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2019年南京师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书

2019年南京师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书
1、《333 教育综合应试解析》 北京理工大学出版, 主编徐影老师 包含 333 教育综合的四个科目,以参考书为依托,根据最新大纲提炼编写而成,100%覆盖大纲所有考点。 知识点精炼,总结性和应试性强。作为一本大纲解析,是教育学考研复习最主要和最核心的一本资料。
2、《333 教育综合应试题库》北京理工大学出版,主编徐影老师 《333 教育综合应试解析》配套必做题库。题型全面,难度适中,对大纲所有考点考查细致,用以考生知 识点记忆过程中的巩固和检测。和解析一起,学练结合,有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。
①101 思想政治理论
18
理)(专业学位)
综合基础
报考
01(全日制)不分方向
②204 英语二
③333 教育综合
④874 地理学科基础
045116 心 理 健 康 教 育 (专
⑤F139 儿 童 心 理 咨 询 与 不接受同等学力考生
①101 思想政治理论
30
业学位)
治疗
报考
F1(非全日制)不分方向
②204 英语二
或 204 英语二
③333 教育综合
④825 小学课程与教学
333 教育综合:
同等学力加试科目 不接受同等学力学生 报考
人数 27
复试参考书目 备注
无 825 小学课程与教学: 《小学教学论》,刘树仁著,人民教育出版社,2003 版 F046 案例分析及教学设计: 无
专业及方向 045117 科学与技术教育 (专业学位) 01(全日制)不分方向
介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一 定可以过关。 2. 《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社 2005 年。 可参考部分知识点,有些地方介绍不够详细深入,最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。

2019年长春师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书

2019年长春师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书

7(5) 7(5)
101 思想政治理论 204 英语二或 202 俄语或 203 日语 333 教育综合 861 数学分析 101 思想政治理论 204 英语二或 202 俄语或 203 日语 333 教育综合 871 物理课程与教学论
①数学教育学
①普通物理学(以力学、 电磁学为主)
①常微分方程 ②高等代数
5(3)
101 思想政治理论 204 英语二或 202 俄语或 203 日语 333 教育综合 821 心理综合
①学前教育学
003 文学院
同等学力、跨学科加试科目 ①政治经济学 ②伦理学
①中外教育史 ②德育原理
①中外教育史 ②德育原理
①中外教育史 ②德育原理
045103 学科教学(语文)(教育硕士专业 学位) 01(全日制)不区分研究方向 02(非全日制)不区分研究方向
专业目录 以下专业的专业课一考 333 教育综合,专业课二的参考书缀后,该表中已经有了详细的考试科目,备注信息,招生人数的信息
学院代码、名称
专业代码、名称、研究方向
拟招生 人数
考试科目
复试科目
同等学力、跨学科加试科目
3
学院代码、名称 001 马克思主义学院
002 教育科学学院
专业代码、名称、研究方向
2019 年长春师范大学全日制教育硕士 333 教育综合和专业课二考研参考书
(本文根据 18 年考研院校专业目录整理,仅供参考) 凯程教育学/教育硕士教研组整理
全日制教育硕士考试科目
1、英语二 100 分 2、政治 100 分 3、333 教育综合 150 分 4、专业课二 150 分
333 教育综合考研参考书
①机械制造技术基础
012 计算机科学与技 045120 职业技术教育(教育硕士专业学位)

333_334_1类资源量的估算及常见问题讨论

333_334_1类资源量的估算及常见问题讨论

文章编号:1001—6996(2008)02—0001—0008333、3341类资源量的估算及常见问题讨论侯满堂(陕西省地质调查院,西安 710054)摘 要:在固体矿产资源评价中,333、3341类资源量的估算,要正确地选择工业指标和估算方法,确定估算参数、勘查类型、工程间距,按规定圈定矿体及共生、伴生矿体,准确划分资源量类型、块段,在实际操作中遇到的具体问题要进行认真分析,合理处理,并应注意在资源量估算过程中常见的80多个问题。

