九年级上册道德与法治知识点
人教版道德与法治九年级上册知识点归纳(最新最全)1500字
人教版道德与法治九年级上册知识点归纳（最新最全）1500字道德与法治是九年级上册的一门选修课程，主要内容围绕着道德和法律的基本知识、法律的作用和价值、我国的法律制度以及培养学生正确的法律意识和法治观念等。
下面是对九年级上册《道德与法治》的知识点归纳：一、道德与法律的关系1. 道德和法律的基本概念及其区别：道德是人们自觉遵循的行为准则，法律是国家制定并强制执行的规范行为的准则。
2. 道德与法律的关系：道德是法律的基础，法律是道德的保障。
二、国家和法律1. 国家的基本属性和职能：国家是一个人口、领土、主权完整的统一政治实体，其职能主要包括维护社会秩序、促进经济发展、保障公民权益等。
2. 中国共产党的领导：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
3. 我国的法律制度：我国的法律制度包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、决议等。
4. 法律的作用和价值：法律对社会起到维护社会秩序、推动社会发展、保障人民权益等作用，具有法治化社会的重要价值。
三、公民的权力和义务1. 公民的基本权利：自由权、人身权、财产权、平等权、政治权利等。
2. 公民的基本义务：遵纪守法、维护社会公共秩序、保护环境等。
四、法治观念和法律意识1. 法治观念：尊重和维护法律权威，不以个人意志代替法律。
2. 法律意识：遵守法律，尊重和守护法律的实现，注重通过法律途径解决问题。
五、法律的可行性和公正性1. 法律的可行性：法律要科学合理，具有可操作性，使人们愿意遵守。
2. 法律的公正性：法律要对所有人平等适用，确保社会公平正义。
六、法律的制定和执行1. 法律的制定：法律的制定程序主要包括立法提案、立法讨论、立法审查、立法表决等。
2. 法律的执行：法律的执行主要包括法律的公告、公正审判、行政执法、人民监督等。
七、法律的约束和保护1. 法律的约束力：法律对公民和组织具有普遍的约束力，无论其地位高低，均受法律约束。
道德与法治九年级上册知识点
道德与法治九年级上册知识点
1、中国腾飞的表现
（1）政治：港澳台回归
（2）经济：中国是第二大经济体，制造业第一大国。
（3）科技，教育，文化都取得显著发展。
（4）民生：就业扩大，人民收入增长，家庭财产增加，城乡社会保障制度逐步完善，扶贫工作取得系列成就。
（5）世界：成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。
2、中国腾飞的原因
（1）政治：实行了改革开放。
（2）经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
（3）文化：坚持文化自信
（4）人民:树立以人民为中心的发展思想，落实新发展理念。
3、为什么要扶贫
（1）有利于解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（2）有利于推动城乡发展一体化，促进区域协调发展。
（3）有利于全面建成小康社会。
（4）有利于促进社会公平正义，实现共同富裕。
（5）有利于坚持以人民为中心的发展思想，落实新发展理念。
4、.如何正确认识创新？
（1）生活处处有创新。
（2）创新是一种生活方式。
（3）创新给我们带来惊喜，让我们有成就感。
（4）生活各个领域都需要创新，也都可以创新。
（5）创新让生活更美好。
人教版九年级道德与法治上册知识点
人教版九年级道德与法治上册知识点一、富强与创新1. 改革开放- 改革开放的重要性- 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化，综合国力显著增强，人民生活水平大幅提高。
- 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，为世界经济发展作出了巨大贡献。
- 改革开放的历程- 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
2. 走向共同富裕- 我国的基本经济制度- 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。
- 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济是国民经济的主导力量。
非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
- 共同富裕- 共同富裕是社会主义的根本原则。
实现共同富裕是一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
3. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。
- 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
- 我国的科技创新现状- 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
- 建设创新型国家- 建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
九年级道法知识点上册
九年级道法知识点上册道法知识点上册道法是中国传统文化中的一部分，它包含了丰富的哲学思想和道德准则。
