浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一上学期期中联考地理试题(含详细答案)
1 / 14 绝密★考试结束前 2018学年第一学期“温州十五校联合体”期中考试联考
高一年级地理学科 试题
考生须知： 1．本卷8页满分100分，考试时间90分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相
应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分 一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列地理事物不属于太阳系小天体的是（ ）
A.行星际物质 B.彗星 C.矮行星 D.流星体
草方格沙障是干旱地区治理沙漠化的重要措施。读草方格沙障示意图，回答第2题 2.草方格沙障能有效减轻风沙的危害，其主要原因是（ ）
A.增大了地表摩擦力，减小风力
B.提高了植被覆盖率，保持水土
C.增大了地转偏向力，降低风速
D.减小了水平气压梯度力，降低风速
天文学家已经在200光年外新发现15颗围绕一颗小型红矮星（尺寸相对较小、温度相对较低的恒星）运转的行星。在这些新发现的行星中，一颗可能宜居的“超级地球”存在液态海洋。编号为“K2-155d”的这颗行星大小是地球1.6倍，位于其宿主恒星的宜居带内。完成3-4题。 3.“超级地球”位于（ ）
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D. 河外星系
4.科学家判断“超级地球”位于宜居带的主要依据是（ ）
图1 2 / 14
图2 A.宇宙辐射小 B.质量体积适中
C.与中心天体距离适中 D.有适合生物呼吸的大气
月亮遮挡太阳而形成的日全食不仅景象壮观震撼，也是科学家观测日冕的绝佳机会，但这样的时机过于短暂稀少，稍纵即逝。中国科学家最近提出了一种新颖的观测模式，到太空中利用地球的遮挡形成另类“日食”，通过长时间、高精度的观测探秘日冕层。在这里，望远镜在日地引力和微小的推力作用下，太阳、地球、望远镜三者的相对位置保持不变，且地球能恰好完全遮挡太阳。读图2回答5-7题。
5.下列地球上的现象可能与日冕层太阳活动有关的是（ ）
①无线电长波通信信号减弱 ②到美国的游客看到了极光现象 ③光纤宽带信号不稳定 ④卫星通信信号受干扰 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
6.在地球上观测日冕非常困难，其主要原因是（ ）
A.日冕层温度很低 B.日冕层粒子密度小
C.日冕层亮度很强 D.日冕层粒子速度快
7.有关该人造天体说法正确的是（ ）
A. 绕地球公转 B.有昼夜交替现象
C.绕太阳公转 D.可提前获知太阳风暴
凝灰岩是由火山碎屑物质胶结（沉积物颗粒被结晶的晶体粘在一起的过程就叫胶结）而成。图3为浙江省某地的一张地质剖面图，经专家鉴定甲处岩层为砂砾岩，乙处岩层为凝灰岩。读图完成8-10题。
图3 3 / 14
8.图中凝灰岩按成因分类属于（ ）
A. 侵入岩 B.喷出岩 C.沉积岩 D.变质岩
9.形成图中砂砾岩岩层和凝灰岩岩层的地质作用分别是（ ）
A.风力沉积、化学沉积 B.风力沉积、流水沉积
C.流水沉积、冷凝作用 D.流水沉积、机械沉积
10.如果在该地挖开上覆岩层在凝灰岩基底上建一座大坝，在修建过程中需要（ ）
A.预防冬季暴风雪对施工的影响 B.预防地基不稳对大坝安全的影响
C.预防断层活动而引发地震 D.预防雨季水库水位升高对大坝产生的
巨大水压 读我国部分地区年太阳总量分布图（图4）和到达地面的太阳辐射示意图（图5），回答11-13题。
11.下列地理事物或现象的能量主要来自太阳能的是（ ）
A.温泉 B.潮汐 C.火山喷发 D.可燃冰
12.拉萨年太阳辐射总量高于上海的主要原因是（ ）
A.②弱①强 B.②强①弱 C.③强④弱 D.③弱④强
13.拉萨白天太阳辐射很强但气温不高其主要原因是（ ）
A. 太阳辐射强，但地面吸收热量少 B. 地面辐射弱，大气吸收热量少
C. 空气稀薄，大气吸收热量少 D.海拔高，距离下垫面热源远
图4 图5 4 / 14
超深孔地质钻探是指研究地壳深部和上地幔地质、矿藏等情况而进行的钻探工程，目前人类最深的钻孔位于俄罗斯的科拉半岛上，深度达12262米。超深钻孔对于研究地壳和上地幔物质组成、矿产分布规律等有重要的意义，但对各类孔底动力机、钻头、测井仪器、电缆等钻探工具要求很高。下图为地球内部圈层示意图，阅读图文资料回答14-16题。
14.俄罗斯科拉半岛上的钻孔最深处到达了上图中的（ ）
A.甲层底部 B.乙层底部 C.甲层上部 D.乙层上部
15.科拉半岛上超深钻井钻探过程中探测到地层中的物质可信的是（ ）
A.高温的岩浆 B.大量的石英矿物
C.大量液态或熔融状态的铁和镍物质 D.大量铁、镁含量很高的硅酸盐矿物
16.超深钻井的钻探工具相比较常规的钻探工具应具有的特点是（ ）
A.耐低温 B.耐腐蚀 C.耐高温 D.
能适应黑暗环
境 干热岩是一般温度大于200℃，埋深数千米，内部不存在流体或仅有少量地下流体（致密不透水）的高温岩体。完成17-18题。 17.干热岩的能量来源主要是（ ）
A.太阳能 B.生物能
C.深层地下水动能 D.地球内部放射能
18.下列关于干热岩的说法正确的是（ ）
A.干热岩大都属于沉积岩 B.干热岩热能是非可再生资源
C.板块交界处干热岩热能资源丰富 D.干热岩热能的开发会产生大量温室气
体 图7为2018年9月16日20时台风“山竹”登陆我国华南地区的海平面等压线分布图。
图6 5 / 14
受台风“山竹”倒槽的影响，远在华东地区的江浙沪也出现了强降水。读图回答19-21 19.台风“山竹”位于上图中的（ ）
A. A处 B. B处 C. C处 D. D处
20.直接造成我国江浙沪地区出现强降水的天气系统是（ ）
A. 热带气旋 B.温带气旋 C.锋面系统 D.副热带高压
21.关于甲、乙、丙、丁四地天气现象说法正确的是（ ）
A.甲地等压线密集，风雨交加 B.乙地气流向两侧辐散，天气晴朗
C.丙处等压线稀疏，风和日丽 D.丁处两侧气流向中心辐合，狂风暴雨
读某一地貌景观示意图，回答22-23问题。
22.图8地貌景观多见于（ ）
A.河流源头 B.河流入海口 C.河流中下游 D.山麓地带
23.
