阅读习题及答案 祖国在我心中
阅读习题及答案
祖国在我心中
认真品读作品，把握文章的主要内容，理解文中重点词句的深层含义及其在表情达意方面的作用，学习作者突出人物品质的描写方法，如语言描写、心理描写等，并在以后的习作中加以运用。
（一）邓稼先
徐志摩
邓稼先冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整十年的单身汉生活，十五次在现场领导核试验，掌握了大量的第一手材料。
他虽长期担任核试验的领导工作，却本着对工作极端负责的精神，在最关键、最危险的时候出现在第一线。
例如，核武器插雷管，铀球加工等生死系于一发．（fā fà）的险要时刻，他都站在操作人员身边，（）加强了管理，（）给作业者以极大的鼓励。
一次，航投实验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。
邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。
身为医学教授的妻子知道他
“抱”了摔裂的原子弹，于是在邓稼先回北京时强拉他去检查。
结果发现他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。
不顾美国阻挠．（náo ráo）毅然回国的邓稼先，为中国的国防工业呕心沥血，六十二岁时因放射性影响身患癌症去世。
1.给文中加点字选择正确的读音，打“√”。
2.在文中括号内填上恰当的关联词语。
3.短文讲了哪些具体事例说明邓稼先对工作极端负责？
4.本文赞扬了邓稼先怎样的精神？
（二）钱学森（节选）
此刻，钱学森深藏心底很久的愿望越发
强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长
为祖国建设服务。
他向留学生们袒露了心迹。
留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，
要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕
有困难。
”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。
祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。
我们是应当回去的。
”
1.埋藏在钱学森心底很久的愿望是。
2.“早日回到祖国去”“袒露了心迹”表现了钱学森。
3.为什么要写留学生劝说钱学森不回到祖国？
4.钱学森的话表现了他之情。
（三）“爱国”两个字的分量
央视《小崔说事》节目曾对梁启超的小儿子、中国导弹控制系统创始人之一的梁思礼院士进行过一次访谈。
梁思礼先生1941年赴美求学。
1949
年，当他得知中华人民共和国即将成立的
消息后，凭着一颗赤诚的爱国之心，毅然
决然地回国参加新中国的建设。
不用细说回国后他在历次政治运动中受过多少委屈，遭遇到多少不公正的对待。
只说一件事，有一次他赴美访问，在西雅图遇见了当年的同窗好友，也是位华人，也是位研究导弹的专家，他的年薪是300万美元，可是当时梁思礼一年的工资还不到1万元人民币。
访谈中，小崔问梁思礼先生：“别的不公正待遇您都不计较，但这件事对您
一定有很大的刺激
．．吧？”
85岁高龄的梁思礼面对提问，掷地有声地回答：“那位同学研究出来的导弹，当时也许就瞄准着中国；我研究出的导弹，却是保卫祖
国。
我为此非常自豪！”全场嘉宾报以热烈的掌声。
1.“刺激”在词典中有三种解释：①声、光、热等引起生物体活动或变化；②推动事物，使起积极的变化；③使人精神上受到挫折和打击。
“刺激”在文中应该选择第种解释，它在文中是指。
2.梁思礼是的儿子，是。
3.读读文中画横线的句子，说说梁思礼为什么会感到自豪。
4.说说你从哪些地方感受到了梁思礼的爱国之心。
阅读习题答案
（一）
1.fà náo
2.既又
3.在险要时刻站在操作员身边；不顾危险抢先检查原子弹碎片。
4.对工作极端负责，献身科学事业的爱国精神。
（二）
1.早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务，让祖国富强起来
2.一心想回到祖国的强烈愿望
3.衬托钱学森对祖国的热爱。
4.对祖国的满腔热爱
（三）
1.③小崔认为梁思礼会因与同学收入上的巨大差距而受到打击
2.梁启超中国导弹控制系统创始人之一
3.示例：因为梁思礼研究导弹是为了保卫祖国，而他的同学研究导弹却可能用来压制中国，梁思礼为自己的爱国行为而自豪。
4.①得知新中国即将成立的消息后毅然回国；②虽然在政治运动中受过委屈、受到过不公正的对待，但没有改变他对祖国的爱；③虽然工资待遇与国外的同学差很多，但他不后悔。
人教新课标六年级上册《第8课_中华少年》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
人教新课标六年级上册《第8课中华少年》同步练习卷（3）一、基础知识1. 看拼音，写词语。
2. 给加点字选择正确的读音。
3. 比一比，再组词。
4. 填字组词。
5. 选择恰当的词语填入括号内。
补养抚养培养滋养（1）老师们呕心沥血为祖国________了大批人才。
（2）我们的健康成长，多亏了父母的精心________？（3）长江黄河之水________了一又一代中华儿女。
（4）他刚刚动过手术，身体需要好好________。
6. 选择关联词填空。
就算……也……；虽然……但是……既……又……；即使……也……；无论……都……（1）________是这次比赛失败，我________不会气馁的。
（2）________我们现在有了良好的生活条件，________我们不能奢侈浪费。
（3）故乡________在什么季节，________是一幅迷人的风景画。
（4）她________和蔼可亲，________严肃认真，大家都很敬佩她。
（5）南北极地方天气寒冷，________到了夏天，阳光________不暖和。
二、根据课文内容填空．（《中华少年》）根据课文内容填空。
《中华少年》是一首________诗，诗中选取自________、________、________、________四个地方的________族、________族、________族________族儿童作为代表，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
（《中华少年》）根据课文内容填空。
“我们铭记着中华母亲的功德，更不能忘她承受的千灾百难”这句话在诗中的作用是________。
课外阅读练习。
登山我十岁开始登山。
我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚下。
在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。
深壑，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛（qì），高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。
人教版七年级(下册) 语文综合性学习训练试题整理及答案
