2019—2020学年度第一学期九年级历史期末专题复习(附答案)
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1．（10分）人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。
【文明因多样而交流】
A．金字塔 B．大竞技场 C．古印度人从0到9的计数法
（1）上述文明成果属于非洲文明的是哪一个（只写字母）？该成果所属国家发明的文字是什么？（2分）
A；象形文字。
【文明因交流而互鉴】
（2）“公元前4世纪”建立“帝国”的人是谁？“商人们”行走的这条商路叫什么？这两个事件在历史上发挥的共同作用是什么？（4分）
（2）亚历山大大帝；丝绸之路；促进了东西方文明的交流。
【文明因互鉴而发展】
（3）中国“‘罗盘’导航技术”为欧洲哪一重大事件的出现提供了条件？这一事件产生了什么影响？（4分）
（3）新航路的开辟；促进了欧洲资本主义的产生和发展，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
2、（10分）逆境造人才，时事出英雄。纵观人类历史，杰出人物层出不穷。阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一 图二
（1）与图1人物有关的历史事件是什么?图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么?两位人物在欧洲社会有何共同影响?(4分)
（1）文艺复兴（2分）；1848年《共产党宣言》的发表（2分）
材料二 华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。
——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》
（2）分析材料，运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？美国宪法在人类历史上有何重要地位？（4分）
（2）有所为:领导美国独立战争,赢得美国独立；主持制定1787年宪法确定美国民主政治；担任美国第一任总统等等。（答出两点即可）（2分）该宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。（2分）
材料三 拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，那就是……”
（3）根据材料结合所学知识分析，拿破仑认为自己真正的光荣是什么？（2分）
（3）颁布《拿破仑法典》，维护法国大革命成果（2分）
3、（10分）每一轮科技和产业革命都给人类社会发展带来新的机恐和挑战。阅读下列材料，回答问题。 公元前4世纪，……建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流城，北抵中亚，南达埃及，地 商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运 12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。 ——义务教育教科书《世界历史·九年
第 2 页 共 6 页 材料一 1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命…对此，中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到，经历了这70余年，中国技术发展的整体速度加快了。
——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》
（1）材料一中，“以英国为中心的技术革命”开始的标志是什么？中国的大门”被“砸开”开始于哪一历史事件？（4分）
（1）珍妮纺纱机的发明（2分）；鸦片战争（2分）。
材料二 这些发明和革新，使英国的工业生产逐步打破地域限制，分布于更广大的范围内，尤其是向煤铁资源较为集中的英格兰西北部、苏格兰南部和威尔士南部等地扩展，形成了像曼彻斯特、利物浦、里兹、伯明翰、设菲尔德、格拉斯哥等新兴工业中心城市。
——《英国通史》
（2）结合所学，指出材料二中“发明和革新”的主要代表，并据材料分析工业革命对英国产生的影响。（4分）
（2）发明：瓦特改良的蒸汽机；蒸汽机车的发明；铁路的出现；（答出2点）（2分）影响：促进了英国工业化的发展；大量工业城市出现，加快了城市化进程。（2分）
材料三 现在是第四次工业革命…一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能，或者没有找到应对之道，那么也许其他新的行业、国家和地区在新技术可能性的基础上会取而代之，获得领先地位。
——[德]乌尔里希•森德勒主编《工业4.0：即将来袭的第四次工业革命》
（3）针对“第四次工业革命”，你认为中国的“应对之道”是什么？（2分）
（3）要抓住技术革新的机遇，大力实施科教战略，鼓励创新，保护知识产权等。（言之有理即可）（2分）
4、（10分）新疆某校九年级历史兴趣小组开展有关近代欧洲社会发展的探究活动,请你参与。
【地图说史 再现史实】
(1)15世纪开始,为了开通前往东方的海上航线,最早在海上进行探险的国家是图一中的
