北师大版八下历史第四单元复习课件
列举近代历史上列强对中国发动的几次大规 模侵略战争。结果如何？
鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日 战争、八国联军侵华战争、20世纪30年 代的日本全面侵华战争。 前四次列强均战胜中国政府，获得了侵 略权益。日本全面侵华激起了全中国人 民的反抗，侵略失败。
一、局部抗战 掌握九一八事变和西安事变的史实，认识这两个 事变的影响。 二、 全面抗战 1．掌握卢沟桥事变，南京大屠杀，日本无条件投 降的时间。 2．掌握血战台儿庄、百团大战，认识两次战役的 意义。 3.了解中共七大。 4.认识并记忆抗战胜利的历史意义。 5、中国各界民众代表对抗战的贡献：聂耳、冼星 海、徐悲鸿、侯德榜。
图片材料
八 路 军 挺 进 晋 西 北
以上再现的史实反映了这一时期中华民族的最主要任务 什么？这一任务的完成在中华民族复兴史上具有怎样的 历史意义？
九一八事变 （中国局部抗战的开始） 西安事变的和平解决 （第二次国共合作的初步形成）
抗 日 战 争
卢沟桥事变：1937年7月7日） （中国全民族抗战的开始）
1、注意国共两党两次合作的时间及合作成果。
2、近代日本对中国发动了哪两次大规模战争。这两次 战争结果有何不同？ 对中国有什么影响？ 3、九一八事变后，蒋介石对日本的态度。
4、为什么中共主张西安事变和平解决？ 5、如何理解抗战是一百多年来中国人民反对帝国主 义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争？ 6、台湾被日本割占的时间和事件及光复时间和事件。国民党Βιβλιοθήκη 血战台儿庄抗 战 胜 利
正面战场
百团大战 共产党： 中共七大 敌后战场
中国共产党领导的军队改 称八路军和新四军
抗日民族统一战线正式形， 国共两党正式合作抗日
本课复习掌握的知识有： 一个惨案 南京大屠杀 一个会议 中共七大 一个意义 抗战胜利的历史意义 血战台儿庄 两场战役 百团大战 九一八事变 三个事变 西安事变 卢沟桥事变
组长带领同学们背诵记忆考点并解决问题。
1、注意国共两党的两次合作的时间及合作成果。 第一次：1924-1927年，国民大革命时期，基本推翻了北洋军阀的 统治。第二次，抗日战争时期，打败了日本侵略者。 2、近代日本对中国发动了哪两次大规模战争。这两次战争结果 有何不同？ 对中国有什么影响？ 甲午中日战争中国战败，中国的民族危机大大加深。全面侵华战争 日本投降，提高了中国的国际地位。中华民族由衰败走向振兴。 3、为什么中共主张西安事变和平解决？ 中共以民族大义为重，和平解决符合民族利益。 4、如何理解抗战是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次 取得完全胜利的民族解放战争？ 从1840年鸦片战争开始，中国人民的反侵略斗争都以失败而告终， 中国的国际地位日益低下，但是抗日战争却取得了完全的胜利，提高 了中国的国际地位。 5、台湾被日本割占的时间和事件及光复时间和事件。 台湾被割占时间和事件：1895年《马关条约》光复时间和事件： 1945年，日本投降
鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日 战争、八国联军侵华战争、20世纪30年 代的日本全面侵华战争。 前四次列强均战胜中国政府，获得了侵 略权益。日本全面侵华激起了全中国人 民的反抗，侵略失败。
一、局部抗战 掌握九一八事变和西安事变的史实，认识这两个 事变的影响。 二、 全面抗战 1．掌握卢沟桥事变，南京大屠杀，日本无条件投 降的时间。 2．掌握血战台儿庄、百团大战，认识两次战役的 意义。 3.了解中共七大。 4.认识并记忆抗战胜利的历史意义。 5、中国各界民众代表对抗战的贡献：聂耳、冼星 海、徐悲鸿、侯德榜。
图片材料
八 路 军 挺 进 晋 西 北
以上再现的史实反映了这一时期中华民族的最主要任务 什么？这一任务的完成在中华民族复兴史上具有怎样的 历史意义？
九一八事变 （中国局部抗战的开始） 西安事变的和平解决 （第二次国共合作的初步形成）
抗 日 战 争
卢沟桥事变：1937年7月7日） （中国全民族抗战的开始）
1、注意国共两党两次合作的时间及合作成果。
2、近代日本对中国发动了哪两次大规模战争。这两次 战争结果有何不同？ 对中国有什么影响？ 3、九一八事变后，蒋介石对日本的态度。
