三年级下册语文第17课《可贵的沉默》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
三年级下册语文第17课?可贵的沉默?一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
三年级语文下册第17课?可贵的沉默?一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册17、可贵的沉默知识积累读一读，写一写。
hèxùnsùfùqiàqià祝〔〕〔〕重〔〕〔〕huǎnpóyìxiǎng〔〕和外〔〕建〔〕〔〕受二、辨一辨，组词语。
缓〔〕讯〔〕贺〔〕义〔〕暖〔〕迅〔〕架〔〕议〔〕填一填，读一读。
〔〕口〔〕声〔〕然〔〕声〔〕嘴〔〕舌〔〕约〔〕同〔〕气〔〕足〔〕顾〔〕盼想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。
子们答复。
孩子们〔〕答复。
乎所有的孩子都在交谈。
几乎所有的孩子都在〔〕交谈。
的情绪传染给了学生们。
我的情绪〔〕传染给了学生们。
读一读，把错误的地方改正过来。
1、我们要珍贵别人的劳动成果。
2、这次活动，小明和全班同学都参加了。
3、我穿上衣服和帽子出去玩。
六、下面的句子弄乱了，请你重新排一排。
〔〕一阵风吹过，树叶沙沙作响。
〔〕我拾起一片仔细打量。
〔〕我登高俯视，果然看见满山黄栌树。
〔〕只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。
〔〕树上长满了红叶。
开展练习快乐阅读那一天，我真正懂得了母爱记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。
妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。
妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。
过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。
妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。
到了医院，医生为我开了药，打了针。
夜深了，北风仍旧刮着。
妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。
寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。
我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，冲动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。
我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。
我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。
看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。
母爱，是那么伟大。
积累读一读，辨一辨。
量体温〔liángliàng〕降温〔jiàngxiáng〕2、填上适宜的词语，再读一读。
〔〕的北风〔〕的怀抱〔〕的梦乡〔〕的母爱3、从短文中找出能表达“母爱〞的句子，用“。
最新精选小学三年级下册语文[16 可贵的沉默]人教版知识点练习[含答案解析]六十二
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最新教育资料精选 1 / 9 最新精选小学三年级下册语文[16 可贵的沉默]人教版知识点练习[含答案解析]六十二
第1题【单选题】 读一读，选择正确的解释。 他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：( ) A、他们做得不够好，神色很可爱。 B、他们满脸有像犯了错误似的神色。 C、他们很快认识到自己做得不好似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事情。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】 给句子加标点。 我问同学们______爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗______ 【答案】：
【解析】： 第3题【填空题】 写出句中加下划线词语的反义词。______ 我提高了说话的声音。 最新教育资料精选 2 / 9 【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】 补充词语。 左______右______ 不______而______ 四______八______ ______嘴______舌 ______气______足 异______同______ 【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
3 / 9 第5题【填空题】 给多音字注音并组词。 兴 ______ ______ 重 ______ ______ ______ ____________ ______ 【答案】：
【解析】： 第6题【填空题】 比一比，再组词 顾______ 复______ 恰______ 缓______ 稚______ 烦______ 夏______ 哈______ 授______ 维______ 【答案】： 最新教育资料精选 4 / 9 【解析】： 第7题【填空题】 按课文《可贵的沉默》内容填空。 为了给父母一份______，你们最好用一种______的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是______的，但记住一点，只要你表达了______，再稚拙的礼物他们也会觉得______的。
【答案】：
