数据库原理及应用
数据库原理及应用实验一【SQL语句创建数据库和表】
数据库原理及应⽤实验⼀【SQL语句创建数据库和表】⼀、实验⽬的1.熟悉SQL Server2012操作界⾯，了解数据库系统的逻辑组件；2.熟悉SQL Server的管理控制台操作环境；3.掌握使⽤SQL Server Management Studio 及SQL语句创建数据库和表的⽅法；4.掌握数据库及表结构的修改⽅法；5.掌握数据库管理的基本操作。
⼆、实验步骤1.启动SSMS（SQL Server Management Studio）2.通过向导创建数据库3.通过T-SQL语句创建数据库4.通过向导创建数据库表5.通过T-SQL语句创建数据库表三、实验内容1.启动SSMS（SQL Server Management Studio）（1）打开 SQL Server Management Studio，将弹出如下图所⽰的登录窗⼝。
这⾥有两种⾝份验证⽅式：第⼀种⽅式选择Windows⾝份验证登录，服务器名称为本机⽤户名（如：WIN-E1G5CJSSRP5）或(local)登录；第⼆种⽅式选择 SQL Server ⾝份验证登录，⽤户名为 sa，密码为安装数据库时设置的密码。
点击连接按钮，进⾏连接（注：若服务器连接不上，打开控制⾯板中管理⼯具下的服务，检查 SQL Server 的服务是否启动）。
（2）右击 SQL Server 服务器，弹出如下图所⽰菜单菜命令，点击【断开连接】，则将断开当前数据库管理⼯具这个应⽤和 SQL Server 服务器之间的连接通信。
（3）点击菜单命令中的【暂停】，可以暂停当前的 SQL Server 服务。
点击菜单命令中的【停⽌】，可以停⽌当前正在运⾏着的 SQL Server 服务。
点击菜单命令中的【重新启动】，可以重新启动当前已经停⽌的 SQL Server 服务。
（4）点击菜单命令中的【属性】，则将弹出如下图所⽰的对话框。
该对话框定义了许多SQL Server 实例级别的配置参数。
数据库原理及应用习题指导(含答案)
数据库原理及应用一、选择题：1.手工处理阶段是。
A．计算机数据处理技术发展的初级阶段B. 计算机数据管理技术发展的初级阶段C．计算机数据处理技术发展的中级阶段D. 计算机数据管理技术发展的中级阶段2.自由管理是指。
A．数据相对孤立没有管理 B. 数据通过所使用程序管理C．数据通过文件系统管理 D. 数据通过数据库系统管理3.下列哪种数据管理技术难以保存数据。
A．自由管理 B. 独享式文件管理C. 共享式文件管理D. 数据库系统管理4.下列哪种数据管理技术真正消除了程序与数据间的相互依赖关系。
A．自由管理 B. 文件管理 C. 数据库系统管理 D. 以上说法都不对5.数据库中，实体是指。
A．客观存在的事物 B. 客观存在的属性C. 客观存在的特性D. 某一具体事件6.数据库中，属性是指。
A．客观存在的事物 B. 事物的具体描述C. 事物的某一特征D. 某一具体事件7.数据库中，实体的联系是指。
A．1: 1、1: m、m: n联系 B. 一元联系、二元联系、多元联系C．两实体间联系 D. 实体集内部的联系8.下列哪种数据管理技术真正消除了冗余。
A．自由管理 B. 文件管理 C. 数据库系统管理 D. 以上说法都不对9.数据库中，实体的一元联系是指。
A．1: 1、1: m、m: n联系 B. 一个实体与另一个实体的联系C．两实体间联系 D. 实体集内部的联系10.数据库中，实体的二元联系是指。
A．1: 1、1: m、m: n联系 B. 相同实体间的联系C．不同实体间的联系 D. 实体集内部的联系11.数据库中，两实体间的联系是指。
A．1: 1、1: m、m: n联系 B. 相同实体间的联系C．不同实体间的联系 D. 实体集内部的联系12.文件系统与数据库系统对数据处理方式的主要区别体现在。
A．数据集成化 B. 数据共享 C. 冗余度 D. 容量13.数据库系统包括。
A．DB、DBMS B. DB、DBAC. DB、DBMS、DBA、计算机硬件 D．DB、DBMS、DBA、OS、计算机硬件14.在数据库结构中，保证数据库独立性的关键因素是。
(完整版)数据库原理及应用(第2版)参考答案何玉洁
数据库原理及应用(第2版)习题参考答案第1章数据概述一．选择题1．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是CA．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型B．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现C．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件D．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名2．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是DA．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性B．