2019年高考英语新课标全国3卷语法填空短文改错作文 解析
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个适当的单词,在空格处填入一个适let us know of an
)10(101分共分，满分短文改错小题；每小题I've had many dreams since Iwas a child. Now my dream is to opens a cafe. Though it may appear
simple, itrequired a lot of ideas and efforts. What I want is not just an ordinarily cafebut a very special one. I want my cafe have a special theme such as like “TangDynasty”. In the cafe, customers will enjoy
yourselves in the historicalenvironment what is created for them. If I succeed in manage one, I will openmore. I wish to have a chain of cafes in many different city. Each of my cafeswill have a different theme and an unique style.
_____________________________________________________________________知识点总结：_____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________ 72.)25(假定你是李华，你校将举办音乐节。请写封邮件第二节：书面表达邀请满分分你的英国朋Allen1.2. 3.欢迎他表演节目。活动安排；时间；参加，内容包括：友
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解析：61.so62. to get63. of64. who65. recommended66. competition67. traditional【语法填空答案】；；；；；；；68. hugely69. were invited70. listening；；；【解析】这是一篇记叙文。作者讲述了他
们去夏威夷度假途中的经历以及到了主人家后受到的礼遇，主人热情招待他们，还在工作之余带他们参加了很多当地的活动。61Mr. Liu解析【句意：在我们去那座房子的路上，雨下得如此
大以至于我题详解】考查副词。“so...that...”“…………”，引导结果状语从句。意为们不能不想
还要多久才能到达那里。以至于如此so。故填62take...to do sth.“……”Mr. Liu，花费题详解】考查固定搭配。解析本句运用了做某事，意为【to get。故此处应填63“a pack of”“//……”of Mr. Liu。解析一包。故填一盒【题详解】考查介词。意为一群64题详解】考查定语从句。句意：它们被他们的主人训练地很好，它们的主人在照顾这些动物【masterswho。方面很有经验。先
行词为（主人），且从句缺主语。故关系词填65Mr. Liu解析【句意：我们的主人跟我们分享了
很多他们的经历并题详解】考查一般过去时。“and”“shared”“recommended”是并列与前后两
个动作推荐了一些很好的吃饭、购物和参观的地方。recommended。关系，时态一致。故填66anto watchMr. Liu可以确由空格前的不定冠词解析与空格后的不定式【题详解】考查名词。competition。
定空格处应该填名词形式。故填67storiestraditionMr. Liu的形容解析空格修饰名词，应用形容词形式，【题详解】考查形容词。traditionaltraditional。，故填词为
68popularhugeMr. Liu的副词为，应用副词形式，题详解】考查副词。空格处修饰形容词解析【hugelyhugely。，故填69Mr. Liu解析【句意：我们被邀请去参加一场私人音乐题详解】考查
一般过去时的被动语态。“on the last day of ourweek-long stay”可知，句子时态为一般过去时，
用被动语态。主语为会。由wewere invited。，故填“were invited”70listenMr. Liu所以空格处动词题详解】解析本句谓语动词为，【考查非谓语动词。weand前后发出的，所以选用现在分词形式。也可由应用非谓语动词形式。听音乐这个动作是由andmeeting interesting locals为分词形式，故空格处填连接两个并列的结构这一规律解题，后listening。【短文改错参考答案】1.opens
→open2.required→requires3.ordinarily→ordinary4.cafeto5.like；；；；去掉后；面加上6.yourselves→themselves7.what→that/which8.manage→managing9.city→cities10.an→a；；；；【分析】这是一篇记叙文，本文讲述了作者的梦想是开咖啡馆。】【解析1. toopensopen Mr. Liu。解析不定式作表语，改为后用动词原形。故把考查不定式的用法。2. requiredrequires Mr. Liu。考查动词的时态。改为解析短文的主体时态都是现在时，故把3. cafeordinarilyordinarilyMr. Liu故把修饰名词是副词。，考查形容词的用法。应用形容词，解析ordinary。改为4. want sb to do sthhaveto Mr. Liu。想要
某人做某事。故在考查动词的固定搭配。前加解析5. such aslikelike Mr. Liu删除。考查介词的用法。和解析都是用来举例子，重复了。故把6. customersyourselvesthemselves。是句子的主语，故把考查代词的用法。改为7. environmentthat/whichMr. Liu。关系代词用考查定语从句。在从句中作主语，解析先行词指物，whatthat/which。改为把8. succeed in doingsomething“”Mr. Liu，是固定短语。故解析成功做了某事意为考查固定短语。managemanaging。把改为9. many differentcitycities Mr. Liu。考查名词单复数。改为解析后跟可数名词的复数形式。故把10. anauniqueMr. Liu是以辅音音素解析用在辅音因素前。用在元音音素前，考查冠词的用法。aana 。。故把开头的单词，前用改为
【解析】写作指导邀请信注意事项1. 审题：要点齐全，兼顾细节2. 开头：简洁明了，直入主题3. 行文：语言准确，语气恰当．
4. +(I am writing to …)写作目的个人介绍
5. 文章细节（时间、地点、活动内容、参加理由）
6. +联系方式再次邀请（希望）邀请信是邀请收信人参加某项活动的书信，包含以下几个方面：1. 邀请对方参加活动的内容、时间和地点2. 与该活动有关的注意事项“/”——“”中心贯穿全文要点中心在文章中应该注意找到3. 期待对方接受邀请，并可表示感谢。【好词好句】1. invite/ invitation 2. make/deliver a speech 3. judge；做演讲评委邀请；；4. appreciate (vi. )/ be grateful5. honor (v./n.) 6. welcome (v./n./adj.) ；；感激荣幸；欢迎
7. accept sb's invitation
8. on behalf of our school；接受邀请；代表学校
9. ... I'd like to invite you to... 10. ...The purpose of the activity is 举办活动的目的是我想邀请你做；to11. ... Here are some details about the activity...；；活动的细节有12. ...... It's my honor if... 13. You are welcome to...；欢迎你参加我将感到荣幸；
如果14. ……We will hold a(n)/the …+时间、地点举办一个我们将在15. ... The Students' Union is going to hold a(n)/the …+时间、地点学生会将举办16. .., ...It will last…days, from…to…到从持续17. The …will cover a wide range of activities,including ….有很多活动The activities will include…
18. ... Please be on time and bring…(do sth.)请按时（参加）并带19. ...Don't forget to sign up for it before…别忘记报名20. Please reply before…if you would like toparticipate in…如果你愿意参加，请回复我。:段首常用语(1)I am writing to invite you to…
(2)I think it would be a great idea if you couldparticipate in…
(3)I wonder if you can come…
(4)How would you like to join us in…?