给垃圾一次生命-变废为宝
变废为宝金点子100条
变废为宝金点子100条变废为宝金点子100条1. 利用废旧纸张制作手工艺品，如纸花、纸灯笼等。
2. 将废旧塑料瓶制作成花盆，用于种植植物。
3. 将废旧衣物重新加工，制作成可再利用的布料。
4. 利用废弃的木材制作家具或小型装饰品。
5. 利用废旧玻璃瓶制作成瓶灯，增加室内装饰。
6. 将废旧报纸剪成小片，用于包装礼品。
7. 利用废旧纸箱制作成儿童玩具，如迷宫等。
8. 利用废旧塑料袋制作购物袋，减少使用塑料袋的数量。
9. 将废旧金属制作成艺术品，如摆件、雕塑等。
10. 利用废弃的电子产品中的零件，制作成电子玩具。
11. 利用废旧瓶盖制作成耳环、手链等饰品。
12. 利用废弃的纺织品制作成地毯或地垫。
13. 利用废旧瓷器制作成花瓶或装饰品。
14. 利用废旧轮胎制作成户外活动用具，如秋千、滑板等。
15. 利用废弃的塑料杯制作成花瓶或笔筒。
16. 将废旧电线剥离铜线，用于制作珠宝首饰。
17. 利用废旧木板制作成书架或收纳架。
18. 利用废弃的纸张制作成书签或明信片。
19. 将废旧纺织品制作成购物袋或背包。
20. 利用废旧玻璃制作成镜子或画框。
21. 将废弃的塑料瓶切割成花朵形状，制作成花墙。
22. 利用废旧纸张制作成纸板，用于手工绘画。
23. 将废旧金属制作成家居装饰品，如钟表、烛台等。
24. 利用废弃的纺织品制作成织物画，增加艺术氛围。
25. 利用废旧纸张制作成笔记本或日记本。
26. 将废弃的塑料杯切割成小块，用于制作拼图。
27. 利用废旧木材制作成花架或花盆架。
28. 利用废旧玻璃瓶制作成烛台或香薰灯。
29. 将废弃的电线制作成手工编织品，如手环、项链等。
30. 利用废旧塑料袋制作成织物画，增加装饰效果。
31. 利用废弃的金属制作成家居用品，如钥匙扣、钱包等。
32. 利用废旧纸张制作成纸风车，用于室内装饰。
33. 将废旧纸箱剪成小块，用于制作拼图。
34. 利用废弃的塑料瓶制作成宠物玩具或食物容器。
35. 利用废旧木材制作成园艺工具，如花盆、花架等。
人美版高中美术选修工艺：给废旧金属以生命——金属工艺小制作
以下作品是用什么材料做成的？ 废旧金属也能变废为宝，变废为美。
知识点：
一.金属线材装饰画 二.深海银鱼 三.烛台 四.小小自行车
金属线装饰画
利用金属线材代替手中的画 笔和刻刀，既可以创作平面的装
饰画也能制作立体造型。
装饰画制作方法和步骤：
1.设计方案。用铅笔画出草图。 将铜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ或铅线按草图弯曲成形。
小小自行车
将易拉罐展开的面 材，经过卷制，桩孔， 固定，很容易就做成自 行车模型，亮光闪闪跟 真的一样。
废旧金属工艺品展示
废旧金属工艺品展示
废旧金属工艺品展示
废旧金属工艺品展示
THANKS
2.将弯好的线材固定在事先刷满 黑漆的木板上就可以了。
深海银鱼
深海银鱼装饰浮雕的制作步骤： 1.收集工具材料 2.设计稿的绘制 3.将易拉罐加工成平展面材 4.使用锻造的方法 5.将制作好的浮雕安装在底板上
烛台
商店里有各色各样 的烛台，有没有想过自 己动手做一个呢？
制作烛台的关键是： 将一个可乐瓶剪开，剪 出一个个花瓣，在顶部 打孔，利用小螺丝固定 就可以了。
生活中固体废弃物变废为宝的案例
