我爱中国主题班会教案
爱国教育主题班会教案5篇

爱国教育主题班会教案5篇我们是_世纪的中学生,是祖国的希望.祖国的发展.民族的强大,需要我们大家的努力.所以,我们现在的爱国就是:努力学习科学文化知识,为祖国的未来负责.同学们从今天开始做起,从身边的小事做起,体现我们的爱国热情吧.我们应该学习革命前辈的精神.为了祖国和人民的利益,贡献出自己的青春甚至是生命.同时明白了落后就要挨打的道理,所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去,我们是在校学生,应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现.在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静.理智.中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向.我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设.中华民族自立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛.下面是我为大家整理的关于爱国教育主题班会教案,希望能对大家有所帮助,谢谢大家的阅读.爱国教育主题班会教案11.为了让学生了解中国建立历程.感受祖国的变化,培养学生从小懂得为祖国服务,爱祖国.爱老师的感情.2.通过歌曲.诗朗诵等活动形式的表演来歌颂.赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情.3.在活动过程中培养学生的组织能力.表演能力及口头表达能力,使每个学生都能很好的展现自我.【活动准备】1.学生排练诗歌,歌曲等节目.2.画自己心目中的祖国.【活动时间】一(1)中队教室【活动流程】在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会甲:我们都爱自己的妈妈,因为妈妈是我们最亲.最爱的人.乙:可是我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根.甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候,心中总会涌起一股神圣的情感.乙:今天,我们迎来了祖国妈妈70岁的生日,这一刻,我们心情澎湃.甲:这一刻,我们豪情满怀.合:一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始.(一)看视频,感受升国旗的庄严场面(二)看PPT,感受祖国母亲美丽的风光甲:同学们,这是什么?(手指地图)生:这是我们祖国的版图.乙:它的形状像什么?生:,她的形状像一只雄纠纠.气昂昂的雄鸡.甲:从我们哇哇落地的那天起,就看见了祖国这美丽的画面:蓝蓝的天空白云朵朵,绿绿的草地花儿朵朵,浩瀚的大海浪花朵朵.请欣赏诗朗诵《彩色的中国》.轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河.在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您——中国!乙:祖国母亲有着辽阔的疆土,有着悠久的历史.甲: 在我们的心中,祖国的泥土最香,祖国的泉水最甜.乙:在我们的心中,祖国花果最美,祖国的月亮最圆.甲:我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳.温暖的阳光照耀着我们,每个人的脸上都笑开颜!我们就是祖国的花朵,盛开在这个美丽的大花园,请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》(三)老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》我是一朵红色花,开遍各族千万家,我唱家家心向党,社会主义把根扎.我是一朵褐色花,开遍厂矿放光华,我唱工业现代化,祖国建设大步跨.我是一朵金色花,开遍田野香万家.我唱农业现代化,祖国农业丰收啦.我是一朵蓝色花,开在神州白云下.我唱国防现代化,敌人敢来就消灭它.千朵花,万朵花,美过锦缎像彩霞.祖国美丽像花园,我是祖国一朵花.长在祖国春天里,小花向阳放光华.雨露滋润快快长,描绘祖国新图画.(四)学生展示美丽的祖国的画(五)学生互相交流自己将为祖国做些什么(六)教师总结甲:在这万民同乐共的时刻.乙:在这繁荣昌盛的时代.合:我们豪情满怀,此刻怎能不赞美伟大的祖国,怎能不歌唱我们伟大的祖国.最后让我们在一曲《大中国》中结束今天的班会.合唱《大中国》总结::同学们,祖国风光无限好,祖国儿女多自豪,让我们携起手爱国教育主题班会教案2教学目标:1.了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识.2.知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作.3.如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力.教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点:遇到安全问题学会用如何处理教学方法:导.读.议.评相结合教学过程:一.导入1.安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全.2.让学生列举发生在校园里的事故:高空抛物,砸到同学.在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故.攀爬护栏,摔倒楼下.3.学生自由谈发生在校园里的事故.4.教师总结:在校园里我们也一定要注意安全.二.交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全.上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?学生回答后教师强调:1.不要因为赶时间而奔跑.2.在人多的地方一定要扶好栏杆.3.整队下楼时要与同学保持一定距离.4.上下楼时不要将手放在兜里.5.不要在楼道内弯腰拾东西.系鞋带.6.上下楼靠右行.7.上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯.走廊上打闹.挤搡;不拥挤.不抢行.等.(2)课间活动应当注意些什么安全?应如何做?课间活动应当注意:l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程.2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳.精力集中.精神饱满.3.活动的方式要简便易行,如做做操等.4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.(3) 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?学生回答后教师强调:轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰.丢东西;无事不到其它楼层乱窜.(4)在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?教师明确强调:a.室内活动空间狭小.安全隐患多b.室内活动时不要在教室追逐玩耍c.不要趴窗户,从窗户上往下扔东西.d.有序进出,顺利又迅速,推挤容易产生意外,出入也不顺畅e.不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器.电器开关;f.发现电器.电线.开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;(5)体育课.室外活动时应注意哪些安全?为什么?学生交流,指名回答后教师强调:a.正确使用运动器材.注意听从老师指挥.不带和运动无关的东西.b.注意周围同学动向,不要进入其活动范围c.要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全.特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的.(6)在实验课时应当注意哪些安全?为什么?应如何做?学生交流回答后教师总结:正确使用实验仪器,听从老师指挥,不得随意玩弄实验器材.不得随意到其他同学的实验桌.(7)在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?教师明确强调:a.不追逐打闹做游戏;b.大便入坑,小便入池;c.不推不挤,不跑不叫,d.慢蹲慢起,严防跌倒.(8)在饮食.就餐方面应注意哪些安全?应当如何做?什么样的食物我们不能吃?过期的食品不能吃.不是正规厂家的食品不乱吃.变质的食物不能吃.没有清洗干净的水果不吃.隔夜食物不乱吃.不熟的食物不乱吃,不喝生水(9)交通安全应注意些什么?怎么做?