关于欣赏话题作文指导及范文
怎么写欣赏作文(精选8篇)
怎么写欣赏作文(精选8篇)怎么写欣赏作文篇1在北方是最常见的，走在街道上随都能看到月季花组成的花墙，小区的绿化中有它，公园里的花丛中有它，阳台上的花盆中也有它的身影，它无时无刻的在点缀着人们的生活。
月季花的花期很长，除了寒冷的冬季，月月都开花，所以叫月季花。
春天它早早的开放，秋天百花凋谢月季花仍旧照样开的鲜艳迷人。
月季花在四五月是开的最为繁盛，一簇子叶上密密麻麻挤着七八朵花，花朵竞相开放争奇斗艳。
绽放的花相互依偎着，紧紧地裹着花蕊，好像害怕娇嫩的花蕊被风吹跑了似的。
含苞待放的花蕾在微风中摇摆，也像是在彼此加油鼓劲。
月季花的生命力极其顽强，被折断的月季花枝只要插进泥土里，它就会重新长出根，生出幼芽，继而开出鲜艳夺目的花朵。
宋代大诗人苏东坡这样赞美过月季花，“花开花落无间断，春来春去不相关。
牡丹最贵惟春晚，芍药虽繁只夏初。
唯有此花开不厌，一年长占四时春”。
月季花虽不如牡丹名贵，也不如芍药开的热烈，但它有常开不谢韧劲。
月季花虽然不名贵，但它却在处处点缀着我们的生活，它更有顽强的生命力，不娇柔不造作不声不响的奉献这个自己的所有。
生活中也有很多像月季花一样的人们，他们默默的在自己的岗位上，辛勤劳动，无私奉献。
街道边的环卫工人，十字路口的交通警察，讲台上诲人不倦的教师，虽然他们很不起眼，但却是十分重要的部分，他们总是能够在不经意间绽放出最迷人的花朵，虽然普通，但足以让每个路人都感受的一抹靓丽和芬芳!怎么写欣赏作文篇2欣赏一个人，在迷惘中追随她的方向;欣赏一个人，实现心灵的净化。
我也曾欣赏过一个人，也曾因为她再次审视自己的内心，她便是我在钢琴班上的同学。
她才华横溢，好像天生为弹钢琴而生。
她的手掌似有魔力一般能使钢琴奏出动人的乐章，正因为如此，她被我所崇拜着。
记得有一次，我有幸能和她一起参加市级的重量级钢琴比赛。
这样的比赛在她的眼中更是珍贵，而且我相信她能斩获第一。
我还听说，她每天都辛苦练习，坚持了三个月。
比赛的那天到了，她翩然到来，身着纯白无暇的纱裙，恍若刚出水的无冕天鹅。
作文关于欣赏的作文模板5篇
作文关于欣赏的作文模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于欣赏话题作文八篇
I'd rather run up and be overwhelmed countless times than walk in a proper way for a lifetime.同学互助一起进步（页眉可删）关于欣赏话题作文八篇欣赏话题作文篇1恩施莲花镇有一个著名景区，我和几个小伙伴慕名去游玩。
这是一个自然景区，环境十分优美，游人在一簇簇一丛丛的绿色中穿梭。
我正陶醉在从未见过的美景中，忽然感觉有人拍了拍我的肩膀。
我回头一看，是一个小女孩儿。
小女孩儿长得很清秀，穿着打了多个补丁的旧褂，背着一个与自己身材不成比例的大竹筐，竹筐里装着几瓶矿泉水。
她问：“要水吗，姐姐？”我借机询问她对这里的熟悉程度，她说她很熟悉，自己就住在山下。
我突发奇想：“你来当我们的导游吧，我们给你10块钱。
”她微微一笑，表示同意。
她一边带路，一边用不是特别标准的普通话耐心地为我们讲解。
路边草丛中偶尔可见橙黄的野菊花，虽然不起眼，可它黄得很纯正，没有一丝杂色。
她把我们领到一潭泉水旁，说：“你们在这里玩一下吧，我马上就回来。
”说完，便向草丛奔去。
我们想看看她去干吗，就偷偷地跟了上去。
我们扒开草丛一看，她正往腿上擦药呢，她的腿上有几块伤痕。
我想起来了，她刚才走石头路时不小心摔着了，她说没事，我们就没有在意，没想到她竟然摔得不轻。
我感到自责。
身旁的几朵野菊花在微风中轻轻摇曳，散发淡淡清香。
我们问起她的身世，小女孩儿说她家里很穷，爸爸去外地打工，妈妈离家出走了，这个家靠她来支撑。
她还说，自己一定钱供自己读书。
我被小女孩儿不屈的精神感动了，给了她20元钱，又摘了一簇野菊花，别在她的发辫上。
阳光下，野菊花就像小女孩儿一样，朴实中透露着倔劲与顽强。
这个小女孩儿是我人生道路上的榜样，她让我学会了坚强。
欣赏话题作文篇2最近，我读了《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙那机智勇敢、不畏艰险、聪明能干的形象就浮现在了我的眼前，我不禁被鲁滨孙身上的精神所感动。
关于以欣赏为话题的作文500字_话题作文范文_
关于以欣赏为话题的作文500字欣赏也是一种艺术，带着艺术的眼光去欣赏他人吧。
下面是小编为大家收集关于以欣赏为话题的500字，欢迎借鉴参考。
以欣赏为话题的作文500字一人生路上需要用热诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。
欣赏，就是用眼睛去瞩目，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。
金无足赤，人无完人。
