幼儿园顶岗实习总结
幼儿园顶岗实习的个人工作总结（通用5篇）
幼儿园顶岗实习的个人工作总结幼儿园顶岗实习的个人工作总结（通用5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的幼儿园顶岗实习的个人工作总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园顶岗实习的个人工作总结1两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。
日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。
如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。
经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。
我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。
原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。
有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。
但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。
下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。
幼儿园顶岗实习总结6篇
幼儿园顶岗实习总结6篇【篇一】虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。
毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。
不知道到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。
看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。
我努力地去学习，尝试独立带孩子。
经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。
在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。
而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。
每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。
在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。
这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。
在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。
但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。
我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。
户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。
进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。
睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。
尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。
让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。
面对上课，作为实现老师。
心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。
我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。
幼儿园顶岗实习总结五篇
幼儿园顶岗实习总结五篇【篇一】幼儿园顶岗实习总结幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖，做错事情了我也会道歉，与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。
我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。
孩子的爱是最真实、最纯真的。
当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。
了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。
教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
大学生幼儿园顶岗实习总结范文5篇
大学生幼儿园顶岗实习总结范文5篇篇1XXXX年XX月XX日至XX月XX日，我在某幼儿园进行了为期一个月的顶岗实习。
此次实习主要是为了检验所学的教育理论知识和基本技能，也是为了培养独立从事幼教工作的能力。
现将实习情况总结如下：一、实习目的与任务本次实习的主要目的是通过亲身实践，加深对教育理论的理解，提升个人专业技能，培养独立从事幼教工作的能力。
具体任务包括：1. 观察并了解幼儿园的日常工作流程和常规管理；2. 参与班级管理，协助教师进行日常教学和保育工作；3. 学习制定教育计划和游戏方案，并实施；4. 与家长建立良好的沟通渠道，了解家长的需求和意见；5. 撰写实习报告，总结实习经验和成果。
二、实习内容与方法在实习过程中，我深入了解了幼儿园的教育理念、课程设置、教学方法以及师生互动等。
通过亲身实践，我参与了班级的日常管理，包括晨检、早操、上课、游戏等各个环节。
同时，我还协助教师制定了教育计划和游戏方案，并付诸实施。
在实习过程中，我注重观察和记录，积累了丰富的第一手资料。
此外，我还与家长建立了良好的沟通渠道，了解了家长的需求和意见。
我通过电话访问、家长会等方式，与家长进行了广泛的交流，不仅加深了彼此的了解，还为后续的教学工作提供了有益的参考。
三、实习成果与收获通过一个月的顶岗实习，我取得了以下成果：1. 掌握了幼儿园的基本工作流程和常规管理，能够独立承担班级的日常管理工作；2. 学会了制定教育计划和游戏方案，并能够付诸实施；3. 了解了家长的需求和意见，为后续的教学工作提供了有益的参考；4. 撰写了详细的实习报告，总结了实习经验和成果。
在实习过程中，我也收获了许多宝贵的经验：1. 加深了对教育理论的理解。
通过亲身实践，我更加深刻地理解了教育理论的实际应用，不仅提升了个人专业技能，还培养了独立从事幼教工作的能力；2. 提高了沟通能力。
在与家长和幼儿的交流中，我学会了如何更好地表达自己的想法和意见，并能够根据不同的对象选择合适的沟通方式；3. 学会了团队合作。
幼儿园顶岗实习总结范文(五篇)
幼儿园顶岗实习总结范文（五篇）幼儿园顶岗实习总结范文（五篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习写总结吧。
下面是小编为大家整理的幼儿园顶岗实习总结，希望对你们有帮助。
幼儿园顶岗实习总结篇1我于20__年_月_日至20__年_月_日在_市第二幼儿园进行了一个学期的顶岗实习。
四个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。
昨日还为在一个陌生的地方，面对着陌生的人，强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼，今天却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。
__这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水，__幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。
为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
作为一名实习教师，我深感自己的责任重大。
因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。
我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。
同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。
积极的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。
20__年_月_日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上_顶岗分队的客车历经3小时来到__，实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和重视。
第二天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。
我被安排到了大五班刘老师的班级，第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。
幼儿园顶岗实习总结范文（精选5篇）
幼儿园顶岗实习总结幼儿园顶岗实习总结范文（精选5篇）难忘的实习生活已经告一段落了，相信你会领悟到不少东西，如果我们能够写好实习总结，可以收获更多。
但是实习总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的幼儿园顶岗实习总结范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园顶岗实习总结1离开林口幼教中心。
我的心中好像卸下了重担，回首这走过的四个月的路程，流过了无数点汗水，我的心每时每刻都在想着下一步我的工作是什么，我该怎样做。
都过去了，回头再望望。
这四个月里，最幸运的是有机会在：十、百，心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的期望就是能成为一名好的幼儿教师。
我觉得：一名好的幼儿教师不仅仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。
并且在思想政治上业务本事上更要又红又专。
我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。
我能够坦言说：“我并不聪明、也不能干。
但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。
”一、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。
在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。
作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。
有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。
是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会研究不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。
当意见、提议来临时，此刻的我不再不悦，不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自我，努力告诫自我：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
让别人满意，自我高兴。
二、不断学习，努力提高自身素质在这一年中，我不仅仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴并且又有幸参加名教师李慰宜教师的培训班。
在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。
如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调本事弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。
幼师顶岗实习总结5篇
幼师顶岗实习总结5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园实习总结范文(五篇)
幼儿园实习总结范文（五篇）1.幼儿园实习总结一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益良多，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。
