【考点集训】2016高考化学一轮复习真题集训 间接加热的仪器及使用方法(word版,含解析)
高考化学(人教版)一轮复习配套课件：10-1_基本实验仪器及使用(128张ppt)
注意强氧化性液体
如KMnO4溶液，不可装碱性溶液
④读数精确到0.01mL
名称：碱式滴定管
注意：①② ③ 放使有 用 酸用“ 性 于前溶 盛0”需装 液刻“碱度查性漏溶”液，不可盛
和 ④强 读氧 数化精确性到液体0.01如mKLMnO4溶液
名称：托盘天平
①称量前先调零点
②腐蚀性药品应放于小烧杯
三、化学安全知识 1．常见危险化学药品的标志
2．常见实验事故的处理
意外事故ห้องสมุดไป่ตู้
处理方法
少量浓硫酸溅到 立即用大量水冲洗，再涂
皮肤上
NaHCO3 溶液
浓 NaOH 溶液洒 用大量水冲洗，再涂硼酸
到皮肤上
溶液
酒精等有机物在 用湿抹布、石棉或沙子盖
实验台上着火
灭，不能用水灭火
液溴洒到皮肤上
用酒精清洗
误食重金属盐 立即口服蛋清或牛奶
答案：1.防止溴的挥发；不能，应使用玻璃塞。 2.NaOH 溶 液与玻璃的成分 SiO2 反应生成粘性很强的 Na2SiO3，而使瓶塞不易 打开。 3.钠、钾应保存在煤油中。 4.加入铁屑的目的是防氧化， 即将溶液中的 Fe3＋转化为 Fe2＋；加入稀盐酸的目的是防止 Fe3＋的 水解。
【师之导】 1．一般试剂的存放方法 (1)根据药品的状态：固态药品应放在广口瓶中；液态试剂应放 在细口瓶中；少量常用液态试剂可存放在滴瓶中。 (2)根据药品的感光性：见光易分解的药品贮存在棕色试剂瓶 中，见光不分解的药品贮存在一般瓶中。 (3)根据药品的酸、碱性：带有玻璃塞的试剂瓶不能盛放碱性物 质，带有橡胶塞的试剂瓶不能盛放强酸、强氧化性物质。
放少量液体药 液体吸入胶头内，不能平
品
置和倒置；滴液时不可接
【考点集训】2016高考化学一轮复习考点真题集训 质量守恒定律(word版,含解析)
【考点训练】质量守恒定律-2【知识点的认识】1、质量守恒定律的内容：在化学反应前后，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．2、质量守恒定律的微观解释：在化学反应过程中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化．所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等．①化学变化中的“一定不变”：原子种类、原子数目、原子质量、元素种类、反应前后各物质的总质量一定不变；②化学变化中的“一定改变”；分子种类、物质种类一定改变；③化学变化中的“可能改变”：分子数目可能改变．3、质量守恒定律的适用范围：①质量守恒定律适用的范围是化学变化而不是物理变化；②质量守恒定律揭示的是质量守恒而不是其他方面的守恒．物体体积不一定守恒；③质量守恒定律中“参加反应的”不是各物质质量的简单相加，而是指真正参与了反应的那一部分质量，反应物中可能有一部分没有参与反应；④质量守恒定律的推论：化学反应中，反应前各物质的总质量等于反应后各物质的总质量．【命题方向】本考点属于初中学过的基础知识，了解即可．【解题思路点拨】质量守恒定律的适用范围：①必须是化学反应；②是指参加化学反应各物质的质量总和；“参加反应的物质”是指反应过程中已经消耗的反应物，如果某些反应物质在反应过程中有剩余，则剩余的部分质量不能计入守恒关系中；③生成物的总质量应包括全部生成物（包括生成沉淀或气体）的质量；“反应生成的物质”仅指该反应过程中新生成的物质质量，与此物质在反应之前已经存在的量无关．一、选择题（共15小题）1．自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：根据以上图示判断下列说法错误的是（）A．图乙的反应是分解反应B．D物质代表着氧化物C．图甲的化学反应方程式为：Cl2+H2O═HCl+HClOD．由图乙可总结出：反应前后元素的种类不改变2．密闭容器内有四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质A B C D反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 0.4反应后质量/g 待测17.4 0 3.6已知A与C的相对分子质量之比为197：158，下列推理正确的是（）A．C一定是化合物，D可能是单质B．反应过程中，B与D的质量比87：36C．反应后密闭容器中A的质量为19.7gD．反应中A与C的化学计量数之比为1：23．在一定温度和压强下20mL XY气体与10mL Y2气体化合成10mL Z气体，则Z的分子式为（）A．X2Y4 B．XY2 C．X2Y6 D．X3Y4．某温同压下，3LX2气体与1L Y2气体恰好完全反应生成2LZ气体，则Z的分子式是（）A．X2Y2 B．XY C．X3Y D．XY35．化学反应前后可能发生变化的是（）A．物质的总质量B．元素种类C．原子数目D．分子数目6．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（）A．C4H4S2 B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S7．Cu2（OH）2CO32A+CO2↑+H2O，反应中物质A的化学式为（）A．Cu（OH）2 B．Cu C．CuO D．Cu2O8．物质发生化学反应时，下列量值在反应前后肯定不发生变化的是（）A．物质的种类B．原子总数C．分子总数D．物质所具有的总能量9．2mol Cl2与足量的元素A单质完全反应生成1mol ACl X，则x值为（）A．1 B． 2 C． 3 D． 410．在化学反应中，下列叙述正确的是（）A．反应物的物质的量之和一定等于生成物的物质的量之和B．反应前各原子的物质的量之和一定等于反应后各原子的物质的量之和C．溶液稀释前溶质的物质的量一定等于溶液稀释后溶质的物质的量D．在同温、同压下，反应前气体体积之和一定等于反应后气体体积之和11．在反应A2+2AB2=4AB中，1g A2与足量的AB2反应生成5g AB，则A2与AB2的相对分子质量之比为（）A．3：4 B．4：3 C．1：2 D．2：112．在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如下：关于此反应，下列认识不正确的是（）A．C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和B．变化后待测的A质量为5gC．变化后生成B物质3gD．C物质一定是化合物13．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下．下列说法错误的是（）物质a b c d反应前质量/g 6.40 3.20 4.00 0.50反应后质量/g 待测2.56 7.20 0.50A．a和b是反应物，d可能是催化剂B．反应后a物质的质量为4.64gC．c物质中元素的种类，一定和a、b二种物质中元素的种类相同D．若物质a与物质b的相对分子质量之比为2﹕1，则反应中a与b的化学计量数（系数）之比为2﹕l14．在一定的温度和压强下，1L X气体与1L Y气体反应后生成1L水蒸气和1L氮气，则X、Y分别是（）A．H2、N2O B．H2、N2O3 C．H2、N2O4 D．H2、NO215．在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：物质甲乙丙丁反应前质量（g）25 15 1 5反应后质量（g）11 未测1 22则下列表述正确的是（）A．未测值为3g B．丙一定是催化剂C．乙全部发生了反应D．甲与乙反应的质量比为14：3二、填空题（共2小题）（除非特别说明，请填准确值）16．相同条件下，10mlA2气体与30mlB2气体恰好完全反应生成20ml某气体X，则可推出X的化学式为．17．在反应X+2Y=R+2M中，已知R、M的摩尔质量之比为22：9．当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中，Y、M的质量之比为．三、解答题（共1小题）（选答题，不自动判卷）18．生活中处处有化学，请你用所学的化学知识解释．（1）目前市面上有一种底部有两层（一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物）的新型“即热饭盒”．使用时打开隔离层，即发生以下反应：Mg+2H2O═X+H2↑，X的化学式是，推断的依据是．在盒装月饼里，通常要放一小袋脱氧保鲜剂．将小袋敞口放置一段时间后会看到盛放的灰黑色粉末变成红棕色．小纸袋中的物质可能是（填序号）．A．氮气B．生石灰C．铁粉D．氢氧化钠（3）碳酸钙可用作补钙剂，人服用后可与胃液中的盐酸发生反应，该反应的化学方程式为．【考点训练】质量守恒定律-2参考答案与试题解析一、选择题（共15小题）1．自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：根据以上图示判断下列说法错误的是（）A．图乙的反应是分解反应B．D物质代表着氧化物C．图甲的化学反应方程式为：Cl2+H2O═HCl+HClOD．由图乙可总结出：反应前后元素的种类不改变考点：质量守恒定律；化学基本反应类型．分析：根据图示结合质量守恒定律进行分析，图甲是一种单质和一种化合物生成了两种化合物，图乙是一种物质生成了两种物质．解答：解：A．图乙是一种物质的分子生成了两种物质的分子，属于分解反应，故A正确；B．氧化物只含两种元素，D含三种元素，故B错误；C．据图可知，图甲中是水，化学式为H2O，是氯气，化学式是Cl2，反应生成的是盐酸，化学式为HCl，是次氯酸，化学式是HClO，故反应的方程式为H2O+Cl2=HCl+HClO，故C正确；D．化学反应前后，元素的种类和原子的个数不变，故D正确．故选B．点评：本题考查了化学反应实质用微观模型示意图表示，难度不大，完成此题，可以依据化学反应的实质结合质量守恒定律进行．2．