1.5现代文阅读《童年的春节》冰心含答案
部编人教版七年级 语文下册 现代文阅读理解阅读训练及解析
部编人教版七年级语文下册现代文阅读理解阅读训练及解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下文，完成下列小题。
宗月大师老舍在我小的时候，我因家贫而身体很弱。
我九岁才入学。
因家贫体弱，母亲有时候想教我去上学，又怕我受人家的欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。
说不定，我会一辈子也得不到读书的机会。
因为母亲虽然知道读书的重要，可是每月间三四吊钱的学费，实在让她为难。
母亲是最喜脸面的人。
她迟疑不决，光阴又不等待着任何人，荒来荒去，我也许就长到十多岁了。
有一天刘大叔偶然的来了。
我说“偶然的”，因为他不常来看我们。
他是个极富的人，尽管他心中并无贫富之别，可是他的财富使他终日不得闲，几乎没有工夫来看穷朋友。
一进门，他看见了我。
“孩子几岁了？上学没有？”他问我的母亲。
他的声音是那么洪亮，（在酒后，他常以学喊俞振庭的《金钱豹》自傲）他的衣服是那么华丽，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖，使我感到我大概是犯了什么罪。
我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音的震动。
等我母亲回答完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学钱、书籍，大姐你都不必管！”我的心跳起多高，谁知道上学是怎么一回事呢！第二天，我象一条不体面的小狗似的，随着这位阔人去入学。
学校是一家改良私塾，在离我的家有半里多地的一座道士庙的大殿里。
大殿里很黑、很冷。
神像都用黄布挡着，供桌上摆着孔圣人的牌位。
学生都面朝西坐着，一共有三十来人。
西墙上有一块黑板——这是“改良”私塾。
老师姓李，一位极死板而极有爱心的中年人。
刘大叔和李老师“嚷”了一顿，而后教我拜圣人及老师。
老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。
我于是，就变成了学生。
自从作了学生以后，我时常的到刘大叔的家中去。
他的宅子有两个大院子，院中几十间房屋都是出廊的。
院后，还有一座相当大的花园。
宅子的左右前后全是他的房屋，若是把那些房子齐齐的排起来，可以占半条大街。
此外，他还有几处铺店。
南昌市2020年语文五年级下册3 月是故乡明练习卷B卷
南昌市2020年语文五年级下册3 月是故乡明练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列词语补充完整。
不可（______）（______）美妙（______）（______）相映（______）（______）（______）（______）浩渺顶天（______）（______）荷香（______）（______）宿鸟（______）（______）良辰（______）（______）2 . 品味佳句经典。
（1），也傍桑阴学种瓜。
（范大成《四时田园杂兴》）（2）黄梅时节家家雨，。
（赵师秀·《约客》）（3）对于我来说，生命的意义在于，，。
——爱因斯坦3 . 照样子写词语。
严严实实_________________。
又松又软_________________。
不慌不忙_________________。
4 . 写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：闪耀——（_________）信任——（_________）宽广——（_________）反义词：善良——（_________）永远——（_________）明朗——（_________）二、现代文阅读阅读童年的春节（节选）我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫“春节”的。
那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。
记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗——我们家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、烛和祭品，这一桌酒菜就是我们新年的午餐——然后给父母亲等长辈拜年，我拿到的红纸色里的压岁钱，我都请母亲替我收起。
最有趣的还是从各个农村来耍“花会“的了，演们都是各个村落里冬闲的农民，节目大多是“跑早船”和“王大娘锔大缸”之类，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。
看戏文绍兴人的儿时记忆阅读理解答案
《看戏文，绍兴人的儿时记忆》阅读理解答案【题目】阅读下面的文章，完成问题。
看戏文，绍兴人的儿时记忆张祖平①虽然年味淡了，但是很多人还是喜欢过年。
童年的春节，除了吃吃喝喝穿新衣，还留下了看戏文的回忆。
②戏班子摇着水泥船远道而来，船上装满了刀枪剑戟各色道具。
看戏瘾头大的老人，经常会去河埠头观望，看见戏班子的船，欣喜若狂。
③唱戏的钱是村民自筹的，数目不一，红榜公布。
绍兴人称看戏为“看戏文”，这种戏其实是越剧，善男信女称之为“太平戏”，“太平戏”顾名思义，唱戏保太平，村民们有钱出钱，有力出力。
④戏台七八米见方，用粗大的毛竹、木板和帐篷布搭成。
帐篷顶端呈锥形，悬挂一个扩音器，远处连接着一个大喇叭。
从观众席上看，戏台右边是乐队，锣、鼓、二胡、琵琶，还有一个叫不出名的乐器。
说是乐器，其实是个打节奏的木头梆子，但就是这个不起眼的木头梆子，敲打的时候，就是戏文最精彩的时刻。
⑤戏文还没开演，早有人扛着长凳、方凳占据最佳席位。
临近戏台的人家，更是喜出望外，在阳台上就能看戏。
⑥“砰，砰……”几声响彻云霄的爆竹声一起，戏文就开始了，锣鼓齐鸣。
为了招揽观众，开场的时候台上还会抛撒馒头、花生等食物，台下一阵哄抢，热闹非凡。
几个身手好的小孩哧溜哧溜地爬到了台上，但不一会儿，就被赶了下来。
