八年级地理上册复习知识点中国的自然资源湘教版范文整理
地理湘教版八年级上册精品资料自然资源概况 (2)
地理湘教版八年级上册精品资料自然资源概况【课标要求】1、了解自然资源的概念2、知道可再生资源、非可再生资源的特点及其开发利用方面的差异3、了解我国石油、煤炭、主要金属矿产的分布特点。
【教学目标】1、理解自然资源的概念。
2、举例说明可再生资源与非可再生资源的区别3、通过例举日常生活中的资源利用方式，初步确立合理利用和保护自然资源的意识。
【教学重点、难点及突破】重点：可再生资源与非可再生资源难点：自然资源的合理利用与保护突破：通过读图解决自主探究、合作交流【教学过程】导入新课同学们，我们经常用“地大物博”这样一个词来形容我们的祖国。
“地大”我们已经了解了。
从这节课开始，我们来认知我们伟大祖国的“物博”，即丰富的自然资源。
讲授新课问题一什么是自然资源？自然资源的类别有哪些？设计意图：使学生认识自然资源与我们日常生活和社会发展的关系密切。
例 1 自然资源是存在于的，能为人类提供的与。
自然资源主要包括资源、资源、资源、资源、资源、资源。
变式练习：下列资源中不属于自然资源的是（）A.阳光B.天然宝石C.羊毛衫D.土地问题二. 自然资源的特征设计意图：培养学生视图、辨图能力。
使学生认清人口与资源的矛盾，由此，对学生进行节约资源、保护资源的教育。
例题2中国矿产总量丰富，居世界第位，中国矿产相对贫乏，人均不足，居世界第位变式练习：下列关于我国自然资源的叙述正确的是（）A.自然资源数量巨大，可被无限利用B.自然资源的质量在各个地区基本一致C.我国中西部地区新增储量潜力很大D.自然资源在地区分布上比较均匀师生活动：（1）观察图3-6、3-7,查找中国的石油、天然气、煤、金属的产地。
（2）归纳一下我国矿产的分布有哪些规律？（3）读图，找出我国西气东输的端点，沿途经过的省份（4）为什么说中国是一个资源大国，又是一个资源相对贫乏的国家？（5）.读图“中国年太阳总辐射量分布”，完成P63活动题。
【小组展示】小组简单讨论交流，统一答案，不同处组长讲解。
(湘教版)八年级上册地理复习提纲
（湘教版）八年级上册地理复习提纲第一章从世界看中国（“金砖四国”之一）一、辽阔的疆域1、位置优越⑴半球位置：东半球，北半球。
⑵海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。
⑶纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
⑷位置优点发展农业生产我国地域广大，南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。
对外交往与合作东濒太平洋，多优良港湾，海上交通便利，有利于同海外各国友好往来；西部深入亚欧大陆内部，与多国接壤，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
发展海洋事业东临太平洋，沿海多优良港湾，便于开发各种海洋资源。
其它造就了我国丰富的旅游资源，如北国冰雪、南国热带风光。
2、国土辽阔⑴陆地面积：约960万Km2，差不多与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、加拿大，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。
⑵领土四至：东西相距约5000千米，南北相距约5500千米。
最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E）；最西：x疆的帕米尔高原（73°E）；最南：南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）；最北：黑龙江省漠河以北主航道的中心在线（53°N）。
⑶陆上疆界：2万多千米；海岸线：1、8万多千米。
⑷陆上邻国：陆上邻国（14个）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
⑸隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
⑹我国是世界上重要的海洋大国，濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，管辖的海域面积约300万平方千米。
渤海、琼州海峡是我国的内海。
渤海有我国的盐场——长芦盐场，东海有我国的渔场——舟山渔场。
⑺半岛、岛屿：主要半岛—辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。
主要岛屿—台湾岛（我国第一大岛）、海南岛。
3、34个省级行政（P7中的图1、7）⑴行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
考点05 中国的自然资源-八年级地理上册单元复习课件(湘教版)
2 中国的水资源
课堂活动
面对水资源短缺的现状，我们应该怎么
做？
节约用水，合理用水,保护水资源,防治水污染,提
高水资源的利用效率
（1）一水多用，推广节水器具。 （2）减少使用洗涤剂和清洁剂。 （3）合理使用洗衣机等设备。
节水比调水更重要！
4 中国的海洋资源
四大海产
大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼（又称墨鱼）是中国著名的四大海产。
节流
改进技术， 提高资源的利用率， 加强资源的回收与循环使用