密闭容器内有四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质A B C D反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 0.4反应后质量/g 待测17.4 0 3.6已知A与C的相对分子质量之比为197：158，下列推理正确的是（）A．C一定是化合物，D可能是单质B．反应过程中，B与D的质量比87：36C．反应后密闭容器中A的质量为19.7gD．反应中A与C的化学计量数之比为1：2考点：质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律可知，设待测质量为x，反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，则得：19.7g+8.7g+31.6g+0.4=x+17.4g+3.6g，解得x=39.4g．C的质量减少为反应物，A、B、D的质量增加为生成物．解答：解：根据质量守恒定律可知，设待测质量为x，反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，则得：19.7g+8.7g+31.6g+0.4=x+17.4g+3.6g，解得x=39.4g．C的质量减少为反应物，A、B、D的质量增加为生成物．A．由分析可知该反应为分解反应，所以C一定是化合物，D可能是单质，故A正确；B．反应过程中，B与D变化的质量比=（17.4g﹣8.7g）：（3.6g﹣0.4g）=87：32，故B错误；C．反应后密闭容器中A的质量为39.4g，故C错误；D．设反应中A与C的化学计量数a和c，则依据方程式中物质的质量关系可知，31.6g158c=19.7g197a，则A与C的计量数之比是1：2，故D正确．故选AD．点评：本题主要考查质量守恒定律的应用、反应物和生成物的判断、各物质的质量比等，难度不大．3．在一定温度和压强下20mL XY气体与10mL Y2气体化合成10mL Z气体，则Z的分子式为（）A．X2Y4 B．XY2 C．X2Y6 D．X3Y考点：质量守恒定律．专题：物质的组成专题．分析：同温同压下，气体的体积之比等于物质的量之比等于化学方程式的系数比，化学反应遵循原子守恒．解答：解：20mLXY气体与10mL Y2气体恰好完全反应生成10mLZ气体，所以气体的体积之比等于物质的量之比等于化学方程式的系数值比=2：1：1，即2XY+Y2=Z，根据化学反应前后原子总数相等，所以Z为X2Y4．故选A．点评：本题考查学生气体的体积之比等于物质的量之比等于化学方程式的系数比这一结论以及化学反应遵循原子守恒的思想，难度不大．4．某温同压下，3LX2气体与1L Y2气体恰好完全反应生成2LZ气体，则Z的分子式是（）A．X2Y2 B．XY C．X3Y D．XY3考点：质量守恒定律；阿伏加德罗定律及推论．专题：物质的组成专题．分析：同温同压下，气体的体积之比等于物质的量之比等于化学方程式的系数比，化学反应遵循原子守恒．解答：解：3LX2气体与1L Y2气体恰好完全反应生成2LZ气体，所以气体的体积之比等于物质的量之比等于化学方程式的系数值比=3：1：2，即3X2+Y2=2Z，根据化学反应前后原子总数相等，所以Z为X3Y．故选C．点评：本题考查学生气体的体积之比等于物质的量之比等于化学方程式的系数比这一结论以及化学反应遵循原子守恒的思想，难度不大．5．化学反应前后可能发生变化的是（）A．物质的总质量B．元素种类C．原子数目D．分子数目考点：质量守恒定律．专题：物质的性质和变化专题．分析：化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以反应前后分子的种类一定变，分子的数目可能变，可以据此解答该题．解答：解：A、根据质量守恒定律的定义可知，在化学反应前后物质的总质量不变，故A错误．B、根据化学变化的实质可以知道化学变化是原子的重新组合，所以元素的种类是一定不变的；故B 错误．C、因为化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，在化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变．化学反应前后原子的种类和数目都未发生变化，故C错误．D、化学反应前后有两个可能变：分子的数目、元素的化合价，故D正确．故选D．点评：掌握化学反应前后六个不变、两个一定变、两个可能变．六个不变：原子的种类、数目、质量、元素的种类、质量、物质的总质量；两个一定变：分子的种类、物质的种类；两个可能变：分子的数目、元素的化合价．6．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（）A．C4H4S2 B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S考点：质量守恒定律．专题：物质的性质和变化专题．分析：根据质量守恒定律，在化学变化前后构成物质的原子种类不变、原子个数没有变化；利用燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，根据反应前后原子种类和个数不变，推断反应物X物质噻吩的化学式．解答：解：噻吩燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，反应后的生成物质中C、O、S、H各元素的质子个数依次为：4、12、1、4；而反应前的生成物中已知6O2中含有12个O原子；因此反应物X噻吩的分子中应含有4个C原子、4个H原子和1个S原子，则物质X的化学式为C4H4S．故选：C．点评：考查质量守恒，难度不大，根据反应的化学方程式，利用反应前后原子的种类和原子数目不变的原则，进行推断．7．Cu2（OH）2CO32A+CO2↑+H2O，反应中物质A的化学式为（）A．Cu（OH）2 B．Cu C．CuO D．Cu2O考点：质量守恒定律．分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．解答：解：根据方程式可知，反应前有铜、氧、氢、碳原子的数目分别是：2、5、2、1，反应后氧、氢、碳原子的数目分别是3、2、1，由质量守恒定律反应前后原子的种类和数目不变得出x的化学式是CuO，故选C．点评：本题考查质量守恒定律应用，根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数目不变分析X的组成是解答关键，题目难度不大．8．物质发生化学反应时，下列量值在反应前后肯定不发生变化的是（）A．物质的种类B．原子总数C．分子总数D．物质所具有的总能量考点：质量守恒定律．专题：物质的性质和变化专题．分析：根据质量守恒定律的内容可知，在化学反应中，反应前后肯定不会发生变化的是：元素的种类；物质的质量总和；各种原子的数目；而分子的种类是一定变化的．解答：解：A、化学变化中有新物质生成，物质的种类发生变化，故A错误；B、化学变化中各种原子的数目，所以原子总数不发生变化，故B正确；C、化学变化中分子总数可能变化，可能不变，可根据化学计量数判断，故C错误；D、化学反应伴随能量变化，有的吸收能量，有的反应放出能量，物质所具有的总能量一定发生变化，故D错误．故选：B．点评：本题主要考查学生对化学反应的概念的理解，以及对质量守恒定律的掌握，难度不大．9．2mol Cl2与足量的元素A单质完全反应生成1mol ACl X，则x值为（）A．1 B． 2 C． 3 D． 4考点：质量守恒定律．专题：守恒法．分析：根据Cl原子守恒计算ACl X中x的值，据此判断．解答：解：2mol Cl2与足量的元素A单质完全反应生成1mol ACl X，氯气完全反应，氯元素全部转移到ACl X，中，所以由Cl原子守恒可知：2mol×2=1mol×x，解得x=4，故选D．点评：本题考查质量守恒定律的微观意义，难度较小，关键在于氯气完全反应，理解质量守恒定律的宏观意义与微观意义．10．在化学反应中，下列叙述正确的是（）A．反应物的物质的量之和一定等于生成物的物质的量之和B．反应前各原子的物质的量之和一定等于反应后各原子的物质的量之和C．溶液稀释前溶质的物质的量一定等于溶液稀释后溶质的物质的量D．在同温、同压下，反应前气体体积之和一定等于反应后气体体积之和考点：质量守恒定律；物质的量的单位--摩尔．专题：物质的性质和变化专题．分析：A、化学反应中反应物的物质的量之和不一定等于生成物的物质的量之和．B、质量守恒定律，在宏观上，反应物的总质量等于生成物的总质量，在微观上，反应物中原子的种类与个数等于生成物中原子的种类与个数．C、溶液稀释前后，改变的是溶剂，不变的是溶质．D、同温同压下，气体的体积随分子数变化．解答：解：A、化学反应中反应前后反应物的物质的量之和可能等于生成物的物质的量之和，也可能不等于生成物的物质的量之和，故A错误．B、原子是化学变化中的最小微粒，根据原子守恒知，反应前各原子的物质的量之和一定等于反应后各原子的物质的量之和，故B正确；C、溶液稀释前后，溶剂发生变化，溶质不变，故C正确．D、反应前后气体的物质的量不一定相等，所以反应前后气体体积不一定相等，故D错误．故选BC．点评：本题考查了化学反应中质量守恒、原子守恒、溶液稀释前后溶质的物质的量守恒等知识点，难度不大，注意根据化学反应方程式判断AD选项即可．11．在反应A2+2AB2=4AB中，1g A2与足量的AB2反应生成5g AB，则A2与AB2的相对分子质量之比为（）A．3：4 B．4：3 C．1：2 D．2：1考点：质量守恒定律；化学方程式的有关计算．分析：根据质量守恒定律计算参加反应AB2的质量，再利用物质的质量之比等于化学反应方程式中相应物质相对分子质量与系数的乘积之比，据此解答．解答：解：根据质量守恒定律可知，参加反应AB2的质量为：5g﹣1g=4g，设A2与AB2的相对分子质量分别是x和y，则：A2+2AB2=4ABx 2y1g 4g所以，x：2y=1g：4g即x：y=1：2，故选C．点评：本题考查本质量守恒定律、根据化学方程式进行的计算，比较基础，侧重对基础知识的巩固．12．在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如下：关于此反应，下列认识不正确的是（）A．