3-8-2 用发展的观点看问题
政治382《用发展的观点看问题》课件3

方法论: ①.我们要看到前途是光明的,对未 来充满信心,积极保护新事物。
②.又要做好充分思想准备,不断克 服困难,接受挫折,在曲折道路上 问鼎事业的辉煌。
政治382《用发展的观点看问题》课 件3
量变和质变
——事物发展的两种状态
合抱之木,生于毫末; “不积跬步,无以至千里;
九层之台,起于垒土; 不积小流,无以成江海。
政治382《用发展的观点 看问题》课件3
2020/11/20
政治382《用发展的观点看问题》课 件3
第八课 唯物辩证法的发展观
第二框题
用发展的观点看问题
政治382《用发展的观点看问题》课 件3
一、前途是光明的,道路是曲折的
1、事物发展的前途是光明的
(1)、新事物具有旧事物无可比拟的优越性。 (2)、新事物得到人民群众的支持和拥护。 总之,新事物必然战胜旧事物。
质变是事物根本性质的变化,是事物由一 种状态向另一种质态的飞跃,是显著的、 根本性质的变化。
思考:事物的发展最终是由量变还是质变 实现的?
政治382《用发展的观点看问题》课 件3
n 在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事:从前有个 愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而 无味。主人知道后,给他加了一点 盐,他吃了后便觉得味道很美。而 后他想,味道好是因为有盐,加了 那么一点点盐就那么好吃,多加一 点岂不更好吃了吗?于是,他就大 吃起盐来,其结果是又苦又涩。
味淡 加盐 味美
再加盐
味美
味涩
量变引起质变,质变是量 变的结果
新质基础上进行新的量变, 发生新的质变 政治382《用发展的观点看问题》课
件3
2、量变和质变的辩证关系
(1)量变是质变的前提和必要准备 事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作 准备,就不会有质变发生。 (2)质变是量变的必然结果。
8.2 用发展的观点看问题 教学设计-2020-2021学年高中政治人教版必修四

8.2 《用发展的观点看问题》教学设计【教学目标】1、必备知识:新事物为什么能够战胜旧事物?新事物的发展为什么不是一帆风顺的?事物的发展是前进性和曲折性统一的原理来,量变与质变的辩证统一原理。
2、关键能力:通过对典型事例的分析,初步培养学生用发展的观点看问题,分析问题的能力3、核心素养:通过对本课的学习,运用事物的发展是前进性和曲折性统一的原理来正确看待我国社会主义在前进中出现的困难以及人生道路的曲折;重视量的积累;不失时机地促进飞跃【教学重点】量变与质变的辩证关系【教学难点】事物发展是前进性与曲折性的统一【教学过程】复习回顾:1、发展的普遍性2、发展的实质导入新课:世界是永恒发展,发展具有普遍性。
方法论:用发展的观点看问题8.2 《用发展的观点看问题》讲授新课: 阅读教材P64-66页,思考下列问题:(认真阅读、勾画答案,标记疑难、提出问题。
)1.为什么说事物发展的前途是光明的?2.为什么事物发展的道路是曲折的?3.事物的发展是前进性和曲折性相统一的原理及方法论?4.什么是量变?什么质变?5.质变与量变的关系。
6.质变与量变的相统一关系的原理及方法论?教师提出问题:(一)前途是光明的,道路是曲折的(事物的发展是前进性和曲折性的统一1.你喜欢传统购物还是网上购物?相比传统购物,网上购物有哪些优点?网上购物和传统购物哪个是新事物?为什么?第一:新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。
第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服、汲取、增添)2.刚开始的时候马云和阿里巴巴并不被人们看好,但后来为什么能够被人们认可和支持?第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
1、结论:事物发展的前途是光明的,原因?(1)新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大前途(从新事物自身来看)(2)新事物具有旧事物不可比拟的优越性(克服、汲取、增添)它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。
人教版高中政治必修四第8课第2课时《用发展的观点看问题》ppt课件

备,质变是量变的必然结果。做任何事情都要从一点一滴的小
事做起,积极做好量的积累。一些大学毕业生好高骛远,眼高 手低,忽视自身素质的提高,忽视量的积累,会导致创业失败。
[ 解析] 本题设问的指向很明确,即“唯物辩证法的发展 观”。回顾教材知识可知,发展观的相关知识有:发展的普遍 性、发展的实质、发展的方向和道路、量变与质变。结合材料, 可从发展的方向和道路、量变与质变两个角度作答。
2.“行百里者半九十”意思是说,事情越是到了最后越是
关键,为了成功,千万不能松懈。这给我们的哲学启示是(