关 键 词:固体矿产;资源量估算;常见问题中图分类号:P62417 文献标识码:A1999年6月8日国家质量技术监督局发布了《固体矿产资源/储量分类(G B/T17766-1999)》国家标准(以下简称《分类》),从1999年12月1日起实施。

为贯彻落实《分类》,国土资源部矿产资源储量评审中心编写了《固体矿产资源/储量分类技术参考资料》(以下简称《参考资料》)。

2002年8月28日,国家质量监督检验检疫总局发布了《固体矿产地质勘查规范总则(G B/T13908-2002)》(以下简称《总则》),从2003年1月1日起实施;国土资源部对现行的45种固体矿产勘查的技术规范、规定(以下简称新《规范》)进行全面修订,并于2002年12月17日发布,从2003年3月1日起实施。

中国地质调查局(以下简称“地调局”)成立以后,为了加强地质调查管理工作,在听取各方面专家意见的基础上,根据《分类》和地质调查项目的实际情况,制定了一系列管理制度。

这些管理制度主要汇总于《中国地质调查局地质调查项目管理制度汇编》(以下简称《制度汇编》)中。

地调局还下发了《固体矿产预查暂行规定(DD2000-01)》(以下简称《预查规定》)、《固体矿产普查暂行规定(DD2000-02)》(以下简称《普查规定》)、《固体矿产推断的内蕴经济资源量和经工程验证的预测的资源量技术要求(内部试行)》(以下简称《资源量技术要求》)及有关固体矿产资源调查评价的一些规定。

考研333教育综合考研大纲完整内容

考研333教育综合考研大纲完整内容

考研333教育综合考研大纲完整内容考研333教育综合考研大纲是考研学生备战考研的重要参考资料,它详细列出了考研的科目范围、考试形式以及考试要求等内容。

本文将对考研333教育综合考研大纲的完整内容进行介绍。

一、考研333教育综合考研大纲概述考研333教育综合考研大纲是考研学生备战考研的重要参考资料,它由教育部、国家国际教育考试院联合发布,按照综合考研的科目设置,对考试内容进行了详细划分。

该大纲对考试科目、考试形式、考试要求等均作了明确规定,考生需要按照大纲进行备考。

二、考研333教育综合考研大纲科目设置考研333教育综合考研大纲共划分为六个科目,包括政治理论、数学、英语、专业课一、专业课二和专业课三。

下面将对各科目的内容要点进行介绍。

1. 政治理论政治理论包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系概论、当代中国发展道路研究、中国特色社会主义制度和治理体系研究以及习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。

2. 数学数学科目包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学分析以及常微分方程等内容。

要求考生掌握数学的基本概念和基本方法,具有一定的数学思维能力。

3. 英语英语科目包括英语语法与词汇、英语阅读与翻译以及英语写作等内容。

要求考生具备一定的英语听、说、读、写能力,能够熟练运用英语进行表达和交流。

4. 专业课一专业课一根据不同专业的具体要求而定,包括计算机、经济学、管理学、历史学、文学、法学、哲学、教育学等。

要求考生对所学专业的基本理论、基本知识和基本技能有全面的掌握。

5. 专业课二专业课二同样根据不同专业的具体要求而定,包括计算机、经济学、管理学、历史学、文学、法学、哲学、教育学等。

要求考生能够在所学专业领域内进行专门研究和实践。

6. 专业课三专业课三同样根据不同专业的具体要求而定,包括计算机、经济学、管理学、历史学、文学、法学、哲学、教育学等。

要求考生在专业课程的基础上,进一步深化专业知识和专业技能。

西南大学333教育综合、904心理学基础考研资料

西南大学333教育综合、904心理学基础考研资料

2015年西南大学考研的成功与否,不仅仅取决于自己是否足够努力,更多在于自己能否拿到真正有价值的西南大学专业课备考复习资料和获得内部考研信息,这将极大地决定着自己一年的辛苦努力是否能划上圆满的句号。