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序C．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制D．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数据的效率3．下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是CA．提供了应用程序和数据的独立性B．所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合C．用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息D．能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘出现故障时，也能防止数据丢失5．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是DA．相互调用B．数据库管理系统调用操作系统C．操作系统调用数据库管理系统D．并发运行6．数据库系统的物理独立性是指DA．不会因为数据的变化而影响应用程序B．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序C．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构D．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序7．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作系统之间，属于AA．系统软件B．工具软件C．应用软件D．数据软件8．数据库系统是由若干部分组成的。
下列不属于数据库系统组成部分的是BA．数据库B．操作系统C．应用程序D．数据库管理系统9．下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述，错误的是DA．客户/服务器结构将数据库存储在服务器端，文件服务器结构将数据存储在客户端B．客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据，文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件C．客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小D．客户/服务器结构可以提供数据共享功能，而用文件服务器结构存储的数据不能共享数据库是相互关联的数据的集合，它用综合的方法组织数据，具有较小的数据冗余，可供多个用户共享，具有较高的数据独立性，具有安全控制机制，能够保证数据的安全、可靠，允许并发地使用数据库，能有效、及时地处理数据，并能保证数据的一致性和完整性。
《数据库原理及应用》实验报告(1-21)
数据库原理及应用实验报告实验课程：数据库原理及应用学号：学生姓名：班级：2014年月日实验一创建和维护数据库一、实验目的（1）掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5 的方法。
（2）掌握启动服务并登录MySQL 5.5 数据库的方法和步骤。
（3）了解手工配置MySQL 5.5 的方法。
（4）掌握MySQL 数据库的相关概念。
（5）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。
（6）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。
二、实验要求（1）学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；（2）遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容；（3）1~2人为1小组，实验过程中独立操作、相互学习。
三、实验内容及步骤（1）在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5.36 版。
（2）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL 服务。
（3）使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。
（4）分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。
（5）在my.ini 文件中将数据库的存储位置改为D:\MYSQL\DATA。
（6）创建数据库。
①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。
②使用SQL 语句创建数据库MyDB。
（7）查看数据库属性。