导致图中地貌景观从扇顶到扇缘
沉积物颗粒大小变化的主要地质作用是（ ） A.风化作用 B.侵蚀作用 C.搬运作用 D.变质作用
图9为某节气前后某半球近地面部分气压带风带分布模式图，读图回答24-26题。
图7 图8 6 / 14 24.图9表示的节气和半球是（ ）
A.夏至日 北半球 B.夏至日 南半球
C.冬至日 北半球 D.冬至日 南半球
25.图中b气压带的成因及气流运动是（ ）
A.热力因素 气流下沉 B.热力因素 气流上升
C.动力因素 气流上升 D.动力因素 气流下沉
26.图中a风带的盛行风向是（ ）
A. 东南风 B.西北风 C.东北风 D.西南风
图10为厦门地区三个不同站点的海风频次示意图，读图回答27-28题。 27.厦门地区海风频次较高主要出现在下午时段的原因是（ ）
A.太阳辐射强 B.陆地温度低 C.海水温度低 D.海陆温差大
28.导致站点1海风开始时间早的原因可能是（ ）
A.靠近海洋，海拔较高 B. 靠近海洋，海拔较低
C.靠近内陆，海拔较高 D.靠近内陆，海拔较低
读澳大利亚5-10月降水量占全年降水量比率图，回答29-30问题。
图10 7 / 14
29.根据图示信息判断甲地降水较多的季节及其成因是（ ）
A.夏季---东南季风影响 B.冬季----盛行西风影响
C.夏季---西北季风影响 D.冬季----副热带高压控制
30.关于乙、丙两地气候说法正确的是（ ）
A.乙地为地中海气候，夏季受副热带高压控制炎热干燥
B.丙地为温带海洋性气候，终年受盛行西风影响温和湿润
C.乙地夏季受东南信风影响，该季节降水量占全年比率小
D.乙、丙地降水均集中于夏半年，但丙地降水季节分配较乙均匀
泉华地貌是指发育于温泉活动的地区，地下热水携带着大量的矿物质通过构造通道上涌到地表后, 经过反复蒸发, 使其中所含的矿物质沉积凝结而形成。图12为新疆某地泉华区地质剖面示意图，读图回答31-33题。
石灰岩 砂砾岩 砂岩泥岩
甲 乙
丙 丁
泉水
图12
2018-2019学年浙江省温州市“十五校联合体”高一上学期期中联考数学试题(解析版)
2018-2019学年浙江省温州市“十五校联合体”高一上学期期中联考数学试题（解析版）一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）1.已知集合P={-1，0，1，2}，Q={-1，0，1}，则（）A. P∈QB. P⊆QC. Q⊆PD. Q∈P2.已知幂函数f（x）=x a过点（4，2），则f（x）的解析式是（）A. f(x)=x2B. f(x)=x12C. f(x)=2xD. f(x)=2x3.设f（x）=1+x21−x，则下列结论错误的是（）A. f(−x)=−f(x)B. f(1x )=−f(x) C. f(−1x)=−f(x) D. f(−x)=f(x)4.函数f（x）=x2-2x+t（t为常数，且t∈R）在[-2，3 上的最大值是（）A. t−1B. t+6C. t+8D. t+35.已知函数f（x）=3x-（13）x，则f（x）（）A. 是奇函数，且在R上是增函数B. 是偶函数，且在R上是增函数C. 是奇函数，且在R上是减函数D. 是偶函数，且在R上是减函数6.已知集合A={yy=log2x，x＞1}，B={yy=(12)x，x＞1}，则A∩B=（）A. {y 0<y<12} B. {y 0<y<1} C. {y12<y<1} D. ⌀7.已知函数f（x）=（x-a）（x-b）（其中a＞b）的图象如图所示，则函数g（x）=a x+b的图象是（）A.B.C.D.8. 给出下列三个等式：f （x +y ）=f （x ）•f （y ），f （x •y ）=f （x ）+f （y ），f （ax +by ）=af （x ）+bf （y ）（a +b =1）．下列选项中，不满足其中任何一个等式的是（ ）A. f (x )=3xB. f (x )=−x +4C. f (x )=log 2xD. f (x )=x 2−19. 函数y = 2019−x + x −2018的值域是（ ）A. [0, 2B. [0,2C. [1, 2D. [1,210. 函数f (x )= log 2x −e −x 的所有零点的积为m ，则有（ ）A. m =1B. m ∈(0,1)C. m ∈(1,2)D. m ∈(2,+∞)二、填空题（本大题共7小题，共36.0分）11. 已知集合A ={1，2}，集合B 满足A ∪B ={1，2，3}，则集合A 的子集个数有______个；这样的集合B 有______个．12. 函数y =ln （x -1）的定义域为______；函数y =ln （x -1）的值域为______．13. 已知函数f (x )= −x +2,x >0x +2,x≤0，则f （f （-1））=______；不等式f （x ）≥1的解集为______．14. lg4+2lg5=______；若log a 2=m ，log a 3=n ，则a m +12n =______．15. 若2x +1＜22-x ，则实数x 的取值范围是______． 16. 设函数f (x )=e x −e −x 2，函数g (x )=e x +e −x 2，则f （-x ）g （-x ）+f （x ）g （x ）=______ 17. 已知函数f (x )= x (x −a ),x <0x (x +a ),x≥0(a ≠0)，关于x 的方程f （x ）=a 有2个不同的实根，则实数a 的取值范围为______．三、解答题（本大题共5小题，共74.0分）18. 已知集合A ={x 0＜x +2≤7}，集合B ={2-4x -12≤0}，全集U =R ，求：（Ⅰ）A ∩B ；（Ⅱ）A ∩（∁U B ）．19. 计算：（Ⅰ）(0.027)1−(614)1+(2 2)−2+( π)0； （Ⅱ）设3x =4y =6，求1x +12y 的值．20.已知函数f(x)=3−x2+2x+a（a∈R）．（Ⅰ）若f（1）=27，求a的值；（Ⅱ）若f（x）有最大值9，求a的值．21.已知函数f（x）=a x+b x（其中a，b为常数，a＞0且a≠1，b＞0且b≠1）的图象经过点A（1，6），B(−1，34)．（Ⅰ）求函数f（x）的解析式；（Ⅱ）若a＞b，函数g(x)=(1a )x−(1b)x+2，求函数g（x）在[-1，2 上的值域．22.已知函数f(x)=lg(2−x2+x)．（Ⅰ）求函数f（x）的定义域，判断并证明函数f（x）的奇偶性；（Ⅱ）是否存在这样的实数，使f（-x2）+f（2-x4）≥0对一切x∈[−2，2恒成立，若存在，试求出的取值集合；若不存在，请说明理由．答案和解析1.【答案】C【解析】解：集合P={-1，0，1，2}，Q={-1，0，1}，可知集合Q中的元素都在集合P中，所以Q⊆P．故选：C．根据集合之间的关系即可判断；本题主要考查集合之间的关系判断，比较基础．2.【答案】B【解析】解：设f（x）=xα，∵幂函数y=f（x）的图象过点（4，2），∴4α=2∴α=．这个函数解析式为f（x）=故选：B．根据幂函数的概念设f（x）=xα，将点的坐标代入即可求得α值，从而求得函数解析式．本题主要考查了待定系数法求幂函数解析式、指数方程的解法等知识，属于基础题．3.【答案】A【解析】解：根据题意，依次分析选项：对于A，f（-x）===f（x），A错误；对于B，f（）==-=-f（x），B正确；对于C，f（-）==-=-f（x），C正确；对于D，f（-x）===f（x），D正确；故选：A．根据题意，依次分析选项，综合即可得答案．本题考查函数的解析式，关键是掌握函数解析式的求法，属于基础题．4.【答案】C【解析】解：∵函数y=x2-2x+t的图象是开口方向朝上，以x=1为对称轴的抛物线，∴函数f（x）=x2-2x+t在区间[-2，1 上单调递减，在[1，3 上单调递增，∵f（-2）=t+8＞f（3）=3+t，∴函数f（x）=x2-2x+t在[-2，3 上的最大值是t+8，故选：C．