鉴于此,弘毅考研根据自己多年考研专业课成功辅导经验,联合西南大学高分研究生团队,同时和高分研究生团队一起将最有价值的考研复习资料通过科学的排版,荣誉推出了2015版《弘毅胜卷系列——完备复习指南、历年真题及答案、高分辅导笔记、最后三套模拟卷》专业精品复习资料,该辅导系统从根本上解决了广大考研学子考研专业课信息不对称、考研专业课复习难度大等问题,三年来倍受好评,每年考取我校的大部分同学来自我们西南大学考研论坛的全程辅导,“弘毅胜卷”也成为每一个报考西南大学教育学类专业的考生人手一册、不可或缺的考研专业课复习备考资料。

《弘毅胜卷》的特点:1.“全”:本资料把参考书可能考到的知识点都全部列出,并做了详细的讲解,并对历年真题进行透彻的解析;2.“简”:为不增加考生负担,对考点的讲解,尽量做到精简,除去了教材繁琐臃肿的语言,直击要害;3.“具实用性”:各高校考题的重复率非常高。

针对此规律,本资料将专业涉及到的真题举例附在每个考点后面,方便大家查阅。

4.“具时效性”:本资料会根据最新的招生简章和目录、最新的参考书目和考试大纲对资料进行及时调整、更新,让弘毅胜卷臻于完善!提醒:为保证产品质量,我们在反盗版技术上投入了很大人力物力,首先在阅读体验上远远超越盗版资料(加了水印和红白页,复印基本看不清楚),同时弘毅考研每年均根据当年最新考试要求进行改版升级并提供超值的售后服务,并将后续重要资料分期发送,盗版将丢失这些重要资料,请考生务必谨慎辨别,不要为了省一点小钱购买其他机构或个人销售的盗版材料而耽误备考,甚至影响前途的大事情。

同时也请大家支持正版,你们一如既往的支持,是我们一直大力度的投入开发的动力。

如果亲在考研路上需要小伙伴,欢迎加入西南大学考研群:【147417067 】考试科目:333教育综合、904心理学基础适用专业:学科教学(思政)、教育管理、小学教育、学前教育、特殊教育、心理健康教育、学科教学(体育)、学科教学(语文)、科学与技术教育、现代教育技术等1、西南大学教育学类专业课考研复习指南2015版学院实力分析、专业信息介绍、历年报录统计、就业情况/发展前景、学费与奖学金、导师情况/出题老师、推荐参考书目、考试情况分析、备考复习建议、复试分数线、复试比例及实施办法、复试参考书目、复试准备和参考策略等其他常见问题。

333、3341类资源量的估算及常见问题讨论

333、3341类资源量的估算及常见问题讨论
文献标 识码 :A 中 图 分 类 号 :P 2 . 6 47
19 9 9年 6月 8日国家 质量 技术 监督 局发 布 了 《 固体 矿 产 资源/ 量分 类 ( / 7 6 — 储 GB T1 7 6 1 9 ) 国家标 准 ( 99 》 以下 简称 《 分类 》 ,从 1 9 ) 9 9年 1 2月 1日起 实 施 。为 贯 彻 落实 《 分类 》 ,
3 3 3 3 2 概 念不 清 ,对 ( 3 7 3 、3 4 、3 4 类 3 4 )类 与 3 4 、3 4 类关 系 不清 ;有 的技术 人 员擅 自 31 32
将 原 D级储 量套 改成 3 3类 资源 量 ,将原 E级 储 量套改 成 3 4 类 资源 量 3 3。
(陕 西 省 地质 调 查 院 . 西安 705 1 0 4)
摘 要 :在 固体 矿产 资源评 价 中,3 3 3 类 资源 量 的估 算 ,要 正确地 选 择 工 业 3 、3 4 指标 和估 算 方法 ,确定 估 算参 数 、勘 查 类 型 、工 程 间距 ,按 规 定 圈定 矿 体及 共 生、 伴 生矿体 ,准 确划 分 资源量 类型 、块 段 ,在实 际操作 中遇 到 的具体 问题 要进行 认 真 分析 ,合理 处 理 ,并应 注意在 资 源量估 算 过程 中常 见的 8 O多个 问题 。 关 键 词 :固体矿 产 ;资源 量估 算 ;常 见 问题
《 预查 规定 》 、《 ) 固体 矿产 普查 暂行 规定 ( 2 0 - 0 ) 以下 简称 《 DD 0 0 2 》( 普查 规定 》 、《 体矿 ) 固 产 推 断 的内蕴经 济 资源量 和经 工程 验证 的预 测 的资 源量 技 术 要 求 ( 内部 试 行 ) ( 》 以下 简 称
《 资源 量技术 要求 》 )及 有 关 固体矿产 资 源调 查评价 的一 些规 定 。 .

