冀教版五年级数学上册第二单元 小数乘法 整理与复习课件
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五年级数学上册第2单元小数乘法(小数乘小数)教学PPT课件冀教版
冀教版数学五年级上册第二单元
小数乘小数
教学目标
1、结合具体事例，经历用已有知识解决问题， 以及学习小数乘小数计算方法的过程。 2、理解并掌握小数乘法的计算方法，会正确
地进行小数乘小数的乘法计算。
3、在运用已有知识理解计算方法的过程中，
体会知识间的联系，树立学好数学的自信心
（ 5.23 ）×100＝523 2.5×（ （ ）＝25 10 3142 ） 1.2× ） 522 3.142×1000＝（ ）＝10 12 5.22×100＝（
位小数，就从积的右边起数出几位，
点上小数点。
练一练
1.先用竖式计算，再用计算器检验。
3.7×0.9
0.86×0.12
0.74×2.5 1.21×0.17 12.5×0.8 0.25×1.2
2.聪聪家客厅 墙上有一幅山水画，它的 长是2.2米，宽是1.95米。这幅画的面积 是多少平方米？
2.2×1.95＝4.29（平方米）
（ 65.4 ）×10＝654
（1）聪聪家客厅长是4.8米，宽是3.6米， 客厅的面积是多少平方米？
4.பைடு நூலகம்×3.6＝
（平方米）
4.8×3.6= 17.28（平方米） 4.8 × 3.6 2 8 8 1 1 4 1 7. 2 8
×10
4 8 ×3 6
2 8 8 1 4 4
×10
÷100
1 7 2 8
0.45×0.9＝ 0.405 （平方米） 0.4 5 × 0.9 0.4 0 5
（3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多 少平方米？
1.8×0.85＝
（平方米）
1.8×0.85＝ 1.53（平方米）
1.8 ×0.8 5
小数乘小数
教学目标
1、结合具体事例，经历用已有知识解决问题， 以及学习小数乘小数计算方法的过程。 2、理解并掌握小数乘法的计算方法，会正确
地进行小数乘小数的乘法计算。
3、在运用已有知识理解计算方法的过程中，
体会知识间的联系，树立学好数学的自信心
（ 5.23 ）×100＝523 2.5×（ （ ）＝25 10 3142 ） 1.2× ） 522 3.142×1000＝（ ）＝10 12 5.22×100＝（
位小数，就从积的右边起数出几位，
点上小数点。
练一练
1.先用竖式计算，再用计算器检验。
3.7×0.9
0.86×0.12
0.74×2.5 1.21×0.17 12.5×0.8 0.25×1.2
2.聪聪家客厅 墙上有一幅山水画，它的 长是2.2米，宽是1.95米。这幅画的面积 是多少平方米？
2.2×1.95＝4.29（平方米）
（ 65.4 ）×10＝654
（1）聪聪家客厅长是4.8米，宽是3.6米， 客厅的面积是多少平方米？
4.பைடு நூலகம்×3.6＝
（平方米）
4.8×3.6= 17.28（平方米） 4.8 × 3.6 2 8 8 1 1 4 1 7. 2 8
×10
4 8 ×3 6
2 8 8 1 4 4
×10
÷100
1 7 2 8
0.45×0.9＝ 0.405 （平方米） 0.4 5 × 0.9 0.4 0 5
（3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多 少平方米？
1.8×0.85＝
（平方米）
1.8×0.85＝ 1.53（平方米）
1.8 ×0.8 5
2016冀教版数学五年级上册第2单元《小数乘法》(小数乘整数)教学课件
义教阶段的数学核心素养（核心词、核心概念） （数感、符号意识）、推理能力、模型思想 （几何直观、空间想象）、运算能力、数据分析观念
更为一般的数学素养：应用意识、创新意识、学会学习
设定数学核心素养的理由（三会） 会用数学的眼光观察现实世界 数学的眼光是什么：数学抽象（直观想象） 引发的数学特征：数学的一般性； 会用数学的思维思考现实世界 数学的思维是什么：逻辑推理（数学运算） 引发的数学特征：数学的严谨性； 会用数学的语言表达现实世界 数学的语言是什么：数学模型（数据分析） 引发的数学特征：数学应用的广泛性。
18
×3 54
1.8扩大10倍变成18时，小数乘整数转换成整数 乘整数，积相应扩大了10倍，所以应缩小10倍才 是原等式的积。
超市购物。
（2）妈妈买25包挂面要花多少元钱？
0.94×25＝ （元）
0.94×25＝ 23.5 （元）
0.9 4 × 25
470 188 2 3. 5 0
0.94乘100 2350除以100
王家庄
70×2.4=168（千米）
路程？
速度=70千米/小时
刘家湾
4.学校买来《十万个小小为什么》45本，《格林童 话》30本，《鲁滨逊漂流记》45本。学校买这些书 一共花了多少元钱？
3.85×45＝173.25（元） 173.25＋126＋267.75 4.20×30＝126（元） ＝441＋126 6.15×45＝276.75（元） ＝576（元）
超市购物。