和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。
所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。
这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
我相信我一定能成功！这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书本上学不到的，我们还是应该多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。
只有不好的老师，没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点。
2.幼儿园实习总结实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范。
幼儿园顶岗实习总结
幼儿园顶岗实习总结幼儿园顶岗实习总结（通用19篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，是时候写一篇实习总结了。
那么如何把实习总结做到重点突出呢？以下是店铺为大家收集的幼儿园顶岗实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园顶岗实习总结篇1转眼一瞬，幼儿园的实习已快结束了，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验。
在xx幼儿园实习的这段日子中，我深刻体会到了作为一名幼儿教师必须有慈母般的爱，有一颗感恩的心，有倾听的耐心，会用温暖的语言对待每个孩子。
这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的知识都是一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，应对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
以前的我在踏进幼儿园之前一向认为幼师是件很简便的职业，想着只是和小朋友一齐玩玩、讲讲故事、画个画听听儿歌之类的，仅有踏入这个行业才明白并不然。
记得刚进班的时候孩子们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下定决心：必须要让每个孩子都喜欢我，为此我也在不断的努力。
首先我要时刻坚持微笑，微笑是人与人之间的调和剂，孩子们也是一样，他们都喜欢有亲和力的教师。
其次教师是孩子的榜样，幼儿教师更是孩子模仿的对象，教师的一言一行都会直接影响到他，所以我得时刻注意自我的言行举止。
每一天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，也为了能更好的与孩子们交流，因为我一向坚信每一天亲切的问候能够促进我和孩子之间感情的升温，同时它也为我和孩子在无形中架起了一座友谊的桥梁；无论是室内还是室外，活动还是休息，安全都是放在第一位的！户外活动时，孩子热了，立刻给孩子们毛巾，增减衣物；回到教室，督促孩子去洗手，喝水的时候，提醒孩子不说话，并放好听的钢琴曲培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情景，提醒幼儿吃饭时要安静，不挑食，细嚼慢咽；游戏时我常常以客人的主角加入到他们之中与他们一齐玩耍，甚至有时在和她们游戏时还会像孩子一样学着耍赖，去购物时和“小老板们”讨价还价，扮演灰姑娘的可恶后母欺负灰姑娘和白雪公主的后母所命令的士为去捉可怜的白雪公主，扮演挑剔的小客人去小吃店用餐点菜，做错事情了我也会及时的向他们道歉，尽量做到与孩子们平起平坐；午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。
幼师顶岗实习总结(通用5篇)
幼师顶岗实习总结（通用5篇）幼师顶岗实习总结篇1大二这学期一开学咱们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。
在大一时的课程中我们还不接触许多有关下园所须要的课程，比方：蒙式教导，奥尔夫音乐等等。
自己的钢琴又学的不是很好，童谣会唱的又不是良多。
所以在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促不安的，有些惧怕，有些冲动，又有些憧憬。
能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的欲望，当初终于能够亲临幼儿园我真得很愉快，但想想本人会的又未几，心里真的是很乱。
来到幼儿园的第一天，我们世纪新园的园长就给我们分派了工作：重要帮助班长工作，其次帮助保育老师工作。
我被分到了k1A班，这班里都是2岁半以下的小朋友，我怀着满满的爱心来到了班里。
这个班里的小朋友和我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声立刻就响起来，似乎交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来抚慰他们，无论怎样都不能止住他们分开家人苦楚不安的哭声。
这些小家伙弄得我真是不知所措。
看他们哭的样子，哭得我都心疼。
很快的一周就从前了，很多小朋友在我们老师的赞助下都适应了幼儿园的生涯。
看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的激动。
一天的辛劳、操劳在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。
班里有几个孩子让我留下很深的印象。
晶晶是个特别聪慧可恶的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子分辨是那个小友人的。
那一刻我的心激昂得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪明。
还有轩轩这个小男孩特别不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。
于是我老是给轩轩讲很多吃菜的故事，缓缓的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈跟姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他怎么拿勺、怎样扶着盘子，那天轩轩把所有的饭都吃完了，固然吃得不是很快。
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幼儿园顶岗实习总结;
我于2xxx进入了xx幼儿园， 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学
校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面
对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一
直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班
的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记
得我第一天进班的时候孩子们只是在班主班老师黄老师的介绍下应付
性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问
津”的窘况。；
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜
欢我。每天我都会早早的来到学校门口等待孩子们的到来，我用最快
的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早
上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会
以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事
情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，
聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子
们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和
我道一声再见。
我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜
你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张
天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾
听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。在这些日子里，我用真心
换来了孩子们的开心，慢慢的我从副班转为班主任的职位，在这里，
我要谢谢黄送霞老师，是她让我勇敢面对现实，是她纠正了我的一些
不良的教学方法；她还时常在我背后鼓励我，并说；加油！没有什么
是你做不到的， 她是我的好伙伴，便是我的好姐姐。在教学工作中，
我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚
心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制
定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩
子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所
欲言的环境。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教
中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，
增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不
要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；
吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑
食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常
生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的
一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待
人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好
孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，
对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习
惯。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长
保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能
让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交
道，一起分享孩子在园在家的表现。
可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放
心。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活
经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个
幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，
又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有
广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。这次实
习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校成教，给
了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师《黄送霞》、园长及
幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。现在，我的实习生
活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜
剩下的每一天！
谢谢！@