幼儿园教师教学技能大赛(试题)
幼师专业技能测试试卷
幼师专业技能测试试卷（卷一）问题：1.教师如何指导幼儿角色游戏。
2.幼儿攻击性行为的表现和矫治。
3. 幼儿园进行墙壁装饰与美化时应注意那几点。
4. 促进幼儿园——小学的迁移与衔接的措施有哪些。
答案：1.①不断丰富幼儿的生活经验。
②为幼儿提供时间、场地和玩具。
③鼓励幼儿按自己的意愿提出游戏主题。
④引导幼儿分配和扮演角色。
⑤个别指导。
⑥教师以角色身份指导游戏。
⑦结束游戏。
⑧游戏的评价。
2.①为幼儿创设一个积极的环境。
②巧用精神奖励法和惩罚。
③帮助幼儿转移情绪，提供宣泄的机会。
④对幼儿进行交往技能和自我保护的训练。
⑤培养幼儿的同情心和移情能力。
3.①教师应结合教学内容和季节特点，选择适当的图片、设计画面、灵活的装饰墙壁。
②壁面设计要合理、有趣、可变，利于幼儿灵活运用。
③壁面设计要主题突出、色彩鲜明、结构明快。
④要鼓励幼儿动脑动手一起参与设计、布置。
4.①促进幼儿身体和动作的发展。
②培养幼儿的学习兴趣和能力。
③培养幼儿的社会性适应能力。
④培养幼儿对小学的感情和入学的欲望。
⑤指导家长做好幼儿的入学准备。
⑥幼儿教师与小学教师要密切配合。
出卷单位：卓资县职业中学幼师专业技能测试试卷（卷二）问题：1.设置自然角要注意那几点。
2.培养幼儿的注意力的有效措施和方法是什么。
3.使用移情训练法时要注意哪些。
4.教师在备课活动参考有关的目标体系时需要注意的问题。
答案：1.第一，自然角的设计要根据教育活动的要求精心设计，为活动需要服务。
第二，自然角的内容应随季节的变化和幼儿年龄的增长及活动需要不断充实和更新。
第三，设置自然角要从实际出发，因地制宜，本着节俭原则，自己动手解决，尽量选择生活中常见的动植物。
2.第一，学习活动多样，内容丰富。
第二，学习内容难度要适度。
第三，积极的思维活动能高度集中注意，所以提问的方式能调动幼儿思维的积极性，提高注意的有意性。
第四，建构良好的环境，消除分散注意的干扰因素，提高注意的效果。
3.第一，教师可以通过故事、情景表演、游戏和问题讨论等形式，设置一些真实或虚构的情景。
幼儿教师基本功比赛试题
幼儿教师基本功比赛试题一、必答题（每题10分，共100分）1.幼儿园教育工作的根本任务是什么？2.请简述幼儿教育的五大领域。
3.如何培养幼儿的阅读兴趣？5.在幼儿园教育中，如何进行德育教育？6.请简述幼儿园环境创设的原则。
7.如何在幼儿园开展户外活动？8.请简述幼儿教师职业道德规范。
10.如何评价一名优秀的幼儿教师？二、抢答题（每题10分，共100分）1.请说出幼儿园教育法规中规定的幼儿教育的基本任务。
2.幼儿园教育中，哪个领域是核心？3.请说出幼儿教育的三种评价方法。
4.如何培养幼儿的自主创新能力？5.幼儿园环境创设中，如何体现教育性？7.如何在幼儿园开展家庭教育？8.请说出幼儿教师职业道德规范中的五项基本原则。
9.幼儿园教育中，如何进行安全教育？10.请说出幼儿教育中的三种教学策略。
三、案例分析题（每题20分，共100分）1.案例一：小班幼儿小明在幼儿园里经常抢其他小朋友的玩具，请问你作为教师如何引导小明改变这种行为？2.案例二：中班幼儿小红在幼儿园里经常闹情绪，不愿意与小朋友交流，请问你作为教师如何帮助小红融入集体？3.案例三：大班幼儿小华在幼儿园里经常独自玩耍，不愿意参与集体活动，请问你作为教师如何引导小华积极参与集体活动？4.案例四：幼儿园内有两名幼儿打架，请问你作为教师如何妥善处理这场纠纷？5.案例五：幼儿园内一名幼儿突然发烧，请问你作为教师如何应对这一突发情况？四、论述题（每题20分，共100分）1.请论述幼儿教育中，如何通过游戏活动促进幼儿全面发展。