A.量变和质变都是客观事物固有的状态,人在质变面前无 所作为 B.接近质变的量的积累是最重要的 C.量变是质变的必然结果 D.要不失时机地促成事物的飞跃 [答案]D [解析]事情越是到了最后越是关键,越不能松懈,说明要
较完善的过程。②新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善
的地方。③旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗 和极力扼杀新事物。④因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就, 必然经历一个曲折的过程。
3.(教材 P65)(1)“谷堆”和“秃头”的生成过程,说明了
猴子很聪明,而且善于模仿人类的动作。猴子想学种葡萄, 便走到葡萄园里。它见园丁正给葡萄苗浇水,就说:“原来种 葡萄需要水,这还不容易?我要给葡萄苗浇更多的水,让它结 更多的葡萄!”于是,它把一棵葡萄苗插进河里,结果葡萄苗
被淹死了。
猴子又来到葡萄园里,它看见园丁在给葡萄秧施肥料,就 说:“哦,原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多的肥料,让 它结更多的葡萄!”于是,它把葡萄苗栽在粪堆上,结果葡萄 苗被烧死了。
第2课时
用发展的观点看问题
1.知识目标
(1)识记新事物和旧事物的基本含义、量变和质变的基本含 义。
8.2用发展的观点看问题新

(反对优柔寡断)
补充:③要坚持把握适度原则
判断身边的新、旧事物
A.高中新课程理念 B.多媒体教学 C.卫星探月工程 D.“绿色GDP” E.粗放型增长模式
F.“大跃进”
G.和谐社会建设 H.“大锅饭”观念
新事物(ABCDG)
区别表格两边事物的变化各有什么特点:
4、发展的总趋势是前进的、上升的
发展的道路-------迂回的、曲折的 发展的状态-------量变和质变 总结: 世界是永恒发展的,要求我们用发展的观点看问题。 从发展的途径看--------事物的发展是前进性和曲折性的统一。 从发展的状态看--------事物的发展是量变和质变的统一
智慧擂台 “量变与质变关系”的名言警句
量变
头发一根根减少……
质变
满发变成秃头
小树一天天长高……
河堤有了蚁穴鼠洞 ……
大树成林
河堤崩溃
是一种渐进的、不 显著的变化。
是根本的、显著 的变化。
量变的两种形式(可以引起质变): A、事物在大小、速度、程度和规模等方 面发生变化。 B、构成事物的成分在结构和排列次序上 发生的变化。
注意:
1、发展具有普遍性 2、发展的实质是------事物的前进和上升,是新事物的产生和旧 事物的灭亡 3、判断新旧事物的标准是-------看它是否同事物发展的必然趋势 相符合
1、冰冻三尺,非一日之寒 2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 3、千里之行,始于足下 4、水滴石穿,绳锯木断 5、只要工夫深,铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 7、千里之堤,溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、欲速则不达 10、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金; 11、 锲而不舍,金石可镂
8.2-用发展的观点看问题概述

(二)事物发展的道路是曲折的
网购假货问题、交易诚信问题、交易方便度问题、 售后问题随网购的发展逐渐得到解决,网购才逐 渐被人们信任和接受,但仍有很大一部分人持怀 疑态度。
2.新事物本身存在着弱点和不完善的地方,人 们对新事物的认识也有一个过程。
(二)事物发展的道路是曲折的
在网购对传统零售业造成威胁的同时,传 统零售业也在利用自身特有优势积极参与和电 子商业间的竞争。
3.旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽 强抵抗和竭力扼杀新事物。
一、前途是光明的,道路是曲折的
(二)事物发展的道路是曲折的
新事物的发展总要经历一个由小到大,由
1.新事物 不完善到比较完善的过程。
新事物不可避免地存在着弱点和不完善 的地方,人们对新事物的认识有一个过程
2.旧事物
旧事物在开始时往往比较强大,总是顽固 抵抗和极力扼杀新事物
在佛教《百句譬喻经》中有 “
愚人吃盐” 的故事:从前有个愚人
,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。
主人知道后,给他加了一点盐,他吃
了后便觉得味道很美。而后他想,味
道好是因为有盐,加了那么一点点盐
就那么好吃,多加一点岂不更好吃了
吗?于是,他就大吃起盐来,其结果
是又苦又涩。
味淡 加盐 味美 味美 再加盐 味涩
一、前途是光明的,道路是曲折的
---事物的发展的途径
1、事物发展的前途是光明的(P64)
传统购物与网上购物哪个是新事物?