人教版七年级(下册) 语文综合性学习训练试题整理及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下面文字，按要求作答。
我看见奔流似的马群，深夜[háo] 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，A豆粒的金黄，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；B我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的狂风……她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。
（1）根据拼音写出相应的汉字，并给加下划线字注音。
[háo]鸣（________）山涧（________）（2）找出文中划线句B中的错别字并订正。
________改为________（3）文中划线的句子A有一处语病，请将修改的句子写在横线上。
________【答案】（1）嗥；jiàn（2）涎；诞（3）把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【解析】【分析】（1）字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“嗥”：吼叫。
注意据义定形。
字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“山涧”：山间的水沟。
读“shān jiàn”，注意据义定音。
（2）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
如“涎”与“诞”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
（3）根据“黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群”的句式结构特点，应该把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”。
故答案为：⑴嗥；jiàn；⑵涎；诞；⑶把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【点评】⑴字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。
【合力整理】2021年四川中考语文修改病句强化名家推荐
中考语文专项训练--修改病句专题1、下列句子没有语病的一项是（）A．在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
C．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
D．海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
【答案】B【解析】试题分析：学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。
A．有误，成分残缺，没有主语，应去掉“在“和“中“。
C．有误，语序不当，应是“新出土的一大批两千多年前西汉时期的海上丝路文物“D．有误，“两年一直没赢过的飞虎队“可以两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。
有歧义。
【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
2、下列句子中没有语病的一项是（）A．走进滨州玫瑰园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
B．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
C．在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。
D．为了避免今后不再发生类似的交通事故，我们必须严格遵守交通规则。
【答案】C【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
本题用反选排除法，A句“看到”与“花香”动宾搭配不当，B句前后句“能否”与“关键在于”双项与单项不一致，D“避免”与“不再发生”矛盾，答案为C。
【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
我们爱祖国阅读答案
《我们爱祖国》阅读题及答案我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，感到值得我留恋和爱抚。
且不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛了，咱们中国自有壮丽伟大的自然图景。
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有西北诸省的广阔无垠的青青的牧场，还有说不尽的江湖沼泽祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者双手的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗，消过战士们的血？我爱我们祖国的土地！狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。
不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。
一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盘然的生意和万卉争荣的景色。
这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊，层峦叠嶂表示低头臣服祖国的山对我们总是有情的。
我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
我爱祖国的劳动人民，全国最大的是他们开辟荒野、种出粮食挑来河水或井水把我哺育长大。
我爱祖国的文化。
有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捕捉到其中耐人寻味的思想，想象到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。
当我读到得意的'时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。
当它触动到我心灵的璧褶的深处时我就不觉流下了眼泪。
1.第一自然段中说我爱祖国，也爱祖国的大自然的风景。
文中哪些自然段是跟这句话相呼应的？2.文章最后一段说有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，领略到其中言外的神韵。
你一定也有过这种感受，根据你的积累，写一句诗歌，谈一下你的感受。
我不能忘记祖国_我不能忘记祖国阅读题及答案