和 两个国家。(2分)
葡萄牙、西班牙（2分）
(2)图二反映了什么历史事件？结合所学知识分析该事件对欧洲产生了什么影响。(3分)
(2)三角贸易（1分）；为欧洲国家带来巨额利润，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进资本主义发展。（2分）
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图1 图2
【史料文字 探究转变】
16—19世纪是欧洲文明发展的关键时期,在这一时期欧洲社会发生了三个渐进的“转变”。第一个“转变”是由君主制转向民主制,民主制里面包括“虚君”,包括君主立宪……第二个“转变”是由农业国家、农业文明转到工业文明,这也是一个进程……第三个“转变”,由于“工业革命”的发展,经济的发展,物质文明的发展,影响了思维的模式… ——陈乐民《欧洲文明十五讲》
(3)依据材料并结合所学知识,归纳推动欧洲文明在16—19世纪这一关键时期发展的主要因素。(6分)
(3)基本因素:资本主义经济的不断发展；资本主义政治制度的确立及发展；科学技术和交通运输的进步；思想的不断革新。(答出其中三点即可)（6分）
【以史为鉴指引前进】
(4)16—19世纪欧洲社会的发展历程对我们今天的社会主义现代化建设有何启发?(2分）
(4)走科教兴国之路；与时俱进,开拓创新等。(符合题意一点即可)（1分）
5．(10分)武装起义(或革命)是推翻旧制度或加速旧制度灭亡的暴力手段。阅读下列材料，回答问题。
材料一 斯巴达克是一名角斗士奴隶，角斗士在罗马地位极其低下，公元前73年，斯巴达克发动起义，多次打击罗马军团，但最终被血腥镇压下去。
材料二 1775年莱克星顿的枪声；1776年宣布独立；1777年萨拉托加战役；1783年英国承认美国独立。
材料三 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其他国家……
(1)材料一中的起义打击的统治制度是什么？(1分)加速了哪一国家的灭亡？(1分)
沉重打击了奴隶主制度；加速了罗马共和国的灭亡。
(2)材料二中反抗的是什么统治？(1分)美国诞生的标志是什么？(1分)
北美殖民地人民反抗的是英国的殖民统治；1776年7月4日《独立宣言》的发表标志美国诞生。
(3)法国大革命开始的标志是什么？(1分)推翻了什么制度？(1分)为保证革命胜利的果实，颁布了法律文件，保护哪一阶级的利益？(1分)
1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱；推翻了封建专制；颁布法律充分保护了资产阶级的利益。
(4)上述材料中，材料一的暴力革命失败了，材料二、三的革命成功了，简要回答后两则材料中革命成功的原因。(3分)
美国和法国革命的成功，首先由于他们的革命顺应了历史的发展潮流，因此取得了广大人民的支持，再者就是广大人民的不屈不挠的抗争和有着远见卓识的领袖的指挥等。
6．(10分)世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。阅读下列材料，回答问题。
【心之变】
材料一 如图
(1)根据材料一，举出近代欧洲影响“人心改变”的重要史实。(1分)
文艺复兴。
【制之变】
材料二 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》
第 4 页 共 6 页 (2)根据材料二，英国“新的政治制度”指的是什么？(1分)分析这种新制度对英国社会的影响。(1分)
君主立宪制。营造出一种宽松、自由和开放的环境，有利于和平地实现现代化。
【物之变】
材料三 1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
(3)根据材料三并结合所学知识回答，这场革命的标志性成就是什么？(1分)该机器的出现有何重大意义？(1分)
瓦特改良蒸汽机。极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入“蒸汽时代”。
【思之变】
(4)综合以上材料和问题，谈谈有哪些因素促使英国成为一个强国。(3分)
①思想上：14－16世纪，文艺复兴运动奠定了思想文化基础。②政治上：英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级政体，为发展资本主义扫清了道路。③经济上：18世纪60年代－19世纪上半期，英国最早开始并完成工业革命。
(5)“以史为鉴，面向未来”，英国的强大给我们实现伟大的“中国梦”带来什么启示？(2分)
勇于创新，大力发展科学技术，促进生产力发展；深化改革，进行制度创新，不断完善社会主义制度；以经济建设为中心，提升综合国力；扩大开放，学习人类优秀文明成果等。
7、（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二 公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》，该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三 查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。