行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.(10)乘坐公交车应注意些什么?怎么做?1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤.2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手.(_)如何加强教室安全要注意教室的安全.学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不要将钱和贵重物品带在身上;不要在教室楼的走廓上踢毽子或跳绳,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的(_)为什么不要提前到校?校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害.在校门外拥挤,会造成意外伤害.(_)安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:〝_9〞----火警〝_0〞----报警〝_0〞----急救〝_2〞----交通事故报警打电话时要说清地点.相关情况和显著特征.(_)你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?上学期间不经老师同意不得出校门.遇到陌生人来找时要及时报告老师,不得私自跟随出去.如遇特殊情况需离开校园的,应先到班主任请假,班主任与家长联系后等家长到学校来接后方可出校.(_)发生意外时的自我保护遭遇意外时,一定要保持镇定,不要盲目逃生, 只有保持冷静的情绪,理智应对,才能有序撤离危机现场.若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,这样手指.背部和双腿可能受伤,但保护了最脆弱的部位.平时注意培养自我保护意识.(_)安全教育拍手歌你拍一,我拍一,注意安全数第一.你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿.你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟.你拍四,我拍四,乱穿马路会出事.你拍五,我拍五,炎热天气防中暑.你拍六,我拍六,不慎落水要呼救.你拍七,我拍七,三无产品要远离.你拍八,我拍八,不在电线杆上爬.你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走.你拍十,我拍十,自我保护是大事.三.巩固1.师生共同回顾应注意的安全事项.2.同桌互相提问应注意的事项.3.将重点条目抄记在笔记本上.爱国教育主题班会教案3一.活动目的:通过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育.让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义精神,并用实际行动来爱国.二.活动过程:第一板块——《歌唱祖国》诗歌朗诵《中国,我爱你》(何辰鸣.龚辰昊.张开哲.朱悉妮)第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)第三板块——《勿忘历史,振兴中华》学生演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》(施鳗格)第四版块——《爱国从我做起》欣赏小品《如此爱国》(陈峥.黄冠嘉.谷丰泽楷)第五板块——《教师寄语》(班主任小结)三.详细过程甲:各位老师,乙:各位同学,合:大家上午好!甲:一曲《歌唱祖国》唱得激动人心,荡气回肠._49年10月,千千万万中国人曾彻夜难眠.乙:20__年的今天,千千万万中国人满怀豪情.甲:__年的奋斗,__年的探索;乙:__年的耕耘,__年的收获,合 : __年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎.甲:从〝两弹一星〞到〝神九〞飞天,乙:从港澳回归到两岸〝三通〞;甲:从青藏铁路到三峡治水,乙:从加入世贸到北京奥运;甲:从改革开放到科学发展,乙:从〝三个代表〞到中国梦,甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌.乙:这是拼搏的__年.奋进的__年.胜利的__年!年,我们树立了一座座不朽的丰碑——甲:一个富强民主文明和谐腾飞的中国正在崛起!乙:现在我宣布:710班〝爱我中华从我做起〞主题班会合:现在开始!甲:下面让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽.甲:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹.乙:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江.甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草.乙:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.甲:下面请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国,我爱你》乙:感谢四位同学的热情朗诵,也道出了我们大家的心声.甲:同学们,祖国的繁荣辉煌来之不易._49年10月1日,中华人民共和国成立.下午3时,首都30万人聚集在_广场,隆重举行开国大典.乙:在群众的欢呼声中,用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:〝中华人民共和国中央人民政府今天成立了!〞甲:五星红旗冉冉升起,广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程.乙:现在让我们一起来回顾共和国的辉煌历程,有许多历史时刻.精彩瞬间.经典片断需要我们永远铭记.有请班长为我们解说放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动甲:观看过视频过后想必大家一定很深受感触,那么你们有什么感想呢?(现场采访同学,谈观后感受)乙:同学们谈的都很好.同学们,你们知道我们中国的〝国家公祭日〞吗?20__年2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日设为中国人民抗日战争胜利纪念日,将_月_日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日.甲:大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史.外国侵略者在中国的土地上横行霸道.肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行.南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70多年.我们又怎能忘却?70多年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠.三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品.乙:圆明园,一个当代世界上的博物馆.艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬.那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊.那些屈辱的岁月,我们又怎能忘记?!甲:下面请欣赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》乙:我们是_世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进.最后,让我们高呼合:〝不忘国耻,振兴中华!〞甲:共和国的昨天有辉煌的历史,共和国的今天生机勃勃,繁荣富强的明天,则需要我们去创造.我们是国家的主人,是祖国的栋梁,那我们应该怎样做,来为祖国的繁荣富强尽自己的一份绵薄之力呢?乙:接下来就让我们进入今天的第四个板块《爱国,从我做起》,请欣赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》乙:看了刚才的表演,同学们有什么想要说的吗?可以小组讨论,再派代表发言.(同学小组内讨论,代表发言交流)(1.好好学习,长大为祖国效力;2.珍惜现在的生活,不忘历史;3.出现在开始做力所能及的事情,爱校园,爱身边的每一个人;4.爱祖国的秀丽河山,诗词歌赋甲:其实同学们,爱国就在我们身边.爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!甲:爱国无大小,处处是爱国.革命英烈抛头颅.洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;解放军高度警惕地守卫在祖国的边防.