2014年幸福学习法每日一练(5月14日)
2014特岗教师-教育理论综合知识模拟题(六)
2014特岗教师-教育理论综合知识模拟题（六）吉林教师考试微信号 jljsksw【网校笔试】：网校优惠课程|【面试图书】：面试备考图书一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。
每小题1分，共10分)1.练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在()中的。
A.陈述性记忆B.情景记忆C.程序性记忆D.感觉记忆2.《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国()第三十八号令公布的。
A.国务院令B.主席令C.教育局令D.学校令3.德育个体性功能的最高境界是()A.享用性功能B.教育性功能C.发展性功能D.生存性功能4.根据皮亚杰的认知发展理论，()的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
A.感知动作阶段B.自我中心阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段5.咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的()A.着重调整情感的方法B.着重训练行为的方法C.着重改变认知的方法D.游戏和艺术活动的方法6.根据《教师法》第十四条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格、已取得教师资格的丧失教师资格？()A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B.故意犯罪受到刑事处罚的C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D.过失犯罪受到刑事处罚的7.在()中，最佳动机水平偏高。
A.中等难度的活动B.简单容易的活动C.难度较大的活动D.复杂程度高的活动8.调节策略属于学习策略的()A.认知策略B.提问策略C.元认知策略D.资源管理策略9.()凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A.中国公民B.世界公民C.师范类学生D.在职教师10.我国教科书长期采用的是()A.审定制B.自由制C.国定制D.合作制二、多项选择题(在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入题干括号内。
2014年福建教师资格考试每日一练(9.4)
中公教育。
给人改变未来的力量本文摘自： 1 2014年福建教师资格考试每日一练（9.4）1.“玉不琢，不成器;人不学，不知道。
”这句话实际上是说学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。
这句话出自( )。
A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》2.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了( )。
A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国计划生育法》3.教师角色扮演的先决条件是( )。
A.教师角色认知B.教师角色体验C.教师角色期待D.教师与家长的合作4.在学生的成长和发展中起主导作用的是( )。
A.家庭B.个人主观努力C.学校D.社会5.精细加工策略是一种( )的记忆策略。
A.感知性B.理解性C.计划性D.调节性6.有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。
”这位学生听后心里鼓着气坐下了。
这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教7.在学生品德结构中，处于基础地位的是( )。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为8.用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是( )。
A.形成问题的表征B.知识技能的调用C.解题成果的评价D.旧题表述的重复9.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的( )。
A.社会适应B.社会化人格C.精神状态D.精神面貌10.形象联想的学习策略属于( )。
A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.问题解决策略。
2014年全国教师招聘考试每日一练(12.11)
2014年全国教师招聘考试每日一练（12.11）相关推荐>>>内蒙古人事考试信息网：12月份招考信息汇总1.在一定得时间内人不能感觉到所有的刺激，而仅仅感受能够引起注意的少数刺激，这就是知觉的( )。
