部编二年级语文下学期期末复习资料
一、四字词语 春风拂面 梳妆打扮 遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 绚丽多彩 五颜六色 令人难忘 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 蒙蒙细雨 恋恋不舍 四面八方 华夏儿女
炎黄子孙 巍巍中华 民族团结 奋发图强 神州大地 世界大同 层层波纹 兴高采烈 伤心欲绝 一不留神 摇摇晃晃 昏头昏脑 一张一合 一屈一伸 蹦蹦跳跳 躲躲藏藏 大街小巷 春风得意 火冒三丈 平平常常 遮遮掩掩 泪流满面 葱葱绿绿 亡羊补牢 揠苗助长 筋疲力尽 自言自语 哈哈大笑 老老实实 和颜悦色 连蹦带跳 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 一动不动 刨根问底 生机勃勃 九牛二虎之力 与世隔绝 笨手笨脚 从头到脚 尽心竭力 色彩斑斓 一望无边 苍苍茫茫 反反复复 慌慌张张 花草树木 宇宙飞船
二、形容词搭配 （蓝色）的天空 （温暖）的阳光 （绿色）的田野 （美丽）的鲜花 （温暖）的春风 （碧绿）的柳条 （绿色）的草坪 （美好）的春光 （满意）的笑容 （黑色）的泥土 （清清）的河水 （可爱）的小鸟 （美丽）的绿毯 （长长）的触须 （凶恶）的魔王 （美丽）的公主 （绿色）的森林 （快活）的喜鹊 （火红）的太阳 （彩色）的梦 （晶莹）的露珠 （难忘）的日子 （蓝蓝）的天空 （绿绿）的草坪 （绿油油）的小柏树 （长长）的小溪 （迷路）的孩子 （蒙蒙）的细雨 （年迈）的大娘 （害羞）的小姑娘
（结实）的羊圈 （严肃）的神情 （不同）的角度 （满天）的乌云 （清新）的空气 （天然）的指南针 （忠实）的向导 （ 忠实）的朋友 （忠实）的小伙伴 （普通）的杯子 （美好）的生活 （温柔）的目光 （笨手笨脚）的小毛虫 （感激）的目光 （伤心）的事情（晶莹）的泪珠 （新奇）的目光 （长长）的围巾 （绿茵茵）的小草 （牢固）的城墙
（好奇）地问 （精心）地挑选 （小心）地挖着 （高兴）地说 （亲切）地说 （难为情）地说 （和颜悦色）地说 （顺利）地过河 （认真）地画 （焦急）地转来转去 （平稳）地走路 （平稳）地开车 （牢牢）地钩住 （牢牢）地记住 （慢慢）地散步 （自言自语）地说 三、量词 一棵柳树 一条枝条 一个魔王 一个魔窟 一颗露珠 一片天空 一株紫丁香 一块草地 一条虫子 一个手影 一扇门 一对耳朵 一条小路 一个树坑 一处风景 一首古诗 一个太阳 一轮明月 一块糕 一匹马
一则寓言 一只羊 一棵禾苗 一头老牛 一条小河 一只松鼠 一位老爷爷 一片空地 一阵大风 一只蜘蛛 一条彩虹 一个安稳觉 一件事 一盏指路灯 一册书 一口气 一片陆地 一层岩石 一块石头 一间木屋 一个招牌 一只河马 一整天 一家商店 一条蜈蚣 一个星期 一只脚 一只长颈鹿 一块牌子 一只野鸭 一根竹子 一片叶子 一对翅膀 一个声音 一件衣服 一个火球 一团火球 一片黑暗 四、多音字 倒 dào（倒车） 扇 shàn（扇子） 的 dí（的确） 应 yīng（应该）
dǎo（倒闭） shān（扇动） de（好的） yìng（回应） 漂 piào（漂亮） 炸 zhà（炸药） 泡 pāo（一泡） 量 liáng（商量） piāo（漂浮） zhá（油炸） pào（水泡 liàng（力量） 坊 fāng（街坊） 似 shì（似的） 行 xíng（步行） 喝 hē（喝水） fáng（磨坊） sì（似乎） háng（银行） hè（喝彩） 尽 jǐn（尽管） 扫 sǎo（扫地） 教 jiāo（教书） jìn（尽力） sào（扫帚） jiào（教室） 五、我会辨字组词。 礼（礼物） 妆（化妆） 冲（冲动） 桃（桃树） 姑（姑娘） 住（居住） 植（植物） 扎（包扎） 壮（壮丽） 种（种植） 跳（跳动） 故（故乡） 注（注意） 值（值日） 波（波纹） 具（具体） 买（买卖） 菜（白菜） 锋（锋利） 洒（洒水） 景（风景） 疲（疲劳） 真（真的） 卖（卖出） 彩（色彩） 峰（山峰） 酒（喝酒） 惊（惊奇） 弯（弯曲） 匹（一匹） 贴（补贴） 岛（小岛） 炒（炒菜） 赔（赔钱） 第（第一） 变（变化） 区（山区） 站（站立） 鸟（小鸟） 吵（吵闹） 陪（陪伴） 递（快递） 股（屁股） 扫（扫地） 结（结果） 句（句子） 尿（尿床） 辛（辛苦） 妹（妹妹） 般（一般） 灵（机灵） 洁（洁白） 包（包子） 屎（耳屎） 幸（幸福） 味（味道）
财（财产） 团（团队） 麦（麦子） 丢（丢失） 该（应该） 突（突然） 课（上课） 座（座位） 合（合力） 青（青草） 去（回去） 刻（立刻） 空（空间） 棵（一棵） 坐（坐下） 哈（嘻哈） 便（方便） 图（地图） 容（容易） 邮（邮递） 迎（欢迎） 应（应该） 助（助力） 使（使劲） 终（终点） 浴（浴室） 宙（宇宙） 柳（柳树） 兴（高兴） 祖（祖国） 坡（山坡） 艰（艰苦） 荡（动荡） 商（商量） 此（从此） 乌（乌黑） 户（户外） 破（破坏） 根（根本） 药（补药） 摘（采摘） 些（一些） 鸟（小鸟） 尸（尸体）压（压力） 导（引导） 扑（扑倒） 乱（打乱） 决（决心） 复（复习） 棋（下棋） 庄（村庄） 异（异同） 补（补贴） 刮（刮风） 快（快乐） 夏（夏天） 期（日期） 饭（吃饭） 仔（仔细） 昨（昨天） 娃（娃娃） 伯（伯伯） 油（油田） 纺（纺织） 板（木板） 籽（草籽） 怎（怎么） 蛙（青蛙） 泉（泉水） 抽（抽奖） 仿（仿写）