先求函数f（x）= x2-2x-t 在区间[-2，3 上的对称轴，然后结合二次函数的图象和性质，判断函数在[-2.3 上单调性，进而可求函数的最值．本题考查的知识点是二次函数在闭区间上的最值，其中根据二次函数的图象和性质．5.【答案】A【解析】解：f（x）=3x-（）x=3x-3-x，∴f（-x）=3-x-3x=-f（x），即函数f（x）为奇函数，又由函数y=3x为增函数，y=（）x为减函数，故函数f（x）=3x-（）x为增函数，故选：A．由已知得f（-x）=-f（x），即函数f（x）为奇函数，由函数y=3x为增函数，y=（）x 为减函数，结合“增”-“减”=“增”可得答案．本题考查的知识点是函数的奇偶性，函数的单调性，是函数图象和性质的综合应用，难度不大，属于基础题．6.【答案】A【解析】解：由题意可得：，∴．故选：A．由题意首先求得集合A和集合B，然后进行交集运算即可求得最终结果．本题考查了集合的表示方法，交集的定义及其运算等，重点考查学生对基础概念的理解和计算能力，属于中等题．7.【答案】C【解析】解：由函数的图象可知，-1＜b＜0，a＞1，则g（x）=a x+b为增函数，当x=0时，y=1+b＞0，且过定点（0，1+b），故选：C．先由函数f（x）的图象判断a，b的范围，再根据指数函数的图象和性质即可得到答案．本题考查了指数函数和二次函数的图象和性质，属于基础题．8.【答案】D【解析】解：f（x）=3x是指数函数，有3x+y=3x•3y，满足f（x+y）=f（x）•f（y），排除A；f（x）=log2x是对数函数，有log2（xy）=log2x+log2y，满足f（xy）=f（x）+f（y），排除C；f（x）=4-x为一次函数，有4-（ax+by）=a（4-x）+b（4-y）（a+b=1），满足f（ax+by）=af（x）+bf（y）（a+b=1），排除B．故选：D．依据指数函数、对数函数的性质可以发现A，C满足其中的一个等式，而B满足f（ax+by）=af（x）+bf（y）（a+b=1），D不满足其中任何一个等式．本题主要考查指数函数和对数函数以及一次函数的性质，运用排除法是解题的关键，属于中档题．9.【答案】C【解析】解：；∵；∴1≤y2≤2；∵y＞0；∴；∴原函数的值域为．故选：C．先求出，容易求出，从而求出1≤y2≤2，进而得出该函数的值域．考查函数值域的概念及求法，不等式a2+b2≥2ab的应用．10.【答案】B【解析】解：令f（x）=0，即e-x= log2x ，作函数y=e-x与y= log2x 的图象，设两个交点的坐标为（x1，y1），（x2，y2）（不妨设x1＜x2），结合图象可知，0＜x1＜1＜x2＜2，即有e-x1=-log2x1，①e-x2=log2x2，②由-x1＞-x2，②-①可得log2x2+log2x1＜0，即有0＜x1x2＜1，即m∈（0，1）．故选：B．作函数y=e-x与y= log2x 的图象，设两个交点的坐标为（x1，y1），（x2，y2）（不妨设x1＜x2），得到0＜x1＜1＜x2＜2，运用对数的运算性质可得m的范围．本题考查指数函数和对数函数的图象，以及转化思想和数形结合的思想应用，属于中档题．11.【答案】4 4【解析】解：A={1，2}的子集为：∅，{1}，{2}，{1，2}；∴集合A子集个数有4个；∵A∪B={1，2，3}；∴B={3}，{1，3}，{2，3}，或{1，2，3}；∴这样的集合B有4个．故答案为：4，4．可写出集合A的所有子集，从而得出集合A的子集个数，可以写出满足A∪B={1，2，3}的所有集合B．考查列举法表示集合的概念，并集的概念及运算，以及子集的概念．12.【答案】（1，+∞）R【解析】解：由x-1＞0，得x＞1，∴函数y=ln（x-1）的定义域为（1，+∞）；令t=x-1，则函数y=ln（x-1）化为y=lnt，∵t可以取到大于0的所有实数，∴函数y=ln（x-1）的值域为R．故答案为：（1，+∞）；R．由对数式的真数大于0可得原函数的定义域，再由真数能够取到大于0的所有实数，可得原函数的值域为R．本题考查函数的定义域、值域及其求法，考查对数不等式的解法，是基础题．13.【答案】1 [-1，1【解析】解：根据题意，函数，则f（-1）=（-1）+2=1，则f（f（-1））=-1+2=1；对于f（x）≥1，分2种情况讨论：①，x≤0时，f（x）≥1即x+2≥1且x≤0，解可得：-1≤x≤0，②，x＞0时，f（x）≥1即-x+2≥1且x＞0，解可得：0＜x≤1，综合可得：不等式f（x）≥1的解集为[-1，1 ；故答案为：1、[-1，1 ．根据题意，由函数的解析式计算可得f（-1）的值，进而计算可得f（f（-1））的值，对于f（x）≥1，结合函数的解析式分2种情况讨论：①，x≤0时，f（x）≥1即x+2≥1且x≤0，②，x＞0时，f（x）≥1即-x+2≥1且x＞0，分别解出不等式，综合即可得不等式的解集．本题考查分段函数的性质，注意分段函数解析式的形式，属于基础题．14.【答案】2 23【解析】解：lg4+2lg5=lg4+lg25=lg100=2，∵log a2=m，log a3=n，则===2．故答案为：2；2．直接利用对数的运算性质进行化简即可求解lg4+2lg5；由指数及对数的运算性质及对数恒等式进行化简即可求解．本题主要考查了指数与对数的运算性质的简单应用是，属于基础试题．15.【答案】（-∞，1）2【解析】解：2x+1＜22-x，即x-1＜2-x，解得x＜，所以实数x的取值范围是（-∞，）．故选：（-∞，）．根据指数函数的定义和性质，把不等式化为x-1＜2-x，求出解集即可．本题考查了指数函数不等式的解法与应用问题，是基础题目．16.【答案】0【解析】解：根据题意，函数，有f（-x）==-f（x），则函数f（x）为奇函数，，有g（-x）==g（x），则函数g（x）为偶函数，则f（-x）g（-x）+f（x）g（x）=-f（x）g（x）+f（x）g（x）=0；故答案为：0．根据题意，结合函数奇偶性的定义分析可得f（x）为奇函数，g（x）为偶函数，据此可得f（-x）g（-x）+f（x）g（x）=-f（x）g（x）+f（x）g（x）=0，即可得答案．本题考查函数的奇偶性的判定以及应用，注意结合函数的奇偶性进行分析．17.【答案】{-4}∪（0，+∞）【解析】解：若a＞0，则f（x）=x（x+a）在[0，+∞）上单调递增，f（x）=x（x-a）在（-∞，0）上单调递减，∴f（x）=a有两个根，可得a＞0；若a＜0，作出f（x）的函数图象如图所示：∵f（x）=a有2个不同的根，∴-=a，解得a=-4．故答案为：{-4}∪（0，+∞）．讨论a＞0，a＜0，作出函数图象，根据方程解的个数列出方程，即可得出a的范围．本题考查了方程根的个数，考查转化思想和数形结合思想方法，属于中档题18.【答案】解：（Ⅰ）A={x -2＜x≤5}，B={x -2≤x≤6}；∴A∩B={x -2＜x≤5}；（Ⅱ）∁U B={＜-2，或x＞6}；∴A∩（∁U B）=∅．【解析】（Ⅰ）解出集合A，B，然后进行交集的运算即可；（Ⅱ）进行交集、补集的运算即可．考查一元二次不等式的解法，描述法的定义，以及交集、补集的运算．19.【答案】解：（Ⅰ）(0.027)1−(614)1+(22)−2+(π)0=0.3-52+12+1=-0.7．（Ⅱ）设3x=4y=6，则x=log36，1x=log63，y=log46，1y =log64=2log62，12y=log62，∴1 x +12y=log63+log62=1．【解析】（Ⅰ）利用指数性质、运算法则直接求解．（Ⅱ）推导出x=log36，，y=log46，=log62，由此能求出的值．本题考查指函数式、对数式化简、求值，考查指数、对数的性质、运算法则等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．20.