（1）亮亮买了3支自动铅笔要花多少元钱？
1.8×3＝ （元）
1.8×3＝ 5.4 （元）
按每支2元算……
把1.8看成18角……
2元×3＝6元 2角×3＝6角 6元－6角＝5元4角 5元4角＝5.4元
更为一般的数学素养：应用意识、创新意识、学会学习
设定数学核心素养的理由（三会） 会用数学的眼光观察现实世界 数学的眼光是什么：数学抽象（直观想象） 引发的数学特征：数学的一般性； 会用数学的思维思考现实世界 数学的思维是什么：逻辑推理（数学运算） 引发的数学特征：数学的严谨性； 会用数学的语言表达现实世界 数学的语言是什么：数学模型（数据分析） 引发的数学特征：数学应用的广泛性。
18
×3 54
1.8扩大10倍变成18时，小数乘整数转换成整数 乘整数，积相应扩大了10倍，所以应缩小10倍才 是原等式的积。
超市购物。
（2）妈妈买25包挂面要花多少元钱？
0.94×25＝ （元）
0.94×25＝ 23.5 （元）
0.9 4 × 25
470 188 2 3. 5 0
0.94乘100 2350除以100
王家庄
70×2.4=168（千米）
路程？
速度=70千米/小时
刘家湾
4.学校买来《十万个小小为什么》45本，《格林童 话》30本，《鲁滨逊漂流记》45本。学校买这些书 一共花了多少元钱？
3.85×45＝173.25（元） 173.25＋126＋267.75 4.20×30＝126（元） ＝441＋126 6.15×45＝276.75（元） ＝576（元）
超市购物。
（1）亮亮买了3支自动铅笔要花多少元钱？
1.8×3＝ （元）
1.8×3＝ 5.4 （元）
按每支2元算……
把1.8看成18角……
2元×3＝6元 2角×3＝6角 6元－6角＝5元4角 5元4角＝5.4元
冀教版五年级数学上册 (小数乘小数)小数乘法教育教学课件
探究新知
（1）聪聪家客厅的长是4.8米，宽是3.6米， 客厅的面积是多少平方米？
你是怎么算的呢？ 说一说吧！
（1）聪聪家客厅的长是4.8米，宽是3.6米， 客厅的面积是多少平方米？
4.8×3.6＝17.28 （平方米）
4.8米=48分米 3.6米=36分米
把长和宽改写 成分米为单位 的数算一算。
1 判断。
× × √ √
√
2 张红看见远处闪电后，经过4.6秒听到雷声。如果雷声在空气中的 传播速度是0.34千米/秒，那么打闪的地方离张红有多远？（从打 闪起到看到打闪的时间略去不算）
0.34×4.6＝1.564(千米)＝1564(米) 答：打闪的地方离张红1564米。
3 蒙古牛一般体重约0.32吨，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32 倍，草原红牛的体重约是多少吨？
0.9米
先列式，再判断积有几位 小数，再试着用竖式计算。
（2）茶几的宽是0.45米，茶几面的面积是多少平方米？ 0.45×0.9＝ 0.405（平方米）
0. 4 5 × 0. 9
0.4 0 5 答：茶几面的面积是0.405平方米。
（3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多少平方米？
先列式，判断积有几位小 数，再试着用竖式计算。
（2）茶几的宽是0.45米，茶几面的面积 是多少平方米？
先判断积有几 位小数，再试 着用竖式计算。
（2）茶几的宽是0.45米，茶几面的面积 是多少平方米？
0.45×0.09＝ 0.405（平方米）
小数点应该点 在哪儿呢？
0. 4 5 × 0. 9 0. 4 0 5
用计算器检验一 下。
（3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地 多少平方米？
（2）18×3.1是多少？ 18×3.1＝55.8
冀教版数学五年级上册第2单元《小数乘法》(小数乘整数)教学课件
70×2.4=168（千米）
王家庄
速度=70千米/小时
路程？
刘家湾
4.学校买来《十万个小小为什么》45本，《格林童 话》30本，《鲁滨逊漂流记》45本。学校买这些书 一共花了多少元钱？
3.85×45＝173.25（元） 173.25＋126＋267.75 4.20×30＝126（元） ＝441＋126 6.15×45＝276.75（元） ＝576（元）
54除以10
1.8扩大10倍变成18时，小数乘整数转换成整数 乘整数，积相应扩大了10倍，所以应缩小10倍才 是原等式的积。
超市购物。
（2）妈妈买25包挂面要花多少元钱？
0.94×25＝
（元）
0.94×25＝ 23.5 （元）
0.9 4 × 2 5 4 7 0 1 8 8 2 3. 5 0
2350除以100
3. 2 × 3 4 1 2 8 9 6 1 0 8. 8 × 2 .3 4 6 1 4 . 0 4 1 6
×0.8 5
8 0 1 2 8 1 3.6 0
1.5×72
45×0.9 0.75×3 0.84×26
6×0.57
0.46×18
2.请你做个小小售货员。
3.一辆汽车每小时行70千米，从王家庄到刘家湾共 行了2.4小时。王家庄到刘家湾的路程是多少千米？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
