___《组织行为学》第一二次作业答案
组织行为学》第二次作业答案
首页-我的作业列表-《组织行为学》第二次作业答案你的得分：97.0完成日期：2013年07月02日16点30分说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2013年09月12日)后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
？2.?( B )A.?1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会？B.?C.?霍桑试验？D.?E.1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》？F.？G.?H.?泰罗的《科学管理原理》3.面谈法属于组织行为学研究方法的：( )。
？4.?( B )A.?观察法B.调查法C.?实验法D.测验法？E.?5.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。
？6.?( B )A.气质B.?个性C.能力D.性格？E.?7.决定人的心理活动动力特征的是：( )。
？8.？9.?( A )A.?气质B.?能力C.?个性D.?性格10.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。
？11.12.?( B )A.?自我B.?本我C.超我？13.老心理分析论的代表人物是：( )。
？14.?( D )A.荣格B.?阿德勒C.?麦迪D.弗洛依德？E.?15.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。
？16.?( C )A.?能力低下B.?C.一般能力D.?E.天才F.才能？17.明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。
？( C )A.?理智型B.?情绪型C.意志型？D.中间型18.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。
？19.20.?( B )A.?知觉防御？B.?晕轮效应C.?D.?首因效应E.定型效应21.提出需要层次论的是( )。
组织行为学作业答案解析
组织行为学作业1答案解析一、单选（10）1-5ABAAA 6-10CDBBA二、多选（5）1．ABCD 2．ABCDE 3．BCDE 4．ABCDE 5．ACD三、名词解释（3）1.海尔的“OEC”模式。
答：OEC就是全方位地每天、每人、每事，进行清理、控制，它的核心是“日日清”2.问卷调查法。
答:这是运用经严格设计的问题和对问题回答的不同程度的量表，让被调查者进行纸笔书面回答的调查、研究方法。
3.威信。
答：威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉。
四、简答（2）1、影响组织中人的行为的因素有哪些？（1）从主观角度看，有主观内在因素和客观外在因素；（2）在主观内在因素中，又有心理因素、生理因素和文化因素；（3）在客观外在因素中，又有组织内部环境因素和组织外部环境因素；（4）在主观诸因素的内部仍有更细的因素。
2、简述社会知觉与自我知觉的关系？（1）自我知觉往往是在社会知觉中进行的，而在社会知觉中必然发生自我知觉。
（2）二者在心理活动中时紧密的相互联系着的。
组织行为学作业2答案解析一、单选（10）1- 5 AABCC 6-10DBDBC二、多选（5）1．ABCE 2.ACDE 3.ABD 4.ABCD 5.ABCE三、名词解释（3）1.创造性行为.答：是指人这个主体综合各方面的信息后形成一定目标和控制或调节客体过程中产生出前所未有的并具有社会价值的新成果的一种行为。
2.公平差别域：表示合理差距的量值，其定义是：刚刚能使两个条件不相等的人产生公平感时的适宜差别的比值。
3.费德勒模式。
答:“由校领导的权变模型”,通常叫费德勒模式。
他重点做了两方面研究工作:一是采用问卷测量领导者的性格的特征;二是情景因素的分类.四、简答（2）1、归因理论所研究的基本问题有哪些？（1）关于人心理活动发生的因果关系，包括内部和外部的原因。
（2）社会推论问题，即根据行为及其结果对行为者的稳定心理特征素质或个性差异作出合理的推论。
年秋组织行为学作业答案
2011年秋季组织行为学作业1一、案例分析（50分）王安电脑公司思考题：1、根据西方人性假设理论，王安的人性观属于哪一种？2、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。
答：（1）从案例我们可以看出王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用。
对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。
王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。
平日里，王安从不插手一个具体项目的日常管理工作，只是在他认为非要他管不可的时候，他才露面。
而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。
公司很少解雇员工，他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
根据西方人性假设理论，王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。
此假设认为：第一、工作可以成为满意的源泉；第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制；第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小；第四、在适当条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得去寻求负有职责的工作；第五、在解决组织问题时，大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。
（2）如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工，关系是尊重、理解和信赖。