C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和B．变化后待测的A质量为5gC．变化后生成B物质3gD．C物质一定是化合物考点：质量守恒定律．专题：物质的性质和变化专题．分析：生成物的质量增加，反应物的质量减少，由表中各物质的质量变化可知C为反应物，B、D 为生成物．参加反应的C的质量为30g，生成的D的质量为22g，生成的B的质量为33g﹣30g=3g．根据质量守恒定律可知，A为生成物，生成的A的质量为30g﹣22g﹣3g=5g．所以反应为分解反应，该反应可表示为C→A+B+D．解答：解：由物质的质量变化可知C为反应物，B、D为生成物，参加反应的C的质量为30g，生成的D的质量为22g，生成的B的质量为33g﹣30g=3g．根据质量守恒定律可知，A为生成物，生成的A的质量为30g﹣22g﹣3g=5g．所以反应为分解反应，该反应可表示为C→A+B+D．A、该反应为分解反应，根据化学变化前后元素的种类不变，可判断分解反应的反应物C中所含元素应是生成物A、B、D三种物质中所有元素种类之和，故A正确；B、A为生成物，生成的A的质量为30g﹣22g﹣3g=5g，所以变化后待测的A质量为30g+5g=35g，故B错误；C、由表中数据可知，生成的B的质量为33g﹣30g=3g，故C正确；D、物质C由A、B、D三种物质化合生成，则C物质一定是化合物，故D正确．故选：B．点评：考查质量守恒定律，难度不大，根据物质的质量变化判断反应物与生成物，根据质量守恒判断A是生成物是解题的关键．13．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下．下列说法错误的是（）物质a b c d反应前质量/g 6.40 3.20 4.00 0.50反应后质量/g 待测2.56 7.20 0.50A．a和b是反应物，d可能是催化剂B．反应后a物质的质量为4.64gC．c物质中元素的种类，一定和a、b二种物质中元素的种类相同D．若物质a与物质b的相对分子质量之比为2﹕1，则反应中a与b的化学计量数（系数）之比为2﹕l考点：质量守恒定律；催化剂的作用．专题：物质的性质和变化专题．分析：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．AB、反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后c质量增加了3.2克，是生成物；b质量减少了0.64克，是反应物；d质量不变，做催化剂或者是杂质．反应物还少3.2g ﹣0.64g=2.56克，所以a是反应物，反应后物质a的质量为6.40g﹣2.56g=3.84g，反应物是a和b，生成物是c．C、c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类；D、物质a与物质b的质量比为2.56：0.64=4：1，从而可以解答．解答：解：A、由表格信息可知反应后c质量增加了3.2克，是生成物；b质量减少了0.64克，是反应物；d质量不变，可能是做催化剂，也可能是杂质．反应物还少3.2g﹣0.64g=2.56克，所以a是反应物，故A正确；B、根据质量守恒，参加反应的a质量为3.2g﹣0.64g=2.56克，所以反应后物质a的质量为6.4g﹣2.56g=3.84g，故B错误；C、反应物是a和b，生成物是c，所以是化合反应，依据质量守恒定律可知c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类；故C正确；D、物质a与物质b的质量比为2.56：0.64=4：1，物质a与物质b的相对分子质量之比为2﹕1，所以反应中a与b的化学计量数（系数）之比为2﹕l，故D正确．故选：B．点评：考查质量守恒定律，难度中等，认真分析各物质的质量变化情况，依据质量守恒定律仔细推敲，即可求解．14．在一定的温度和压强下，1L X气体与1L Y气体反应后生成1L水蒸气和1L氮气，则X、Y分别是（）A．H2、N2O B．H2、N2O3 C．H2、N2O4 D．H2、NO2考点：质量守恒定律；氮的氧化物的性质及其对环境的影响．专题：守恒法．分析：根据阿伏伽德罗定律和原子个数守恒知识来分析解答即可．解答：解：根据阿伏伽德罗定律：在相同的温度和压强下，同体积的任何气体具有相等的分子数，即物质的量相等，结合原子个数守恒，该题可以理解为：在一定温度和压强下，1molX气体与1molY 气体反应生成1mol水蒸气和1mol氮气，1mol水蒸气和1mol氮气含有2molH，1molO，2molN，满足这个要求的反应物只有A．故选A．点评：本题考查学生对阿伏伽德罗定律的理解和应用，可以根据所学知识来回答，难度不大．15．在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：物质甲乙丙丁反应前质量（g）25 15 1 5反应后质量（g）11 未测1 22则下列表述正确的是（）A．未测值为3g B．丙一定是催化剂C．乙全部发生了反应D．甲与乙反应的质量比为14：3考点：质量守恒定律．专题：物质的性质和变化专题．分析：反应物的质量减小，生成物的质量增大，根据表中数据可知，甲的质量减小，故甲是反应物，乙的质量增加，故乙是生成物；甲的质量减小为25g﹣11g=14g，乙的质量增加为22g﹣5g=17g，根据质量守恒定律，反应前后各物质的质量总和相等，可知乙为反应物，参加反应的乙的质量为17g﹣14g=3g，所以反应后乙的质量为15g﹣3g=12g．丙的质量未变化，丙可能是催化剂，也可能不是催化剂．据此判断．解答：解：反应物的质量减小，生成物的质量增大，根据表中数据可知，甲的质量减小，故甲是反应物，乙的质量增加，故乙是生成物；甲的质量减小为25g﹣11g=14g，乙的质量增加为22g﹣5g=17g，根据质量守恒定律，反应前后各物质的质量总和相等，可知乙为反应物，参加反应的乙的质量为17g ﹣14g=3g，所以反应后乙的质量为15g﹣3g=12g．丙的质量未变化，丙可能是催化剂，也可能不是催化剂．A、由分析可知，参加反应的乙的质量为17g﹣14g=3g，所以反应后乙的质量为15g﹣3g=12g，故A 错误；B、丙的质量未变化，丙可能是催化剂，也可能不是催化剂，故B错误；C、由分析可知，参加反应的乙的质量为17g﹣14g=3g，故C错误；D、由分析可知，参加反应的甲的质量为25g﹣11g=14g，参加反应的乙的质量为17g﹣14g=3g，所以甲与乙参加反应的质量比为14：3，故D正确．故选：D．点评：考查质量守恒定律，难度不大，根据质量变化、质量守恒定律判断反应物及生成物是解题的关键．二、填空题（共2小题）（除非特别说明，请填准确值）16．相同条件下，10mlA2气体与30mlB2气体恰好完全反应生成20ml某气体X，则可推出X的化学式为AB3 ．考点：质量守恒定律．专题：物质的组成专题．分析：相同条件下，体积之比等于物质的量之比，根据原子守恒可以得出答案．解答：解：相同条件下，气体体积之比等于物质的量之比，化学方程式可写成A2+3B2═2X，根据质量守恒定律或原子守恒，每个X分子中有一个A原子和三个B原子，即分子式为AB3 ．故答案为：AB3 ．点评：本题考查学生有关质量守恒定律的运用知识，难度不大．17．在反应X+2Y=R+2M中，已知R、M的摩尔质量之比为22：9．当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中，Y、M的质量之比为16：9．考点：质量守恒定律．专题：计算题．分析：①根据化学方程式和已知条件“R和M的相对分子质量之比为22：9”以及R的质量，列出比例式，即可求出M的质量；②根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．则生成的Y的质量=R的质量+M的质量﹣X的质量，然后写出两者的比即可．解答：解：①应为根据已知条件“R和M的相对分子质量之比为22：9”，则R：2M=22：=22：18，设生成的M的质量为a，∴22：18=4.4g：a，解之得：a=3.6g；②根据质量守恒定律可得Y的质量=4.4g+3.6g﹣1.6g=6.4g；∴此反应中Y和M的质量比是6.4g：3.6g=16：9．故答案为：16：9．点评：本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律解答实际问题的能力．三、解答题（共1小题）（选答题，不自动判卷）18．生活中处处有化学，请你用所学的化学知识解释．（1）目前市面上有一种底部有两层（一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物）的新型“即热饭盒”．使用时打开隔离层，即发生以下反应：Mg+2H2O═X+H2↑，X的化学式是Mg（OH）2，推断的依据是质量守恒定律．在盒装月饼里，通常要放一小袋脱氧保鲜剂．将小袋敞口放置一段时间后会看到盛放的灰黑色粉末变成红棕色．小纸袋中的物质可能是C（填序号）．A．氮气B．生石灰C．铁粉D．氢氧化钠。
2016年高考化学热点题型和提分秘籍专题9.1化学实验的常用仪器和基本操作(含解析)
专题9.1 化学实验的常用仪器和基本操作【高频考点解读】1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
2.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标志3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。