当我们用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必须先反躬自问，切勿求全斥责!殊不知，没有宽容的心去支撑那一片标致的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我们的生活怎么会绚丽多彩!也许吧!拿破仑的军事脑子足以弥补他的个子矮的不足!毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!换个角度欣赏，拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的楷模;毛主席的黑痣是他个性的代表，是他豪爽气度的象征。
所以我们说换个角度欣赏他人的缺点，也许你会认为他更有个性。
对生活的欣赏正如我在文学路上体验。
一蓬茅舍，凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯，流浪着多少临窗寒读的夜晚，回想对文学的尝试，不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样，文学对于我，就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援，又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。
我爱我的文学之路，因为我学会了欣赏自己的生活，学会了用欣赏的气度去回想我对文学的尝试，对生活的体验，甚至欣赏自己的不足。
学会欣赏，你才会发现，其实人生的追求就是一朵带刺的玫瑰，经过了阵痛，你才会得到生命中的玫瑰。
以欣赏为话题的作文500字二从小到大，我们在很多人的关心和爱护下健康成长。
这些人中，有无微不至呵护我们的爸爸妈妈、姥姥爷爷，有诲人不倦、辛勤教育我们的老师，还有和我们一起分享快乐的朋友，这都是我最喜欢，有最熟悉的人。
其中，我最欣赏的一个人要数她了——她高高的个子，端正秀丽的鼻子，非常惹人喜爱。
一双耳聪目明的耳朵，一点动静都能被察觉到。
长长的柳叶眉，衬着一双水灵灵的大眼睛，乌黑油亮的秀发，瓜子脸，一见人就笑呵呵的，她的笑容就如阳光一般灿烂。
作文指导欣赏
生命的道路注定是不会走坦途，但 如果我们能有我们心的高点，维持大的 心灵视野，走在平坦大道就以平坦大道 的角度去欣赏它，走在林荫小道中就以 林荫小道的心情去品尝它，那么或平坦 或崎岖的道路对我们又有何碍呢？正如 蔡志忠先生所说的“宽窄都是路”，只 要我们能打开心门欣赏世界欣赏生命， 那么生命铺排出的自然是一幅美丽的画 卷。
学会欣赏，让人看到品德的高尚。一次斯 诺克比赛中，世界排名第一的奥沙利文和才是 新手的丁俊晖对阵，丁俊晖的技术和天赋让奥 沙利文十分欣赏，可在比赛时，一些奥沙利文 的球迷开始谩骂丁俊晖，这让还是新手的他乱 了阵角，频频失误，这时奥沙利文让保安将那 名球迷带出去并安慰丁俊晖，这种对对手的欣 赏和鼓励（呵护）让人们看到了奥沙利文的大 将风范。假如他不是欣赏对手，而是满怀嫉妒， 那么，我想丁俊晖不会有今天的成绩而奥沙利 文也不会拥有这样的名誉（君子风范），他也 不会成为球迷们心中的楷模。
点评：几篇佳作都是——扣题紧，有独到的见解， 文笔流畅，特别是见识广博，积累丰厚。我比较 喜欢引领学生扩大视野，广泛涉猎社会与历史文 化，以广阔的见识来丰富自己的情感与思想，我 的观点就是“见识决定思维，决定作文品质”。 从以上以及其他学生的作文内容看，都印证了我 的作文教育思想——他们并非天生就会独到地思 考，也非生来就善于纵横舒展自己的文笔的；都 是日积月累的熏染打造而成的。他们笔下有一般 学生常见的文化典故“高山流水”，但是，更多 的是一般学生所不知道的文化、生活的积累，这 是他们超越一般学生的根本所在。 】
作文指导
《欣赏》要求作文。(50分) 欣赏一朵花的开放，可以看到生命的灿烂； 欣赏一只蜗牛的攀爬，可以看到生命的坚韧； 欣赏朋友，可以看到生命的美好；欣赏对手， 可以看到生命的宽容……欣赏一切值得我们欣 赏的东西，让我们的生命变得丰富! 请以“欣赏”为题目，自选文体(诗歌、戏 剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不 要出现自己的姓名和校名。
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关于欣赏话题作文指导及范文
欣赏这个文题审题难度不大;可谈人生、青春、生
活，也可以写环境与自然，收集了欣赏话题作文指导及范文，
欢迎阅读。
作文材料: 大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希
望，大千世界的人与物，需要我们用真情去欣赏。有人说，
一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人，因此，我们要学会欣
