2020年北京市中考语文试卷(含答案和解析)
2020北京中考语文
一位同学负责拟写并讲解前言。
请阅读这段文字，完成（1）（2）题。
（共4分）春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。
十里青山行画里，双飞白岛似江南。
”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有位于南锣鼓巷地区的雨儿胡同是颇受游人喜爱的休闲去处。
几年以前，这里和老城大多数胡同一样，私搭乱建普遍，历史风貌破坏严重。
经过整治提升，雨儿胡同拆除违建，修缮加固老屋，绿化美化院落，逐步恢复了老北京2020年北京市高级中等学校招生考试语文参考答案一、基础•运用（共14分）2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”．学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览．请你完成下列任务．1．【分析】本题考查汉字临摹。
根据图片内容，结合题干“字体一致，和谐美观”，联系学习过程中积累的字体知识来辨别和选择即可。
【解答】A．方折平直、粗细有致，是隶书；B．形体方正，横平竖直，笔画清楚，是楷书。
图片中的文字字体也是楷书；C．笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清，是行书；D．笔画相连，潦草难认，是草书；故选：B。
【点评】各种字体的特点：①甲骨文：图画性强，大小不一，随意性强；②金文：字形圆转，大小均匀；③小篆：形体特点与金文大致相同，笔画繁多；④隶书：方折平直、粗细有致；⑤草书：笔画相连，潦草难认；⑥楷书：形体方正，横平竖直，笔画清楚；⑦行书：笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清。
2．【分析】（1）本题考查字音和标点符号的应用。
A中“行”应指“走进画里”的意思，而非“流通”。
B．“泊”应读pō．D项无疑问语气。
故选C。
（2）本题考查词语意思的理解。
此处根据前文“水井泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国”的含义不在于国家（仅指北京地区），也不在于强调“首都”，而是指“多水的地域”【解答】答案：（1）C（2）泽国：多水的地域。
北京市2020版中考语文试卷D卷
北京市2020版中考语文试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识与能力考查 (共8题；共26分)1. （2分） (2019九下·道里模拟) 下列通语中划线字的注音和书写完全正确的一项是（）A . 家醅（pěi）摒（bǐng）弃恪（kè）尽职守B . 躯壳（qiào）枘（ruì）凿鳞次栉（zhì）比C . 取缔（dì）沼（zhǎo）泽随机应（yīng）变D . 讪（shàn）笑冗（rǒng）杂相形见拙（chù）2. （2分）(2017·樊城模拟) 下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A . 4月1日，中共中央、国务院决定设立新区——河北雄安，此举立刻吸引了海内外炒房团纷至沓来。
B . 不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。
C . 学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“自强不息、厚德载物”中华经典诵读大赛的到来。
D . 全市上下众志成城，誓把襄阳建设成全国文明城市。
3. （2分）(2018·黄冈) 下列句子中，没有语病的一项是（）A . 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。
B . 央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C . “伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。
”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D . 文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
4. （2分） (2020七上·文山期末) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(（）①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
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2020北京中考语文试卷全解析一、关注疫情，以人为本，正向引导，立德树人2020年中考语文试题高度关注抗击新冠肺炎疫情的社会热点，引导学生思考自我与社会的关系，鼓励学生表达自己的成长经验和切身体会，落实语文素养的发展要求。
写作部分的题目一，要求以“2020，我的中考”为题写作。
2020年的中考，是本届考生一生中极为独特的经历。
表面上看，参加考试的是学生本人，但实际上，为了保证考生顺利参加中考，有难以计数的人“默默付出，为考试保驾护航”。
作文题的导语意在引导学生拓展视野，跳出“小我”，思考自我与社会的关系，认识到本次中考是全社会共同努力的结果。
此外，学生特殊的备考经历也极大丰富了本次中考的内涵：自主学习的能力、自我规划和管理的意识、心理素质、对时事的关注度和社会责任感……本次中考考查的不仅有课本内的学科知识，还有在学习和生活实践中历练出来的综合素质。
因此，这道作文题紧扣社会热点，充分调动了学生真实而丰富的生活体验，激发了学生的共鸣，鼓励他们写真情实感，引导他们关注和深入思考社会，将语文学习和社会热点有机地融合在一起。
如果说作文题目直接点明了社会热点，体现了命题和现实生活的显性联系，记叙文阅读文本《抬头看见花》则以艺术化的方式呼应社会热点，与现实生活构成隐性关联。
《抬头看见花》洋溢着对生活的热爱，表达了在逆境中也要创造美、欣赏美的主旨。
文章以身边常见的生活现象为写作素材，有很明显的代入感，阅读时很容易让学生联想到疫情背景下自己的生活，在给人审美愉悦的同时还给人以积极向上的力量，有利于培养学生在逆境中的乐观豁达的心态。