第一、新事物是符合客观规律,具有强大生命力 和远大前途的事物。
(新事物的含义本质)
一、前途是光明的,道路是曲折的
---事物的发展趋势(途径)
1、事物发展的前途是光明的(P64)
第八课
8.2用发展的观点看问题

思考:这故事体现了什么哲学道理?
2、做好量变的准备
促进事物的质变
量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种 不显著的变化。 量变时状态:统一、相持、平衡、静止等)
渐进的、
质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一 种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。 质变时事物状态:统一物的分解、是平衡、静止的破坏 在量变阶段,事物的根本性质没有改变,仍然是这个 事物;而质变则是事物根本性质的改变,是由一种性质的 事物向另一种性质的事物的根本转变。
二、用发展的观点看问题
1、过程:前途是光明的,道路是曲折的 why? (1)事物发展的前途是光明的
A.新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物;
B.新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服了;汲取了; 增添了); C .新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本 要求,符合人民群众的根本利益和要求,得 点,又体现唯物辩证法发展的观点的 有( ) ⑴青出于蓝而胜于蓝 ⑵唇亡齿寒 ⑶邯郸学步 ⑷吐故纳新 A、⑴⑵ B、⑴⑷ C、⑵⑶ D、⑵⑷
B
3、我们要大踏步地追赶知识经济, 要在新的科技革命和挑战中立于不败 之地,旧必须紧紧咬住一个“新”字, 要在知识经济创新、科技创新和体制 创新上下功夫,真正搞出中国的创新 体系来。这是因为( ) A、客观事物是不断变化发展的 B、事物是客观存在的 C、意识对物质具有能动的反作用 D、物质决定意识
A
有一个故事,说的是一个国王要感谢一个大臣, 就让他提一个条件。大臣说:“我的要求不高,只 要在棋盘的第一个格子里装 1 粒米,第二个格子里 装 2 粒,第三个格子装 4 粒,第四个格子装 8 粒, 以此类推,直到把 64 个格子装完。”国王一听, 暗暗发笑,要求太低了,照此办理! 装米的工作进展神速,不久棋盘就装不下了, 改用麻袋,麻袋也不行了,改用小车,小车也不行 了,粮仓很快告罄。数米的人累昏无数,那格子却 像一个无底洞,越来越填不满。国王终于发现,他 上当了,一个东西哪怕基数很小,一旦以几何级数 成倍增长,最后的结果也会骇人听闻。
8.2用发展的观点看问题
中国航天事业的发展
第一步:2008年9月25日,神七将升空实现航天员太空行走 第二步:2010年左右,神八/神九将发射飞行器 实现无人对接 第三步:2013年6月11号,神十实现有人对接然后建立永久性 的空间试验室,建成中国的空间工程系统,航天员和科学家可 以进行规模比较大的空间科学试验 第四步:2015年,天宫二号将升空,打造中国第一个真正意 义上的空间实验室,发射时释放伴飞小卫星。未来神舟1×号 飞船与“天宫二号”对接。
一、发展的普遍性(发展的特点)
世界上的一切事物都是变化发展的
二、发展的实质
发展就是事物的前进和上升,新事物的产生,旧事物的灭亡
发展普遍性原理:
世界观:世界上的一切事物都是变化发展的,发展就
是事物的前进和上升,新事物的产生,旧事物的灭亡
方法论:用发展的观点来看待问题,反对用静止观
点看问题。
不能简单地以事物 ※新出现的事物就是新事物。 出现的时间先后来 判断新旧事物 错误标准之一: 时间标准
(2)事物发展的道路是曲折的(道路是曲折的)
①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的 过程。 ②人们对新事物的认识也有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和竭力扼杀新 事物。
1、事物发展的趋势和道路: 事物发展是前进性和曲折性的统一
原理:
事物发展方向是前进的,上升的,(事物发展的前途是光明的) 事物发展的道路是曲折的,迂回的;任何事物的发展都是前进性 与曲折性的统一。
①积极做好量的积累, 为实现事物的质变创 造条件;
(反对急于求成)
②果断地抓住时机, 促成质变,实现事物 的飞跃和发展。
(反对优柔寡断)
补充:③做事情要注意分寸, 掌握火候,把握适度原则
8.2《用发展的观点看问题》