2 中国的土地资源
我国土地资源特点
由于中国人口众多，平均每人占有的土地面积仅相当于世界人均
土地面积的1/3。因此，“人多地少”是中国的基本国情。
中国人均土地面积与部分国家的比较
中国人均农业用地面积与世界的比较
人均土地面积
不足世界平均的 1/3
的
、。
京杭
②其中，东线工程是将长江水通过汉江 运河丹引江水口北上。
2 中国的水资源
兴修水库
时间分布不均
夏秋多、冬春少和年际变化大
中国水资源的季节分配不均衡， 年际变化大，有必要兴建水库，以调剂各 季节的河流水量。新中国成立立后，国家兴建了大量水库，如黄河干流上的小浪 底水利枢纽、长江干流上的三峡水利枢纽等，用于调控水量，蓄水发电，提高防 洪、抗旱和航运能力，并扩大灌溉面积。
1.自然资源：存在与自然界（未经人类的加工），能 为人类提供福利 的物质 和能量。→→食盐、衣服、闪电、煤油等都不属于自然资源。
2.自然资源的特点： ①其概念 不是 一成不变的。如空气、风景也被纳入资源资源的范围。 ②自然资源的数量是 巨大的，但又是有限的 。
3.自然资源的分类： 可再生资源 和 非可再生资源 。 可再生资源：气候资源、生物资源、水资源、土地资源等。 （太阳能属于一种可再生的清洁能源） 非可再生资源：煤炭、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等矿产资源。
八年级地理上册复习知识点总结___湘教版_5
第一章中国的疆域与人口1.我国陆地面积960万平方千米, 居世界第三位, 位于亚洲东部, 太平洋的西岸。
大部分位于北温带, 小部分位于热带。
2.我国最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道为中心线, 最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙（海南）, 最西端在帕米尔高原（新疆）, 最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处（黑龙江）。
3、我国东临海洋, 从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。
第一大岛台湾岛, 第二大岛海南岛。
我国的内海是渤海和琼州海峡, 管辖的海域面积约300万平方千米。
4.我国陆上国界漫长, 达2万平方千米, 接壤的国家共有14个。
有六个隔海相望的国家（自北向南依次是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚）5.我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
全国共有34个省级行政单位, 包括23个省, 5个自治区, 4个直辖市和两个特别行政区。
6、目前人口数为13.7亿。
东西人口分界线: 黑河—腾冲线以东南人口密集, 以西北人口稀少。
中国人口分布特点是东部人口多, 西部人口少。
7、我国实行计划生育, 控制人口数量, 提高人口质量, 是一项长期基本国策。
8、我国共有56个民族, 各民族中, 汉族人口最多, 少数民族中, 壮族人口最多。
我国各民族分布特点是大散居、小聚居, 交错杂居。
汉族分布最广, 主要集中在东部和中部, 少数民族主要分布在西南、西北、东北部地区。
民族风情：蒙古族的那达慕大会；云南傣族的泼水节；中华民族的端午节。
民族政策：平等、团结、互助、民族区域自治。
第二章中国的自然环境9、我国地势西高东低, 呈阶梯状分布；地形多种多样, 山区面积广大。
第一阶梯和第二阶梯界线: 昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉；第二阶梯和第三阶梯界线: 大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。
10、地势对我国的影响:①气候: 我国地势西高东低向海洋倾斜, 有利于海上湿润气流深入内陆为我国广大地区带来降水；②交通：我国的大江大河自西向东流入海洋, 方便了沿海和内陆的联系。
湘教版八年级上学期地理课本知识点总结
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湘教版八年级地理上学期课本目录第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域第二节中国的行政区划第三节中国的人口第四节中国的民族第二章中国的自然环境第一节中国的地形第二节中国的气候第三节中国的河流第三章中国的自然资源第五节自然资源概况第六节中国的土地资源第七节中国的水资源第八节中国的海洋资源第四章中国的主要产业第一节农业第二节工业第三节交通运输业湘教版八年级上学期地理课本知识点总结1.我国气候的主要特征气候类型多种多样、大陆性季风气候显著是我国气候两大主要特征。
季风气候的特征是: 冬季吹偏北风, 寒冷干燥;夏季吹偏南风, 温暖湿润。
季风和季风的形成: 季风是指随季节变化而风向相反的风。
海陆(热力)差异是形成我国季风的主要原因。
季风区与非季风区: 习惯上把我国境内受夏季风影响明显的地区称季风区;把受夏季风影响不明显的地区称非季风区。
其界线大致是: 大兴安岭--阴山--贺兰山--巴颜喀拉山--冈底斯山一线以东以南的地区为季风区。
2.影响我国气候的主要因素有纬度位置、海陆位置和地形。
气温主要受纬度位置的影响, 南北差异大;降水主要受海陆位置(季风)的影响, 东西差异大;地形, 指地势高低和山脉走向的影响, 地形多种多样使我国气候复杂多样。