六、近义词 丝绦—丝带 裁—剪 奔—跑 仔细—细心 寻找—寻觅 懊丧—沮丧 惊奇—奇怪 碧空如洗—万里无云 格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 长长—狭长 寻找—寻觅 足迹—脚印 好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常 难道—莫非 波纹—水纹 柔软—松软 情谊—情意 审视—注视 欢笑—欢乐 转眼—转瞬 团圆—团聚 热闹—喧闹 漂亮—美丽 珍贵—宝贵 喜欢—喜爱 容易—简单 透明—透亮 遮蔽—遮挡 看望—探望 凶狠—凶恶 赞赏—赞扬 商量—商议 昏头昏脑—昏昏沉沉 焦急—着急 揠苗助长—拔苗助长 巴望—盼望 焦急—着急 急忙—连忙 后悔—无悔 严肃—严厉 愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细 教诲—教导 准确—精确 平时—平常 寂寞—孤独 决定—打算 吆喝—叫卖 舒服—舒适 原始—古老 艰难—困难 滋润—滋养 年纪—年龄 方式—方法 浓绿—深绿 一望无边—一望无际
七、 反义词 赶紧—迟缓 懊丧—兴奋 惊奇—平静 仔细—马虎 害羞—大方 傍晚—黄昏 探出—缩进 茁壮—瘦弱 笔直—弯曲 满意—不满 弯曲—笔直 温暖—寒冷 特别—一般 特别—普通 柔软—坚硬 松开—抓住 美—丑 认真—马虎 奋发—消沉 珍贵—普通 喜欢—讨厌 容易—困难 快乐—痛苦 喜欢—讨厌 凶狠—善良 赞赏—批评 小心—粗心 枯—荣 深—浅 亲切—冷漠 严肃—和蔼 明白—糊涂 热情—冷漠 焦急—镇定 和颜悦色—疾言厉色 稠—稀 快—慢 慌张—镇定 永远—暂时 失去—得到 舒服—难受 经常—偶尔 寂寞—充实 简单—复杂 周围—中心 尽情—拘束 笨拙—灵巧 清醒—糊涂 原始—现代 遥远—邻近 粗糙—光滑 炎热—寒冷
八、短语 AA的词语：大大的 红红的 白白的 AA地词语：悄悄地 慢慢地 轻轻地 ABB 式的词语： 香喷喷 软绵绵 辣乎乎 白花花 绿茵茵 黑沉沉 慢吞吞 慢悠悠 AABB 式的词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐乐 ABCC 式的词语：兴致勃勃 人才济济 生机勃勃 九、古诗词句默写 （一）古诗 咏柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
赋得古原草送别 (唐)白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句（唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 悯农 其一（唐）李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
舟夜书所见 （清）查（zhā）慎（shèn）行 月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
（二）句子 1、予人玫瑰，手有余香。 2、平时肯帮助别人的人，及时有人帮。 3、与其锦上添花，不如雪中送炭。
4、十二生肖：子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 5、轻诺必寡信。——《老子》 6、失信不立。——《左传》 7、小信成则大信立。——《韩非子》 8、冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 ——《弟子规》
十、句式 1、门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边有各种各样的小动物。 2、大树，又粗又壮，就像一把巨大的绿色大伞。 荷叶，又大又圆，就像一把雨伞。 3、妈妈一回家就忙了起来，一会儿教我写作业，一会儿洗菜做饭，一会儿做家务。 平时在家，我一会儿写字，一会儿看书，一会儿吃饭。 4、太阳像火球似的高高地挂在天空。 5、最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明杰很着急，匆匆忙忙地跑进了教室。 十一、口语交际 1、说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。试一试，说一说，注意说活的语气。 场景1：妈妈让我学钢琴，我想学画画。 我会跟妈妈说：“妈妈，我很喜欢画画，画画是我的爱好。我不想学钢琴，想学画画，可以吗？” 场景2：上学迟到了，老师批评了我。 下课后我对老师说：“老师，对不起！我迟到了，我知道错了，以后我一定会早到的，请您原谅我！” 场景3：看到同学洗手后忘了关水龙头。 我会跟他说：“同学，你洗手没有关水龙头，这是不对的。请你关好水龙头，我们要珍惜水资源。”