冀教版五年级数学上册第二单元 小数乘法 精品课件
说一说 观察上面几个算式，你发现了上面？
0.05乘一10个，0数.05扩的大到原来的10倍， 小数点小就数向点右移就向右移动一位0.；05乘100…
动扩一位大。到原来的100倍，小数 点就向右移动两位…
试一试 把3.87分别扩大原来的10倍、100倍、
1000倍，各是多少？
自己试着做一 做，再用计算 器检验一下。
。
课堂小结
把高级单位的数改写成低级单位的数 用高级单位前面的数乘进率，位数不够的用“0” 补足。
冀教版 数学 五年级 上册
2 小数乘法
小数点向左移动的变化规律 及单位的改写
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
你知道小数点为 什么 “厉害”吗？
探究新知
把5米长的彩带平均分成10份、1九0折0份、100八0五折 份，每份各是多少米？
小到原来的 ������ ；
������������
小数点向左移动两位，这个数缩
小到原来的 ������ ；
������������������
小数点向左移动三位，这个数缩
小到原来的 ������ ；
������������������������
……
试一试 直接写出下面各题的得数，再用计算
器检验一下。 53.8÷1000，小数
1吨=1000千克 1千克=1000克
1.96升=( 1960)毫升
5．在括号里填上适当的数。
4.25米＝( 4 )米( 25 )厘米 8.06吨＝( 8 )吨( 60 )千克 9.05平方分米＝( 9 )平方分米( 5 )平方厘米 4.85米=( 4 )米（ 85 ）厘米 6.09吨=( 6 )吨（ 90）千克
0.05乘一10个，0数.05扩的大到原来的10倍， 小数点小就数向点右移就向右移动一位0.；05乘100…
动扩一位大。到原来的100倍，小数 点就向右移动两位…
试一试 把3.87分别扩大原来的10倍、100倍、
1000倍，各是多少？
自己试着做一 做，再用计算 器检验一下。
。
课堂小结
把高级单位的数改写成低级单位的数 用高级单位前面的数乘进率，位数不够的用“0” 补足。
冀教版 数学 五年级 上册
2 小数乘法
小数点向左移动的变化规律 及单位的改写
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
你知道小数点为 什么 “厉害”吗？
探究新知
把5米长的彩带平均分成10份、1九0折0份、100八0五折 份，每份各是多少米？
小到原来的 ������ ；
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小数点向左移动两位，这个数缩
小到原来的 ������ ；
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小数点向左移动三位，这个数缩
小到原来的 ������ ；
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……
试一试 直接写出下面各题的得数，再用计算
器检验一下。 53.8÷1000，小数
1吨=1000千克 1千克=1000克
1.96升=( 1960)毫升
5．在括号里填上适当的数。
4.25米＝( 4 )米( 25 )厘米 8.06吨＝( 8 )吨( 60 )千克 9.05平方分米＝( 9 )平方分米( 5 )平方厘米 4.85米=( 4 )米（ 85 ）厘米 6.09吨=( 6 )吨（ 90）千克
五年级数学上册第2单元小数乘法(小数乘整数)教学PPT课件冀教版
3. 2 × 3 4 1 2 8 9 6 1 0 8. 8 × 2 .3 4 6 1 4 . 0 4 1 6
×0.8 5
8 0 1 2 8 1 3.6 0
1.5×72
45×0.9 0.75×3 0.84×26
6×0.57
0.46×18
2.请你做个小小售货员。
3.一辆汽车每小时行70千米，从王家庄到刘家湾共 行了2.4小时。王家庄到刘家湾的路程是多少千米？
冀教版数学五年级上册第二单元
小数乘整数
教学目标
1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问
题，以及学习小数乘整数计算方法的过程。
2、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正
确进行小数乘整数的乘法计算。 3、在用已有知识解决问题的过程中，获得愉 快的体验，培养反思质疑的习惯，体会学习乘 法计算方法的价值。
超市购物。
0.94乘100
9 4 × 2 5
4 7 0
1 8 8
2 3 5 0
先把0.95扩大100倍，先计算95×25=2375，再把2375 缩小100倍，小数点向左移动两位变成23.75。
练一练
1.先用竖式计算，再用计算器检验。
3.2×34=（108.8） 2.34×6=（14.04 ）16×0.85=（13.6 ）
