五年级句子专项练习(含答案)
五年级句子专项练习 1、句式变换 （1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。 改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。 改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。 缩句：__________________________________________ （4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。 缩句：__________________________________________ （5）孩子们看书。（至少扩三处） 扩句：________________________________________________________ （6）郑和出使西洋。（至少扩三处） 扩句：________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 改成陈述句：________________________________________________ （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？ 改成陈述句：________________________________________________ （9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？ 改成陈述句：________________________________________________ （10）我们不能同情像狼一样的恶人。 改成反问句：________________________________________________ （11）三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。 改成反问句：________________________________________________ （12）见到叶圣陶这么有名的大作家，我很激动。 改成反问句：________________________________________________ （13）张先生已等候在门口。 改变词序，但意思不变：______________________________________ （14）因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。 改成果在前，因在后的句子：__________________________________ （15）瓦尼亚结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。” 改成不用引号的句子：________________________________________ （16）对岸出现了无数火把。 改成比喻句：________________________________________________ （17）鸟儿飞翔。 改成拟人句：________________________________________________
2、修改病句
（1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。 （2）凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。 （3）王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。 （4）老师的脸上铺满了皱纹。 （5）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。 （6）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。 （7）这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。 （8）解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。 （9）今天，我们全校师生观看了历史博物馆。 （10）不管谁无故缺席，就会受到批评。 （11）抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和无穷力量。 （12）我们一定要改掉不必要的缺点。 （13）我们中国的人口素质普遍增加了。 （14）斯帕拉捷是我国著名的科学家。 （15）清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。 （16）春天来了，桃花、杏花、菊花竞相开放。 （17）我们要正确运用和理解所学过的成语。 （18）今天，妈妈带回了两个爷爷买的西瓜。 （19）他诚实地接受了大家的批评。 （20）老师对同学们提出的问题一一作了美满的回答。 3、加标点 （1）泥水匠 马车夫 磨刀人 油漆工 修车工等 在他的笔下栩栩如生 他用四年工夫画了一幅画 轧钢工人 轰动了全国 （2）巴金爷爷写了许多书 有 家 春 秋 寒夜 他写的书 我都爱看 （3）真没想到 动物睡觉还有这么多学问 小明惊奇地说 （4）白天 战士们坚守在自己的阵地 夜里 战士们向敌人的阵地进行猛烈的攻击 （5）最近 我们班级办起了小图书角 图书角里的书很多 有 格林童话 小学生作文 十万个为什么 还有 体育画报 小美术家 儿童文学 （6）我们吃的粮食 蔬菜 水果 肉类 都和太阳有着密切的关系 （7）这座山不但有金矿 也有铜矿 铁矿和锡矿 所以被称为 百宝山 （8） 保尔·柯察金 这部电视剧太感人了 五年级句子专项练习（答案） 1、句式变换 （1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。 改成“把”字句：一天，我一不小心把小红新买的衣服扯坏了。 改成“被”字句：一天，小红新买的衣服被我一不小心扯坏了。 （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。 改成“把”字句：我们在山顶上把标志着胜利的队旗插上了。 改成“被”字句：标志着胜利的队旗在山顶上被我们插上了。 （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半暗的星星。 缩句：天空中悬挂着星星。 （4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。 缩句：大海棠树开满了花。 （5）孩子们看书。（至少扩三处） 扩句：勤奋的孩子们在图书馆里津津有味地看书。 （6）郑和出使西洋。（至少扩三处） 扩句：勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋。 （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 改成陈述句：胜利不属于这样的队伍，不会属于谁。 （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？ 改成陈述句：没有太阳，世界上不会有动物和植物。 （9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？ 改成陈述句：既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 （10）我们不能同情像狼一样的恶人。 改成反问句：我们怎么能同情像狼一样的恶人呢？ 难道我们能同情像狼一样的恶人吗？ （11）三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。 改成反问句：三亚落日，形奇色艳，谁会说它不美？ 三亚落日，形奇色艳，难道谁会说它不美？ （12）见到叶圣陶这么有名的大作家，我很激动。 改成反问句：见到叶圣陶这么有名的大作家，我怎么不激动呢？ （13）张先生已等候在门口。 改变词序，但意思不变：张先生已在门口等候。 （14）因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。 改成果在前，因在后的句子： 之所以我们要加倍地珍惜时间，是因为时间是宝贵的。 （15）瓦尼亚结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。” 改成不用引号的句子： 瓦尼亚结结巴巴地说，没有，他把核扔到窗子外面去了。 （16）对岸出现了无数火把。 改成比喻句： 对岸出现了无数火把，像一条火龙。 （17）鸟儿飞翔。 改成拟人句： 鸟儿在天空快乐地飞翔。
2、修改病句