A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性2.学生王刚在课堂上出现怪异行为时老师和同学都不予理睬他的这种行为便逐渐减少了，这种行为矫正法被称为( )。
中公教育提供A.强化法B.消退法C.脱敏法D.惩罚法3.在学习策略中，下列不属于精加工策略的是( )。
A.记忆术B.提问C.做笔记D.列提纲4.布鲁纳主张，学习过程包含( )这几个阶段。
A.评价B.获得C.转化D.强化5.根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师享有的权利是( )。
A.执行学校的教学计划，履行教师聘约B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验C.关心爱护全体学生，尊重学生人格D.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩6.根据课程任务，课程可以分为( )。
中公教育提供A.研究型课程B.知识型课程C.基础型课程D.拓展型课程7.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等，这体现了师生之间在人格上的平等。
(判断题)8.教师职业的专业性的一个重要表现是其劳动对象的复杂性，即人的发展的复杂性。
(判断题)9.新中国的第一部经过人大常委会通过的专项教育法规是《中华人民共和国学位条例》。
(判断题)10.高考改革中实施的高校录取综合评价，有利于基础教育真正贯彻素质教育思想，这反映了教育评价的激励功能。
(判断题)参考答案：2014年全国教师招聘考试每日一练答案（12.11）。
2019年河北公务员面试每日一练题目及答案(5月8日)
2014年河北公务员面试每日一练题目及答案（5月8日）情景应变1、你负责组织一个活动，活动时间快到了，可是好多人还没有来，查找原因后你发现是请柬上的活动时间写错了，此时你怎么办？人际关系2、你们单位新来一个同事小张，小张天天夸夸其谈，同事都不喜欢，假如你是小张，你应该怎么解决？组织管理3、组织到西部支教、助教活动，由你负责具体组织，你如何组织这项活动？言语理解4、面前有一堵墙，翻过去，你会更强大，即使翻不过去，在翻的过程中，你也会逐渐变强大。
请你以“墙”为主题发表演讲。
情景应变1、你负责组织一个活动，活动时间快到了，可是好多人还没有来，查找原因后你发现是请柬上的活动时间写错了，此时你怎么办？【试题分析】题中所述由于活动时间写错，导致很多人没来，这时活动即将开始，所以在这一点上凸显出时间的紧迫性，这就要求考生能够利用各项资源和各种手段解决自身失误，马上联系人员，尽量保证活动顺利的完成，达成最后的目标。
【参考要点】一、表明改正错误的态度，尽力补救，完成工作。
二、发动各种力量，在最短时间里联系上未到场的人员。
三、活动结束之后做出自我检讨和追究相关责任。
【参考答案】作为本次活动的组织者，能够使活动顺利开展是我的基本职责，面对这种突发情况，我会积极的采取措施进行补救，尽可能的将失误造成的影响降低到最小。
第一，清点到场人员名单，确定没有到场的人员，详细统计好电话、邮件、QQ等多种联系方式。
第二，迅速组织相关的工作人员，发动力量马上联系没有到来的人员。
比如群发短信或拨打手机号码，争取在最短的时间内联系到没有到场的人员。
第三，对没有联系上的人员，多打几次电话，或者是找到其家庭电话。
总之，要想方设法的联系上所有人员，并对这些人员表示道歉，跟他们说明是我们把时间弄错了，并邀请他们能马上赶到活动现场。
对于不能到场的人员要做好相应的记录，并告诉他们，活动结束后会向他们传达整个活动的相关内容和精神。
第四，人员到场后，还要再次表示歉意，并按照原定的相关流程完成活动。
14年真题练习
2014真题练习题山东省2014年普通高等教育专升本统一考试小学教育试教育学（50分）一、1. 决定教育发展的规模和速度的关键因素是________2. 在个体身心发展的动力问题上，辩证唯物主义的观点是________。
3. ________是教学现象中客观存在的、具有必然性、稳定性、普遍性的联系，并且对教学活动具有制约、指导作用。
4. 学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为________。
5. ________是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统的传授知识和技能的方法。
二、名词解释（共5小题，每小题3分，共15分）1.义务教育2. 教科书3. 教育目的（侠义）4. 美育5. 教学评价三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1. 教师的劳动特点有哪些？2. 个体的身心发展呈现哪些特征？3. 简述现代教育的特征。
四、案例分析（本大题共1个小题，共15分）试从现代教学教育理念、教学目标、教学方法角度评析这节数学课。