激发力量＝效价×期望值（Ｍ＝Ｖ.Ｅ）Ｍ代表激发力量的高低，是指动机的强度，即调动一个人积极性，激发其内在潜力的强度。
它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。
Ｖ代表效价，是指目标对于满足个人需要的价值，即一个人对某一结果偏爱的强度。
（—1≤Ｖ≤1）。
Ｅ代表期望值，是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。
即采取某种行为对实现目标可能性的大小。
（0≤Ｅ≤1）。
二、案例分析（50分）研究所里来了个老费思考题：1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。
2、季老对这样的部下应如何管理？3、根据态度平衡理论，季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡？1、参考答案：（1）老费：从文中可看出属外倾型性格，他与人交往性情开朗而活跃，善于表露情感、表现自己的独立行为，工作勤奋；他知识渊博，工作能力强，有责任心；有个性，不愿受约束，也不修边幅。
川大《组织行为学》第二次作业答案
首页-我的作业列表-《组织行为学》第二次作业答案你的得分：完成日期：2014年07月08日11点44分说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共20个小题，每小题分，共分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
2.(B)A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.C.霍桑试验D.E.1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》F.G.H.泰罗的《科学管理原理》3.面谈法属于组织行为学研究方法的：( )。
4.(B)A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法E.5.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。
6.(B)A.气质B.个性C.能力D.性格E.7.决定人的心理活动动力特征的是：( )。
8.9.(A)A.气质B.能力C.个性D.性格10.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。
11.12.(B)A.自我B.本我C.超我13.老心理分析论的代表人物是：( )。
14.(D)A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德E.15.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。
16.(C)A.能力低下B.C.一般能力D.E.天才F.才能17.明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。
(C)A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型18.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。
19.20.(B)A.知觉防御B.晕轮效应C.D.首因效应E.定型效应21.提出需要层次论的是( )。
22.23.(B)A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗24.双因素理论的提出者是( )。
25.26.(B)A.马斯洛B.赫兹伯格C.D.麦克利兰E.波特27.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。
组织行为学第二次作业答案
首页- 我的作业列表- 《组织行为学》第二次作业答案欢迎你，窦建华(VC2)你的得分：完成日期：2015年01月23日 02点32分说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2015年03月12日)后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共20个小题，每小题分，共分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
( B )A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验C.1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》2.面谈法属于组织行为学研究方法的：( )。
( B )A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法3.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。
( B )A.气质B.个性C.能力D.性格4.决定人的心理活动动力特征的是：( )。
( A )A.气质B.能力C.个性D.性格5.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。
( B )A.自我B.本我C.超我6.老心理分析论的代表人物是：( )。
( D )A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德7.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。
( C )A.能力低下B.一般能力C.天才D.才能8.明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。
( C )A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型9.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。
( B )A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应10.提出需要层次论的是( )。
( B )A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗11.双因素理论的提出者是( )。