部编版语文二年级下册 期末字形专项复习(含答案)
部编版二年级下期末字形专项复习一、选择题1．选出字形有误的一项（）A．雷峰叔叔足迹昨天B．冒着留下弯弯背着C．洒下迷路温暖爱心D．也许桌子平时难道2．选出书写完全正确的一组：（）A．抽打遇到树跟B．觉心商量终点C．做玩泉水菜子D．整体痛心期望3．下列汉字书写正确的一组是（）A．含留迎B．荡满敬C．莲荷药D．愿烧指4．下面词语书写全部正确的一项是（）A．蛋炒饭团圆B．神洲大地山川C．备发图强动物D．甲骨文友意5．下面书写正确的一组是（）A．冒着流心B．卖买工具C．要求好像6．下面词语全部书写正确的一项是（）A．图画发现一坐山B．上课愿意哈哈大笑C．劝告应刻角度D．神情麦子为难7．下面词语书写完全正确的一项是（）A．连花B．湿暖C．绝心D．补充8．关于生字的书写，说法不对的一项是（）A．“底、原”左上包围部分的撇画要写得伸展。
B．“处、送”左下包围部分的捺画要写短。
C．“团、国”框内部分的大小要合适。
9．下面词语书写全部正确的一项是（）A．劝告应刻B．麦子神晴C．上课发现D．图画一坐山10．下面词语书写完全正确的一项是（）A．辛运补充B．地到合力C．好象苹果D．季节一般11．下面词语书写有误的一项是（）A．农具劳动B．温媛请求C．景色好像D．河水锋利12．下面词语书写全部正确的一项是（）A．篮天决心B．野免苦海C．原始方式D．绝得成功13．下列词语书写有误的一项是（）A．贝壳甲骨文B．钱币钱材C．有关与其二、填空题14．写出与下面字形近的字并组词。
垮（_______）功（_______）掏（_______）____（_______） ____（_______） ____（_______）睁（_______）纪（_______）梅（_______）____（_______） ____（______） _____（_______）15．汉字分析、书写我能行。
(1) 写“冲”字的时候，要注意部首是_______，它的读音是________(2) 我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空部编版二年级下册语文期末词语搭配1. 动词搭配：(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天黄河(奔) 长江(涌) (贴)窗花 (放)鞭炮(看)花灯 (赛)龙舟 (吃)月饼 (过)中秋(会)鹊桥 (收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴(挡住)去路 (逗)小松鼠 (采)野蔷薇 (捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈 (翻过)高山 (蹚过)大河2. 形容词搭配：(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风 (平平常常)的糕 (毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须 (彩色)的梦(美丽)的公主 (凶狠)的魔王 (葱郁)的森林(满天)的乌云 (清新)的空气 (天然)的指南针(忠实)的向导 (伤心)的事情 (大大)的泪珠(长长)的围巾 (绿茵茵)的小草 (新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫 (浓绿)的树荫 (敏感)的新世界 (粗糙)的声音 (苹果般)的太阳 (苍苍茫茫)的原始森林 (慢慢)地散步 (自言自语)地说 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 (好奇)地问 (高兴)地说(吃惊)地问 (顺利)地过河 (自言自语)地说(和颜悦色)地说 (开开心心)地画3. 量词搭配：一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝六(只)小喜鹊一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉一(件)事一(只)河马一(家)商店一(间)小木屋一(个)招牌一(头)牛一(条)蜈蚣一(块)牌子一(根)竹子一(只)野鸭一(片)黑暗一(种)方式词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.AA 的式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式词语：香喷喷甜津津辣乎乎软绵绵脆生生油腻腻硬邦邦臭乎乎酸溜溜5.含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下三长两短6. 又又式的词语：又大又红又白又胖又高又瘦又高又大7. ABAC 式的词语：多才多艺自言自语一心一意各种各样动手动脚有声有色全心全意昏头昏脑大手大脚呆头呆脑8.