2.请论述幼儿园环境创设的重要性及如何进行有效创设。
3.请论述幼儿教育中，如何进行家庭教育指导。
4.请论述幼儿教育中，如何培养幼儿的自主创新能力。
5.请论述幼儿教育中，如何开展安全教育。
五、实践操作题（每题20分，共100分）1.请设计一节幼儿园小班的语言活动课，主题为“春天来了”。
2.请设计一节幼儿园中班的数学活动课，主题为“认识数字5”。
幼儿园教师基本功比赛笔试题及答案最新整理分享
幼儿园教师基本功比赛笔试题及答案最新整理分享幼儿园教师的基本功是保证他们能够胜任教育工作的关键。
随着教育水平的提高和对幼儿教育的重视程度增加，幼儿园教师的竞争也日益激烈。
为了提升幼儿园教师的专业素养，举办基本功比赛成为一种常见的方式。
下面是一些常见的幼儿园教师基本功比赛笔试题及答案，供大家参考和学习：1. 幼儿教育的理论基础是什么？请简要概括。
答案：幼儿教育的理论基础主要包括儿童发展理论、儿童教育理论和幼儿园教育原则。
儿童发展理论研究儿童的生理、心理、社会等方面的发展规律，为幼儿教育提供科学依据。
儿童教育理论探讨如何有效地进行儿童教育，包括教育目标、教育方法等内容。
幼儿园教育原则则是幼儿园教育工作中应当遵循的原则，如关注个别发展、尊重儿童主体性等。
2. 请列举幼儿园教师应具备的基本素质和能力。
答案：幼儿园教师应具备以下基本素质和能力：1) 爱岗敬业，对幼儿教育事业充满热情和责任心。
2) 具备良好的沟通和协调能力，能够与幼儿、家长和同事有效地进行交流和合作。
3) 具备扎实的专业知识和教育理论，能够运用科学的方法进行幼儿教育工作。
4) 具备创新思维和敏锐的观察力，能够根据幼儿的实际情况制定个性化的教育计划。
5) 具备耐心和耐心和耐心和善的品质，能够以身作则，为幼儿树立良好的榜样。
3. 幼儿的认知发展主要包括哪些方面？请简要解释。
答案：幼儿的认知发展主要包括感知、注意力、记忆、思维和语言等方面。
感知是通过感官对外界事物进行感知和辨别的能力。
注意力是幼儿在面对多种刺激时选择性地集中注意力的能力。
记忆是幼儿对经历和学习到的事物进行保持和回忆的能力。
思维是幼儿通过观察、分析和推理等方式进行思考和解决问题的能力。
语言是幼儿通过听、说、读、写等方式进行交流和表达的能力。
这些方面的发展互相关联，相互影响。
4. 请介绍一种适合幼儿园教育的教学方法。
答案：启发式教学是一种适合幼儿园教育的教学方法。
启发式教学通过引导和激发幼儿的思维和创造力，促进幼儿主动探索和解决问题。
幼儿教师基本功比赛试题
幼儿教师基本功比赛试题一、选择题1. 幼儿教师的基本任务是什么？A. 带领幼儿参与课堂活动B. 提供娱乐性的游戏环境C. 提供学习和发展的机会D. 教授基础知识和技能2. 幼儿教师应该具备以下哪项能力？A. 丰富的幼教知识B. 高超的音乐表演技巧C. 熟练的烹饪技能D. 良好的运动协调能力3. 幼儿教师在与家长沟通时应该注意什么？A. 直接告诉家长孩子的不足之处B. 没有建设性的反馈C. 做到及时、准确和积极地反馈D. 推脱责任，不与家长进行沟通4. 幼儿教师应该遵守哪些职业道德？A. 与同事之间互相竞争B. 对幼儿进行不公正的评价C. 保护幼儿的隐私D. 在公共场合谈论幼儿的个人问题二、填空题1. 幼儿教师需要具备良好的______素养，以满足幼儿各个方面的需求。
2. 幼儿教师应该具备良好的_______能力，以便与家长进行有效的沟通。