（1）材料一描述的法律是 。 对这部法律的评价正确的是（ ）（4分）
A. 是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。B. 奠定了欧洲民法的基础
天津市津南区南部学片2019-2020年第一学期九年级9月月考历史试卷含答案
天津市津南区南部学片2019-2020年第一学期九年级9月月考历史试卷含答案
1 / 6 天津津南区南部学片2019-2020学年度第一学期九月月考
九年级历史试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）
1. 古埃及是四大文明古国之一，下列能代表古埃及文明成就的是（ ）
A. 汉谟拉比法典 B. 金字塔 C. 阿拉伯数字 D. 基督教
2. 某一文明古国境内，不同种姓之间不能通婚．这个文明古国是（ ）
A. 古代印度 B. 古代巴比伦 C. 古代希腊 D. 古代埃及
3. 人类早期文明中有的明显具有海洋文明的特征。下列哪一幅图片属于古巴比伦文明成果
A. B.
C. D.
4. 与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（ ）
A. 上古亚非文明 B. 中古阿拉伯国家
C. 古代希腊 D. 古代罗马
5. 2008年北京奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地是指（ ）
A. 古代埃及 B. 古代波斯 C. 古巴比伦 D. 古代希腊
6. 伯里克利时期，民主政治达到巅峰，这一现象出现在（ ）
A. 古埃及 B. 古斯巴达 C. 古雅典 D. 古罗马
7. 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是（ ）
A. 《法典》 B. 1787年美国宪法
C. 《汉谟拉比法典》 D. 《权利法案》
8. 下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（ ）
①古埃及文明——金字塔②古巴比伦文明——种姓制度
③古印度文明——《汉谟拉比法典》④古希腊文明——雅典民主
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
9. 公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为，种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是（ ）
海南临高县临高中学2019-2020学年第一学期九年级历史期中考试(无答案)
临高中学2019-2020学年第一学期九年级期中考试
（历史试卷）
一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）
1．某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ）
A．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美
B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址
C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采
D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力
2．印度中央银行的首席经济学家、首席顾问纳林德·贾达夫博士曾开玩笑说：“我来自印度种姓制度最低贱的等级，但我突破了种姓制度的所有藩篱。”如果根据种姓制度的划分，纳林德·贾达夫博士在古印度应属于：（ ）
A．婆罗门 B．刹帝利 C．首陀罗 D．吠舍
3．古埃及文明诞生在下列哪一地区？（ ）
A． B． C． D．
4．古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称。下列不属于古希腊罗马建筑的是（ ）
A． B． C． D． 5．《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的实质是（ ）
A．古巴比伦对奴隶有一定的保护 B．古巴比伦不允许理发师为奴隶理发
C．古巴比伦维护奴隶主阶级的利益 D．古巴比伦奴隶没有理发的自由
6．欧洲是人类文明的发源地之一，有一个旅游团他们想去探访欧洲文明的发源地，他们的最佳旅游地是（ ）
A．德国 B．希腊 C．英国 D．意大利
7．观察右图，下列解读不正确的是（ ）
A．雅典城邦居民享有选举 B．公民大会是雅典最高决策机构
C．提供了公民参与政治的机会 D．古代雅典已具分权政治雏形
2019-2020学年度人教部编版九年级历史上册第1-5单元测试卷及答案
2019-2020学年度人教部编版九年级历史上册第1-5单元测试卷及答案
九年级历史上册1-5单元试题
一、选择题（25题每题2分共计50分）
1、《》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的古老文明国度是（）
A、古埃及B、古巴比伦C、古代印度D、古代中国
2、大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的是（）A、尼罗河流域——古埃及——象形文字
B、印度河流域——古巴比伦——楔形文字
C、两河流域——古中国——甲骨文