议论文同样关注社会热点，以抗疫过程中展现出来的中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识为论述对象，引领学生再次回顾中国取得抗疫阶段性成果的不平凡的历程，感受中国人民在抗疫过程中所付出的艰苦卓绝的努力以及展示出来的伟大民族精神。
文言文阅读着眼于“位卑未敢忘忧国”的中华民族传统精神，引导学生分析这一精神在曹刿、弦高、卜式身上的体现。
2020年北京市中考语文模拟试卷(含答案解析)
2020年北京市中考语文模拟试卷（3月份）一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.默写。
“遥看是君家，______ 。
”______ ，愁云慘淡万里凝。
______ ，坐断东南战未休。
《酬乐天扬州初逢席上见增》中用典故表达回归之后的感受句子是______ ，______ 。
二、现代文阅读（本大题共3小题，共20.0分）2.阅读下面材料，完成下列各题。
【材料一】非物质文化遗产是民族文化传承的重要载体。
不过，由于生产生活改变等原因，北京的一些非遗项目面临失传的困境。
有着上千年历史的雕漆工艺，其所耗原料与时间均不菲。
一克雕漆堪比一克黄金。
雕漆在胎上涂积漆料时必须逐层进行，涂一层，晾干后再涂一层，如此循环，每天只能刷一到两层。
涂漆完毕后，再以刀代笔，雕刻出山水、花卉、人物等浮雕纹样。
一系列工序下来，有些工艺品需要两到三年时间才能完成。
在物资匮乏的年代，水果曾是老百姓吃不起的奢侈品，以假乱真的蜡果因此拥有广阔的民间市场。
蜡果的制作工序复杂，从制作模具到灌蜡、上色、风干，一个蜡果的完工需要半个月左右，且对制作者有美术功底的要求。
但随着经济的发展，蜡果的身影渐渐从百姓家庭中淡出。
面临严重挑战的还有一得阁墨汁的制作技艺。
这门传统手艺与车间工业生产不同，比起精准的参数，更依赖师傅的个人经验。
车间工作辛苦，骨胶味道难闻，技师要想获取丰富的经验，必须能够吃苦耐劳，所以很难找到合适的传承人。
【材料二】意大利人曾不无自豪地说，全世界大约4%的历史艺术品出自意大利。
也有人说，整个意大利就是一件大文物。
作为文艺复兴的发源地，意大利保存下来的各类历史文化遗产多得数不胜数。
意大利的西西里傀儡戏形成于19世纪，风靡一时。
但随着娱乐方式的增多、电视的出现、西西里岛上城镇社会的变迁，到20世纪50年代傀儡戏已经呈衰落趋势。
现在意大利政府在抢救和保护西西里岛傀儡戏方面做了不少工作，他们兴建木偶戏学校，举办西西里木偶节，在国内外举办木偶展览。
北京市2020年(春秋版)中考语文试卷(II)卷
北京市2020年（春秋版）中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（）A . 诘难（jié）狡黠（jié）吹毛求疵（cī）B . 惆怅（càng）契合（qì）味同嚼蜡（jiáo）C . 桥堍（tù）寂寥（liáo）信手拈来（niān）D . 苟安（gǒu）意蕴（yùn）高谈阔论（kuò）2. （2分）下列选项中读音有误的一项是（）A . 汴（biàn）梁拓（tuó）展题跋（bá）B . 擅（shàn）长跋（bá）涉竹篙（gāo）C . 檀（tán）田畴（chòu）冗（chén）长D . 岔（chà）道遒（qiú）劲城郭（guō）3. （2分）下列句子中加线词不属名词活用动词的是（）。
A . 将军身被坚执锐。
B . 皆刑其长吏。
C . 置人所罾鱼腹中。
D . 乃丹书帛曰"陈胜王"。
4. （2分） (2017八上·德阳期中) 下面句子划线的成语使用准确的一项是（）A . 目前水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
B . 这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么也没有发生。
C . 小明做好事受到老师的表扬，毫不介意，谦虚地说：“做这点小事算什么，老师，我会继续努力的。
”D . 他为人低调，行事谨慎，其书法作品已呈现出遒劲稳健、潇洒自如的独特风格。
5. （2分） (2017八下·南江期末) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。
北京市2020版中考语文试卷(II)卷
北京市2020版中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共7题；共28分)1. （2分） (2019九上·长春月考) 下列词语书写完全正确的一项是（）A . 骄揉造作丰功伟绩郑重其事山穷水尽B . 十拿九稳彬彬有礼附庸风雅如雷惯耳C . 一意孤行断章取义李代桃僵经世之材D . 大发雷霆金戈铁马荡然无存箪食壶浆2. （2分） (2017九上·新城期末) 下面划线的成语运用正确的一项是（）A . 那一年，明月繁星，相依相偎，细数秋之无边风月，笑赞冬之红装素裹。
B . 丁俊晖精准的远台进攻让观众不时发出赞叹声，但他充耳不闻，冷静地寻找战机。
C . 尽管夺冠无望，他们还是振作精神，弥留之际，他们顽强地争取着每一分。
D . 为了迎接学校艺术节，九年级二班的两名“笑星”逢场作戏，来了个精彩的“二人转”。
3. （2分）下面句子没有语病的一项是（）A . 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B . 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C . 经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D . 据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
4. （2分）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）走进这所学校，会被一种大气揪住。
一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去，________，________，建筑后边是青山隐隐。
①四季葱绿的香樟树生长在道路的两旁②道路两旁是四季葱绿的香樟树③庄严的石头建筑位于校园深处④校园深处是庄严的石头建筑A . ①③B . ②④C . ②③D . ①④5. （2分）下列传统节日中，________来源于二十四节气。
（）A . 元宵节B . 中秋节C . 端午节D . 清明节6. （13分）(2018·成都) 经典著作是经岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。