出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢叶公好龙井底之蛙9.AA 地式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地10.ABB式的颜色词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄澄澄红彤彤白花花11.ABAB式词语：打扫打扫打听打听活动活动研究研究12.描写笑的词语：微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑13.形容生气的词语：火冒三丈大发雷霆怒发冲冠怒气冲冲气恼形容高兴的词语：兴高采烈心花怒放眉开眼笑欣喜若狂高高兴兴形容难过的词语：悲伤忧伤伤心悲痛欲绝泣不成声14.带数字的词语：说三道四四面八方十指连心合二为一说一不二三心二意一心一意九牛一毛八仙过海十全十美部编版二年级下册语文期末理解性填空题1、《古诗二首》(1)、《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。
二年级下册语文素材资料 期末考点重点复习 人教部编版
部编本二年级下册期末知识点归纳第一单元知识要点归纳一、会认字莺（yīng）拂（fú）堤（dī）柳（liǔ）醉（zui）咏（yǒng）妆（zhuāng）丝（sī）绦（tāo）裁（cái）剪（jiǎn）脱（tuō）袄（ǎo）寻（xún）羞（xiū）姑（gū）遮（zhē）掩（yǎn）探（tàn）嫩（nèn）符（fú）解（jiě）触（chù）杜（dù）鹃（juān）邮（yóu）递（dì）裹（guǒ）寄（jì）局（jú）堆（duī）破（pò）漏（lòu）懊（ào）丧（sàng）猬（wèi）绚（xuàn）籽（zǐ）礼（lǐ）邓（dèng）坛（tán）龄（líng）格（gé）握（wò）致（zhì）挖（wā）选（xuǎn）茁（zhuó）移（yí）挥（huī）填（tián）扶（fú）亭（tíng）咨（zī）询（xún）剧（jù）管（guǎn）理（lǐ）宝（bǎo）塔（tǎ）餐（cān）厅（tīng）二、会写字及组词1 古诗二首诗（古诗）（诗句）（诗词）（诗人）村（村庄）（乡村）（村长）（村民）童（儿童）（童年）（童话）（童谣）碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（金碧辉煌）妆（妆容）（化妆）（梳妆）（红妆）绿（绿色）（绿叶）（绿地）（绿茶）丝（丝绸）（蚕丝）（丝缕）（抽丝）剪（剪刀）（剪纸）（裁剪）（剪短）2 找春天歌冲（冲出）（冲洗）（冲动）（冲茶）寻（寻找）（搜寻）（寻觅）（询问）姑（姑娘）（姑姑）（姑且）（姑息）娘（姑娘）（大娘）（新娘）（娘家）吐（吐露）（吐绿）（吞吐）（一吐为快）柳（柳树）（柳枝）（柳条）（柳叶）荡（荡秋千）（扫荡）（飘荡）（荡漾）桃（桃花）（桃树）（桃子）（桃李）杏（杏花）（杏树）（杏仁）（杏子）3 开满鲜花的小路鲜（鲜花）（新鲜）（鲜嫩）（鲜亮）邮（邮递员）（邮局）（邮筒）（邮寄）递（邮递员）（快递）（传递）（递交）员（邮递员）（队员）（成员）（团员）原（原来）（原因）（平原）（高原）叔（叔叔）（叔伯）（叔父）（大叔）局（邮局）（局部）（局面）（大局）堆（一堆）（堆放）（土堆）（堆积）礼（礼物）（礼品）（送礼）（礼貌）4 邓小平爷爷植树邓（邓小平）（姓邓）植（植树）（种植）（植物）（植株）格（格外）（格局）（方格）（格子）引（引人注意）（吸引）（引用）（引力）注（引人注意）（注目）（关注）（注水）满（满意）（满足）（圆满）（满月）休（休息）（休整）（休假）（休闲）息（休息）（气息）（消息）（叹息）三、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
部编版二年级语文下册《阅读理解》期末复习专项练习题(含答案)
部编版二年级语文下册《阅读理解》期末复习专项练习题（含答案）有一只小鹿得了病。
病好了，他的角却变成了灰色。
他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。
两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。
等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。
灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。
下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小乌；天晴了，灰角鹿站到暖暖的阳光里，让小鸟晒太阳。
小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来了许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。
灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
1．小鹿因为（），角变成了灰色。
A．受伤B．生病C．淋雨2．“两只小黄鸟用______和______在灰角鹿的角上搭了窝。