2019年湖南师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书

2、《333 教育综合应试题库》北京理工大学出版,主编徐影老师 《333 教育综合应试解析》配套必做题库。题型全面,难度适中,对大纲所有考点考查细致,用以考生知 识点记忆过程中的巩固和检测。和解析一起,学练结合,有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。
3、《333 教育综合真题汇编》北京理工大学出版,主编徐影老师 汇集近几年 333 教育综合考研真题,以及凯程独家解析。通过对真题的分析,有利于考生对专业课的考情, 对考题风格和出题思路有更深入的理解。真题除了用以练习,还可以做为后期冲刺阶段模拟考试,检测复 习成果。
物理教学论
③333 教育综合
同等学力考生加试科
④892 普通物理(力学、电磁学) 目:
①电动力学 ②普通物
理(电磁学、光学、原子
物理)
专业名称及研究方向
学习方式 考 试 科 目
备注
012 化学化工学院
联系电话:0731-88872618
联系人:李老师、罗老师、韩老师
0451 教育 045106 学科教学(化学) 01 不区分研究方向 02 不区分研究方向
0451 教育 045109 学科教学(历史) 00 不区分研究方向
全日制
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④952 历史教学论
复试考试科目: 中学历史教材研究 同等学力考生加试科 目: ①中外通史 ②史学论文写作
007 旅游学院
联系电话:0731-88872077
联系人:梁老师
吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与 333 大纲的体系完全吻合。这 本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。
教育心理学 1.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社,第二版(凯程推荐必读)

华东师范大学333教育学综合参考书目及经验分享

华东师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)华东师范大学(英语:East China Normal University)简称华东师大或华师大,创建于1951年,是新中国创办的第一所师范大学,是教育部直属、教育部与上海市共建的首批全国重点大学,是国家“211工程”、“985 工程”重点建设的高水平研究型大学,也是国家“111计划”和“长三角高校合作联盟”的重要成员。

学校现有闵行校区和中山北路校区,分别坐落在上海市闵行区和普陀区,校园环境幽美,被誉为远东最美校园。

华东师范大学与复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学并称沪上“五大名校”。

华东师范大学招收的全日制教育硕士有学科教学(语文)、学科教学(英语)、学科教学(数学)、学前教育、特殊教育。

华东师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语、333教育学综合还有一门专业课的。

华东师范大学全日制教育硕士333教育综合的参考书目是:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社华东师范大学教育学考研成功经验分享:考入华东师范大学教育学专业总分:362 专业课:223业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随-----我的考研经验我开始准备考研的时候是在2012年的4月份,当时在网上买了一套书就开始慢慢看起来了,我当时参加了2012年的凯程成功学员经验交流会,他们给予了我很多帮助,而且加了他们QQ,后来备考途中也从他们那里得到了许多帮助,当时凯程还赠送了一些资料,那时就在想,凯程好好啊,我都不是学员就给赠资料了——虽然那个时候还没下定决心报凯程的考研辅导班,毕竟家里的条件不是很好,但是已经有点意向了,毕竟资料是真的需要的啊。

随着书一本本的看过去,我变得越来越迷茫,看完一本书我就忘了一本书的内容,完全不知道讲的什么……问我什么都是一问三不知的——当时手里有一本大纲解析,但是觉得还是挺没谱的,所以就在网上找信息,加了凯程一个老师的群,这个群也是之前成功学员后来告诉我的,在这上面我正好找到了一个报了班但是突然间家里有急事不能考研的同学,然后他就把这个班便宜转给我了——虽然那个时候凯程基础班的视频已经给他了,我就不能再拿了,但是还是很感谢他,而且凯程的老师也真的是非常好,没有歧视我这种半路插班的学生,对待我也和其他学员一样,给了我勇气和信心。

