2014年初一年级数学同步练习试题

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一年级数学选择题练习试题集

一年级数学选择题练习试题答案及解析1.下面三幅图中，是已知图按比例缩小的是（）A. B. C.【答案】A【解析】A中长为1.5厘米，则缩小了2倍，所以宽为2÷2=1厘米，所以A是已知图形缩小了2倍。

而B 与已知图形一样，没有缩小。

C中的长为2厘米，则缩小了1.5倍，所以宽为2÷1.5≠1厘米，所以C错误，答案为A。

2.一辆车可以坐37人，二·二班有24位男生，14位女生，一辆车（）A．可以坐下B．不可以坐下C．不知道可不可以坐下【答案】B【解析】本题可以看为两位数与两位数的减法，即37-24。

求得后再与14比较大小即可。

3-2=1,7-4=3，所以37-24=13，而13＜14，所以一辆车不能坐下这些学生。

3.一年级52名同学乘车去参观世园会，租□较合适。

□内应填（）A.2辆大车B.2辆小车C.1辆大车和1辆小车【答案】C【解析】本题考查了两位数与两位数的加法。

利用加法的竖式我们可以知道42+13=55＞52，所以选择C。

4.下面的图不能量出物体的长度的是（）。

A.B.C.【答案】C【解析】考查了用直尺测量的技巧，读数要认真。

5.课本的长度大约是20（）。

A.厘米B．分米C．米【答案】A【解析】考查了不同物体的单位计量，主要是在生活中的观察和生活常识。

6.最大的一位数是（）A、10B、9C、1【答案】B点评：7.涂色【答案】略【解析】略8.最小的两位数是＿＿。

A．1B．11C．10D．20【答案】C【解析】略9.下面各题计算正确的是（）。

A． B． C．【答案】C【解析】【考点】分数的加法和减法。

分析：解答此题首先应知道同分母分数相加减和异分母分数相加减的运算法则；同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变；异分母分数相加减，应先把异分母分数化成同分母分数后，再加减。

解答：解：（1）A、B错误，错误的原因在于，、是异分母分数，不能把分母直接相加减，应化成同分母分数后再相加减；（2）C正确。

小学一年级上册数学练习题可打印（10篇）

小学一年级上册数学练习题可打印（10篇）小学一年级上册数学练习题可打印（10篇）数学是一切科学的基础，一切重大科技进展无不以数学息息相关。

那么关于小学一年级的数学练习题怎么做呢？以下是小编准备的一些小学一年级上册数学练习题可打印，仅供参考。

小学一年级上册数学练习题可打印【篇1】一、填一填1、18前面第3个数是( )，13后面第5个数是( )。

2、( )比19多1，( )比19少1。

3、一个两位数十位是1、个位上的数比十位多6，这个数前面一个数是( )4、今年爸爸比妈妈大3岁，3年后妈妈比爸爸小( )岁。

5、小明和小红有同样多的苹果，小明吃了2个，小红吃了3个，( )剩下的多。

二、画一画1、△△□△△□△△□____、____、____○△○○△○○○△____、____、____、____2、画△，比○多1个○○○○○○○○○○________________________三、解决问题1、一包糖，小东吃了4粒，小华吃了6粒，还剩下10粒。

这包糖原来有几粒？2、找规律填数。

(1)2、4、6、8、10、( )(2)20、15、10、( )3、14个小朋友玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还藏着( )个小朋友。

4、小红前面5人，后面7人，一共有( )人。

5、□比○多2个，□□□□□□，○有( )个。

小学一年级上册数学练习题可打印【篇2】一、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

8+5○1414-4○107+8○8+75+9○6+79○4+610○10-2二、在○里填上“+”或“-”。

3○6=98○5=312○2=1010○4=1418○10=87○7=010○9=196○6=125○4=97○2=57○9=169○1=8三、看谁算得又对又快。

9+2= 8+3= 7+4=6+7= 7+5= 4+6=9+8= 6+5= 5+4=10－3= 9－8= 7－6=8－5= 9－9= 6+6=10+5= 6+8= 15－10=13+2= 4+10= 17－7=4+9= 10－9= 9－7=3+1+4= 9－7－1= 7+0+1=2+7－3= 10－6+5= 9+9－10=8－4+3= 8－6+7= 10－9+6=5+8－3= 6+6－2= 7－7+5=小学一年级上册数学练习题可打印【篇3】一、口算。