( B )A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特12.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。
组织行为学第2次作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2苏霍姆林斯基写到，“我校教室墙壁上布置的所有东西如同在扩展四壁，赋予房间以田野、森林和草场的辽阔意境．．．．．．每个教室都布置有美术作品的复制品。
这些作品随着情况(季节、教育谈话的内容等等)的变换而更换”，这主要反映了帕夫雷什中学的（）∙A、精神文化∙B、物质文化∙C、行为文化∙D、制度文化学员答案：c说明：本题得分：0题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2在组织变革的过程中，对层出不穷的新事物、新经验反应冷淡，总是“求稳、怕乱”，以不变应万变，与变革中出现的新观念、新方法格格不入，这是影响组织变革顺利进行的( )∙A、安全性心理∙B、保守性心理∙C、求全性心理∙D、求稳性心理学员答案：d说明：本题得分：2题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2世界著名的IBM公司和宝洁公司为其成员提供大量的专门培训，并安排他们在特定的职能领域从事各种专业化工作。
这种组织文化属于典型的( )∙A、学院型∙B、俱乐部型∙C、棒球队型∙D、堡垒型学员答案：b说明：本题得分：0题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2“没有一种能适应任何情况的领导模式，只能提出在特定情况下相对来说最有效的领导模式。
”这种观点是下述哪种理论的主要观点（)∙A、领导有效性理论∙B、权变领导理论∙C、途径—目标论∙D、领导生命周期论学员答案：b说明：本题得分：2题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于（）∙A、非正式群体∙B、正式群体∙C、小群体∙D、参照群体学员答案：b说明：本题得分：2题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2通晓马列主义，了解社会科学方面知识，比较精通管理科学方面的知识及熟悉社会生活方面的知识是领导者（）素质。
组织行为学形考第一次任务
一、案例分析（50 分）王安电脑公司思考题：1、根据西方人性假设理论，王安的人性观属于哪一种？2、这种人性观在管理方式上是怎样体现的？3、如果用 M=E*V 来表示王安激励员工的过程，那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。
答：（ 1）从案例我们可以看出王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用。
对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。
王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。
平日里，王安从不插手一个具体项目的日常管理工作，只是在他认为非要他管不可的时候，他才露面。
而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。
公司很少解雇员工，他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
根据西方人性假设理论，王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。
此假设认为：第一、工作可以成为满意的源泉；第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制；第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小；第四、在适当条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得去寻求负有职责的工作；第五、在解决组织问题时，大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。
（2）按照 Y 理论的假设，主管人员就不会太担心是否对职工给予了足够的体贴和关心了，而会较多地考虑怎样才能使工作本身变得具有更多的内在意义和更高的挑战性。
管理自我实现的人应重在创造一个使人得以发挥才能的工作环境，此时的管理者已不是指挥者、调节者和监督者，而是起辅助者的作用，从旁给予支援和帮助。
激励的整个基础已经从外在性的转到内在性的了，也就是从组织必须干些什么事来激发起职工的积极性，转到组织只是为职工的积极性提供一个表现与发挥的机会而已，而这种积极性是本来就存在的，只不过要把它引向组织的目标。
在管理制度上给予自我实现的人以更多的自主权，实行自我控制，让工人参与管理和决策，并共同分享权力。
（3）如果用 M=E*V 来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工，关系是尊重、理解和信赖。
组织行为学形考作业答案
组织行为学形考作业1答：（1）从案例我们可以看出王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用。
对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。
王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。
平日里，王安从不插手一个具体项目的日常管理工作，只是在他认为非要他管不可的时候，他才露面。
而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。
公司很少解雇员工，他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
根据西方人性假设理论，王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。