3.气候的优缺点及其对农业生产的影响我国气候的主要优点是：复杂多样的气候, 有利于多种植物和农作物的生长, 为我国提供了丰富的动植物资源;我国季风气候区广大, 雨热同期对农作物、树木、牧草的生长和成熟有利;夏季高温, 扩大了喜温作物生长的北界, 我国是水稻生长北界最北的国家。
我国气候的主要缺点是：受季风强度的影响, 各地降水的年际变化很大, 易产生水旱灾害;寒潮、霜冻和台风引起的灾害性天气, 危害农作物的收成。
八年级地理上册《中国的海洋资源》知识点复习湘教版【DOC范文整理】
八年级地理上册《中国的海洋资源》知识点
复习湘教版
知识点
海水可直接作工业冷却水源,也是取之不尽的淡化水源。
⑴海洋化学资源:海盐、
⑵海洋生物资源:有鱼、虾、贝、藻等,捕捞活动从近海扩展到世界各个海域。
除了直接捕捞外，通过养殖、增殖等还可实现可持续利用。
⑶海底矿产资源：①大陆架海底:石油、天然气、煤、硫、磷等。
②近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。
③海盆:深海锰结核,是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源。
⑷海洋能源:可再生、无污染;但能量密度小。
具有商业开发价值的是潮沙发电和波浪发电,但也投资较大,效益不高
多样的生物资源：大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是我国著名的四大海产。
黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是我国的四大渔场，其中，以舟山渔场最大。
丰富的矿占资源：我国沿海的大陆架上，蕴藏着相当丰
富的石油和天然气。
巨量的化学资源：我国海盐总产量的85%集中在淮河以北的北方地区。
北方以长芦盐场最为著名，南方有海南的鹰歌海盐场等。
保护“蓝色国土”：我国在海洋资源的开发利用上取得巨大成就，目前也面临着一些严峻的问题。
如过度捕捞、石油污染、赤潮等。
湘教版版八年级上册地理知识点总结
八年级上册地理知识点总结第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域一、伟大的祖国（位置）1、半球位置：东半球、北半球2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。
3、经纬度位置：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。
4、我国纬度位置的优越性：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。
5、我国海陆位置的优越性：（1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作；（3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。
二、辽阔的疆域：领土的四端：最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N；最南：海南省南沙群岛曾母暗沙：4°N；最西：新疆帕米尔高原73°E；最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。
2、陆地面积：960万平方千米。
居第3位。
仅次于俄罗斯、加拿大。
（1）濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。
海岸线长1.8万千米。
（2）中国海域最大的岛是台湾岛，第二大岛海南岛。
（3）内海有渤海和琼州海峡。
领海宽度12海里。
（4）钓鱼岛位于东海、黄岩岛位于南海。
（P5地图）三、众多的邻国1、陆界线：2.2万多千米2、陆上邻国：14个：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦；西南印度，尼泊尔，不丹；南部还有缅甸，老挝，越南。
3、隔海相望的国家：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚第二节中国的行政区划一、行政区划1、三级行政区划：省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级及特别行政区2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区3、我国邻国最多的省级行政单位是新疆维吾尔自治区；我国面积最大的省级行政单位是新疆维吾尔自治区。
湘教版初中地理八年级上册精品教学课件 第3章 中国的自然资源 第1节 自然资源概况
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本课结新知•自主预习
知识点一 什么是自然资源 1.概念:存在于 自然界 、能为人类提供 2.种类:主要包括气候资源、水资源、 土地 源、海洋资源等。
福利 的物质与能量。 资源、生物资源、矿产资
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知识点二 可再生资源和非可再生资源
1.可再生资源和非可再生资源
分类 可再生资源