2019年安庆师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书

2019年安庆师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书(本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考)凯程教育学/教育硕士教研组整理全日制教育硕士考试科目1、英语二100分2、政治100分3、333教育综合150分4、专业课二150分333教育综合考研参考书教育学原理1.《教育学》王道俊,人民教育出版社第七版333必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。

教育史1.《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,第三版(推荐必读)孙培青的中国教育史是中国最权威最详实,也是体系最完善的教材,并且,这本书与333大纲完全吻合,除此之外,如有时间,还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物。

如果没有时间,孙培青的一本书就足够了。

2.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社,第三版(推荐必读)吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与333大纲的体系完全吻合。

这本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。

教育心理学1.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社,第二版(推荐必读)这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多,但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一定可以过关。

2.《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社2005年。

可参考部分知识点,有些地方介绍不够详细深入,最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。

除了以上参考书,这里还向大家推荐333教育综合的相关辅导资料,这套辅导资料,是历年市面销量最好的333教育综合考研类教辅。

1、《333教育综合应试解析》北京理工大学出版,主编徐影老师包含333教育综合的四个科目,以参考书为依托,根据最新大纲提炼编写而成,100%覆盖大纲所有考点。

2014年333教育综合考研参考书目选取

2014年333教育综合考研参考书目选取全日制教育硕士专业学位旨在适应基础教育发展需要,培养热爱基础教育事业,掌握现代教育理论,具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域一线教师。

教育硕士毕业生应能胜任相关的教育教学工作,能运用所学理论和方法解决教育教学中的实际问题,能创造性地开展教育教学工作。

2010年教育部决定继续扩大面向应届毕业生招收全日制专业学位硕士。

全日制专业学位硕士的发展将成为大势所趋,应届毕业生除了以往学术型硕士以外,又多了一种全新的选择。

因此,从2010年至今,招收全日制教育硕士的学校越来越多,专业也越来越多,。

由于其需要良好的学科专业背景,学制短,职业性强,有利于就业,所以报考的人数逐年增加。

而恰恰是由于报考全日制教育硕士的同学大部分都是拥有良好的学科背景的同学,他们在学习教育综合333的时候会感觉很吃力,因为,相对于他们所拥有的学科背景来说,教育综合考察的内容更为抽象,理论性更强。

那么我们需要尽早进行教育综合333的考试准备,那么参考书目的选择就是第一步要进行的。

勤思考研是全国第一家从事教育综合333辅导的机构,因此,多年的经验和学生成功的信息为大家提供了以下书目:教育学原理学科可以选择“王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社”;中国教育史学科可以选择“孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版”或者“王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版”,两本书有一本即可,不需要重复;外国教育史学科最好是选择“张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年”,这里,勤思考研友情提示大家一下,最好是选择这本书,此书的专题性讲解较为适宜333教育综合的学生使用,最好不要使用吴世颖的《外国教育史教程》;教育心理学这一学科可以使用“张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年”以及“陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年”,这两本书最好都要备齐,如果时间充裕,两本书都要看;如果时间很紧张的情况下,以陈琦老师的《教育心理学》为主。

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工程电磁场教学单元(对应56学时)第一部分 数学工具

第一讲 《绪论及场的一般概念》

1、 引言文献资料: [1] 雷银照. 电磁场[M]. 北京: 高等教育出版社, 2008.

[2] David K. Cheng, Field and Wave Electromagnetics (Second Edition), Beijing: Tsinghua

University Press, 2007.

2、 场的一般概念文献资料: [1] 倪光正.工程电磁场原理[M]. 北京: 高等教育出版社, 2009.

[2] Bhag Singh Guru, and Huseyin R Hiziroglu, Electromagnetic Field Theory Fundamentals

(Second Edition), Cambridge: Cambridge University Press, 2004.

[3] 谢树艺.矢量分析与场论[M].高等教育出版社,2005.