【热点题型】题型一常用仪器及其使用方法例1、下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是（）①用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶②配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中，并不断搅拌；③用pH试纸测得氯水的pH为2；④用稀硝酸清洗做过银镜反应实验的试管；⑤如果皮肤上不慎沾有苯酚，应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗；⑥用瓷坩埚高温熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固体混合物；⑦向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液，以制备Fe(OH)3胶体；⑧某溶液加入NaOH并加热能产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，则原溶液中含NH4＋。
A、①⑤⑦B、③④⑦⑧C、①②④⑧D、②③⑤⑥答案：C【提分秘籍】1．蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。
2．过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。
3．分液分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离的方法。
将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体从上口倒出。
4．升华升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。
利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来。
5．渗析利用半透膜（如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等），使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法。
常用渗析的方法来提纯、精制胶体溶液。
特别提醒：区分酸式滴定管和碱式滴定管可以根据其下端是否有活塞区分，带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管，带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管；再区分其适用范围，带玻璃活塞的酸式滴定管不能装碱液，带有内装玻璃球的橡皮管的碱式滴定管不能装强腐蚀性溶液，如高锰酸钾等。
选择指示碱式，要根据其变色范围。
【举一反三】下图分别表示四种操作，其中有两个错误的是答案：B题型二装置气密性检查例2、对下列装置，不添加其他仪器无法检查气密性的是 ()解析B项利用液差法：夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查；C项利用加热(手捂)法：用酒精灯加热(或用手捂热)试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查；D项利用抽气法：向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。
高考化学一轮复习化学实验常用仪器及基本操作课件
除去气体中的杂质，其中广 口瓶可换作大试管或锥形瓶
(1)一般选择能与杂质气体反应的试剂作 吸收剂 (2)装入液体量不宜超过容积的2/3 (3)气体的流向为 A进B出
用于干燥或吸收某些气体， (1)注意干燥剂或吸收剂的选择
干燥剂为粒状，常用CaCl2、 (2)一般为 大口 进气， 小口 出气 碱石灰
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试管 1/3
蒸发皿
向下倾斜 玻璃棒
坩埚
坩埚钳
(2)需垫石棉网加热的仪器
仪器图形和名称
主要用途
使用方法及注意事项
配制、稀释溶液或做液体用量 较多的反应容器；有时可代做 水浴锅用
溶解固体或混合溶液时要轻轻搅拌，玻璃 棒不碰器壁；加热时外壁要干燥，盛液量 不超过容积的 2/3
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3.计量仪器
量筒
容量瓶
0.1 引流
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酸式滴定管
酸
0.01 碱式滴定管
强氧化 碱
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第1讲 化学实验常用仪器及基本操作
【2021·备考】 最新考纲：1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的
高考化学一轮巩固 12.35常见仪器和基本操作课件 新人
2．下列实验操作或实验现象正确的是( C ) A．用氨水除去试管内壁上的银镜 B．用 25 mL 酸式滴定管量取 20.00 mL Na2CO3 溶 液 C．向 MgCl2 溶液中加入 NaOH 溶液，产生白色沉 淀，加入饱和 NH4Cl 溶液，沉淀溶解 D．用带橡胶塞的无色广口瓶盛放氯水或溴水
【解析】氨水不与银单质反应，试管内壁上的银镜 可用稀硝酸洗去，A 项错误；Na2CO3 溶液显碱性，会和 酸式滴定管的活塞磨砂玻璃反应，B 项错误；C 项正确； 氯水或溴水均应盛放在带玻璃塞的棕色细口瓶口，D 项 错误。
立即停止加热
⑥在进行过滤操作时，为了加快过滤速率，可用玻
璃棒不断搅拌过滤器中的液体
A．②④⑥
B．①③⑤⑥
C．③④⑤⑥
D．②③⑤⑥
【解析】加热试管中的液体，液体不超过试管体积
的13，③错；实验室使用饱和食盐水制乙炔是为了减缓电 石和水的反应，④错；制氧气时，排水法收集氧气后出 现倒吸，应将导管移出水面，⑤错；过滤时，不能搅拌 过滤器中的液体，⑥错。
3．下列有关化学实验的说法不正确的是( C ) ①排液量气法测定气体体积时，要考虑压强、温度
对气体体积测定的影响
②可用氯化铁溶液除去试管内难以刷去的铜迹
③加热试管中的液体，液体不超过试管体积的 2/3
④实验室使用饱和食盐水代替水制乙炔气体是使化
学反应速率更快、更平稳，气体纯度更高
⑤制氧气时，排水法收集氧气后出现倒吸现象，应
(3)药品用量 无说明，液体取__1_～__2___mL，固体_盖__满__试__管__底__部___； 取出的药品，不能放回原瓶，以防污染，也不要丢弃，
应放在指定容器内(金属钠、白磷等除外)。 (4)固体药品的取用。 取粉末状药品用_药__匙___，试管__横__放__，药匙送管底，试 管再竖起；取块状药品用__镊__子__，试管横放，送入试管 中，倾斜往下滑(如下图所示)。
2016《创新设计》高考化学大一轮复习(江苏专用)配套课件 1-1化学实验常用仪器及基本操作-2
化学实验基本操作
知识串讲
考点精练
1．药品的使用 取用 药品 固体药品 液体药品
粉末
块状
一定量
用 托盘
少量
多量
一定量 用 量筒、
使用
仪器
药匙 (或 纸槽 )
镊子
天平 称量
胶头 用试剂 滴定管(或 滴管 瓶倾倒 移液管) 量取
知识串讲 考点精练
知识串讲
考点精练
2．物质的溶解
(1)固体物质的溶解： ① 振荡 、 加热 、 搅拌 等可加快溶解速率；
试管底部，引起炸裂，B项错误；洗气时应该长导管进气，
短导管出气，C项错误。 答案 D
知识串讲
考点精练
3．检查装置的气密性是化学实验中的重要操作之一。按要
求回答下列问题：
(1)对于下列装置，不添加其他仪器无法检查气密性的是 ________。
知识串讲
考点精练
(2)下列关于不进行气密性检查可能导致的后果的叙述正确的 是________。 A．收集不到气体 B．造成环境污染
可分段检查，方法多是常用方法的组 合。如图装置，可分别关闭K1、K2， 分段检查。
知识串讲 考点精练
知识串讲
考点精练
5．仪器的安装与连接
(1)安装顺序：一般从热源开始，按 先下后上 、
从左到右
的顺序。
(2)连接顺序：洗气时，“ 长 进 短 出”，如a；量气时 “ 短 进 长 出”，如b；干燥管除杂时“大进小出”，如 c。
知识串讲
考点精练
6．实验装置气密性的检查方法
(1)常用方法 方法 原理 微热法 液差法
知识串讲 考点精练
3．玻璃仪器的洗涤
(1) 洗涤干净的标准：内壁附着的水膜均匀，既不聚成水
【考点集训】2019高考化学一轮复习真题集训 直接加热的仪器及使用方法(word版,含解析)
【考点训练】直接加热的仪器及使用方法-7【知识点的知识】一、选择题（共15小题）1．熔融烧碱应选用的器皿是（）A．铁制坩埚 B．普通玻璃坩埚 C．石英坩埚 D．陶瓷坩埚2．有下列仪器：①烧杯②蒸发皿③烧瓶④试管⑤锥形瓶，其中可以用酒精灯直接加热的仪器是（） A．①②④⑤ B．①③⑤ C．②④ D．④⑤3．实验室中，欲除去食盐水中的水，须选用（）A．烧杯 B．蒸发皿 C．分液漏斗 D．表面皿4．下列仪器的使用或洗涤中正确的是（）A．滴定管只能用于滴定，不能用来量取溶液B．用浓氨水清洗附在试管壁上的银C．使用酒精灯的外焰加热温度高D．加热烘干试管时，其口应向上倾斜5．下列仪器中能用来直接加热的仪器是（）①试管，②烧杯，③量筒，④坩埚，⑤蒸发皿，⑥容量瓶．A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③④ D．①②⑤⑥6．下列实验操作中错误的是（）A．用试管加热液体时，所盛液体不超过容积的三分之一B．试剂瓶倾倒液体时，标签朝手心C．滴定时，眼睛注视滴定管中的液面D．称量时，腐蚀性固体药品要放在小烧杯或表面皿中7．下列仪器：①烧杯，②蒸发皿，③烧瓶，④试管，⑤坩埚，⑥锥形瓶，⑦容量瓶，⑧集气瓶，⑨量筒，⑩表面皿其中可以用酒精灯直接加热的仪器为（）A．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤ D．①③⑥8．实验室里加热约2mL液体，应使用的仪器是（）① ② ③ ④ ⑤ ⑥A．②、③、⑤ B．①、③、④、⑥ C．②、③、⑤、⑥ D．①、③、④、⑤9．有下列仪器： ①烧杯 ②圆底烧瓶 ③试管④锥形瓶⑤表面皿⑥坩埚，其中属于玻璃仪器，并可以用于加热的有（）A． ①②③④ B． ④ C． ④⑤ D． ④⑤⑥10．