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2.新能源 普遍具有污染小、储量大、分布广的特点。如太阳能、风能、生物质能、 地热能、海洋能、核能等。 3.矿产资源 (1)矿产资源的分布。 ①油气资源:集中分布在东北、华北和西北地区。 ②煤炭资源和铁矿资源的分布规律:北多南少,东多西少。 ③有色金属矿的分布规律:南多北少。 (2)中国矿产资源总量较大,但地区分布 不均衡 ,大多数矿产资源人均 占有量较 少 。
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知识点二 可再生资源和非可再生资源
4.可再生资源与非可再生资源的分类标准是( C )
A.能不能被人类利用
B.是否存在于自然界中
C.能否再生或恢复
D.是否用之不竭
5.下列关于非可再生资源的说法,不正确的是( A )
A.可以循环使用
B.再生过程非常缓慢
C.相对于人类历史而言,几乎不可再生
D.煤炭、石油均属于非可再生资源
1.下列属于自然资源的是( C )
A.水泥
B.蔬菜
C.阳光
D.小麦
2.我们学习时所用的纸张主要是利用哪种自然资源制作的?( D )
A.水资源 B.土地资源
C.矿产资源 D.森林资源
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3.空气、风景等过去认为不属于自然资源,现在也纳入了自然资源的范围。 这说明了( B ) A.自然资源的概念是一成不变的 B.自然资源范围的可拓展性 C.自然资源的数量是巨大的 D.自然资源的数量是有限的
八年级地理上册考点、重要知识点精编第三、四章(湘教版)
八年级地理上册考点、重要知识点精编第三、四章（湘教版）第三章中国的自然资源第一节自然资源概况1.自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。
2．自然资源的特点：①自然资源的概念不是一成不变的。
②自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。
③随着人口的增多，资源的人均占有量不断下降，随着生产的发展，某些资源的总量变得越来越少。
3.按照自然资源能否再生或恢复的特性，将自然资源分为可再生资源和非可再生资源两类。
可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源。
但可再生资源也不是取之不尽、用之不竭的，所以我们应该有计划、有限制地加以开发利用。
非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可再生的自然资源，主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。
对于非可再生资源，应尽可能综合利用、注意节约，避免浪费和破坏。
4．中国为世界上矿产资源总量丰富、矿种比较齐全的少数几个资源大国之一。
中国的矿产地区分布不均衡，多数矿产的人均占有量较少。
能源矿产资源比较丰富，但结构不够理想，煤炭资源比重偏大，石油、天然气资源相对较少，能源矿产大部分分布在我国的北方地区。
有色金属多分布在南方地区。
其中，居世界第1位的有钨、锡、锑、稀土、钽、钛等。
5．新能源：是指在新技术的基础上系统开发利用的能源，如太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能、核能、氢能等。
与传统能源相比，新能源具有污染小、储量大、分布广的特点。
第二节中国的土地资源1．中国的土地国情是“人多地少”。
2.中国的土地资源类型齐全，拥有耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，对土地进行多样化的开发利用。
但各类土地资源在土地资源总量中所占的比重不同，其中草地面积较广，所占比重大，而耕地、林地所占比重偏小，中国难以利用的土地比重较大，后备土地资源不足。
八年级地理上册 第三章中国的自然资源复习课件 新版湘教版
• (7)我国北方地区解决水资源供应不足的矛盾 , 不宜采取大力开采地下水和海水淡化的方式 , 而采取跨流域调水的原因为 : 大力开采地下水 资源可能造成地下水位下降 , 形成地下漏斗 , 严重地区导致地面下沉 , 地上建筑物倒塌 , 沿 海地区导致海水入侵 , 地下水质变坏 , 引发生 态环境问题。淡化海水目前在我国的技术水平 较低 , 开发成本高 , 经济效益较差。
3、自然资源的分类 可再生资源 非可再生资源
合理利用 珍惜节约
（一）自然资源分类
森林资源
自 然
水资源
资 水能资源
源 土地资源
矿产资源
可再生资源 非可再生资源
我国的主要油田
华北油田 辽河油田 大庆油田 胜利油田 中原油田 克拉玛依油田
我国主要煤矿
开滦 峰峰 大同 阳泉 西山 阜新 鸡西 鹤岗 徐州 淮北 平顶山
东南林区——人工林和次生林比重大 〔赣、闽、台〕
自然资源概况
中国的土地资源
中国的水资源
中国的海洋资源
南多北少 , 东多西少
我国降水的时间变化
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
降水多集中夏秋季节 , 即夏秋多 , 冬春少
2、我国水资源特点
水 资 问题 源
总量大 人均不足 污染浪费严重
节约、治理、 保护
①捕养结合； ②防治污染
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油!奥利给~
• (8)水资源的利用结构 : 工业用水、生活用水、 农业用水。
类型 水资源
土地资源
矿产资源 海洋资源
特点