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 24．不要以为还存在，就永远不会失去． 25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 27．生命是罐头，胆量是开罐器． 28．只要有斗志，不怕没战场． 29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 30．人不冒险，枉为一生． 31．最困难的时候，就是距离成功不远了． 32．再多一点努力，就多一点成功． 33．除非想成为一流，否则就是二流． 34．在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的． 35．成功，往往住在失败的隔壁！
×0.8 5
8 0 1 2 8 1 3.6 0
1.5×72
45×0.9 0.75×3 0.84×26
6×0.57
0.46×18
2.请你做个小小售货员。
3.一辆汽车每小时行70千米，从王家庄到刘家湾共 行了2.4小时。王家庄到刘家湾的路程是多少千米？
冀教版数学五年级上册第二单元
小数乘整数
教学目标
1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问
题，以及学习小数乘整数计算方法的过程。
2、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正
确进行小数乘整数的乘法计算。 3、在用已有知识解决问题的过程中，获得愉 快的体验，培养反思质疑的习惯，体会学习乘 法计算方法的价值。
超市购物。
0.94乘100
9 4 × 2 5
4 7 0
1 8 8
2 3 5 0
先把0.95扩大100倍，先计算95×25=2375，再把2375 缩小100倍，小数点向左移动两位变成23.75。
练一练
1.先用竖式计算，再用计算器检验。
3.2×34=（108.8） 2.34×6=（14.04 ）16×0.85=（13.6 ）
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 24．不要以为还存在，就永远不会失去． 25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 27．生命是罐头，胆量是开罐器． 28．只要有斗志，不怕没战场． 29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 30．人不冒险，枉为一生． 31．最困难的时候，就是距离成功不远了． 32．再多一点努力，就多一点成功． 33．除非想成为一流，否则就是二流． 34．在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的． 35．成功，往往住在失败的隔壁！
五年级数学上册 第2单元 小数乘法(小数乘小数)教学课件
3、在运用(yùnyòng)已有知识理解计算方法的过程中，体 会知识间的联系，树立学好数学的自信心
12/9/2021
第二页，共十八页。
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（ 5.2）3 ×100＝523
2.5×
（ ）＝2150
3.142×1000＝（ ）13.214×2 （ ）
＝12
10
5.22×100＝（ ）522 （ ）
怎样计算小数(xiǎoshù)乘 法？
计算(jì suàn)小数乘法，先按照整数乘法的 法则算出积，再看因数中一共有几位小数， 就从积的右边起数出几位，点上小数点。
12/9/2021
第十二页，共十八页。
练一练
1.先用竖式计算(jì suàn)，再用计算(jì suàn)器检验。
3.7×0.9 1.21×0.17
0.4 5
× 0.9
0.4 0 5
第九页，共十八页。
（3）客厅(kètīng)沙发的宽是0.85米，沙发占地多
少平方米？
1.8×0.85＝ （平方米）
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第十页，共十八页。
1.8×0.85＝ 1.53（平方米）
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1.8 × 0.8 5
90 144
1.5 3 0
第十一页，共十八页。
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第十六页，共十八页。
5.根据(gēnjù)126×12＝1512，直接写出下面各 题的积。
12.6×1.2＝
1.26×1.2＝
12.6×0.12＝
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第十七页，共十八页。
内容(nèiróng)总结
小数乘小数。4 8。4 . 8。3 . 6。结论：两个因数(yīnshù)的小数位数和等于积的小数位数。0 . 4 5。 × 0 . 9。4 0 5。9 0。1 . 8。0 . 8 5。3.聪聪卧室长是4.85米，宽是3.34米。如果雷声在空气重的传播