3. 作为幼儿教师，应该注重______教育，培养幼儿的创造力和创新精神。
4. 在课堂中，幼儿教师应该注重______教育，让幼儿学会与他人合作。
三、论述题幼儿教师基本功的重要性：幼儿教师的基本功是指其具备的专业知识、技能和素养。
这些基本功对幼儿教师的职业发展和教学效果起到至关重要的作用。
首先，良好的专业知识是幼儿教师的基本功之一。
幼儿教师应该掌握幼教学科的知识，并能够将其运用到实际教学中去。
只有具备了扎实的专业知识，幼儿教师才能为幼儿提供科学、有效的教育。
其次，优秀的教学技能也是幼儿教师基本功的重要组成部分。
幼儿教师应该具备灵活的教学方法和技巧，能够根据幼儿的个体差异和学习需求，有针对性地设计和实施教学活动。
通过培养幼儿的学习兴趣和积极性，幼儿教师能够提高教学效果。
此外，幼儿教师的个人素养也是基本功的重要组成部分。
幼儿教师应该具备良好的职业道德和道德修养，能够做到以身作则，为幼儿树立良好的榜样。
同时，幼儿教师还应该注重自身的素质提升和专业发展，不断学习和更新知识，以适应不断变化的幼教环境。
幼儿教师技能考试试题
幼儿教师技能考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教师在组织游戏活动时，应首先考虑的是：A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 幼儿的安全D. 游戏的创新性答案：C2. 幼儿教师在进行音乐教学时，应注重培养幼儿的：A. 音乐理论知识B. 音乐欣赏能力C. 音乐创作能力D. 音乐表演能力答案：B3. 幼儿教师在进行美术教学时，应鼓励幼儿：A. 模仿成人的绘画技巧B. 按照固定模式进行绘画C. 自由发挥想象力和创造力D. 只使用规定的绘画材料答案：C4. 幼儿教师在进行语言教学时，应注重培养幼儿的：A. 识字能力B. 阅读能力C. 语言表达能力D. 写作能力答案：C5. 幼儿教师在进行科学教学时，应注重培养幼儿的：A. 科学知识B. 科学实验技能C. 科学探究能力D. 科学计算能力答案：C6. 幼儿教师在进行社会教学时，应注重培养幼儿的：A. 社会规则意识B. 社会交往能力C. 社会责任感D. 社会适应能力答案：B7. 幼儿教师在进行健康教学时，应注重培养幼儿的：A. 身体健康B. 心理健康C. 社会适应能力D. 环境适应能力答案：A8. 幼儿教师在进行数学教学时，应注重培养幼儿的：A. 数学计算能力B. 数学推理能力C. 数学应用能力D. 数学创新能力答案：C9. 幼儿教师在进行户外活动时，应首先考虑的是：A. 活动的游戏性B. 活动的教育性C. 幼儿的安全性D. 活动的天气条件答案：C10. 幼儿教师在进行家园合作时，应注重：A. 家长的参与度B. 家长的满意度C. 家长的配合度D. 家长的建议反馈答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 幼儿教师在组织集体活动时，应注意：A. 活动的目标明确B. 活动的内容适宜C. 活动的形式多样D. 活动的组织有序答案：ABCD12. 幼儿教师在进行个别指导时，应注意：A. 尊重幼儿的个性差异B. 鼓励幼儿的自主探索C. 及时给予幼儿反馈D. 避免对幼儿进行负面评价答案：ABCD13. 幼儿教师在进行环境创设时，应注意：A. 环境的安全性B. 环境的教育性C. 环境的美观性D. 环境的互动性答案：ABCD14. 幼儿教师在进行教学评价时，应注意：A. 评价的客观性B. 评价的全面性C. 评价的及时性D. 