⑦戏文大多是用嵊（shèng）县话演唱，台上的各色人物到底在说什么，小孩子们是听不大懂的。
从大人的口里，我们顶多知道穿龙袍的是皇帝，穿马甲的是小兵，还有就是扬鞭代表骑马。
现在回忆起来，戏文的历史背景，大概是宋朝居多，包龙图当仁不让是主角。
他的出场比皇帝还气派，小兵两人一组，刀对刀，枪对枪，噼里啪啦地演练几个回合。
撤回幕后，包大人走着台步，摇摇晃晃地出场了，至于他为哪个受辱妇女申了冤，为哪个落难公子雪了耻，我们是不关心的。
⑧那个年代，别说智能手机，就是电视也是稀罕之物。
因此，一场戏文能把村里大部分男女老少都吸引过来，附近村落的铁杆戏迷，消息也特别灵通，东奔西跑，不落一场。
六年级上册语文阅读理解和答案
六年级上册语文阅读理解和答案一、语文课内外阅读理解1．阅读课文，回答问题。
童年的春节冰心我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。
我们大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。
从腊月廿三起，大家就忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。
祖父只忙着写春联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。
新年里，我们各人从自己的“姥姥家，得到许多好东西。
最好的东西，还是灯笼，福州方言，“灯”和“丁”同音，因此送灯的数目，总比孩子的数目多一些，是添丁的意思。
那时我的弟弟们还小，不会和我抢，多的那一盏总是给我。
这些灯：有纸的，有纱的，还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”，上面的人物是“三英战吕布”，手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。
同时我家所在的南后街，本是个灯市，这一条街上大多是灯铺。
我家门口的“万兴桶石店”，兼卖各种的灯，元宵之夜，都点了起来，真是“花市灯如昼”，游人如织，欢笑满街！元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了，当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。
”我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感。
上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！（1）“恋恋不舍”的意思是________，和它意思相近的词语是________。
（2）我”屋墙上挂的是“________”上面的人物是“________”，手里提的是两眼会活动的“________”，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“________”。
（3）用自己的话描绘一下作者家乡元宵之夜南后街的热闹景象。
（4）为什么“这一夜的滋味真不好过”？【答案】（1）形容舍不得离开；依依不舍（2）走马灯；三英战吕布；金鱼灯；白兔灯（3）元宵之夜，街上店铺的花灯都点起来了，把黑夜照的如同白昼，观灯的人络绎不绝，街上充满了欢声笑语，一派热闹景象。
2023北京石景山初一(上)期末语文试卷含答案
语文
一、基础•运用（共13分）
临近放假，春节在即。你所在的班级准备开展“与名家一起过春节”美文赏读活动。作为语文课代表，你需要帮助同学们一起完成素材准备工作。
1.主持人为开场白制作了电子演示文稿，首页需要插入一副对联烘托节日氛围。同学们对于提供的作品及理由存在争论，需要你来确定。你认为下列解说正确的一项是（ ）
2.主持人的开场白中有以下一段文字：
中国人习惯把春节当作一年的起点，即所谓的辞旧迎新。作为岁月的坐标和情感的寄托，春节总是一成不变地来到中国人的生命里。历史上诸多文人墨客以“春节”为主题，写下过无数名篇佳作；①有的记录传统习俗，有的描写喜庆气象，有的抒发个人情感，②那么，在现代名家笔下，春节又是怎样一番景象呢？
（1）有同学对画线词语的使用有疑问，你认为以下可以替换画线词语的一项是（）
A.人声鼎沸 B.见异思迁 C.周而复始 D.大相径庭
（2）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的一项是（）
A.①： ②…… B.①： ②， C.①。 ②， D.①。 ②……
3.第一组同学推荐了老舍先生《过年》中的语段：
7.阅读《观沧海》，完成问题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）古人说：“登山则情满于山，观海则意溢于海”，本诗以“①_____”字领起全篇，俯视大海全景。“②_____”写大海水波摇荡，“竦峙”写山岛巍然，“丛生”“丰茂”写草木欣欣向荣，“洪波涌起”则呈现出了大海的③_____。诗人融情于景，意在表达④_____之情。
部编版小学语文六年级下册第一单元课内阅读专项训练(四)1.北京的春节(含答案)
⑾元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或く水游传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
1．写出下列词语的反义词。
热闹——（____）间断——（____）
2．用“”画出本段的中心句。用“∥”将这段话分两层。分两层的根据是什么？（ ）
A．先总体写，再具体叙述除夕热闹的活动。
B．先交代时间，再具体写活动。
C．先说节日名称，再说节日活动。
D．先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。