海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强.奋力拼搏,为国争光,让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国.乙:我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国;我们学生认真学习,团结同学,尊敬师长,节约水电,爱惜粮食,保护环境,节能减排,这都是爱国.合:希望我们都能把爱国化为实际行动,从从我做起,现在做起!甲:下面有请我们张老师讲话.(老师讲话)乙:我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护!甲:我坚信,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!乙:我宣布710班〝爱我中华,从我做起〞主题班会------ 合:到此结束!爱国教育主题班会教案41.通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感,2.通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲.二.活动对象:全班学生三.活动准备:多媒体.诗朗诵四.活动过程:1.听一首歌曲《我的`中国心》.2.老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学.爱父母.爱家乡.爱祖国,只有付出.传递〝小爱〞才能汇聚成荣耀祖国的〝大爱〞,(三).讨论:学生分组讨论〝爱国的表现有哪些〞?(四).总结:(六).结束语:同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!爱国教育主题班会教案5教育主题班会〝我的祖国〞,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感.活动准备:1.学生学唱爱国歌曲.2.准备英雄故事.3.了解祖国近年来的成就.4.搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就.5.在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题.一.班主任老师讲话.(导入)五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音.国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息.无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起.热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情.态度.内心的感受,都能说明你的爱国心.今天,我们聚集在这里谈〝我的祖国〞,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧.主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!二.演讲英雄故事.1.主持人: 我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的.看(同步播放录象片段).2.主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事.学生小组交流,然后各组推荐一名向全班汇报.班主任适时解释,渲染气氛.三.知识竞赛.(一)主持人: 我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山. 这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多.以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛.(二)知识竞赛题目:1.(_49)年(10)月(_)日中华人民共和国成立,揭开了中国历史的新篇章,这是中国人民在(共产党)领导下,经过28年的浴血奋战换来的.2.中国共产党是(中国工人阶级)的先锋队,同时是(中华人民和中华名族)的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心.3.中国共产党以马克思列宁主义.(毛泽东思想).邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南.4.(发展)是我们党执政兴国的第一要务.5.我国正处于并将长期处于(社会主义初级)阶段.6._年8月8日至24日,第29届奥林匹克运动会在(北京)举行,这是我国首次举办奥运会.全世界有2_个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会.中国体育代表团共获得(51)枚金牌,位居金牌榜第一.7._年5月_日发生的四川(汶川)特大地震,是新中国成立以来破坏性最强.波及范围最广.救灾难度最大的一次地震.8.我国共划分为(23)个省(5)个自治区.(4)个直辖市.(2)个特别行政区.9.我国有5个自治区分别是(内蒙古自治区).(宁夏回族自治区).(新疆维吾尔自治区).(西藏自治区).(广西壮族自治区).10.__年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开,最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行._._82年_月4日第五届全国人民代表大会第五次会将《(义勇军进行曲)》确定为中华人民共和国国歌._._64年10月_日,中国第一颗(原子弹)爆炸成功._67年,中国第一颗(氢弹)爆炸成(三)竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌.四.爱国歌曲大家唱.主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌.每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋.接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节.男.女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好.这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲.五.班主任总结.热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母.爱老师.爱同学.爱班级.爱学校,学会分享.勇于承担.敢于担当.无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀.六.全体起立,再次齐唱国歌.七.主持人宣布活动结束.小学爱国教育主题班会教案5篇精选大全。
我爱祖国我爱党主题班会教案

我爱祖国我爱党主题班会教案一、教案背景为了增强学生的爱国情怀和党性教育,提高学生的思想政治觉悟,本教案以“我爱祖国我爱党”为主题,通过讲解、讨论、分享等形式,让学生深入了解党的历史、党的宗旨和党的领导地位,培养学生的爱党情感,从而激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习。
二、教学目标1. 让学生了解党的历史、党的宗旨和党的领导地位,增强学生的党性教育。
2. 培养学生热爱祖国、热爱党的情感。
3. 提高学生的思想政治觉悟,树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习的动力。
三、教学内容1. 党的历史:介绍中国共产党成立以来的光辉历程,重点介绍党的重要历史事件和伟大成就。
2. 党的宗旨:阐述党的全心全意为人民服务的宗旨,让学生明白党的一切工作都是为了人民的根本利益。
3. 党的领导地位:强调党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大的优势,让学生认识到坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
四、教学方法1. 讲解:教师通过讲解,让学生了解党的历史、党的宗旨和党的领导地位。
2. 讨论:组织学生就党的历史、党的宗旨和党的领导地位进行讨论,引导学生深入思考。
3. 分享:邀请学生分享自己所学到的党的知识,以及自己对党的认识和体会。
4. 观看视频:播放有关党的历史、党的成就的纪录片,让学生更直观地了解党的发展历程。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评估学生的参与程度。
2. 学生分享:评估学生在分享环节的表述能力和对党的认识深度。
3. 课后作业:布置有关党的知识的家庭作业,检查学生对教学内容的掌握程度。