【答案】解：（Ⅰ）根据题意，函数f(x)=3−x2+2x+a，又由f（1）=27，则f（1）=3a+1=27，解可得a=2；（Ⅱ）若f（x）有最大值9，即3−x2+2x+a≤9，则有-x2+2x+a≤2，即函数y=-x2+2x+a有最大值2，则有4×(−1)×a−4−4=2，解可得a=1．【解析】（Ⅰ）根据题意，将x=1代入函数的解析式可得f（1）=3a+1=27，解可得a的值，即可得答案；（Ⅱ）根据题意，由f（x）有最大值9，分析可得函数y=-x2+2x+a有最大值2，结合二次函数的性质分析可得=2，解可得a的值，即可得答案．本题考查指数型复合函数的性质以及应用，注意结合二次函数的性质分析，属于基础题．21.【答案】解：（Ⅰ）∵函数f（x）=a x+b x（其中a，b为常数，a＞0且a≠1，b＞0且b≠1）的图象经过点A（1，6），B(−1，34)．∴f（1）=a+b=6，且f（-1）=1a +1b=34，∴a=2，b=4；或a =4，b=2．故有f（x）=2x+4x．（Ⅱ）若a＞b，则a=4，b=2，函数g(x)=(1a )x−(1b)x+2=(14)x-(12)x+2，令t=(12)x，在[-1，2 上，t∈[14，2 ，g（x）=h（t）=t2-t+2=(t−12)2+74∈[74，4 ，故函数g（x）在[-1，2 上的值域为[74，4 ．【解析】（Ⅰ）把A、B两点的坐标代入函数的解析式，求出a、b的值，可得函数f（x）的解析式．（Ⅱ）令t=，在[-1，2 上，t∈[，2 ，g（x）=h（t）=t2-t+2，利用二次函数的性质求得函数g（x）在[-1，2 上的值域．本题主要考查用待定系数法求函数的解析式，求二次函数的在闭区间上的最值，属于基础题．22.【答案】解：（Ⅰ）由2−x2+x＞0 得-2＜x＜2，所以f（x）的定义域为（-2，2）；∵f（-x）=lg2+x2−x =-lg2−x2+x=-f（x），∴f（x）是奇函数．（Ⅱ）假设存在满足题意的实数，则令t=2−x2+x =4−(2+x)2+x=42+x-1，x∈（-2，2），则t在（-2，2）上单调递减，又y=lg t在（0，+∞）上单调递增，于是函数f（x）在（-2，2）上单调递减，∴已知不等式f （-x 2）+f （2-x 4）≥0⇔f （-x 2）≥-f （2-x 4）⇔f （-x 2）≥f （x 4-2）⇔-2＜-x 2≤x 4-2＜2，由题意知-2＜-x 2≤x 4-2＜2对一切x ∈[- 2， 2恒成立，得不等式组k ＞x 2−2k ＞12x 4−1k ≤13(x 4+x 2)对一切x ∈[- 2， 2恒成立， ∴ k ＞0k ＞1k ≤0，即∈∅．故不存在满足题意的实数．【解析】（Ⅰ）真数大于0解不等式可得定义域；奇偶性定义判断奇偶性；（Ⅱ）假设存在实数后，利用奇偶性和单调性去掉函数符号后变成具体不等数组，然后转化为最值即可得．本题考查了函数的定义域、奇偶性、单调性、函数的恒成立．属难题．。
浙江省“温州十五校联合体”2018-2019学年高二地理下学期期中试题(含解析)
浙江省“温州十五校联合体”2018-2019学年高二地理下学期期中试题（含解析）考生须知：1．本卷共6页满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)2018年11月，一条微信刷了屏：毛乌素沙漠快要成“森林”啦！在中国的沙漠中，毛乌素沙漠是降雨最多的，夏季暴雨次数则占到了全年总次数的80%以上。
下图是毛乌素沙漠位置图，完成下列小题。
1. 当地夏季多暴雨的原因最可能是（）A. 地形陡峻B. 冷锋影响C. 河流经过D. 海拔较高2. 毛乌素沙漠变“森林”的主要工程措施，可能是（）A. 大力植树造林B. 实施生态移民C. 设置草方格沙障D. 跨流域调水【答案】1. B 2. C【解析】【分析】本题考查荒漠化及其防治。
【1题详解】读图可知，毛乌素沙漠位于黄土高原和内蒙古高原的过渡地带，地形起伏不大，A错误。
河流和海拔对暴雨的形成影响不大CD错误。
夏季北方多冷锋还来暴雨，B正确。
【2题详解】植树造林属于生物措施，A错误。
实施生态移民不属于工程措施，B错误。
草方格沙障是一种防风固沙，涵养水分的治沙方法，用麦草，稻草，芦苇等材料在沙漠中扎成方格形状，属于工程措施，C正确。
该地没有跨流域调水工程，D错误。
【点睛】荒漠化治理是指通过人工措施消除荒漠化危害，重建适于人类生存的生态环境，恢复和发展生产力，实现社会、经济的可持续发展。
防治荒漠化的人工技术措施通常被分为三大类，即生物措施、机械措施和化学措施，其中生物措施应用最为广泛。
生物是指通过建立人工植被保护和恢复天然植被，最终达到防止风沙危害，治理和开发利用荒漠化土地的目的，有效实现生态护坡。
浙江省“温州十五校联合体”2018-2019学年高二下学期期中考试地理试题
2018学年第二学期“温州十五校联合体”期中考试联考高二年级地理学科试题考生须知：1．本卷共6页满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)2018年11月，一条微信刷了屏：毛乌素沙漠快要成“森林”啦！在中国的沙漠中，毛乌素沙漠是降雨最多的，夏季暴雨次数则占到了全年总次数的80%以上。
下图是毛乌素沙漠位置图，完成1、2题。
第1、2题图1.当地夏季多暴雨的原因最可能是（）A.地形陡峻B.冷锋影响C.河流经过D.海拔较高2.毛乌素沙漠变“森林”的主要工程措施，可能是（）A.大力植树造林B.实施生态移民C.设置草方格沙障D.跨流域调水广西七百弄国家地质公园的高峰丛深洼地是世界上最典型的岩溶地貌区之一。
低洼地在当地人称为“弄”。
下图是弄形成过程示意图，完成3、4题。
第3、4题图3.与当地地貌的成因最相似的是（ ）A.山西的汾河谷地B.陕西的华山西峰C.内蒙古的沙丘D.新疆的雅丹地貌 4.组成“弄”的岩石类型主要是（ ）A.花岗岩B.大理岩C.石灰岩D.片麻岩绿肥作物是以其新鲜植物体就地翻压或沤堆制肥为主要用途的栽培植物总称，如紫云英、苜蓿、草木樨等。
绿肥作物的种植有间种、套种、混种、插种等多种方式。
完成5、6题。
5.浙江省的一些茶园在行间种植绿肥作物，其主要作用是（ ） A.改善空气湿度，改变茶园气候 B.抑制杂草的生长，减轻病虫害 C.保持土壤酸性，减轻寒潮危害 D.减轻水土流失，增加土壤有机质6.按农业生产的区位条件，间种方式属于是（ ） A.技术装备 B.生产技术C.耕作技术D.种植方式德国北部是冰川沉积的平原，人口密集，城市众多。
【重磅来袭：温州首次】2018年5月温州市高一地理学考模拟卷及命题意图
【重磅来袭：温州首次】2018年5月温州市高一地理学考模拟卷及命题意图★ 首次以温州市核心素养项目组命题小组的名义发布温州市教研室官方组织命制的试题。
（以后的试题也都会第一时间由此公众号发布）★首次以书面形式给出每道试题的命题意图和解析。
★首次规模化与系统化对温州市年轻地理教师进行无门槛式命题培训。
（欢迎有兴趣的温州市年轻地理教师加入命题小组）注：温州市教研室一年4次命题，分别是高三选考一、二模和高一的两次学考模拟考，统一由温州市地理核心素养项目组命题小组发布电子稿。
其他卷一概非温州市教研室命制。
温州市地理核心素养项目组命题小组负责人：蒋程程（永嘉中学）本卷命题组长：高胜广（温州市第八高级中学）命题成员：周泽威（乐清二中），王亦茹（温州第二高级中学），赵迅（瑞安市上海新纪元高级中学），卢成树（温州第二外国语学校）审题人：黄铁男（永嘉县上塘中学），陈晓慧（平阳县鳌江中学）欢迎各位地理老师莅临指导6月15-6月16日在苍南树人中学举行的温州市命题培训主题研讨活动！2018年5月温州市普通高中高一学考适应性测试地理试题卷整卷特点：题目全部原创，材料和情境多选取时事性很强的新地理现象，考查更侧重于地理基本原理的运用而不是一般结论的套用（难度会升高）。
鉴于教师对试题背景和命题意图的认知可能会存在偏差，特意把每道试题的命题意图都写出来（温州市以后的试卷都尽量增加这个环节），希望对教学能有一定的引领。
预估难度高于学考。