下列仪器中可以加热的是（）（1）蒸馏烧瓶容量瓶（3）蒸发皿（4）试管（5）表面皿（6）分液漏斗（7）量筒（8）锥形瓶． A．（1）（3）（4）（8） B．（4）（6）（8） C．（3）（4）（5） D．（3）（4）（7）11．实验室里加热约2mL液体，应使用的仪器是（）A．②、③、⑤、⑥ B．①、②、④ C．①、②、⑥ D．②、③、④、⑤12．下列仪器：①集气瓶②量筒③试管④坩埚⑤蒸发皿⑥容量瓶⑦烧瓶，能用酒精灯直接加热的是（）A．②③⑤ B．③⑥⑦ C．①③④ D．③④⑤13．下列实验中需用酒精灯直接加热的是（）A．实验室制氯气B．蒸发食盐溶液得到氯化钠晶体C．葡萄糖的银镜反应D．石油的蒸馏14．可以用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（）A．蒸发皿 B．烧瓶 C．锥形瓶 D．试管15．能用酒精灯直接加热的仪器是（）A．量筒 B．坩埚 C．试管 D．容量瓶二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）16．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热前先，然后再集中加热；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着人．17．如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图：请写出图中所示灯焰各部分的名称：a ，b ，c ．18．（1）实验室有如下仪器：①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤坩埚⑥温度计⑦蒸馏烧瓶，其中可以直接加热的玻璃仪器有（填序号）4.5g水与g磷酸（H3PO4）所含的分子数相等，它们所含的氧原子数之比是（3）3.01×1023个OH﹣的物质的量为mol，含有电子的物质的量为mol，这些OH﹣和g Na+含有的电子数相同．（4）将4gNaOH固体溶于水配成250mL溶液，此溶液中NaOH的物质的量浓度为mol/L．从中取出10mL，其物质的量浓度为mol/L．19．根据给出的仪器：①容量瓶；②托盘天平；③试管；④漏斗．用编号回答下列问题：（1）用于称量的仪器是．用浓盐酸配制一定物质的量浓度的稀盐酸时，需要用到的仪器是．（3）可用于直接加热的仪器是．20．实验室有如下仪器①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤锥形瓶⑥分流漏斗⑦蒸馏烧瓶，回答下列问题：（1）可以直接加热的有（填序号，下同）；加热时必须垫上石棉的有；（3）使用前必须查漏的有．三、解答题（共3小题）（选答题，不自动判卷）21．酒精灯的使用．（1）盛装酒精量不得超过其容积的，加热时应使用酒精灯的加热，熄灭时用盖灭，不可用；点燃时应用火柴，禁止向添加酒精，禁止用一个酒精灯引燃另一个酒精灯．给固体加热时，试管口要，防止，引起试管炸裂；给液体加热时，试管内液体体积不超过试管容积的，同时，试管与桌面成角；上下移动试管，试管口不对着．22．图甲是实验室常用的部分仪器，请回答下列问题（1）序号为⑥和⑩的仪器的名称分别为、．1在过滤操作中，必须用到上述仪器中的（填序号），次外，图甲中还缺少的玻璃仪器（填名称）（3）能作反应容器且可直接加热的仪器是上述中的（填名称）（4）仪器上标有温度的是（填序号）（5）如图乙是温度计、量筒、滴定管的一部分，下述读数（虚线刻度）及说法正确的是A．①是量筒，读数为2.5mLB．②是量筒，读数为2.5mLC．③是滴定管，读数为2.5mLD．②是温度计，读数是2.5℃（6）丙同学想用如图丙装置以大理石和稀盐酸反应制取CO2．教师指出，这需要太多的稀盐酸，造成浪费．该同学选用了上述①～⑩中的一种仪器，加在装置上，解决了这个问题．请你把该仪器画在图中合适的位置．23．（1）能作反应容器且可直接加热的仪器是图甲中的（填名称）．仪器上标有温度的是图甲中的（填序号）．（3）如图乙是温度计、量筒、滴定管的一部分，下述读数（虚线刻度）及说法正确的是．A．①是量筒，读数为2.5mL B．③是滴定管，读数为2.5mLC．②是量筒，读数为2.5mL D．②是温度计，读数是2.5℃【考点训练】直接加热的仪器及使用方法-7参考答案与试题解析一、选择题（共15小题）1．熔融烧碱应选用的器皿是（）A．铁制坩埚 B．普通玻璃坩埚 C．石英坩埚 D．陶瓷坩埚考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：熔融烧碱具有碱性，能和酸性氧化物反应、能和铝反应，根据仪器中成分分析解答．解答：解：A．铁和烧碱不反应，所以熔融烧碱可以用铁坩埚，故A正确；B．玻璃中含有二氧化硅，能和烧碱反应，所以熔融烧碱不能用普通玻璃坩埚，故B错误；C．石英的主要成分是二氧化硅，二氧化硅属于酸性氧化物，能和烧碱反应，所以熔融烧碱不能用石英坩埚，故C错误；D．陶瓷中含有二氧化硅，能和烧碱反应，所以熔融烧碱不能用陶瓷坩埚，故D错误．故选A．点评：本题考查了二氧化硅的性质，二氧化硅属于酸性氧化物，能和氟气、氢氟酸及强碱溶液反应，根据二氧化硅的性质分析解答，题目难度不大．2．有下列仪器：①烧杯②蒸发皿③烧瓶④试管⑤锥形瓶，其中可以用酒精灯直接加热的仪器是（） A．①②④⑤ B．①③⑤ C．②④ D．④⑤考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚．解答：解：①烧杯属于玻璃仪器，在酒精灯上加热时必须垫石棉，不能直接加热，故①错误；②蒸发皿可以直接加热，故②正确；③烧瓶属于玻璃仪器，在酒精灯上加热时必须垫石棉，不能直接加热，故③错误；④试管可以直接加热，故④正确；⑤锥形瓶加热时必须垫石棉，不能直接加热，故⑤错误；故选C．点评：本题考查能直接加热的仪器，难度不大，能在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙等，必须垫石棉的仪器是：烧杯、烧瓶、锥形瓶．3．实验室中，欲除去食盐水中的水，须选用（）A．烧杯 B．蒸发皿 C．分液漏斗 D．表面皿考点：直接加热的仪器及使用方法．分析：氯化钠难挥发，水易挥发，据此解题．解答：解：氯化钠难挥发，水易挥发，可用蒸发分离，蒸发需要使用蒸发皿．故选B．点评：本题考查物质的分离和提纯，题目难度不大，本题注意相关物质的性质的异同，为解答该题的关键．4．下列仪器的使用或洗涤中正确的是（）A．滴定管只能用于滴定，不能用来量取溶液B．用浓氨水清洗附在试管壁上的银C．使用酒精灯的外焰加热温度高D．加热烘干试管时，其口应向上倾斜考点：直接加热的仪器及使用方法；计量仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器；化学实验基本操作．分析： A．滴定管可以量取溶液；B．银单质与氨水不反应；C．酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰的温度最高，焰心的温度低；D．加热烘干试管，管口向下倾斜．解答：解：A．滴定管可以精确的量取溶液，故A错误；B．银单质与氨水不反应，可用稀硝酸洗去，故B错误；C．酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰的温度最高，焰心的温度低，所以选用外焰加热，故C正确；D．加热烘干试管，管口向下倾斜，若向上倾斜，会引起试管炸裂，故D错误．故选A．点评：本题考查化学实验基本操作，题目难度中等，解答本题的关键是把握相关物质的性质，学习中注意积累．5．下列仪器中能用来直接加热的仪器是（）①试管，②烧杯，③量筒，④坩埚，⑤蒸发皿，⑥容量瓶．A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③④ D．①②⑤⑥考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：可以加热的常用仪器有：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸发皿和坩埚等．直接不能用于加热的是量筒、漏斗、集气瓶等．能加热的仪器又分为直接加热和间接加热两种，能直接加热的有：试管、蒸发皿和坩埚；需要垫石棉加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．解答：解：试管、坩埚和蒸发皿能直接加热；量筒、表面皿、容量瓶不能加热；烧杯和烧瓶加热时需要垫石棉．故选A．点评：本题考查了学生对常用仪器的掌握，难度不大，明确哪些仪器能直接加热，哪些仪器加热时需要垫石棉，哪些仪器不能加热．6．下列实验操作中错误的是（）A．用试管加热液体时，所盛液体不超过容积的三分之一B．试剂瓶倾倒液体时，标签朝手心C．滴定时，眼睛注视滴定管中的液面D．称量时，腐蚀性固体药品要放在小烧杯或表面皿中考点：直接加热的仪器及使用方法；计量仪器及使用方法；指示剂的使用；中和滴定．专题：化学实验基本操作．分析： A．加热液体时，所盛液体不超过容积的三分之一，防止液体飞溅；B．标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；C．眼睛密切注视锥形瓶中溶液颜色的变化；D．运用天平称量有腐蚀性的固体药品时不能直接放在托盘上称量要放在玻璃器皿中称量．解答：解：A．为防止液体过多而受热不均匀，导致液体飞溅，试管内液体量不能超过其容积的三分之一，故A 正确；B．取用液体时，标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签，故B正确；C．中和滴定时眼睛密切注视锥形瓶中溶液颜色的变化，故C错误；D．有腐蚀性的固体药品可放在小烧杯中称量，故D正确．故选C．点评：本题考查化学实验的基本操作，题目难度不大，注意相关基本实验操作的实验注意事项．7．下列仪器：①烧杯，②蒸发皿，③烧瓶，④试管，⑤坩埚，⑥锥形瓶，⑦容量瓶，⑧集气瓶，⑨量筒，⑩表面皿其中可以用酒精灯直接加热的仪器为（）A．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤ D．