适的关联词语填空。

人教版小学六年级语文下册期末试卷及答案共四套1

人教版六年级语文下册期末测评试卷及答案一、看拼音写词语。

quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎnchōu yē wán qiánɡ dàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù二、形近字组词。

拘（）哀（）瓣（）苟（）衰（）辨（）三、按要求改写下面的句子。

1.改成反问句。

我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。

2.扩充句子。

妈妈看报。

四、把下面的内容补充完整1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个，一个，告诉我们的道理。

2.《匆匆》是现代作家的一篇散文，作者发出了“你聪明的，告诉我，？”的感叹，表达了作者。

六、在下面横线上默写《七步诗》这首诗的作者是时期的。

诗中作者用 ______和比喻兄弟，其中“，！”两句画龙点睛地提示诗歌主题，表达了诗人七阅读乐园（一）课内阅读可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

她的一双小手几乎冻僵了。

啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。

哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。

她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

（1）作者提到 " 大年夜 " 是为了突出小女孩的（2）读文中划横线的句子，联系上下文想一想，小女孩在抽出第一根火柴前心中在想些什么？读到这里你的心里有什么感受？_____________________________________________________________（3）品读“她的一双小手…… " 一节内容，将下面 4 个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。

部编版语文六年级下册期末测试卷( 含答案)

六年级语文下册期末测试卷1.抄写句子抄写句子，注意书写正确、规范、美观。

苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

——《淮南子》2.拼写看拼音，写字词。

qīn xí pái huái yòu zhì máng rén（）（）（）（）lǐng yù bǎi tānr chè dǐ jiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）yì 利（）惊（）不可思（）jiǎo （）和（）子（）尽脑汁3.单选下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一项是A．分．外（fēn）觉查赴汤．蹈火（热水）B．藤蔓．（màn）拨弄浑．然不知(全)C．狂风怒号．（háo）书籍人固．有一死（本来）D．栖．息（qī）严俊白愧弗．如（不）4.单选下列句子中加点的成语使用正确的一项是A．《北京的春节》一文的语言“京味儿”浓郁，是一篇别有用心．．．．的佳作。

B．原来在乡村司空见惯．．．．的随地吐痰现象，现在基本看不到了。

C．来自五湖四海．．．．的我俩竟然一起来参加这个项目的比赛，真是有缘啊！D．这里有着青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．，令人陶醉。

5.单选下列句子与例句运用的修辞手法相同的一项是例：读书须用意，一字值千金。

A．听君一席话，胜读十年书。

B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

C．有意裁花花不发，无心插柳柳成荫。

D．近水知鱼性，近山识鸟音。

6.单选如果给江阴中医院的援鄂医生们送一面锦旗，最适合写在锦旗上的内容是A．只愿世间人无病不怕架上药蒙尘B．白雪阳春传雅曲高山流水觅知音C．山青水绿春常在人寿年丰福无边D．医术精湛克新冠救死扶伤暖人心7.单选下列关于名著内容表述错误的一项是A．《断喙鸟》让我们懂得了社会上还有一些“断喙”的弱势群体，需要我们去关爱。

B．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用羊油做成了灯，用烟叶来治病……他的生存与创造能力很强。

部编版六年级语文下册期末测试卷(含答案)

小学六年级语文下册期末测试题一、字词擂台。

（19分）1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。

（2分）A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。

（2分）（1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。

3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

（2分）（）疾病（）知识（）信息（）文明4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。

像、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。

（3分）5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。

（4分）（1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。

（）（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。

（）（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。

（）（4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。

（）围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。

（2分）①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川）③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭）7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。

（4分）（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更．忙——年味变得（）了。

（2）种树人十几天．．．才来一次——种树人来得（）。

（3）在默默里算着，八千多日子．．．．．已经从我手中溜去——日子过得（）。

（4）经过三年又九个月，他们终于．．在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（）。

二、积累运用。

（26分）1. 展开想像写一写。

【整合】统编版语文六年级下册期末测试卷(含答案)共3篇(1)

期末考前模拟（A卷）六年语文（部编）试卷（四）考试时间：90分钟满分：100分（供总复习使用）一、给下列加点的字注音。

（6分）抽噎．（）赡．养（）机杼．（）娴．熟（）演绎．（）初旬．（）暂．时（）鸿．毛（）娱．乐（）收敛．（）学弈．（）蝈．蝈（）二、下列词语书写全部正确的一项是（）。

（5分）A.盲人教授帐篷寂莫彻底B.防御缘故空虚挽回严峻C.店铺骆驼粉碎压泊牺牲D.机械事冽惆怅凄凉定律三、给加点的字选择正确的解释。

（8分）1.纤纤擢．素手（）A.提拔B.洗净C.伸出，抽出2.任．尔东西南北风（）A.任何B.任凭C.认为3.孰为．汝多知乎（）A.因为B.为了C.同“谓”，说4.为．是其智弗若与（）A.为了B.原因C.因为四、下列句子没有语病的一项是（）。

（5分）A.在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。

B.我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

C.注意工作方法，是做好工作的一个关键。

D.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

五、选出下列句子中省略号的用法。

（4分）A.表示引文的省略B.表示同类词句的省略C.表示话还没有说完D.表示声音的延长E.表示语言的断断续续1.小梁，别浪费东西了。

我……我不行啦。

你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！（）2.滴答，滴答……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些（）3.有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……4.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”（）六、按要求写句子。

（10分）1.他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。

（改为反问句）2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

（翻译句子）3.锅子中的声音还在继续。

（改写拟人句）4.音乐老师，你美妙的歌声、迷人的舞姿，给我们以美的熏陶。

（仿写句子）语文老师，、，。

数学老师、，。

七、判断对错，对的打“V”，错的打“×”。