我不能忘记祖国_我不能忘记祖国阅读题及答案祖国是我们的骄傲，我们不能忘记祖国！下面是WTT为大家整理的《我不能忘记祖国》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。
《我不能忘记祖国》阅读原文1908年，宋庆龄15岁。
这一年，他被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
宋庆龄是个文静又爱思考的女孩子。
她学习非常勤奋。
尤其是想到将来要为祖国人民做事时，她就更加的刻苦地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地收集资料，认真地做了充分的准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
她说：“我认为，历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。
人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里--”这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐心地听着美国学生的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。
教室里立刻安静了下来，宋庆龄先得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是不断变化的，但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远的睡下去。
总有一天的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命的志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里想起了热烈的掌声。
大家交口称赞：“说得好，以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望!”《我不能忘记祖国》阅读题目1.按要求填空(1)在文章中找出下列词语的近义词。
思考-( ) 立即-( ) 勤奋-( )(2)在文章中找出下列词语的反义词。
苏醒-( ) 马虎-( ) 热烈-( )2.读句子，联系上下文回答问题。
(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
“不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么不以为然?为什么不以为然?__________________________________________________ ______________________________________________________ ____________(2)大家交口称赞。
部编版六年级语文上册第二单元培优测试卷_附答案
部编版六年级语文上册第二单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分识字与写字(25分)1.读下面的文字，完成(1)～(3)题。
(8分)国庆70周年yuè bīng中，三军仪仗队的51名女队员首次亮相，令无数国人rèxuèfèi téng。
她们身着．陆、海、空三军zhìfú，用时66秒，通过96米的受阅jùlí，做到分秒不差，毫厘不错。
为此，她们在训练中精益求精，将各种困难视若等闲。
．．(1)根据文段中的汉语拼音，在横线上按顺序写出词语。
(4分)______________________________________________________(2)下列加点字与文段中加点的“着”读音相同的一项是()。
(2分)A. 着．火B．沉着．C．看着．D．妙着．儿(3)下列选项中加点的“等闲”与文段中加点的“等闲”意思不同的一项是()(2分)A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．．。
B. 莫等闲．．，白了少年头，空悲切。
C. 红军不怕远征难，万水千山只等闲．．。
2.下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A. 屹．立(yì) 旗帜．(zhì) 憧．憬(chōng)B. 逶．迤(wēi)日寇．(kòu) 坦．然(tǎn)C. 抡．起(lūn)山涧．(jiàn) 绷．着脸(běng)D. 围歼．(qiān)外宾．(bīn) 手榴．弹(liú)3.下面词语中有错别字的一项是()。
(2分)A. 汇集壮烈奔跑崎岖B. 爆发悬崖绝路全神惯注C. 眺望检阅胳膊磅礴D. 完毕雹子疲倦斩钉截铁4.下列说法错误的一项是()(2分)A. “律”的第七笔是“横”。
B. “索”是上中下结构，第五笔是“撇折”。
C. “沸”的第五笔是“横”。
D. “贯”是独体字，第三笔是“横”。
5.选出下面词语中带点字的正确解释。
统编版四年级上册语文第七单元综合复习练习题(含答案)
统编版四年级上册语文第七单元综合复习练习题（含答案）一、读语段，按要求完成练习。
(8分)作为新时代的小学生，我们无须像古代的yīng xióng háo jié( )那样奋不顾身地chūzhēng( )边塞．(sāi sài s è),亦无须像昔．(xīxí)日的革命将．(jiàng jiāng)领那样为了解放事业抛头颅、洒热血。
但我们要像他们一样，有远大的抱负，时刻不能wàng hu ái( )报效．(xiào jiào)祖国，实现中华民族伟大复兴的使命。
1.根据拼音，在括号里写词语。
(4分)2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(2分)3.“奋不顾身”中“顾”的意思是( )，“左顾右盼”中“顾”的意思是( )。
（填序号)(2分)A.回头看，泛指看。
B.拜访。
C.照管，注意。
二、选择正确的答案。
（填序号）(10分)1.依次填入句中横线处的“zhèn”字，正确的一项是( )他的发言奋人心,赢得了观众们的掌声和欢呼声，那声音耳欲聋。
A.震阵阵振B.阵振振震C.振阵阵震D.振震震阵2.下列词语中用来形容加点人物不恰当的一项是( )A.志存高远——狼牙山五壮士．．．．．．面对步步紧逼的敌人，义无反顾地纵身跳下悬崖。
B.英勇无畏——西汉名将霍去病．．．十八岁时便率领八百骑兵深入大漠，斩杀敌人数千。
C.刚正不阿——东晋诗人陶渊明．．．才华横溢，但因不愿巴结奉承权贵而辞官归隐。
D.秉公执法——女警任长霞．．．在工作中不以权谋私，不徇私枉法，始终坚持“人民公安为人民”，解决了许多积压案件。
3.下列对句子中引号的作用分析有误的一项是( )A.梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。
（表示特殊含义）B.那个“讲卫生”的人正在随地乱扔垃圾。
（表示讽刺或否定）C.人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。