”根据短文内容，横线上应填（）A．树枝鲜花B．树枝干草C．鲜花干草3．两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因，最可能是（）A．两只小黄鸟把鹿角当成了树枝B．两只小黄鸟不喜欢灰角鹿C．鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝4．灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的？用“___”在文中画出来。
5．你喜欢灰角鹿吗？为什么？小河与青草弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：“你的水真清啊，一眼就能看到底。
”小河说：“这要感谢你啊！是你把河岸的泥土紧紧地抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
”接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真惹人喜爱！”小草说：“这也要感激你呀！是你给我充足的水分，不然，我早就干枯了。
”说着说着，小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
6．把下面的短语补充完整。
（______）的小河（___________）的小草浑浊的（______）充足的（______）7．小河的水不会变浑浊的原因是什么？用“____”画出相关句子。
8．小草不会干枯的原因是什么？用“﹏﹏”画出相关句子。
9．照样子，写句子。
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
__________更______________，____________也______________。
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《反问句改为陈述句的方法》练习题(附答案)
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《反问句改为陈述句的方法》练习题（附答案）反问句改为陈述句的方法：（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）.（2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）.（3）在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”. （4）句末的问号（?）改为句号（.）【例1】我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，①将“能”改为“不能”，②去掉“怎”，③将“呢”去掉，④问号改为句号。
所以改成陈述句是：我们不能言而无信。
【例2】雷锋叔叔的精神怎么不令我们感动呢？将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。
所以改成陈述句是：雷锋叔叔的精神令我们感动。
【例3】叶子上的虫还用治？在改为陈述句时，将“用”改为“不用”，去掉“还”，问号改为句号。
所以改成陈述句是：叶子上的虫不用治。
【例4】天不过井口那么大，还用飞那么远吗？在改为陈述句时，将“用”改为“不用”，去掉“还”，将“吗”去掉，问号改为句号。
天不过井口那么大，不用飞那么远。
【例5】不好好学习，怎么能取得好成绩呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。
所以改成陈述句是：不好好学习，不能取得好成绩。
练习：1．这个困难，同学们怎能不会想办法克服的呢？。
2．下了一场大雪，地里的害虫怎能不被冻死呢？。
3．难道我们在公共场所不应该保持清洁吗？。
4．我听到这个消息怎么会兴奋吗？。
5．这件事对于我来说怎么会重要呢？。
6．他这个人怎么会满足呢？。
7．难道我们小学生能不听老师的话吗？。
8．没有太阳，怎么会有我们这个美丽的世界？。
9．老班长说：“难道我能丢下你们不管吗？”。
10．蔺相如说：“秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？”。
11．这么感人的故事，怎能不使我流下热泪呢？。
12．难道长城不是世界历史上一个伟大的奇迹吗？。
部编版语文二年级下册 期末课文(四)复习试题(含答案)
A．千条渠B．万条河C．池塘一个连一个D．飘满湖面飘河
16．诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）大船小船上装有唱歌的设备。（______）
（2）大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。（______）
17．你喜欢水乡吗？请写出两个理由。
A．《村居》一诗抒发了诗人对春天来临的喜悦与赞美之情
B．《晓出净慈寺送林子方》描写的是早春时节西湖的美景