①在Navicat 中查看创建后的gradem 数据库和MyDB 数据库的状态，查看数据库所在的文件夹。
②利用SHOW DATABASES 命令显示当前的所有数据库。
（8）删除数据库。
①使用Navicat 图形工具删除gradem 数据库。
②使用SQL 语句删除MyDB 数据库。
③利用SHOW DATABASES 命令显示当前的所有数据库。
（9）使用配置向导修改当前密码，并使用新密码重新登录。
（10）配置Path 变量，确保MySQL 的相关路径包含在Path 变量中。
四、思考题My SQL的数据库文件有几种？扩展名分别是什么？五、实验总结1、收获2、存在的问题实验二管理表一、实验目的(1) 掌握表的基础知识。
数据库原理与应用课后题及答案
的逻辑表示。
外模式是从模式导出的一个子集，包含模式中允许特定用户使用的那部分数据。用户可
以通过外模式描述语言来描述、定义对应于用户的数据记录(外模式)，也可以利用数据操纵语言(DML)对这些数据记
录进行。外模式反映了数据库的用户观。
内模式又称存储模式，对应于物理级，它是数据库中全体数据的
内部表示或底层描述，是数据库最低一级的逻辑描述，它描述了数据在存储介质上的存储方式翱物理结构，对应着
答：是数据资源管理机构的一组人员，全名负责数据库系统的运行管理和控制。 职责：参与数据库系统设计，参
与觉得数据库的存储结构和存取策略，参与定义数据的安全性要求和完整性约束条件，监控数据库的使用和运行，
数据库的改进和重组。
19. 试论述模式、外模式、内模式的区别和联系。
答：模式又称概念模式或逻辑模式，对应于概念级。它是由数据库设计者综合所有用户的数据，按照统一的观点构
数据库原理与应用
答：指不受系统控制、出于系统之外的事物、机构、人员等客观实体的统称； 包含：外部实体名称，别名，编号，简要描述，输入的数据流，输出的数据流，数量。 11. 什么是数据流？数据流词条一般包含哪些内容？ 答：指系统中有着起点和终点的数据结构。 包含：数据流名称，别名，编号，说明，数据流来源，数据流去向，组成，平均流量，高峰期流量，相关元素。 12. 什么是数据存储？数据存储词条一般包含哪些内容？ 答：是数据及其结构停留或保存的地方，是数据流的来源和去向之一。 含义：数据存储名称，别名，编号，说明，输入的数据流，输出的数据流，组成，数据量，存取频度，存取方式， 相关元素。 13. 什么是处理逻辑？处理逻辑词条一般包含哪些内容？ 答：用于描述处理是如何工作的，有哪些输入和输出。 包含：处理名称，编号，说明，输入的数据流，输出的数据流，处理逻辑，平均执行频率，高峰期执行频率，相关 元素。 14. 什么是信息分类？信息分类要遵循哪些原则？ 答：指将具有某种共同属性或特征的信息归并一起，把不具有上述共性的信息区别开来的过程。 原则：科学性原则，系统性原则，可扩展性原则，兼容性原则，综合实用性原则。 15. 什么是线分类法？ 答：按选定的若干属性（或特征）将分类对象逐次地分为若干层级，每个层级又分为若干类目。 16. 什么是面分类法？ 答：将分类对象按选定的若干个属性或特征，分成彼此之间互不相关的若干方面（简称面），每个面又可以分为许 多彼此独立的若干类目。 17. 简述信息编码的功能。 答：鉴别：编码是鉴别信息分类对象的唯一标识 分类：编码可以作为区分对象类别的标识 排序：编码有一定的顺序，股可方便的进行排序 专用含义：当采用一些专用符号代表特定事物或概念时，编码提供一定的专用含义 18. 简述信息编码的原则。 答：唯一性，正确性，可扩展性，规范性，稳定性。 19. 什么是顺序编码？区间编码？字母编码？ 答：顺序编码：将要编码的对象按一定的规则分配给连续的顺序号码 区间编码：对编码对象分区间进行编码 字母编码：是用具有特定意义的字母代表某一类项目 20. 什么是数据定义分析？ 答：指确定系统安装和正常运行起降数据库、基本表、视图、索引等对象的创建、修改与删除等需求。 21. 为什么要进行数据定义分析？ 答：避免数据库运行期间定义、修改与删除有关对象容易造成冲突。 22. 数据操纵分析的主要任务是什么？ 答：数据插入、修改、删除、查询、统计和排序。 23. 数据完整性分析的主要任务是什么？ 答：找出保证数据库中数据满足一致性、正确性和有效性的需求，其目的是防止错误的数据进入数据库。 24. 并发处理分析的主要内容是哪些？ 答： ·分析数据定义时产生的并发处理需求 ·分析数据操纵时产生的并发处理需求
重庆大学数据库原理及应用
重庆大学数据库原理及应用重庆大学数据库原理及应用是一门重要的计算机科学与技术专业核心课程，主要介绍数据库的基本原理、数据模型、数据库设计与开发、数据库管理系统等内容。
学习这门课程可以使学生全面了解数据库的基本概念和操作方法，掌握数据库设计和数据库管理的理论与实践技术，为学生今后从事数据库开发、数据分析和数据挖掘等工作提供了基础知识和技能。
数据库原理及应用的学习内容主要包括以下几个方面。
首先，课程的重点是数据库的原理和基本概念。
学生需要了解数据库的概念、特点和基本操作，掌握数据库系统的体系结构、数据模型和数据结构。