D、爱琴海——古希腊——金字塔
3、“民主政治的滥觞（源头），开启了西方民主政治的先河。”材料评价的是（）A、古代埃及B、古代雅典C、古代印度D、古代巴比伦
4、XXX连续作战10年，行程万余里，建立了庞大的XXX，在世界军事学术史上留下了光辉一页，开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（）A、地区冲突导致了文明的衰落B、和平往来促进了文明的交融
C、人类文明发展的动力来自战争D、战争客观上促进文明传播与发展
5、古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中XXX的主要观点是（）
A、提出了“原子论”B、“吾爱吾师，吾更爱谬误”
C、“人应该认识你自己”D、“走自己的路让别人去说吧”
6、理清汗青发展线索能够帮助你比较直观的理解一个国家的发展概略，下列事件均与古罗马有关，按发生的先后顺序排列正确的一项为哪一项（）
①西罗马帝国灭亡②斯巴达克起义③罗马城邦兴起④罗马帝国建立⑤拜占庭帝国灭亡⑥罗马共和国建立
A、③④⑥②①⑤B、⑥③④②⑤①C、③⑥②④①⑤D、③⑥④②①⑤
7、现行通用的历法的前身是儒略历，它是哪位统治者在位时制订的？（）
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX
8、在西欧庄园里，佃户取得份地的条件是（） A、出钱赎买B、缴纳土地使用费
C、与领主进行武力斗争D、义务耕种领主的“直领地”
2019-2020学年人教部编版九年级历史上册第一单元古代亚非文明测单元测试卷(含答案)
2019-2020学年九年级历史上册第一单元测试卷
（考试时间：60分钟 总分：100分）
学校_______ 班级 ______ 姓名______ 总分____
一、选择题（每小题3分，共60分）
1、梁启超在其写于1900年的《二十世纪太平洋歌》中认为“地球上古文明国家有四国：中国、印度、埃及、小亚细亚是也”。其中被誉为“尼罗河的赠礼”的是
A、古代中国文明 B、古代印度文明 C、古代埃及文明 D、古代巴比伦文明
2、下列国家中，入侵古埃及，导致古埃及3000多年的文明没有延续下去的不包括
A、古罗马帝国 B、波斯帝国 C、亚历山大帝国 D、阿拉伯帝国
3、文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古埃及是世界上最早发明文字的古国之一，当时他们使用的文字是
A、甲骨文 B、楔形文字 C、象形文字 D、拉丁文
4、它是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，体现了古埃及人的高度智慧。它是
A、象形文字 B、金字塔 C、《汉莫拉比法典》 D、种姓制度
5、金字塔是古埃及国王无限权力的象征，在胡夫金字塔之后，古王国的金字塔越修越小，反映了
A、国王权力越来越大 B、国王权力越来越小 C、古埃及经济发展衰落 D、都不是
6、下列有关古埃及文明的叙述中，不正确的是
A、古埃及文明是世界上最早的文明之一 B、在新王国时代埃及成为最强大的军事帝国
C、古埃及文明的衰落源于外族入侵 D、象形文字是古埃及文明的标志
7、两河流域是指哪两条河？（ ）
①尼罗河 ②幼发拉底河 ③底格里斯河 ④黄河
A、①② B、①④ C、③④ D、②③
8、下列关于古巴比伦的叙述，正确的是（ ）
①古巴比伦位于两河流域 ②古巴比伦是中央集权的封建国家 ③古巴比伦的建立者是汉谟拉比 ④《汉谟拉比法典》是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典
陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年九年级上学期期末历史试题(含答案)
2022—2023学年度第一学期期末质量检测试题（卷）
九年级历史
命题校版：
（时间：60分钟 满分：60分）
第一部分（选择题 共20分）
一、选择题（本部分共10道试题，每题2分，计20分。每道题只有一个选项符合题意）
1、6世纪欧洲最主要的国家是（ ）
A．法兰克王国 B．查里曼帝国 C．英吉利王国 D．意大利
2、下列关于中古世纪庄园生活的描述，正确的是（ ）
①庄园采取轮耕的种植方法 ②庄园里的佃户包括自由的农民和缺少自由的奴隶
③佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地” ④领主还向佃户征收其他捐税
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3、11世纪，中国宋代商业发展，城市繁荣。同一时期，西欧城市兴起。下面关于西欧城市兴起的表述，正确的是（ ）
A．西欧城市的兴起，对瓦解西欧封建制度和孕育近现代文明起着重要作用
B．一般是作为工商业活动中心，规模较小
C．这些城市是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展
D．所有城市都发动了争取自治权的斗争
4、阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲后，成为西方大学的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印了15次。这则材料说明（ ）
A．阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化 B．阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献