（1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。（“和”改成“等”） （2）凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。（删去“几乎”或“全”） （3）王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。 （4）老师的脸上铺满了皱纹。 （5）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。 （6）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。 （7）这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。 （8）解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。 （9）今天，我们全校师生观看了历史博物馆。 （10）不管谁无故缺席，就会受到批评。 （11）抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和无穷力量。 （12）我们一定要改掉不必要的缺点。 （13）我们中国的人口素质普遍增加了。 （14）斯帕拉捷是我国著名的科学家。 （15）清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。 （16）春天来了，桃花、杏花、菊花竞相开放。 （17）我们要正确运用和理解所学过的成语。 （18）今天，妈妈带回了两个爷爷买的西瓜。 （19）他诚实地接受了大家的批评。 （20）老师对同学们提出的问题一一作了美满的回答。 3、加标点
（1）泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等， 在他的笔下栩栩如生。他用四年工夫画了一幅画《轧钢工人》，轰动了全国。 （2）巴金爷爷写了许多书，有《家》《春 秋》《寒夜》，他写的书，我都爱看。 （3）“真没想到，动物睡觉还有这么多学问！”小明惊奇地说。 （4）白天，战士们坚守在自己的阵地；夜里，战士们向敌人的阵地进行猛烈的攻击。 （5）最近，我们班级办起了小图书角。图书角里的书很多，有《格林童话》《小学生作文》《十万个为什么》，还有《体育画报》《小美术家》《儿童文学》。 （6）我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，都和太阳有着密切的关系。 （7）这座山不但有金矿，也有铜矿、铁矿和锡矿，所以被称为“百宝山”。 （8）《保尔·柯察金》这部电视剧太感人了。
五年级语文下学期按要求写句子专项课间习题含答案
五年级语文下学期按要求写句子专项课间习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）______________________________________________________2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
（用句子中的说明方法写一个句子）_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。
A．水面上的风和波浪。
______________________________________B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
_______________________________________二、按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。
这是因为他们不关注身边的事。
不了解自己生长的地方。
（用一个关联词将三个句子连成一句话）_______________________________________________________2.月亮出来了，星星不亮了。
(根据情境写一个拟人句)_______________________________________________________3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_______________________________________________________4.雨后，天边出现了一道五颜六色的彩虹。
(修改病句，把正确的写下来)_______________________________________________________5.多读好书，可以丰富和提高我们的知识水平。
(修改病句，把正确的写下来) _______________________________________________________三、按要求改写下列句子。
语文版五年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案
语文版五年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.《桂花雨》的作者是琦君写的。
（修改病句）______________________________________________2.整个村子都浸在桂花的香气里。
（缩句）______________________________________________3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。
”（变成第三人称转述句）______________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。
（缩句）________________________________________2.一颗颗水珠在荷叶上滚动，______________________。
（写比喻句）3.爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。
”（改成间接引语句）__________________________________________________4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。
（修改病句）____________________________________________________三、句子训练。
1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）_____________________________________________________2.花生不好看。
花生很有用。
（用关联词合并成一句话）_____________________________________________________3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）_____________________________________________________4.根据“分外”的不同意思造句。
五年级句子练习答案
五年级句子练习答案【篇一：五年级上册语文句子练习题】t>一、将下列比喻句补充完整。
（10分）1．小雨过后，满山笼罩着________的薄雾。
2．淙淙的泉声汇成________。
3．人们像________涌向广场。
4．一年四季就像________。
5．湿漉漉的绿叶犹如________。
二、在下面的括号里填写合适的关联词。
（4分）1．小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
2．圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。
3．（）“夹丝玻璃”不能防盗，（）在高层建筑中缺少不了。
4．五位壮士（）向顶峰攀登，（）依托大树和岩石向敌人射击。
三、判断下面的句子是否正确，在正确的句子后面的括号里打上“√”。
（6）1．“你们谁见过这么脏的作业本?”是反问句。
（）2．“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”是比喻句。
（）3．“我家门前有一块巴掌大的田地。
”这一句用的是夸张的说法。
（）4．“他的话使我感动得流泪。
”和“他的话怎么能不使我感动得流泪呢”意思是一样的。
（）5．“她长得真像她妈妈。
”不是比喻句。
（）6．“小草从泥土里探出小脑袋。
”不是拟人句。
（）四、根据提示修改病句。
（12分）1．校园里节日的喜庆气氛。
（成分残缺）2．只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。
（词语搭配不当） 3．我们班过去对卫生工作十分注意得不够。
（词序颠倒）4．我国有世界上没有的万里长城（前后矛盾）5．当上了小班长。
（成分残缺）6．妹妹跌倒了，我立刻马上跑过去（意思重复）五、不改变句子的意思，将下列句子按要求改换一种形式。
（7分） 1．这件事情经过你是最清楚的。
（改成双重否定句）2．从这以后，楚王不得不尊重晏子了。
（改成肯定句）3．小姑娘自豪地说：“我登过泰山。
”（改成间接叙述句）4．王兰告诉老师，她是从上海转学来的。
（改成直接叙述句）5．美丽的草原让人陶醉。
（改成反问句）6．祖国就是那地图上像一只金鸡的地方。
（变换词语的位置）7．这声音惊天动地，气壮山河。