学生还需要学习数据库的基本操作语言，包括数据定义语言(DDL)、数据操作语言(DML)和数据控制语言(DCL)，以及数据库查询语言(SQL)的使用。
其次，课程还介绍了数据库的设计与开发方法。
学生需要学会使用ER模型进行数据库设计，了解关系数据库的理论和规范化理论，掌握数据库设计的基本步骤和方法。
学生还需要掌握数据库设计的工具和技术，如数据库设计工具和数据库管理系统(DBMS)。
另外，课程还涉及数据库管理系统(DBMS)的原理和应用。
学生需要了解DBMS 的基本功能和组成部分，掌握数据库系统的存储结构和文件组织方法，理解事务处理和并发控制的原理。
学生还需要了解数据库性能优化、安全性和备份恢复等方面的知识。
此外，课程还会介绍数据库应用开发和数据库管理的实际操作技术。
学生需要学会使用数据库查询语言(SQL)进行数据查询和操作，掌握数据库的基本编程方法和技巧。
学生还需要学会使用数据库开发工具和管理工具，如数据库管理系统(DBMS)和相关的开发工具。
重庆大学数据库原理及应用课程的学习对于学生今后的职业发展非常重要。
数据库技术在各个领域都有广泛的应用，如企业管理、电子商务、互联网应用、数据分析和数据挖掘等。
学生通过学习数据库原理和应用，不仅可以掌握数据库的基本概念和操作方法，还可以培养数据分析和数据挖掘的能力，为将来从事相关工作打下坚实的基础。
数据库原理与应用第二版课后答案
数据库原理与应用第二版课后答案【篇一：数据库系统教程习题答案(施伯乐)(第2版)_数据库原理及应用】txt>第1章数据库概论1.1 基本内容分析1.1.1 本章的重要概念（1）db、dbms和dbs的定义（2）数据管理技术的发展阶段人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段和高级数据库技术阶段等各阶段的特点。
（3）数据描述概念设计、逻辑设计和物理设计等各阶段中数据描述的术语，概念设计中实体间二元联系的描述（1:1，1:n，m:n）。
（4）数据模型数据模型的定义，两类数据模型，逻辑模型的形式定义，er模型，层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型的数据结构以及联系的实现方式。
（5）db的体系结构三级结构，两级映像，两级数据独立性，体系结构各个层次中记录的联系。
（6）dbmsdbms的工作模式、主要功能和模块组成。
（7）dbsdbs的组成，dba，dbs的全局结构，dbs结构的分类。
1.1.2本章的重点篇幅（1）教材p23的图1.24（四种逻辑数据模型的比较）。
（2）教材p25的图1.27（db的体系结构）。
（3）教材p28的图1.29（dbms的工作模式）。
（4）教材p33的图1.31（dbs的全局结构）。
1.2 教材中习题1的解答1.1 名词解释1.2 试解释db、dbms和dbs三个概念。
答：db是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。
dbms是位于用户与os之间的一层数据管理软件，它为用户或应用程序提供访问db的方法。
dbs是实现有组织地、动态地存储大量关联数据、方便多用户访问的计算机硬件、软件和数据资源组成的系统，即采用数据库技术的计算机系统。
1.3 人工管理阶段和文件系统阶段的数据管理各有哪些特点？答：人工管理阶段主要有四个特点：数据不保存在计算机内；没有专用的软件对数据进行管理；只有程序的概念，没有文件的概念；数据面向程序。
文件系统阶段主要有五个特点：数据以“文件”形式长期保存；数据的逻辑结构与物理结构有了区别；文件组织已多样化；数据面向应用；对数据的操作以记录为单位。
数据库原理与应用试题及答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版一、单选题（共20分，每题1分）1.DB、DBMS和DBS三者之间的关系是（B）A. DB包括DBMS和DBSB. DBS包括DB和DBMSC. DBMS包括DB和DBS C. DBS与DB和DBMS无关2.在数据库系统中，读脏数据是指一个事务读了另一个事务（C）A. 未更新的数据B. 未撤销的数据C. 未提交的数据D. 未刷新的数据3.加锁协议中规定“先申请先服务”的原则，可以避免数据库系统出现（A）A. 活锁B. 死锁C. 读-写冲突D. 写-写冲突4.语句DELETE FROM SC表明（A）A. 删除SC中的全部记录B. 删除基本表SCC. 删除基本表SC中的列数据D. 删除基本表SC中的部分行5.数据库设计阶段分为（D）A. 物理设计阶段、逻辑设计阶段、编程和调试阶段B. 模型设计阶段、程序设计阶段和运行阶段C. 方案设计阶段、总体设计阶段、个别设计阶段和编程阶段D. 概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施和调试阶段6.关系笛卡尔积运算记号R×S表示（D）A. R为关系名，S为属性名B. R和S均为属性名C. R为属性名，S为关系名D. R和S均为关系名7.在DB应用中，一般一条SQL语句可产生或处理一组记录，而DB主语言语句一般一次只能处理一条记录，其协调可通过哪种技术实现（B）A. 