在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事:从前有个 愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而 无味。主人知道后,给他加了一点 盐,他吃了后便觉得味道很美。而 后他想,味道好是因为有盐,加了 那么一点点盐就那么好吃,多加一 点岂不更好吃了吗?于是,他就大 吃起盐来,其结果是又苦又涩。
味淡 加盐 味美
1、(广东卷第23题)“集腋成裘,聚沙成 塔”与“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾, 功在不舍”共同蕴涵的哲理是 A.抓住时机,促成质变 B.要重视量的积累 C.量变是渐进的、不显著的变化 D.要重视事物的质变
2、有这样一道数题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它 告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环 相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来 的结果可能是59分——一个不及格的分数,这就是过程 控制效应。它启示我们( )
<100ºC
量
水
变
质
≥100ºC 水蒸气
变
思考
1、将水变成水蒸气该怎么做?可得出什么哲学启示? 2、急需水蒸气,已加热到99ºC,怎么做?启示是什么? 3、不想让水变成水蒸气,怎么做?启示是什么?
量变和质变辩证关系原理
〖原理内容〗
笔记 重点掌握
量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,
质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开 始新的量变。事物发展是量变与质变的统一。
误区探究:
1、量变必然引起质变。 量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的。
2、事物的发展最终是通过质变实现的, 质变等于发展。
发展总是通过质变实现的,但是不能说质变就是发展, 只有前进的、上升的质变才是发展,倒退的质变不是发 展。
3、只有数量的增减才能引起质变
8.2 用发展的观点看问题
一、前途是光明的
道路是曲折的★★
---事物的发展趋势
今天很残酷,
明天更残酷, 后天很美好。
马云重新定义了中国的电子 商务市场,借助在线以货易 货的方式打破了eBay的C2C 交易格局,并将此模式加入 到了中国小型商务企业与全 球消费者、供应商的交易中。 几乎每一件在中国制造的产 品都可以通过阿里巴巴网站 在全球进行交易。
【点拨提升——事物发展的趋势】
注意三个角度:新事物、旧事物、人民群众
符合客观规律,具有 强大的生命力和远大 的发展前途
新事物
具有旧事物不可比拟 的优越性 符合历史发展的必然 趋势,符合人民群众 的利益和要求
新 事 物 必 然 战 胜 旧 事 物
新 事 物 的 前 途 是 光 明 的
和对 保未 护来 新充 事满 物信 心 促 其 成支 持 长 。 ,
1.中国梦 2.电脑算命 3.人工智能 4.建国后的“大跃进运动”5.1921年的国民党政府
答案:1、3
符合客观规律
• 新事物 具有强大生命力 远大前途
思考:那判断新旧事物的标准是什么呢?
下列属于新事物的有(双选):
A、由“抽签测字”到“电脑算命” B、袁世凯称帝、张勋复辟 C、中国特色社会主义 D、互联网+、人工智能
1、方便、快捷 2、低碳环保,减少对空气的污染 3、缓解交通拥堵现象 4、租车费用低廉
阜 阳 街 头 到 处 停 放 的 共 享 单 车
1、你认为“共享单车”是新事物吗?为什么? “共享单车”是新事物,它是符合客观规律, 具有强大生命力和远大前途的事物。
【合作探究——事物发展的趋势】
材料一:新能源汽车是指采用非常规车用燃料作为动力 来源的汽车。新能源汽车包括燃气汽车、纯电动汽车、 混合动力汽车、太阳能汽车等,新能源汽车废气排放量 低、噪音小、节约能源。我国以发展纯电动汽车为主要 发展方向。 材料二:新能源汽车面临的突出问题有:新能源车定价 通常是可比汽油车定价的2倍到3倍;充电站的数量与满 足实际需求尚有差距;充电时间过长及续航短,不利于 长距离持续性行驶;整车与电池的可靠性,也是消费者 不敢贸然购买新能源汽车的一大因素。
8-2 用发展的观点看问题
我们要对未来充满信心, 热情支持新事物成长。 我们要做好充分的思想准 备,不断克服困难,勇敢 接受考验。
方法论要求
俄国大诗人普希金说:“假如生活欺骗了你,不要伤 心,不要忧郁,不顺心的日子暂且容忍,等着吧,快 乐的日子就要到来!”