4、为什么中共主张西安事变和平解决？ 5、如何理解抗战是一百多年来中国人民反对帝国主 义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争？ 6、台湾被日本割占的时间和事件及光复时间和事件。国民党Βιβλιοθήκη 血战台儿庄抗 战 胜 利
正面战场
百团大战 共产党： 中共七大 敌后战场
中国共产党领导的军队改 称八路军和新四军
抗日民族统一战线正式形， 国共两党正式合作抗日
本课复习掌握的知识有： 一个惨案 南京大屠杀 一个会议 中共七大 一个意义 抗战胜利的历史意义 血战台儿庄 两场战役 百团大战 九一八事变 三个事变 西安事变 卢沟桥事变
组长带领同学们背诵记忆考点并解决问题。
1、注意国共两党的两次合作的时间及合作成果。 第一次：1924-1927年，国民大革命时期，基本推翻了北洋军阀的 统治。第二次，抗日战争时期，打败了日本侵略者。 2、近代日本对中国发动了哪两次大规模战争。这两次战争结果 有何不同？ 对中国有什么影响？ 甲午中日战争中国战败，中国的民族危机大大加深。全面侵华战争 日本投降，提高了中国的国际地位。中华民族由衰败走向振兴。 3、为什么中共主张西安事变和平解决？ 中共以民族大义为重，和平解决符合民族利益。 4、如何理解抗战是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次 取得完全胜利的民族解放战争？ 从1840年鸦片战争开始，中国人民的反侵略斗争都以失败而告终， 中国的国际地位日益低下，但是抗日战争却取得了完全的胜利，提高 了中国的国际地位。 5、台湾被日本割占的时间和事件及光复时间和事件。 台湾被割占时间和事件：1895年《马关条约》光复时间和事件： 1945年，日本投降
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历史：第一单元 走向社会主义之路 复习课件(北师大版八年级下)
54门礼炮齐鸣28 响
社会性质发生改变
新民主主义国家
标志着中国新民主主义革命胜利，半殖民地半封建时代过去。中 国人民成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开新篇章。
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
新中国建பைடு நூலகம்之初巩固政权的措施
• • • • 西藏和平解放 稳定物价之战 土地改革运动 抗美援朝，保家卫国
政治:通过土地改革和三大改造,剥削阶 级消亡,社会主要矛盾变化。 法律：第一部社会主义宪法《中华人 民共和国宪法》制定。 经济:三大改造基本完成,社会主义公有 制在国民经济中占据主导地位。 从此，社会主义制度在 我国基本建立 起来。
8年级下册复习 第一单元 走向社会主义之路
走向社会主义之 社会主义部分（中国现代史）历史分期 路
1949-1956底 过渡时期
巩固政权（49—53年）
“一化三改”（53—56年）
1957-1966 1966-1976
1978、12--
建设社会主义道路的探索
（社会主义建设开始十年）
文化大革命时期
建设中国特色社会主义时期
和平共处五项原则
1、和平共处五项原则提出的过程？
①1953年12月，我国政府同印度代表的谈判 中，首次提出。②1954年6月，周恩来访问 印度和缅甸时共同发表。
2、和平共处五项原则的内容？
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、 互不干涉内政、平等互利、和平共处
3、和平共处五项原则有什么影响？
在国际社会产生了广泛影响，成为处理 国与国之间关系的基本准则
异：各国社会性质不同、各国处境不同等
三大改造（1953~1956）
三大改造 完成 时间 农业 手工业 资本主义 工商业 实质 主要方式 意义
北师大版历史八年级下册历史第一单元复习课件
考点一
开 这图国一片大事反典件映标又社的志怎会是着样性改哪的什质变一意发么生历义事史？件事？件独的立发自生主？
标志着中国新民主主义革命胜利，标志着半殖民地半封 建时代过去。中国人民站立起来，成为新国家、新社会 的主人。中国历史从此揭开新篇章。
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
考点二
之西藏和平解放
原因 目的
过程：开始与结束的标志 意义：P17 对国际影响 ；对中国的影响
考点五
我国奉行_____________外交政策，新中国的外交方针是_____