语文版小学五年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)
语文版小学五年级语文下册改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）________________________________________2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
（修改病句）____________________________________________3.这些领悟自然是课外读物馈赠。
（改成反问句）______________________________________________二、按要求写句子。
1．牛棚被牛郎打扫得干干净净。
（改为“把”字句）________________________________________________2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。
（改为转述句）____________________________________________________3．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）____________________________________________________4．大家非常后悔。
（扩写句子）_____________________________________________________5．侵略者放火烧了圆明园。
我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
（用关联词语合并成一句话）______________________________________________________________三、按要求，写句子。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”（修改病句）_________________________________________________________________ 2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
部编版语文五年级下册 期末按要求写句子专项复习(含答案)
部编版五年级语文下册期末按要求写句子专项复习1.(3分) 按要求写句子。
（1）例：小家伙摔得还挺重。
（仿写句子）（2）树叶飘落下来。
（改成比喻句）（3）蟋蟀在阳台上鸣叫。
（改成拟人句）（4）我估计他这道题一定错了。
（修改病句，用上修改符号并将正确的句子写下来）2. 按要求写句子。
（1）我们不能辜负老师对我们的期望。
（改为反问句）（2）所有人都说桑娜是个品德高尚的人。
（改为双重否定句）（3）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给你弹一首吧。
”（改为转述句）（4）通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
（修改病句）3. 句子加工厂。
（1）那一团越发茂盛的垂蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩句）（2）海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）（3）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改成双重否定句）（4）教室里非常安静。
（改成夸张句）（5）从上学那天起，语文对我产生了浓厚的兴趣。
（修改病句）4. 按要求，写句子。
（1）战士们冲向敌人。
（改为比喻句）（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（缩句）（3）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。
（用修改符号修改病句）（4）我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）5. 按要求，写句子。
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2）小孩掉进河里，我们不能见死不救。
（改为反问句）（3）高大挺秀的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
（缩句）（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
（用修改符号修改病句）（5）请你为一种物品设计一条广告语，看看谁设计得最有创意。
6. 按要求写句子。
（1）我看到了他那毛躁的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（2）我们家的房子很小。
（改为夸张句）（3）经过老师的教育，使我明白了深刻的道理。
（用修改符号修改病句）（4）有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。
沪教版小学五年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)
沪教版小学五年级语文下册改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子练习。
1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）_________________________________________________________2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理）_____________________________________________________________3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。
（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点）_____________________________________________________________4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。
__________________________________________________________________________________________________________________________5．________________，这真是“多行不义，必自毙”。
（根据提示，把句子补充完整。
）二、按要求改写下列句子。
1.漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。
（改成拟人句）_______________________________2.三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。
（改成比喻句）_______________________________3.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
（仿写句子）那么美的花儿，_______________________________4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句）_______________________________三、按要求完成下列句子。
五年级下册语文试题-第二单元 句子专项练习 部编版(含答案)
第二单元句子专项练习一、在括号里填上合适的关联词语。
1．（）不打好扎实的基本功，（）很难学好更深的学问。
2．我们（）加快经济建设的步伐，（）能缩小与发达国家的差距。
3．我国人民（）能战胜灾害，（）万众一心。
4．（）把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙（）会跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
5．小刚（）回到家，（）开始学习英语。
二、下面的句子换成现在的说法应该怎样说？1.国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。