选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）2018年3月19日傍晚，我国多地观测到“双星伴月”天象，下图为当天太阳系局部示意图。
完成1、2题。
1．图中表达出的天体系统级别共有A．1级 B．2级C．3级 D．4级命题意图：以时事天象创造命题情境，考查较为简单的天体系统层级的知识。
一方面希望学生能够重视考纲上的每一条要求，另一方面希望学生关注生活中的地理，关注天象，并能从生活的地理中唤醒地理思考意识。
浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一上学期期中联考数学试题含答案
浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一上学期期中联考数学试题一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{1,0,1,2},{1,0,1}=-=-P Q ,则 ( ) A.∈P QB. ⊆P QC. ⊆Q PD. ∈Q P2.已知幂函数()=a f x x 过点(4,2),则()f x 的解析式是 ( ) A. 2()=f x xB. 12()=f x xC. ()2=f x xD. ()2=x f x3.设,则下列结论错误．．的是 ( ) A. ()()-=-f x f xB. 1()⎛⎫=-⎪⎝⎭f f x x C. 1()⎛⎫-=- ⎪⎝⎭f f x x D.4.函数2()2(,)R =-+∈f x x x t t t 为常数且在[2,3]-上的最大值是 ( ) A ． 1-tB ．6+tC ．8+tD ．3+t5.已知函数1()33⎛⎫=- ⎪⎝⎭xx f x ,则 ( )A ．是奇函数,且在R 上是增函数B ．是偶函数,且在R 上是增函数C ．是奇函数,且在R 上是减函数D ．是偶函数,且在R 上是减函数6.已知集合21{|log ,1},{|,1}2⎛⎫==>==> ⎪⎝⎭xA y y x xB y y x ,则=( )A. {|01}<<y yB. 1{|0}2<<y y C . 1{|1}2<<y y D. ∅7.已知函数(其中)的图象如图所示, 则函数的图象是( )221()1x f x x +=-()()f x f x -=()f x A B ()()()f x x a x b =--a b >()x g x a b =+8.给出下列三个等式：()()(),()()()+=⋅⋅=+f x y f x f y f x y f x f y ,()+=f ax by ()()()++=af x bf y a b 1.下列选项中,不满足其中任何一个等式的是 ( ) A ．B ．4()=-+f x xC ．D ．2-1()=f x x9.函数=y 的值域是 ( )B.C.D.10.函数2()log e -=-xf x x 的所有零点的积．为,则有 ( ) A.B.C.D.二、填空题：本大题共7小题，多空题每小题6分，单空题每小题4分，共36分. 11.已知集合{1,2}=A ,集合B 满足{1,2,3}=A B ,则集合A 的子集个数有 个;这样的集合B 有 个.12.函数ln(1)=-y x 的定义域为_________; 函数ln(1)=-y x 的值域为______. 13.已知函数2,0()2,0+≤⎧=⎨-+>⎩x x f x x x ,则((1))-=f f __________;不等式()1≥f x 的解集为___________________.14.lg 42lg5+= ________; 若log 2,log 3==a a m n ,则12+=m n a ___________________.15.若1222+-<x x ,则实数x 的取值范围是_______________________.()3xf x =()2log f x x=[0,2][1,2]m 1m =()0,1m ∈()1,2m ∈()2,+m ∈∞16.设函数e e ()2--=x x f x ,函数e e ()2-+=x xg x ,则()()()()--+=f x g x f x g x _________.17.已知函数(),0,()(0)(),0.+≥⎧=≠⎨-<⎩x x a x f x a x x a x ,关于的方程有2个不同的实根,则实数a 的取值范围为__________________.三、解答题：本大题共5小题，共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.. 18.(本题满分14分)已知集合{|027}=<+≤A x x ,集合2{|4120}=--≤B x x x ,全集,求: (Ⅰ) A B I ; (Ⅱ) (C )U A B I .19.(本题满分15分)计算:(Ⅰ) 1122331(0.027)64-⎛⎫-++ ⎪⎝⎭;(Ⅱ) 设346==x y ,求112+x y的值.x ()f x a =U R =20.(本题满分15分)已知函数22()3-++=x x af x ()R ∈a .(Ⅰ) 若(1)27=f ,求a 的值; (Ⅱ) 若有最大值9,求的值.21.(本题满分15分)已知函数()=+xxf x a b (其中,为常数,0>a 且,0>b 且1≠b )的图象经过点(1,6)A ,3(1,)4-B . (Ⅰ) 求函数的解析式;(Ⅱ) 若>a b ,函数11()2⎛⎫⎛⎫=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭xxg x a b ,求函数()g x 在[1,2]-上的值域.22.(本题满分15分)已知函数2()lg 2-⎛⎫=⎪+⎝⎭x f x x .(Ⅰ) 求函数()f x 的定义域,判断并证明函数()f x 的奇偶性;(Ⅱ) 是否存在这样的实数k ,使24()(2)0-+-≥f k x f k x对一切[∈x 恒成立,若存在,试求出k 的取值集合;若不存在,请说明理由.()f x a a b 1a ≠()f x【参考答案】一、选择题1. C 2．B 3. A 4．C 5. A 6. B 7. A 8. D 9 . C 10. B 二、填空题11.4;4 12.(1,);R +∞ 13.1; [-1,1] 14. 15．1(,)2-∞ 16. 0 17.{4}(0,)∈-+∞a U 三、解答题18.解：由已知，得{|25}=-<≤A x x ，{|26}=-≤<B x x . (Ⅰ){|25}.=-<≤A B x x I(Ⅱ)C {|6=≥U B x x 或2}<-x ，(C )∴=∅U A B I .19.解： 121033217()(0.027)(6);410--++=-Ⅰ 361346,log 6,g 3.lo ====x y x x（Ⅱ）466611log 6,log 42log 2,log 22,====y y y 6611log 3log 2.21+=+=x y20.解：(Ⅰ) 1(1)327,13, 2.+==+==a f a a（Ⅱ）222()39,22,-++=≤∴-++≤xx af x x x a Q令2max ()(1)(1)2(1)2==-++=f x f a ，则 1.=a 21.解：(Ⅰ) 113(1)6,(1)4=+=-=+=f a b f a b ，2,4∴==a b 或4, 2.==a b （Ⅱ）由(Ⅰ) 4,2==a b 则11()()()2,42=-+xxg x令11()[,2]24=∈x t ，21()2,[,2],4=-+∈g t t t t 则7()[,4].4∈g t 22.解：（Ⅰ）由20,(2,2),2->∈-+xx x 22()lg()lg()(),22+--==-=--+x xf x f x x xQ ∴()f x 是奇函数．(Ⅱ) 假设存在满足题设条件的实数k ,则 令24(2)41,(2,2)222--+===-∈-+++x x t x x x x,则t 在(2,2)-上单调递减,又lg =y t 在(0,)+∞上单调递增,于是函数()f x 在(2,2)-上单调递减.于是,由(Ⅰ) 及已知不等式24()(2)0-+-≥f k x f k x 等价于2424()(2)()(2)-≥--⇔-≥-f k x f k x f k x f x k24222⇔-<-≤-<k x x k . (1)由题意,不等式(1)对一切[∈x 恒成立,即不等式组244221121()3⎧⎪>-⎪⎪>-⎨⎪⎪≤+⎪⎩k x k x k x x对一切[∈x 恒成立.所以010>⎧⎪>⎨⎪≤⎩k k k 即∈∅k .故k 不存在.。
浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一上学期期中联考英语试题_Word版含答案
2018学年第一学期温州“十五校联合体”期中考试联考高一年级英语学科试题考生须知：1．本卷共7页，满分150分，考试时间120分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题纸。
第I卷选择题第一部分听力（略）第二部分：阅读理解（共两节,满分35分）第一节（共10个小题,每小题2.5分,满分25分）阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
AI found the last outdoor table at my favourite cafe. Reading as I ate my breakfast slowly, I was enjoying the feeling of the cool wind and the warm sun when a table next to me opened up. A woman, who had been standing nearby, clearly waiting for a seat, stepped towards the table. But from the other direction, straight from the parking lot, came a man who got to the table first.The woman, with a smile on her face, explained that she’d been keeping her eye on that table for several minutes and had been on her way over. The man, also smiling but determined, told her she was out of luck.She stood off the side, clearly disappointed, and greeted her friend with the disappointingnews. I sat at my table, taking in the scene, and suddenly I realized that I had an opportunity to be kind.I stood up and asked her to come to my table. Quietly, I told her I had seen what had happened, and I was happy to give her my table. I was only going to be there a few more minutes anyway, so I was happy for her and her friend to have the seat.“But where will you sit?” she asked. I was almost done eating, I said, and I would find a seat at the counter (柜台) inside. She thanked me and beamed with delight as she invited her friend to sit down.Thinking about it as I finished up, I realized that whether or not the woman had acceptable demand for the table was unimportant. The feeling of the situation -- the look of hurt on her face -- had struck me, and I had the ability to do something about it.I just hope that woman’s morning at the cafe was grea t. I know mine was.21. How did the writer feel when he ate at the cafe?A. Bored.B. Relaxed.C. Disappointed.D. Grateful.22. What does the underlined word “beamed” in Paragraph 5 mean?A. Smiled happily.B. Remained sad.C. Felt sorry.D. Talked loudly.23. What does the writer want to tell us in the passage?A. Do not take the seat from others.B. Order a seat before you go to a cafe.C. Be kind and friendly in daily life.D. Do not drink a coffee at the crowded cafe.BPhotography is a very popular art form. Anyone with a camera –or a mobile phone –can practice it. A picture communicates in a way that words often can’t. As the photographer Destin Sparks put it, “Photography is the story I fail to put into words.” And there’s no better opportunity to practice the art of photography than during our vacation time.Holiday photos have been a part of the culture of travelers for a long time. For decades, vacationers have made sure they’ve packed a camera along with bathing suits, Ha waiian shirts andsunglasses. A camera is an important holiday item. But over the last 10 years, photography has become much more popular. It’s easy to capture (捕捉) still and moving pictures of places of interest, and