人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习（I ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共17题；共108分) 1. （10分）多音字组词。
几：jī________ jǐ________ 重：zhònɡ________ chónɡ________ 觉jué________jiào________ 还：hái________ huán________ 藏：cáng________ zàng________2. （12分）数笔画填空。
“草”共________画，第2画是________，组词________。
“爬”共________画，第5画是________，偏旁是________。
“姐”共________画，第3画是________，偏旁是________。
“条”共________画，最后1画是________，组词________。
3. （6分）形近字组词。
延________ 叉________ 享________廷________ 又________ 亨________4. （6分）拼一拼，组词语。
作 zuò________ zuō________磨 mó________ mò________似 shì________ sì________5. （7分）按课文《可贵的沉默》原文填空。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里________无声，没有人________，没有人________。
孩子们________，我和孩子们一起________……沉默了足足一分钟，我悄悄地________一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在________的神色之中。
人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共91分)1. （4分）选字填空。
（察查）________觉（已己）________经建________（议意）（体休）________贴2. （2分）解释下面加下划线字的意思。
绩：①把麻搓成丝或绳；②功业、成果昼出耕耘夜绩麻________ 成绩________3. （10分）给形近字组词。
瀑________ 驮________ 掏________ 挑________ 端________暴________ 伏________ 淘________ 桃________ 湍________4. （12分）我能给字组更多的词。
卖________ ________ ________ 诚________ ________ ________亡________ ________ ________ 料________ ________ ________5. （4分）写出反义词。
异口同声—________ 骄傲—________ 稚拙—________ 阻止—________6. （1分）根据词语解释，填写词语。
形容你一言，我一语，人多嘴杂。
________7. （6分）我会查字典。
①“州”字按音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________，最后找出该字所在的页码。
②“谊”字按部首查字法，应先查________部，再查________画，这个字是________结构，可以组词为________。
8. （4分）选词填空。
回报报答①这些小伙伴在沉默中终于懂得________父母对自己的爱。
②我们要________父母的养育之恩。
宝贵珍贵③我们要珍惜________的时间，努力学习。
语文人教版三年级下册17课 可以的沉默 作业设计
《可贵的沉默》作业设计课堂练习一、填一填，读一读。
（）口（）声（）然（）声（）嘴（）舌（）约（）同（）气（）足（）顾（）盼二、理解下列词语的意思。
神气十足异口同声赦免索性三、摘录文中描写神态的词。
————、————、—————、—————、—————、四、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。
1．孩子们回答。
孩子们（）回答。
2．几乎所有的孩子都在交谈。
几乎所有的孩子都在（）交谈。
3、我的情绪传染给了学生们。
我的情绪（）传染给了学生们。
拓展练习一、快乐阅读那一天，我真正懂得了母爱记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。
妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。
妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。
过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。
妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。
到了医院，医生为我开了药，打了针。
夜深了，北风仍旧刮着。
妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。
寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。
我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。
我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。
我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。
看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。
母爱，是那么伟大。
（1）、读一读，辨一辨。
量体温（ liáng liàng ）降温（ jiàng xiáng ）（2）、填上合适的词语，再读一读。
（）的北风（）的怀抱（）的梦乡（）的母爱（3）、从短文中找出能表达“母爱”的句子，用“———”画出来。
感悟（4）、结合你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的？二、搜集有关写母爱的文章读一读。