2020年北京中学考试语文精彩试题及问题详解
2020年市高级中等学校招生考试语文试卷___________ 号__________________ 考场号________ 座位号________考生须知1.本试卷共12页，共五道大题，24道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写、号、考场号和座位号3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字速签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共14分）2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。
请你完成下列任务。
1.同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。
请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项。
（2分）2.一位同学负责拟写并讲解前言。
请阅读这段文字，完成（1)(2)题。
（共4分）“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。
十里青山行．画里，双飞白鸟似江南。
”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了的湖光山色【甲】据考证，古都既有海淀、南海子等众多水泊．湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。
你也许会想是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
(1)这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。
请你帮他选出判断正确的一项。
（2分）A.“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。
B.“泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。
C.【甲】处应填入句号，表示述语气。
D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。
(2)为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家；②国都，京城：③地域。
请你帮他解释“泽国”在此处的意思。
2020-2021年北京市中考语文试卷及答案
2020年高级中等学校招生考试语文试卷一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共8分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.巢穴．（xué）记载．（zài）斤斤计较．（jiǎo）B.解剖．（pāo）暂．时（zhàn）茅塞．顿开（sè）C.脑髓．（suǐ）颠簸．（bō）牵强．附会（qiáng）D.酝酿．（niànɡ）应．酬（yìng）扣人心弦．（xián）2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A.布．告——布．局解说：两个“布”字意思相同，都是“分布”的意思。
B.谋．略——谋．生解说：两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计策”的意思；“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。
C.情不自禁．——忍俊不禁．解说：两个“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。
D.温故．知新——无缘无故．解说：两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“原因”的意思；“无缘无故”的“故”是“从前”的意思。
3.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。
他懂得，从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。
②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓。
然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。
A.①句填“饮水思源”②句填“行百里者半九十”B.①句填“饮水思源”②句填“功亏一篑”C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“功亏一篑”D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“行百里者半九十”4.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。
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2020年北京市中考语文试卷一、基础•运用（共14分）2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”.学校组织同学们参与"中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览.请你完成下列任务.1.（2分）同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于''水”字的选择产生了争议。
请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项（）2.（4分）一位同学负责拟写并讲解前言。
请阅读这段文字，完成各题。
“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。
十里青山行画里，双飞白乌似江南。
”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【I卩】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池：既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的■古桥闸口。