五年级数学上册 第二单元 小数乘法课件7 冀教版
288
36288
144
1728除以10
17.28
144 1728
第二页，共8页。
（2）茶几的宽是0.45米，茶几面的面积(miàn jī)是多少平 方米？
0.405
0.4 5
× 0.9
405
第三页，共8页。
（3）客厅沙发(shāfā)的宽是0.85米，沙发(shāfā)占地多少平方 米？
1.8
×0.8 5
练一练1、2、3、4、5题
第八页，共8页。
31.4×1.2 > 31.4
第六页，共8页。
找
错判断下面各个(gègè)积的小数位数有没有错误。
误
56.7×38＝2154.6 √
(c
0.37×0.94＝3.478 ×
u
ò
41.2×9.2＝3790.4 × 数学(shùxué)诊所
w
0.78×6.1＝47.58 ×
ù)
第七页，共8页。
作业 (zuò yè)：
90
144 1.5 3 0
第四页，共8页。
计算小数乘法(chéngfǎ)，先按照整数乘法(chéngfǎ) 的法则算出积，再看因数中一共有几个小数，就从积的右 边起数出几位，点上小数点。
第五页，共8页。
想 在一下面(xià mian)的○里填上“>”或“<” 想
756×0.9 < 756
4.25×1.1 > 4.25 1×0.94 < 1
小数(xiǎoshù) （乘二法）
第一页，共8页。
（1）聪聪家客厅的长是4.8米，宽是3.6米，客厅的面积(miàn jī) 是多少平方米？
4.8 × 3.6=
五年级数学上册第2单元小数乘法(小数乘整数)教学精选教学PPT课件冀教版
94 × 25
470 188 2350
先把0.95扩大100倍，先计算95×25=2375，再把2375 缩小100倍，小数点向左移动两位变成23.75。
练一练
1.先用竖式计算，再用计算器检验。
3.2×34=（108.8）2.34×6=（14.04）16×0.85=（13.6 ）
3. 2
2 .3 4
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
【新】冀教版 五年级数学上册《小数乘法》精品课件.ppt
0.405
0.4 5 × 0.9 405
（3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多少平方米？
1.8 ×0.8 5
90 144 1.5 3 0
计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看
因数中一共有几个小数，就从积的右边起数出几位，点上小 数点。
想 一 在下面的○里填上“>”或“<” 想
756×0.9 < 756
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020 7:20:17 AM
4.25×1.1 > 4.25 1×0.94 < 1
31.4×1.2 > 31.4
找
错 判断下面各个积的小数位数有没有错误。
误
56.7×38＝2154.6 √
0.37×0.94＝3.478 ×
41.2×9.2＝3790.4× 数学诊所 0.78×6.1＝47.58 ×
作业：
练一练1、2、3、4、5题
小数乘法
（二）
（1）聪聪家客厅的长是4.8米，宽是3.6米，客厅的面积是 多少平方米？
4.8 × 3.6=
(平方米)
用竖式这样计算：
4说.8 一说4.8乘两1个0 因数有几4位8 小数和积有什么关系？
×3.6 3.6乘10
× 36
288 144
17.28
1728除以10
288 144
1728
0.4 5 × 0.9 405
（3）客厅沙发的宽是0.85米，沙发占地多少平方米？
1.8 ×0.8 5
90 144 1.5 3 0
计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看
因数中一共有几个小数，就从积的右边起数出几位，点上小 数点。
想 一 在下面的○里填上“>”或“<” 想
756×0.9 < 756
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020 7:20:17 AM
4.25×1.1 > 4.25 1×0.94 < 1
31.4×1.2 > 31.4
找
错 判断下面各个积的小数位数有没有错误。
误
56.7×38＝2154.6 √
0.37×0.94＝3.478 ×
41.2×9.2＝3790.4× 数学诊所 0.78×6.1＝47.58 ×
作业：
练一练1、2、3、4、5题
小数乘法
（二）
（1）聪聪家客厅的长是4.8米，宽是3.6米，客厅的面积是 多少平方米？
4.8 × 3.6=
(平方米)
用竖式这样计算：
4说.8 一说4.8乘两1个0 因数有几4位8 小数和积有什么关系？
×3.6 3.6乘10
× 36
288 144
17.28
1728除以10
288 144
1728