2014年初一新生招生考试(含答案)

2014年初一新生招生考试数学试题（样题+答案）一、选择题，把正确的答案的题号添在横线上。

1、一个长方体的长、宽、高都扩大3倍，它的体积将扩大（ D ）倍A ：3B ：6C ：9D ：272、下列算式中题号是的（ A ）算式是表示整除的算式。

A ：12÷0.2=60 B: 1÷1=1 C: 0.8÷0.2=2 3、把所有三位数的质数相乘，它们的积是一个（ A ）A ：奇数B ：偶数C ：质数4、一个分数的分子、分母是不同的质数，这个分数（ A ）最简分数。

A ：一定是 B ：一定不是 C ：不一定是5、8分之3的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（ A ）。

A ：加上16B ：加上8C ：乘以3D ：乘以6 6、数一数，右图一共有（ A ）个长方形。

A ：8B ：20C ：30D ：12 7、如右图，把一个长宽高分别是15厘米、10厘米、5厘米的长方体木块平均分成三块小长方体后，表面积增加了（ C ）平方厘米。

A ：50B ：100C ：200D ：7508、把一根木棒截成三段要用6分钟，照这样计算，如果截成四段要用（ C ）分钟。

A ：6B ：8C ：9D ：129、甲乙丙丁和小明五个人一起下围棋，已知甲和其他四位不同的人下过一盘，乙和三个不同的人下过一盘，丙和其他两个人下过一盘，丁只和一个人下过一盘。

那么，小明已经和（ B ）个不同的人下过一盘。

A ：1B ：2C ：3D ：4二、填空。

1、一个长方体，它的棱长总和是36厘米，宽和高分别是2厘米和1厘米。

这个长方体的表面积是24平方厘米。

36除4除(3+4+2)=1厘米长=1x4=4厘米宽=1x3=3cm高=1x2=2厘米表面积= 4x3x2+4x2x2+2x3x2=24+16+12=52平方厘米体积=4x3x2=24立方厘米2、特香包店买来一些鸡蛋，总数不到200个。

3个3个的数会剩2个，4个4个的数会剩3个，5个5个的数会剩4个，这些鸡蛋最多有___179______个。

一年级数学填空题练习试题集

一年级数学填空题练习试题答案及解析1.数一数。

【答案】4,1,2,4【解析】根据下图4类物体形状：长方体、正方体、圆柱、球体，分类数一数它们个数。

【考点】认识图形。

总结：感知长方体、正方体、圆柱、球体的形状。

2.填数。

【答案】【解析】根据3+4=7，3+5=8，4+5=9。

把3、4、5分别填入相应的圆圈里即可。

3.在空圈里填上数，使每条线上的3个数的和等于圈中间的数。

【答案】【解析】通过已知数字可判断出上面圆圈中应填的数字最大，左下角应填的数字最小，右下角应填的数字大小居中，然后反复试着填入数字即可。

4.按顺序填数。

【答案】11、13、15、16、17、18、19、20，19、18、17、15、14、13、12、11【解析】第一行按从小到大的顺序写数,第二行按从大到小的顺序写数。

【考点】11-20各数的认识。

总结：十几的数都是一个十和几个一组成的，几个一就是个位上的数,个位问题实际上是10以内的数的问题。

5.写出各算式相对应的加法算式和减法算式。

13－7=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）－（）=（）【答案】13－7=（6）（6）+（7）=（13）（7）+（6）=（13）（13）－（6）=（7）【解析】考查了20以内的加减法，同时考查了加是减的逆运算的概念。

6.【答案】【解析】考查了20以内数的加减法，计算时要仔细，并注意观察推算时的规律。

7.看数射线，做加法。

【答案】4； 3+4=7【解析】考察了10以内的加法计算。

8.【答案】10-5=5【解析】考察了10以内的减法计算。

9.添上相同的一份。

5+5=10【解析】加倍就是在一个数的基础上再加上这个数，一半就是将它分为两个相等的部分。

根据定义做题，不能混淆。

10.【答案】5,6,5【解析】注意观察题中给出的图形，认真数出各种分类图形的个数。

此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。

动手数一数。

11.交换两个数的位置，使数列按一定的规律排列。

一年级数学左右练习题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------一年级数学左右练习题一年级数学左右练习题 1.填空小鸟在小狗的面。