外交
和平共处 五项原则
周恩来与 万隆会议
提出
内容
意义 召开 中心议题 周恩来的贡献
考点六
政治：____年9月第一届全国人民代表大会通过 了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部 _____ 类型的宪法。
一田、一桥、四厂、六路
基 三大 础 改造
时间 途径 意义
1953——1956年底
农业
手工业
合作化道路
资本主义 从加工订货为主逐步向公私 工商业 合营过渡
公有制、制度、阶段
小结
中 华 人 民 共 和 国
建立
巩固
外交 政治 经济 建设
准备：政协第一届会议
标志： __开__国A__大__典__
西藏和平解放
连线中考
2.八年级某班的同学就“我国社会主 义初级阶段的开始”展开了讨论，你 认为正确的是（ ）
A．新中国的成立 B．共和国第一部宪法的颁布 C．三大改造的基本完成 D．十一届三中全会的召开
连线中考
3、1954年9月，王伯伯到北京参加一次重要 会议。他最有可能亲历的活动是（ ） A．投票决定采用公元纪年 B．参与编制第一个五年计划 C．参与制定《中华人民共和国宪法》 D．参与总结三大改造完成的意义
北师大版八年级历史下册《中国现代史》第三单元《建设中国特色社会主义》复习课件(共11张PPT)
第11课 伟大的历史转折
一、中共十一届三中全会 1.时间： 年 月 地点： ， 2.内容 确立 、 的指导思想， 党和国家的工作重点转移到 . 和实行 的重大战略决策。 形成以 为核心的党中央第 代领导集体。 3.意义：标志着我国走上 、 . 的正确道路。
二、改革开放
1（农村）1978年冬（安徽凤阳小岗村）--1982年（全国） 改革 内容：实行“包产到户”家庭联产承包责任制 意义：把农民的责、权、利紧密结合起来，推 动了中国农业的大发展。 2.对外 经济特区：1980年 深圳、珠海、汕头、厦门 开放 1988年 海南省 沿海港口城市：上海、天津、大连等14个。 经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南 地区、环渤海地区，上海浦东新区
公司制、股份制改革 邯郸钢铁总厂 劳动和社会保障制度改革：市场导向就业机制 养老、医 疗、失业保险和社会救济 城镇职工基本医疗保险制度 开放：1991年加入亚太经合组织（APEC）2001年加入 世界贸易组织（WTO） 三、思想：1997年9月中共十五大提出“邓小平理论” 成为指 导 我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。
2000年27届悉尼 2004年雅典 2008北京奥运会（第一）
第12课 欣欣向荣的科教文体事业
一、 袁隆平： 年 科技 “八六三计划”6年3月
和网络技术：20世纪80年代
意义： 带动 战略
二、 战略 普及 年 教育和发展 教育 教育 两大举措1980年《 》 三、 20世纪五六十年代长篇小说《 》《 . 文艺 》《 》《 》 1981年“ ” 1991年“ 工程” 四、体育：1984年 届 奥运会（ ）零的突破
第12课 欣欣向荣的科教文体事业
一、 袁隆平：1973年 籼型杂交水稻 “东方魔稻” 科技 “八六三计划”：《高新技术研究开发计划纲要》
北师大版初中历史八年级下册精品教学课件 第7课 伟大的历史转折
中央领导集体。
4.意义:是中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义 的 伟大转折 ,开启了 改革开放 和 社会主义现代化 期。
建设新时
知识点二
拨乱反正 1.伴随着思想解放的巨大潮流, 平反冤假错案
的工作在全国全面
展开。
1980年,中共中央决定恢复 刘少奇 的名誉,使中华人民共和国成立以
来最大的冤案得到平反。
第三单元 第7课 伟大的历史转折
导学•自主预习
知识点一 中共十一届三中全会 1.背景:“ 两个凡是 ”方针的推行引起普遍不满。1978年,思想理论界展 开了一场 真理标准 问题的大讨论,它使人们认识到,只有 实践 才 是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的 思想解放 运动。 2.时间、地点: 1978 年12月,中共十一届三中全会在北京召开。
3.内容
(1)思想方面:确定了 解放思想 、开动脑筋、 实事求是 、团结一
致向前看的指导方针,果断结束“ 以阶级斗争为纲 ”,重新确立马克思主