在九年级的道德与法治课程中，学生将学习一系列的道法知识点。
本文将介绍九年级道法知识点上册的内容，让我们一起来了解吧。
第一单元：中华优秀传统文化之道中华优秀传统文化是中国几千年来积累的宝贵财富，它体现了中国人民的智慧和精神追求。
这一单元主要介绍了中国文化的起源、核心思想和特点，包括儒家、道家、墨家等不同学派的思想。
学生将通过学习，了解中国传统文化的内涵，培养对传统文化的尊重和热爱。
第二单元：中华优秀传统文化之法传统文化的法则是社会秩序的重要基石，也是人们行为准则的来源。
本单元主要介绍了中国传统法律的发展历程和精神内涵，包括礼法、刑法、德法等内容。
学生将通过学习传统法律，了解中国古代社会的治理方式和社会秩序的形成过程，培养法治观念和遵法意识。
第三单元：宪法与法治宪法是国家的根本大法，法治是国家治理的基本方式。
本单元将介绍中国宪法的基本内容和原则，以及法治社会的特点和作用。
学生将通过学习宪法和法治，了解国家的政治制度和法律体系，培养法律意识和法治观念。
第四单元：公民的权利与义务公民是国家的组成部分，拥有一定的权利和义务。
本单元主要介绍了公民的基本权利和义务，包括人身权利、政治权利、经济权利等内容。
学生将通过学习公民权利和义务，了解自己的权益和责任，培养公民意识和参与社会的能力。
第五单元：道德修养与法律教育道德修养是个人品质的重要组成部分，法律教育是培养公民法治观念的重要途径。
本单元将介绍道德修养的基本要求和培养方法，以及法律教育的内容和方式。
学生将通过学习道德修养和法律教育，提升自己的道德素养和法治观念，培养良好的道德品质和法律素养。
总结九年级道法知识点上册的内容主要包括中华优秀传统文化、宪法与法治、公民的权利与义务以及道德修养与法律教育等方面的知识。
通过学习这些知识，学生将进一步了解和认识中国传统文化的精髓和价值，培养道德品质和法治观念，为自己的成长和社会发展做出贡献。
2023年秋最新版九年级上册道德与法治全册知识点(上)
2023年秋最新版九年级上册道德与法治全册知识点（上）第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民作出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
【阳阳老师说明】对外开放是我国的基本国策，而对于“改革开放是不是我国的基本国策”目前存在争议。
尽管目前国家重要文件中并没有出现“改革开放是中国的基本国策”这句话，但是包括2022年在内召开的好几次国家重要会议讲话中都有提到“改革开放是中国的基本国策”。
现在很多教辅书把“改革开放是我国的基本国策”视为错误观点，我认为这一做法欠妥，建议命题老师在出题时要尽量避免上述这一有争议的表述。
3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（改革开放是怎样促进我国发展的？/改革开放带来的变化有哪些？）（P3-P5）①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（P4相关链接）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
九年级上册道法知识点归纳
九年级上册道法知识点归纳一、知识框架九年级上册道法主要涉及道德、法律、国家和社会等方面的内容。
这些内容可以通过知识框架进行整理和归纳，帮助同学们更好地掌握知识点。
二、重要概念1. 公民：具有一国国籍的人。
2. 法治国家：依法治国的国家。
3. 法律体系：由国家制定或认可，以宪法为核心，以法律为主干，由各种法律制度所构成的有机统一整体。
4. 宪法：国家的根本大法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
5. 人权：指人作为人应当享有的权利，是所有人与生俱来的权利，不受任何差别对待。
6. 公民的基本权利和义务：指由国家宪法规定的公民享有的必不可少的权利和应尽的义务，其中权利和义务在根本上是相一致的。
7. 国家性质：指国家的根本属性，包括国体和政体两个方面。
国体是指国家的性质，亦称国家的阶级本质；政体是国家政权的构成形式，亦称政权组织形式。
8. 人民代表大会制度：我国根本政治制度，是人民行使国家权力的机关，代表人民统一行使国家权力，决定国家和地方的一切重大事务。
9. 民族区域自治制度：我国的一项基本政治制度，是解决我国民族问题的基本政策。
10. 基层群众自治制度：我国的一项基本政治制度，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。
三、重点问题1. 道德和法律的区别和联系是什么？2. 宪法在我国法律体系中的地位是什么？为什么说宪法是国家的根本大法？3. 我国公民的基本权利和义务有哪些？如何正确行使权利、自觉履行义务？4. 我国人民代表大会制度的特点和优势是什么？为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？5. 我国民族区域自治制度和基层群众自治制度的含义和作用是什么？四、难点解析1. 道德与法律的关系：道德和法律在维护社会秩序和保障人民权利方面具有重要作用。
道德是法律的基础，法律是道德的保障。
道德通过社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会之间的关系，而法律则通过国家强制力来保障实施。
道德和法律相互补充、相互促进，共同维护社会的稳定和发展。