第二讲 《梯度、散度》

3、 标量函数的梯度文献资料:[1] 王泽忠.电磁场教学中旋度和梯度概念建立过程比较.全国高校电磁场教学与教材研究会第七届年会,2012年8月,桂林.

4、 矢量函数的散度文献资料:[1] 谢树艺.矢量分析与场论[M].高等教育出版社,2005.[2] 黄 辉,张小青.电磁场课程的散度和旋度研究型教学例析[J].电气电子教学学报,2011,33(3):99-102.

第三讲 《旋度、哈密尔顿算子与坐标系》

5、 矢量函数的旋度文献资料:[1] 徐慧婷,焦重庆.矢量场环量强度方向特性的一种证明过程[J].电气电子教学学报,2012,34(6):38-40.

[2] 谢树艺.矢量分析与场论[M].高等教育出版社,2005.

6、 常用坐标系文献资料:[1] 冯慈璋.电磁场(第二版)[M].北京:高等教育出版社,1983.[2] 谢树艺.矢量分析与场论[M].高等教育出版社,2005.第二部分 电磁场基本原理

第四讲 《真空中的静电场》

7、 电场强度文献资料:[1] 倪光正. 工程电磁场原理[M]. 北京: 高等教育出版社, 2009.

8、 真空中电场的性质文献资料:[1] 张国前.真空中静电场与静磁场的类比教学探讨[J].宁夏师范学院学报,2010,31(6):93-96.

第五讲 《导体,电介质极化模型》

9、 自由电荷与电偶极子文献资料:[1] 胡先全,廖海峰.电偶极子位于均匀介质球中时球外电场的研究[J].大学物理,2008,27(11):20-23.

10、电介质的极化文献资料:[1] 李旭,胡先全,胡文江.电介质椭球内极化场强方向的研究[J].大学物理,2004,23(10):28-31.

第六讲 《静电场的基本原理》

11、 静电场的基本原理和分界面衔接条件文献资料:[1]王泽忠,李世琼.电磁场媒质分界面衔接条件的推导.全国高校电磁场教学与教材研 究会第七届年会,2012年8月,桂林.

12、静电场的边值问题和惟一性定理文献资料:[1] 崔 翔.静电场边值问题的一个教学案例.电气电子教学学报,2013,35(2):85-89.[2] 宋燎原,王平,张海峰,李柱银.静态电磁场边值问题计算方法[J].大学物理,2007,26(8):23-26.

[3] 吴志荣,韩萍,林杞楠.静态场边界条件有间断时边值问题的解法[J].电气电子教学学报,2007,29(2):45-48.

第七讲 《恒定电场的基本原理》

13、电流密度和电流连续性文献资料:[1] 叶齐政,孙敏,电磁场[M].武汉:华中科技大学出版社,2008.

14、恒定电场的基本原理和分界面衔接条件文献资料:[1]王泽忠,李世琼.电磁场媒质分界面衔接条件的推导.全国高校电磁场教学与教材研 究会第七届年会,2012年8月,桂林.

第八讲 《真空中的恒定磁场》

15、磁感应强度文献资料:[1] 张星辉.圆电流磁感线的分布及磁感应强度的函数表达式[J].大学物理,2006,25(1):32-37.

16、真空中恒定磁场的性质文献资料: [1] 冯慈璋.电磁场(第二版)[M].北京:高等教育出版社,1983.

[2] Balanis Constantine A, Advanced Engineering Electromagnetics (Second Edition), New

York: John Wiley & Sons Press, 1989.

第九讲 《磁媒质磁化模型》

17、磁偶极子文献资料:[1] 其木苏荣,刘凤敏,井效功,赵永芳.水平层状介质中任意方向磁偶极子的电磁场分布[J].大学物理,2006,25(10):31-36.

18、媒质的磁化文献资料:[1] 冯慈璋,马西奎.工程电磁场导论[M].北京:高等教育出版社,2000.[2] 梁迪贻.恒定磁场中磁化强度的环量[J].电气电子教学学报,1993,15(1):38-41.