一项意在培养小学生动手能力的教学实验研究，开出了一节名为“找圆心”的数学观摩课。
执教老师先让学生说说生活中见到过哪些圆的图形，然后引导他们利用圆形物品在纸上画圆，并让每个学生把画好的圆剪下来，这样，每个学生手上都有了一个不知道圆心的圆纸片，怎样找圆心呢？老师用投影仪提示：“将手中的圆对折，展开，换个方向，再对折，两条折痕的交叉点就是圆心。
”学生按提示操作，果然找到了圆心。
真题2山东省2014年普通高等教育专升本统一考试汉语言文学试卷一、选择题（一）教育学单项选择题（本大题共十小题，每小题1分，共10分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是（）。
A.《学记》B.《大教学论》C.《论演说家的培养》D.《论语》2. 标志着教育学开始成为—门独立的学科教育论著是（）。
A.《普通教育学》B.《论语》C.《大教学论》D.《论演说家的培养》3. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。
2014年福建教师招聘考试每日一练答案(9.4)
中公教育。
给人改变未来的力量本文摘自： 1 2014年福建教师招聘考试每日一练答案（9.4）参考答案及解析1.【答案】B 。
中公专家解析：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
创始人之一是美国教育学博士德瓦特·爱伦。
2.【答案】A 。
中公专家解析：孔子的《论语·述而》：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?3.【答案】C 。
4.【答案】D 。
中公专家解析：华生于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜，是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论基础的人。
5.【答案】D 。
6.【答案】√。
中公专家解析：成功教学法的指导思想是：(1)承认学习困难的学生同其他学生一样，具有很大的发展潜力;(2)学习困难的学生的形成原因，主要是他们在学习过程中，由于反复失败，形成失败者的心态;(3)成功教学法应遵循“低起点严要求、小步子快节奏、多活动求变化、快反馈勤校正”的基本原则;(4)成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价;(5)成功教学法认为非智力因素既是提高教学效率的手段，也是人才培养的目标;(6)成功教学法通过培养学生成为学习的成功者，进而为其成为社会的成功者做好基本素质的准备。
7.【答案】×。
中公专家解析：“授之以鱼，不如授之以渔”这句话的含义是一名好的教师不仅要教给学生以知识，更要教会学生怎样学习，强调的是培养学生的能力。
而不是说不教学生。
故题干表述错误。
8.【答案】×。
中公专家解析：合作学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习，相互促进、共同提高的一种教学策略，而不是教学目标。
经济法基础每日一练-第四章(7.27-8.2)
7月27日一、增值税征税范围增值税的征税范围包括在中华人民共和国境内销售货物或者劳务，销售服务、无形资产、不动产以及进口货物。
（一）销售货物1. “境内的界定”在中国境内销售货物，是指销售货物的起运地或者所在地在境内。
2. 销售货物是有偿转让货物的所有权（1）货物，是指有形动产，包括电力、热力、气体在内。
（2）有偿，是指从购买方取得货币、货物或者其他经济利益。
（二）销售劳务1. “境内的界定”在中国境内销售劳务，是指提供的劳务发生地在境内。
2. 销售劳务，是指有偿提供加工、修理修配劳务（1）加工，是指受托加工货物，即委托方提供原料及主要材料，受托方按照委托方的要求，制造货物并收取加工费的业务；（2）修理修配，是指受托对损伤和丧失功能的货物进行修复，使其恢复原状和功能的业务。
（三）销售服务销售服务，是指提供交通运输服务、邮政服务、电信服务、建筑服务、金融服务、现代服务、生活服务。
1. 交通运输服务（1）包括：陆路运输、水路运输、航空运输、管道运输。
2. 邮政服务（1）包括邮政普遍服务、邮政特殊服务和其他邮政服务。
【注意】邮政储蓄业务按“金融服务”缴纳增值税。
3. 电信服务（1）基础电信服务：通话、出租带宽等；（2）增值电信服务：短信彩信、互联网接入、卫星电视信号落地转接等。
1、【例题·单选题】根据增值税法律制度的规定，下列各项中，应按照“金融服务——贷款服务”税目计缴增值税的是（）。
（2018 年）A.融资性售后回租B.账户管理服务C.金融支付服务D、资金结算服务【答案】A2、【例题·多选题】下列各项中，按照“销售货物”征收增值税的有（）。
A.销售电力B.转让著作权C.销售天然气D.销售商品房【答案】AC3.（2014年）单位或个体工商户聘用的员工为本单位或雇主提供加工、修理修配劳务，不征收增值税。
（）『正确答案』√7月28日4. 建筑服务包括工程服务、安装服务、修缮服务、装饰服务和其他建筑服务5. 金融服务指经营金融保险的业务活动。