4. 学生反馈:收集学生对本次班会的意见和建议,以便对后续教学进行改进。
六、教学过程1. 导入:教师通过提问方式引导学生思考,让学生谈谈对党的了解和认识。
2. 讲解:教师详细讲解党的历史、党的宗旨和党的领导地位,让学生深入了解。
3. 讨论:组织学生就党的历史、党的宗旨和党的领导地位进行讨论,引导学生深入思考。
我爱祖国我爱党主题班会教案

我爱祖国我爱党主题班会教案一、教案背景为庆祝中国共产党建党100周年,进一步加强学生的思想道德建设,培养学生的爱国情怀,增强学生的社会责任感和使命感,我们特别策划了此次“我爱祖国我爱党”主题班会。
通过本次班会,使学生深入了解党的光辉历程和伟大成就,激发学生爱国爱党的热情,坚定学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的光辉历程和伟大成就。
2. 培养学生的爱国情怀,增强民族自豪感。
3. 激发学生爱国爱党的热情,坚定学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
4. 提高学生的思想道德素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
三、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史使命2. 党的光辉历程和伟大成就3. 学生的社会责任感和使命感4. 爱国主义精神的内涵和意义5. 如何在日常生活中践行爱国主义四、教学方法1. 讲座:邀请有关专家和老师为同学们讲解中国共产党的成立、发展历程和伟大成就,以及爱国主义精神的内涵和意义。
2. 观看纪录片:组织同学们观看反映中国共产党奋斗历程和伟大成就的纪录片,激发学生的爱国情怀。
3. 小组讨论:组织同学们分组讨论,分享自己了解到的党的光辉历程和伟大成就,以及如何在学习、生活中践行爱国主义。
4. 主题演讲:鼓励同学们积极参与主题演讲活动,表达自己对祖国和党的热爱之情,以及为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。
五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在班会过程中的参与情况,包括听课、讨论、发言等。
2. 学生感受:通过问卷调查或访谈方式了解学生对此次班会的感受和评价。
3. 学生行动:关注学生在班会后的行动变化,如是否在日常生活中更加注重爱国主义行为的体现等。
教学资源:1. 讲座专家和老师。
2. 反映中国共产党奋斗历程和伟大成就的纪录片。
3. 主题班会课件。
4. 问卷调查表或访谈记录。
六、教学准备1. 资料收集:整理中国共产党的光辉历程和伟大成就的相关资料,准备讲座和观看纪录片的素材。
5.4爱国主义教育主题班会教案内容三篇

5.4爱国主义教育主题班会1教学目的:通过这节班会课,让学生了解祖国优秀的传统文化,增强民族自豪感,激发爱国热情,并发掘民族精神之精髓,指导行动,达到爱国主义教育的目的。
教学过程:一、教师点题我们中华的文化博大精深,源源流长,古往今来,已经融汇成了一派浩瀚的巨流。
弘扬祖国优秀的传统文化,是全球炎黄子孙的历史使命;弘扬中华优秀传统文化的重任,已经历史地落到了当代中华儿女的身上。
今天,我们在这里召开主题班会,旨在弘扬祖国文化,激励斗志,为中国有一个更灿烂、更辉煌的明天而时刻准备着!二、主持人(丁佳燕、范亮彬)发言介绍华夏文明1.中国文学2.中国美食3.中国戏剧4.吴旭婷介绍中国瓷器5.金娇介绍中国民俗民风和中国特色服饰,知识竞答。
自由发言:回眸历史,我想说……(严晓博、吴育、唐晓燕等)三、腾飞的中国1.国防科技2.体育事业3.教育科技4.国民经济5.医疗卫生四、学生讨论:1.中华民族有哪些传统精神?2.你知道有哪些有关于中华民族传统美德的小故事?3.讲讲你身边的美德故事.五、教师总结:我们中华民族创造了辉煌的古代文明,我们也迎来了举世瞩目的社会方方面面的变化。
我们有着能引以自豪的传统美德,今天的我们,立志要把祖国文明发扬光大。
让我们从现在起,努力奋斗,开拓进取,为中华民族能屹立于世界的东方而尽自己的一分力。
最后,让我们在庄严的国歌声中结束今天的主题班会。
全体起立,唱国歌。
5.4爱国主义教育主题班会21、爱国、爱家乡、环保等方面主题队会及班会活动目的:通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.2准备发言稿,朗诵,歌曲,小品,录音机等3选出表演者4组织学生排练节目.活动过程:一,各小队报告人数.1小队长:第X小队全体起立(跑步向前互敬队礼)报告中队长,我小队在籍x人,出席x人,报告完毕.中队长:接受你的报告2:中队长:全体起立,报告辅导员老师,五一中队在籍x人,出席x人,”爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始.辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功.二,出队旗,,向队旗敬礼,鼓号齐鸣.三,齐唱队歌(生伴奏)请坐四,中队长讲话.同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.五,甲乙主持人宣布活动开始.甲;岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,乙,时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲:中国人民团结勇敢勤劳善良.乙:他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲:中华雄鹰在展翅.乙:中国巨龙在腾飞.甲:改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙:科教兴国为中国带来希望.甲:世界风云变幻莫测乙:祖国大地捷报频传.甲:港澳回归,欢声震天.乙:世贸组织,敞开大门.甲:中国足球,走向世界.乙:申奥成功,赢得主办权.甲;中国人民从没有过像现在这样欢乐安详乙:中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽.甲:身为华夏儿女.乙:同为炎黄子孙.全班合:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪.甲:欢乐的歌声唱起来.乙:优美的舞蹈跳起来.全班合:让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,愿我们伟大的祖国永远灿烂辉煌甲乙合:《爱我中华》主题队会现在开始.甲:在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:国名人知多少..1;春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划.弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国..2汉朝的苏武出使匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,结果19年的苦难折磨也没有使苏武变节,这也是爱国.3南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于风波亭,但他精忠报国的事迹却永远激励后人.4明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战,,终于扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名.5清朝的民族英雄郑成功抗击殖民强盗,收复了台湾,从而彪炳史册受人敬仰。
主题班会教案之国庆节主题班会:我爱我的祖国