_________________________________2.盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
________________________________3.夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
______________________________4.我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”_______________________________5.里面且是宽阔，容得千百口老小。
_______________________________三、下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……四、选择合适的关联词语填空。
不但……而且……无论……都……一……就……不是……而是……因为……所以……宁可……也不……1．达·芬奇（）画什么，（）能又快又准地画出来。
2．北京（）是中国的政治经济中心，（）是中国的文化中心。
3．同学们（）来到教室，（）拿出语文书读课文。
4．（）没有美，（）我们缺少发现美的眼光。
5．共产党员（）站着死，（）跪着生。
6．（）他双目失明，（）工作起来困难很大。
五、选择合适的词语填空。
改进改正改善改变1．学生有错误，（）了，就是好孩子。
人教版五年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案
人教版五年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据要求写句子。
1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。
（用相同的手法写句子）__________________________________________________________2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）______________________________________________________________3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）__________________________________________4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。
（缩句）______________________________________________________________二、句子乐园。
1.张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
（用关联词语使两句合并为一句）___________________________________________2．一群孩子从公园里挤了出来。
（改成比喻句）__________________________________________3.李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。
（改成“把”字句）____________________________________________4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
（改成“被”字句）____________________________________________5.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
(修改病句）____________________________________________6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。
（修改病句）三、按要求改写句子。
部编版五年级语文下册第五单元《句子》专项检测卷(含答案)
部编版五年级语文下册第五单元《句子》专项检测卷（含答案）时间:60分钟满分:100分得分:_________一、判断下列句子运用了什么修辞手法。
1.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，批在了一起。
( )2.他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
( )3.拆开信一看，啊?难道他了？ ( )二、下面的句子各采用了什么手法刻画人物?把正确答案的序号填在括号里。
A.外貌描写B.神态描写C.语言描写D.心理描写E.动作描写1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
（）2.他把两眼睁的的溜圆。
（）3.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
（）4.总想使巧招，下冷绊子。
（）5.“要不——摔跤。
”（）三、请在括号里加上动作、神态描写，使句子更具体。
1．妈妈( )说：“你作业没做完，为什么要看电视？”2．小东( )说：“这个节目太好看了，您让我看完了再做作业，行吗？”3．妈妈( )说：“不行，必须马上去做作业！”小东只好含着泪，关掉电视。
四、按要求写句子。
1.我把叶子翻来覆去看了半天，(改为“被”字句)__________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.每刷完一面墙，必须得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
(仿写连动句)_________________________________________________________________ 4.《他像一棵挺脱的树》的作者是老舍的作品。
(修改病句)_________________________________________________________________ 5.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
人教五年级语文下册句子专项练习附答案)
1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。
（缩句）主人欢迎远客。
(主人迎客)2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。
（修改病句）歌声似乎比什么语言都要更响亮，都更感人。
3、大家的眼睛都集中到了主席台上。
（修改病句）大家的眼神都集中到了主席台上。
4、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。
”（改写为第三人称转述句）妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。
5、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。
（缩句）他们制服了冻土。
6、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（仿写拟人句）枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。
7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。
（改为反问句）在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？8、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
（缩句）姑娘们唱民歌。
9、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！（改为“把”字句）骆驼也把它的旧驼绒袍子脱掉啦！10、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。
（缩句）心灵中充满想法。
11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？12、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
（改为肯定句）从这以后，楚王就尊重晏子了。
13、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。
14、楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
”（改为转述句）楚王说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
15、春秋末期，大国都是齐国和楚国。
（修改病句）春秋末期，齐国和楚国都是大国。
16、她的眼睛显得异常可爱。
（改为比喻句）她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
17、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。
（改为反问句）难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？18、在这个安全的地方。