3．文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的香味”是从______角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”等是从_______角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从_______角度描写的。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。哪一家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
16．先用“//”将这段话分两层。再说说你分层的依据是什么？
⑨男人们年前到亲成家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆雄，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与騎者的美好姿态和娴熟技能。
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童年的春节冰心
①我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫做“春节”的。
②过年的前几天，最忙的是母亲了。
她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。
我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕……当母亲做这些事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。
父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。
在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。
父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，弹奏起来，真是热闹得很。
只是我挤不进他们的乐队里去！我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，晚上放
些烟火。
大的是一筒一筒的放在地上放，火树银花
．．．．，璀璨得很！我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。
那是一条小纸捻，卷着一点火药，可以拿在手里点起来嗤嗤地响，爆出点点火星。
③记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗，然后给父母亲和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银元，我都请母亲替我收起。
④最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。
鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。
到我家门首，自然就围上一大群人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。
耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。
这个村的花会刚走，那个村的又来了。
⑤我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。
我们大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。
从腊月廿三日起，大家就忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。
祖父只忙着写春联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。
⑥新年里，我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。
最好的东西，还是灯笼，福州方言，“灯”和“丁”同音，因此送灯的数目，总比孩子的数目多一些，是添丁的意思。
那时我的弟弟们还小，不会和我抢，多的那一盏总是给我。
这些灯：有纸的，有纱的，还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”，上面的人物是“三英战吕布”，手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。
同时我家所在的南后街，本是个灯市，这一条街上大多是灯铺。
我家门口的“万兴桶石店”，兼卖各种的灯，元宵之夜，都点了起来，真是“花市灯如昼”，游人如织，欢笑满街！
⑦元宵过后，一年一度的光采辉煌的日子，就完结了，当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。
”我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味
真不好过！
1. 选文按什么顺序来写的？（3分）
选文是按时间顺序来写的。
2.联系上下文解释词语。
（2分）
火树银花：形容灯光和烟火灿烂绚丽，文中指烟花十分璀璨。
3.选文写了春节的哪些习俗？哪些是详写，哪些是略写？这样写的好处是什么？（4分）
选文写了春节的这些习俗：准备新衣新帽、准备过年吃的肉、准备娱乐活动、放鞭炮、祭奠祖先、拜年、领压岁钱、耍“花会”。
其中详写的是准备过年吃的肉、准备娱乐活动、放鞭炮、领压岁钱、耍“花会”。
略写的是准备新衣新帽、祭奠祖先、拜年。
这样写的好处是详略得当，重点突出，主次分明，突出展示了老家的春节习俗，表现了儿童在春节期间的快乐心情。
4.读句子，联系上下文，回答括号里的问题。
（3分）(句子含义类内容＋结构＋情感)
上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！（为什么说“这一夜的滋味真不好过”？你能体会到作者什么样的心情？）
因为元宵节过后，“我”就要收心去上学。
从中我体会到“我”惆怅寂寞、恋恋不舍、无奈的心情。
5.你们家的春节是如何过的？有哪些娱乐活动？请你简要说一说。
（5分）。