笨人吃饼
古时候,有一个行路人, 肚子饿极了,就买了一个烧饼 吃。吃后觉得不饱,就又买了 一个吃,但肚子还是饿得慌。 于是他一连吃了6个,感觉还 不是很饱,最后又买了一个,哪知这个烧饼只吃了一半 就饱了。这时他十分恼火,狠狠打了自己一个耳光,并 责骂道:“我是多么不会过日子的人呀!先前的6个烧饼 都被我白白地浪费啦!早知道这半个烧饼就能吃饱,我为 什么不先吃它呢!” 议一议: “笨人”笨在哪里?在由饿与饱的变化中哪
是量变?哪是质变?
烧饼一个个吃是量变 不懂得量变与质变的关系。 由饿与饱是质变
材料一
①小树一天天长高 ②头发一根根脱落
材料二
①大树被砍伐,成为 木材 ②满头黑发变秃头
③河堤有了蚁穴和鼠洞
③河堤崩溃
④十月怀胎,胎儿逐渐长大 ④胎儿出生
1、材料一、材料二中事物的变化有何特点? 2、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲的何种变 化?
这个故事说明了什么哲学道理?
说明做任何事过了一定的量,其结果就会适得 其反,事与愿违。因此,应坚持适度原则。
3、量变和质变辩证关系的方法论要求 (1)重视量变,积极做好量的积累,为 实现事物的质变创造条件 (2)抓住时机,促成质变,实现事物的 飞跃和发展 (3)坚持适度原则
构建本课知识网络
一、发展的普遍性和实质 要用发展的观点看问题
3、量变和质变辩证关系的方法论要求 (1)重视量变,积极做好量的积累,为 实现事物的质变创造条件; (2)抓住时机,促成质变,实现事物的 飞跃和发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
内蒙古呼伦贝尔草原今天的模样
问题1:当第一个大坑在草原出现时,草原是否还 能被称为草原?为什么?对草原来说,这是一种什么变 化?
问题2:若草原由最初的一个坑发展到数不清的坑, 直至最后变成沙漠,这是一种什么变化?
问题3:当地煤矿开采能立即引起
草原变成沙漠吗?这体现了什么
哲学道理? 事物的发展是从量变开始,量变是质变的前提和
21
二、事物发展的状态——量变和质变
3 、量变和质变辩证关系原理的方法论要求
①从一点一滴做起,积极做好量的积累,为实现 事物的质变创造条件; ②在量变达到一定程度,只有实现质变,事物才 能发展时,果断地抓住时机,促成质变,实现 发展。 ③量变到一定程度才能引起质变。当人们需要保 持事物的性质时,就要把量变控制在一定范围 内。即坚持适度的原则。(书上没有补充)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A
• 2.航天界专家接受记者采访时指出,在经过 前四次无人飞船的试验后,我国成功发射了 “神舟”五号载人飞船,但这仅仅是载人航天 的第一步。在此之后,我国再发射载人飞船, 会将飞船的一个太空舱留在太空轨道,使之成 为空间实验室;通过多次发射,多个太空舱在 太空对接,便可以形成真正的空间站;再向前 发展,中国人探测月球甚至火星,也将不是一 个遥不可及的梦想。回答: • 上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的? (10分)
②在量变达到一定程度,只有实现质变,事物才能 _______________ 发展时,果断地抓住时机,促成质变,实现发展。 宜将剩勇追穷寇 ,不可沽名学霸王。
不可优柔寡断
③量变到一定程度才能引起质变。当人们需要保持 事物的性质时,就要把量变控制在一定范围内。即 溃于蚁穴。 千里之堤,____________ 坚持适度的原则。(书上没有补充)
新事物 产生 实质
旧事物 灭亡
运动 变化
表现
自然界 简 复
人类社会 低 高 人的认识 浅 深
发展
判断新旧事物的根本标准
是
符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途
否
新事物
旧事物
错误标准之一:
时间标准
※新出现的事物就是新事物。
伊拉克
错误标准之二:
现状标准
※ 目前力量强大、发展速度快、成 熟和完善的事物就是新事物。 错误标准之三: 名称、旗号标准
B
)
4、抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致
命威胁。但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时,病
菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素,出现了目前难
以控制的“超级病菌”。上述事实表明(
①量变达到一定程度会引起质变 ②发挥主观能动性受客观规律的制约 ③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 ④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归
)
A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