第十讲 《恒定磁场的基本原理》

19、恒定磁场的的基本原理和分界面衔接条件文献资料:[1]王泽忠,李世琼.电磁场媒质分界面衔接条件的推导.全国高校电磁场教学与教材研 究会第七届年会,2012年8月,桂林.

[2] Jean G.Van Bladel, Electromagnetic Fields (Second Edition), New York: IEEE-Wiley

Press, 2007.

20、恒定磁场的边值问题文献资料:[1] 叶齐政,孙敏.电磁场[M].武汉:华中科技大学出版社,2008.[2] William H Hayt, John A Buck, Engineering Electromagnetics(英文影印版), 北京:机械 工业出版社, 2002.

第十一讲 《麦克斯韦方程组》

21、电磁感应定律和全电流定律(1,1)

文献资料:[1] 罗凌霄.电磁感应定律表达式相关数学工具的严密理论[J].大学物理,2011,30(4):28-32.

22、麦克斯韦方程(1,1)

文献资料:[1]Daniel Fleisch.A Student's Guide to Maxwell's Equations,Cambridge University Press,2008.

第十二讲 《动态位及其波动方程的解》

23、动态位(1,1)

文献资料: [1] 冯慈璋,马西奎.工程电磁场导论[M].北京:高等教育出版社,2000.

[2] 杨儒贵.电磁理论中的辅助函数[M]. 高等教育出版社,1992.

24、达朗贝尔方程的解(0,1)

文献资料:[1] 杨俊秀,赵文来,夏海霞.达朗贝尔方程及其解教学思考[J].电气电子教学学报,2011,33(2):113-115.

第十三讲 《电磁辐射与准静态场》

25、单元辐射子(1,1)

文献资料:[1] 王泽忠,李亚莎.单元辐射子电场强度的三种推导.全国高校电磁场教学与教材研究会第七届年会,2010年8月,吉林.

26、准静态电磁场(1,1)

文献资料:

[1] Jean G.Van Bladel, Electromagnetic Fields (Second Edition), New York: IEEE-Wiley

Press, 2007.

[2] 陈伟根,胡金星,杜林,王有元,孙才新.基于准静态电磁场的变压器线圈中特快速暂态仿真建模[J].电网技术,2005,29(23):56-61.

第十四讲 《电磁场基本原理的习题课》

27、电场习题28、磁场习题第三部分 电磁场计算方法第十五讲 《解析积分法和分离变量法》 29、一维泊松方程的解析积分法文献资料: [1] 冯慈璋,马西奎,工程电磁场导论[M].北京:高等教育出版社,2000.

[2] Markus Zahn, Electromagnetic Field Theory: A Problem Solving Approach (Second

Edition), Malabar, FL: Krieger Publishing Company, 2003.

[3] 梁昆淼.数学物理方法(第4版)[M].高等教育出版社,2012.

30、二维拉普拉斯方程的分离变量法文献资料: [1] 冯慈璋,马西奎,工程电磁场导论[M].北京:高等教育出版社,2000.

[2] Bhag Singh Guru, and Huseyin R Hiziroglu, Electromagnetic Field Theory Fundamentals

(Second Edition), Cambridge: Cambridge University Press, 2004.

[3] 梁昆淼.数学物理方法(第4版)[M].高等教育出版社,2012.

第十六讲 《电场的镜像法》

31、静电场导体的镜像法文献资料:[1] 朱峰,魏天彩.静电场中导体镜像与介质镜像的统一[J].电气电子教学学报,2012,34(1):102-104.

32、静电场电介质分界面镜像法文献资料:[1] 梁昌洪,陈曦.平面镜像法与有源保角变换[J].电气电子教学学报,2010,32(2):1-5.

第十七讲 《磁场的镜像法》

33、恒定磁场媒质分界面镜像文献资料:[1] 王泽忠,卢斌先,王炳革.恒定磁场镜像法三维表述.全国电力系统自动化年会第七届年会,2007年7月,北京.

34、镜像法习题课第十八讲 《有限元法的基本原理》

35、函数插值和加权余量原理文献资料:[1] 陈孝珍,赵维涛.有限元法基础[M].科学出版社,2009.

36、有限元基本原理

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