①③⑥考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：可以加热的常用仪器有：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸发皿和坩埚等．直接不能用于加热的是量筒、漏斗、集气瓶等．能加热的仪器又分为直接加热和间接加热两种，能直接加热的有：试管、蒸发皿和坩埚；需要垫石棉加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．解答：解：本题中试管、坩埚和蒸发皿能直接加热；量筒、表面皿、容量瓶不能加热；烧杯和烧瓶加热时需要垫石棉．故选C．点评：本题考查了学生对常用仪器的掌握，难度不大，明确哪些仪器能直接加热，哪些仪器加热时需要垫石棉，哪些仪器不能加热．8．实验室里加热约2mL液体，应使用的仪器是（）① ② ③ ④ ⑤ ⑥A．②、③、⑤ B．①、③、④、⑥ C．②、③、⑤、⑥ D．①、③、④、⑤考点：直接加热的仪器及使用方法；夹持仪器．专题：化学实验常用仪器．分析：从加热2ml的液体需要的盛放装置，加热装置，支撑装置分析．加热约2mL液体，属于较少体积的液体，应用试管，既然是用试管加热，所以不需要用石棉，需用酒精灯、试管夹．解答：解：加热约2mL液体，属于较少体积的液体，应用试管，既然是用试管加热，所以不需要用石棉，需用酒精灯、试管夹．故选A．点评：本题主要考查实验仪器的选取和实验中要注意的问题，较简单，注意根据实验步骤确定仪器．9．有下列仪器： ①烧杯 ②圆底烧瓶 ③试管④锥形瓶⑤表面皿⑥坩埚，其中属于玻璃仪器，并可以用于加热的有（）A． ①②③④ B． ④ C． ④⑤ D． ④⑤⑥考点：直接加热的仪器及使用方法；间接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：可以用酒精灯直接加热的仪器有：坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙等．解答：解：可以用酒精灯直接加热的仪器有：坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙等，垫上石棉可以加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶等．故选A．点评：本题考查了能直接在酒精灯上加热的仪器，题目难度不大，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．10．下列仪器中可以加热的是（）（1）蒸馏烧瓶容量瓶（3）蒸发皿（4）试管（5）表面皿（6）分液漏斗（7）量筒（8）锥形瓶．A．（1）（3）（4）（8） B．（4）（6）（8） C．（3）（4）（5） D．（3）（4）（7）考点：直接加热的仪器及使用方法；间接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等，需要垫石棉加热的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．解答：解：能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉加热的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：容量瓶、表面皿、漏斗、量筒、集气瓶等．故选A．点评：本题考查可用于直接加热的仪器，很简单，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．11．实验室里加热约2mL液体，应使用的仪器是（）A．②、③、⑤、⑥ B．①、②、④ C．①、②、⑥ D．②、③、④、⑤考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：由加热约2mL液体可知液体量比较少，用试管加热即可，再根据给试管内液体加热的步骤就可以知道其用到的仪器．解答：解：给试管加热时，用木质试管夹夹着离试管口约处，在酒精灯的外焰加热，首先预热，试管口与水平面呈45度夹角．所以用到仪器有：试管、酒精灯、试管夹．故选B．点评：本题考查直接加热的仪器，题目难度不大，给试管内液体加热时，液体量比较少，应该在试管内加热，液体量比较多时，在烧杯内加热．．12．下列仪器：①集气瓶②量筒③试管④坩埚⑤蒸发皿⑥容量瓶⑦烧瓶，能用酒精灯直接加热的是（）A．②③⑤ B．③⑥⑦ C．①③④ D．③④⑤考点：直接加热的仪器及使用方法．分析：实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚，垫石棉可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、量筒、容量瓶等．解答：解：实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚等，垫石棉可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、量筒、容量瓶等．故选D．点评：本题考查直接加热的仪器及使用方法，难度不大，实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉，有些根本就不能被加热．试管能直接加热；烧杯、烧瓶、锥形瓶不能直接加热，需垫石棉；量筒、集气瓶不能加热．13．下列实验中需用酒精灯直接加热的是（）A．实验室制氯气B．蒸发食盐溶液得到氯化钠晶体C．葡萄糖的银镜反应D．石油的蒸馏考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．解答：解：A．实验室制氯气用到蒸馏烧瓶，应垫石棉加热，故A错误；B．蒸发用到蒸发皿，可直接加热，故B正确；C．银镜实验需要用水浴加热，故C错误；D．石油的蒸馏用到蒸馏烧瓶，应垫石棉加热，故D错误．故选B．点评：本题考查直接加热的仪器及使用方法，难度不大，实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉，有些根本就不能被加热．14．可以用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（）A．蒸发皿 B．烧瓶 C．锥形瓶 D．试管考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚．解答：解：可直接加热的仪器中，只有试管是玻璃仪器．所以可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管．故选D．点评：本题考查能直接加热的玻璃仪器，难度不大，注意可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚．15．能用酒精灯直接加热的仪器是（）A．量筒 B．坩埚 C．试管 D．容量瓶考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚，垫石棉可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等．解答：解：A．量筒不能用来加热，故A错误；B．坩埚可以直接进行加热，故B正确；C．试管可以直接进行加热，故C正确；D．容量瓶不能用来加热，故D错误．故选BC．点评：本题考查物质的加热，难度不大，仪器使用过程中的注意事项，明确这些注意事项是安全使用仪器的基本保证．二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）16．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热前先预热，然后再集中加热；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着人．考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验基本操作．分析：给试管里的液体加热时，要先预热，加热液体的量不能超过试管容积的．解答：解：给试管里的液体加热时，要先预热，方法是：在火焰上来回移动试管，对已固定的试管，可移动酒精灯；加热液体的量不能超过试管容积的，否则加热时液体可能溅出；故答案为：；预热．点评：本题考查实验室给试管里的液体加热的操作步骤及注意事项，并将知识应用于分析解题，题目难度不大，注意相关基本实验操作的实验注意事项．17．如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图：请写出图中所示灯焰各部分的名称：a 外焰，b 内焰，c 焰心．考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验基本操作．分析：酒精灯火焰可分为外焰、内焰、焰心，三种灯焰的温度不同，根据烤焦的程度判断属于火焰的哪一层．解答：解：酒精灯的火焰由外向内依次是：外焰、内焰、焰心，并且温度由外向内依次降低，也就是说外焰温度最高．故答案为：外焰；内焰；焰心．点评：本题考查酒精灯灯焰结构，难度不大，注意熟悉火焰的三层分布，懂得外焰温度最高，一般加热时都用外焰加热．18．（1）实验室有如下仪器：①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤坩埚⑥温度计⑦蒸馏烧瓶，其中可以直接加热的玻璃仪器有①（填序号）4.5g水与24.5 g磷酸（H3PO4）所含的分子数相等，它们所含的氧原子数之比是1：4（3）3.01×1023个OH﹣的物质的量为0.5 mol，含有电子的物质的量为 5 mol，这些OH﹣和11.5 g Na+含有的电子数相同．（4）将4gNaOH固体溶于水配成250mL溶液，此溶液中NaOH的物质的量浓度为0.4 mol/L．从中取出10mL，其物质的量浓度为0.4 mol/L．考点：直接加热的仪器及使用方法；物质的量的相关计算．专题：计算题；化学实验常用仪器．