教职工绩效考核办法

和田地区实验中学教职工绩效考核办法（教务）

为推进我校教职工绩效考评工作的规范化、制度化和科学化，保障我校奖励性绩效工资的顺利实施，根据《新疆义务教育学校教师绩效考核试行办法》和全面推进以岗位设置管理为重点的教育人事制度改革的有关规定，就认真做好我校教职工绩效考评工作制定本考评办法。

▲指导思想

以科学发展观为指导，以深化教育改革与发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，坚持“遵循规律、客观公正、注重实绩、激励发展”的原则，全面考评量化教职工德、能、勤、绩，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，充分调动广大教职工积极性，有效全面提升我校教育教学质量。

▲考评对象

1、考评对象为在编在岗的教职工。

2、下列人员不参加本学年度绩效考评：

①病（事）假（工伤除外）累计超过2个月以上的；

②累计旷工达5个工作日的；

③离职学习超过半年的；

④借用到教育系统之外的；

⑤经市、县（区）政府教育、人事部门批准的其他情况。

备注：相关的出勤考核细则参照月考核。

一、教育教学绩效考核办法（100分）

（一）考评内容及量化分值

量化分值共计100分，实行不同岗位分线多层次考核，合并计算量化评分。

1、教学第一线教师绩效考评：

①工作量（30分）：教师工作量=课时工作量+社会工作量。其中：课时工作量=教学工作量+班主任工作量；社会工作量包括学校党政工团队领导及教研组长、年级组长。无故缺课一课时扣1分，请假每缺一课时扣0.3分，随意调课一次扣1分。按照规定调课、代课，因忘记等原因导致无人上课、迟到上课，一次扣0.5分。

②职业操守（6分）：忠于职守，教书育人；尊重学生，无体罚或变相体罚学生；一视同仁，平等对待全体学生；严格遵守学校规章制度，不迟到早退；顾全大局，团结协作，尊重他人，团队合作意识强；不搞有偿家教，不向学生乱收费，不向学生推销教辅资料和学习用品等。

违反一项（一次）或造成不良影响的扣0.5-4分，扣完为止。

③教学常规（15分）：认真备课；认真上课；认真批改作业；认真辅导；认真考试考核；认真参与教研教改。

一项未做到扣2.5分。

④继续教育（4分）：参加学历达标或提高培训，每年修满50学时以上，考试合格；积极参加校本培训，完成学分效果好；按时参加学校组织的政治、业务学习，遵守培训规章制度。

无故缺席、迟到一次分别扣1、0.5分。

⑤教学效果（26分）：根据学生德智体美劳综合素质评价，教育教学综合质量排位，位列同年级前1/ 3计优；位列中间1/3计良；位列后1/3的中间以上计一般，中间以下计较差。

优计20分，良计17分，一般计13分，较差计10分以下。

⑥育人效果（7分）：学生身心健康发展；学生德育操行好；学风班风好；学生热爱并积极参加集体活动；学困生有较大进步；学生良好的行为习惯得以养成。

优计7分，良计5分，一般计3分，差不计分。

⑦教研成效（7分）：积极参加教研教改活动，无迟到缺席；参加校级及以上学术讲座、公开课、示范课，效果好；参加校级及以上课题研究，并有阶段性成果；撰写学术论文，并交流、发表或获奖。

校级及以上活动无故不参加，一次扣1分；校级活动无故不参加，一次扣0.5分；获得了市级以上的教学成果、公开课、示范课一、二、三等奖或参与奖分别记4分、3分、2分、1分；在省级、国家级刊物上分别发表一篇论文记4分、5分。

⑧学生评教评学（5分）：调查教师在所任教班级学生中的满意度，学生满意率在90%以上记优、80%以上记良、60%以上记中、60%以下记差。

优5分，良4分，中3分，差2分。

2、学校一般行政管理人员和教育教学辅助人员绩效考评：

一般行政管理人员和教辅人员包括办公室工作人员、报账员及工勤人员等。学校根据以上人员的不同岗位制定如下考核办法：

①工作量（30分）：具体工作量由学校自行核定。

全面完成核定工作量记30分，完成核定工作量80%以上记25分，完成核定工作量50%以上记20分，完成核定工作量50%以下记15分。