主题班会教案之国庆节主题班会:我爱我的祖国【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成.作为七年级学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的.因而,我们爱国主义教育应该从中学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动.【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的.他们大都认为:爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一,中华民族历史优久,特别是改革开放30年的建设,人民过上小康生活,祖国建设蒸蒸日上,国家实力和国际地位不断提高,祖国养育了我,人民教育了我,我们应该热爱生我养我的祖国.但仍有少数学生是非观念模糊,爱国主义、集体主义思想淡漠.如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心,对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚,【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲.【活动目的】通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情,培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质,使他们真正成为对社会有用的人.【活动时间】9.9【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合.【活动地点】七(2)班【具体过程设计】男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国.女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神.男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体.女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传.男:下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》男:自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词.女:是啊,下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗.男:不光是长江、黄河,我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作.女:那我们祖国还有无数的名胜古迹呢,谁来赞一赞?男:这样看来,祖国确实处处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国处处风光好》.女:看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神,是我们民族精神的核心,同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化,下面我们来进行“智力测验”,有请“主考官史雨婷、王若兰”.1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)2、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧.)4、清真食品是哪个民族的饮食?(回族)5、由满族服装演化而来,深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)6、世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)7、曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》8、我国各民族的共同语是什么?(普通话)9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)10、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)11、最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》……主考官:唉呀,大家都太聪明了,连我们都招架不住,不知道出什么题好了,不行,我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!男女合:谢谢我们的考官!男:大家知道,北京是祖国的心脏,也是我们衷心向往的地方,29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行.下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》!女:离开可爱的北京,让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧!二胡——《赛马》!男:中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家,一方水土养育一方人,这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女,哺育了智慧的炎黄子孙.女:中国人用自己的聪明才智,创造了居于世界前列的科学与文化,使我们屹立于世界民族之林.男:回忆过去,1840年鸦片峰火燃,帝国主义者,侵略我河山,给中国人民带来了无比的灾难,我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉.让我们牢记这屈辱的历史,不要让这悲剧重演.请听诗歌朗诵《七子之歌》.合:终于,我们迎来了新中国的成立.同学们,你们知道祖国的生日吗?其实,这里面还有着鲜为人知的内容呢!请听《祖国的生日》.女:展望未来,勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代,创造了一个又一个的奇迹.男:这靠得就是传统美德,靠得就是民族力量.女:然而,随着社会的发展,时代的变化,人们物质生活水平的提高,我们的周围也出现了一些“特殊”的现象,请听我们班内小记者在校园中的探访报道:情景一:学校水房一个水笼头正在哗哗的流水,而旁边的人来人往,却视而不见.情景二:学校食堂随处可见吃剩的饭菜,有的馒头还一口未咬就随手扔掉了,有些同学却不以为然地说:“现在都什么时候了,又不缺粮食,这点儿粮食对我来说算什么呀,吃不上口就扔呗!请大家针对这些现象展开讲座各抒己见,发表自己的看法.学生A:勤俭节约是中华民族的传统美德,在中国革命最艰苦的时候,正是靠这种美德战胜困难,最终取得胜利,现在虽然条件好了,但是传统不能丢,要在我们身上得到延续和发展,忘记过去就意味着背叛.学生B:节约光荣,浪费可耻.学生C:浪费就是最大的犯罪.男:电视剧《其实不想走》里梁亮所生活的大西北,在他爷爷那一辈儿,一个人一生只能洗三回澡,出生一次,结婚一次,死后一次.在好些地区也只能靠积存的水来维持生活,电视广告里不是说“如果人类无节度地浪费水资源,那么我们看到的最后一滴水就是自己的眼泪!我想,咱们谁也不愿意这种悲剧发生,对吧?齐:对.我们一定要让这种现象在身边消失.男:谢谢大家的精彩发言,我们今天的幸福生活是靠老一辈们艰苦奋斗换来的,我们要尽己所能保护这些资源.女:我们要继承老一辈的革命传统,生命不息,奋斗不止,这是战胜强敌的法宝,是强大的民族力量.男:这种力量,使中华民族为人类文明的发展做出了卓越的贡献.女;这种力量,引导着中国人民一步步走出黑暗,走向光明,走出低谷,走向高峰.男:我们站在新世纪的门槛上,遥望未来.女:我们沐浴在新世纪的阳光下,憧憬未来.合:清朝末年,改良主义者梁启超有云:少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.我们肩负着祖国赋予我们的神圣使命,让我们努力学习,奋发向上,时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗,让我们为祖国高歌,为祖国祝愿,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿祖国的明天会更加美好!全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束.【活动反思】爱国主义教育应该从学生实际出发,开展切实有效的德育活动,并遵循一定的原则.1 以教师的激发为主导.教师率先进入角色,以真情实感来激发调动学生的情感体验.围绕主题引导学生参与各种兴趣小组,从而激发起学生的兴趣.2 以学生为主体.充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力.让学生人人参与活动中,从体验中受到爱国情感教育.3 以活动为依托.活动在爱国情感教育中具有特殊地位.活动是内容的载体,学生在各项活动中会体验到爱国主义情感.4 以环境为媒介.利用校园环境、班级氛围、社会、家庭环境对学生进行爱国情感的陶冶.“中国,我爱你!”主题班会设计方案——七(3)班崔佳活动目标:在建国60周年到来之季,通过举行主题为“中国,我爱你!”的班会活动,增强学生的爱国主义情感,增强他们的民族自豪感.活动地点:七(3)班教室活动时间:2009年9月8日下午第三节课准备工作:课件活动过程:主持人:60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变.2009年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日. 前段时间,我们收看了中央台“开学第一课”节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“中国,我爱你!”这也正是本次班会课的主题.第一环节,神舟七号发射成功主持人:大家知道神舟七号发射上天的时间?神舟七号发射上天的地点?神舟七号发射上天的过程怎样?学生回答后观看相关发射时的视频图片.