评价的激励性答案：ABCD15. 幼儿教师在进行家园沟通时，应注意：A. 沟通的主动性B. 沟通的真诚性C. 沟通的专业性D. 沟通的策略性答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述幼儿教师在组织游戏活动时应注意哪些方面？答案：幼儿教师在组织游戏活动时应注意游戏的安全性、适宜性和教育性，同时要关注幼儿的兴趣和需求，创设宽松、自由的游戏环境，鼓励幼儿自主选择和参与，及时给予幼儿引导和支持，促进幼儿身心的全面发展。
2023教师赛赛卷-幼儿园保教活动分析
2023年全国职业院校技能大赛（高职组）
幼儿教育技能赛项（教师赛）赛卷
幼儿园保教活动分析
一、幼儿行为观察
1.视频内容：大班户外建构游戏《搭建城堡》
2.视频情境描述：这是一个5分20秒时长的大班户外建构游戏片段。
在视频片段中可以看到，两位幼儿先用笔在纸上绘制城堡设计图，然后在户外建构区，三位小朋友一起对照图纸，用铁桶、大积木等材料搭建一个大城堡的过程。
3.答题要求：选手观看视频，写出幼儿行为观察记录，对幼儿的个性、社会性发展以及学习心理等特点进行分析，并对教师后续的保教行为提出建议。
二、幼儿园教学活动评价
1.视频内容：小班集体教学活动《浓浓淡淡的果汁》
2.视频情境描述：这是一个5分50秒时长的小班集体教学活动《浓浓淡淡的果汁》片段。
在视频片段中可以看到，教师先交待用果珍粉和水制作果汁的任务，请幼儿各自动手制作果汁，然后集体观察教师制作后提出“浓、淡”问题，引导幼儿再次动手制作。
3.答题要求：选手观看教学活动片段，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，对教师的教育教学活动进行分析评价，并提出建议。
以上两项内容需在70分钟时间内完成。
幼师技能考试试题库及答案
幼师技能考试试题库及答案一、选择题1. 幼儿教育中，以下哪项不是幼儿教师的基本职责？A. 制定教育计划B. 组织教学活动C. 维护幼儿园秩序D. 负责幼儿园财务管理答案：D2. 幼儿教师在组织游戏活动时，以下哪项做法是不恰当的？A. 确保游戏安全B. 鼓励幼儿自主选择游戏C. 强制所有幼儿参与同一游戏D. 观察幼儿在游戏中的表现答案：C3. 在幼儿教育中，以下哪种方式有助于培养幼儿的社交技能？A. 让幼儿单独玩耍B. 组织小组合作游戏C. 限制幼儿与同伴交流D. 只关注幼儿的个人表现答案：B二、简答题1. 简述幼儿教师在制定教育计划时应考虑哪些因素？答案：在制定教育计划时，幼儿教师应考虑以下因素：- 幼儿的年龄特点和发展水平- 幼儿的兴趣和需求- 教育目标和内容的适宜性- 教育资源和环境条件2. 描述幼儿教师如何有效促进幼儿的语言表达能力。
答案：幼儿教师可以通过以下方式有效促进幼儿的语言表达能力： - 创造丰富的语言环境，鼓励幼儿多听、多说- 通过故事、歌曲和角色扮演等活动激发幼儿的语言兴趣- 鼓励幼儿表达自己的想法和感受- 给予幼儿积极的反馈和适当的语言指导三、案例分析题案例：小明在幼儿园经常与其他小朋友发生冲突，作为幼儿教师，你该如何处理？答案：面对小明的情况，作为幼儿教师可以采取以下措施：- 观察和分析小明发生冲突的原因，是否与他的社交技能或情绪管理有关- 与小明进行沟通，了解他的感受和想法，帮助他认识到冲突的不良影响- 教授小明有效的社交技巧和情绪调节方法，如轮流分享、表达不满等- 与其他教师和家长合作，共同为小明创造一个支持性的成长环境四、论述题请论述幼儿教师如何通过日常活动培养幼儿的创造力。