小猴在小老鼠的面。

小老鼠在小狗的面。

2. 小朋友，我家在 8 号门的左边，请帮我找一找，应是第号门。

3. 小狗跑在最面，小象跑在最面。

小象跑在小牛的面，小狗跑在小兔的面。

小兔跑第，它的后面还有个，前面还有个。

4. 下楼的小朋友是靠边走，上楼的小朋友是靠边走。

上楼、下楼和在路上行走我们都应靠边走。

5.你和同学面对面的站着，想一想回答下面的问题。

同学的右手搭在你的肩上。

同学的左手搭在你的肩上。

你的右手搭在同学的肩上。

6、仔细看图，回答问题。

．在图中，有个小动物在赛跑，松鼠排在第，它前面是跑在最前面，最后面是，小猫排在第。

．小兔在小狗的面，小狗在小兔的面。

1/ 47、填空。

小兰．在上图中，小兰前边有名小朋友，从前面数她排第。

．小兰后边有名小朋友，从后面数她排第。

8.看图填一填。

在最面。

在的面。

第 9、第辆第辆第 1 辆的前面是第辆车，的后面是第辆车。

在的面，在的面。

）一年级前后左右测验卷班级：姓名：成绩：一、填一填。

1、看图填前、后。

2、按要求填一填。

3、看图填左、右。

二、找一找。

小玲丁丁小刚小青小兵小西小红有一群---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小朋友去看电影，他们排成了一排。

1.小兵说：从左往右数，我拍第，从右往左数我又是排第，我们一共有个人去看电影。

一年级数学连线题练习试题集

一年级数学连线题练习试题答案及解析1.连一连。

60＋8 45＋5 70＋3 30＋3 90＋6 40＋9得数大于50 得数等于50 得数小于50【答案】【解析】本题考查有关计算能力，从左到右依次计算出每个算数的结果与50进行比较，然后连线。

如：60＋8＝68,68＞50；45＋5＝50；70＋3＝73,73＞50；30＋3＝33，33＜50，90＋6＝96,96＞50, 40＋9＝49,49＜50。

2.连一连。

7＋8 17－8 10＋5 16－8 18－9＋615 9 7 813－6 14－5 11＋4 16－9 12－9＋5【答案】【解析】本题考查有关20以内的加减的计算，先算出每个算式结果，然后连接正确的答案。

按照一定的顺序，不要遗漏。

3.根据图片内容，数一数，圈一圈，连一连。

【答案】5、4、6、1、7、2、9、3【解析】综合能力的考验，先数出数量，再根据数量连线。

4.数一数，练一练【答案】【解析】先数出实物的个数，再与相应的数连起来。

5.连一连。

【答案】【解析】利用口算加减法并找到答案相等的数。

6.小兔分房（连一连）。

【答案】【解析】略7.连一连。

①0+5②2+1③3-3④5-1⑤1+1⑥2+2⑦4-4⑧4-2⑨5-2⑩2+33425【答案】①——5；②——3；③——0；④——4；⑤——2；⑥——4；⑦——0；⑧——；⑨——3；⑩——5【解析】略8.连一连。

【答案】【解析】略9.连一连。

①②③④圆三角形长方形正方形⑤⑥⑦⑧【答案】①——长方形；②——正方形；③——圆；④——三角形；⑤——三角形；⑥——长方形；⑦——正方形；⑧——圆【解析】略10.连一连。

【答案】【解析】略11.连一连。

（把形状相同的物体用线连起来）【答案】【解析】略12.连一连。

【答案】【解析】略13.把形状相同的图形连起来。

【答案】【解析】略14.连一连。

1+22+25-44-25-34-13+13-2【答案】1+2——4-1；5-4——3-2；5-3——4-2；3+1——2+2【解析】略15.连一连。

一年级数学凑十法破十法借十法复习练习题

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法（十几减几加 5 ；十几减9 ，几加4 ，几加1；几减 86 ；十几减，几加 2 ；十几减7 ，几加 3 ；十几减 6 ，几加 4 ；十几减 3 ，几加 7 ；十几减 2 ，几加 8 ；十几减 1 ，几加 9. ）5 ，一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以进位加法的基本思路。