C．《绝句》的前两句描写了一幅有声有色、生机勃勃的绚丽图景
D．《悯农》（其一）中，田野中种着的庄稼是农民辛苦劳动的结果
7．在班级讨论中，下面做法错误的一项是（ ）
A．主动发表意见
B．轮流说，一个人说完，另一个人再说
白 +（____）（________）仓 +（____）（________）
11．找规律，写一写。
寻找 明亮________________________
眉开眼笑 似笑非笑_________________________
自言自语（ABAC式）_________________________
12．写出下列画横线词语的近义词。
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄（tí dí），松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦!”小马说：“让我试（sì shì）试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
18．用“√”给加点的字选择正确读音。
19．我会仿写句子。
例：河水到底是深还是浅呢？
___________________________________________________________？
部编版二年级下册语文期末复习资料生字拼音默写
【日积月累】将句子补充完整：
予人玫瑰 ，
。
平时
，
。
与其
，不如
。
【写话】
写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一
起做什么？
【错题整理】
【第三单元】（识字）
jù
露天剧场
guǎnl ǐ
管 理处
bǎot ǎ
宝塔
cāntīng
餐厅
1、补充合适的词语（关于春天）
的天空
的阳光Biblioteka 的微风的柳条2、根据不同的提问，读读下面的句子。
种子睡在松软的泥土里。
提问 1：什么睡在松软的泥土里？
提问 2：种子睡在哪里？
提问 3：种子睡在什么样的泥土里？
练一练：
照样子，根据括号里的提示，用 “·”标出需要重读的部分。
gōng yuán gé wài yǐn rén zhù mù hàn zhū xiū xī shù miáo xiǎo xīn bǐ zhí
默写《古诗二首》（没学过的字用拼音代替） 村居
[ ] _高鼎__ ________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。
）遮蔽．（
）撑．起（
）拼．音（
）字母．（
）
） 案．板（
）
）插．入（
） 凶．狠．（
） 补．充．（
） 攻．打（
）
部编版二年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵【含答案】
二年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号：.一、选择正确的答案填空。
(填序号)1.下列俗语所蕴含的道理不同于其他三项的是( )A.予人玫瑰，手有余香。
B.老乡见老乡，两眼泪汪汪。
C.平时肯帮人，急时有人帮。
D.与其锦上添花，不如雪中送炭。
2. 选出下列寓言故事的后半句。
A. 急于求成B. 犹未迟也C. 多此一举画蛇添足—( ) 揠苗助长—( ) 亡羊补牢—( )3. 清明节时，大家会去( )A. 赏菊B. 敬老C. 祭祖D. 登高4. 唯德学，唯才艺，( )A. 不如人，俱紧切。
B. 不如人，当自砺。
5. 与其锦上添花，( )A. 不如投桃报李。
B. 不如雪中送炭。
6. 黄河奔，长江涌，( )A. 长城长，珠峰耸。
B. 山川美，可入画。
7.“牛郎织女会鹊桥”描述的是( )的情景。
A.七夕节B.端午节C.春节D.重阳节8.《千人糕》让我懂得了( )A.很多食物都有两种名字B.要珍惜别人的劳动成果二、下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
1.《亡羊补牢》告诉我们，犯了错误及时改正还不算太晚。
（）2.《揠苗助长》告诉我们，通过拔高禾苗的方法可以让禾苗长得快一些。
（）3.《画杨桃》告诉我们，要学会从不同的角度看待问题。
（）三、根据课文内容填空。
1. ______莺飞二月天，拂堤杨柳醉______。
（高鼎《村居》）2. ______妆成一树高，______垂下绿丝绦。
（贺知章《咏柳》）3.毕竟西湖六月中，_____________________。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）4.窗含西岭_________，门泊东吴_________。
（杜甫《绝句》）5.微微风簇浪，_______________。
（查慎行《舟夜书所见》）6. ______一粒粟，______万颗子。
（李绅《悯农（其一）》）四、按课文内容填空。