你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
（1）这位冋学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。
请你帮他选出判断正确的一项。
_______________A.“行”在诗中是“流通”的意思，应读xingoB.“泊”在此处是“湖”的意思，应读bdC.【甲】处应填入句号，表示陈述语气。
D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。
（2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学査阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家：②国都，京城：③地域。
请你帮他解释“泽国”在此处的意思。
3.（4分）展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。
阅读文段,完成各题。
第一单元①_________ ，碧水润京城古永左河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的丄地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。
战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。
元明淸三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。
今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。
在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。
第二单元②_________ ，生态治河湖北京是一座人口超两千万的特大型城市。
为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。
如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。
要保障水资源，也要改善水环境。
用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了"亚健康”,水生态系统生物多样性明显提高。
北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。
第三单元人水相亲，古都添画意①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。
②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。
③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水淸浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的淸新。
④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街泄巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。
（1）同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是A.①源远流长B.①源源不断C.①源远流长②开源右流②开源肖流②细水长流D.①源源不断②细水长流（2）第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为苴中修辞方法运用不恰当的一句是A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.（2分）下面这段文字是为展览拟写的结语。
根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。
①'‘坚持节水优先，建设幸福河湖”，是2020年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的重要内容。
②坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，髙效用水。
③ 治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。
④）建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；肖约用水，助力首都水资源保障。
⑤请和我们一起节约用水,共绘幸福河湖画卷，让首都北京水韵绵长。
5.（2分）通过筹办"京华水韵”展览，同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。
请用“虽然……但是……”的句式，写出你的感受。
二、古诗文阅读（共17分）（一）（共4分）6.（4分）默写。
（1） ___________ 其必曰“，后天下之乐而乐”乎！（范仲淹《岳阳楼记》）（2） __ ，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）（3）座右铭是用来激励、警醒自己的格言。
如果用两句古诗作为你的座右铭，你选用的诗句是“ _____ ，_____ ”。
（本试卷中岀现的诗句除外。
每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）（二）（共5分）7.（5分）阅读《己亥杂诗（其五）》，完成下而小题。
己亥杂诗（英五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）近代学者王国维在《人间词话》中说"一切景语皆情语”。
这首诗的前两句，诗人写到了_____ 的自然之景，抒发了_______ 之情。
（2）孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。
请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。