生活中固体废弃物变废为宝的案例以生活中固体废弃物变废为宝的案例为题，我们可以看到现在固体废弃物带来的污染越来越严重，处理固体废弃物已经成为一个重大问题。
因此，对于固体废弃物的有效利用已经成为当前环保工作的一个重要方向。
下面列举10个生活中固体废弃物变废为宝的案例。
1.废旧塑料瓶变废为宝废旧塑料瓶可以通过回收再生利用来制成塑料制品、纤维制品、填充材料、建筑材料等。
2.废旧纸张变废为宝废纸张可以做成再生纸，再生纸被广泛应用在各种书籍、杂志、包装等印刷品中，可以减少对自然纤维资源的消耗。
3.废旧轮胎变废为宝废旧轮胎可以加工成橡胶粉、橡胶颗粒、再生橡胶等，可以用于制造橡胶运动场地、防震垫、橡胶管、橡胶板等。
4.废旧家电变废为宝废旧家电中的有用材料可以通过拆解分离，再回收利用。
废旧电池可以回收重金属等有用物质。
5.废弃物衣服变废为宝废弃物衣服可以做成再生纤维，再生纤维可以制造成床品、毛巾、衣服等。
6.废旧玻璃变废为宝废旧玻璃可以回收利用，制成玻璃杯、玻璃瓶、建筑玻璃等。
7.废旧金属变废为宝废旧金属可以回收再利用，制成新的金属制品，如钢筋、铜管等。
8.废旧塑料袋变废为宝废旧塑料袋可以被回收利用，制成塑料木、塑料板等。
9.废旧木材变废为宝废旧木材可以被破碎后制成木屑板，再制成纸张、密封材料等。
10.废旧瓷器变废为宝废旧瓷器可以回收利用，制成新的陶瓷制品。
废旧瓷器还可以用于建筑材料和道路铺设等。
固体废弃物变废为宝已经成为环保的一个重要方向。
我们应该尽可能地将废旧物品回收和再利用，减少对环境的破坏。
儿童创意手工制作：垃圾变废为宝的案例分享
儿童创意手工制作：垃圾变废为宝的案例分享儿童创意手工制作：垃圾变废为宝的案例分享儿童是太阳底下最纯真且具有无限创造力的人群，他们的天性决定了他们会用自己的方式去创造并且把世界变得更加美好。
提倡垃圾分类和环保理念是当下社会呼唤的共识，而且这个理念越早被引进到儿童世界里面，益处就越多。
因此，儿童创如何算为是一个具有意义和迫切性的话题。
在这里，我将会和大家分享一些儿童创意手工制作的案例，这些案例将会让你看到儿童的惊人创造力以及他们如何用垃圾将废弃物变废为宝。
案例1：垃圾艺术展在郊区某个小学，他们组织了一个垃圾艺术展，展出来的东西在我看来简直神奇，竟然会有人用塑料果汁瓶做出来的狗，用废弃的卫生纸芯做出的毛球，用旧报纸做出来的鸟巢等等。
还有一位小女孩特意用瓶盖、瓶塞以及瓷娃娃等材料做出了一只可爱的小鹿，它带着两个小耳朵，形象逼真，简直想抱抱它。
在这个展览中，你会看到每一个孩子皆令人发出满心的鼓掌。
案例2：废旧材料玩转儿童手工制作一位老师在课堂上说，一堆废弃的饮料瓶能做什么？此时一位想象力丰富的小孩子大喊：“神奇的船！”于是，这位老师顺着这个点子展开了一堂手工制作课，孩子们用废弃的瓶子和一些布料等材料，制作了一个小小的渔船，孩子们很快地发现，那些看起来不是很有用的东西却能转化成可爱的玩具。
案例3：垃圾变成发光的万花筒一个小男孩发现家里的水晶球坏了，于是不小心弄乱了里面的小亮粉，他趁机拿来一个空罐子，把水晶球里的小亮粉倒入罐子里，再加上一些塑料片和瓶盖，最后加入一些冷光条，结果他成功地制作出来一个颜色斑斓的万花筒，一动不动看着它，仿佛置身于星空之下。
结语上述案例只是一小部分，且做法是子母相传，如果只停留在手工制作过程上，儿童的创意和想象力也将得不到很好的展示和发挥。