1.小草从地下探出头来，那是春天的______吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的______吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的______吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的______吧？2.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是一包_________。
部编版语文二年级下册 期末标点符号专项复习 (含答案)
部编版二年级下期末专项复习——标点符号一、选择题1．下面各句中的语气词和标点符号运用都正确的一项是（）A．这是多么大的摇篮呢！B．天黑了，我们快回家吧！C．这是谁的书包吗？D．孩子们也在这里采蘑菇啊？2．下面句子中，标点符号使用错误的一项是（）A．小明听了，不好意思地笑了。
B．你听说过牛郎织女的故事吗？C．小枣树，你怎么不长叶子呢。
D．黄山的石头可真奇特呀！3．下列语句标点符合正确的是（）A．雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？B．雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？C．雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里。
D．雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里。
二、填空题4．给下列句子加上合适的标点符号。
（1）河水碧绿碧绿的（___）微风吹过（___）泛起层层波纹（___）（）2妹妹高兴地跨上（___）马（___）蹦蹦跳跳地奔向前去（___）（3）跳起脚尖儿（___）走进安静的小院（___）我们把一株紫丁香（___）栽在老师窗前（___）5．给下列句子加上合适的标点符号。
（1）其实（____）那深水只是小狗撒的一泡尿（____）（2）这可是免费的特快列车呀（____）（3）不知道谁说了一句（____）这城堡里住着一个凶狠的魔王（____）6．读一读，在横线上加上恰当的标点符号。
①可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞________②啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮________7．给下列句子加上合适的标点符号。
（1）枫树上有一个喜鹊的窝（______）我喜欢极了（______）（2）听了这件事（______）我真高兴啊（______）8．给句子加上合适的标点符号。
（1）雷锋叔叔（______）你在哪里（______）你在哪里（______）（2）这是多么美好的礼物啊（______）（3）小草从地下探出头来（______）那是春天的眉毛吧（______）9．填写合适的标点符号。
小马为难了____心想____我能不能过去呢____如果妈妈在身边____问问她该怎么办____那多好哇____可是他离家很远了____10．给下面的句子加上标点。
(完整版)部编版二年级语文下册复习资料
密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题 部编版二年级语文下册复习资料丰华一小 徐竹林一、多音字：de(好的) pi ào(漂亮) zh á(油炸) li áng(测量) 的 d í(的确) 漂 炸 量d ì(目的) pi āo(漂流) zh à(炸弹) li àng(重量)p āo(一泡尿) d ào(倒车) f āng(街坊) h áng(行业)泡 倒 坊 行p ào(吹泡泡) d ǎo(倒下) f áng(磨坊) x íng(行人) sh ì(似的) sh ān(扇动) h è(喝彩) j ìn(尽力)似 扇 喝 尽s ì(相似) sh àn(扇子) h ē(喝水) j ǐn(尽管) s ào(扫帚) ch òng(冲着) ch ǔ(处理) b ēi(背包)扫 冲 处 背s ǎo(扫地) ch ōng(冲动) ch ù(处处) b èi(背书) zhu ǎn(转身) k é(贝壳) ji é(团结) ji āo(教书) 转 壳 结 教zhu àn(转动) qi ào(地壳) ji ē(结实) ji ào(教育) bi àn(方便) j ìn(干劲) ji ào(午觉) n án(难过)便 劲 觉 难pi án(便宜) j ìng(强劲) ju é (觉得) n àn(灾难) qu ān(圆圈) zu ān(钻研) k ōng(天空) c éng(曾经) 圈 钻 空 曾ju àn(羊圈) zu àn （钻石） k òng(空地) z ēng(曾孙) l è(欢乐) b ēn(奔跑) ch óng(重新) k ān(看家) 乐 奔 重 看yu è(音乐) b èn(投奔) zh òng(重要) k àn(看书) sh ě(舍得) y īng(应该) zh ǒng(种子) b ó(停泊) 舍 应 种 泊sh è(宿舍) y ìng(答应) zh òng(种地) p ō(湖泊) 二、同偏旁的字：贝字旁：赔 购 货 贫 （带贝字旁的字大多与钱财有关。