2014年非统考省份教师资格每日一练(12.11)
1.在一定得时间内人不能感觉到所有的刺激，而仅仅感受能够引起注意的少数刺激，这就是知觉的( )。
A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性2.学生王刚在课堂上出现怪异行为时老师和同学都不予理睬他的这种行为便逐渐减少了，这种行为矫正法被称为( )。
中公教育提供A.强化法B.消退法C.脱敏法D.惩罚法3.在学习策略中，下列不属于精加工策略的是( )。
A.记忆术B.提问C.做笔记D.列提纲4.布鲁纳主张，学习过程包含( )这几个阶段。
A.评价B.获得C.转化D.强化5.根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师享有的权利是( )。
A.执行学校的教学计划，履行教师聘约B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验C.关心爱护全体学生，尊重学生人格D.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩6.根据课程任务，课程可以分为( )。
中公教育提供A.研究型课程B.知识型课程C.基础型课程D.拓展型课程7.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等，这体现了师生之间在人格上的平等。
(判断题)8.教师职业的专业性的一个重要表现是其劳动对象的复杂性，即人的发展的复杂性。
(判断题)9.新中国的第一部经过人大常委会通过的专项教育法规是《中华人民共和国学位条例》。
(判断题)10.高考改革中实施的高校录取综合评价，有利于基础教育真正贯彻素质教育思想，这反映了教育评价的激励功能。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】A。
2.【答案】B。
3.【答案】D。
中公专家解析：列提纲属于组织策略。
4.【答案】ABC。
中公教育提供5.【答案】BD。
6.【答案】ACD。
7.【答案】√。
8.【答案】×。
中公专家解析：教师劳动对象的复杂性体现的是其教师职业的复杂性特点，而非专业性特点。
9.【答案】√。
中公专家解析：1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过《中华人民共和国学位条例》，该《条例》是新中国人大常委会通过的第一部专项教育法规。
2014年天津教师招聘考试每日一练(3.13)
天津中公教育/2014年天津教师招聘考试每日一练（3.13）1.变式就是不同形式的直观材料或( )说明事物的本质属性。
A.丰富资料B.事例C.事物原貌D.客观过程2.以下不属于知识应用的过程的是( )。
A.审题B.联想C.知识理解D.背诵记忆3.学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友的行为对他产生了影响。
这种学习属于( )。
A.直接学习B.替代学习C.亲历学习D.试误学习4.提高记忆能力方法的有( )。
A.调动学生学习的主动性B.对学习材料进行深度理解C.运用多重编码方式D.注重复习方法5.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是( )。
A.阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C.皮亚杰将思维发展过程分为四个阶段D.皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现6.体现新课程改革管理方式转变的课程分类是( )。
A.选修课程B.地方课程C.国家课程D.校本课程7.创造性思维大体都经历四个阶段：准备期、酝酿期、验证期、豁朗期，其中酝酿期也被称为灵感期。
(判断题)8.思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的具体运算阶段表现得最为明显。
(判断题)9.校本课程在实施的过程中可以根据自身需求适当减少国家课程比例，以体现自身特色。
(判断题)10.低度学习的材料容易遗忘，而适当的过度学习比恰能背诵的材料记忆效果好一些。
(判断题)参考答案：2014年天津教师招聘考试每日一练答案（3.13）。
2014年新疆教师招聘考试每日一练(9.10)
2014年新疆教师招聘考试每日一练（9.10）1.“忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。
”这体现了师德规范的( )。
A.爱岗敬业B.爱国守法C.热爱学生D.终身学习2.当学生面对新的学习任务书，倘若其认知结构中缺乏适当的上位知识，则可以设计一个概括程度与包容水平高于新知识的组织者，这个叫做( )。
A.比较性组织者B.陈述性组织者C.程度性组织者D.直观性组织者3.“一把钥匙开一把锁”、“对症下药”、“量体裁衣”反映了人的发展的( )。