在这个过程中，孩子们了解了“垃圾分类”的实践，明白了“闲置变废为宝”的概念，这种手工制作不仅是一种个人的习惯和经历的积累，更是一种可借鉴的身心发展方式，它能帮助孩子们老练思维，从而成为更有创意的个体。
变废为宝例子
变废为宝例子
变废为宝是一种环保理念，可以将废弃物转化成有价值的物品。
以下是一些变废为宝的例子：
1. 回收利用废旧家电：废旧的电视、洗衣机、电冰箱等家电可以被回收利用。
其中，金属部件可以回收再利用，而其他部件如塑料和玻璃也可以变废为宝，制成新的产品。
2. 制作手工艺品：废弃的纸张、塑料瓶、纽扣等可以被巧妙地利用，制作出各种有用或装饰性的手工艺品。
3. 垃圾分类回收：垃圾分类回收是一种能够将废弃物变废为宝的环保行为。
通过将垃圾分类，可以回收利用废纸、废塑料、废金属等资源。
4. 废旧轮胎利用：废旧轮胎可以用于制造各种材料，如人造草坪、地垫、路障等，还可以用于生产轮胎再生料等。
总之，变废为宝不仅可以减少对环境的污染，还能够节约资源。
在我们的日常生活中，只要我们愿意，随处都可以发现变废为宝的机会。
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两个垃圾变废为宝的例子
生活垃圾变废为宝的例子有：
1、喝剩的啤酒可以用来护理头发。
朋友聚会的时候，经常就有剩下的啤酒，这时可以用啤酒来洗头。
用啤酒弄湿头发并保持15分钟，然后用清水冲洗，这样的做法可以有效去除头屑，养护发质。
2、废弃的瓶盖可以削姜皮。
废弃的瓶盖平时没人留意，很多人都当垃圾扔掉，我们可以用它削姜皮。
由于姜的形状弯曲不平，体积又小，所以平常消除姜皮很麻烦。
这时可以借助瓶盖周围的齿来削姜皮，又快又方便。
3、残留茶叶。
把残茶晒干后，放在厕所或臭水沟渠旁燃烧，能消除臭味。
将晒干后的残茶燃烧，也可以驱除蚊虫哦。
4、生活废水。
家里准备一个大桶或者大一点的盆，平时洗菜，洗水果的水可以在大桶中储存起来，可以用来浇花，也可以冲厕所，充分利用水资源。
5、桔子皮。
桔子，是我们常吃的水果之一。
吃桔子剩下的桔子皮，也是好动西呢。
沏茶的时候，加入几丝桔皮，清香爽口，润肺祛痰。
另外可以制作桔皮粥，将粥煮至半熟的时候加上两块鲜桔皮，煮熟的粥生津开胃，又格外香甜。
l垃圾回收变废为宝作文52篇
l垃圾回收变废为宝作文52篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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废物再利用创意DIY小妙招
废物再利用创意DIY小妙招废物再利用已成为当下越来越热门的话题。
在资源日益减少的情况下，如何将废物重新利用起来，既可以减少环境负荷，又可以创造一些有用的物品，成为了很多人关注的焦点。
本文将介绍一些创意的废物再利用DIY小妙招，希望能够给您带来一些启发。
1. 旧报纸变身纸篓如果家里的旧报纸成堆，不妨考虑将它们变成有用的纸篓。
首先，将报纸裁剪成条状，然后将条状纸片依固定好的形状编织成篮子。
这样不仅可以解决旧报纸的堆积问题，还可以为居家提供一个环保又实用的纸篓。
2. 废纸板变床头灯座如果您家里有废纸板，可以考虑利用它们制作床头灯座。
首先，将废纸板剪成适当的形状，然后依照需要的设计，进行剪切和装饰。
最后，将灯座固定在床头，就可以给你的卧室增添一份独特的氛围了。
3. 旧衣物变成环保购物袋对于那些不再使用的旧衣物，可以考虑将其改造成环保购物袋。