C．阿拉伯文化是西方文明的起源 D．阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲
5、在欧洲中世纪末期，城市中的手工业者和商人成为，享有新的契约关系赋予的权利。（ ）
A．城市公民 B．城市居民 C．城市劳动者 D．城市建设者
6、2019年纪念达·芬奇逝世500周年，2020年纪念拉斐尔逝世500周年，2021年纪念但丁逝世700周年。人们纪念这三位历史人物的共同原因是他们推动了（ ）
2020-2021学年度第一学期期末九年级历史试卷和答案
伊通满族自治县2020—2021学年度第一学期期末考试
九年 级 历 史试题
一、单项选择题 （10 分）
1.与"种姓制度、创立佛教"相关的古代文明发样地是（ ）
A.两河流城 B.尼罗河流域 C.黄河流域 D.印度河流城
2.公元前4世纪，马其顿国王的东征，既给东方人民带来了巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是（ ）
A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.日不落帝国 D.拜占廷帝国
3.指出"求得知识的最好办法是有系统的问和答"、"认识你自己"的古希腊哲学家是（ ）
A.莎士比亚 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.达·伽马
4.从9世纪开始，西败中世纪乡村独立的自给自足的典型的组织形式是（ ）
A.封建庄园 B.手工工场 C.租地农场 D.商业城市
5.被认为是欧洲中世纪教育的"最美好的花朵"是（）
A.城市的兴起 B.庄园的兴起 C.市镇的兴起 D.大学的兴起母"频…
6.仍然承认奴隶制度，但在一定程度上改善奴隶地位，奠定欧洲民法基础的是（）
A《罗马民法大全》B《法学汇紫》 C法理概要》 D《查士丁尼法典》
7. 促进了资本主义的产生和发展，使世界开始连为一个整体的历史事件是（ ）
A. 文艺复兴 B.资产阶级革命 C.新航路开辟 D.第二次工业革命
8. 以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战，挑起第一次世界大战的国家是（）
A. 德国 B.法国 C.意大利 D.奥匈帝国
9.摆脱英国殖民统治的埃及民族民主运动是（）
A华夫脱运动 B.非暴力不合作运动 C.卡德纳斯改革 D.玻利瓦尔领导的独立运动
人教版2019-2020年度九年级第一学期第一次月考历史试题(I)卷
第 1 页 共 10 页 人教版2019-2020年度九年级第一学期第一次月考历史试题（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 .
文艺复兴和新航路的开辟起到的共同作用（
）
A．促进欧洲资本主义的产生
B．使世界连成一个整体
C．解放了人们的思想
D．复兴了古希腊古罗马的文化
2 . “法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴得‘解放’时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。”由此，可以看出该法令反映的是（
）
A．美国独立战争
B．俄国农奴制改革 C．美国南北战争 D．新经济政策
3 . 新航路的开辟，使世界开始连为一个整体，促进了资本主义的产生和发展。下图是《新航路开辟示意图》，图中哥伦布的航线应是
A．A B．B C．C D．D
4 . 严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊，而不是达芬奇的绘画养育了文艺复兴。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是
A．意大利保留了希腊罗马的古典文化
B．意大利最早产生了资本主义萌芽 第 2 页 共 10 页 C．意大利具有丰富的人才资源
D．意大利的中世纪神学思想淡薄
5 . “倘奴隶告其主人云：‘你非吾之主人’。则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。”此材料出自哪部文献？
A．《荷马史诗》
B．《十二铜表法》
C．《汉谟拉比法典》
D．《查士丁尼法典》
6 . 佛教的传入对我国文化产生了深远的影响，佛教起源于哪个国家（ ）
A．古巴比伦 B．古印度 C．日本 D．巴勒斯坦地区
7 . 签署废除农奴制的法令的国家是
A．英国 B．法国
C．美国 D．俄国
8 . 长篇小说《彼得大帝》主要描写彼得一世的业绩及其对俄国的贡献，展现了俄国17世纪末到18世纪初宏伟壮阔的生活图景和历史事件。他的改革
2019-2020学年部编版九年级历史下册第15课 第二次世界大战(练习)【附答案】
第15课 第二次世界大战 当堂检测
一、选择题
1．二战期间的哪次军事行动使德国陷入东西两个战场的夹击之中？( )
A．斯大林格勒战役 B．诺曼底登陆
C．苏联红军攻克柏林 D．美国参加协约国对德作战
【答案】B
【解析】依据所学可知，1944年6月6日，美英盟军诺曼底登陆是目前为止世界上最大的一次海上登陆作战，它开辟了欧洲第二战场，迫使法西斯德国两线作战，对德军形成东西夹击之势，加速了德国法西斯的覆亡，故B符合题意；斯大林格勒战役是二战的转折点，故A不合题意；苏联红军攻克柏林，德国战败，故C不合题意；美国参加协约国对德作战属于一战期间的史实，故D不合题意；故此题选B。