摘抄几句赞美母爱的诗句。
三、向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。
了解父母平时是怎样为自己操劳的。
并为妈妈做一件力所能及的事情。
人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习(II )卷
人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共99分)1. （1分）写出句中加下划线词语的反义词。
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
________2. （8分）比一比，组词。
辜________ 衰________ 即________ 诸________幸________ 哀________ 既________ 著________3. （16分）小火车开起来了。
古________ ________ ________ 村________ ________ ________醉________ ________ 烟________ ________散________ ________ ________ 连________ ________ ________4. （5分）按查字典要求填空。
默字的部首是________，去掉部首再查________画，读音是________，组词为________、________。
5. （8分）依据意思写词语。
①人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。
________②使停止行动。
________③依旧。
________④非常安静，没有声音。
________⑤期望、等待。
________⑥不说话。
________⑦很快地看了一下。
________⑧泛指周围各个方面。
________6. （1分）根据词语解释，填写词语。
向左右两边看。
________7. （4分）给句子中划线的字选择恰当的解释。
好：A．便于；B．表示数量多；C．容易；D．跟“坏”相反；E．很，特别。
①微风从昆明湖上吹来，好清爽呀！________②堤岸上有好几座式样不同的石桥。
________③张伟是一名好学生。
2020年春部编本小学三年级语文下册同步练习：17可贵的沉默
第17课可贵的沉默一、给正确的音节涂上喜欢的颜色。
霎．时 sà shà笨拙． zuō zhuō蕴藏． cánɡ chánɡ享．受 xiánɡ xiǎnɡ二、我是拼写小能手。
zhù hè fàn cuò xùn sùwài pó fù xí huǎn màn三、多音字注音并组词。
( ) ( )兴( ) ( )( ) ( )重( ) ( )四、辨字组词。
缓( ) 拾( )暖( ) 恰( )烦( ) 稚( )领( ) 堆( )五、对号入座。
异口同声左顾右盼不约而同神气十足1．向左右两边看，形容做事精力不集中。
( )2．精神饱满，显得十分自信。
( )3．没有约定而彼此的意见一致。
( )4．形容很多人说同样的话。
( )六、近义词朋友手拉手。
迅速—( ) 依然—( )快活—( ) 烦恼—( )七、花落谁家(选词填空)。
珍贵宝贵可贵1．他主动帮助同学，这种精神很( )。
2．解放军战士刘磊和李守信在救灾区人们时，不幸遇难，献出了( )的生命。
3．博物馆里陈列着许多( )的历史文物。
八、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。
孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……1．“寂然无声”的意思是：2．没有人举手的原因是：3．孩子们“沉默”是因为：孩子们“沉默”的“可贵”是因为：(二)课外阅读看完电视后，老王一夜没睡好。
第二天一大早就往武汉打电话：“儿子，昨晚的天气预报你看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，让你妈给你寄……”“知道了，知道了。
”可能是老王的絮絮叨叨让儿子不耐烦了，没说几句话就搁了电话。
他刚准备再拨过去，电话铃响了，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”他正要回答，一股凉风从窗缝里乘虚而入，使他打了个大喷嚏。
2020最新部编本小学三年级语文下册同步练习：17可贵的沉默
第17课可贵的沉默一、给正确的音节涂上喜欢的颜色。
霎．时 sà shà笨拙． zuō zhuō蕴藏． cánɡ chánɡ享．受 xiánɡ xiǎnɡ二、我是拼写小能手。
zhù hè fàn cuò xùn sùwài pó fù xí huǎn màn三、多音字注音并组词。
( ) ( )兴( ) ( )( ) ( )重( ) ( )四、辨字组词。
缓( ) 拾( )暖( ) 恰( )烦( ) 稚( )领( ) 堆( )五、对号入座。
异口同声左顾右盼不约而同神气十足1．向左右两边看，形容做事精力不集中。
( )2．精神饱满，显得十分自信。
( )3．没有约定而彼此的意见一致。
( )4．形容很多人说同样的话。
( )六、近义词朋友手拉手。
迅速—( ) 依然—( )快活—( ) 烦恼—( )七、花落谁家(选词填空)。
珍贵宝贵可贵1．他主动帮助同学，这种精神很( )。
2．解放军战士刘磊和李守信在救灾区人们时，不幸遇难，献出了( )的生命。
3．博物馆里陈列着许多( )的历史文物。
八、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。
孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……1．“寂然无声”的意思是：2．没有人举手的原因是：3．孩子们“沉默”是因为：孩子们“沉默”的“可贵”是因为：(二)课外阅读看完电视后，老王一夜没睡好。
第二天一大早就往武汉打电话：“儿子，昨晚的天气预报你看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，让你妈给你寄……”“知道了，知道了。
”可能是老王的絮絮叨叨让儿子不耐烦了，没说几句话就搁了电话。