义的思想路线、政治路线、组织路线。
(2)政治方面:作出把党和国家工作中心转移到 经济建设
上来、实行
改革开放 的历史性决策。
(3)组织方面:这次会议实际上形成了以 邓小平 为核心的党的第二代
3.1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于
建国以来党的若干 历史问题 的决议》,标志着中国共产党在指导思
想上的 拨乱反正 胜利完成。
本课结束
江苏省句容市八年级历史下册 第四单元 第18课 蓝色的地中海文明教案 北师大版-北师大版初中八年级下
蓝色的地中海文明年级_ 八下__ 学科历史课题地点办公室成员主备人教学目标知识与能力：１、了解西方文明的形成与自然地理环境之间的关系，知道古希腊是西方文明的发源地。
２、了解伯里克利时代雅典某某政治的基本情况。
３、讲述布匿战争的故事，了解罗马某某国的兴衰。
教学方法识图，讨论，讲故事过程与方法：１、根据地图，了解希腊、罗马的地理位置，了解西方文明的特点及其形成与地理环境之间的关系。
2、通过了解伯里克利时代雅典某某政治的表现，正确认识雅典某某政治的价值和意义。
3、通过讲述三次布匿战争的故事，了解罗马某某国的兴衰的简要过程和原因，明白一个王朝或文明盛极而衰的道理，并归纳世界早期世界文明历史发展的一般规律。
情感态度与价值观：１、通过正确认识雅典某某政治，初步培养某某意识；通过认识布匿战争的双重后果，初步培养辩证地看问题的意识。
２、通过了解地中海文明，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，树立国际意识。
教材分析重点了解古代西方文明的一些基本情况难点正确认识雅典某某政治和布匿战争的影响教学过程一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题）导入新课：特洛伊木马计→希腊文明在亚非的大河流域，产生了世界上最古老的文明。
继古代亚非文明兴起，欧洲也出现了古代文明。
如果说海洋是生命的“诞生之地”，那么蓝色爱琴海边的古希腊就应是人类“梦幻的童年”，这就是我们今天要一起认识的“蓝色的地中海文明”。
学习新课：阅读课文，思考问题1. 希腊的自然地理环境有什么特点？2.自然地理环境对古希腊的影响？3.为什么雅典是全希腊的学校？4.布匿战争对罗马的影响？集体交流意见或个人备注二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑）1、多媒体展示自学提纲，学生对照提纲自主学习，同桌可合作解决问题，在课本上完成标注。
自学提纲：（1）＿＿＿＿是西方文明的发源地。
在希腊100多个城邦中＿＿＿＿最有名，拥有比较健全的某某政治。
（2）雅典某某政治在＿＿＿＿时代达到极盛。
4第四单元 单元复习课件2(北师大版历史八年级上册)
(2)结果：由于蒋介石的________ 不抵抗 方针，东北三省沦陷。中
国人民的局部抗战开始了。 2．不朽的民族战歌：______ 聂耳 的《义勇军进行曲》，极大地 鼓舞了中国人民的抗战斗志。
3．西安事变：
(1)发生：______ 张学良 、杨虎城扣押蒋 1936 年12月12日，________
以民族大义为重，促成西安事变和平解决，国共两党开始了第二
次合作，携手抗日。1937年，日本发动了七七事变，开始全面侵 华，并制造了骇人听闻的南京大屠杀。面对野蛮侵略，中华民族
建立了抗日民族统一战线，开始了全民族抗战。正面战场的台儿
庄战役和敌后战场的百团大战谱写了全民族抗战的凯歌。最终， 在国际反法西斯联盟的共同打击下和中国军民的浴血抵抗下，日
百团 大战
1940年
彭德怀
2.众志成城： 代表人物 冼星海 主要事迹 创作《黄河大合唱》，鼓舞了中华民族的抗日战争
徐悲鸿
侯德榜
创作反映民族精神的画作，举办画展，资助抗战
发明联合制碱法， 为抗战时期民族工业作出贡献
四、抗日战争的胜利 课标：了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。 探讨抗日战争胜利的历史意义。 1．中共七大： (1)召开：______ 1945 年4月，陕西延安。
1．七七事变：
(1)爆发：______ 1937 年7月7日，日军悍然向卢沟桥中国守军发 起进攻，这就是________ 卢沟桥 事变。
(2)影响：日本全面侵华战争开始，中华民族全国性抗战爆