主持人:同学们,看完了神舟七号发射上天的精彩镜头,现在,你们有何感想?神舟七号发射成功有何意义?学生讨论交流,代表发言.第二环节:国庆中畅谈爱国情主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情.学生讨论交流小品表演:国庆节到了国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感.主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点.主持人:比一比你能想到哪些爱国名句?“国破则家亡,国兴则家昌、”“国家兴亡、匹夫有责”我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同. ——赵博生我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地.归去来兮. ——华罗庚我是中国人民的儿子.我深情地爱着我的祖国和人民.——邓小平第三环节:深情朗诵主持人:请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----祖国啊我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由祖国啊我亲爱的祖国第四环节:爱国典范课件上给出一些烈士照片:主持人:同学们认不认识他们是谁,给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节:中学生如何爱国主持人:在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢?大家讨论总结主持人:大家讨论的很热烈,总结一下大家的发言,总共分为两部分:最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力.其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民.主持人:那我们中学生该如何弘扬爱国精神?学生讨论交流主持人:守法,爱国,知礼,诚信第六环节:演唱爱国歌曲主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会.演唱曲目《爱我中华》主持人:在美妙的歌声中,本次主题班会“中国,我爱你!”到此结束.小结:通过这次主题班会,激发了学生的爱国情感和民族自豪感,让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国,将主题班会内容内化到他们的思想中,落实到他们的行动中去.岸头实验学校八(1)班主题班会教案张建军主题我爱我的祖国主持人孙志鹏王艳洁时间09.9.9活动目的围绕活动主题,向全体队员宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围,同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,了解上海的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命.活动过程第一部分:男女主持人引言男主持人:自从我国改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦.女主持人:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全.就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现.第二部分:以《智力大比拼》问答形式,了解家乡,了解祖国的变化.女主持人:哪位同学能说出我国的四大发明?同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术.男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场.女主持人:我想问大家几个问题?①我国最高的山是什么山?(回答:喜马拉雅山.)②我国最大的平原是什么平原?(回答:东北平原.)③我国最长的江是哪条江?(回答:长江.)我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛.)我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳.)我国最大的城市是?(回答:上海.)第三部分:以歌舞表演的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺.王光泽、许雨晨两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》.郭萍萍、蒋蓓诗朗诵《祖国在我心中》.沈燕女声独唱《天路》全班合唱《团结就是力量》第四部分:活动小结通过本次主题队会,使队员们了解了祖国和家乡的发展,培养了队员们的民族自豪感,也更加让队员们体会到祖国的发展与强大与队员们是息息相关的,使队员们体会到了肩上所承担的重任,从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心.岸头实验学校八(2)班主题班会教案潘留军主题我爱你,中国主持人陈昀冯瑛杰时间 2009.9.8活动目的 1. 通过回顾祖国历史,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感.2. 通过活动,初步感悟爱国的深刻内涵,从而激起自己作为炎黄子孙的自豪之情,懂得“国家兴亡匹夫有责”的道理.活动过程一.开始序曲合唱《中华人民共和国国歌》,《我爱你,中国》主题班会现在开始.男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国.女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神.男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体.女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传.二.诗朗诵《祖国》男:自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词.女:是啊,下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗.男:不光是长江、黄河,我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作.女:那我们祖国还有无数的名胜古迹呢,谁来赞一赞?男:这样看来,祖国确实处处风光好啊!女:看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神,是我们民族精神的核心,同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化.三.“智力测验”1、在北京第29届奥运会上中国运动员共获得多少枚金牌?(51)2、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧.)4、清真食品是哪个民族的饮食?(回族)5、由满族服装演化而来,深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)6、世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)7、曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》8、我国各民族的共同语是什么?(普通话)9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)10、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)11、最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》……主考官:唉呀,大家都太聪明了,连我们都招架不住,不知道出什么题好了,不行,我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!男:中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家,一方水土养育一方人,这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女,哺育了智慧的炎黄子孙.女:中国人用自己的聪明才智,创造了居于世界前列的科学与文化,使我们屹立于世界民族之林.男:回忆过去,1840年鸦片峰火燃,帝国主义者,侵略我河山,给中国人民带来了无比的灾难,我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉.让我们牢记这屈辱的历史,不要让这悲剧重演.四.合唱《七子之歌》.