他刚准备再拨过去，电话铃响了，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”他正要回答，一股凉风从窗缝里乘虚而入，使他打了个大喷嚏。
新版部编本小学三年级语文下册同步练习：17可贵的沉默
第17课可贵的沉默一、给正确的音节涂上喜欢的颜色。
霎．时 sà shà笨拙． zuō zhuō蕴藏． cánɡ chánɡ享．受 xiánɡ xiǎnɡ二、我是拼写小能手。
zhù hè fàn cuò xùn sùwài pó fù xí huǎn màn三、多音字注音并组词。
( ) ( )兴( ) ( )( ) ( )重( ) ( )四、辨字组词。
缓( ) 拾( )暖( ) 恰( )烦( ) 稚( )领( ) 堆( )五、对号入座。
异口同声左顾右盼不约而同神气十足1．向左右两边看，形容做事精力不集中。
( )2．精神饱满，显得十分自信。
( )3．没有约定而彼此的意见一致。
( )4．形容很多人说同样的话。
( )六、近义词朋友手拉手。
迅速—( ) 依然—( )快活—( ) 烦恼—( )七、花落谁家(选词填空)。
珍贵宝贵可贵1．他主动帮助同学，这种精神很( )。
2．解放军战士刘磊和李守信在救灾区人们时，不幸遇难，献出了( )的生命。
3．博物馆里陈列着许多( )的历史文物。
八、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。
孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……1．“寂然无声”的意思是：2．没有人举手的原因是：3．孩子们“沉默”是因为：孩子们“沉默”的“可贵”是因为：(二)课外阅读看完电视后，老王一夜没睡好。
第二天一大早就往武汉打电话：“儿子，昨晚的天气预报你看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，让你妈给你寄……”“知道了，知道了。
”可能是老王的絮絮叨叨让儿子不耐烦了，没说几句话就搁了电话。
他刚准备再拨过去，电话铃响了，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”他正要回答，一股凉风从窗缝里乘虚而入，使他打了个大喷嚏。
人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第五组第17 课《难得的缄默》同步练习C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 17 题；共 115 分)1.（4 分）写出以下词语的反义词。
骄傲── ________开始── ________烦忧── ________错误── ________2.（ 10 分）选字填空。
以已己________经________ 前________ 为自________________ 知因应答 ________原________________ 该________此________ 为3.（6 分）选择适合的词谙填空。
( 填序号 )铃声响，下课了，操场上，真喧闹。
________绳， ________河，________皮球， ________游戏，________篮球， ________跷跷板，小朋友们多快乐!4.（ 16 分）比一比，再组词。
宗 ________劈________肤________竭________ 踪 ________避________夫________揭________ 抗 ________获________既________兽________ 坑 ________狱________即________晋________ 5.（6 分）看拼音，写词语zhù h èbi ǎochóng f ùwài p óqi à h ǎof àn cu òdá________ ________________ ________ ________ ________6.（ 10 分）按课文内容填空。
《难得的缄默》主要讲的是上课时老师从孩子们那边认识到，几乎全部的爸爸妈妈都知道自己孩子的________并向他们 ________，孩子们所以而感觉________和________；知道爸爸妈妈诞辰的孩子________，而 ________向爸爸妈妈庆祝诞辰。
人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共111分)1. （8分）依据意思写词语。
①人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。
________②使停止行动。
________③依旧。
________④非常安静，没有声音。
________⑤期望、等待。
________⑥不说话。
________⑦很快地看了一下。
________⑧泛指周围各个方面。
________2. （3分）选字填空。
做坐作①小明________事的时候很认真。
②我________在桌子旁等妈妈。
③今天的________业很多，我不去玩了。
3. （6分）填空。
①“后”字的第五画是________，组词是________。
②“五”字的第一画是________，组词是________。
③“会”字的第二画是________，组词是________。
4. （8分）形近字组词两________ 陪________俩________ 部________晒________ 叹________洒________ 汗________5. （10分）给形近字组词。
稚________ 顾________ 议________ 讯________ 骄________唯________ 烦________ 蚁________ 迅________ 娇________6. （4分）写出反义词。
异口同声—________ 骄傲—________ 稚拙—________ 阻止—________ 7. （8分）写出下列字的反义词反—________ 夏—________ 北—________ 上—________东—________ 小—________ 男—________ 大—________8. （4分）写出下列词语的反义词。