发。 2．南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京，杀害手无寸 铁中国军民________ 30万人 以上。 3．共赴国难: 卢沟桥事变之后，国共两党实现第二次合作； 正面战场 中国共产党军队改编为________ 八路军 和新四军；国民党开辟________ 抗击日军。
七八年级历史复习资料(北师大版)
在军事方面，修建（ 长城）。
在文化方面，统一（ 文字 ），实行（ 焚书坑儒 ）。
竞赛卡片
４．汉朝建立者是（ 刘邦 ），都城在（ 长安 ）。
５．汉代在监察方面，在中央设置（ 司隶校尉），在地方设置（ 刺史）。 ６．汉武帝时，颁布（ 推恩令 ），解决了王国问题。
７．在思想上，汉武帝推行（
罢黜百家，独尊儒术。 ）。
１２．商鞅变法的主要内容有：奖励（耕战），土地（ 私有），推 行（县制），统一（ 度量衡 ）。
１３．商鞅变法的作用是使秦国（ 富强 ），为将来（ 统一六国） 奠定基础。
竞赛卡片
１４．商代文字是（ 甲骨文 ）。 １５．青铜器有殷墟的（ 后母戊鼎 ），三星堆的（ 青铜立人 ）。 １６．春秋时孔子思想的核心是（仁），政治上主张（ 教育上办（ ）。 以德治人 私学 ），
６．河姆渡氏族公社已经会种植（ 水稻 ），他们的居住方式是 （干栏式 ）。 ７．大汶口氏族公社时期，已经出现（ 私有 ）财产，出现了 （ 贫富 ）分化。
８．相传炎帝曾尝百草，因此号称（ 神农氏 ）。
竞赛卡片
９．相传黄帝的妻子（ 嫘祖
）发明了养蚕抽丝技术。
１０．相传炎帝和黄帝联合打败了以（ 蚩尤 来炎帝和黄帝又在（ 阪泉之野 ）大战。
中考历史辅导资料
（七八年级）
2014.2 声明： 此ＰＰＴ为原创，仅供广大师生学习使用，请勿用于商业行为。 谢谢理解，敬请合作。
第一节 课题：七上第一单元《中华文明的起源》
七上第一单元《中华文明的起源》
炎：神农氏 黄：建筑文字等
贡献
征战 地位
炎黄战蚩尤 炎战黄（阪泉之战） 华夏始祖
云南元谋
二帝
禅让
）为首的部落。后
2017年秋八年级历史上册北师大版课件第四单元章末复习 (共19张PPT)
C. ①②③D. ①②④
16. 阅读材料，回答问题。 材料一 麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东 三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我 不吃，东洋玩具我不要。 材料二 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟 墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令 材料三 日本士兵武夫在日记中记载道：“上午8时30 分列队。到城外下关打扫战场，也就是去处理敌人的尸 体。扬子江岸边尸体遍地，令人吃惊。用汽船搬运死尸， 投入扬子江的江心。仅我们处理的尸体就约2000具。”
D
)
C. 八一三事变
D. 南京大屠杀
10. 电影《南京!南京!》的热播，使人们重新审视战争中的罪 恶与人性。南京大屠杀发生在 A. 1931年9月 C. 1937年12月 (
C)
B. 1935年12月 D. 1940年秋
考点5：中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，中国军民在 抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神
此推测，该战役是( A
)
A. 百团大战B. 台儿庄战役
C. 平型关大捷D. 孟良崮战役
13. 下列关于百团大战的描述，正确的是( B ) A. 它粉碎了国民党反动派对红军革命根据地的“围剿” B. 它是中国军队主动出击日军的大规模战役
C. 它揭开了解放战争的序幕
D. 中国军队粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划
考点3：七七事变的史实，中国全民族抗战从此开始 ８.下面两则材料出现的共同历史背景是(
C
)
A. 九一八事变 C. 卢沟桥事变
B. 西安事变 D. 南京大屠杀
考点4：以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主 义凶恶残暴的侵略本质 9. 2016年6月1日，日本三菱综合材料公司承认其在二战期 间侵犯中国劳工人权的历史事实，正式向中国受害劳工谢罪。 劳工问题只是日本在侵华战争中犯下的众多罪行之一。下列 事件中，最能体现日本法西斯灭绝人性的暴行的是( A. 九一八事变 B. 七七事变