it’s also easy to show off these pictures on social media. Armed with their smart phones, tourists, this year more than ever, are capturing the beauty of our planet.Of course, travel companies have caught on to this. Trekksoft has an example of photo-tourism from the United States, a land with a vast choice of beautiful locations. Antelope Slot Canyon Tours in Arizona specializes in tours of the state’s famous canyons（峡谷）, which gives photographers the opportunity to capture them on camera.Not that any great technology is needed for this: most of the tourists are able to make beautiful images with just their mobile phones. Still, help is on hand from the tour guide for those who aren’t great at using their cameras. These tour guides have taken a course in photography in case the skills they’ve learned would help their customers.24. According to the writer, which of the following can be the best time to practice photography?A. the time when people have no words to say.B. the time when people are traveling around.C. the time when you have a mobile phone with you.D. the time when you have a tour guide to help you.25. What does the underlined word “this” in Paragraph 3 refer to?A. The tourism in the United States.B. The beauty of our planet.C. The technology of photography.D. The popularity of holiday photography.26. What is special about Antelope Slot Canyon Tours?A. Its wide choices.B. Its best tour guide.C. Its photo-tourism.D. Its great photography course.CA bicycle may be seen by most people as just another vehicle (交通工具), but for manyLondoners, cycling is a way of life. According to an official UK government survey in 2017, about 570,000 bike journeys are made every day in London. In fact, almost half of the vehicles that pass over London Bridge each day are bikes.London introduced a public bike-sharing system in 2010. “There can be no doubt that our trusty bicycles have changed the way people get around our great city,” Joh nson told the Guardian in 2015.In London, bikes are used for more than just taking short trips to and from the subway. No matter where you want to go in the city, taking a bike is usually the quickest and easiest choice.And it’s not just shared b ikes that the government is encouraging people to ride. In many companies across the UK, the UK government’s Cycle to Work scheme (骑行倡议) allows employees to buy a brand new bike without having to pay any tax (税). This means that it’s common to see many people cycling to and from work, and some employers even provide workplace showers and lockers (储物柜) for their workers. More importantly, a cycle-friendly boss may let you off for being late if you rode a bike to work.Not only is it great for the environment and our body, cycling is also good for the mind. According to National Geographic Magazine, “Bike riding can improve people’s happiness.”27. How does the author show the popularity of cycling in London?A. By making comparisons.B. By giving examples.C. By using numbers.D. By using famous sayings.28. What’s Johnson’s attitude toward the bike-sharing system in London?A. Supportive.B. Doubtful.C. Disappointed.D. Uninterested.29. What can employees get from the government under the “Cycle to W ork” scheme?A. Free bike-sharing services.B. A tax-free bike.C. Shorter working hours.D. Workplace showers and lockers.30. What’s the article mainly about?A. Cycling as a healthy way of life.B. London’s public bike-sharing system.C. Why Londoners are encouraged to ride bikes.D. How cycling has become popular in London.第二节（共5小题；每小题2分,满分10分）根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