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中考语文专项训练--修改病句专题1、下列各句中没有语病的一项是（）A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。
B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
【答案】C【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
2、下列句子没有语病的一项是（）A．在胶东红色文化基地影视展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情。
B．邱娥国长期扎根于基层派出所，他的从警历程挽救了很多失足青年。
C．据统计，2018年中美贸易摩擦以来，美国农业净收入至少下降了12%以上。
D．今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力为世界和平贡献力量。
【答案】D【解析】A.“停下脚步”与“驻足”重复累赘，去掉一个；B.搭配不当，把“他的从警历程挽救了很多失足青年”改为“在从警历程中，他挽救了很多失足青年”。
C.重复累赘，去掉“至少”或“以上”。
D.正确。
故答案为D。
3、下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。
福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
修改后的句子：【答案】成分残缺，“选用”缺少宾语中心语，在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”。
【解析】试题分析：本题考查病句的辨析与修改能力。
句子比较长时，要分析句子的结构，从而判断其存在的问题。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
我不能忘记祖国阅读题及答案
我不能忘记祖国阅读题及答案 祖国是我们的骄傲，我们不能忘记祖国！下⾯是店铺为⼤家整理的《我不能忘记祖国》阅读题⽬及其参考答案，欢迎⼤家参阅。
《我不能忘记祖国》阅读原⽂ 1908年，宋庆龄15岁。
这⼀年，他被⽗母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯⾥安⼥⼦⼤学。
宋庆龄是个⽂静⼜爱思考的⼥孩⼦。
她学习⾮常勤奋。
尤其是想到将来要为祖国⼈民做事时，她就更加的刻苦地学习。
有⼀次，班⾥要讨论历史⽅⾯的问题，她认真地收集资料，认真地做了充分的准备。
在讨论会上，⼀位美国学⽣站起来发⾔。
她说：“我认为，历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓的⽂明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。
⼈类的希望在欧洲，在美洲，在我们这⾥——” 这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐⼼地听着美国学⽣的发⾔。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。
教室⾥⽴刻安静了下来，宋庆龄先得有些激动，但她仍然⽤柔和的声调说：“历史确实是不断变化的，但它永远属于亿万⼤众。
具有五千年⽂明历史的中国，没有被淘汰。
有⼈说中国像⼀头沉睡的狮⼦，但它绝不会永远的睡下去。
总有⼀天的吼声将震动全世界!因为它有⼴阔的⼟地，勤劳的⼈民，悠久的历史，富饶的物产，有⽆数⾰命的志⼠，为了它的振兴在进⾏着艰苦卓绝的⽃争!” 教室⾥想起了热烈的掌声。
⼤家交⼝称赞：“说得好，以理服⼈。
”“这些话多么有⼒量!” 宋庆龄⾝在国外，但她时时刻刻关⼼着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望!” 《我不能忘记祖国》阅读题⽬ 1.按要求填空 (1)在⽂章中找出下列词语的近义词。
思考-( ) ⽴即-( ) 勤奋-( ) (2)在⽂章中找出下列词语的反义词。
苏醒-( ) 马虎-( ) 热烈-( ) 2.读句⼦，联系上下⽂回答问题。
(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
“不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么不以为然?为什么不以为然? _____________________________ (2)⼤家交⼝称赞。
我不能忘记祖国阅读题答案_我不能忘记祖国阅读理解及答案
我不能忘记祖国阅读题答案_我不能忘记祖国阅读理解及答案祖国永远是我们华夏儿女的依靠，那么你心中对祖国是一种什么样的感情呢?也许文章《我不能忘记祖国》能带给你正确的答案。
下面是店铺为你整理的《我不能忘记祖国》阅读题目及答案，以供大家学习参考。
《我不能忘记祖国》阅读原文1908年，宋庆龄15岁。
这一年，他被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
宋庆龄是个文静又爱思考的女孩子。
她学习非常勤奋。
尤其是想到将来要为祖国人民做事时，她就更加的刻苦地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地收集资料，认真地做了充分的准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
她说：“我认为，历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。
人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里——”这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐心地听着美国学生的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。
教室里立刻安静了下来，宋庆龄先得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是不断变化的，但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远的睡下去。
总有一天的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命的志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里想起了热烈的掌声。
大家交口称赞：“说得好，以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望!”《我不能忘记祖国》阅读题目1.按要求填空(1)在文章中找出下列词语的近义词。
思考-( ) 立即-( ) 勤奋-( )(2)在文章中找出下列词语的反义词。
苏醒-( ) 马虎-( ) 热烈-( )2.读句子，联系上下文回答问题。
(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。