运用“凑十法”可以将20 以的进位加法转变为学生所熟悉的10 加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在详尽计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 9+4 时，先把 4 分成 1 和 3，尔后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1 凑 92 凑 83凑7来4凑65、5 相凑正满 10做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”拥有很强的规律性，不但可以在解决20 以进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5 时，先把14 分成 10 和 4，尔后 4 和 5 先加等于 9，尔后再和前边的 10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20 以退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以的退位减法转变成学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在详尽计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：3减4 ，不够减，于是从十位借10来减，10减4得 6，再用6与个位在计算 13 减 4 时，先考虑个位数3 相加等于 9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减 9 ，几加 1 ；十几减 8 ，几加 2 ；十几减 7 ，几加 3 ；十几减 6 ，几加 4 ；十几减 5 ，几加 5 ；十几减 4 ，几加 6 ；十几减 3 ，几加 7 ；十几减 2 ，几加 8 ；十几减 1 ，几加 9.3.依照口诀与例题掌握“借十法”。

一年级数学填空题练习试题集

一年级数学填空题练习试题答案及解析1. 8比49少（），64比30多（）。

【答案】41；34【解析】本题考查了两位数与两位数的加、减法，即49-8=41,64-30=34。

2.谁大谁小，你知道吗？2○31○01○25○32○43○35○04○33○4【答案】<，>，<，>，<，=，>，>，<【解析】0-5六个数字按照从大到小的顺序排列依次是：5 4 3 2 1 0.据此可以得出上面各题。

【考点】数字0-5比较大小。

总结：掌握了0-5各个数字的大小关系，比较大小的问题也会迎刃而解。

3.看图写数。

【答案】【解析】第一幅图有10个红方格，我们可以看做1个十，右边有4个绿方格，我们可以看做4个一，合起来是14；第二幅图，红方格和绿方格都有10个，即2个十，合起来是20。

【考点】认识11-20各数。

总结：观察分析才能得出结果。

4.先找规律再数数。

【答案】8,10,11,13,14；13,14,16,17；19,18,16,15,14；18,16,15,14【解析】第一幅图，观察格数和数字排列，我们知道是按从小到大的顺序很容易写出答案；第二幅图让我们写15前两个数和后两个数，我们只要知道与15相邻数的顺序便可以，13,14,15,16,17；第三幅图看到13,12，知道是按从大到小的顺序，所以，19,18,17,16,15,14,13,12完全符合格数；第四幅图，只要按照从大到小填写就可以了，18,17,16,15,14【考点】认识11-20各数。

总结：要认真观察图片，理解题意。

5.看图填空。

（1）（2）【答案】9+5=14，9+3=12【解析】（1）草地上原来有9只兔子，又跑来5只，求一共有多少只，用加法计算即可。

（2）小红做了9朵花，小方做了3朵花，求一共做了几朵，用加法计算即可。

6.原来有西瓜8个，吃了6个，还剩下个。

【答案】2【解析】考察了10以内的减法计算。

小学一年级数学认识方向练习题

小学一年级数学认识方向练习题一、我会认1、羊在猴的（）面，鸡在猴的（）面。

2、狗在松鼠的（）面，猴在松鼠的（）面。

3、猴的东北面是（），马的西面是（）。

二、送信（每小格20米）1.小鸽子要向（）飞（）米，再向（）飞（）米就把信送给了小松鼠？2.小鸽子从小松鼠家出来，向（）飞（）米就到了小白兔家，把信送给小白兔后，再向（）飞（）米找到大象，最后再接着向（）飞（）米，又向（）飞（）米把信交给小花猫。

3.从小鸽子出发开始，到把信全部送完，在路上一共飞了（）米。

三、填一填星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？小学一年级数学认识方向练习题（二）一、在（）里填出八个方向二、按要求画图形，并填一填三、看路线图填空红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。

请把红红的行走路线填完整。

⑴从甜品屋出发，向北走到（），再向（）走到电影院⑵从甜品屋出发，向（）走到街心花园，再向（）走到电影院。

⑶从甜品屋出发，向（）走到花店，再向（）走到书店，再向北走到电影院。

四、测一测，填一填你家所在的位置观察下面八个方向各有什么，将观测结果填在方框里。

五、看图填空小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？⑴小猪从家出发，向南走到（）家，再向（）走到小猴家。

⑵小猪从家出发，向（）走到小狗家，再向（）走到小猴家。

⑶小猪从家出发，向（）走到小兔家，再向（）走到小猴家。

⑷在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些？⑸算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。