九年级道德与法治上册必考知识点
九年级道德与法治上册必考知识点知识在人群的分布与构成，决定了这人群的进化级别与方向，人的生命只是人类知识构成，知识的质量，决定了生命的质量;下面小编给大家分享一些九年级道德与法治上册必考知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!九年级道德与法治上册必考知识1中国特色社会主义新时代1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
2.中国进入中国特色社会主义新时代(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。
(1921--1949)(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为富起来奠定了坚实基础。
(1949-1956-1978)(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，中国进入中国特色社会主义新时代。
(1978---2102--2050)(4)中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
3.新时代我国社会的主要矛盾是什么?进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
4.新时代我国的战略目标(新时代新征)(1)在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时，全面建成小康社会;到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
(2)从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。
第一个阶段，从20年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
6.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?(1)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
人教版道德与法治九年级上册知识点归纳(最新最全)
人教版道德与法治九年级上册知识点归纳（最新最
全）
以下是人教版道德与法治九年级上册的知识点归纳：
第一单元人与社会
1. 社会的形成与发展
2. 社会规范和社会规则
3. 人的个性和人的个性特点
4. 社会成员的权利和义务
5. 群体合作与分工合作的意义
第二单元人与法治
1. 法治的含义与基本特征
2. 国家和法律的基本概念
3. 宪法的作用与地位
4. 社会主义法治国家的宪法原则
5. 法律规范的分类和特点
6. 基本法律常识和基本法律意识
第三单元公民的权利与义务
1. 公民的概念和特点
2. 公民的权利和义务
3. 全体公民的权利和义务
4. 公民权利的保护和实现
5. 公民义务的履行和建设
第四单元公民的法律意识和法律常识
1. 法律意识的概念和作用
2. 法制观念和法治观念的培养
3. 法律文明和法治社会的建设
4. 法律常识和法律常识教育
5. 法律知识的运用和实践
第五单元刑法和民法与我们的生活
1. 刑法和民法的概念和基本内涵
2. 刑法与民法的区别与联系
3. 刑法的主要内容和分类
4. 民法的基本原则和内容
5. 刑法和民法对我们生活的影响
第六单元保护未成年人的权益
1. 未成年人的概念和特点
2. 未成年人的权益和保护
3. 未成年人的义务和责任
4. 未成年人的法律教育和心理健康教育
5. 社会各界对未成年人权益的保障和支持
以上就是人教版道德与法治九年级上册的知识点归纳，希望对你有帮助！。
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九年级上册道德与法治知识点道德与法治知识在九年级上册的课程中扮演着重要的角色。
学
习道德与法治知识有助于培养学生的法律意识、道德观念和公民
素养。
下面将从四个方面总结九年级上册道德与法治的知识点。
一、法律法规
学生需要了解国家的法律体系和基本法律法规，以此来明确自
己的权益和义务。
在九年级上册道德与法治课程中，学生将学习
宪法、刑法、民法等基本法律法规，了解这些法律的内容和作用。
二、公民权利和义务
作为公民，学生需要了解自己的权利和义务。
九年级上册道德
与法治课程包括了对公民的权利和义务的介绍和讨论。
学生将学
习到公民的基本权利，如言论自由、人身自由等，同时也要了解
到公民的基本义务，如守法、参与公共事务等。
三、刑事责任和法制观念
九年级上册道德与法治课程还涉及到刑事责任和法制观念的学习。
学生将了解什么是刑事责任以及在不同情况下的刑事责任承担。
同时，还需要培养正确的法制观念，明确什么是合法行为，什么是违法行为，并能够正确判断。
四、法律文化和公序良俗
在学习道德与法治的过程中，学生还应该培养良好的法律文化和公序良俗。
九年级上册道德与法治课程对法律文化和公序良俗进行了详细讲解和引导。
学生需要了解法律的尊严，遵守社会公德，明确公序良俗的重要性。
九年级上册道德与法治知识点的学习对学生的成长和发展具有深远的影响。
通过学习这些知识，学生将形成正确的法律意识和道德观念，提高自身素质。
教育部门和学校也应该加强对道德与法治课程的教学，确保学生能够全面掌握这些知识点，积极应用于实际生活中。