浙江省温州市“十五校联合体”2018_2019学年高一化学上学期期中联考试题(含解析)
浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一化学上学期期中联考试题（含解析）1.下列属于酸式盐的是A. NH4ClB. NaHCO3C. H2O2D. NaH【答案】B【解析】【分析】电离时生成的阳离子除金属离子或NH4＋外还有氢离子，阴离子为酸根离子的盐，据此解答。
【详解】A. NH4Cl电离出铵根和氯离子，是正盐，A不选；B. NaHCO3能电离出钠离子、碳酸氢根离子，碳酸氢根离子又部分电离出氢离子和碳酸根离子，是酸式盐，B选；C. H2O2是过氧化物，不是盐，C不选；D. NaH是金属氢化物，不是酸式盐，D不选。
答案选B。
2.下列变化是氧化还原反应的是（）A. NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑B. 2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑C. 2O3 3O2D. CaO+CO2 = CaCO3【答案】B【解析】【分析】有元素化合价变化的反应，一定为氧化还原反应，以此来解答。
【详解】A、该反应中各元素的化合价都不变，所以不是氧化还原反应，但属于分解反应，A 错误；B、该反应中硫元素化合价降低，铁元素化合价升高，所以属于氧化还原反应，B正确；C、该反应中氧元素的化合价不变，所以不是氧化还原反应，C错误；D、该反应中各元素的化合价都不变，所以不是氧化还原反应，但属于化合反应，D错误。
答案选B。
【点睛】本题考查氧化还原反应，明确发生的化学反应及元素的化合价变化是解答本题的关键，选项C 是易错点，注意有单质参加或生成的反应不一定是氧化还原反应。
3.下列说法不正确的是（ ）A. 物质的量是研究物质所含微粒集体的多少，单位为molB. 物质的量把微观粒子数目与宏观物质的质量联系起来C. 1mol NaCl 晶体中含有N A 个NaCl 分子D. 0.012kg C-12中所含的原子数为阿伏加德罗常数，N A 近似为6.02x1023mol -1 【答案】C 【解析】 【分析】物质的量是国际单位制中的一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体，其符号为n ，物质的量的单位为摩尔，简称摩，符号为mol ，1摩尔任何物质中含有的微粒个数都约是6.02×1023个，据此进行分析判断。
浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一上学期期中联考数学试题
k 0 所以 k 1 即 k .故 k 不存在. --------15 分 k 0
-6-
B {x | 2 x 5} --------9 分
（Ⅱ） C U B {x | x 6 或 x 2} --------12 分
A (C U B) --------14 分
19.解： ( Ⅰ )(0.027) 3 (6 ) 2 (2 2)
1
1 4
1
2 3
10.函数 f ( x) log 2 x e 的所有零点的积 为 m ,则有 ． A. m 1 B. m 0,1 C. m 1, 2
二、填空题（本大题共 7 小题，多 空题每小题 6 分，单空题每小题 4 分，共 36 分。） 11.已知集合 A {1, 2},集合 B 满足 A 的集合 B 有 个.
2018-2019 学年第一学期期中高一年级 数学学科试题
一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分.) 1.已知集合 P {1,0,1, 2}, Q {1,0,1} ,则 A. P Q B. P Q C. Q P ( )
D. Q P ( )
a 2.已知幂函数 f ( x ) x 过点 (4, 2) ,则 f ( x ) 的解析式是
1 , x 1} ,则 A B = 2
1 y 1} 2
D.
x
(
)
1 2
C. { y |
7.已知函数 f ( x) ( x a)( x b) (其中 a b )的图象如图所示,
x 则函数 g ( x) a b 的图象是
温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一化学上学期期中联考试题(含解析)
C。 H2O2是过氧化物，不是盐,C不选；
D. NaH是金属氢化物,不是酸式盐，D不选。
答案选B。
2。下列变化是氧化还原反应的是（ ）
A。 NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑B。 2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑
答案选D。
7。下列说法正确的是
A. HCl溶于水后形成水合氢离子和水合氯离子B. HCl溶于水或融熔状态下均能导电
C。 盐酸是电解质，酒精为非电解质D. 盐酸属于无氧酸，H2SO4属于含氧酸
【答案】A
【解析】
【详解】A. HCl溶于水后在水分子的作用下形成水合氢离子和水合氯离子,A正确；
B. HCl是共价化合物,溶于水能电离出阴阳离子而导电，融熔状态下不电离,不能导电，B错误;
B．气体的体积受分子数目、分子之间距离及粒子大小影响，相同条件下气体分子间的距离远大于粒子的大小，则气体的体积大小受分子数目、分子之间距离影响，因此在相同条件下1mol气体的体积主要由分子间距离决定的，B错误；
C．状况未知，气体的摩尔体积不确定，在标况下O2的气体摩尔体积约为22.4L·mol—1，C错误；
C。 2O3 3O2D. CaO+CO2= CaCO3
【答案】B
【解析】
【分析】
有元素化合价变化的反应，一定为氧化还原反应，以此来解答。
【详解】A、该反应中各元素的化合价都不变，所以不是氧化还原反应，但属于分解反应,A错误；
B、该反应中硫元素化合价降低，铁元素化合价升高，所以属于氧化还原反应,B正确；
浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一化学上学期期中联考试题（含解析）
2018-2019学年浙江省温州新力量联盟高一下学期期中考试地理试题扫描版含答案
2018学年第二学期温州新力量联盟期中联考
高一年级地理学科参考答案
一、选择题(本大题有40小题，每小题2分，共80分。
请选出各题中一个符合题意的正确
选项，不选、多选、错选均不得分)
二、非选择题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
41.
（1）温带海洋性气候大大（3分）
（2）消亡冰川侵蚀（2 分）
（3）光照强昼夜温差大（或冬季温和，有利于过冬）（2分）
（4）地形平坦；河流密布，开凿运河工程量小，难度小；经济发达，货运量大；陆路运输繁忙，开凿运河可以缓解交通运输压力（3 分，写到3点即可）
42．(10分)
（1）东部季风区东部（2分）
（2）工业化不均衡劳动（3分）
（3）台风保障主航道通航能力（2分）
（4）有利：加速地方社会经济发展，带动产业结构调整优化；缩小与珠江三角洲的经济差距；增加就业机会，提高居民收入；完善基础设施；
不利：带来一定的环境污染；。
（3分，有利影响2分，不利影响1分，言之有理可酌情给分）。