女:展望未来,勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代,创造了一个又一个的奇迹.男:这靠得就是传统美德,靠得就是民族力量.女:然而,随着社会的发展,时代的变化,人们物质生活水平的提高,我们的周围也出现了一些“特殊”的现象,请听我们班的同学在校园中所见:五.校园所见情景一:学校厕所一个水笼头正在哗哗的流水,而旁边的人来人往,却视而不见.情景二:学校食堂随处可见吃剩的饭菜,有的馒头、鸡蛋还一口未咬就随手扔掉了,有些同学却不以为然地说:“现在都什么时候了,又不缺粮食,这点儿粮食对我来说算什么呀,吃不上口就扔呗!请大家针对这些现象展开讨论,各抒己见,发表自己的看法.男:谢谢大家的精彩发言,我们今天的幸福生活是靠老一辈们艰苦奋斗换来的,我们要尽己所能保护这些资源.女:我们要继承老一辈的革命传统,生命不息,奋斗不止,这是战胜强敌的法宝,是强大的民族力量.男:这种力量,使中华民族为人类文明的发展做出了卓越的贡献.女;这种力量,引导着中国人民一步步走出黑暗,走向光明,走出低谷,走向高峰.六.《开学第一课》观后感交流“爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀”每小组一主题讨论交流七.齐唱《我爱你,中国》,主题班会到此结束.岸头实验学校八(3)班主题班会苏珊主题我爱我的祖国主持人赵云史小璐时间 2009.9.8活动目的 1. 从赞美祖国大好河山的诗词中培养学生朴素而深沉的爱国情感.2. 通过活动,初步感悟爱国的深刻内涵,从而激起自己作为炎黄子孙的自豪之情,懂得热爱国家也要从小事做起的道理.活动过程一.开始序曲女:同学们,这中国版图的形状像什么? 她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡.男:同学们,你们爱我们的祖国吗?女:今天,我们主题队会的题目就是“我爱我的祖国”.男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国.女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神.男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体.女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传.国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志.我们中华人民共和国的国旗是五星红旗.(PPT打出国旗)国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神.让我们全体起立,来齐声合唱《中华人民共和国国歌》(齐声合唱“义勇军进行曲”),礼毕,请坐,《我爱我的祖国》主题班会现在开始.二.诗朗诵《彩色的中国》《长江长,黄河黄》(两位主持人进行朗诵)诗朗诵《祖国好》《长城长》(请同学朗诵)男:首先请欣赏诗朗诵《彩色的中国》.(女主持人朗诵)彩色的中国轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国, 碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河.在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您——中国!男:自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词.女:是啊,下面我们就来听听一首赞美长江、黄河的古诗.(男主持人朗诵)长江长,黄河黄长江长,黄河黄,长江长,黄河黄,两条巨龙飞东方,西有牛羊东有粮,一南一北奔腾急,中华民族摇篮地,看谁先到太平洋,文明古国四海扬.男:不光是长江、黄河,我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作.女:那我们祖国还有无数的名胜古迹呢长城,故宫,颐和园,天坛,武当山,峨眉山,趵突泉,圆明园,五岳山,嵩山,鄱阳湖,西湖,太湖,八达岭,嵩山少林寺,崂山,井冈山等等.也有许多赞美祖国风光和名胜古迹的诗歌,我们只选择了其中两首,请两位同学来朗诵一下.祖国好西北边疆好牧场,中原大地新气象,风吹草低现牛羊,棉花成山稻麦香.东北是个大粮仓,江南不仅风光好,盛产大豆和高粱,还是一个鱼米乡.长城长万里长城万里长,穿崇山,过荒原,全长一万二千里,壮丽山河名远扬.山海关至嘉峪关,五洲嘉宾夸奇迹,雄伟建筑古代创,长城内外建乐园.男:感谢两位朗诵的同学,作为一个中国人,关心国家社稷的爱国精神,是我们民族精神的核心,同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化.。
爱国主题班会活动方案

爱国主题班会活动方案篇一:爱国主题班会教案爱国主题班会教案(四)活动目的:对学生进行一次爱国主义教育,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
活动背景:爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。
作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。
因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动活动方式:班长主持、全体学生参与。
活动准备:指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。
活动过程:一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛;二、引导学生热爱祖国高:祖国啊,是您给予我们生命,让我们在辽阔的大地上茁壮成长。
熳:祖国啊,您虽然饱经风霜,却依然像青松一样挺拔在地球的东方。
高:祖国啊,您像妈妈一样用坚强的臂膀,挺拔的身躯,顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!熳:我们是龙的传人,我们是炎黄子孙合:我们是中国人,全体起立,面向红旗,高唱国歌,敬礼熳:《祖国我爱您》四四班主题班会现在开始。
1、了解祖国概况和国旗的意义熳:下面进行第一项程序,了解祖国概况和国旗的意义高:你了解我们的国旗吗,请听介绍2、学生用多种方式歌颂祖国高:黄皮肤,黑眼睛,我爱我的祖国,请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》熳:无数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的热爱,请欣赏王高一演唱《我爱北京天安门》。
高:五千年春夏秋冬,季节轮回,熳:五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;那就是中华:请欣赏诗朗诵《中华少年》。
三、作为一名小学生,我们应该怎样爱国呢?幻灯片演示四、立志报国高:共和国的昨天,有我们的悲壮;共和国的今天,生机勃勃;祖国繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。
爱国主题班会方案4篇
2021爱国主题班会方案4篇爱国主题班会方案1活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动内容:1. 整队、唱国歌,宣布班会开始2. 祖国山河知多少知识竞赛3. 文艺表演4. 教师总结,齐唱国歌活动形式:调查、汇报、表演、竞赛活动准备:1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
活动流程:一:教师讲话1. 我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。
但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2. 齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
小学爱国主义教育主题班会教案(通用5篇)
小学爱国主义教育主题班会教案(通用5篇)小学爱国主义教育主题班会教案(通用5篇)作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的小学爱国主义教育主题班会教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家!小学爱国主义教育主题班会教案篇1一、活动地点:二年级教室二、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对祖国的热爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。
三、活动过程:(一)队仪式:(中队长)1、全体起立,立正。
2、各小队清点人数。
3、唱队歌。
4、全体坐下,请主持人上场。
(二)宣布队会开始主持男:我们的祖国山清水秀。