分析：（1）实验室中能够加热的仪器有两种：直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：容量瓶、漏斗、量筒、集气瓶、广口瓶等；根据n==结合物质的构成计算；（3）根据n=计算OH﹣的物质的量，含有电子物质的量为OH﹣的物质的量的10倍，OH﹣与Na+都含有10个电子，二者含有的电子数相同，则二者物质的量相等，根据m=nM计算钠离子质量；（4）根据n=计算氢氧化钠的物质的量，再根据c=计算溶液物质的量浓度，溶液是均匀的，取出10mL溶液的浓度与原溶液浓度相等．解答：解：（1）试管、蒸发皿可以直接用酒精灯加热，蒸发皿不是玻璃仪器，故答案为：①；n（H2O）==0.25mol，与磷酸的分子数相同，则物质的量相同，n（H3PO4）=0.25mol，m（H2SO4）=0.25mol×98g/mol=24.5g，它们所含氧原子数之比是（0.25mol）：（4×0.25mol）=1：4，故答案为：24.5；1：4；（3）OH﹣的物质的量==0.5mol，含有电子物质的量为0.5mol×10=5mol，OH﹣与Na+都含有10个电子，二者含有的电子数相同，则二者物质的量相等，则钠离子质量=0.5mol×23g/mol=11.5g，故答案为：0.5；5；11.5；（4）4g NaOH的物质的量为=0.1mol，溶于水配成250mL溶液，此溶液中NaOH的物质的量浓度为=0.4mol/L，溶液是均匀的，取出10mL溶液的浓度与原溶液浓度相等，故答案为：0.4；0.4．点评：本题考查了常见仪器的使用以及物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析能力和计算能力的考查，注意把握相关计算公式的运用以及物质的构成特点，难度不大．19．根据给出的仪器：①容量瓶；②托盘天平；③试管；④漏斗．用编号回答下列问题：（1）用于称量的仪器是②．用浓盐酸配制一定物质的量浓度的稀盐酸时，需要用到的仪器是①．（3）可用于直接加热的仪器是③．考点：直接加热的仪器及使用方法；计量仪器及使用方法；过滤、分离与注入溶液的仪器．专题：化学实验常用仪器．分析：（1）托盘天平可称量药品；根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤确定所用仪器进行判断；（3）能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．解答：解：（1）称量固体药品的是托盘天平，故答案为：②；配制一定物质的量浓度的溶液的步骤为计算、称量（量取）、溶解、转移、洗涤、定容等，称量固体时用到天平和药匙，量取液体时用到量筒和胶头滴管，溶解时用到烧杯、玻璃棒，转移溶液时用到玻璃棒、容量瓶，定容时用到胶头滴管，故需要使用容量瓶，故答案为：①；（3）试管能直接加热，故答案为：③．点评：本题考查化学实验的基本操作，题目难度不大，注意相关基本实验操作的实验注意事项．20．实验室有如下仪器①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤锥形瓶⑥分流漏斗⑦蒸馏烧瓶，回答下列问题：（1）可以直接加热的有①④（填序号，下同）；加热时必须垫上石棉的有②⑤⑦；（3）使用前必须查漏的有⑥．考点：直接加热的仪器及使用方法；间接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：（1）实验室中能够加热的仪器有两种：直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：容量瓶、漏斗、量筒、集气瓶、广口瓶等；（3）带有活塞或瓶塞的装置使用前要检查是否漏水．解答：解：（1）试管、蒸发皿可以直接用酒精灯加热，故答案为：①④；烧杯、锥形瓶、蒸馏烧瓶需垫石棉加热，故答案为：②⑤⑦；（3）分液漏斗使用前需要检验是否漏水，故答案为：⑥．点评：本题考查了常见仪器的使用，题目难度不大，注意带有活塞的仪器在使用前都要检查是否漏水．三、解答题（共3小题）（选答题，不自动判卷）21．酒精灯的使用．（1）盛装酒精量不得超过其容积的，加热时应使用酒精灯的外焰加热，熄灭时用灯帽盖灭，不可嘴吹灭用；点燃时应用火柴，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一个酒精灯引燃另一个酒精灯．给固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流回试管底部，引起试管炸裂；给液体加热时，试管内液体体积不超过试管容积的，同时，试管与桌面成45°角；上下移动试管，试管口不对着自己或他人．考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验基本操作．分析：（1）盛装酒精量不得超过其容积的，加热时应使用酒精灯的外焰加热，熄灭时用灯帽盖灭，不可嘴吹灭用；禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；给固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流回试管底部，引起试管炸裂；给液体加热时，试管内液体体积不超过试管容积的，试管与桌面成45°角；试管口不对着自己或他人．解答：解：（1）酒精灯内酒精太少，则灯壶内酒精蒸汽过多，易引起爆炸；酒精太多，易使酒精溢出，发生事故．所以最佳；加热时应使用酒精灯的外焰加热，温度最高；熄灭时用灯帽盖灭，不可嘴吹灭用；禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一个酒精灯引燃另一个酒精灯，防止爆炸，故答案为：；外焰；灯帽；嘴吹灭；燃着的酒精灯内；给固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流回试管底部，引起试管炸裂；给液体加热时，试管内液体体积不超过试管容积的，防止液体溅出，同时，试管与桌面成45°角；上下移动试管，试管口不对着自己或他人，以免液体溅出伤人，故答案为：略向下倾斜；冷凝水倒流回试管底部；；45°；自己或他人；点评：本题考查酒精灯的使用，题目难度大，掌握正确使用酒精灯的技能和常见的相关问题是解题的关键．22．图甲是实验室常用的部分仪器，请回答下列问题。
高考化学一轮满分训练：10.1-化学实验的常用仪器与基本操作(含
高考化学一轮满分训练：10.1-化学实验的常用仪器与基本操作（含化学实验的常用仪器与基本操作 (时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分,每小题只有一个正确答案) 1.下图所示的操作中正确的是( )解析:不能将试纸直接插入到待测液中,以防止污染试剂,A项错误;也不能将试纸直接放在桌面上,以防止被污染,B项错误;不能直接用手拿着试纸,D项错误。
答案:B2.下图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是( )A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏解析:蒸馏烧瓶可用来蒸馏,以分离沸点不同的互溶液体混合物;普通漏斗可组装过滤器以分离固液混合物;分液漏斗可分离互不相溶的液体混合物;蒸发皿可采用蒸发的方法分离同一溶液中的溶剂和溶质。
答案:B3.某同学提供的实验数据如下,其中肯定错误的是( ) ①用10 mL的量筒量取7.60 mL的液体②用托盘天平称取22.5 g KCl- 1 -③酸碱中和滴定时,消耗0.100 0 mol・L的盐酸23.25 mL ④用广泛pH试纸测得某溶液的pH=4.4 A.①②B.②③C.③④D.①④-1解析:量筒是粗量容器,读数时不需估读,①错;广泛pH试纸变色范围是1~14,它只能粗略地测定溶液的pH,读数只能为整数,④错。
答案:D4.(2021・广东湛江二模)如下实验操作正确且能达到实验目的的是( ) A.用铁粉与稀硝酸反应,制取少量氢气,用排水法收集 B.在蒸发皿中给十水碳酸钠加热脱水 C.用酸式滴定管量取6.55 mL的KMnO4溶液D.用分液漏斗分离溴乙烷与氢氧化钠溶液发生反应后的生成物解析:A项,铁与稀硝酸反应不生成氢气,而生成NO;B项,加热固体应选用坩埚,而不是蒸发皿;D项,溴乙烷与氢氧化钠溶液反应后所得混合液的溶质为乙醇与氯化钠,液体不分层,无法用分液漏斗进行分离。
2016高考复习-化学实验基础知识资料
常见问题及回答
a、如何检验装置的气密性？ （1）微热法:导管放入水中，用手捂或酒精灯或热
毛巾微热容器，导管口产生气泡，停止微热导管 中回升一段水柱，说明气密性好（常适用于小型 气体发生装置的检验） （2）封闭法：封闭出气导管,往容器内加水,至长颈 漏斗中液面高于容器中液面，停止加水，液面高 度不变，说明气密性好（适用容器较大或装置较 复杂的气体发生装置）
高三化学第一轮复习
化学实验
一.常用仪器的识别和使用: 1.可直接加热的仪器：
试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 需隔网加热的仪器： 烧杯、烧瓶(圆底 平底 蒸馏)、锥形瓶
2.计量或测量仪器： 托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、温度计
(1)精确度: 托盘天平: 0.1g 量筒: 0.1mL 滴定管: 0.01mL
6.广口瓶的“一材多用” ： (1)洗气(或观察气泡,控制气体进入的速率):
内装液体吸收剂,气体由长管进,短管出 (2)测气(或排水集气)：
内装满水,气体由短管进,液体由长管排出
(3)排气集气: 密度大于空气:气体由长管进,空气由短管排出 密度小于空气:气体由短管进,空气由长管排出 (4)安全防倒吸装置:气体由短管进,长管出
漏斗(或干燥管球形部分)容积较大, 当水进入漏斗或干燥管内时,
烧杯内水面明显下降而低于漏斗口(或干燥 管管口), 液体又流回烧杯中. 干燥管
肚容式
3、防堵塞: 恒压式
橡皮管连接 烧瓶和分液 漏斗,
使分液漏斗 内的气体的 压强与烧瓶 内气体的压 强相等,
分液漏斗内 液体由于重 力的原因顺 利流下.