A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性4.有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。
这一教师的领导最可能属于( )。
A.仁慈专断型B.民主型C.强硬专断型D.放任型5.“以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的( )原则。
A.尊重、信任与严格要求相结合B.正面教育C.知行统一D.发扬积极因素，克服消极因素6.班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级( )。
A.民主管理B.目标管理C.平行管理D.松散管理7.在德育方法中，( )是陶冶法的典型特征。
A.摆事实、讲道理B.创设良好的情境C.组织学生进行实际活动D.操行评定E.潜移默化8.班主任的个性影响力取决于哪些方面( )。
A.班主任的权威B.班主任对教育工作的情感体验C.学生产生积极影响的能力D.高度发展的控制自己的能力E.班主任的地位、职权9.社会模仿模式认为：教育即学会关心。
(判断题)10.平行管理理论是马卡连柯的教育思想。
(判断题)参考答案：2014年新疆教师招聘考试每日一练答案（9.10）本文来自中公教师考试网。
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2014年幸福学习法每日一练（5月14日）
一、单选题(每题1分，以下备选项中，只有一项符合题目要求，不选、错选均不得分)
1、在物流市场调查方式中，当进行物流定量分析时，往往采取( )的方式。
A.典型调查B.普查 C.抽样调查D.重点调查
2、从现代物流系统观点来看，仓库是物流系统的( )，希望在这里对物流进行有效的、科学
的管理与控制，使物流系统更顺畅，更合理地运行。
A.流通加工中心 B.储存中心
C.配送中心 D.调运中心
3、物流业是一种( )行业。
A.生产性 B.生活性 C.服务性 D.消费性
4、物流技术及其装备是构筑物流系统的( )。
A.主要手段 B.主要标志 C.主要成本因素 D.主要保证
5、企业将物流系统全部卖给或承包给第三方物流供应商称为( )。
A.物流系统剥离 B.物流战略联盟
C.物流系统接管 D.物流业务管理外包
6、目前大多使用的POS硬件系统结构为：( )。
A.单个收款机结构
B.收款机与微机相连构成POS系统
C.收款机、微机与网络构成的POS系统
D.收款机与网络构成的POS系统
7、在物流市场调查方式中，当进行物流定量分析时，往往采取( )的方式。
A.典型调查B.普查 C.抽样调查D.重点调查
8、物流ABC与传统成本计算的显著区别是：ABC将传统成本计算中无法看到的物流中心内部
的( )用成本的形式表现出来。
A.“动态” B.“静态” C.“虚态”D.“实态”
9、( )因素不属于工商企业物流服务的标准。
A.库存保有率 B.配送率
C.商品完好率 D.物流网络
10、总运输成本、库存维持费用、批量成本、总固定仓储费用、总变动仓储费用、订单处理
和信息的总和是( )总成本。
A.产品生产 B.流通
C.产品销售 D.物流系统
11、服务性、快捷性、规模适当化、库存控制和有效利用面积与空间，是物流( )。
A.系统化的目标 B.系统设计要素
C.系统实施内容 D.系统化的特点
12、物流供需调查数据处理设计包括( )、准备机器载体并进行检查、数据处理所用算法与软
件的设计和选择、数据处理设计的延续性四个方面。
A.数据搜集的系统化 B.数据的信息标准化
C.数据分析抽象化 D.数据的模拟化
13、集装单元化的特点之一是：通过标准化、通用化、配套化和系统化，以实现物流功能作
业的( )。
A.机械化、自动化 B.整体化、集约
C.托盘化、集装化 D.最优化、节约化
14、在供应商管理中，从评估要素来看，( )是最基本的前提。
A.数量 B.质量 C.价格 D.信誉
15、物流系统分析是以( )为目标。
A.运用各种定量方法研究 B.特定问题研究
C.整体效益 D.决策者求得有利的决策
16、商品的质量保证及改善是现代企业物流( )的主要内容之一。
A.仓储管理 B.服务水平
C.质量管理 D.运输管理
17、在供应商管理中，从评估要素来看，( )是最基本的前提。
A.数量 B.质量 C.价格 D.信誉
18、商品的质量保证及改善是现代企业物流( )的主要内容之一。
A.仓储管理 B.服务水平
C.质量管理 D.运输管理
19、与运输相比， 配送承担的是( )的运输。
A.干线的、末端; B.干线、中端;
C.支线的、中端; D.支线的、末端
20、配送中心是指作为从事配送业务的物流场所或组织，应符合下列主要条件：( )。
A.主要为特定的用户服务、配送功能齐全、完善的信息网络和辐射范围大。
B.主要为广泛的用户服务、配送功能齐全、完善的信息网络和辐射范围大。
C.主要为广泛的用户服务、配送功能齐全、完善的信息网络和辐射范围小。
D.主要为特定的用户服务、配送功能齐全、完善的信息网络和辐射范围小。