首先，将衣物剪开并保留好布料部分。
然后，按照购物袋的形状将布料进行缝制，再加上适当的扣子或拉链等，就可以制作出一个环保又时尚的购物袋。
4. 废旧瓶变身装饰花瓶废旧瓶子常常被我们随手丢弃，但它们实际上可以用来制作装饰花瓶。
首先，将瓶子进行彻底清洁和消毒。
之后，可以按照自己的喜好来进行瓶身的装饰，如涂上颜色、贴上纸张等。
最后，放入合适的花束，即可将废物变成一件美丽的艺术品。
5. 废旧书籍变成创意书架如果您有大量的废旧书籍，不妨考虑将它们变成一个创意书架。
首先，将书籍按照固定的形状和大小进行堆叠，然后用胶水将它们粘在一起。
您还可以在书架上加上一些装饰，如彩色纸片、丝带等，来增加书架的美观度和实用性。
6. 废弃木材变庭院花架如果您有一些废弃的木材，可以考虑将它们变成一个庭院花架。
首先，根据自己的需要和空间大小，将木材切割成合适的长度和形状。
然后，使用螺丝或胶水将木材固定在一起，形成花架的框架。
最后，可以在花架上种植一些美丽的花朵，让废物焕发出新的生命力。
7. 废旧轮胎变成花园装饰废旧轮胎是一个非常常见的废物，但它们可以被重新利用来装饰花园。
将矿泉水瓶变废为宝
将矿泉水瓶变废为宝矿泉水瓶是生活中常见的塑料容器之一，大多数人只会把它们当做垃圾随意丢弃，却不知道它们实际上可以变废为宝。
以下是一些将矿泉水瓶变废为宝的方法，让它们焕发新的生命。
我们可以将矿泉水瓶制作成各种有用的小工具。
将瓶盖剪成合适的尺寸，包好纱线后，就可以做成丝线纸团，用于手工编织或者勾针编织。
还可以用矿泉水瓶制作各种容器，比如储物罐、花盆等。
只要将瓶身剪去一部分，然后再进行修剪和装饰，再结合吸管或者软管，就可以制作成各种个性化的容器。
将矿泉水瓶进行改造，可以制作出各种创意的装饰品。
我们可以用剪刀将矿泉水瓶剪成细细的条状，然后将这些条状物组合在一起，制作成漂亮的花朵装饰品。
这种造型独特的装饰品可以用来装饰墙壁、桌面等空间，让家居环境更加美观。
我们还可以将矿泉水瓶涂上不同的颜料，制作成各种颜色鲜艳的挂饰，让生活空间更加丰富多彩。
将矿泉水瓶改造成各种玩具也是一个不错的主意。
可以将矿泉水瓶装满水，然后将上盖扣紧，再将瓶子倒置在平坦的表面上，就可以制作成简单的水母玩具。
当我们轻轻摇动瓶子，水母就会随着水流的运动而变化形状，非常有趣。
我们还可以将矿泉水瓶制作成简易的玩具枪、玩偶等，发挥创意和想象力，让瓶身焕发新的生命。
将矿泉水瓶变废为宝还可以用于家庭种植。
将废弃的矿泉水瓶切去瓶口上的一部分，然后将瓶子翻转，将土壤填入瓶身，再种上适合种植的植物，就可以制作成迷你花盆。
这种种植方式不仅可以节约空间，还可以更好地控制植物的生长环境。
我们还可以将多个矿泉水瓶制作成垂直种植系统，将它们悬挂在阳台或者窗户上，既美观又节省空间。
将矿泉水瓶变废为宝不仅可以发挥我们的创意和想象力，还可以为环境保护做出贡献。
希望越来越多的人能够重视废物的再利用，让矿泉水瓶焕发新的生命，为地球的可持续发展做出更多贡献。
变废为宝知识点
变废为宝知识点在我们日常生活中，有很多看似废弃的东西其实都可以变废为宝。
只需要一些创意和灵感，我们就能够将这些废弃物品转化成有用的物品，或者赋予其新的生命。
本文将介绍一些变废为宝的知识点，并提供一些实际的例子。
1.回收利用回收利用是将废弃物重新加工和利用的过程。
通过回收利用，我们能够减少资源的浪费，并且对环境产生的影响也会减少。