【八年级】八下历史第四五单元评价训练(附详解北师大版)
【八年级】八下历史第四、五单元评价训练（附详解北师大版）八下历史第四、五单元评价训练（附详解北师大版）(45分钟 100分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1.动画片《人猿泰山》讲述了人类与猩猩的亲情，这些温情故事表达了我们对自身的迷茫与追溯。
下列人类起源的说法中，最科学的是( )A.上帝造人说B.女娲造人说C.人是由猴子演变而来的D.人是由古代的猿类演变而来的2.母系氏族社会向父系氏族社会过渡是在什么出现以后( )A．农业 B.手工业C．商业D．畜牧业3.(2021•济宁中考)“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。
但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。
”在当时的四个等级中，处于第二等级的是( )A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗4.同样被称为“古代东方文明”的古代埃及、古巴比伦、古印度和古代中国文明有其共同点，其中与自然地理环境密切相关的是( )①都发源于土地肥沃的大河流域②都采用中央集权的君主专制政体③都有伟大的建筑工程④都属于农业文明A.①④B.③④C.②③D.②④5.(2021•徐州中考)公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。
有一天，他去参加国家最高权力机关――“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。
这一情景应出现在( )A.古代雅典B.古代中国C.古代印度D.古代罗马6.(2021•汕头学业考试)论及希腊政治，马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。
”试问“希腊内部极盛”集中表现在( )A.君主专制政治达到最高峰B.中央集权达到高峰C.奴隶主民主政治达到高峰D.军事独裁达到高峰7.(2021•镇江模拟)英语中“August”(8月)一词源于古代罗马帝国第一个皇帝“奥古斯都”的称号，因为这位皇帝出生于8月，故而以自己的出生月份命名之。
他就是( )A.伯里克利B.恺撒C.亚历山大D.屋大维8.日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。
北师大版历史八年级下册精品课件第4课《走向国际舞台课件》
第一单元 走向社会主义
第4课 走向国际舞台（外交）
第一单元
走向 社会主义
新中国外交方针的制定
和平共处五项原则的提出
周恩来与万隆会议
P20正文（2分钟） 1.新中国的外交政策： 独立自主的和平外交 2. 新中国的外交方针：
（1）另起炉灶
（2）打扫干净屋子再请客 （3）一边倒 《共同纲领》规定：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本 国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间 的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
周恩来与万隆会议
周恩来总理与 缅与 系问题进行谈判。 印度总理尼赫鲁会谈
和平共处五项原则
第一单元
走向 社会主义
新中国外交方针的制定 和平共处五项原则的提出
周恩来与万隆会议
和平共处五项原则提出后影响力不断扩大，显示出巨大的生命力。 在国际关系史上，很少出现这样的情况，两个国家之间签订的原则协 议，即中国和印度签订的和平共处五项原则，能够被几乎世界各国所 接受。 ——印度前总统纳拉亚南 尽管在其提出后的50年中，世界形势已发生变化，在某些方面甚 至可以说是发生了剧变，但这些原则直至今天依然适用。 ——美国前国务卿舒尔茨
4.周恩来提出的方针: 求同存异 意义: 推动会议取得成功。
P22
第一单元
走向 社会主义
新中国外交方针的制定
和平共处五项原则的提出
周恩来与万隆会议
亚非等国
第一单元
走向 社会主义
新中国外交方针的制定
和平共处五项原则的提出
周恩来与万隆会议
周恩来率领中国代表团到达万隆， 受到各界人士的热烈欢迎 周恩来在万隆会议上发言
第一单元
走向 社会主义