2．下图反映的二战中军事行动是( )
A．日本偷袭珍珠港
B．莫斯科保卫战
C．斯大林格勒会战
D．诺曼底登陆
【答案】D
【解析】从图中的关键信息“1944年6月6日”及战舰规模可知，指的是诺曼底登陆。1944年6月6日，经过长期周密的准备，美英军队在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。诺曼底登陆是二战期间规模最大的两栖登陆作战，盟国武装力量从东、西、南三面围攻德国，二战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段，所以D项符合题意。日本偷袭珍珠港发生在1941年12月7日；莫斯科保卫战发生在1940年；斯大林格勒会战发生在1942年7月-1943年2月，故ABC项不符合题意应排除，所以本题应选D。
3．按时间顺序排列第二次世界大战中的事件( )
①七七事变，中国开始全民族抗战
②斯大林格勒战役
③德国突袭波兰
④雅尔塔会议
A．①②③④
B．①③②④
C．③①②④
D．③②①④
【答案】B
【解析】依据所学可知，①1937年7月7日，日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国军队的拒绝后，向卢沟桥发起进攻，中国守军奋起抵抗。全国性的抗日战争从此爆发；②1942﹣1943年的斯大林格勒战役成为苏德战争的转折点，也是第二次世界大战重要转折点；③1939年9月，德国军队对波兰发动了突然进攻，英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发；④1945年2月召开的雅尔塔会议。仔细审查按时间顺序排列应是①③②④，故B符合题意；ACD排列顺序错误，不合题意、故此题选B。
部编版2020---2021学年度上学期九年级历史期中考试卷及答案(含两套题)
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密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编版2019—2020学年上学期九年级
历史期中测试卷及答案
（总分：70分 时间： 90分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确选项填入题后括号内）
1．“唯一真正的革命，是对心灵的启蒙和个性的提升；唯一真正的解放，是个人的解放”。下列符合该观点的历史事件是（ ） A．新航路开辟
B．废奴改革
C．文艺复兴
D．三角贸易
2．图1是新航路开辟时的一位航海家的漫画，此航海家双手将地球抱在胸前，身后是即将远航的中世纪帆船。据图可知，此航海家（ ）
图1 图2 图3
A．第一次实现了人类跨越大西洋的愿望
B．是“新大陆”最早的发现者
C．最先发现通往亚洲的新航线
D．首次证明地圆学说的正确性
3．上图图2为《“三角贸易”示意图》。图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。“三角贸易”中有一个环节的活动被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。”这个环节的路线应是（ ）
A．④--①②
B．③—④
C．③--①
D．①②--③
北京市平谷区2020-2021学年九年级上学期期末历史试题(解析版)
平谷区2020-2021学年度第一学期质量监控初三历史试卷
2021.1
第一部分 选择题
一、单项选择：(共30分,每小题1.5分，请将正确选项填涂在机读卡上)
1. 若以“北京地区的原始人群”为题开展综合社会实践活动，你认为最可靠的证据来源应该是（ ）
A. 记载北京地区的史学著作
B. 周口店猿人遗址考古发掘
C. 近现代学者们的研究论述
D. 关于北京地区的古史传说
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】若以“北京地区的原始人群”为题开展综合社会实践活动，最可靠的证据来源应该是第一手资料，周口店猿人遗址考古发掘是第一手资料。B符合题意。历史的史料来源大致有考古发掘、神话传说、学者推断、史书记载等。考古发掘是指为了科学研究，经文物部门批准，根据发掘计划，对埋藏文物的地方、对古文化遗址、古墓葬进行调查、勘探和发现、挖掘文物的活动或工作，是第一手资料的重要途径。ACD经过了人类的加工或无法直接考证，是第二手资料。ACD不符合题意。故选B。
2. 下面是西周分封的部分情况示意图。叔虞、康叔受封，因为他们的身份是
A. 宗亲 B. 殷商贵族后代 C. 功臣 D. 周王母系亲戚
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据所学知识，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，叔虞、康叔受封，是因为他们属于宗亲，所以A项符合题意；殷商贵族后代属于先代贵族，叔虞、康叔不属于先代贵族，所以B项不符合题意；叔虞、康叔不属于功臣，所以C项不符合题意；叔虞、康叔不属于周王母系亲戚，所以D项不符合题意；故选A。
3. 食物名字包含着丰富的历史文化内涵。与下列食物得名相关的历史事件是
A. 丝绸之路 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋
【答案】A