例如，废纸可以被回收成新的纸制品，废塑料可以被回收成再生塑料制品。
通过回收利用，我们可以最大程度地延长废弃物的寿命。
2.创意设计创意设计是将我们的想象力和创造力应用于废弃物的转化过程中。
通过一些简单的改造和装饰，我们可以将废弃物变成有用的物品，甚至是艺术品。
例如，利用废旧轮胎制作成为花盆或者椅子，利用废弃的瓶子制作成为装饰灯具等等。
创意设计不仅能够让我们发挥想象力，还能够为废弃物赋予新的生命。
3.DIY制作 DIY制作是指自己动手制作物品的过程。
通过一些简单的工具和材料，我们可以将废弃物转化为有用的物品，并且可以根据个人的需求和喜好进行定制。
例如，利用废旧的纸板制作成为书架，利用废弃的木材制作成为家具等等。
DIY制作不仅能够提升我们的动手能力，还能够让我们更好地利用废弃物。
4.社区参与社区参与是指让更多的人参与到变废为宝的过程中。
通过组织废品回收活动，或者设立废品转换中心，我们可以将废弃物集中收集和处理，并且将其转化为有用的物品。
社区参与不仅能够提高人们对环境保护的意识，还能够减少废弃物对环境的污染。
总结起来，变废为宝是一个可以让我们发挥创造力和想象力的过程。
通过回收利用、创意设计、DIY制作和社区参与，我们可以将废弃物转化成有用的物品，并且能够减少资源的浪费和环境的污染。
让我们一起行动起来，将废弃物变废为宝，为我们的地球做出贡献。
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给垃圾一次生命—— 变废为宝 ——综合实践活动方案设计 泰州市苏陈实验小学 王伟华 225319 （适用小学四年级） 一、 活动背景: 大自然赋予我们生存的环境，而生命的活力又给她本身增添了新的光彩，我们与大自然唇齿相依，休息与共，和谐地融为一体。可如今这种和谐的关系被破坏，生活垃圾过多，人们胡乱丢弃，致使社区内蚊蝇滋生，有些地方甚至臭气熏天，各类垃圾混放，“危险垃圾”随处丢弃，造成了严重的环境污染。我们头顶的天空不再湛蓝，身旁的湖水不在清澈洁净，脚下的草地不在绿草如茵。而且随着人们生活水平的迅速提高，产生的垃圾也越来越多，它给人们带来的困扰也越来越大。我根据四年级学生自身的特点和周围的生活，设计一系列的主题活动，通过调查、参观、访问小课题研究，成果展示等活动形式通过学生的亲身体验和探究，让学生在生活中进行调查了解垃圾的来源、危害，怎样处理垃圾等，让学生在不断地体验、不断地实践中养成从自己身边的小事做起的习惯，激励他们去积极参与环保实践活动，发展对自然的关系和强烈的社会责任感，增强学生的环保意识。 二、活动目标: （一）认知目标： 1、经历垃圾回收利用的活动，认识可回收利用的物品和材料，认识回收标志；了解一些常见的可回收材料的回收方法及其好处。 2、明白绿色生活涵义，引领学生走进环保世界，体验现实世界生活，提高学生对自然、社会和自我之间的联系的整体认识，初步形成自觉保护周围自然环境、节约资源的意识和能力，并身体力行。 3、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。 （二）能力目标： 1、鼓励学生从社会、自然和科学等不同角度考察并理解环境问题，并激发学生对环境问题的关注及好奇心，鼓励他们积极参与解决环境问题的活动。 2、通过学生的亲身参与，获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现，发挥学生的自主性,培养学生乐于探究、勤于动手，敢于实践的精神。 