• 5. (2009广东文基)18.“六十年像长河, 有缓流也有急流;六十年像画卷,有暖色 也有冷色;六十年像乐曲, 有高音也有低 音;六十年像史诗,有欢乐也有痛苦。” 新中国建国六十年历程体现了 • A.量变与质变的统一 • B.前进性与曲折性的统一 • C.矛盾双方的相互作用 • D.新事物取代旧事物
化区域。”
二、事物发展的状态——量变和质变
2 、量变和质变的辩证关系 ①量 变
必要准备 必然结果
质 变
②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新 质的基础上开始新的量变。
量变
质变
新量变
新质变
生于毫末 合抱之树,_____。 ①积极做好量的积累,为实现事物的质变创 造条件; 始于足下 千里之行,_____。 无以成江海 。 不积小流,____________ 不可急于求成
第发 八展 观 课( 唯总 物特 辩征 证之 法一 的)
二 、 用 发 展 的 观 点 看 问 题
事物 发展 的总 趋势 事物 发展 的两 种状 态
前进性 和曲折 性的统 一
既对前途充满信心, 又勇于迎接挑战
量变与 质变的 辩证关 系
做好量的积累 抓住时机促进质变 坚持适度原则
世界观
方法论
1、下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物 这一哲学道理的是( ) ①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ②近水楼台先得月,向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村 A.①② B.①③ C.①④ D.②③
“量变与质变关系”的名言警句。
1、冰冻三尺,非一日之寒 2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 3、千里之行,始于足下 4、水滴石穿,绳锯木断 5、只要工夫深,铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 7、千里之堤,溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、欲速则不达
构建本课知识网络
一、发展的普遍性和实质 要用发展的观点看问题
一、事物发展的趋势:前进性和曲折性相统一原理
事物发展的前途是 光明的 事物发展的道路是 曲折的
方法论要求
我们要对未来充满信心, 热情支持新事物成长。 我们要做好充分的思想准 备,不断克服困难,勇敢 接受考验。
方法论要求
有一个人肚子饿了,狼吞虎咽地 吃了一个饼子。觉得没吃饱,又吃 了一个。一连吃了六个,还是没饱。 于是拿起第七个饼子就吃,吃到一 半,觉得饱了。这个人非常后悔, 一面用手打自己的嘴巴,一面说:" 我今天饱了,是因为吃了这半个饼 子,前面吃的六个都是白白地浪费 了。如果早知道这半个饼子就会吃 饱,我应该先吃这半个就好了。"
• 6.(2009广东文基)17.“爱情无须死去 活来,温馨就行;朋友无须如胶似漆,知 心就行;金钱无须取之不尽,够用就行; 身体无须长命百岁,健康就行。”这段话 体现的哲理是 • A.重视量的积累 • B.抓住时机促成质变 • C.把握适度原则 • D.抓住机遇赢得主动
c
• 6.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富 的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引 起质变哲理的是( ) • A.干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金; 锲而不舍,金石可镂 • B.两句三年得,一吟双泪流; 浮云游子意,落日故人情 • C.文章千古事,得失寸心知; 读书破万卷,下笔如有神 • D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄; 读书百遍,其义自见
没有认识到量变与质变的关系
二、事物发展的状态——量变和质变
1 、量变和质变的区别
项目 量 变 质 变 内涵 事物数量增 减场所变更 事物根本性 质的变化 特点 渐进的、 不显著 根本的、 显著的 结果 性质没有变, 事物仍是该事物 性质改变, 一事物变为他事物
探究与共享二:
呼伦贝尔大草原是世界上最大的草原之一, 同时也被公认为是世界上草质最好、草原环境最 好的大草原之一。上世纪90年代以来有100多个小 煤窑开采煤矿,经过十几年后,一个个塌陷大坑 出现,形似月球上的陨石坑,昔日美丽的草原面 目全非。
G.刘志军由群众上升为铁道部
长,由铁道部长沦为阶下囚;
据呼伦贝尔市林业局工会主席张殿成介绍:“截至2011年
年底普查的结果是,呼伦贝尔草原退化面积达483万公顷,约
占可利用草原面积的近一半,另外还有近300万公顷的潜在沙
③量变到一定程度才能引起质变。当人们需要保持事物 据环保组织测算,受影响的草原面积达到20平方公里,塌 的性质时,就要把量变控制在一定范围内。即坚持适度 陷区域面积达到了2.24平方公里。 的原则。(书上没有补充) 问题4:美丽草原从量变到质变的蜕变中,我们得到什么 启示?