主持女:我们的祖国历史悠久。
主持男:我们的祖国地大物博。
主持女:我们的祖国人杰地灵。
主持合:我们爱您,我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”主题队会现在开始。
四、主题内容:(一)知识竞赛(投影演示祖国版图)主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。
主持女:小朋友们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。
(二)介绍祖国名胜主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。
主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。
(部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)(三)诗朗诵主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。
下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片)主持女:多么美丽的祖国啊!主持男:我们为身为人而感到自豪。
请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你,》。
主持女:同学们,你们知道吗?我们的新可真是来之不易呀!主持男:请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。
(四)畅谈祖国的高科技发展主持女:历史的烽烟已经散去!主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。
主持男:未来的祖国会更加富强!主持男:我们——21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。
主持女:我们要从小热爱祖国、热爱科学。
主持男:我们要努力学习、报效祖国。
我爱祖国班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬爱国主义精神,增强同学们的爱国情怀,激发同学们为祖国的繁荣富强而努力学习的热情,我们班级于2023年3月15日举行了一场主题为“我爱祖国”的班会。
本次班会由班长主持,全体同学参与。
二、班会流程1. 开场致辞班长首先发表了热情洋溢的致辞,她表示,爱国是每个中国人的基本情感,我们生活在这个伟大的国家,更应该珍惜现在,努力学习,为祖国的明天贡献自己的力量。
2. 爱国主义教育短片播放班会伊始,播放了一段爱国主义教育短片,通过短片中的感人故事,让同学们深刻体会到祖国的发展历程和人民的伟大奋斗精神。
3. 主题演讲接着,三位同学分别进行了主题为“我爱祖国”的演讲。
他们结合自己的亲身经历,表达了对祖国的热爱之情。
第一位同学分享了自己参加国庆观礼的经历,她说:“站在天安门广场上,看着五星红旗在阳光下飘扬,我感到无比自豪。
我们的祖国经历了无数风雨,但始终屹立不倒,这就是我们的祖国,我们深深爱着的祖国。
”第二位同学讲述了他的家乡变化,他说:“我小时候的家乡很贫穷,现在家乡发生了翻天覆地的变化,高楼大厦拔地而起,道路四通八达,这都是祖国妈妈带给我们的幸福。
”第三位同学分享了自己在学习过程中遇到的困难,他说:“我深知,没有祖国的强大,就没有我们今天的美好生活。
在学习上,我要更加努力,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
”4. 爱国歌曲合唱随后,全体同学齐唱《我和我的祖国》,嘹亮的歌声在教室里回荡,表达了我们对祖国的热爱之情。
5. 互动环节为了让同学们更加深入地了解祖国,班长组织了一个互动环节。
同学们纷纷分享了自己对祖国的了解,以及自己对祖国的期望。
6. 班主任总结最后,班主任对本次班会进行了总结,她表示,通过本次班会,同学们更加深刻地认识到了祖国的伟大,也更加坚定了为祖国奋斗的信念。
她希望同学们在今后的学习和生活中,始终保持对祖国的热爱,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
三、班会成果本次班会取得了圆满成功,同学们纷纷表示受益匪浅。
我爱祖国我爱党主题班会教案
一、教案主题:我爱祖国我爱党主题班会教案二、课时:1课时三、年级:八年级四、教学目标:1. 让学生了解祖国的发展历程和党的光辉事迹,培养学生的爱国情怀。
2. 培养学生热爱党的情感,增强学生的社会责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的综合素质。
五、教学内容:1. 祖国的发展历程:让学生了解我国从封建社会到社会主义社会的发展历程,认识祖国的历史变迁和伟大成就。
2. 党的光辉事迹:让学生了解党的成立、发展、壮大过程,以及党领导人民取得的伟大成就。
3. 学生的社会责任感和使命感:引导学生认识到作为新时代的青少年,要热爱祖国,热爱党,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 正确的世界观、人生观和价值观:教育学生树立正确的价值观,追求真理,为人类进步事业做出贡献。
教学过程:1. 导入:教师简要介绍本节课的主题,激发学生的兴趣。
2. 新课内容:(1)祖国的发展历程:教师通过PPT展示我国的历史变迁和伟大成就,引导学生了解祖国的发展历程。
(2)党的光辉事迹:教师讲解党的成立、发展、壮大过程,以及党领导人民取得的伟大成就。
(3)学生的社会责任感和使命感:教师引导学生认识到作为新时代的青少年,要热爱祖国,热爱党,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
(4)正确的世界观、人生观和价值观:教师教育学生树立正确的价值观,追求真理,为人类进步事业做出贡献。
3. 互动环节:学生分组讨论,分享自己对祖国和党的热爱之情,以及自己的社会责任感和使命感。
4. 总结:教师对本节课的内容进行总结,强调学生要热爱祖国,热爱党,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、教学方法:1. 讲授法:教师通过讲解,使学生了解祖国的发展历程和党的光辉事迹。
2. 讨论法:学生分组讨论,分享自己的爱国情怀和使命感。
3. 案例分析法:教师通过展示典型事例,引导学生分析党的领导下取得的伟大成就。
4. 观看视频法:教师播放相关视频,帮助学生更直观地了解祖国的发展和党的光辉历程。
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《我爱祖国》
主题班会活动设计方案
活动主题:我爱祖国
活动时间:2019年2月27日
活动地点:教室
活动对象:全班学生
主持人:班主任
一、教学目的:
通过组织这次爱国主义教育主题班会,帮助学生了解祖国的过去,认
识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
二、活动形式:
歌曲、图片、名人名言名著。
三、活动准备:
1、学生学唱爱国歌曲。
2、了解中国的传统文化及历史。
3、了解英雄人物及事迹。
4、搜集关于爱国的名人名言。
四、教学过程:
1、班主任老师讲话。(导入)
五星红旗,是我们伟大祖国的象征;国旗,国歌激励着我们中华民族
自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出
现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的爱国歌响起。今天,我们聚集在
这里,谈“我的祖国”,那就让我们一起来唱《爱我中华》吧。
老师:全体起立,齐唱爱国歌,抒发爱国之情!
2、了解祖国的传统文化。
(1)看图片,谈体会。
(2)回顾中国的历史,引发爱国的情怀.
3、了解英雄人物,阐述其爱国事迹。
(1)出示课件,你认识他们吗?(生举手发言)
好,现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。(学生
小组交流),各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释,渲染气氛。
(2)我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献
血换来的,因此,我们今后应该怎么做呢?(生举手发言)
4、出示爱国名言名著,学生诵读。
六、班主任总结:
热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她
更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学,学会分
享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中
国人,为自己是中国人而感动荣耀。
七、全体起立,大喊一声:“我爱您,中国! ”
二年级2班
2019年2月27日