赏自然、欣赏人生;善于欣赏自己、欣赏他人。
欣赏就是享受美好事物，领略其中的趣味。从小至
今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中领略到了独
特的趣味。
请以欣赏为题写一篇文章。 要求：文体为记叙文;
立意自定;不少于800 字。
写作指导： 欣赏这个文题审题难度不大;可谈人生、
青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴;
既可写你的，也可写他的;框限少，但并不等于没有限制，
但都必须紧紧扣住题目欣赏，要通过享受美好事物，领略其
中的趣味，产生独特积极的感受。例如：欣赏多彩的生活，
欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼
出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。面对众多的素材，
我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处
入手，喜人的春色不须多，万绿丛中一点红即可。选好材料，
要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求
新颖深刻。比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些三月
不肉味的话，而要点出美在何处。
文题要求写一篇记叙文，因此欣赏的过程应是写作
的重心，或让人欣赏的过程，议论抒情寓于叙事写景之中，
切不可寡味低智;同时需要注意的是一定要注意运用手法：
或以小见大，或设置悬念，或情节波澜。
作文批阅时，一定要强化文体意识，强化明确文章
意旨，力求挖掘深刻，想出点意思，悟出点道理，品出点情
味。
范文阅读： 欣赏
生活是一曲优美的旋律，从你走进这个世界，从你
走进茫茫人海，从你睁开眼睛那一刻，这首歌的旋律开始谱
写：从那一个个小音符，你感觉到是美丽和温馨，不由得从
心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。
东边的天飘浮着层层粉红的霞，家家户户都还关着
门，街上极少有人和车辆。我被这宁静气氛所陶醉，也不禁
放慢了脚步这不正是宁静而美丽的清晨吗?作家不就是因为
清晨的清幽才钟爱它的吗?
然而，那一阵阵扫地声打破了清晨的宁静，我随着
声音望去，我看到了，看到了那个背影，工作服大片大片地
被汗水浸湿。弯腰、扫地、弯腰、扫地那个动作很平常、很
均匀，但他没有因为汗水而停止，还是在继续着、继续着突
然，他转过身，我看到了他的模样，黝黑的皮肤略显疲倦，
可他露出的笑是那么质补、欣慰、满足
呵!可爱的人，感谢他为这个美丽的一天奏响了生
机盎然的序曲。
火辣辣的阳光直射大地。教室里，墙角的电扇起劲
的摇摆，但这仍然无法缓解室内的闷热，我忽然瞥见老师的
后背湿湿的，她放下了粉笔，转过身，那个眼神，是透彻，
是明亮，是善诱。她注视着我们，而我们也抬起头望着她，
看着我们，她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神，会说话、
会唱歌，满含着关切和希望。老师，请接受学生发自内心的
赞歌。
太阳疲疲软软地躺着，再也射不出刺眼的光芒，只
是无力地流出橘红的色彩，留在天上。走在我面前的，我猜，
是一对祖孙女，当心啊!这里有一级台阶，我来扶您。一个
稚嫩声音划过我的耳畔，我心头一热，多孝顺的孙女啊!
谢谢，你以后就别来了，我自己一个人能回孤老院。
没关系，我是义务来照料您的，再苦再累也值!
原来她们并不是一对祖孙，我明白了不是一家，却
又胜似一家。
太阳被黑沉沉的夜吞噬，天色随即暗下来，太阳消
失的地方一片黛紫深红，再往上去，便是深深的蓝，无边无
际的蓝，星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤为明显，
那个声音在我耳边回荡，那份情像一条纽带，将我、小女孩
子、老人串在一起，萦绕在我心头星星悄悄地蹦了出来，一
颗、二颗、三颗
欣赏环卫工人黑黝黝的脸，欣赏人民教师循循善诱
的眼神，欣赏小女孩满含爱心的关切一个个美的瞬间如同一
个个生活的音符，串成了最美最美的乐曲，荡漾在马路上、
教室里;荡漾在城市的每一个角落，我们的生活也因为有了
爱而美丽温馨。
[点评] 本文以时间为顺序，有选择地摄取一天生活
中的三个美的瞬间，从三个不同的角度，展示了生活中的美
丽温馨，体现了生活是一曲优美的旋律，这正是我们这个时
代生活的真实写照。
本文感情真挚，处处充溢着作者对美的感悟，欣赏
之情渗透于字里行间，不由得激起我们对生活的关注，从而
去发现生活中的美，欣赏这美的生活。
本文叙述、抒情、议论融为一体，文笔通畅、语言
生动。
从小到大，也许是因为学习过于忙碌，也许是因为
考试过于频繁，我很少静下心来欣赏自己，所以每次欣赏自
己的时候，都会有不同的感受