答案:
• ①量变是质变的前提和基础。前四次无人飞船实 验为“神舟”五号成功发射提供前提和基础。 • ②质变是量变的必然结果。“神舟”五号是在前 四次无人飞船实验基础上引起的质变。 • ③事物发展总是从量变到质变,再从新的量变到 新的质变,不断循环往复的过程。 • 从“神舟”五号到空间实验室,再到空间站、探 测月球等,果断的抓住了时机,促成质变,实现 了质的飞跃,也是在新质基础上不断量变、质变 的过程。
必要准备,质变是量变的必然结果。
内蒙古呼伦贝尔草原
数量的增减引起质变
DOG (dog) GOD (god)
结构和排列次序的变化引起质变
(1)量变必然引起质变。
×
量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的。
(2)质变就是发展。
×
只有上升前进的质变才能叫做发展。
属于质变的变化是?
•A.水结成冰 •B.冷水变成热水 •C.食物发霉 •D.由计划经济到市场经济 •E.鸡蛋变成小鸡 •F.朝核六方会谈有缓和的迹象
※有人从事物的名称、旗号等 表面形式上判断新旧事物。
热 材料一:微信的优势: 情 一、微信支持主流的智能操作系统,不同系统间互发畅通无阻。 ①符合客观规律 前 支 二、可发送语音,视频,更灵活、智能,且节省资费 。 途 持 ②具有强大生命 新 三、图片压缩传输,节省流量。 微信是 是 力和远大前途 事 四、输入状态实时显示,带给您手机聊无极速新体验。 1、你觉得微信是新事物吗?为什么? 物 光 促 新事物 五、移动即时通信,楼层式消息对话更让人们的聊天简洁方便。 ③具有旧事物无 明 其 可比拟的优越性 微信自2011年1月21日推出到今年10月24日,用户超过 的 6亿,活 成 跃用户超过1亿,而且还在增长。 长
问题:1、你认为“微信”是新事物吗?为什么?
探究与共享一:
2、你认为它的发展前途会怎样?你将采取怎样的态度对待它?
材料二:微信在发展中出现的问题
做 好 1.微信传播只能使用智能机,业务范围略显狭窄,还不能完全 思 事 新事物总要经历由 取代短信、飞信。 想 物 小到大,日益完善 2.沟通的即时性不够,不像 QQ可以独立的显示是否在线,即使 准 发 的过程 备 展 是微信在线还依赖 QQ来显示。 的 人们对新事物的认 3.寻找好友的功能还是不够强大。 道 面 识需要一个过程 4.存在一定身份认证漏洞,容易被不法分子盗用好友头像和昵 路 对 是 挫 称冒充身份,有可能引发犯罪案件。 曲 旧事物总是顽强抵抗, 折 同时,国内电信运营商通过各种政策手段来狙击微信,微信要 折 极力扼杀新事物 与 在全球范围内和同类产品竞争还有很长的路要走。 的 考 验 问题:1、微信在发展过程中出现的问题说明了什么? 2、对此我们受到什么启发?