此假设认为：第一、工作可以成为满意的源泉；第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制；第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小；第四、在适当条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得去寻求负有职责的工作；第五、在解决组织问题时，大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。
（2）如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工，关系是尊重、理解和信赖。
激发力量＝效价×期望值（Ｍ＝Ｖ.Ｅ）Ｍ代表激发力量的高低，是指动机的强度，即调动一个人积极性，激发其内在潜力的强度。
它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。
Ｖ代表效价，是指目标对于满足个人需要的价值，即一个人对某一结果偏爱的强度。
（—1≤Ｖ≤1）。
Ｅ代表期望值，是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。
即采取某种行为对实现目标可能性的大小。
（0≤Ｅ≤1）。
二、案例分析（50分）研究所里来了个老费思考题：1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。
2、季老对这样的部下应如何管理？3、根据态度平衡理论，季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡？参考答案：1、老费：从文中可看出属外倾型性格，他与人交往性情开朗而活跃，善于表露情感、表现自己的独立行为，工作勤奋；他知识渊博，工作能力强，有责任心；有个性，不愿受约束，也不修边幅。
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___《组织行为学》第一二次作业答案1.组织行为学是一门研究组织中人的心理和行为活动规律的科学。
2.管理者通过指挥来完成工作。
3.管理者决定完成什么样的任务；谁来承担这些任务；任务分类以及作出决策，这些功能叫组织。
4.能力是指个体从事社会实践活动的本领。
5.行为的变化表明了研究的发生，研究就是行为的变化。
6.操作性条件反射理论认为，行为是其结果的函数。
7.个体愿意用他的整个生命去实现的目标，即理想的终极存在状态的价值观，被称为终极价值观。
8.距离不属于态度的组成部分。
9.培训晋升不属于态度的类型。
10.组织承诺是指员工对特定组织及其目标的认同，并且希望保持组织成员身份的一种心态。
11.工作满意度是指个体对他从事的工作的总体态度。
12.当一个人在各种情景下都表现出持久而稳定的特点时，我们称其为人格特质。
13.影响人格的因素不包括情景。
14.自我监控是指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。
15.动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和持续性。
16.期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的吸引力。
17.群体凝聚力指成员之间相互吸引力以及他们愿意留在组织中的程度。
B.团队水平变量C.组织水平变量D.环境水平变量E.文化水平变量4.下列属于有效团队的特征是（）A.共同的目标和愿景B.相互信任和尊重C.适当的冲突和合作D.有效的沟通和反馈E.明确的角色和责任5.下列属于有效的目标设定的要素是（）A.具体B.可衡量C.可达成D.相关E.时限性6.下列属于群体决策技术的是（）A.头脑风暴B.专家个人决策法C.名义小组技术D.电子会议E.个人独立决策法7.下列属于有效的团队沟通的要素是（）A.清晰明确B.及时反馈C.尊重和理解D.积极参与E.简洁明了8.下列属于有效的团队决策的要素是（）A.全面的信息收集和分析B.适当的冲突和讨论C.多种选择和方案D.明确的决策标准E.共同的承诺和责任9.下列属于有效的团队激励的要素是（）A.奖励和认可B.挑战和成长C.参与和自主D.公平和正义E.支持和关怀10.下列属于有效的团队建设的要素是（）A.明确的目标和愿景B.相互信任和尊重C.有效的沟通和反馈D.适当的冲突和合作E.不断研究和改进1.组织行为学是一门应用性的行为科学，它建立在众多行为科学分支的基础上。
2.管理者指导和协调他人的工作体现了管理者的协调职能。
4.心理能力及一个人的心理能力包括以下哪些维度？A.算术B.言语理解C.知觉速度D.归纳速度E.演绎逻辑5.知觉在管理中的应用有哪些方面？A.招聘面试B.绩效期望C.自我实现预言D.绩效评估E.员工努力6.影响知觉的因素有：A.价值观B.知觉者C.知觉目标或对象D.知觉情境E.知觉阶段7.___认为管理的职能为：A.计划B.组织C.协调D.控制E.指挥8.___的需要层次理论包括哪些？A.生理需要B.安全需要C.社会需要D.自我实现需要E.尊重需要9.浮动工资方案的具体形式：A.计件工资B.工资奖励C.利润分成D.奖金E.收入分成10.团队的主要类型有：A.问题解决团队B.自我管理团队C.交叉功能团队D.虚拟团队E.技能控制团队三、判断题。
本大题共10个小题，每小题1.0分，共10.0分。
1.模型是对现实的一种抽象概括，是对某些真实世界中现象的简化表征。
（正确）2.员工卷入是指为一种可以充分发挥员工能力的参与过程，设计它是为了鼓励员工对组织的成功做出更多的承诺与奉献。
（错误，员工卷入是指员工对组织的投入程度）3.聪明的人从别人的失败中研究能够导致研究过程发生改变，但是笨人从自己的失败中研究不能够导致研究过程的改变。
（错误，笨人也可以从自己的失败中研究并改进）4.工作团队共同努力、积极协作导致团队绩效小于个体绩效之和。
（错误，工作团队共同努力、积极协作可以提高团队绩效）5.列昂.___的认知失调理论认为，任何形式的不一致都会令人感到不舒服，但是个体为维持现状，不会努力减少这种不合谐调和不舒服。
（正确）6.价值观是指选择、评价、判断事物的总和。
（错误，价值观是指个人对事物的看法、和态度）7.知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。
（正确）8.一贯性是指不论时间怎样变化，此人都表现出同样的行为。
（正确）9.流动率是指员工非主动地永久离开一个组织的概率。