⑹小狗从家出发，到小鹿家去玩。

你觉得它怎样走近些？六、画一画，填一填七、想一想，填一填⑴乐乐从家出发，向（）走到人民路，再向（）走到书店。

⑵乐乐的爸爸在游乐场工作，爸爸从家出发，向（）走到人民路，再向（）走到游乐场。

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这篇关于2014年初一年级数学同步练习试题，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大
家有所帮助！填空题：(每题3分，共30分)11.若x=1，y=2是方程组的解，则 +b= ;12.
不等式2x4的所有正整数解为 .13.已知2x+y=5，当满足条件时，-13.14.同位角相等的逆
命题是______________________。15.填空使之成为一个完整的命题。若ab，b∥c，则 .16.
若a∥b，b∥c，则 .理由是______________________。17.已知且，则的取值范围为 .18.
在△ABC中，A=60，B=2C，则B= ______19.如图，直线 1∥ 2，AB 1，垂足为O，BC与 2相
交于点E，若1=43，则2=_ _20.如图，将一张长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D、
C的位置，ED的延长线与BC交于点G.若EFG=55，则1=_______.三、解答题：(共96分)19.(本
题满分6分)解不等式，并把解集在数轴上表示出来.20.(本题满分6分)解不等式组：，并
写出它的所有整数解.21.(本题满分6分)小宏准备用50元钱买甲、乙两种饮料共10瓶.已
知甲饮料每瓶7元，乙饮料每瓶4元，则小宏最多能买多少瓶甲饮料.22.(本题满分8分)小
虎大学毕业后自主创业，打算开一间特色餐厅，计划购买12张餐桌和至少12张餐椅.他从甲、
乙两个商场了解到：同一型号的餐桌报价每张均为160元，餐椅报价每把均为4 0元.甲商场
规定：每购买一张餐桌赠送一把餐椅;乙商场规定：所有餐桌椅均按报价的八五折销售.小虎
最多可以买多少把餐椅，他到甲商场购买才相对优惠一些?24.(本题满分10分)(1)比较下列
两个算式的结果的大小(在横线上选填=或)① 23 ② 2③ 2④⑤(2)观察并归纳(1)中的规律，
用含的一个关系式把你的发现表示出来。(3)若已知 =8，且都是正数，试求的最小值。
25.(本题满分10分)已知：如图12，ADBC于D，EFBC于F，交AB于G，交CA延长线于E，
2.求证：AD平分BAC，填写分析和证明中的空白.分析：要证明AD平分BAC，只要证明
__________=____________，而已知2，所以应联想这两个角分别和1、2的关系，由已知BC
的两条垂线可推出________∥_________，这时再观察这两对角的关系已不难得到结论.证明：
∵ADBC，EFBC(已知)= =90.________∥_________(两直线平行，同位角相
等)_______=________(两直线平行，内错角相等)，________= (两直线平行，同位角相等)
∵ (已知)______________( )AD平分BAC( )26.(本题满分10分)如图，在△ABC中，A DBC，
AE平分BAC， B=70，C=30.(1)求BAE的度数;(2)求DAE的度数;(3)探究：小明认为如果只知
道C=40，也能得出DAE的度数?你认为可以吗?若能，请你写出求解过程;若不能，请说明理
由.27.(本题满分12分)保护生态环境，建设绿色家园已经从理念变为人们的行动.扬州某地
建立了绿色无公害蔬菜基地，现有甲、乙两种植户，他们种植了A、B两类蔬菜，两种植户种
植的两类蔬菜的种植面积与总收入如下表：种植户种植A类蔬菜面积(单位：亩)种植B类蔬
菜面积(单位：亩)总收入(单位：元)甲3112500乙2316500说明：不同种植户种植的同类蔬
菜每亩平均收入相等.⑴ 求A、B两类蔬菜每亩平均收入各是多少元?⑵ 另有某种植户准备租
20亩地用来种植A、B两类蔬菜，为了使总收入不低于63000元，且种植A类蔬菜的面积多
于种植B类蔬菜的面积(两类蔬菜的种植面积均为整数)，求该种植户所有种植方案.(3)利用
所学知识：直接写出该种植户收益最大的种植方案和最大收益。聪明出于勤奋，天才在于积
累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网编辑以备借鉴。

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