答案：幼儿教师可以通过以下方式在日常活动中培养幼儿的创造力： - 提供多样化的材料和工具，鼓励幼儿进行探索和实验- 设计开放性的问题和任务，激发幼儿的好奇心和想象力- 鼓励幼儿自主选择活动，尊重他们的创意和想法- 为幼儿创造合作学习的机会，通过小组讨论和协作解决问题- 给予幼儿正面的反馈和鼓励，增强他们的自信心和创造力结束语：通过本次幼师技能考试试题库的练习，希望能帮助幼儿教师们更好地理解幼儿教育的基本原则和方法，提升自身的专业素养和教学能力，为幼儿的健康成长和全面发展做出积极的贡献。
南京 幼儿园教师技能大赛理论考试题
南京幼儿园教师技能大赛理论考试题1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是（）的英基阶段。
A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。
A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。
A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的（）。
A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。
A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。
A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是（）。
A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A、生源B、师资C、园所文化D、信誉13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
第四届幼儿园教师教学技能大赛机智问答题
第四届幼儿园教师教学技能大赛机智问答题1、a．“让幼儿走得更快，还是走得更远？”是值得我们深思的问题，请结合您的工作实际谈谈对此的看法。
（五峰县机关幼儿园张翠兰）b、受家庭的影响，陈晨喜欢成为幼儿园的第一名。
那些在课堂上举手的人要求第一个回答问题。
他们应该排在队伍的第一位，在游戏中成为“头号”，甚至在幼儿园里竞争第一名。
他们振振有词地说：“我父亲说，只有当他们是第一个，他们才能在未来有所作为。
”你觉得陈晨的表现好吗？如果你是陈晨的老师，你会如何指导？（习水县党政幼儿园黄志平）2、a．《3―6岁儿童学习与发展指南》的实施原则中提到：幼儿学习需要丰富的教育环境。
陈鹤琴先生也说过：“怎样的环境，带来怎样的刺激，得到怎样的印象。
”请您结合自身工作实际，谈一谈我们在创设环境时应该更多的关注幼儿哪些方面的发展需求，真正让孩子成为环境的主人。
（v亭区教育幼儿园向阳）b．为了家园合力，共同为幼儿的发展创造良好的条件，丁老师经常会请家长帮助孩子查找有关资料，共同完成小制作等等。
不料，有些家长对此提出了意见。
有的说：“我们工作忙，顾不了孩子这么多事。
”有的说：“有些知识我们也不懂，所以有些事我们也完成不了。
”有的说：“有些事超过了孩子的能力，不得不由我们包办。
”怎样利用家长资源才能既不给家长增添负担，又能有效地促进孩子发展？对此您有好的建议和做法吗？（兴山县）3.A.《幼儿园工作条例》明确规定，幼儿园必须做好儿童的身心保健工作。
你们班在这方面做了哪些具体工作？b．一次公开活动的主题是“身体上的洞洞”，教师问：“我们身体哪儿有洞洞呢？”小朋友回答：“耳朵有洞洞，鼻孔有洞洞，肚脐上有洞洞??”小刚站起来大声说：“老师，我的小鸡鸡上有洞洞”。