高考化学一轮总复习考点集训(三十)化学实验仪器和基本操作课件
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[根据最高价氧化物对应水化物的酸性比较 元素非金属性强弱，亚硫酸不是硫的最高价含氧 酸，故 A 错误；橡皮管可平衡分液漏斗和烧瓶内 的压强，从而使液体顺利流下，故 B 正确；如果 装置的气密性良好，Ⅰ、Ⅱ两侧水面高度不同， 否则水面高度相同，所以能检验装置的气密性， 故 C 正确；NO 不溶于水，可用排水法收集，故 D 正确。]
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酸的脱脂棉 第二十页，共三十四页。
[由于 CO2 在水中的溶解度小，而氨气极易 溶于水，因此先通入氨气，然后再通入 CO2；由 于氨气极易溶于水需要防止倒吸，因此 a 通入 NH3，b 通入 CO2。氨气是碱性气体，需要用稀 硫酸吸收多余的氨气。]
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[K、Na、Mg 均能与水和二氧化碳发生反应， A 项正确；分液时下层液体从下口放出，上层液 体从上口倒出，B 项错误、C 项正确；定容过程 中向容量瓶中加蒸馏水至距离刻度线 1～2 cm 时，改用胶头滴管滴加，D 项正确。]
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10.下列装置中,不添加其他仪器无法检查气 密性的是( A )
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7．(2016·全国卷Ⅰ)下列实验操作能达到实 验目的的是( C )
A．用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产 物
B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应 产生的 NO
C．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较 浓的盐酸中再加水稀释
D．将 Cl2 与 HCl 混合气体通过饱和食盐水 可得到纯净的 Cl2
(A )
选项
操作和现象
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间接加热的仪器及使用方法 【知识点的知识】 必须加石棉网加热的仪器：
主要用途 使用方法和注意事项
烧杯 ①配制、浓缩、稀释溶液或较多试剂的反应容器---②试管水浴加热 ③盛装液体 ④加热液体 ⑤盛放腐蚀性药品称量 ①加热应放在石棉网上，且外部擦干；②溶解固体时要轻轻搅拌，玻璃棒不碰器壁；③反应液体不超过容量的2/3；④加热时液体不超过1/3；⑤常用规格多为100mL、250mL、500mL、1000mL等，要注意选用；⑥从烧杯中倾倒液体时，应从杯嘴向下倾倒
平底烧瓶、圆底烧瓶
①用作反应器 ②煮沸或在加
热情况下进行反应的容器 ③喷泉试验
①不适于长时间加热，当瓶内液体过少时，加热容易使烧瓶破裂；②加热时外部擦干；③液体不超过容量的1/2；④应垫石棉网加热或通过其他水浴加热；且放陶瓷碎片；⑤加热时用铁架台固定
蒸馏烧瓶 ①液体蒸馏 ②制备气体的发生器 ①加热时垫石棉网；②液体不超过容量的1/2；③蒸馏时温度计水银球应在支管口处；④用铁架台固定
锥形瓶 ①反应器如中和滴定 ②盛放试剂③装配气体发生器 ④蒸馏时做接受器 ⑤可加热液体物质 ①放石棉网加热，液体不超过容量的1/2； ②滴定时液体不能太多，以便滴定时震荡
一、选择题（共15小题） 1．下列仪器中，具有能溶解固体、配制溶液、加热较多试剂三种用途的是（ ） A． 锥形瓶 B． 量筒 C． 烧杯 D． 试管
2．下列实验仪器不能直接用于加热的是（ ） A． 试管 B． 坩埚 C． 蒸发皿 D． 量筒
3．下列有关说法中正确的是（ ） A． 烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需垫上石棉网 B． 新制氯水保存在棕色细口瓶中，并放在阴凉处 C． 将蓝色硫酸铜晶体放入浓硫酸属于物理变化 D． 化石燃料属于可再生能源，不影响可持续发展 4．在非室温条件下可以使用的仪器是（ ） A． 漏斗 B． 量筒 C． 容量瓶 D． 滴定管
5．下列仪器中，需要垫石棉网加热的是（ ）
A． B． C． D． 6．在下列有关实验的叙述中，正确的是（ ） A． 用烧杯或烧瓶给液态物质加热时，不用垫石棉网 B． 苯酚沾在手上立即用酒精清洗 C． 在用托盘天平称量固体药品时，药品放在右盘上 D． 如果未知溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成，证明原溶液中一定含SO42﹣离子
7．下列仪器中，不能直接加热的是（ ） A． 烧瓶 B． 试管 C． 蒸发皿 D． 坩埚
8．将下列仪器加热，其中必须垫石棉网的是（ ） A． 坩埚 B． 试管 C． 锥形瓶 D． 蒸发皿
9．下列实验仪器不宜直接用来加热的是（ ） A． 试管 B． 蒸馏烧瓶 C． 蒸发皿 D． 燃烧匙
10．需要垫上石棉网加热的仪器是（ ） A． 试管 B． 圆底烧瓶 C． 坩埚 D． 蒸发皿
11．下列玻璃仪器中不能直接加热的是（ ） A． 烧杯 B． 蒸馏烧瓶 C． 蒸发皿 D． 试管
12．给150mL某溶液加热的操作中，所需的仪器是（ ） ①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤石棉网 ⑥带铁圈的铁架台． A． ①③⑤⑥ B． ②③④⑤ C． ①③④⑤ D． ②③⑤⑥
13．下列实验仪器可以用来加热但需要垫上石棉网的是（ ） A． 试管 B． 量筒 C． 蒸发皿 D． 烧杯
14．下列仪器：①烧杯、②坩埚、③锥形瓶、④蒸发皿、⑤试管、⑥烧瓶、⑦表面皿，用酒精灯加热时，需要垫石棉网的是（ ） A． ②④⑤ B． ①⑥⑦ C． ③④⑥ D． ①③⑥
15．用酒精灯或电炉对下列实验仪器进行加热时，需用石棉网的是（ ） A． 烧杯 B． 蒸发皿 C． 试管 D． 坩埚 二、填空题（共3小题）（除非特别说明，请填准确值） 16．对下列仪器回答问题： ①容量瓶 ②蒸馏烧瓶 ③量筒 ④烧杯 ⑤蒸发皿 ⑥分液漏斗 （1）对允许加热的仪器，加热时必须垫石棉网的有 （填序号） 使用时必须检查是否漏水的有 （填序号） （3）用来分离互不相溶液体混合物的仪器是 ，根据物质沸点不同来分离物质的仪器是 （填序号）
17．化学是一门以实验为基础的学科，熟练使用中学化学实验中的常见仪器，熟悉常见实验品是正确进行实验的基础．试回答以下问题： 现有如下仪器，用序号回答有关问题 ①容量瓶 ②蒸馏烧瓶 ③滴定管 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥蒸发皿 ⑦分液漏斗 对允许加热的仪器，加热时必须垫石棉网的有 ． 使用时必须检查是否漏水的有 ．标有“0”刻度的有 ． Ⅱ实验室需要200mL1.0mol/L的NaOH溶液用于测定某盐酸样品的浓度． （1）下列仪器中，配制NaOH溶液时必须用到的是（填写序号） ． ①100mL量筒 ②烧杯 ③200mL容量瓶 ④250mL容量瓶⑤天平 ⑥胶头滴管 ⑦玻璃棒 需要NaOH固体的质量是 ． （3）出现下列操作时，将使所配制的溶液浓度偏低的是 ． A．将烧杯内的NaOH溶液向容量瓶内转移时，部分溶液溅出瓶外 B．将烧杯内的NaOH溶液转移至容量瓶后，未洗涤烧杯和玻璃棒 C．定容时仰视观察容量瓶刻度线和凹液面的最低点．
18．用下列仪器的编号回答问题． ①容量瓶 ②蒸馏烧瓶 ③酸式滴定管 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥托盘天平 ⑦分液漏斗 （1）加热时必须垫石棉网的有 ， 使用时必须检查是否漏水的有 ， （3）标有零刻度的有 ．
三、解答题（共3小题）（选答题，不自动判卷） 19．化学是一门以实验为基础的科学，熟练使用中学化学实验中的常见仪器，熟悉常见实验用品是正确进行实验的基础．试回答以下问题： （1）现有如下仪器，用序号回答有关问题： ①容量瓶 ②蒸馏烧瓶 ③滴定管 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥蒸发皿 ⑦分液漏斗 对允许加热的仪器，加热时必须垫石棉网的有 ； 使用时必须检查是否漏水的有 ；标有“0”刻度的有 ． 拟在烧杯中在加热条件下配制50mL某溶液，应选择的烧杯是 （用字母回答）． a．400mL烧杯 b．250mL烧杯 c．100mL烧杯 d．50mL烧杯 （3）用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置（气密性已检查），可用于制取并收集NH3或HCl气体．可供选择的液体试剂有：浓硫酸、稀硫酸、浓盐酸、稀盐酸、浓氨水，丙中试剂为紫色石蕊溶液．请回答下列问题． ①若制取某气体的过程中，丙中的石蕊溶液变红，且烧瓶A中的试剂与分液漏斗B中的试剂均为无色液体，则烧瓶A中的试剂为 ，制取该气体利用了分液漏斗B中试剂的性质有 、 ．通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝，说明乙中气体已集满．若石蕊溶液变蓝，则烧瓶A中应加入的固体试剂为 ． ②若在乙中收集氨气，气体流经装置的顺序是：a→ → →d（填接口代号）．
20．根据图回答有关问题： （1）写出右图标有字母的仪器名称： A ，B ． 写出实验①中反应的化学方程 ． （3）实验②中可观察到铁片表面 ，说明铁的金属活动性比铜 ．（填“强”或“弱”）
21．图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三个实验的操作图，根据图回答问题：
①写出下列仪器的名称：A ；B ． ②图Ⅰ在实验过程中，冷凝水从 （填“a”或“b”，下同）口流入，从 口流出； ③操作Ⅲ的实验名称 ．
【考点训练】间接加热的仪器及使用方法-2 参考答案与试题解析 一、选择题（共15小题） 1．下列仪器中，具有能溶解固体、配制溶液、加热较多试剂三种用途的是（ ） A． 锥形瓶 B． 量筒 C． 烧杯 D． 试管
考点： 间接加热的仪器及使用方法． 分析： 根据实验室常见仪器的用途分析即可， 锥形瓶：通常用于反应容器，但不用于溶解固体、配制溶液； 量筒：量取液体体积但不能溶解固体、配制溶液、加热； 烧杯：用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂； 试管：用于少量液体试剂的加热． 解答： 解：A．因锥形瓶不用于溶解固体、配制溶液，故A错误； B．因量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液，故B错误； C．因烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂，故C正确； D．因试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液，故D错误． 故选C． 点评： 本题考查常见仪器的使用及实验基本操作，熟悉常见仪器的使用规则，是解本题的关键之处，难度不大．
2．下列实验仪器不能直接用于加热的是（ ） A． 试管 B． 坩埚 C． 蒸发皿 D． 量筒
考点： 间接加热的仪器及使用方法；直接加热的仪器及使用方法． 分析： 根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等． 解答： 解：能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等． A．试管可用于直接加热，故A错误； B．坩埚可用于直接加热，故B错误； C．蒸发皿可用于直接加热，故C错误； D．量筒不能用于加热，故D正确． 故选D． 点评： 本题很简单，考查可用于加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．
3．下列有关说法中正确的是（ ） A． 烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需垫上石棉网 B． 新制氯水保存在棕色细口瓶中，并放在阴凉处 C． 将蓝色硫酸铜晶体放入浓硫酸属于物理变化 D． 化石燃料属于可再生能源，不影响可持续发展
考点： 间接加热的仪器及使用方法；物理变化与化学变化的区别与联系；化石燃料与基本化工原料；化学试剂的存放．