指针B. 游标C. 数组D. 栈8.下列说法中不正确的是（C）A. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NFB. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNFC. 任何一个包含三个属性的关系模式一定满足3NFD. 任何一个关系模式都一定有码9.在下列基本表中数值5表示（C）CREATE TABLE student（Snum CHAR（5）NOT NULL UNIQUE，Sname CHAR（2））；A. 表中有5条记录B. 表中有5列C. 表中字符串Snum 的长度D. 表格的大小10.在视图上不能完成的操作是（C）A. 更新视图B. 查询C. 在视图上定义新的基本表D. 在视图上定义新视图11.在DBS中，DBMS和OS之间的关系是（B）A. 相互调用B. DBMS调用OSC. OS调用DBMSD. 并发运行12.关系中行列次序的变换性质是（D）A. 行可以交换，列不可交换B. 行不可交换，列可交换C. 行、列均不可交换D. 行、列均可以交换13.单个用户使用的数据视图的描述称为（A）A. 外模式B. 概念模式C. 内模式D. 存储模式14.数据库系统安排多个事务并发执行的过程称为（C）A. 步骤B. 进程C. 调度D. 优先级15.SQL语言有两种使用方式，分别称为交互式和（C）A. 提示式SQLB. 多用户SQLC. 嵌入式SQLD. 解释式SQL16.以下不属于服务器端脚本语言的是（D）。
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数据库原理及应用
数据库是存储、管理和组织数据的集合。
它通过提供一种结构化的
方法来存储和处理大量数据。
本文旨在介绍数据库的原理及其在实际
应用中的重要性和应用。
一、数据库原理
数据库原理是关于数据库设计、管理和操作的基础性知识。
了解数
据库原理对于正确设计和使用数据库至关重要。
1.1 数据库模型
常见的数据库模型有层次模型、网络模型、关系模型和对象模型。
关系模型是最常用的数据库模型，它使用表格的形式组织和表示数据。
1.2 数据库管理系统（DBMS）
DBMS是指用于管理和操作数据库的软件系统。
它提供了数据定义、数据操作和数据控制等功能，常见的DBMS有MySQL、Oracle、SQL Server等。
1.3 数据库设计
数据库设计是指通过分析需求和制定数据库结构来满足数据存储和
访问的需求。
好的数据库设计能够提高数据操作的效率和准确性。
二、数据库应用
数据库在各个领域都得到了广泛的应用，并在信息化时代扮演着重要角色。
2.1 企业管理
数据库在企业管理中扮演着核心的角色。
它能够存储和管理企业的各类数据，包括客户信息、员工信息、销售记录等。
通过数据库，企业能够实现高效的数据查询和管理，提高工作效率和决策准确性。
2.2 电子商务
数据库在电子商务中起着关键作用。
它能够存储商品信息、用户信息和交易记录，支持在线购物、支付和配送等业务。
基于数据库的电子商务系统能够实现个性化推荐、订单跟踪等功能，提供更好的购物体验。
2.3 科学研究
数据库在科学研究中被广泛应用。
科研工作者能够通过数据库存储和管理实验数据，进行数据分析和挖掘。
数据库还为学术界提供了共享和传播研究成果的平台，促进了科学知识的传播和交流。
2.4 大数据分析
随着互联网的不断发展，数据量呈指数级增长，数据库的重要性也更加凸显。
数据库能够存储和处理大规模的数据，支持大数据分析和挖掘，挖掘其中隐藏的价值和模式。
大数据分析在商业、医疗、金融等领域有着广泛的应用。
三、数据库的发展趋势
数据库在技术和应用层面都在不断发展演进，具有以下几个发展趋势：
3.1 云数据库
云数据库是指将数据库部署在云计算平台上，通过互联网进行访问
和管理。
云数据库具有高可用性、弹性扩展和灾备恢复等优势，成为
未来数据库的发展方向。
3.2 NoSQL数据库
NoSQL数据库是指非关系型数据库，相对于传统的关系数据库，NoSQL数据库更适用于大规模、高并发和动态的数据存储和查询需求。
NoSQL数据库具有良好的扩展性和灵活性，在大数据处理和实时应用
方面有独特的优势。
3.3 数据安全和隐私保护
随着数据泄露和黑客攻击的增加，数据库的安全和隐私保护成为重
要问题。
未来数据库的发展将更加注重数据安全和隐私保护技术的研
究和应用，确保数据在存储、传输和处理过程中的安全性和私密性。
3.4 数据库自动化运维
数据库的运维工作繁琐且复杂，而自动化运维技术能够降低运维成
本和风险，提高数据库的稳定性和可用性。
未来数据库的发展将更加
注重自动化运维技术的研究和应用，简化数据库管理的流程和操作。
结论
数据库原理的掌握和数据库的应用对于现代社会的发展至关重要。
了解数据库原理可以帮助我们正确设计和使用数据库，提高数据处理的效率和准确性。
数据库的应用广泛涉及企业管理、电子商务、科学研究和大数据分析等领域，并在信息化时代发挥着重要作用。
随着技术的不断进步，数据库的发展将朝着云数据库、NoSQL数据库、数据安全和隐私保护以及数据库自动化运维等方向发展。