全班随即沸腾起来，另个一幼儿立刻站起来说：“老师，小刚是个大流氓”；现场开始一片混乱。
如果你是一名教师，此刻你应该如何指导？（习水县党政幼儿园张美美）4、a．《幼儿园工作规程》谈到，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，并从三个方面进行了具体的阐述，请问是从哪三个方面阐述的？（宜昌市幼儿园）b、今天是我们搬进新花园的第一天，花园里有崭新的房子和雪白的墙壁。
幼儿教师技能大赛案例分析题和答案
幼儿园第一届幼儿教师技能大赛案例分析案例分析一： (游戏安全）户外活动时间，小朋友们在老师的指导下在操场上玩民间游戏“老鹰捉小鸡”。
活动前，老师带领小朋友们做好了相关准备工作。
活动中，幼儿小明扮“小鸡”在队伍最后面，被扮演“老鹰”的冬冬定为追逐目标，不料在一次转身奔跑躲闪中，小明突然一下子失去平衡，摔倒在地，哭着不能站立起来。
在场教师立即与幼儿园保健医生一同送往医院治疗，医生诊断为骨折。
事后，小明的家长还是向幼儿园和冬冬的家长提出损害赔偿。
幼儿园认为这是户外活动中的意外，不应该承担法律责任；冬冬的家长认为冬冬追逐小明是正常教学活动中的合理行为，是小明自己失去平衡摔倒的，冬冬并无过错，也不应该承担责任。
那么，小明的伤害责任该由谁来承担呢？分析参考：此次事件涉及幼儿在户外活动中发生伤害事故法律责任的认定问题。
事故中小明受损害的事实存在，但教师、冬冬均无过错，并不存在违法行为。
原因是：教师对户外活动游戏组织合理，活动前检查清理的场地，对幼儿着装也做了检查调整；所选的活动内容也符合幼儿身心发展的年龄特点，没有超出幼儿现有的运动水平；并在游戏前安排了适当的准备活动，对游戏玩法和注意事项做了详细说明，游戏前进行时一直在旁边看护；运动场地也合乎规定。
而冬冬并没有违反游戏规定，也没有故意伤害小明。
根据民事责任的归责原则中的过错责任原则，任课教师和冬冬都无需承担责任，小明的摔倒纯属意外。
2、幼儿园方面，事故发生前，学校已履行相应的职责，而且履行的职责，并无不当之处，学校无法律责任，从而免除民事责任。
3、在这起事故中，造成幼儿伤害的因素是幼儿突然失去平衡，这是幼儿园及教师在主观上不能预见和不能避免的，所以幼儿园无法律责任，损失依法应由其自行承担。
建议：(1)幼儿园应合理科学的安排幼儿的各项活动，消除场地、设施的安全隐患，做好活动前的准备和活动中的指导、照料、保护以及活动后的休整工作。
(2)家长应加强对孩子的安全教育与指导，增强幼儿自我保护意识，提高其自我保护能力。
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江汉区幼儿园教师教学技能大赛试题
“机智应变”版块
1. 结合幼儿园教育实际，说明幼儿教师职业特点。
2. 你认为教师应如何有效指导幼儿角色游戏的开展。
3.在教育实践中，如何实施活动性原则?请谈一谈你的看法。
4. 举例说明幼儿园教育目标的层次。
5. 试分析游戏对幼儿情绪发展的作用。
6. 如何与家长积极有效沟通？请谈一谈你的看法。
7. 请结合某一教育实例，谈谈你的儿童观。
8. 请结合某一教育实例，谈谈你的教育观。
9. 假如你是小班教师，将如何进行班级生活指导？
10.结合幼儿园教育实际，如何处理全面发展与因材施教的关
系？
11.为什么说游戏是幼儿园基本活动形式?
12.你认为怎么样的环境最符合现代学前教育要求？
13.专业化幼儿教师具有哪些明显的特征？