（错误，流动率是指员工在一定时间内离开组织的比率）10.自己被外界力量所左右，称为内控者。
（错误，自己被外界力量所左右，称为外控者）一、单项选择题。
本大题共30个小题，每小题2.0分，共60.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.组织行为学是一门应用性的行为科学，它建立在众多行为科学分支的基础上。
2.管理者指导和协调他人的工作体现了管理者的协调职能。
3.管理者在流程当中完成他们的工作。
4.组织承诺是指员工对特定组织及其目标的认同，并且希望保持组织成员身份的一种心态。
5.行为实践的变化表明了研究的发生，研究就是行为的变化。
6.操作性条件反射理论认为，行为是其结果的函数。
7.个体愿意用他的整个生命去实现的目标，即理想的终极存在状态的价值观，被称为终极价值观。
8.能力是指个体从事社会实践活动的本领。
9.培训晋升不属于态度的类型。
10.在组织中态度很重要，因为它会影响到工作行为。
11.研究是指在经验的作用下发生的相对持久的行为改变。
12.人格是指个体对他人的反应方式和交往方式的总和。
13.影响人格的因素不包括情景。
14.自我监控是指个体根据内部环境因素调整自己行为的能力。
15.动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和激励。
16.期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的吸引力。
17.目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转化为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效激励各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。
18.目标管理的特征不包括参与决策性。
19.群体是指为了实现特定的目标，由两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体组合而成的团体。
20.命令型群体由直接向某个领导汇报工作的下属组成。
3.管理者需要在流程中完成他们的工作。
4.组织承诺指员工对特定组织及其目标的认同，希望保持组织成员身份的一种心态。
5.行为实践的变化表明了研究的发生，研究即为行为的变化。
6.操作性条件反射理论认为，行为取决于其结果。
7.终极价值观是个体愿意用整个生命去实现的目标，即理想的存在状态的价值观。
8.能力是指个体从事社会实践活动的本领。
9.培训晋升不属于态度的类型。
10.组织中的态度很重要，因为它会影响工作行为。
11.研究是指在经验的作用下发生的相对持久的行为改变。
12.人格是指个体对他人的反应方式和交往方式的总和。
13.影响人格的因素不包括情景。
14.自我监控是指个体根据内部环境因素调整自己行为的能力。
15.动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和激励。
16.期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的吸引力。
17.目标管理是指组织在制定整体目标后，层层落实，把总目标转化为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效激励各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。
18.目标管理的特征不包括参与决策性。
19.群体是指为了实现特定目标，由两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体组合而成的团体。
20.命令型群体由直接向某个领导汇报工作的下属组成。
21.B.角色是指人们对于在某一社会单元中占据特定的位置的个体所期望的一套行为模式。
22.B.专家个人决策法不属于群体决策技术。
23.A.成员之间相互吸引力以及他们愿意留在组织中的程度是群体凝聚力指的内容。
24.C.社会界定是地位指的内容，指的是他人对于群体或群体成员的位置或层次进行的一种界定。
25.A.共同合作是团队的定义，指的是在特定的可操作性范围内，为实现特定的目标而共同合作的人的共同体。
26.B.技术专长技能并不是队员能力必要技能之一。
27.C.动机是高效团队具有一个大家公认的、有意义的目的，能够为队员指引方向、提供动力，让团队成员为之做出承诺的内容之一。
28.B.10人以下是___总裁认为最有效团队的规模。
29.A.努力是强度指试图付出多大的努力的内容。
30.C.体质能力是指人的体力所能达到的程度。
多项选择题：1.A、B、C、D、E都是___认为管理的职能。
2.A、B、C、D都是组织行为学主要贡献的学科。
3.A、C、E都是组织行为学中的自变量。
4.B、C、D、E是组成一个人心理能力的维度。
5.A、B、C是组成态度的三个认知成分。
6.A、B、C、D都是影响知觉的因素。
7.A、B、C都是知觉在管理中的应用方面。
正确的格式应该是：E。
员工努力8.___的需要层次理论包括哪些？A。
生理需要B。
安全需要C。
社会需要D。
自我实现需要E。
尊重需要9.浮动工资方案的具体形式：A。
计件工资B。
工资奖励C。
利润分成D。
奖金E。
收入分成10.团队的主要类型有：A。
问题解决团队B。
自我管理团队C。
交叉功能团队D。
虚拟团队E。
技能控制团队三、判断题。
本大题共10个小题，每小题1.0分，共10.0分。
1.模型是对现实的一种抽象概括，是对某些真实世界中现象的简化表征。
正确）2.流动率是指员工非主动地永久离开一个组织的概率。
错误，应该是流失率）3.强化程序有两种类型：连续的和间断的。
正确）4.价值观是指选择、评价、判断事物的总和。
正确）5.___的认知失调理论认为，任何形式的不一致都会令人感到不舒服，但是个体为维持现状，不会努力减少这种不合谐调和不舒服。
正确）6.自己被外界力量所左右，称为内控制。
错误，应该是外控制）7.知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。
正确）8.一贯性是指不论时间怎样变化，此人都表现出同样的行为。
正确）9.员工卷入是指为一种可以充分发挥员工能力的参与过程，设计它是为了鼓励员工对组织的成功做出更多的承诺与奉献。
正确）10.删除该段落，因为没有给出题目。