3、培养收集、处理信息的能力，能将自己的研究成果通过不同的形式展示，具有创新能力。 4、培养学生在生活中发现问题、处理问题的能力，促进学生综合实践能力的发展。 （三）情感目标： 1、通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。 2、通过写处理垃圾的方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识，培养学生正确的价值观，培养资源意识。 三、活动形式: 1、生活小调查：我们身边有哪些垃圾？这些垃圾是从哪里来的？这些垃圾到哪里了（学校、家附近垃圾进行观察。） 2、布置搜集资料：垃圾的处理方法。 3、小制作、手抄报等。 四、 活动时间 ：2010年3月～5月 五、活动人员 ：泰州市苏陈实验小学四（5）班全体学生 六、活动安排： 第一阶段：走进垃圾——调查活动 第二阶段：垃圾危害——总结汇报 第三阶段：垃圾出处——付诸行动 第四阶段：绿色时尚风——活动延伸 七、实施步骤： 第一阶段：走进垃圾——调查活动（活动时间：1个星期） （一）、谈话导入。 我们的生活中，各种垃圾随处可见，极大了污染了我们的生活环境，那么这些垃圾到底是由哪些废弃物组成的呢，请同学们利用课余的时间，作作调查和记录，看谁收集的最多。再通过查阅资料、请教家长等办法了解各种垃圾的处理方法。 （二）、调查活动准备。 1、自由成立调查小组。 2、小组确定观察地点，观察对象。 3、发放调查记录表，强调调查纪律。 研究课题名称 我们身边的垃圾 调查员 调查地点 调查时间 调查内容 调查记录 （三）、开展调查活动。 第二阶段：垃圾危害——总结汇报（活动时间：2个星期） （一）、认识和了解生活中有那些常见的垃圾 1、检查学生在第一阶段的记录情况 。 2、出示图片 （生活中的各类垃圾，如废纸、瓜果皮屑、铁丝、碎玻璃、一次性饭盒、零食包装袋、菜叶、动物内脏、废电池、各种塑料袋等等）
3、引导学生认识各种垃圾 。 4、说说这些垃圾给我们的生活带来了哪些影响 ？ （如不美观，有恶臭，影响水质，影响人体健康等） （二）、如何给垃圾分类 1、启发学生用各种办法给垃圾分类。 2、小组合作交流 ，并填写号综合实践活动记录卡。 给垃圾分类 分类标准 垃圾名称
3、小组汇报讨论结果。 （1）可利用、不可利用； （2）可回收，不可回收； （3）可处理，不可处理。 4、组织调查小组队员分组通过向家长、村民、同学、老师询问、实地考察，查阅书籍、报纸和上网收集等各种渠道，搜集生活中的一些垃圾并对它们进行分类，并完成下面的调查表。 （1）跟踪调查当天本班的值日生（值日生一日三扫），根据打扫结果填写下表。 发现的垃圾 数量 纸屑 包装袋 食物残渣 落叶泥土 废弃文具 早上 中午 傍晚 （2）让学生调查家里的垃圾，根据结果填下表。 种类 具体名称 大致数量 可回收 废纸 塑料瓶 玻璃瓶 罐头 不可回收 菜叶 食物残渣
其他废弃物