（三）（共8分）8.（8分）阅读《曹刿论战》，完成下而小题。
曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
苴乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰："肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：''衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：''小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“辆牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“【甲】冬之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：''可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰："夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
【乙】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是 _______A・曹刿请见•见多识广■见义勇为•各抒己见•B.小信未孚•言而有信■杳无音信•信手拈来•C.公与之乘■乘风破浪■乘虚而入■乘兴而来•D.遂逐齐师出师未捷百万雄师仁义之师（2）翻译文中两处画线语句，并依据上下文对英作出进一步理解，全都正确的一项是—【甲】忠之属也。
可以一战。
翻译：（这）是尽职分之类的事情。
可凭借（这个条件）打一仗。
理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件，与"小惠”和“小信”相比，更能赢得百姓的信任，具备了迎战的条件。
【乙】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
翻译：我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
理解：曹刿能敏锐地观察战场形势的变化，他根据“辙乱”“旗靡”判断齐师撤走了伏兵，认为可以追击敌人了。
（3）“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。
曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。
阅读下而两则材料，简要说明"位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。
材料一秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。
郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫③郑伯之命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。
（取材于《淮南子•氾论训》）材料二时汉方事⑦匈奴，式⑧上书，愿输⑨家财半助边⑩.上使使问式：“欲为官乎？” 式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。
”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。
”（取材于《汉书•公孙弘卜式兒宽传》）注：①［袭］偷袭。
②［贾人］商人，在当时社会地位不高。
③［娇］假托。
④［犒］犒劳。
⑤［宾］以客礼对待。
⑥［却之］使秦军撤退。
⑦［事］这里指抵抗。
⑧［式］卜式。
人乳⑨［输］交纳。
⑩【边］边防。
三、名著阅读（5分）9.（5分）读书，如果能够联系自己的生活积累深入思考，就会更好地理解作品。
请结合你阅读过的一部爼著的内容，说说对此读书经验的体会。
（100字左右）四、现代文阅读（共24分）（一）（共7分）10.（7分）阅读下而材料，完成下而小题。
材料一北京老城，即市区二环路以内（含护城河及英遗址）区域，属于"首都功能核心区”的主体部分。
历经元明淸三朝规划、建设和完善的北京老城建筑群，堪称古代都城建设史上的经典之作。
其中最核心的是“1+4”的城市格局，正如图1所示：一条中轴线居中，①、②、③、④四重城廓层层拱卫并延展开去。
有古建筑研究专家高度评价北京老城的格局，认为北京城“所特具的优点主要就一致的一项是______【甲】将老城变成博物馆供人参观，发挥苴教育功能。
【乙】在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境。
【丙】改善公共服务设施的功能，满足居民生活需要。
（3）从上述三则材料可以看出，北京老城保护的原则有：① _______ 、② ____ 、③ ____11.（10分）阅读《抬头看见花》，完成下面小题。
抬头看见花①早晨上班经过护城河岸，在花木交易区，看见大棚培冇的鲜花散布在丄里土气的旧物之间，甚是生动，我便买来几盆。
小巧的花盆里，盛开着毛茸茸的红色小花，这种花在童年时的乡村很多见，它们叶子碧绿、花开红艳且日久不凋。
乡下人管这种花叫“长寿悔”。
“长寿”是说这花好养活、花期长，“梅”的来意大约是它开在冬天吧。
这花并无枝干，如一墩菠菜样贴地而长，花朵的形状如同一个小绒球，与“悔”的外形貝实并不相干。
②我兴冲冲地把几盆长寿梅带到办公室，每个同事的桌角放一盆。
已是寒冬，小城万物箫瑟，这一簇簇鲜艳的“梅花”，在桌案上火焰一般跳跃，同事们都很高兴。
王老师大赞曰："以前是抬头看见一堆资料，现在好啊，抬头看见花！”抬头看见花，多么好的意境，当我们俯案劳作，忙到头眼昏花、筋疲力尽时，一抬头，见桌案上一盆小小的长寿梅生机盎然地开着，多么令人欢喜！这长寿梅叶子碧绿浓密，几朵花鲜润地高出叶浪，像一些小手臂在跟你打招呼：数朵花参差地插在叶子间，有环佩叮当般的美感。
看到此，心情怎能不澄澈、明朗、欣悦？肩疼、颈酸、眼累、心乏等等，都彼这一盆小花儿给疏解了。
③乡下人在过年时，都要贴对联和红帖，那些小红帖就像寻找窝巢的燕子，落脚在农家屋檐下不同的角落，它们都写着相同的四个字：抬头见喜。
一抬头，是红艳艳的希望，看见它，就是愉悦，就是欢欣，就是希冀，就是撞进门来的春天。
④我的一位女性好友，每次出门必然化妆并衣着讲究，尤其是在冬天，她穿着色彩艳丽的大衣，裹着飘逸的丝巾，戴着考究的帽子。