(3)学生调查社区里的垃圾，根据结果填表。 种类 可回收 不可回收 家庭 室外 第三阶段： 垃圾出处——付诸行动(活动时间：2个星期) （一）、怎样美化我们周边生活环境 1、讨论：这些垃圾都是谁造成的？怎样美化我们周边的生活环境？ 2、各小组合作交流 3、小组反馈，全班合作交流 4、评选优秀可行的方案。 （1）自觉维护环境卫生。 （2）以自身的实际行动感染、影响别人。 （3）多植花草树木。 (二)、启发学生参与保护环境卫生的实践活动 1、总结本次活动收获。 2、在校园、家庭、社会开展一次爱护环境的公益活动。 （小组活动捡垃圾并对垃圾进行分类处理，号召大家都来爱护环境卫生。） 第四阶段：绿色时尚风——活动延伸（活动时间：2个星期） （一）利用废物做小金鱼 活动要求： 1、收集所需要的材料（主要由生活垃圾组成）； 2、每人创作一条金鱼模型； 3、每组设计一幅情景图，把做好的金鱼模型放在图画中，表达一个主题； 4、由一位同学介绍小组作品。 活动准备： 同学们充分利用课外时间，有的去图书馆查资料，有的上网下载，有的结伴去花鸟市场观察金鱼，还有的兴致勃勃地观看了有关金鱼的工艺品，以及金鱼形状的灯笼、钥匙圈和有金鱼图案的民间艺术刻纸。大家都在积极地寻找美丽的金鱼。 活动过程： 1、展示金鱼
同学们拿来了金鱼的挂历和各种图片，有的找来了造型各异的金鱼冰箱贴，还有的拍下了活泼可爱的金鱼照片，也有的干脆捧来了欢蹦乱跳的金鱼。 教室里热闹非凡，到处都是金鱼的倩影，简直是金鱼的世界，同学们认识了几十种金鱼，大开眼界，为创作积累了良好的基础。 通过这项活动，锻炼和提高了同学们收集、整理信息的能力。 2、金鱼的材料 通过讨论，同学们确定了制作金鱼的各个部件的材料： 身体：鸡、鸭、鹌鹑等的蛋壳、乒乓球、玻璃弹子、弹簧球、红枣、金橘…… 鱼鳍：羽毛、彩色塑料袋、橡皮泥、落叶 鱼尾：废弃彩色纸、落叶、羽毛…… 鱼眼睛：纽扣、药片、彩色子弹、赤豆、绿豆…… 3、活动小结： 只要给孩子以空间，我们就会发现孩子所迸发的创造力和想象力是无穷的，很多是孩子本来就具有的，我们的教育就是要让这些孩子身上所蕴藏的珍宝发光，而不是扼杀它。 （二）塑料绳造型 活动准备：
塑料绳、细铁丝、胶水、剪刀、彩色蜡纸 活动要领：撕绕拧剪 活动过程： 通过前面的调查，我们发现很多塑料绳在用过后都被扔了，收集起来，进行创造吧。 个人技能练习： 撕——把塑料绳撕成各种粗细的细丝；（注意不要撕断了，尽量撕得细点儿） 绕——把撕好的细丝绕在手上；（造型比较大时可用四个手指来绕，较小时可用两个手指或一个手指来绕） 拧——用铁丝把细丝夹住拧成各种所需造型 剪——用剪刀把拧好造型进行修整（用彩色剪出动物的嘴、眼等装饰物） 群策群力： 组合各种造型进行创造吧。（提示：可以做蘑菇，各种树，两条腿、四条腿的小动物；注意各种颜色的搭配）
（三）时装设计 1、谈话导入 上次活动同学们将可回收的垃圾都收集起来了，今天我们将这些垃圾进行处理，变成一款款时尚的环保服装好吗？ 2、广开思路，激发创新意识 教师演示课件--服装展。
带以下两个问题观看：a.服装造型上有什么特点？ b.如何注重色彩的搭配？ 从各种风格的服装中进行体会，由整体到局部，再由局部到整体的设计表现力。 3、 集思广益，大胆设计 (1)小组为单位，采用绘画、剪贴等方法进行创作设计。 问：你想用什么材料制作出什么样造型的服装？启发学生创新设计思路，培养团队合作意识。 （2）交流发表，依照设计方案研讨制作方法。培养学生探究性学习的能力及发现问题解决问题的能力。 （3）利用你手中废弃的材料制作出环保时尚的服装。 4、作品展示 欣赏完美的时装设计表演。伴随音乐，以时装表演的形式展出各组的作品。让同学们充分展示自己的设计成果，体会个人和集体的力量，享受成功的喜悦，带动其他班级的同学，宣传变废为宝。